Offenheit - Kraiburg Austria · beitungsprogramme fallen ebenfalls in den Aufgabenbereich von...

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Perspektiven Kompetenz Leidenschaft Teamgeist DEINE KARRIERE BEI KRAIBURG AUSTRIA. KOMPETENZFÜHRER in der Reifenrunderneuerung. TOLERANZ VERTRAUEN Offenheit Verantwortungsbewusstsein RESPEKT Loyalität Verlässlichkeit EHRLICHKEIT AUSTRIA. AUSTRIA.

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AUSTRIA.

5132 Geretsberg, Webersdorf 11

Perspektiven

Kompetenz

Leidenschaft

Teamgeist

DEINE KARRIERE BEI KRAIBURG AUSTRIA.

KOMPETENZFÜHRER in der Reifenrunderneuerung.

TOLERANZVERTRAUEN

Offenheit

Verantwortungsbewusstsein

RESPEKT

LoyalitätVerlässlichkeit

EHRLICHKEIT

AUSTRIA.

AUSTRIA.

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AUSTRIA.

Das UnternehmenKRAIBURG Austria ist ein eigenständiges Unternehmen der KRAIBURG Gruppe, die mit zwölf Produktionsstätten in acht Ländern und weltweit mehr als 2.000 Mitar-beitern vertreten ist. Gegründet 1947 ist KRAIBURG heute tonangebend in der Kautschukindustrie.

Am Standort Geretsberg produzieren ca. 340 Mitarbeiter die verschiedensten Gummiprodukte:

BerUfsaUsBilDUng Bei KraiBUrg aUstriaEs ist für uns eine Selbstverständlichkeit und eine soziale Verpflichtung, jungen Menschen die Möglichkeit einer fundierten Ausbildung als Grundlage für das weitere Berufsleben zu geben. Dabei achten wir darauf, diese jungen Mitarbeiter(innen) - neben der Vermittlung der Ausbildungsinhalte - durch zusätzliche Maßnahmen bestmöglich auf alle weiteren Anforderungen des späteren Berufslebens vorzubereiten.

Dass uns Lehrlingsausbildung sehr wichtig ist belegen u.a. auch folgende ZusatZleistungen für unsere Lehrlinge:

. jährliches Zeugnisgeld (bis zu 1.000 €)

. Übernahme der Internatskosten bei Berufsschulbesuch (Taschengeld für nicht internatspflichtige Schüler). Förderung von „Lehre mit Matura“ (Fahrtkostenersatz und Freistellung Prüfungstage). 2 Tage Freistellung für PKW-Führerscheinprüfung => Kostenübernahme Fahrsicherheitstraining

Wer sich für eine lehre Bei KraiBUrg aUstria

entscheiDet, schafft sich eine aUsgezeichnete

BerUfliche grUnDlage!

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AUSTRIA.

Bist DU interessiert?

Wenn du an einem Lehrberuf bei KRAIBURG Austria interessiert bist, dann sende uns deine Bewerbungsunterlagen per Post oder Email zu. Ansprechperson für die Lehrlingsausbildung ist Frau Christa Strobl.

Das benötigen wir von dir:. Bewerbungsschreiben mit Ausbildungswunsch, vollständige Adresse und Telefonnummer. Lebenslauf. Foto. Kopie des Abschlusszeugnisses (8. Schulstufe) und der aktuell besuchten Klasse. Kopie von absolvierten Kursen und/oder Weiterbildungsbestätigungen

Eine Übersicht der aktuellen Lehrstellenangebote gibt es unterwww.kraiburg-austria.com.

Es besteht natürlich auch die Möglichkeit, eine Schnupperlehre bei uns im Hause zu machen.

Wir freuen uns auf deine Bewerbung!

KRaiBuRg austria gmbH & Co. KgChrista stroblWebersdorf 11

5132 geretsbergtel: +43 (0)7748 / 7241-340Fax: +43 (0)7748 / 7241-11

email: [email protected]: www.kraiburg-austria.com

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BetrieBslogistiK-KaUfmann/-fraU

Unsere anforDerUngen an Dich. EDV-Kenntnisse. Kaufmännisches Verständnis. Logisch-analytisches Denken. Technisches Verständnis. Räumliches Vorstellungsvermögen. Koordinationsfähigkeit. Organisationsfähigkeit. Planungsfähigkeit. Hohes Qualitätsbewusstsein

aUfgaBenBetriebslogistik-Kaufleute sind dafür verantwortlich, dass Güter und Waren dann zur Verfü-gung stehen, wenn sie benötigt werden. Dabei sollen die Lagerzeiten möglichst kurz und die Lagerkosten möglichst gering bleiben.

Sie sorgen für die rechtzeitige Bestellung der Waren, übernehmen die eingehenden Güter, sorgen für deren fachgerechte und ordnungsgemäße Lagerung und organisieren den Waren-ausgang.

MitarbeiterInnen in diesem Bereich finden vor allem in Material– und Warenlagern von In-dustriebetrieben, Handelsbetrieben sowie Speditions– und Transportfirmen Beschäftigung.

leHRZeit: 3 Jahreje 10 Wochen/Lehrjahr (Block)

BeRuFssCHule:RieD/innkreis

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Unsere anforDerUngen an Dich. Technisches Verständnis. Mathematisch-rechnerische Fähigkeit. Physische Ausdauer. Körperliche Wendigkeit, Gleichgewichtsgefühl. Handgeschicklichkeit (Einstellen, Warten und Reparieren der Anlagen). Fingerfertigkeit. Selbstständigkeit (rasches und richtiges Eingreifen bei Produktionsstörungen). Lernfähigkeit (Aneignen von Kenntnissen über neue Produktionsverfahren und Produkte). Reaktionsfähigkeit. Teamfähigkeit

aUfgaBenChemieverfahrenstechniker steuern, kontrollieren und warten Anlagen in industriellen, gewerb-lichen oder kommunalen Betrieben sowie im Anlagenbau und im Bereich der Forschung und Entwicklung. Dabei sind sie vor allem im Bereich der chemischen Verfahrenstechnik tätig, die alle Prozessschritte von der Vorbereitung der verwendeten Materialien und Maschinen über die techni-sche Durchführung von Reaktionen bis hin zur Handhabung bzw. Verarbeitung von Produkten und Abfällen umfasst.

Chemieverfahrenstechniker werden aber auch im Bereich der Versuchstechnik (anwendungs-technische Abteilungen) beschäftigt. Dort wirken sie an der Verbesserung und Entwicklung neuer Verfahren von Einsatzstoffen und Produkten sowie an der Erforschung der Eigenschaften und Anwendungsmöglichkeiten der Produkte mit.Im Bereich der Produktion ist es die Aufgabe der Chemieverfahrenstechniker, Maschinen und Anlagen einzustellen, zu bedienen und zu kontrollieren.

chemieVerfahrens-techniKer/in

leHRZeit: 3,5 Jahre1.-3. Lehrjahr je 10 Wochen (Block)

4. Lehrjahr 5 Wochen (Block)

BeRuFssCHule:linZ 3

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leHRZeit: 3,5 Jahre(Grundmodul + mind. ein Hauptmodul)

+ 0,5 Jahre bei zusätzlichem Hauptmodul oder einem der Spezialmodule (Gebäudeleit-technik, Gebäudeleittechnik-Service, Sicher-heitsanlagentechnik, erneuerbare Energien,

Netzwerk- und Kommunikationstechnik

BeRuFssCHule:RieD/innkreis

1. + 2. Lehrgang je 10 Wochen (Block)linZ

3. + 4. Lehrgang - 10 Wochen (3. Lehrg.) und 5 Wochen (4 Lehrg.)

Unsere anforDerUngen an Dich. Technisches Verständnis . Mathematisch-rechnerische Fähigkeit. Räumliches Vorstellungsvermögen. Körperliche Belastbarkeit. Handwerkliches Geschick. Selbstständigkeit. Hohes Qualitätsbewusstsein. Teamfähigkeit

aUfgaBenElektrotechniker mit dem Grundmodul + Hauptmodul „Anlagen- und Betriebstechnik“ errichten elektrische Maschinen, Geräte und betriebsspezifische Anlagen und nehmen diese in Betrieb.Dazu gehört das Instandhalten und Warten, sowie das Suchen und Beheben von Fehlern und Störungen von elektrischen Maschinen und Geräten betriebsspezifischer Anlagen sowie von Systemen der Gebäudetechnik.

Installieren, in Betrieb nehmen, prüfen, instand halten und warten von Systemen der Steu-erungs- und Regelungstechnik sowie suchen und beheben von Fehlern und Störungen an diesen Systemen ist ebenfalls Bestandteil dieses Berufes.

Das Ausführen der Arbeiten erfolgt immer unter Berücksichtigung der einschlägigen Sicher-heitsvorschriften, Normen, Umwelt- und Qualitätsstandards.

eleKtro-techniKer/in

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Unsere anforDerUngen an Dich. Gute Deutsch- und Mathematikkenntnisse. Koordination von Arbeitsabläufen. Bereitschaft zur Weiterbildung. Offenheit/Kontaktfähigkeit. Engagement. Hohes Qualitätsbewusstsein. Selbstständigkeit

aUfgaBenIndustriekaufleute führen Büro-, Verwaltungs- und Organisationstätigkeiten in Industriebetrie-ben sämtlicher Wirtschaftsbereiche durch.

Sie sind z.B. im Einkauf (von Rohstoffen etc.), in der Materialverwaltung (Lagerwesen/Ver-sand, etc.), im Rechnungswesen (Buchhaltung, Kostenrechnung und Fakturierung), im Perso-nalbereich (Personalverwaltung, Lohnverrechnung) im Verkauf oder in der Werbung tätig.

Im Verlauf der Lehrzeit kann ein Lehrling durch die praktische Arbeit in diesen verschiedenen Abteilungen sehr gut herausfinden, welcher Bereich ihm am meisten liegt und durch zusätzli-che, gezielte Weiterbildung kann er sich in eine Richtung spezialisieren.

inDUstrie-KaUfmann/-fraU

leHRZeit: 3 JahrePro Lehrjahr 10 Wochen (Block)

BeRuFssCHule:BRaunau/inn

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leHRZeit: 3,5 Jahre

BeRuFssCHule:linZ

1. - 3. Lehrjahr je 10 Wochen (Block)4. Lehrjahr 5 Wochen (Block)

Unsere anforDerUngen an Dich. Technisches Verständnis . Logisch-analytisches Denken. Körperliche Wendigkeit. Körperliche Belastbarkeit. Handwerkliches Geschick. Selbstständigkeit. Hohes Qualitätsbewusstsein. Teamfähigkeit

aUfgaBenChemieverfahrenstechniker steuern, kontrollieren und warten Anlagen in industriellen, ge-werblichen oder kommunalen Betrieben sowie im Anlagenbau und im Bereich der Forschung und Entwicklung. Dabei sind sie vor allem im Bereich der chemischen Verfahrenstechnik tätig, die alle Prozessschritte von der Vorbereitung der verwendeten Materialien und Maschinen über die technische Durchführung von Reaktionen bis hin zur Handhabung bzw. Verarbeitung von Produkten und Abfällen umfasst.

Chemieverfahrenstechniker werden aber auch im Bereich der Versuchstechnik (anwendungs-technische Abteilungen) beschäftigt. Dort wirken sie an der Verbesserung und Entwicklung neuer Verfahren von Einsatzstoffen und Produkten sowie an der Erforschung der Eigenschaf-ten und Anwendungsmöglichkeiten der Produkte mit.

Im Bereich der Produktion ist es die Aufgabe der Chemieverfahrenstechniker, Maschinen und Anlagen einzustellen, zu bedienen und zu kontrollieren.

mechatroniKer/in

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Unsere anforDerUngen an Dich. Technisches Verständnis . Mathematisch-rechnerische Fähigkeit. Räumliches Vorstellungsvermögen. Körperliche Belastbarkeit. Handgeschicklichkeit. Logisch-analytisches Denken. Selbstständigkeit. Hohes Qualitätsbewusstsein. Hohes Sicherheitsbewusstsein. Teamfähigkeit

aUfgaBenMetall (Eisen, Aluminium, Kupfer usw.) gehört zu den wichtigsten Werkstoffen in den meisten Bereichen der Technik. Hauptanwendungsgebiete sind Maschinen-, Anlagen- und Werkzeug-bau. Metalle werden auf unterschiedlichste Weise bearbeitet und zu Werkstücken geformt. Die Bearbeitungstechniken werden eingeteilt in spanabhebende Verfahren (bohren, drehen, fräsen, schleifen, sägen, gewindeschneiden, gravieren, stanzen usw.), nicht spanabhebende Verfahren (zB biegen) und verbindende Verfahren (zB schweißen, löten, kleben). Dement-sprechend vielfältig sind auch die Berufsmöglichkeiten in der Metallbearbeitung und Metallver-arbeitung.

Metalltechniker mit Hauptmodul Maschinenbautechnik fertigen Werkstücke und Bauteile für Maschinen und Produktionsanlagen. Sie bauen Teile zusammen, montieren die Maschinen und Anlagen am Verwendungsort (Werkshalle, Maschinenhalle) und wirken bei der Inbetrieb-nahme mit (Durchführung von Probeläufen zur Funktionskontrolle und exakten Einstellung). Darüber hinaus führen sie die regelmäßige Wartung und die Instandhaltung der Maschinen und Anlagen sowie Reparaturarbeiten durch.

metall-techniKer/in

leHRZeit: 3,5 Jahre(2 Jahre Grundmodul + 1,5 Jahre Hauptmodul

Maschinenbautechnik+ 0,5 Jahre bei zusätzlichem Hauptmodul

oder eines der folgenden Spezialmodule: Au-tomatisierungstechnik, Designtechnik,

Konstruktionstechnik, Prozess- und Fertigungstechnik

BeRuFssCHule:sCHÄRDing

1.-3. Lehrjahr je 10 Wochen (Block)4. Lehrjahr 5 Wochen (Block)

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leHRZeit: 3,5 Jahre

BeRuFssCHule:KnittelFelD/stmk.

1.-3. Lehrjahr je 10 Wochen (Block)4. Lehrjahr 5 Wochen (Block)

Unsere anforDerUngen an Dich. Technisches Verständnis. Kenntnisse in Physik. Mathematisch-rechnerische Fähigkeit. Fingerfertigkeit. Strukturierte Arbeitsweise. Offenheit/Aufgeschlossenheit für Neues. Engagement. Teamfähigkeit. Hohes Qualitätsbewusstsein. Selbstständigkeit

aUfgaBenMit physikalischen, elektronischen, optischen und mechanischen Geräten führen Physiklabo-ranten verschiedenartige physikalische Untersuchungen und Experimente durch.

Sie bauen die notwendigen Apparaturen für solche Versuche und Tests auf, ändern wenn nötig einzelne Geräte, bauen selber kleine Zusatzgeräte nach Angaben, Vorlagen und Schalt-schemata. Sie führen die Tests durch, protokollieren, zeichnen die Messergebnisse auf und bereiten die Daten entsprechend vor. Auch das Reinigen der Geräte zählt zu ihren Aufgaben.

Physiklaboranten arbeiten in einem Forschungslabor/Technikum (Hochschule, Industrie ….), in einer Entwicklungs- oder Produktionsabteilung (Industrie), in einem Kontroll-Labor oder in einer Prüfanstalt, gemäß den Anweisungen von Physikern oder Physikingenieuren. Je nach Tätigkeitsbereich unterscheiden sich die Aufgaben.

PhysiK-laBorant/in

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Unsere anforDerUngen an Dich. Kräftiger Körperbau. Geschicklichkeit. Technisches Verständnis. Kontaktfähigkeit (Kundenberatung). Reaktionsfähigkeit. Teamfähigkeit

aUfgaBenVulkaniseure reparieren Reifen und andere Gummiartikel (zB industrielle Förderbänder, Treibriemen), führen die Runderneuerung von Reifen durch und arbeiten auch in der Herstel-lung von Gummiartikeln und Gummi-Metall-Verbindungen (z.B. Verkleidung von Walzen und Trommeln mit Gummi).

Moderne Techniken ermöglichen es, Reifen so perfekt zu reparieren oder zu erneuern, dass sie wieder sicher eingesetzt werden können. Dadurch kommt es zu einer Rohstoffeinsparung und weniger Umweltbelastung durch Altreifen. Auch bei der Arbeit selbst wird auf Umwelt-schutz und sparsamen Energieeinsatz geachtet.

Die gelernten Vulkaniseure sind vorwiegend im Bereich des Reifenservices und bei der Run-derneuerung und Reparatur von Reifen tätig.

VUlKaniseUr/in

leHRZeit: 3 Jahre

BeRuFssCHule:VillaCH 2 (Fachberufsschule)

Pro Lehrjahr je 10 Wochen (Block)

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leHRZeit: 3,5 Jahre

BeRuFssCHule:attnang-PuCHHeiM oder linZ 3

1.-3. Lehrjahr je 10 Wochen (Block)4. Lehrjahr 5 Wochen (Block)

Unsere anforDerUngen an Dich. Körperliche Eignung und Wendigkeit. Technisches Verständnis. Mathematisch-rechnerische Fähigkeit. Logisch-analytisches + vernetztes Denken. Räumliche Vorstellungsvermögen. Organisationstalent. Strukturierte Arbeitsweise. Offenheit/Aufgeschlossenheit für Neues. Lernfähigkeit/Lernbereitschaft. Engagement. Teamfähigkeit. Hohes Qualitätsbewusstsein. Selbstständigkeit

aUfgaBenProzesstechnikerInnen können technische Unterlagen wie z.B. Skizzen, Zeichnungen, Ar-beitsanweisungen, Arbeitsabläufe, Bedienungsanleitungen, Wartungspläne, Instandhaltungs-pläne, Schaltpläne etc.. lesen und anwenden.

Sie legen Arbeitsschritte, Arbeitsmittel und –methoden fest. Auswahl, Beschaffung, Über-prüfung und Lagerung von erforderlichen Materialien (Roh-, Zusatz- und Hilfsstoffe) gehören ebenso zu ihren Aufgaben wie Produktionsabläufe festlegen und einteilen.

ProzesstechnikerInnen planen den Einsatz von Werkzeugen, Vorrichtungen und technischen Fertigungshilfen für insbesondere rechnergestützte Fertigungsmaschinen und –anlagen. Das Rüsten, Umrüsten und Beschicken von Produktionsanlagen ist ebenfalls Teil ihres Tätigkeits-bereichs. Dazu gehört auch das Einstellen und Programmieren von computergesteuerten Maschinen und Anlagen, Produktionsprozesse steuern und kontrollieren.

Arbeitsabläufe von Fertigungsmaschinen bedienen und überwachen, einfache Ablaufstörun-gen im Produktionsprozess erkennen und beseitigen ist ebenfalls von großer Bedeutung, ebenso auch die Überwachung und Sicherstellung der Produktqualität.

Werkzeuge, Maschinen und Anlagen instand halten ist ebenfalls Teil ihrer Aufgaben.Prozess-

techniKer/in

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AUSTRIA.

Unsere anforDerUngen an Dich. Technisches Verständnis. Handgeschicklichkeit. Mathematisch-rechnerische Fähigkeit. Logisch-analytisches + vernetztes Denken. Sprachfertigkeit. Organisationstalent. Kontaktfähigkeit. Innovationsfähigkeit. Offenheit/Aufgeschlossenheit für Neues. Lernfähigkeit/Lernbereitschaft. Engagement. Teamfähigkeit. Selbstständigkeit

aUfgaBenInformationstechnologInnen (Technik) lesen und wenden technische Unterlagen auch in eng-lischer Sprache an, sie legen Arbeitsschritte, Arbeitsmittel und –methoden fest. Dazu gehört fachgerechtes Auswählen, Beschaffen und Überprüfen der erforderlichen Betriebsmittel, Materialien und der elektronischen Datenverarbeitungsprogramme. Zu ihren Aufgaben zählt auch das Zusammenbauen, Montieren, Prüfen, Inbetriebnehmen und Warten von Geräten der Informations- und Kommunikationstechnologie sowie von Netzwerken und die Anwendung von Programmiertools und einfachen Programmiermethoden.Das Erfassen von technischen Daten über den Arbeitsablauf und die Arbeitsergebnisse gehört genauso zu ihren Aufgabenbereich wie das Ausführen der Arbeiten unter Berücksichtigung der einschlägigen Sicherheits- und Umweltstandards.Installieren, Anschließen, Konfigurieren und Prüfen von Geräten der Informations- und Kom-munikationstechnologien und Netzwerken sowie der erforderlichen elektronischen Datenverar-beitungsprogramme fallen ebenfalls in den Aufgabenbereich von InformationstechnologInnen sowie Analyse, Eingrenzung und Behebung von Fehlern und Störungen. Dazu gehört auch das Tauschen von Geräten und von einzelnen Komponenten und Bauteilen von Netzwerken und der dazugehörigen elektronischen Datenverarbeitungsprogramme. Einrichten und Betreu-en von Einzelarbeitsplätzen und Netzwerkarbeitsplätzen, Beraten und Schulen der Anwender, Verwalten und Sichern von Daten gehört zu den täglichen Arbeiten dieser Berufsgruppe.Eine wichtige Aufgabe ist auch das Analysieren von Kundenanforderungen und das Erarbeiten von Lösungsvorschlägen und das Anbieten von Service- und Betreuungskonzepten.

informations-technologie - techniK

leHRZeit: 3,5 Jahre

BeRuFssCHule:linZ

1.-3. Lehrjahr je 10 Wochen (Block4. Lehrjahr 5 Wochen (Block)

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leHRZeit: 3,5 Jahre

BeRuFssCHule:linZ

1.-3. Lehrjahr je 10 Wochen (Block)4. Lehrjahr 5 Wochen (Block)

Unsere anforDerUngen an Dich. Technisches Verständnis. Auge-Hand-Koordination. Logisch-analytisches + vernetztes Denken. Gestalterische Fähigkeit. Sprachfertigkeit. Organisationstalent. Kontaktfähigkeit. Innovationsfähigkeit. Offenheit/Aufgeschlossenheit für Neues. Lernfähigkeit/Lernbereitschaft. Engagement. Teamfähigkeit. Selbstständigkeit

aUfgaBenDer Aufgabenbereich dieser Berufsgruppe umfasst unter anderem das Organisieren innerbe-trieblicher Arbeitsschritte und Arbeitsmittel und das Planen von Projekten für die Medienge-staltung.

Medienfachleute (Mediendesign) gestalten Layouts, erstellen Mediendesigns und bearbeiten analoge und digitale Daten. Zu ihren Aufgaben zählt auch das rechnergestützte Bearbeiten und Gestalten von Texten und Bildern und das Zusammenstellen von Daten zu Endvorlagen.Anwenden von verschiedenen Informationstechniken, Lesen und Anwenden von diversen technischen Unterlagen ist Teil der täglichen Arbeit.

Eine weitere wichtige Aufgabe ist das Analysieren von Kundenanforderungen, das Erarbeiten von Lösungsvorschlägen und das Anbieten von Service- und Betreuungskonzepten.

Beurteilen und Sichern der Qualität von Arbeitsergebnissen ist ebenfalls im Aufgabenbereich einer/s Medienfachfrau/-mannes enthalten.

meDienfachmann/-fraUmeDienDesign

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Deine zUKUnftDeine Karriere

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KRAIBURG Austria GmbH & Co. KG - Webersdorf 11 - A-5132 Geretsberg - T +43(0)7748 7241-0 - F +(0)7748 7241-11 - [email protected]

mit KraiBUrg aUf Der richtigen sPUr!