ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Α...

4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Α΄ ΤΑΞΗΣ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2018 -2019

ΠΑΠΑΡΓΥΡΙΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ

ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ

Καλωσορίσατε!

Καλή Σχολική χρονιά!

Το δυναμικό του Σχολείου:

33 καθηγητές και 397μαθητές

Τάξη Τμήματα Σύνολο

Μαθητών

Α΄ Τάξη 6 141

Β΄ Τάξη 5 130

Γ΄ Τάξη 5 126

Σκοπός της Εκπαίδευσης

στο Γυμνάσιο

την ωρίμανση της σκέψης,

τη γνωστική επάρκεια,

τον επαγγελματικό προσανατολισμό,

την κοινωνικοποίηση, αλλά και

τη συναισθηματική και ψυχική ωρίμανση,


Στόχοι της Εκπαίδευσης

στο Γυμνάσιο

• Στον εκπαιδευτικό τομέα

• Στον πνευματικό/νοητικό τομέα

• Στο συναισθηματικό/ψυχολογικό τομέα

• Στον κοινωνικό τομέα

• Στον πολιτιστικό τομέα


Στον εκπαιδευτικό τομέα

• Πρωταρχικός σκοπός του Γυμνασίου είναι:

1. να προετοιμασθεί κατάλληλα ο μαθητής για την

είσοδό του στην επόμενη βαθμίδα εκπαίδευσης,

το Γενικό Λύκειο.


Στον πνευματικό/νοητικό τομέα

• Σκοπός μας είναι να βοηθηθεί ο μαθητής, ώστε σταδιακά

να αποκτήσει και να χρησιμοποιεί:

1. την κριτική ικανότητα,

2. την αφαιρετική σκέψη και να

3. διαμορφώσει το προσωπικό του «μοντέλο» πρόσληψης,

κατανόησης και εμπέδωσης της προσφερόμενης γνώσης.


Στο συναισθηματικό /ψυχολογικό τομέα

• Στόχος μας είναι:

1. η απόκτηση θετικών και ευεργετικών για τα παιδιά έξεων,

2. η καλλιέργεια του αυτοελέγχου,

3. της θετικής προσέγγισης καταστάσεων,

4. της υπευθυνότητας και

5. της προσαρμοστικότητας,

6. έτσι ώστε :1. και το χώρο του Σχολείου να αισθάνονται φιλικό και οικείο, αλλά

και

2. να αποκτήσουν την απαραίτητη αυτοεκτίμηση και αυτοπεποίθηση.


Στον κοινωνικό τομέα

• Το Σχολείο μας στοχεύει:

1. στην καλλιέργεια της αυτενέργειας του

μαθητή,

2. στη συμμετοχή του σε ευρύτερες

κοινωνικές δράσεις μέσα

από διαγωνισμούς και την

εθελοντική εργασία και

1. γενικά την κοινωνικοποίησή του μέσα

από μία ομαλή διαδικασία.

2. Εδώ εντάσσεται και ο επαγγελματικός

προσανατολισμός του μαθητή4ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

Στον πολιτιστικό τομέα• Στόχος μας είναι:

1. να αφυπνιστούν πολιτιστικά οι μαθητές,

2. να συνειδητοποιήσουν την ενότητα και τη

συνέχεια του ελληνικού πολιτισμού,

3. να βιώσουν το «ωραίο» μέσα από τις Τέχνες,

4. να αποκτήσουν αισθητικό κριτήριο,

5. να καλλιεργήσουν τα ταλέντα και τις

καλλιτεχνικές δεξιότητές τους.


Ομάδα υποστήριξης

• Υπεύθυνοι τμημάτων

• Διδάσκοντες

• Σχολικό Συμβούλιο

• Διεύθυνση

• Συμβουλευτικά προγράμματα και υπηρεσίες

Κινητά Τηλεφωνά και Ηλεκτρονικές Συσκευές στις σχολικές μονάδες.

• λαμβάνοντας υπόψη το ΠΔ 28/15 (34Α΄) το ν. 2472/1997 (50Α΄) και την με αριθμ. πρωτ. 14/21-04-2016 Πράξη του Δ.Σ του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, ορίζουμε τα εξής:

• 1. Οι μαθητές δεν επιτρέπεται να έχουν στην κατοχή τους κινητά τηλέφωνα και οποιαδήποτε άλλη ηλεκτρονική συσκευή ή παιχνίδι που διαθέτει σύστημα επεξεργασίας εικόνας και ήχου εντός του σχολικού χώρου.

• 2. Οι εκπαιδευτικοί εκτός από τις διαθέσιμες από το σχολείο ηλεκτρονικές συσκευές (H/Y, laptops, tablets, διαδραστικούς πίνακες κτλ), δύνανται να χρησιμοποιήσουν και το δικό τους προσωπικό ηλεκτρονικό εξοπλισμό κατά τη διάρκεια της διδακτικής πράξης (νόμοι 2472/1997 (ΦΕΚ 50/τ.Α’/1997) και 3471/2006 (ΦΕΚ 133/τ. Α'/2006).

• 4. Επισημαίνεται ότι θα πρέπει να αποφεύγεται η ανάρτηση φωτογραφιών και βίντεο με μαθητές στους δικτυακούς τόπους των σχολικών μονάδων.

• 5. Δεν επιτρέπεται η χρήση – λειτουργία καμερών ασφαλείας στους σχολικούς χώρους κατά τη διάρκεια λειτουργίας του σχολείου, σύμφωνα και με την υπ’ αρ. Γ/ΕΞ/2274/31.3.2011 (ΦΕΚ 548/τ. Β /7-4-2011) οδηγία της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα4ο Γυμνάσιο Κατερίνης

Προεδρικό διάταγμα 126 (ΦΕΚ 211 τ Α 2016)

• Περί σχολικού και διδακτικού έτους και της αξιολόγησης

των μαθητών του Γυμνασίου


Σχολικό και διδακτικό έτος

• αρχίζει την 1η Σεπτεμβρίου και

• λήγει την 31η Αυγούστου του επόμενου έτους

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

• αρχίζει την 1η Σεπτεμβρίου και

• λήγει την 30η Ιουνίου του επόμενου έτους.

Το διδακτικό έτος

• Το 1 τετράμηνο) διαρκεί από 11 Σεπτεμβρίου έως 20 Ιανουαρίου και

• Το 2ο τετράμηνο) από 21 Ιανουαρίου έως 31 Μαΐου.

Η διδασκαλία των μαθημάτων διεξάγεται

σε τετράμηνα.

Ωρολόγιο πρόγραμμα


Μαθήματα που διδάσκονται στο Γυμνάσιο

Ομάδα Α' Ομάδα Β' Ομάδα Γ'

Νεοελληνική Γλώσ. & Γραμ.1 Γλωσσική Διδασκαλία2 Νεοελληνική Λογοτεχνία

Αρχαία Ελληνική Γλώσ. & Γραμματεία

1 Αρχαία Ελληνική Γλώσσα,2 Αρχαία Ελληνικά Κείμενα

από Μετάφραση

Τεχνολογία - Πληροφορική

Μαθηματικά Χημεία Μουσική –Καλλιτεχνικά

Φυσική, Βιολογία Φυσική Αγωγή

Ιστορία. Γεωλογία-Γεωγραφία

Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή

Θρησκευτικά,

Αγγλικά,

Δεύτερη ξένη γλώσσα και

Οικιακή Οικονομία

Διαδικασία αξιολόγησης

• Α. Για την αξιολόγηση της επίδοσης του μαθητή κατά τη διάρκεια των τετραμήνων συνεκτιμώνται τα παρακάτω κριτήρια:

• α) η συνολική συμμετοχή του μαθητή στη μαθησιακή διδασκαλία

• β) οι εργασίες που εκτελεί ο μαθητής στο πλαίσιο της καθημερινής μαθησιακής διαδικασίας στο σχολείο ή στο σπίτι, ατομικά ή ομαδικά,

• γ) οι συνθετικές δημιουργικές εργασίες, ατομικές ή ομαδικές, οι διαθεματικές εργασίες

• δ) οι ωριαίες γραπτές δοκιμασίες,

• ε) οι ολιγόλεπτες γραπτές δοκιμασίες (τεστ).


α) η συνολική συμμετοχή του μαθητή στη

μαθησιακή διδασκαλία 1. τα ερωτήματα που θέτει,

2. οι απαντήσεις που δίνει,

3. η συμβολή του στη μελέτη ενός θέματος μέσα στην τάξη,

4. η συνεργασία του με συμμαθητές,

5. η επιμέλεια στην εκτέλεση των εργασιών που του ανατίθενται

από την οποία ο εκπαιδευτικός σχηματίζει εικόνα

1. για τις γνώσεις,

2. την κατανόηση εννοιών και φαινομένων,

3. τις δεξιότητες επίλυσης προβλήματος,

4. τις επικοινωνιακές δεξιότητες,

5. την κριτική σκέψη,

6. τη δημιουργικότητα κτλ.,


ωριαίες γραπτές δοκιμασίεςΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ

• Κάθε τμήμα μπορεί να εξετάζεται:

1. με ωριαία γραπτή δοκιμασία μόνο σε ένα (1) μάθημα την ημέρα και

2. μέχρι σε τρία (3) το πολύ μαθήματα την εβδομάδα.

α) προειδοποιημένες, αν έπονται μιας ανακεφαλαίωσης και καλύπτουν ευρύτερη διδακτική ενότητα για την οποία έχουν

διατεθεί μέχρι τέσσερις (4) διδακτικές ώρες

Ή

• β) μη προειδοποιημένες, αν καλύπτουν την ύλη που διδάχθηκε στο αμέσως προηγούμενο μάθημα.

Ε. Οι ολιγόλεπτες γραπτές δοκιμασίες

πραγματοποιούνται με τους εξής περιορισμούς:

• δεν υπερβαίνουν τις τρεις (3) ανά μάθημα για κάθε τετράμηνο,

• διαρκούν το πολύ δέκα (10) λεπτά,

• τα ερωτήματα αναφέρονται στο αμέσως προηγούμενο μάθημα και έχουν ελεγχθεί ότι είναι δυνατόν να απαντηθούν εντός του διαθέσιμου χρόνου.


Ενημέρωση γονέων και κηδεμόνων - Κοινοποίηση της

βαθμολογίας τετραμήνου

• Οι κηδεμόνες των μαθητών δικαιούνται να ενημερώνονται από τους διδάσκοντες, κατά τις ημέρες που έχουν ορισθεί στο πρόγραμμα ενημέρωσης κηδεμόνων:

– για την επίδοση,

– την επιμέλεια,

– τη φοίτηση και

– τη συμπεριφορά των παιδιών τους.


Ενημέρωση γονέων και κηδεμόνων -

Κοινοποίηση της βαθμολογίας τετραμήνου

• Ορίζεται πρόγραμμα ενημέρωσης των κηδεμόνων,

κάθε διδάσκων έχει την υποχρέωση μία (1) τουλάχιστον ημέρα την εβδομάδα να δέχεται σε μία (1) τουλάχιστον διδακτική ώρα κατά την οποία δεν έχει μάθημα τους κηδεμόνες των μαθητών

Το πρόγραμμα καταρτίζεται με ευθύνη του διευθυντή, ανακοινώνεται στην αρχή του διδακτικού έτους και κοινοποιείται γραπτώς στους κηδεμόνες μέσω των μαθητών.

Στο τέλος κάθε τετραμήνου και μετά την κατάθεση και

καταχώριση της βαθμολογίας, καλούνται οι κηδεμόνες των μαθητών για ενημέρωση αναφορικά με την επίδοση, την επιμέλεια, τη φοίτηση και τη συμπεριφορά των παιδιών τους και τους επιδίδεται ο ατομικός έλεγχος προόδου του μαθητή.


Γραπτές ανακεφαλαιωτικές προαγωγικές και

απολυτήριες εξετάσεις 1 - 30 Ιουνίου

• διεξάγονται οι γραπτές ανακεφαλαιωτικές εξετάσεις στα μαθήματα της Ομάδας Α’

πρώτη εξεταστική περίοδο

• για τους μαθητές που παραπέμπονται σε επαναληπτική εξέταση σε μάθημα των Ομάδων Α΄ & Β΄.

• για κάθε μάθημα προσφέρεται πρόγραμμα διάρκειας πέντε έως δέκα (5-10) διδακτικών ωρών, ανάλογα με τις ανάγκες των μαθητών

το πρόγραμμα υποστηρικτικής

διδασκαλίας

• οι οποίες είναι γραπτές και προφορικές για τα μαθήματα της Ομάδας Α' και διενεργούνται από διμελή επιτροπή

• Προφορικές για τα υπόλοιπα μαθήματα

επαναληπτικές ανακεφαλαιωτικές

εξετάσεις

Η διάρκεια των γραπτών προαγωγικών και

απολυτηρίων εξετάσεων

• είναι δίωρη,

• εκτός από την Νεοελληνική Γλώσσα

και Γραμματεία, της οποίας οι δύο

κλάδοι (Γλωσσική Διδασκαλία και

Νεοελληνική Λογοτεχνία)

συνεξετάζονται σε τρίωρη εξέταση.

4Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

εξεταστέα ύλη

Ορίζονται τα δυο τρίτα (2/3) της διδαχθείσας.

Σε κάθε περίπτωση η εξεταστέα ύλη δεν μπορεί να είναι λιγότερη από το μισό της διδακτέας.

Η εξεταστέα ύλη γνωστοποιείται στους μαθητές πέντε (5) εργάσιμες ημέρες πριν από τη λήξη των μαθημάτων.


Βαθμός ετήσιας επίδοσης

Ομάδα Α' Ομάδα Β' Ομάδα Γ'

το ένα τρίτο του αθροίσματος των βαθμών του πρώτου τετραμήνου, του δεύτερου τετραμήνου και της γραπτής ανακεφαλαιωτικής εξέτασης

βαθμός ετήσιας επίδοσης των μαθητών είναι ο μέσος όρος των βαθμών του πρώτου τετραμήνου και του δεύτερου τετραμήνου

βαθμός ετήσιας επίδοσης των μαθητών είναι ο μέσος όρος των βαθμών του πρώτου τετραμήνου και του δεύτερου τετραμήνου

ΒΕΕ= (Α τετραμ. + Β

τετραμ.+Γραπτα)÷3

ΒΕΕ= (Α τετραμ + Β

τετραμ)÷2

ΒΕΕ= (Α τετραμ + Β

τετραμ)÷2

Ο μαθητής κρίνεται άξιος προαγωγής ή απόλυσης,

όταν έχει σε κάθε μάθημα βαθμό ετήσιας επίδοσης τουλάχιστον δέκα (10) ή

όταν έχει γενικό μέσο όρο βαθμών ετήσιας επίδοσης τουλάχιστον δεκατρία (13).

Αν δεν πληρούνται οι παραπάνω προϋποθέσεις προαγωγής ή απόλυσης:

ο μαθητής παραπέμπεται σε επαναληπτική εξέταση στα μαθήματα στα οποία ο βαθμός ετήσιας επίδοσης είναι μικρότερος από δέκα (10

Αν και μετά τις επαναληπτικές εξετάσεις μαθητής της Α' και Β' τάξης δεν κριθεί άξιος προαγωγής , τότε επαναλαμβάνει την τάξη

Αν και μετά τις επαναληπτικές εξετάσεις μαθητής της Γ' τάξης δεν κριθεί άξιος απόλυσης τότε δύναται να προσέλθει σε επαναληπτικές εξετάσεις πριν από την έναρξη των μαθημάτων τον Σεπτέμβριο (Τρίτη εξεταστική περίοδος),

ΦΟΙΤΗΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ

Υ.Α 10645/ΓΔ4/22-01-2018(ΦΕΚ120 τμΒ 2018)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ε΄

ΑΡΘΡΑ 23 έως 29

ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΣ ΦΟΙΤΗΣΗΣ

•απο το τρέχον διδακτικο έτος η φοίτηση μαθητη χαρακτηρίζεται:

1. επαρκής , εφόσον το σύνολο των απουσιών του δεν υπερβαίνει τις εκατόν δεκατέσσερις (114).

2. ανεπαρκής εφόσον το σύνολο των απουσιών του υπερβαίνει τις εκατόν δεκατέσσερις (114) και ο μαθητήςείναι υποχρεωμένοςνα επαναλάβει τη φοίτηση του στην ίδια τάξη (Αρθρο 28).

Απουσίες - Δικαιολόγηση• Προσοχή!

• Ο κηδεμόνας πρέπει να δηλώσει άμεσα την απουσία

του παιδιού του στο σχολείο:

1. Τηλεφωνικά

2. Με sms

3. Με E-mailΕ

παρ

κή

ς Φ

οίτ

ηση

Έως 114 απουσίες

Ανε

παρ

κή

ς Φ

οίτ

ηση

πάνω από 114 απουσίες

Έλεγχος και καταχώριση απουσιών Ι

Ημερήσιο Δελτίο Φοίτησης:

Καταγράφεται η απουσία μαθητή από το σχολείο

κάθε διδακτική ώρα.

Υπογράφεται στην αρχή κάθε διδακτικής ώρας από

τον διδάσκοντα,

Η συμπλήρωση και η φύλαξη του ανατίθεται από τον

Υπεύθυνο καθηγητή του τμήματος σε μαθητή ή

μαθητές, σύμφωνα με κριτήρια που για παιδαγωγικούς

λόγους ορίζει ο Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών.

Έλεγχος και καταχώριση απουσιών ΙΙ

Βιβλίο Φοίτησης (απουσιολόγιο)

καταχωρίζεται αριθμητικά το άθροισμα των

απουσιών της ημέρας κάθε μαθητή/τριας που

απουσίασε.

Η τήρηση του ανατίθεται σε καθηγητή που ορίζεται

από τον Σύλλογο Διδασκόντων,

Τηρείται ηλεκτρονικά, σύμφωνα με τις διατάξεις της

παρ. 2 του άρθρου 5 της παρούσας.

Οι απουσίες αθροίζονται κατά τετράμηνο,

μεταφέρονται συνολικά στα Ατομικά Δελτία των μαθητών και

καταγράφονται στον ατομικό έλεγχο, ώστε να γνωστοποιηθούν στους κηδεμόνες τους.

Με τη λήξη του Β' τετράμηνου και πριν από την έναρξη των γραπτών προαγωγικών και απολυτηρίων εξετάσεων,

οι απουσίες των δύο τετράμηνων αθροίζονται

το άθροισμα καταγράφεται στα Ατομικά Δελτία των μαθητών/τριών.

Το γενικό σύνολο των απουσιών, καθώς και τα δικαιολογητικά απουσίας που έχουν προσκομιστεί, αποτελούν τη βάση για τον χαρακτηρισμό της φοίτησης των μαθητών/τριών.

Έλεγχος και καταχώριση

απουσιών ΙΙΙ

Ενημέρωση γονέων - Υποχρεώσεις γονέων

Για την τακτική παρακολούθηση της φοίτησης των

μαθητών ευθύνονται εξ ολοκλήρου οι κηδεμόνες τους.

Ο κηδεμόνας μαθητή που απουσίασε από το σχολείο

οφείλει να γνωστοποιεί στο σχολείο τους λόγους της

απουσίας άμεσα

Η γνωστοποίηση του λόγου των απουσιών συνοδεύεται από

τα απαραίτητα δικαιολογητικά μόνο στην περίπτωση που

προβλέπεται ο μη υπολογισμός τους κατά την έκδοση των

αποτελεσμάτων φοίτησης, σύμφωνα με το άρθρο 24

Ο υπεύθυνος καθηγητής κάθε τμήματος

οφείλει να ενημερώνει τους κηδεμόνες για τηναπουσία των μαθητών/τριών και

να πληροφορείται τους λόγους της απουσίας τουςμε κάθε πρόσφορο μέσο:

όπως με τηλεφώνημα,

με μήνυμα σταλμένο από λογαριασμό τουσχολείου στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο -

στο κινητό τηλέφωνο των γονέων/κηδεμόνων(SMS),

με επιστολή.

Ο υπεύθυνος καθηγητής κάθε τμήματος ΙΙ

Εάν η επικοινωνία με τους γονείς/κηδεμόνες δεν είναι

εφικτή ή

εάν οι γονείς/κηδεμόνες αρνηθούν την επικοινωνία ή

εάν για οποιονδήποτε άλλο λόγο είναι απαραίτητο,

συγκαλείται το Συμβούλιο του Τμήματος για να

εξετάσει την αναγκαιότητα χρήσης ενεργειών

παιδαγωγικού χαρακτήρα, όπως, ενδεικτικά, η

προσφυγή σε υποστηρικτικές εκπαιδευτικές δομές ή

κοινωνικές υπηρεσίες.

Ο υπεύθυνος καθηγητής κάθε τμήματος ΙΙΙ

Μαθητής που έχει απουσιάσει τρεις συνεχόμενες ημέρες ή

πραγματοποιήσει τριάντα (30) συνολικά απουσίες,

Ο εκπαιδευτικός που είναι υπεύθυνος του τμήματος

επικοινωνεί άμεσα με τους γονείς/κηδεμόνες του μαθητή

πληροφορείται τον λόγο των απουσιών και

ενημερώνει τον Διευθυντή του σχολείου.

Μετά την πρώτη ενημέρωση ενημερώνει τις πρώτες πέντε (5)

εργάσιμες ημέρες κάθε μήνα, εφόσον υπάρχει μεταβολή

στον συνολικό αριθμό απουσιών.

Ο υπεύθυνος καθηγητής κάθε τμήματος ΙV

Όταν πραγματοποιούνται απουσίες μεμονωμένες ή

συνεχείς χωρίς την άδεια του Διευθυντή του

σχολείου,

αναζητούνται οι λόγοι και

πραγματοποιούνται ενέργειες παιδαγωγικού

χαρακτήρα

Σχολικό Συμβούλιο • αποτελείται από όλους τους διδάσκοντες στο τμήμα και • συνεδριάζει έκτακτα κάθε φορά που ανακύπτουν

θέματα σχετικά με:1. τη φοίτηση, 2. τη συμπεριφορά, 3. την υγεία και4. την πρόοδο των μαθητών του τμήματος,

• συνεδριάζει κατά τη διάρκεια λειτουργίας του σχολείου και εκτός ωρών διδασκαλίας των εκπαιδευτικών,

• συζητεί και εισηγείται στον Σύλλογο Διδασκόντων θέματα που σχετίζονται με την παιδαγωγική αντιμετώπιση των μαθητών του τμήματος, λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαιτερότητές τους.

4ο Γυμνάσιο Κατερίνης

Ως γονείς

παρακαλείσθε να επιδείξετε:

• Εμπιστοσύνη στο έργο του Σχολείου

• Ενδιαφέρον για τη συνέπεια των παιδιών απέναντι

στις σχολικές απαιτήσεις

• Υποστήριξη και συμμετοχή στις εκδηλώσεις του

σχολείου

• Διάθεση για επικοινωνία και ειλικρίνεια

• Σεβασμό στους εργαζόμενους και στο χρόνο

εξυπηρέτησης

4Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Α...

Documents

Transcript of ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Α...