Programm 2010 - Jugendherberge€¦ · Erlebnis- und umweltpädagogische Programme Wochenbegleitung...

Jugendherberge Rechenberg

Erlebnis- und umweltpädagogische Programme

Wochenbegleitung für Ihre Gruppe Teamtraining für Schulklassen

Lehrerfortbildungen Tagesfahrten

Programm 2010

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Inhalt Jugendherberge Rechenberg _________________________________________ 3 Allgemeine Programmhinweise ____________________________________ 4 A Erlebnispädagogik ______________________________________________ 5 B Umweltpädagogik ______________________________________________ 10 C Kreativität ___________________________________________________ 15 D Wochenbegleitungen ______________________________________________ 17 E Tagesfahrten ___________________________________________________ 20 F Freizeiteinrichtungen und Wanderziele _______________________________ 21 G Lehrerfortbildungen ______________________________________________ 22 Preisliste ________________________________________________________ 23

Impressum Herausgeber und Veranstalter: ReitTherapieZentrum Larrieden gGmbH Larrieden 40 91555 Feuchtwangen Tel.: 09857 / 974628 e-Mail: [email protected] www.rtz-larrieden.de Pädagogische Leitung: Björn Zacharias Dipl. Sozialpädagoge (FH) Gepr. Erlebnispädagoge (FH) ReitTherapeut (BLVThR) High Rope Trainer (TeamCraft) Outdoor Guide (DAV) FÜL Behindertensport/ Reitsport für Behinderte

Kontakt Jugendherberge Rechenberg Zum Schloss 7 74597 Stimpfach- Rechenberg Tel.: 07967 / 372 Fax.: 07967 / 89 85 e-mail: [email protected] www.Jugendherberge-schloss-rechenberg.de Herbergseltern: Nicole und Claus Alt © by ReitTherapieZentrum Larrieden

_____________________________ReitTherapieZentrum LarriedenUmwelt- und erlebnispädagogische Programme des RTZ Larrieden


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_______________________________Jugendherberge Rechenberg

Jugendherberge Rechenberg Rechenberg ist Ortsteil der Gemeinde Stimpfach und liegt umgeben von Wäldern, Bachläufen und Seen mitten in der Crailsheimer Hardt, die als Naturerholungsgebiet der Stadt Crailsheim dient. Be-merkenswertes Kulturdenkmal der ländlichen Gemeinde ist das Schloss Rechenberg, in dem heute die Jugendherberge eingerichtet ist. Die Jugendherberge im Schloss Rechenberg liegt weithin sichtbar über einem See am Rande eines Naturschutzgebietes. Sie bietet Unterbringung für Einzelgäste, Schullandheimaufenthalte, Wandergruppen und Familien.

Anfahrt Die Anfahrt mit dem Auto führt über die B14 Stuttgart-Nürnberg oder die A6 Heilbronn-Nürnberg, Ab-fahrt Crailsheim. Dann geht es auf die B290 durch Crailsheim Richtung Ellwangen / Aalen über Stimpfach nach Rechenberg. Die nächstliegende Bahnstation ist Jagstzell. Von dort sind es ca. 4 km Fußweg zur Jugendherberge. Ein Bustransfer ist nach Anmeldung möglich.

Ausstattung Die Jugendherberge ist mit 20 Schlafräumen mit insgesamt 100 Betten ausgestattet. Überwiegend handelt es sich um 4-, 6-, 8-, und 10-Bett-Zimmer. 12 Zimmer verfügen über fließend Warm- und Kaltwasser. Für Betreuer stehen 6 Zimmer zur Verfügung. Das Haus hat 2 Speiseräume mit jeweils 40 und 60 Plätzen sowie 2 Mehrzweckräume mit ca. 40- 50 Plätzen.

Verpflegung Wir bieten eine gute Küche mit ausgewogener Kost sowie vegetarische und glaubensbedingte Ver-pflegung nach frühzeitiger Absprache an. Selbstverständlich stellen wir Ihnen bei Tagesausflügen ein Lunchpaket zur Verfügung, abends erhal-ten Sie dann eine warme Mahlzeit. Aus Gründen des Umweltschutzes bitten wir Sie, für das Lunchpaket eine geeignete Vesperbox mit-zubringen. Für 1,50 € können Sie eine Getränkeflasche in der Jugendherberge erwerben.




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_____________________________Allgemeine Programmhinweise

Allgemeine Programmhinweise/ Teilnahmebedingungen Die folgende Vorstellung der Programmbausteine ist zum leichteren Verständnis wie folgt aufgeteilt: A Erlebnispädagogische Bausteine B Umweltpädagogische Bausteine C Kreative Bausteine D Wochenbegleitungen E Tagesfahrten F Sport G Freizeiteinrichtungen und Wanderziele H Lehrerfortbildungen

Die Bausteine sind fortlaufend nummeriert und können somit schnell mit der beigefügten aktuellen Preisliste verglichen werden. Alle Programme können individuell auf Alter und Gruppenkonstellation abgestimmt und ausgerich-tet werden. Die Teilnehmerzahl bei den einzelnen Bausteinen beläuft sich auf mindestens 20 Personen. Bei einer Teilnehmerzahl unter 20 Personen ist der Mindestbetrag von 20 Personen zu zahlen. Die Aufsichtspflicht bei allen Programmen und Aktionen haben ausschließlich die Lehrer, Betreuer und andere erziehungsberechtigte Begleitpersonen. Für gesundheitliche Schäden, die aus Zeckenbissen und anderen tierischen und pflanzlichen Ein-wirkungen resultieren kann seitens des Veranstalters keinerlei Haftung übernommen werden. Bitte dahingehend entsprechende Vorkehrungen treffen (Impfung, Aufklärung etc.). Programmänderungen aus personellen und organisatorischen Gründen bleiben vorbehalten. Für einen krankheitsbedingten Ausfall einer unserer Pädagogen wird keine Garantie übernommen. Bei sehr ungünstigen Wetterlagen (Gewitter, Sturm, starker Platzregen) ist manchmal mit einem Ausfall des Programms zu rechnen. Seitens des Veranstalters kann dabei kein „spontanes“ Ersatzpro-gramm durchgeführt werden, da die Vor- und Nachbereitung der Programmbausteine enorm hoch ist. Da die Nachfrage an den Bausteinen extrem gewachsen ist, bitten wir für eine optimale Planung um eine frühzeitige Anmeldung. Bitte beachten Sie in den Beschreibungen Hinweise auf Konstitution und besondere Ausrüstung bei den Teilnehmern. Generell gilt, bei den Aktionen feste, geschlossene Schuhe (Trekking- oder Wanderschuhe) und wetterangepasste Kleidung zu tragen!

Das individuelle Programm für Ihre Gruppe Die Jugendherberge bietet Ihnen und Ihrer Gruppe eine Vielzahl von Bausteinen für Ihren Aufenthalt in Rechenberg. Die vorgestellten Programmbausteine reichen von Tagesfahrten zu Sehenswürdigkeiten in der Umge-bung bis hin zu umwelt- und erlebnispädagogischen Aktivitäten mit einem unserer Pädagogen vor Ort und lassen sich somit ganz auf die Bedürfnisse, Kondition und Alter Ihrer Gruppe abstimmen. Sie entscheiden, welche Aktivitäten in Frage kommen, und wir organisieren für Sie den Ablauf. Auf der anderen Seite besteht für Sie die Möglichkeit, eine von uns vorgefertigte Kurswoche in An-spruch zu nehmen, bei der Ihre Gruppe für den gesamten Aufenthalt von einem Umwelt- und Erleb-nispädagogen als Kursbetreuer begleitet wird.




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________________________________________A Erlebnispädagogik

A Erlebnispädagogische Bausteine Die erlebnispädagogischen Bausteine bieten für Ihre Gruppe ein Erprobungsfeld für praktisches, sozi-ales und handlungsorientiertes Lernen, bei denen durch außergewöhnliche Situationen, welche ganz bewusst einen Kontrast zum Alltag darstellen, Erfahrungsprozesse in der Gruppe und für den Einzel-nen stattfinden. Alle bei uns stattfindenden erlebnispädagogischen Aktionen unterliegen selbstverständlich einem strengen Sicherheitskonzept und kompetenter Anleitung erfahrener Erlebnispädagogen. Alle Seilakti-onen liegen weit über den empfohlenen Sicherheitsstandards, um Ihrer Gruppe ein sicheres und spannendes Erlebnis zu garantieren. 1 Schluchtüberquerung Hier ist Teamfähigkeit gefragt! Die Gruppe wird in 3 bis 4 Klein-gruppen eingeteilt, die jede für sich eine bestimmte Fertigkeit in Be-zug auf Knoten, Seile, Karabiner und Bandschlingen erlernt. Jede Kleingruppe weiß nur einen bestimmten Teil für die Konstruktion einer Seilbrücke, anschließend liegt es an der Zusammenarbeit in der gesamten Gruppe, die Seilbrücke über den Schlossgraben zum Stehen zu bringen. Monate: Dauer: Altersempfehlung:

Ganzjährig Ca. 3 h Ab 4. Klasse

2 Erlebnistour Die Erlebnistouren sind kleine Wanderungen mit einer großen Portion Abenteuer. Die Gruppe wird dabei immer auf ein Neues vor kniffligen Kooperations- und Interaktionsaufgaben gestellt, die sie nur alle gemeinsam lösen können. „Elektrische Drähte“ müssen überquert, Schätze aus Säureteichen geborgen und ganze Dörfer von dunklen Flüchen befreit werden. Hier sind von Ihrer Gruppe Kommunikation, Kooperation und jede Menge Teamgeist gefragt.

Monate: Dauer: Altersempfehlung:


3 Funkorientierung Ausgebildet in die Handhabung von Karte und Kompass besteht die Aufgabe der TeilnehmerInnen darin, aufgeteilt in zwei Gruppen auf unterschiedlichen Wegen zu einem vorgegebenen Zielpunkt zu kommen. Der Haken an der Sache ist, dass die Gruppen jeweils das Kartenstück der anderen Gruppe besitzen und deren Weg kennen. Somit müssen sich jetzt die Gruppen ausgerüstet mit Funkgeräten gegenseitig ihren Weg lotsen. Monate: Dauer: Altersempfehlung:

Ganzjährig Ca. 2 h Ab 6. Klasse Die Aktion wird von 2 Trainern be-gleitet!




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_________________________________________A Erlebnispädagogik

4 GPS-Schatzsuche Die GPS-Schatzsuche, auch bekannt als Geocaching, macht aus ihrer Gruppe High-Tech-Schatzsucher. Im Rechenberger Wald sind mehre Boxen (Caches) versteckt, welche ihre Grup-pe anhand geographischer Koordinaten mit Hilfe von GPS-Empfängern suchen muss. In den Caches befinden sich Tauschobjekte, die von den Teilnehmern gegen einen mitge-brachten Gegenstand getauscht werden können. Für die Akti-on wird die Gruppe in zwei unabhängige Teams aufgeteilt. Monate: Dauer: Altersempfehlung: Mitzubringen:

Ganzjährig ca. 2 h Ab 6. Klasse Kleiner Tausch-gegenstand/ TN (mind. 0,50 € max 2,- € wert)

Die Aktion wird von 2 Trainern be-

gleitet!

5 Survival – Überleben in der Natur Ein Tag voller Abenteuer: Aus dem „Nichts“ Gebrauchsgegens-tände bauen, Feuermachen ohne Feuerzeug und Streichhölzer, knifflige Aufgaben lösen, Abseilen und viele andere spannende Sachen, welche die Natur zum Action-Spielplatz werden lassen, machen den Tag zum unvergesslichen Erlebnis.


Ganzjährig Ca. 3 h Ab 6.Klasse

6 Survival – Überleben in der Natur (Ganztagesprogramm) Bei Survival als Ganztagesprogramm können Sie zusätzlich zwischen dem Aufbau einer Seilbrücke oder dem Bau von Kanus wählen. Monate: Kanubau: Dauer: Altersempfehlung:

Ganzjährig Mai bis Juli Ca. 3 h Ab 6. Klasse

7 Inkas – Kanuganztagesprogramm Den Inkas steht ein großer Festtag bevor: Zur Ehrung des Sonnengottes haben sich die Inkas zur Aufgabe gemacht, mitten auf dem Titicacasee eine schwimmende Insel zu bauen, auf der ein Zelt errichtet wird, um dort bunt geschminkt eine Feier abzuhalten. Damit dieses gelingt, ist eine ordentliche Portion Teamfähigkeit, Geschicklichkeit und Kreativität gefragt. Doch zunächst lernen die TeilnehmerInnen, wie man aus ein-fachsten Hilfsmitteln Kanus baut und sicher mit diesem umgeht.

Monate: Dauer: Altersempfehlung: Mitzubringen:

Juni bis August Ca. 5 h Ab 6. Klasse Schuhe für den See!!!




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8 Ritter – Suche nach dem heiligen Stein Im Schloss Rechenberg gab es einst einen heiligen Stein mit magi-schen Kräften. Ein Zauberer jedoch hat diesen geraubt und nutzt ihn für seine dunkle Magie. Eine Gruppe von gut ausgebildeten Rittern (Ihre Klasse) hat es sich zur Aufgabe gemacht, diesen Stein zurückzuholen. Dies ist jedoch nicht so einfach, da viele Aufgaben, Rätsel und ein Labyrinth im Wege stehen und nur wenn alle Ritter zusammenhelfen und –arbeiten, können sie den heiligen Stein im Schloss Rechenberg wiederfinden. Monate: Dauer: Altersempfehlung:

Ganzjährig Ca. 2 h 4. – 6. Klasse

9 kleine Wood-Quest Nachdem Ihre Klasse den Drachenschatz geborgen hat, kann sie sich davon auf dem Basar allerhand Ausrüstungsgegenstände kaufen, welche sie zum Bestehen der Abenteuer im verwunsche-nen Wald benötigen. Ein Tag voller spannender Aufgaben, Rätsel und Naturerfahrungen, welche die TeilnehmerInnen durch Täler des Schweigens, verbotene Wege und Lavaströme führt, um am Ende den Stein des Mutes zu finden.



10 große Wood-Quest Von der Geschichte ähnelt die große Wood-Quest der Kleinen, mit dem Unterschied, dass die große Wood-Quest den ganzen Tag dauert. Nach ca. 3 Stunden legen wir im Wald eine kleine Mittags-pause ein, bei der die Abenteurer neue Kräfte sammeln können. Monate: Dauer: Altersempfehlung:

Ganzjährig Ca. 5- 6 h Ab 6. Klasse

11 Expedition zur Geisterstunde Völlig ohne Lichtquellen ziehen wir los durch den nächtlichen Wald. Bereichert durch jede Menge Action, Herausforderungen für den Einzelnen und auch besinnliche Momente machen diese Wanderung zu einem einmaligen Naturerlebnis. Je nach Wunsch kann zwischen der Beobachtung jagender Fle-dermäuse und einem ritterlichen Nachtgeländespiel gewählt wer-den.






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12 Niedrigseilparcours Der Niedrigseilparcours ist so gestaltet, dass rund um das Schloss Interaktionsaufgaben auf die Gruppe warten, die nur von der gesamten Gruppe gelöst werden können. Die Interaktionskette ist dabei so gestaffelt, das Problemlö-sungsstrategien von Aufgabe zu Aufgabe trainiert werden und letztendlich in der Durchquerung eines Niedrigseil-gartens enden. Im Mittelpunkt stehen hierbei Kompeten-zen wie Kooperation, Kommunikation und gegenseitiges Vertrauen. Monate: Dauer: Altersempfehlung:


13 Kletterspass am Baum - Modularbaustein Den Baustein „Kletterspass am Baum“ können Sie individuell für Ihre Gruppe zusammenstellen. Aus den drei vorgestellten Modulen können Sie sich zwei aus-wählen, die von 2 qualifizierten Trainern begleitet werden. Ein halber Tag voller Nervenkitzel, Herausforderung und Selbst-vertrauen für den einzelnen und jede Menge Vertrauen in die Gruppe. Modul A: Kastenklettern Hier ist Konzentration gefragt. Am Seil gesichert, erklettern die Teilnehmer einen Turm aus Getränkekisten, den sie Stück für Stück aufbauen. Neben der eigenen Herausforderung, steht auch das Vertrauen in die Gruppe beim Sichern und dem gegen-seitigen Helfen im Vordergrund. Modul B: Aufstieg am Seil Hierbei warten auf die Teilnehmer mehrere Aufstiege am Seil von variabler Höhe (5 bis 12 Meter). Für die Mutigsten gibt es zur Belohnung eine Hängematte in 8 Meter Höhe. Modul C: Baumklettern Bei dieser Aktion erwartet die Gruppe ein Baum, welcher mit speziellen Klettergriffen ausgestattet ist, um ihn bis auf eine Hö-he von 14 Metern zu erklimmen.

Monate: Dauer: Altersempfehlung: Modularsystem:

Ganzjährig Ca. 3 h Ab 6. Klasse 2 Module auswählen Die Aktion wird von 2 Trainern begleitet!




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14 Teamparcours - Modularbaustein Die Teamherausforderung für Ihre Gruppe. Verantwortungsüber-nahme, Vertrauen in die Gruppe, Kommunikation und Anpacken, damit die anderen weiterkommen, stehen an diesem Tag im Vordergrund. Beim Teamparcours handelt es sich wieder um einen Modularbaustein, bei dem Sie von den aufgeführten Bau-steinen zwei auswählen können, welche von zwei erfahrenen Trainern begleitet werden. Die Aufgaben sind dabei so ausge-legt, dass die Teilnehmer sich gegenseitig unterstützen und si-chern, wobei die zusätzliche Trainersicherung ein Risiko absolut ausschliesst. Modul A: Jakobsleiter Die Jakobsleiter ist eine 7-m-Strickleiter mit einem Sprossenab-stand bis zu 1,5 m, somit ist diese Übung nur im 2er-Team zu schaffen, indem sich die Kletterer gegenseitig unterstützen. Modul B: Sky Surfer Beim „Sky Surfer“ handelt es sich um ein Brett auf dem sich ein gesicherter Kletterer mit Hilfe der Klasse in die Höhe bewegen muss. Hierbei ist ein hohes Mass an Kooperation und Interaktion der einzelnen Teams erforderlich. Modul C: Tellerlift Eine ausgesprochene Teamknobelaufgabe - durch geschicktes Verschieben der Kletterebenen kommt ein Teilnehmer nach und nach in die Höhe. Eine Kombination aus „Sky Surfer“ und „Teller-lift“ ist nicht unbedingt zu empfehlen, da sich die Übungen vom Grundkonzept ähnlich sind. Modul D: Sprung in den Burggraben Hier ist Überwindung und Vertrauen, sowohl in sich als auch in die Gruppe, gefragt. Von einer Plattform am Burggraben müssen die Teilnehmer durch einen Sprung versuchen, einen Ball in 7 Metern Höhe zu erreichen. Dabei wird der Kletterer durch die eigene Klasse gehalten. Monate: Dauer: Altersempfehlung: Modularsystem:

Mai bis September Ca. 3 h Ab 6. Klasse 2 Module auswählen Die Aktion wird von 2 Trainern be-gleitet!




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_________________________________________B Umweltpädagogik

B Umweltpädagogische Bausteine „Wer mehr kennt – sieht mehr“ besagt ein Sprichwort und steht auch für unsere umweltpädagogi-schen Bausteine. In unserer Mediengesellschaft geht zunehmend der Blick für das Elementare und Natürliche verloren. Bei den umweltpädagogischen Bausteinen hat Ihre Gruppe die Möglichkeit, ein Stück dieses Blickes zurückzugewinnen. Angereichert mit jeder Menge Naturerfahrungsspielen, Sin-neserfahrungen und Forschen werden die Bausteine zu einer spannenden Entdeckungsreise mit ei-nem hohen, nachhaltigen Wert für Ihre Gruppe.

15 Mikrokosmos – Es kribbelt und krab-belt in der Wiese Hier wird ein Jahr zu einem ganzen Leben. Wir erforschen faszinierende Lebewesen in dem wildesten Dschungel, den man sich vorstellen kann, direkt vor der Tür. Ausgerüs-tet mit Lupen, Insektensaugern und Wiesenkeschern neh-men wir die Kleinstlebewesen der Wiese und Wegränder im wahrsten Sinne unter die Lupe. Monate: Dauer: Altersempfehlung:

Juni bis Oktober Ca. 3 h Ab 4.Klasse

16 Wald erleben Dass im Wald Fuchs, Hase und Reh leben, weiss (fast) jeder. Dass aber in 10 Liter Waldboden so viele Tiere leben wie Men-schen auf der ganzen Welt, wissen die wenigsten. Dieser Tatsa-che und noch vielen anderen spannenden Dingen rund um die Tier- und Pflanzenwelt wollen wir ausgerüstet mit Lupen, Schüt-telsieben und Binokularen auf den Grund gehen.

Monate: Dauer: Altersempfeh-lung:

März bis Oktober Ca. 3 h Ab 4. Klasse

17 Wald erleben - Ganztagesprogramm Noch tiefere Eindrücke lassen sich an einem ganzen Tag im Wald sammeln. Neben den Sinneserfahrungen und For-schen treten hierbei noch die Kreativität im Wald und das Basteln mit Naturmaterialien in den Vorder-grund.






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18 Leben im Wassertropfen – Kleinlebewesen im See Mit Kescher und Lupe werden wir einen Einblick in die faszinie-rende Welt der kleinen Wasserlebewesen gewinnen: Tiere, die auf dem Wasser laufen, auf dem Rücken schwimmen oder als Räuber gefürchtet werden. Anhand der gefundenen Arten wollen wir die Wasserqualität bestimmen.



19 Gewässergüteuntersuchung Eingewiesen in verschiedenste Forschungstechniken zur Pro-benentnahme, sammelt Ihre Klasse Kleinlebewesen im See, um diese anschließend im Schloss unter Stereolupen zu bestim-men. Als Indikatortiere ermöglichen es die Tiere, die Gewässer-güte bis hinter die Kommastelle zu errechnen. Monate: Dauer: Altersempfehlung:


20 Workshop - Mikroskopie Das die Welt nicht beim Käfer aufhört, sondern das es noch viel kleinere Tiere gibt wollen wir beim Workshop – Mikroskopie he-rausfinden. Aus Probenentnahmen aus dem See, Pfützen oder gar Blumentöpfen suchen wir nach Pantoffel-, Räder- und Glockentier-chen. Ihre Klasse wird in die Techniken der Mikroskopie eingewie-sen und besondere Präparate werden sogar mit dem Beamer an die Wand geworfen.



21 Dicke Brummer An diesem Tag lernen die Teilnehmer auf spielerische und prakti-sche Art viele spannende Dinge über unsere heimischen Bienen, Wespen und Hummeln. Wie finden die Bienen ihren Weg zum Futter, wie bauen die Wespen ihre Papiernester und wo leben eigentlich unsere Hummeln? Diesen Fragen und mehr wollen wir auf den Grund gehen und anschliessend für unsere Wildbienen Nisthilfen bauen.


Juni bis September Ca. 3 h Ab 4. Klasse




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22 BIRD RACE Der etwas andere Zugang zu unserer heimischen Vogelwelt. Jeder Teilnehmer wird mit einem Fernglas und einer Bestimmungstafel ausgestattet und in die Vogelbestimmung eingewiesen. Anschlie-ßend wird die Gruppe in zwei Teams eingeteilt und von zwei Orni-thologen als Schiedsrichter begleitet. Aufgabe von den beiden Teams wird es sein, auf einer bestimmten Wegstrecke innerhalb von 2 h möglichst viele verschiedene Vogelarten zu bestimmen. Über 40 Vogelarten warten in Rechenberg auf die wilden Birdracer. Monate: Dauer: Altersempfehlung:

März bis Oktober Ca. 2- 3 h Ab 4. Klasse Die Aktion wird von 2 Orni-thologen begleitet!

23 Happy Birdsday Ein Tag rund um die heimische Vogelwelt. Ausgerüstet mit Fern-gläsern, Bestimmungsbüchern, Forschungsaufträgen und Fern-rohr machen wir uns auf den Weg, die Artenvielfalt der Vögel rund um das Schloss, am See, Waldrand und den riesigen Schilfflä-chen zu entdecken. Nachmittags zimmern die TeilnehmerInnen ihre eigenen Nistkäs-ten für Meisen, Sperlinge oder Rotschwänzchen.


März bis Oktober Ca. 4 - 5 h Ab 4. Klasse

24 Überwinterung Wie Tiere und Pflanzen die kalte Jahreszeit meistern und welche Strategien sie dabei entwickeln, wird hier auf spielerische Weise vermittelt. Auf unserer Wanderung durch den herbstlichen / win-terlichen Wald stossen wir natürlich auch auf Spuren von Tieren, die selbst bei der kalten Witterung noch aktiv sind. Monate: Dauer: Altersempfehlung:

November bis März Ca. 3 h Ab 4. Klasse




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25 Fledermäuse – lautlose Jäger der Nacht Lautlos huschen die Fledermäuse in der Dämmerung und in der Nacht umher, nicht nur dass sie dabei nirgendwo anstoßen, sie jagen dabei auch noch Insekten. Wie sie sich bei absoluter Dun-kelheit zurecht finden können und noch vieles mehr über das Le-ben dieser faszinierenden Tiere erfährt Ihre Gruppe bei der nächt-lichen Exkursion um das Schloss. Dabei werden wissenswerte Sachverhalte auf spielerische Art vermittelt, jagende Fledermäuse beobachtet und ihre Ultraschall-rufe mit Hilfe eines Fledermausdetektors hörbar gemacht.


April bis September Ca. 2 h Ab 4. Klasse

26 Projekttag - Fledermäuse An diesem Tag dreht sich alles rund um die Fledermaus. Die Teil-nehmerInnen erfahren eine Fülle von Wissenswertem zu den Fledertieren und der Projekttag bietet ihnen Material, sich auch daheim mit dem Thema auseinanderzusetzen. Vormittags: • Einführung mit Powerpoint, Diashow und Naturerfahrungs-spielen Nachmittags: • Erkennen und Entdecken von Fledermausquartieren (Quartiere werden nicht begangen, um Störungen zu vermeiden!) • Bau von Fledermauskästen Abends: • Einführung in die Artenbestimmung fliegender Fledermäuse • Erforschen von Jagdgebieten mit Detektoren Monate: Dauer: Altersempfehlung:

April bis September Ca. 6 - 8 h Ab 6. Klasse

27 Projekttag – Fledermäuse - Deluxe Dieser Tag ist im Grunde ähnlich, wie der normale Projekttag – Fledermäuse aufgebaut, mit dem Unterschied, dass am Nachmit-tag keine Fledermauskästen, sondern Fledermausdetektoren ge-baut werden, welche die Teilnehmer mit nach Hause nehmen können. Vormittags und Abends: wie beim normalen Projekttag Nachmittags:

• Bau von Fledermausdetektoren


April bis September Ca. 6 - 8 h Ab 6. Klasse




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28 Steinzeit Mit der Natur leben wie unsere Vorfahren. Wir bauen aus Na-turmaterialien Gebrauchsgegenstände, machen Feuer ohne Feuer-zeug und Streichhölzer, setzen uns mit den Jagdtechniken in der Steinzeit auseinander, stellen Steinzeitkleber her und gestalten wil-de Jagdszenen mit Erdfarben. Monate: Dauer: Altersempfehlung:


29 Steinzeit - Ganztagesprogramm Beim Ganztagesprogramm kommt zusätzlich noch der Bau von Lehmbacköfen und das Brotbacken zu dem oben beschriebenen Programm hinzu.


Mai bis September Ca. 5 - 6 h Ab 4. Klasse

30 Prähistorische Jagd - Ganztagesprogramm Jagen wie unsere Vorfahren. Die Faszination des Bogenschießens steckt in jedem von uns. Über Jahrtausende war sie Bestandteil un-seres täglichen Lebens. An diesem Tag schnitzen sich die Teilneh-mer ihre eigenen Langbögen aus Esche und Hasel, fertigen sich Pfei-le und basteln Arm- und Fingerschoner aus Leder. Am Nachmittag geht es durch unseren prähistorischen Jagdparcours, bei dem die Teilnehmer ihre selbst gefertigten Bögen erproben können. Monate: Dauer: Altersempfehlung: Bemerkung:

Mai bis Oktober Ca. 5 - 6 h Ab 6. Klasse Die Teilnehmer arbeiten mit Schnitzmesser!

31 Waldindianer Ein Leben im Einklang mit der Natur. Einmal die Tiere und Pflanzen aus der Sicht eines Indianers zu sehen. Mit all unseren Sinnnen erforschen wir die Natur, lernen das Anschleichen und die Jagdtechniken der Indianer. Geschmückt mit Stirnbändern erleben die TeilnehmerInnen als Waldindianer einen halben Tag voller Naturerfahrungsspiele.


Mai bis Oktober Ca. 3 h 1. bis 4. Klasse




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_________________________________________________C Kreativität

C Kreative Bausteine Die kreativen Bausteine beinhalten in erster Linie den künstlerischen und kreativen Umgang mit Na-turmaterialien. Aber auch eine Bandbreite von Indooraktivitäten bei schlechter Witterung in der Ju-gendherberge, wie der Bau von Bumerangs und Drachen. 32 LandArt – Wir machen den Wald zum Atelier Hier wird der Wald, die Wiese oder der Bach zu einer riesi-gen Kunstausstellung. Auf unseren Wegen hinterlassen wir Monster, Zwergenhütten, kleine und große Skulpturen, bunte Wald- und Wiesenmandalas, Bäume mit Gesichtern und ein-drucksvolle Waldbilder. Ein Tag voller Spiel, Spaß und Krea-tivität. Wir verwenden alles was wir in der Natur finden und machen daraus eindrucksvolle Kunstobjekte. Monate: Dauer: Altersempfehlung:


33 Mittelalterliche Brettspiele Weg von den Spielekonsolen, hin zum geselligen Brettspiel. Heute entdeckt Ihre Gruppe Spiele aus dem Mittelalter, bastelt Spielbretter aus Holz und dickem Leder wie im richtigen Mittelalter. Neben be-kannten Spielen aus dem Mittelalter wie Dame, Mühle und Back-gammon, geht die spielerische Reise bis zu 2000 Jahre zurück und die Teilnehmer lernen dabei antike Spiele der Griechen, Ägypter und Römer kennen. Bis zu 20 Spielearten lernen die Teilnehmer kennen und können sich davon zwei zum Basteln aussuchen.


ganzjährig Ca. 3 h Ab 4. Klasse

34 Bumerangs Das gebogene Stück Holz, das geworfen einen großen Kreis be-schreibt und wieder zielstrebig zu seinem Werfer zurückkehrt, faszi-niert seit Hunderten von Jahren die Menschheit. Ihre Gruppe baut sich selbst Zimmer- und Holzbumerangs und kön-nen diese anschließend in freier Natur erproben. Dabei lernen sie nicht nur wie man Bumerangs baut, sondern diese auch richtig wirft und fängt. Monate: Dauer: Altersempfehlung:

Ganzjährig Ca. 2 bis 3 h Ab 4. Klasse




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_________________________________________________C Kreativität

35 Flugobjekte Ihre Gruppe erfährt, wie man aus einfachen Hilfsmitteln Drachen baut, Hub-schrauber konstruiert, Heißluftballons starten lässt und kunstvolle Papier-flieger faltet. Anschließend finden rasante Flugshows, spannende Flugwett-kämpfe und heiße Starts statt. Je nach Windverhältnissen mit Drachen- oder Ballonbau.



36 Holzbildhauerei Nach einer kurzen Einführung ins Thema Holz und dem rich-tigen Umgang mit dem Bildhauerwerkzeug, gestalten die Teilnehmer unter Anleitung unseres Holzbilderhauermeisters einfache Figuren und Skulpturen aus Lindenholz.


Januar bis August Ca. 3 h Ab 6. Klasse Maximal 20 Teilnehmer!!!




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_______________________________________D Wochenbegleitungen

D Wochenbegleitungen Das ReitTherapieZentrum Larrieden bietet in der Jugendherberge Rechenberg pädagogische Wo-chenbegleitung an. Dabei wählen Sie das gewünschte Thema für Ihre Gruppe aus und wir stimmen es individuell auf das Alter und die Fähigkeiten Ihrer Gruppe ab. Am Schloss angekommen, werden Sie und Ihre Gruppe bereits von unserer pädagogischen Fachkraft empfangen und durch das Programm der Woche begleitet. Wochenbegleitungen müssen frühzeitig vorher angemeldet werden, da die Nachfrage enorm gestie-gen ist.

37 Teamtraining für Schulklassen In der heutigen Zeit gewinnen zunehmend die sozialen Kompetenzen an Bedeutung, sei es in der Schule, als auch später im Arbeitsalltag. Je früher der Mensch seine Rolle in der Gruppe erkennt und lernt, seine Stärken in diese einzubringen, umso eher hat er später einen klaren Vorteil. Diese Woche ermöglicht Ihrer Gruppe ein Erprobungsfeld für praktisches, soziales und handlungsori-entiertes Lernen. Im Vordergrund stehen bei den Aktionen die Förderung von Selbstvertrauen und Identität, die Übernahme von Verantwortung für sich und andere, die unmittelbare, authentische Sin-neserfahrung durch elementare Naturerlebnisse und der Erwerb exemplarischer Handlungskompe-tenz in den Bereichen Natur, Umwelt und des sozialen Miteinanders. Die Aktionen stehen im bewußten Kontrast zum Alltag und lösen gezielt Lernprozesse in den Berei-chen Identitätsentwicklung, Umgang mit der eigenen Rolle, Kommunikation, Problemlöseverhalten und Gruppeninteraktion aus.

1. Tag 2. Tag 3. Tag 4. Tag 5. Tag

Ankunft &

Burger-oberung

Erlebnistour (Kooperation, Vertrauen)

Funkorien-tierung

(Kommun-ikation)

Niedrigseil-parcours

(Rolle, Koope-ration)

Abreise

Rallye und

Eröffnungs-nachmittag

Abseilen und Kastenklettern (Eigene Gren-

zen, Vertrauen)

Planspiel (Problem-lösung)

Konstruktion einer Seilbrücke (Kooperation)

Nacht-wanderung mit Solo-experience

Reflexions-Einheit

Abschluss-reflexion

Monate: Ganzjährig Altersempfehlung: ab 6. Klasse




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_______________________________________D Wochenbegleitungen

38 Mittelalter Was gibt es schöneres, als eine Woche Mittelalter in einem alten Schloss zu erleben. Eine ritterliche Kurzweyl für Ihre Klasse. Angekommen als Knappinnen und Knappen macht sich Ihre Klasse auf, um Abenteuer zu bestehen, ritterliche Kampfkünste, mittelalterliches Handwerk zu erlernen um letztendlich eine Ritterprüfung ab-legen zu können und zum Ritter geschlagen werden. Die Woche ist charakterisiert durch viele Spiele, Kooperationsaufgaben und kreative Gestaltung.


Handwerk

Im Mittelalter

Burggraben-überquerung Abreise

Ankunft und Burgerobe-

rung

Basteln von Bannern und

Gewänder

WoodQuest

Ritterliche A-benteuerse-

quenz im ver-wunschenen

Wald Ritter-prüfung

und Ritter-schlag

Turnier mit mittelalter-lichen Spielen

Ritter-schlacht zur Mitternacht Kerzen-

fußball Tanz und Musik am Lagerfeuer

Monate: Altersempfehlung:

Mai bis Oktober 4. bis 6. Klasse




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_______________________________________D Wochenbegleitungen 39 Steinzeit Eine Woche leben wie unsere Vorfahren. Die Gruppe baut ihr eigenes Steinzeitdorf, bastelt Steinzeit-kleidung, Jagdgeräte, Steinzeitbohrer, Werkzeug, macht Feuer ohne Feuerzeug und Streichhölzer und durchlebt das steinzeitliche Gefühl in Geländespielen. Die Woche ist in erster Linie durch den Umgang mit elementaren Dingen gekennzeichnet.


Aufbau einer

Steinzeit-siedlung

Feuermachen und Höhlen-

malerei

Basteln von Bö-gen, Schmuck und Werkzeug

Abreise

Ankunft

Basteln von Steinzeitklei-

dung

Steinzeit-handelsspiel im

Wald

Lehmbackofen-bau und Brotba-

cken Steinzeitliche Jagdtechniken

Steinzeitleute auf

nächtlicher Wanderung

Der Kampf ums Feuer

Abschluss-abend am

Lagerfeuer

Monate: Altersempfehlung:

Mai bis Oktober 4. bis 6. Klasse (optimale Altersstruktur: 6. Klasse)




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_______________________________________________E Tagesfahrten

40 „Spaß im Erlebnisbad“ Feucht- fröhlicher Tagesausflug mit dem Bus nach Ansbach ins Erleb-nisbad „Aquella“. Das Erlebnisbad bietet eine 71 m lange Wasserrutsche, Whirlpool, eine Discogrotte, Wellenbecken und vieles mehr.

41 „Rothenburg ob der Tauber“ Tagesausflug mit dem Bus nach Rothenburg o. d. Tauber, zum Bummeln in den Gässchen der malerischen Altstadt, mit einer Füh-rung durch das mittelalterliche Kriminalmuseum. (Gegen Aufpreis auch mit Stadtführung möglich.)

42/43 „Wunder der Illusionen“ Machen Sie eine Wanderung in das hübsche mittelalterliche Städtchen Dinkelsbühl. (Wanderkarten erhalten sie von uns; ca. 18 Km) Führung durch das einzigartige Museum der 3. Dimension und Rückfahrt mit dem Bus nach Rechenberg. Es besteht auch die Möglichkeit, statt zu Wandern, mit dem Bus nach Din-kelsbühl zu fahren.

44 „Unter der Erde“ Halbtagesfahrt mit dem Bus nach Wasseralfingen ins Besucher-bergwerk „Tiefer Stollen“. Einfahrt mit der Grubenbahn und Füh-rung durch die Stollen.

45/46 „Baden wie im Meer“ Machen Sie eine Wanderung nach Ellwangen in das dortige Wellenbad. (Wanderkarten erhalten Sie von uns; ca 12 – 14 km) Rückfahrt mit dem Bus nach Rechenberg. Oder fahren Sie mit dem Bus zum Stadtbummel nach Ellwangen mit an-schließendem Besuch im Wellenbad.

47 „Jagdfalkenhof“ Halbtagesfahrt mit dem Bus zum Schloss Schillingsfürst. Besuchen Sie die Flugvorführungen der Greifvögel und erleben Sie die fas-zinierende Welt der europäischen Eulen und Greifvögel im Falkne-reimuseum.




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____________________F Freizeiteinrichtungen und Wanderziele

Im Haus: Diaprojektor Klavier Overhead-Projektor Umweltbibliothek Videorecorder Laborgeräte für Wasser- und Bodenproben Stereolupen Lichtmikroskope Fernseher Leinwand Tischtennis Unterhaltungsspiele Wand- und Schultafel Am Haus: Außen-Tischtennis Grillhütte Spielwiese Beachvolleyballplatz Bälle für Fuß-, Volley- und Basketball sowie Tischtennisschläger können bei uns ausgeliehen werden

Wanderziele: Badesee bei Weipertshofen Matzenbach (Minigolf) Wasserscheide Ellenberg Kartenmaterial kann ebenfalls bei uns ausgeliehen werden.

2 h 2 h 8 h




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_______________________________________G Lehrerfortbildungen

Einmal im Jahr bieten wir in der Jugendherberge Rechenberg eine Lehrerfortbildung zu den durchge-führten erlebnis- und umweltpädagogischen Bausteinen an. Dabei werden den Lehrkräften sowohl die zugrunde liegenden pädagogischen Theorien als auch das methodische Vorgehen vorgestellt. Folgende Themen werden behandelt: • Umwelt- und Erlebnispädagogik • Praktische Selbsterfahrung im Bereich der

Erlebnispädagogik • Naturerfahrungsspiele • Sinnesspiele • Kooperative Abenteuerspiele • Nachtaktionen • Aktionen mit Feuer • Brücke zwischen Schulalltag und Schullandheim • Theorien der Umwelt- und Erlebnispädagogik Anmeldung und Kosten: Die Kosten für Unterkunft; Verpflegung und Programm trägt der DJH Landesverband Baden-Württemberg e.V. Fahrtkosten können leider nicht übernommen werden. Bei Interesse wenden sie sich an: Deutsches Jugendherbergswerk Landesverband Baden-Württemberg e.V. Frau Kirschbaum Schwieberdinger Straße 62 70435 Stuttgart Tel.: 0711 / 16686-25 Fax: 0711 / 16686-30 Weitere Fortbildungen In der Jugendherberge Rechenberg werden weitere Fortbildungen für Erzieher, Pädagogen und Leh-rer zu den Themen: § Mobile Niedrigseilparcours § Kooperative Abenteuerspiele § Naturerfahrungsspiele

angeboten. Fordern Sie hierzu unser aktuelles Fortbildungsprogramm an: ReitTherapieZentrum Larrieden Larrieden 40, 91555 Feuchtwangen; 09857/975490 E-mail: [email protected]





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Preisliste 2010 Nr. Baustein Indoor Outdoor Preis/ Teilnehmer A Erlebnispädagogische Bausteine 1 Schluchtüberquerung X 8,00 € 2 Erlebnistour X 7,00 € 3 Funkorientierung (2 Trainer) X 8,00 € 4 GPS-Schatzsuche X 8,00 € 5 Survival – Überleben in der Natur X 7,00 € 6 Survival – Ganztagesprogramm X 12,00 € 7 Inkas – Kanuganztagesprogramm X 12,00 € 8 Ritter – Suche nach dem heiligen Stein X 6,00 € 9 Kleine Wood-Quest X 7,00 € 10 Große Wood-Quest X 12,00 € 11 Expedition zur Geisterstunde X 6,00 € 12 Niedrigseilparcours X 7,00 € 13 Kletterspaß am Baum (2 Trainer) – Modularbaustein (2 Module) X 9,00 € 14 Teamparcours (2 Trainer) – Modularbaustein (2 Module) X 9,00 € B Umweltpädagogische Bausteine 15 Mikrokosmos – Es kribbelt und krabbelt in der Wiese X 6,00 € 16 Wald erleben X 6,00 € 17 Wald erleben – Ganztagesprogramm X 11,00 € 18 Leben im Wassertropfen – Kleinlebewesen im See X 6,00 € 19 Gewässergüteuntersuchung X X 6,00 € 20 Workshop – Mikroskopie X 6,00 € 21 Dicke Brummer X 6,00 € 22 Bird Race X 8,00 € 23 Happy Birdsday X 12,00 € 24 Überwinterung X 6,00 € 25 Fledermäuse – Lautlose Jäger der Nacht X 6,00 € 26 Projekttag – Fledermäuse X X 13,00 € 27 Projekttag – Fledermäuse - Deluxe X X 26,00 € 28 Steinzeit X 7,50 € 29 Steinzeit – Ganztagesprogramm X 12,00 € 30 Prähistorische Jagd X 13,00 € 31 Waldindianer X 6,00 € C Kreative Bausteine 32 LandArt X 6,00 € 33 Mittelalterliche Brettspiele X 8,00 € 34 Bumerangs X 7,00 € 35 Flugobjekte X 7,00 € 36 Holzbildhauerei X 8,00 € D Wochenbegleitungen 37 Teamtraining für Schulklassen X 65,00 € 38 Mittelalter X X 65,00 € 39 Steinzeit X 65,00 € E Tagesfahrten 40 Spaß im Erlebnisbad Auf Anfrage 41 Rothenburg o.d. Tauber 18,50 € 42 Wunder der Illusion - mit Rückfahrt 12,50 € 43 - mit Hin- und Rückfahrt 15,50 € 44 Unter der Erde 16,- € 45 Baden wie im Meer - mit Rückfahrt 9,50 € 46 - mit Hin- und Rückfahrt 13,50 € 47 Jagdfalkenhof 17,50

Alle Angaben sind ohne Gewähr!




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Jugendherberge Rechenberg Zum Schloss 7 74597 Stimpfach-Rechenberg Tel.: 07967 / 372 Fax.: 07967 / 89 85 e-mail: [email protected]




Programm 2010 - Jugendherberge€¦ · Erlebnis- und umweltpädagogische Programme Wochenbegleitung...

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