Programm Sommersemester 2019 KOMPETENZSCHULE · Academy’s summer festival to enjoy live music and...

KOMPETENZSCHULEProgramm Sommersemester 2019

Competence SchoolResearch Academy Leipzig

Liebe Promovierende und Postdocs,

an der Kompetenzschule der Research Academy können Sie Schlüsselkompetenzen er-werben, die Sie für Ihre Forschungstätigkeit rüsten und auf Verantwortung innerhalb wie außerhalb der Wissenschaft vorbereiten. Die Kurse und Workshops eröffnen im Sommer- semester 2019 erneut ein breitgefächertes überfachliches Qualifizierungsangebot.Die meisten Veranstaltungen werden in der Villa Tillmanns stattfinden. Hier hat die ral als zentrale Einrichtung für den wissenschaftlichen Nachwuchs an der Universität Leipzig ein Zuhause gefunden. Gemeinsam mit der Präsenz des ProRats entsteht in der Wächterstraße 30 das „Young Researchers‘ Forum“. Die Seminarräume stehen Promovierenden und Post-docs bereits jetzt auch für selbst organisierte wissenschaftliche Veranstaltungen zur Verfü-gung. Wir möchten damit Ihren Ideen Raum geben, Erprobung und Austausch ermöglichen.Die Research Academy unterstützt Ihre Eigeninitiative mit unterschiedlichen Programmen. Jüngst ist das „Leipzig Researcher Development Programme“, abgekürzt LRDP, hinzu-gekommen. Es bündelt bestehende Angebote und soll Postdocs und Nachwuchsgruppen-leiter*innen zukünftig noch passgenauer fördern. Daneben hält das Leibniz-Programm bewährte Mobilitätsangebote auch für Promovierende bereit. Die Homepage der Research Academy informiert ausführlicher über diese und weitere Angebote.Die Veranstaltungen der Kompetenzschule richten sich an alle Promovierenden und Post-docs der Universität Leipzig. Die Teilnahme ist zumeist kostenfrei und für Mitglieder der Research Academy auch unter Inanspruchnahme einer Kinderbetreuung möglich.Ich hoffe, das Programm hält ein Ihnen nützliches Angebot bereit und wünsche Ihnen ein erkenntnisreiches Sommersemester.

GRUSSWORT DES PROREKTORS

Prof. Dr. Erich SchrögerProrektor für Forschung und wissenschaftlichen Nachwuchs

Vice-Rector for Research and Young Academics

Leiter der Research Academy Leipzig

Head of the Research Academy Leipzig

Dear doctoral researchers and postdocs,

The Competence School of the Research Academy assists you in acquiring key compe-tences that prepare you for responsibility within and outside of science. The courses and workshops are again offering a wide-ranging interdisciplinary qualification programme in the summer semester of 2019.Most events will take place at the Villa Tillmanns, where promotion of young scientists at Leipzig University has found its home. Being the residence of both the Research Academy and the PhD Candidates Council, the Wächterstraße 30 is establishing itself as a "Young Researchers' Forum". Its seminar rooms are already available for doctoral researchers and postdocs to host self-organised scientific events. At the Villa Tillmanns, we aim to create a space for you to accommodate and test your ideas and to allow scientific exchange.The Research Academy supports your own initiative through various programmes. The "Leipzig Researcher Development Programme", short LRDP, has recently been added in order to combine existing offers and to target promotion of postdocs and junior research group leaders even more precisely in the future. In addition, the Leibniz programme entails mobility opportunities for doctoral researchers. The homepage of the Research Academy provides detailed information on these and other offers.The events of the Competence School are aimed at all doctoral researchers and postdocs of Leipzig University. Participation is usually free of charge and childcare may be arranged for, if the parent attending the event is a member of the Research Academy.I hope the various offers of the Research Academy will find your attention and wish you a successful summer semester.

GREETINGS FROM THE VICE-RECTOR INHALT CONTENT

Editorial Editorial S. 4–5

Hinweise Notes S. 6–9

KOMPETENZBEREICHECompetence areas S. 10–13

VERANSTALTUNGSKALENDEREvent calendar S. 14–17

WORKSHOPS & EVENTSWorkshops and events S. 22–65

Angebote Anderer Einrichtungen der UniversitätOffers from other institutions of the university S. 66–76

Dozent*innenTrainers S. 77–83

EDITORIAL

Liebe Promovierende, liebe Postdocs,

Schlüsselqualifikationen haben große Bedeutung in sich stetig wandelnden Wissen-schafts- und Arbeitswelten. Die Workshops und Veranstaltungen der Kompetenz-schule der Research Academy adressieren den kompetenten Umgang mit fachlichem Wissen und sollen Sie in Ihrer Karriereentwicklung unterstützen. Mit unterschied-lichen Formaten unterbreiten wir Ihnen Veranstaltungen für sieben Kompetenzbe-reiche, zum Beispiel zu Selbst- und Projektorganisation, Präsentations- und Kom-munikationsfertigkeiten, Erproben von Lehrformaten, Strategieentwicklung und Befähigung zum wissenschaftlichen Arbeiten.Darüber hinaus vermitteln kompakte Veranstaltungen Wissen über universitäre Un-terstützungs-, Förder- bzw. Karrieremöglichkeiten: so stellen etwa das Gleichstel-lungsbüro (21. Mai) und das Gesundheitsmanagement (18. September) der Univer-sität im Rahmen der „Brown Bag Lunch Lectures“ ihre Angebote vor. In der Reihe „Insight Out“ vermitteln Expertinnen und Experten unserer Universität Wissen zum Umgang mit Forschungsdaten sowie zur erfolgreichen Beantragung von Projekt- und Drittmitteln.Perspektiven für die Zeit nach der Promotion eröffnen die „Coffee Conversations“: Am 13. Juli wird der Startup-Gründer Dr. Jens Grosche über seinen Weg von der Biologie-Promotion zur eigenen Firma für 3D-Modellierung berichten.Stets im Sommersemester stehen zwei besondere Veranstaltungen für den wissen-schaftlichen Nachwuchs im Kalender: Am 9. Mai findet der „Tag der Promotion“ inklusive des bewährten Science-Slam statt; am 2. Juli laden wir Sie herzlich in den Garten der Villa Tillmanns zum Sommerfest der Research Academy ein – Livemu-sik und Grillfreuden bieten den Rahmen für lockeres Netzwerken. Wir möchten Sie außerdem auf die vielfältigen Angebote weiterer Einrichtungen an der Universität Leipzig hinweisen. Diese finden Sie komprimiert im hinteren Teil des Heftes.

Wir freuen uns, Sie im „Young Researchers‘ Forum“ in der Villa Tillmanns zu be-grüßen.

Ein erfolgreiches Sommersemester wünscht Ihnen dasTeam der Research Academy Leipzig

EDITORIAL

Dear doctoral researchers, dear postdocs,

Key qualifications are of great importance in the ever-changing job market and world of science. The Competence School at the Research Academy or-ganises workshops and events that promote competent handling of specialist knowledge and support your career aspirations. The interdisciplinary qual-ification programme was developed within seven designated areas of com-petence. Different formats provide doctoral candidates and postdocs with opportunities to work on self and project management, to acquire presenta-tion and communication skills, to test successful teaching and goal-oriented strategy development, to network and above all to enable excellent research.In addition to workshops and seminars, compact events convey knowledge on support at the university and career opportunities in a less formal atmos-phere. The "Brown Bag Lunch Lectures", for example, present the offers of the Equal Opportunity Office (on 21 May) and the Health Management (18 September) of the University. In the "Insight Out" series, experts impart knowledge on how to handle research data or how to successfully apply for project funding. Learn about perspectives for the time after the PhD in our "Coffee Conversations"! On 13 July, start-up founder Dr. Jens Grosche will speak about his way from the biology dissertation to the founding his of own company for 3D modeling.The "Doctoral Researchers’ Day" and the Summer Festival of the Research Academy are two more special events for young scientists traditionally scheduled in the summer. As part of the "Doctoral Researchers’ Day" on 9 May, a Science Slam is planned. On 2 July, we invite you the Research Academy’s summer festival to enjoy live music and barbecue delights.We would also like to draw your attention to the diverse range of other fa-cilities and projects at Leipzig University that support young scientists. You can find them all assembled in the back of the booklet.

We look forward to welcoming you at the „Young Researchers‘ Forum“ at the Villa Tillmanns.

Have a successful summer semester!Your Research Academy Leipzig Team

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KOMPETENZSCHULE WINTERSEMESTER 2019 RESEARCH ACADEMY LEIPZIG

HINWEISE

Das fächerübergreifende Workshop- und Veranstaltungsprogramm der Kom-petenzschule bietet die Möglichkeit, verschiedene Schlüsselqualifikationen zu erwerben. Es richtet sich an alle Promovierenden und Postdocs der Universität Leipzig, wobei einzelne Veranstaltungen explizit für die eine oder andere Grup-pe konzipiert sind. Auch Nachwuchwissenschaftler*innen aus Forschungsein-richtungen in Koop eration mit der Universität Leipzig können teilnehmen. Für Doktorand*innen in strukturierten Promotionsprogrammen versteht sich die Kompetenzschule als Ergänzung zu den fachspezifischen Angeboten. Die in der Regel ein- bis zweitägigen Veranstaltungen sind – bis auf wenige Aus-nahmen – kostenfrei.

REGISTRIERUNG & ANMELDUNGDie Registrierung für alle Veranstaltungen erfolgt ausschließlich online auf ral.uni-leipzig.de/workshops und ist jeweils ca. einen Monat vor Veranstaltungs-beginn freigeschaltet. Sie erhalten eine Registrierungsbestätigung, die jedoch noch keine Teilnahme garantiert. Eine Teilnahmebestätigung erhalten Sie separat im Vorfeld der Veranstaltung. Die Anzahl der Plätze für einige der Veranstaltungen, insbesondere der Work-shops, sind begrenzt. Bitte haben Sie Verständnis, dass eine Teilnahme nicht in jedem Fall garantiert werden kann.Alle durch die Research Academy bestätigten Anmeldungen sind verbindlich. Es wird erwartet, dass Sie jeden Termin der Veranstaltung in vollem Umfang wahrnehmen und sich aktiv beteiligen. Dies ist Bedingung für den Erhalt von ECTS-Punkten.Sollten Sie wider Erwarten an einer Veranstaltung nicht teilnehmen können, bitten wir Sie spätestens eine Woche vor Beginn der Veranstaltung um entsprechende Mitteilung via E-Mail an [email protected], damit der Platz anderweitig vergeben werden kann.

VERANSTALTUNGSORTIn der Regel finden die Veranstaltungen in den Räumen der Research Academy in der Villa Tillmanns, Wächterstraße 30, statt. Aktuelle Informationen können Sie stets über die Homepage der Kompetenzschule ral.uni-leipzig.de/workshops abrufen.

NOTES

The interdisciplinary qualification programme offers training in key skills. The programme complements and supplements the training in the structured doctoral programmes. However, the workshops and events are open to all early career re-searchers at Leipzig University. These events typically take place over the course of one or two days and are free of charge. Unless otherwise specified, participation certificates and ECTS credits will be awarded for completion of the courses.Part of the programme is also open to postdocs, including events that are explicitly designed for them.

REGISTRATIONThe registration for every workshop takes place exclusively online on ral.uni-leipzig.de/en/workshops. Registration opens one month prior to the begin-ning of each workshop.Once completed, we consider each registration as binding. It is expected of participants to actively participate in the entire workshop. Full participation is required to re-ceive ECTS-credits. If you cannot participate in a workshop you registered for, please send an e-mail to [email protected] one week before the workshop‘s start at latest. Your spot can then be made available for someone else.

LOCATIONAll of our events will take place in the renowned premises of the Research Academy, the Villa Tillmanns, Wächterstraße 30. You can always find current Information on our website ral.uni-leipzig.de/en/workshops.

ECTS REGULATIONAccording to the European Credit Transfer and Accumulation System, a credit point/ECTS point corresponds to 25 to 30 work hours. This includes both prepa-ration time and actual session time. Each faculty decides on recognition of perfor-mance for the doctoral degree.

LANGUAGEThe workshops are held in the language of the description in this programme.

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http://ral.uni-leipzig.de/workshops

mailto:ral.kompetenzschule%40uni-leipzig.de?subject=

http://ral.uni-leipzig.de/workshops

http://ral.uni-leipzig.de/en/workshops


http://ral.uni-leipzig.de/en/workshops

ECTS-REGELUNGFür die Workshops werden Teilnahmebescheinigungen und ECTS-Punkte verge-ben. Ein Credit Point/ECTS-Punkt entspricht laut European Credit Transfer and Accumulation System 25 bis 30 Stunden Arbeitszeit. Dazu zählen sowohl die Prä-senz- als auch Vor- und Nachbereitungszeit. Bei Promovierenden entscheiden die jeweiligen Fakultäten über die Anerkennung der Leistungen für das Promotions-verfahren.

SPRACHEDie Veranstaltungen finden in der Sprache ihrer Beschreibung in diesem Pro-gramm statt.

„TAKE YOUR CHANCE!“Wenn Sie sich für eine Veranstaltung anmelden möchten, die bereits die maximale Teilnehmer*innenzahl erreicht hat, werden Sie auf eine Warteliste eingetragen. Die Erstplatzierten erhalten kurz vor dem Termin eine Nachricht mit dem Angebot auf „Take your Chance!“ Es beinhaltet die Möglichkeit, direkt vor Beginn der Veranstaltung in die Villa Tillmanns zu kommen und ggf. kurzfristig an der Ver-anstaltung teilzunehmen.

KINDERBETREUUNGFür Mitglieder – Promovierende aus strukturierten Programmen und registrierte Postdocs – bietet die Research Academy in Zusammenarbeit mit dem Familien-service des Gleichstellungsbüros der Universität Leipzig eine kostenfreie Kin-derbetreuung für die Dauer der Veranstaltung an. Teilnehmer*innen, die dies in Anspruch nehmen möchten, werden gebeten, ihren Bedarf bei der Anmeldung zu einer Veranstaltung, mindestens jedoch zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn, mitzuteilen. Zur Kinderbetreuung arbeiten wir mit der Agentur mittagskind zusam-men, deren Kinderbetreuer*innen alle pädagogisch geschult sind. Alle Be-treuer*innen sind auch durch einen Nothilfepass und ein polizeiliches Füh-rungszeugnis ausgewiesen. Bei Fragen zur Kinderbetreuung wenden Sie sich bitte an: [email protected].

“TAKE YOUR CHANCE!“If you register for a workshop that has already reached capacity, you will be admit-ted to a waiting list. The first person on the waiting list will be notified and asked to take their chance and come to the Villa Tillmanns before the event starts. In the case of unannounced absence of a participant, he or she will then be admitted on short notice.

CHILDCARE SERVICEThe Research Academy Leipzig has joint forces with the Family Service of the Bureau for Equal Opportunities to offer its members – doctoral researchers in structured doctoral programmes and registered postdocs – free, on-site childcare service during their workshops. Members who are interested in childcare are re-quested to give notice when registering for a workshop, at least two weeks prior to the event. To offer this service we work together with the agency mittagskind. All their child-minders have pedagogical experience, as well as a first aid pass and a clearance certificate. If you have any further questions concerning our childcare service, please do not hesitate to contact: [email protected].

KONTAKT / [email protected]

Juliane Rein+49 341 97-37184Konzipierung und Organisation Conception and organisation

Dr. Nicole Koburger+49 341 97-37185Konzipierung mit Schwerpunkt auf Postdoc-AngebotenConception with focus on postdoc offers

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EMPOWERING RESEARCH

› Möglichkeiten der Drittmittelförderung S. 27

› How to write a competitive DFG-proposal S. 30

› Scientific writing S. 31

› Wie Profis schreiben S. 32

› Improved reading S. 34

› Der Drittmittelantrag: Von der Idee bis zum Zuwendungsbescheid S. 36

› Crashkurs Forschungsdatenmanagement S. 38

› Good Scientific Practice S. 42

› How to write a competitive EU-proposal S. 45

› Introduction to "R" S. 46

KOMPETENZBEREICHE COMPETENCE AREAS

Um die Orientierung bei der Wahl der Angebote zu erleichtern, sind die Veranstaltungen der Kompetenzschule in sieben Kategorien gegliedert. Sie entsprechen verschiedenen Kompetenzbereichen, die für Ihr Karriere- Portfolio als Nachwuchswissenschaftler*in von Bedeutung sind.

In order to facilitate orientation in the choice of offers, the events of the competence school are subdivided into seven categories. They correspond to various areas of competence that are important for your career portfolio as a young scientist.

› "R" extended: From first steps to advanced data visualisation S. 48

› Grant Writing S. 49

› Thesis defense training S. 50

› Einführung in SPSS und quantitative Datenanalyse S. 59

› Training interdisziplinärer Kompetenz S. 60

› Fördermöglichkeiten für Auslandsaufenthalte S. 65

MANAGING YOURSELF & YOUR PROJECTS

› Write, Talk and Feel Good – group facilitator training for writing programme for doctoral researchers S. 28

› Finish it! How to finalise your dissertation S. 51

› BWL kompakt für Wissenschaftler*innen S. 44

› Managing your PhD project S. 53

› Selbstmanagement & Work/Life Balance im Wissenschaftsalltag S. 57

› Wie unterstützt die Uni Leipzig bei Stress im Arbeitsalltag? (Brown Bag Lunch Lecture) S. 61

TEACHING & SUPERVISING

› Betreuung und Anleitung von Qualifikationsarbeiten S. 64

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COMMUNICATING, PRESENTING & PUBLISHING

› German language courses S. 24/25

› Advanced presentation skills S. 33

› "Werkstatt-Einblick"/Job Shadowing: Ein Vormittag in der Medienredaktion der Stabsstelle Universitätskommunikation S. 41

› Concept and design of scientific posters S. 42

› Design basics for scientists S. 43

SELF-MARKETING AND NETWORKING

› Wissenschaft in 280 Zeichen – offene "Twitter Round Table Discussion" S. 26

› Körper, Stimme und Sprechen S. 29

› Vielfalt. Macht. Universität. (Brown Bag Lunch Lecture) S. 35

› Small talk for scientists S. 58

› Professionelle Eigen-PR für Nachwuchswissenschaftlerinnen S. 62

FINDING YOUR WAY: CAREER PATHS AND STRATEGIES

› How to find your job on the non-academic labour market S. 37

› "Coffee Conversations": "Mehr Wissen sehen" – Von der Promotion zum eigenen Start-Up S. 54

* Die hier angegebenen Workshops richten sich ausschließlich an Postdocs, aber auch in den anderen Kategorien werden Workshops angeboten, die für Postdocs relevant sind und an denen diese teilnehmen können

* The workshops listed in this category are aimed exclusively at postdocs, yet, in the other categories, too, we offer workshops relevant to Postdocs which they may take part in.

ESTABLISHING YOURSELF: POSTDOC WORK-SHOPS*

› Führung in der Wissenschaft – Peer Coaching für Postdocs S. 47

› How to become a professor – how to structure your postdoc S. 52

› Working in multiprofessional teams S. 56

› Bewerbungstraining für Wissenschaftler*innen S. 55

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VERANSTALTUNGSKALENDER 2019 EVENT CALENDAR 2019

APRIL 2019

03. AprilWissenschaft in 280 Zeichen – offene "Twitter Round Table Discussion" S. 26

08. April & 26. Juni Möglichkeiten der Drittmittelförderung S. 27

11. AprilWrite, Talk and Feel Good – group facilitator training for writing programme for doctoral researchers S. 28

29. & 30. April + 27. & 28. MaiKörper, Stimme und Sprechen S. 29

MAI 2019

07. Mai & 03. JuliHow to write a competitive DFG-proposal S. 30

07. & 08. Mai & 06. & 07. Juni Scientific writing S. 31

07. & 14. & 21. & 28. Mai Wie Profis schreiben S. 32

09. MaiTag der Promotion & Science Slam S. 21

10. & 13. MaiAdvanced presentation skills S. 33

15. & 16. MaiImproved reading S. 34

21. Mai Vielfalt. Macht. Universität. (Brown Bag Lunch Lecture) S. 35

22. Mai Der Drittmittelantrag: von der Idee bis zum Zuwendungsbescheid S. 36

27. MaiHow to find your job on the non-academic labour market S. 37

JUNI 2019

03. JuniCrashkurs Forschungsdatenmanagement S. 38

04. & 15. JuniJa! Nein! Vielleicht? Souverän Entscheidungen treffen S. 39

05. Juni"Werkstatt-Einblick"/Job Shadowing: Ein Vormittag in der Medienredaktion der Stabsstelle Universitätskommunikation S. 40

07. JuniConcept and design of scientific posters S. 41

10. JuniGood Scientific Practice S. 42

10. & 11 Juni Design basics for scientists S. 43

11. & 12. Juni + 17. & 18. SeptemberBWL kompakt für Wissenschaftler*innen S. 44

12. Juni & 21. AugustHow to write a competitive EU-proposal S. 45

17./18. JuniIntroduction to "R" S. 46

18. Juni & t.b.a.Führung in der Wissenschaft – Peer Coaching für Postdocs S. 47

19.–21. Juni"R" extended: From first steps to advanced data visualisation S. 48

25. JuniGrant Writing S. 49

JULI 2019

01. & 02. Juli Thesis defense training S. 50

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02. JuliFinish it! How to finalise your dissertation S. 51

02. JuliSommerfest der Research Academy Leipzig

05. JuliHow to become a professor – how to structure your postdoc S. 52

05. & 12. JuliManaging your PhD project S. 53

13. Juli"Coffee Conversations": "Mehr Wissen sehen" – Von der Promotion zum eigenen Start-Up S. 54

AUGUST 2019

06. & 07. August Bewerbungstraining für Wissenschaftler*innen S. 55

12. August Working in multi-professional teams S. 56

29. & 30. August Selbstmanagement & Work/Life Balance im Wissenschaftsalltag S. 57

SEPTEMBER 2019

10. & 11. SeptemberSmall talk for scientists S. 58

10. & 11. SeptemberEinführung in SPSS und quantitative Datenanalyse S. 59

17. & 18. SeptemberTraining interdisziplinärer Kompetenz S. 60

18. SeptemberWie unterstützt die Uni Leipzig bei Stress im Arbeitsalltag? (Brown Bag Lunch Lecture) S. 61

26. SeptemberProfessionelle Eigen-PR für Nachwuchswissenschaftlerinnen S. 62

OKTOBER 2019

01. Oktober Interview-Medientraining: Sich und seine Wissenschaft souverän verkaufen S. 63

WIRD NOCH BEKANNT GEGEBEN T.B.A.

t.b.a.Betreuung und Anleitung von Qualifikationsarbeiten S. 64

t.b.a. Fördermöglichkeiten für Auslandsaufenthalte S. 65

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WELCOME TO THE YOUNG RESEARCHERS' FORUM

VICE-RECTOR FOR RESEARCH AND YOUNG ACADEMICS

GRADUATE CENTRES

MATHEMA-TICS, COMPUTER SCIENCE AND NATURAL SCIENCES

LIFE SCIENCES

HUMANITIESAND SOCIALSCIENCES

LEIPZIGRESEARCHER DEVELOPMENT PROGRAMME (LRDP)

• Flexible Fund• Pre-Doc-Award• Subsidies for

Conferences• Individual counseling

offers

COMPETENCE SCHOOLTraining of key skills for careers inside and outside academia

LEIBNIZ PROGRAMMEfor international mobility and exchange

Villa Tillmanns: Home of the Young Researchers' Forum at Leipzig University

Die Villa Tillmanns wächst schrittwei-se zum "Young Researchers ' Forum". Neben der Research Academy und dem Büro des ProRates sollen hier die "Leipzig Labs" entstehen.Villa Tillmanns ist gradually growing to be the "Young Researchers' Forum". In addition to the Research Academy and the office of the PhD Candidates' Council, the "Leipzig Labs" are to be situated here.

Structure of the Research Academy Leipzig

WRITE, TALK & FEEL GOOD

STARTING MAY 2019

"Write, Talk & Feel Good" is a group writing programme for doctoral resear-chers, which combines structured writing sessions with peer consultations.

We are now looking for doctoral researchers who would like to take part in the first round of the programme, either as a participant in the writing groups

or as a group facilitator.

Doing a PhD is a big endeavour and doctoral researchers are often strugg-ling to find time to write. This programme is designed to help you be more

productive while connecting with your peers.

Your benefits as a participant in this programme:

› Focus on your writing and boost your productivity › Share your experiences with your peers & get helpful advice

› Feel welcome and understood in a supportive environment

The programme is organized jointly by the Research Academy

Leipzig, yDiv and HIGRADE and will be scientifically evaluated

in cooperation with the Department of Work and

Organizational Psychology at Leipzig University.

Find more information at:

ral.uni-leipzig.de/schreibgruppen

http://ral.uni-leipzig.de/schreibgruppen

15:30 – 15:40 Uhr

15:40 – 16:40 Uhr

17:00 – 19:00 Uhr

20:00 Uhr

Begrüßung PromovierendenRat der Universität Leipzig

Prorektor für Forschung und wissenschaftlichen Nachwuchs

Keynote und Diskussion t.b.a

WorkshopInterdisziplinäres Arbeiten

Informationsstände

ImpulsvorträgePromovieren geht über Studieren

Berufsziel FH-Professor

„Research on Stage – Science Slam Leipzig“Bibliotheca Albertina, Vortragssaal

Bitte melden Sie sich für den Workshop am Tag der Promotion hier an: Please register for the workshop on Doctoral Researchers' Day beforehand via: ral.uni-leipzig.de/tag-der-promotion

TAG DER PROMOTIONDOCTORAL RESEARCHERS' DAY

09. Mai 2019, 15:30 – 19:00 UhrVilla Tillmanns,

Wächterstraße 30, 04107 LeipzigRESEARCH ON STAGE

SCIENCE SLAM LEIPZIG zum Tag der Promotion

on Doctoral Researchers' Day

09. Mai 2019, 20:00 Uhr

Bibliotheca AlbertinaBeethovenstraße 6, 04017 Leipzig

Forschung unterhaltsam und anschaulich An entertaining and vivid view on research

Präsentiert von Promovierenden und Postdocs aus LeipzigPresented by doctoral researchers and postdocs from Leipzig

Das Publikum ist die JuryThe audience is the jury

Eintritt freiAdmission free

Weitere Infos:ral.uni-leipzig.de/science-slam

http://ral.uni-leipzig.de/tag-der-promotion

http://ral.uni-leipzig.de/science-slam

WORKSHOPS & EVENTS

Course | German courses

GERMAN LANGUAGE COURSES

The Research Academy offers international doctoral researchers and postdocs the opportunity to learn German and to deepen their language skills. In cooperation with interDaF at the Herder Institute of Leipzig University, we offer a variety of German courses for various skill levels.Please note, that there won’t be any German courses during the months July, August and September 2019 due to summer break. The next courses available for registration during the summer semester will start at the beginning of October.

RegistrationYou can register for the courses at interDaF using an application form found online at: ral.uni-leipzig.de/german-courses. There will be one cycle of German courses available for registration during the summer term 2019. The deadline for registration is 17 September 2019.

Placement testThe assignment to courses is based on placement test results. The placement test for the courses starting in October will be carried out on 1 October 2019 at 4:30 p.m. at the Research Academy Leipzig

FeesBy registering, participants agree to a co-payment of 45€ per course in the levels 1–4. To ensure maximum learning benefit, the beginners level (0) is scheduled for double course time and a co-payment of 90€. For participants of non-university institutions, separate rules may apply in consultation with the Research Academy Leipzig.

Further informationral.uni-leipzig.de/german-courses

Contact for course related questionsKatharina Sauer | interDaF am Herder-Institut +49 0341 97-37546 | [email protected]

LEVEL 0: “FIRST STEPS”

› Beginners course

› Mondays, 4:30 p.m. to 7:30 p.m.

› 7 Oct. 2019 – 9 Dec. 2019

LEVEL 3 & 4: “AUF DEUTSCH BITTE”

› Advanced German course

› Level 3: Thursdays, 4:30 p.m. to 6 p.m.

› Level 4: Thursdays, 6 p.m. to 7:30 p.m.

› 10 Oct. 2019 – 19 Dec. 2019

LEVEL 1 & 2: “NEXT”

› Advanced beginners and intermediates course

› Level 1: Tuesdays, 4:30 p.m. to 6 p.m.

› Level 2: Tuesdays, 6 p.m. to 7:30 p.m.

› 8 Oct. 2019 – 19 Dec. 2019

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http://ral.uni-leipzig.de/german-courses

http://ral.uni-leipzig.de/german-courses

mailto:Katharina.Sauer%40uni-leipzig.de?subject=

„Insight Out“: Lernen von Expert*innen der Universität Leipzig | Self-marketing und networking

WISSENSCHAFT IN 280 ZEICHEN – OFFENE "TWITTER ROUND TABLE DISCUSSION"

03. April 2019 18:00

Wissenschaft in 280 Zeichen – Wissenschaftler*innen sprechen in einer offenen Runde über Chancen und Grenzen von Twitter.Sprache

DeutschDozent*innen

Natanael Arndt, MScPD Dr. Silke HorstkotteDr. Thomas KoentgesJunProf. Dr. Julia MoellerJulia Rohrer, MScZielgruppe

Promovierende, Postdocs, Nachwuchsgruppeleiter*innen, Juniorprofessor*innen und interessierte Angehörige der Universität Leipzig

Wissenschaft im stillen Kämmerchen war gestern – Transfer, Wissenschafts-kommunikation und soziales Netzwerken sind heute. Die Kommunikation in der Wissenschaft ändert sich. Seit langem ist sie nicht mehr nur auf Fachartikel und Konferenzen beschränkt. Soziale Netzwerke, darunter Twitter, nehmen an Bedeutung zu. Aber: Wissenschaft mit Zeichenbegrenzung – geht das? Wo liegen Möglichkeiten und Grenzen von Twitter bei der Kommunikation von Forschungsthemen und dem Netzwerken in der wissenschaftlichen Welt? Diese ‚Round Table Discussion‘ bringt Nachwuchswissenschaftler*innen, die Twitter nutzen, für einen ersten Austausch an einen gemeinsamen Tisch. Die moderierte und für interessierte Zuschauer*innen offene Unterhaltung soll informieren und zum Austausch einladen.

Max. Teilnehmer*innenzahl: 20

„Insight Out“: Lernen von Expert*innen der Universität Leipzig | Empowering research

MÖGLICHKEITEN DER DRITTMITTELFÖRDERUNG

08. April 2019 13:00–16:0026. Juni 2019 10:00–13:00There are two dates scheduled for the same workshop. Pick the one that suits you best.

Überblick über Möglichkeiten der Drittmittelfinanzierung von Forschungsprojekten und der Fördermittelrecherche.

Sprache

DeutschDozent*innen

Dr. Steffi DonathGerhard FuchsDr. Sindy SchugDr. Barbara WeinerZielgruppe

Postdocs, Juniorprofessor*innen, Professor*innen, Promovierende, Wissenschaftliche Mitarbeitende mit Tätigkeiten in der Drittmitteleinwerbung

In der Veranstaltung werden Möglichkeiten der Fördermittelrecherche aufge-zeigt sowie Förderprogramme folgender Drittmittelgeber vorgestellt: › DFG › BMBF/BMWi › EU (Horizon 2020) › SMWK/SAB › Stiftungen

Die Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Dezernat für Forschungs- und Transferservice statt.


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Workshop | Managing yourself & your projects

WRITE, TALK AND FEEL GOOD – GROUP FACILITATOR TRAINING FOR WRITING PROGRAMME FOR DOCTORAL RESEARCHERS

11 April 2019 09:00–18:00

Get involved, improve your writing productivity and social skills – be trained as a group facilitator for a new group writing programme for doctoral researchers

Language

EnglishLecturers

Juliane HugDana KrätzschTarget group

Doctoral researchers who are willing to engage for 6 month in a structured writing programme facilitating their own group

This one-day training will prepare you to facilitate, moderate and organise your own peer writing group, skills useful for a future career inside or out-side academia. You will learn basics and methods of academic writing and peer-leading a writing group in the first half of the day, including tasks and challenges in academic writing and strategies to deal with them.The second half encompasses mental health topics as the programme was found to stimulate discussion about stress and pressure and has positive ef-fects on mental health. You will get an overview about why this topic is im-portant and related to this programme, relevant conditions and help options.Furthermore, there will be room for questions and exchange as well as a short introduction about Write, Talk and Feel Good, a writing programme based on the Australian programme “Write Smarter: Feel Better”, developed by the Cooperative Research Centre (CRC) for Mental Health.

Max. number of participants: 10

Workshop | Self-marketing and networking

KÖRPER, STIMME UND SPRECHEN – SICHERES, VERBINDLICHES UND SOUVERÄNES AUFTRETEN

29. & 30. April 2019, 27. & 28. Mai 09:30–18:00Es handelt sich um zwei Termine des gleichen Workshops. Wählen Sie den für Sie passenden aus.

Die Kursteilnehmenden lernen mit Hilfe dieses Kurses die rhetorische Bedeutung von Körper, Körpersprache, Stimme und Sprechen kennen.

Sprache

DeutschDozent

Jan WerthZielgruppe

Promovierende

Warum hören wir einigen Menschen gerne zu, anderen jedoch eher weniger? Warum empfinden wir manche Menschen als glaubwürdiger und eloquenter als andere? Oft liegt das weniger daran, was gesagt wird, sondern eher daran, wie es gesagt wird. Verbessern Sie mit Hilfe dieses Kurses Ihr gesamtkörperliches Auftreten, die Qualität Ihrer Stimme/Ihres Sprechens und Ihre Kommunikationskom-petenzen, so dass Sie von Ihren Mitmenschen als angenehmer, sicherer, ver-bindlicher und souveräner wahrgenommen werden. Erhöhen Sie mit einer bewusst eingesetzten Körpersprache und einer verbesserten Stimm- und Sprechqualität Ihre rhetorische Wirkung und Kompetenz.Der Kurs ist sehr praxisorientiert. Die Teilnehmenden erfahren Übungen zu Körper, Atmung, Stimme und verschiedenen Kommunikationssituationen.

Hinweis für Teilnehmende: Bitte eine Isomatte oder Decke und bequeme Kleidung mitbringen.


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HOW TO WRITE A COMPETITIVE DFG-PROPOSAL

7 May 2019, 3 July 2019 10:00–15:00There are two dates of the same workshop. Pick the one that suits you best.

Interactive writing workshop in which you design and prepare your own DFG research proposal.

Language

English (Deutsch bei Bedarf)Lecturers

Dr. Christiane Füldner Dr. Sindy Schug Dr. Barbara WeinerTarget group

Postdocs, juniorprofessors, group leaders, professors and doctoral researchers in the final phase of their thesisRequirements

You should have developed basic ideas and research questions for your proposal.

The workshop will interactively work out important elements for writing a successful DFG proposal. The following content will be covered: Structure of a research proposal; important and necessary documents; criteria of the reviewers and joint preparation of an example for your DFG proposal.During the workshop, a DFG research grant proposal will be prepared in practical exercises, in particular research objectives and work programme and finances.

Note for participants: Please bring a laptop or pen and paper. Prior to the work-shop, please send an email to [email protected] saying which kind of DFG program you are interested and what your special questions are.

The workshop takes place in cooperation with the Department of Research and Transfer Service.


Workshop | Empowering research

SCIENTIFIC WRITING

7 & 8 May 2019 and 6 & 7 June 2019 10:00–17:00This is a four day seminar.

This workshop helps doctoral researchers to gain practice and confidence in their own writing at whichever level they may be and motivates them to start or to keep writing, whatever the odds are.

Language

EnglishLecturer

Dr. Dorothea SommerfeldtTarget group

Doctoral researchers in their first yearsRequirements

Fluent in speaking, fairly comfortable in writing English

The course covers essentially the following four areas: scientific writing, accu-racy, brevity and clarity (basic and advanced); the structure and content of a publication; the process of publication; and finally organisation and motiva-tion. The doctoral researchers are asked to work on and redraft pieces of their own writing, mainly the abstract and introduction. Time will be allocated specifically to exchange experience in writing and publishing.

Note for participants: Participants need to sign on for both parts of this allto-gether four day workshop.


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mailto:barbara.weiner%40zv.uni-leizpig.de?subject=

Informationsvortrag| Empowering research

WIE PROFIS SCHREIBEN

07. & 14. & 21. & 28. Mai 2019 18:00–19:00

Wie schreiben eigentlich Profis und was kann man sich bei Ihnen abgucken? Wissenschaftler*innen, Autor*innen, Journalist*innen etc. berichten aus ihrem Schreiballtag; anschließend besteht die Möglichkeit Fragen zu stellen.

Sprache

Deutsch, Englisch (21. Mai 2019)Dozent*innen

Academic Lab | WissenschaftslaborZielgruppe

Studierende, Promovierende und Mitarbeiter*innen der Universität Leipzig

Wie schreiben eigentlich Profis und was kann man sich bei Ihnen abgucken? Wissenschaftler*innen, Autor*innen, Journalist*innen etc. berichten in Vor-trägen aus ihrem Schreiballtag: von den ersten Schritten im Studium bis hin zum Schreiben vieler Texte als Teil des professionellen Handelns. Welche Strategien verwenden sie; wie motivieren sie sich; mit welchen Herausforderungen sehen sie sich konfrontiert; was macht ihrer Meinung nach einen guten Text aus? Auf diese und weitere Fragen erhoffen wir uns Denkanstöße. Nach dem Vortrag besteht die Möglichkeit Fragen zu stellen und ins Gespräch zu kommen.

Weitere Informationen zu den Referent*innen und Anmeldung: home.uni-leipzig.de/academiclab/de_DE/wie-profis-schreiben


Workshop | Communicating, presenting and publishing

ADVANCED PRESENTATION SKILLS

10 & 13 May 2019 09:30–17:30

Successfully develop your presentation skills and understand how convincing presentations work.

Language

EnglishLecturer

Dr. Thomas HeinzeTarget group

Doctoral researchers and postdocs

This workshop aims to improve your presentation skills (e.g. progress report, conference presentation, PhD defense) and the ability to further develop these by yourself. In the first part you will recap and enhance your knowledge on key areas needed for convincing presentations. Thereby common fundamental presentation mistakes are identified. Particular attention will be given to the effective communication of your message. Participants will also have the opportunity to try and exercise required skills within the workshop.

Note for participants: Participants are asked to prepare a short presentation and hold it in the second part of the workshop. The presentation will be recorded on video and thoroughly analysed in a group discussion. Each attendee will be given individual feedback in a friendly and informal group setting.


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http://home.uni-leipzig.de/academiclab/de_DE/wie-profis-schreiben


IMPROVED READING

15 & 16 May 2019 09:00–17:00

Read fast and efficiently: Two days of training, that change the way you read.

Language

EnglishLecturer

Friedrich HasseTarget group


Reading is a crucial ingredient for productivity in the workplace and a gate-way to knowledge. Yet, reading training usually stops at primary school, and nowadays we are ill equipped for dealing with the mass of information con-fronting us. The aim of the course is to double your reading efficiency. The Improved Reading course offers 2 intense and fulfilling days of reading train-ing, during which 80 % of the work is physical exercises: Drilling the eyes into more efficient, forward orientated habits. The course is carefully planned to enable the immediate success of each participant. Course contents: › Analysis of existing reading skills, detection of restricting habits › Exercises for reducing the three main reading faults, partly supported by

specially developed technical devices › Introduction and training of new reading techniques › Demonstration of the relationship between reading technique and concen-

tration/memory retention › Motivating reading tests, in which participants ascertain their progress in

objective figures (among others the Effective Reading Rate) and learn how to implement their new techniques in their everyday work.


Brown Bag Lunch Lecture| Self-marketing and networking

VIELFALT. MACHT. UNIVERSITÄT.

21. Mai 2019 12:30–14:00

Von Gender-(Wahn)sinn bis hin zur (un-)bewussten Diskriminierung – die Arbeit des Gleichstellungsbüros ist so vielfältig wie die Mitglieder der Universität Leipzig.

Sprache

DeutschDozent

Georg TeichertZielgruppe

Promovierende und Postdocs

Das Gleichstellungsbüro der Universität Leipzig bündelt vielfältige Aspekte von Chancengerechtigkeit in seiner täglichen Arbeit. Der Gleichstel-lungsbeauftragte der Universität lädt ein zum Austausch über Gendergerech-tigkeit, Diversität und Vereinbarkeit an der Universität Leipzig und geht der Frage nach, wie fair eine Hochschule sein kann und muss.

Hinweise für Teilnehmende: In den „Brown Bag Lunch Lectures“ wollen wir beim gemeinsamen Mittagessen in informeller Atmosphäre darüber in-formieren, welche Angebote die Universität für Promovierende und Postdocs bereithält. Es wird ein Lunch-Imbiss mit Sandwich („Brown Bag“) zur Ver-fügung gestellt.

Die Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Gleichstellungsbüro statt.


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DER DRITTMITTELANTRAG: VON DER IDEE BIS ZUM ZUWENDUNGSBESCHEID

22. Mai 2019 13:00–16:00

Die Veranstaltung skizziert am Beispiel einer BMBF-Aus-schreibung den Ablauf von der Idee bis zur Einreichung eines Drittmittelantrages und zeigt die Unterstützungs-möglichkeiten durch die Forschungsreferent*innen auf.Sprache

DeutschDozentinnen

Dr. Steffi Donath Fanny JentzschAntje SchnellDr. Sindy SchugZielgruppe

Postdocs, Juniorprofessor*innen, Professor*innen, Promovierende, Wissenschaftliche Mitarbeitende mit Tätigkeiten in der Drittmitteleinwerbung

Die Veranstaltung skizziert den Ablauf von der Idee bis zur Einreichung eines Drittmittelantrages und im besten Fall bis zum Bewilligungsbescheid. Innerhalb des Fallbeispiels wird insbesondere die Unterstützung durch die Mitarbeitenden des Forschungsservices aufgezeigt. Folgende Inhalte werden besprochen: › Wie lese ich eine Ausschreibung? › Erstellung einer Projektskizze bzw. eines Antrages › Kostenkalkulation BMBF-Antrag (AZA) › Bewertungskriterien der Gutachter › Bewilligungsbescheid

Die Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Dezernat für Forschungs- und Transferservice statt.


Workshop | Finding your way: Career paths and strategies

HOW TO FIND YOUR JOB – JOB SEARCH IN THE NON-ACADEMIC LABOUR MARKET

27 May 2019 10:00–18:00

After this workshop you will know different strategies to find jobs in the non-academic labour market and you will have more ideas what you can do.Language

EnglishLecturer

Dr. Matthias SchwarzkopfTarget group

Doctoral researchers

Scientists often do not know enough about their options and the way to find proper jobs. In this workshop you will learn how to find jobs that fit your competencies. › In short: Science careers are challenging: What are risks? Why do you need

a “Plan B”? › Until when should I decide to stay in science or to leave? › How are labour markets structured? What are job profiles of scientists? › Job search I: How to find out your competencies and how to use them to

search for jobs? › Job search II: Searching with search engines and why this is not enough.

Different ways for job search. › Founding your own business: How to create your own job and how to earn

money with it? › Goals and values: How to find decisions for your career.

Note for participants: Please, bring an internet enabled device (notebook, tab-let) with you.


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Workshop | Empowering Research

CRASHKURS FORSCHUNGSDATENMANAGEMENT

03. Juni 2019 09:00–15:30

Kompetenter Umgang mit Forschungsdaten kann ein Erfolgsfaktor in Ihrer wissenschaftlichen Karriere sein. Die Grundlagen dafür lernen Sie bei uns.

Sprache

DeutschDozent*innen

Dr. Barbara WeinerDr. Stephan WünscheDr. Stefan KühneZielgruppe

Promovierence, Postdocs, Professor*innen, Forschende

Der Workshop richtet sich an Forschende, die Grundlagen zum Forschungs-datenmanagement (FDM) erlernen möchten. Er gibt eine Einführung ins FDM und vermittelt durch praktische Übungen, wie Sie Forschungsdaten effizient und nachhaltig managen. Der sachgerechte Umgang mit digitalen Forschungsdaten ist Grundlage für effiziente Forschungsprozesse und er-folgreiche Fördermitteleinwerbung, verhindert Datenverlust, garantiert die Auffindbarkeit und Zugänglichkeit von Daten und ermöglicht deren Nach-nutzung. Unser Team aus Forschungsservice, Universitätsbibliothek und Universi-tätsrechenzentrum vermittelt Ihnen grundlegende Informationen z. B. zu Datenmanagementplänen, Metadaten-Dokumentation, rechtlichen Rah-menbedingungen, Datensicherung und Speicherung sowie zur Publikation von Forschungsdaten.


Workshop | Managing yourself and your projects

JA! NEIN! VIELLEICHT? SOUVERÄN ENTSCHEIDUNGEN TREFFEN

04. & 05. Juni 2019 09:00–17:00 & 09:00–12:30

Wie die Qual zur Wahl wird: Entspannter Entscheidungen treffen.

Sprache

DeutschDozentin

Antje RachZielgruppe


Im Workshop gehen wir dem Phänomen der Entscheidung auf den Grund. Sie erfahren, wie und wo Entscheidungsprozesse ablaufen und wie Sie Infor-mationen mit „Kopf und Bauch“ richtig bewerten. Anhand eigener Entschei-dungsprozesse reflektieren Sie, welche Denkmuster beim Entscheiden ggf. behindern und lernen, für sich förderliche Alternativen zu erarbeiten. Und Sie erhalten konkrete Strategien und Entscheidungshilfen für Beruf und Alltag: Ein gutes Rüstzeug, um Blockaden zu überwinden, Weichen zu stellen und handlungsfähig zu sein.

Hinweis für Teilnehmende: Der Workshop begegnet der Thematik mit einem Mix aus Theorie und praktischen Aufgaben mit hohem Selbstreflektionsan-teil. Es ist daher sehr empfehlenswert, dass Sie eigene Anliegen mitbringen.


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„Insight Out“: Lernen von Expert*innen der Universität Leipzig | Communicating, ...

"WERKSTATT-EINBLICK"/JOB SHADOWING: EIN VORMITTAG IN DER MEDIENREDAKTION DER STABSSTELLE UNIVERSITÄTSKOMMUNIKATION

05. Juni 2019 09:00–12:00

Pressemitteilung oder Online-Interview? Tweet oder Insta-Story? Zu welchem Thema, auf welche Weise, mit welcher Unterstützung? Antworten gibt’s in der Medienredaktion der Universität Leipzig.

Veranstaltungsort

Stabsstelle Universitätskommunikation, Ritterstraße 26 & 30-36Sprache

DeutschDozent*innen

Carsten HeckmannSusann HusterKatrin HennebergNina VogtAnnika SchindelarzZielgruppe

Nachwuchswissenschaftler*innen

Die Medienredaktion informiert die externe Öffentlichkeit über das aktu-elle Geschehen an der Universität Leipzig und verantwortet auch die interne Kommunikation. Die Mitarbeiter*innen sind zentrale Ansprechpartner für alle Medienanfragen und unterstützen die Wissenschaftler*innen bei der me-diengerechten, zielgruppengenauen Aufbereitung und Verbreitung aktueller Informationen. Der Vormittag bietet einen direkten Einblick in die Arbeit der Redaktion und die Möglichkeit zum Austausch über Mittel und Möglich-keiten, Herausforderungen und Fallstricke.



CONCEPT AND DESIGN OF SCIENTIFIC POSTERS

07 June 2019 09:15–16:15

Six basic steps to create an appealing scientific poster.

Language

EnglishLecturer

Dr. Birgit LukowskiTarget group


Academic posters are an integral part of almost any scientific conference. Their purpose is to highlight and communicate research results as effectively as possible and invite for discussion. The workshop conveys the key princi-ples of poster design and layout technique (e.g. typography, colour, composi-tion, proportional balance, images and graphs, the use of grid and columns).Participants learn how to develop a clearly structured poster in order to attract the attention of their target audience. They will acquire design skills how to present a research work visually well organised, attractive and focused on its most relevant items and will have the opportunity to put directly into practice what they have learned.

Note for participants: To profit the most from this workshop, participants are required to bring individual material (text, images, graphs etc.) of their cur-rent research work or recently designed posters, as well as their laptops and PowerPoint / Open Office.If you are particularly interested to gain knowledge in general-purpose appli-cations of communication design, sign up for the workshop "Design Basics for Scientists" (page 43).


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GOOD SCIENTIFIC PRACTICE

09 June 2019 09:30–17:00

Good Scientific Practice prepares you to conduct responsible research as an academic professional.

Language

EnglishLecturer

Dr. Anne HamkerTarget group


Any responsible conduct of research should be based on honesty, accuracy, efficiency, and objectivity. The workshop Good Scientific Practice focuses on these scientific standards of international research. It raises awareness of the subject matter by providing researchers with a set of professional values and ethical norms as well as required competencies and skills to pursue scientific integrity. The content of the course follows the curriculum “Safeguarding Good Scientific Practice” of the German Research Foundation (Deutsche Forschungsgemeinschaft, DFG).



DESIGN BASICS FOR SCIENTISTS

10 & 11 May 2019 09:00–16:00 & 09:00–13:00

Key principles of design with professional tools to communicate effectively.

Language

EnglishLecturer

Dr. Birgit LukowskiTarget group


This workshop combines a software training with the conveyance of important key principles of graphic design (typography, balance, proportion, colour, information hierarchy, composition, alignment, layout grids etc.) as well as fundamental aspects for an effective and target-oriented visual communication (target group, main messages, intended impact etc.). The practice-oriented approach enables you to become quickly familiar with the handling of the professional layout software Adobe InDesign CC and the creation of communication tools to visualise your preferential contents. We will take a closer look at the conception and layout technique to design vari-ous flyer-formats, placards and presentations.

Note for participants: Please bring your laptops already equipped with a free-trial version of Adobe InDesign CC. Moreover, you are invited to bring along own text and image material or recently designed media. Examples of design tasks you are specifically interested in, are required to be send per email and as pdf-file one week in advance to [email protected] you are particularly interested in academic poster design, please choose the workshop format "Concept and Design of Scientific Posters" (page 41).


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mailto:juliane.rein%40uni-leipzig.de?subject=


BWL KOMPAKT FÜR WISSENSCHAFTLER*INNEN

11. & 12. Juni 2019, 17. & 18. September 2019 09:00–17:00There are two dates of the same workshop. Pick the one that suits you best.

Der Workshop bietet Einblicke in die Kernbereiche der BWL und erarbeitet die Grundlagen für betriebswirtschaftlich orientiertes Handeln.

Sprache

DeutschDozent

Ingo SchülerZielgruppe


Für Fach- und Führungskräfte werden neben Fachwissen und sozialer Kompe-tenz betriebswirtschaftliche Kenntnisse in Zukunft immer relevanter. Moder-nes, projektorientiertes Arbeiten erfordert zunehmend organisatorische, kauf-männische sowie personalbezogene Kenntnisse. In dem Intensivseminar sollen Einblicke in die Kernbereiche der BWL gegeben und Grundlagen für betriebswirtschaftlich orientiertes Handeln erarbeitet wer-den. Die Teilnehmenden erhalten einen Überblick über die wesentlichen Unter-nehmensbereiche sowie deren Aufgaben und Bedeutung für den Erfolg eines Unternehmens. Dabei werden folgende Inhalte diskutiert: › Ökonomische Grundbegriffe › Betriebliches Rechnungswesen und Bilanzierung › Investition/Finanzierung und Controlling › Marketing und strategische Unternehmensführung



HOW TO WRITE A COMPETITIVE EU-PROPOSAL

12 June 2019, 21 August 2019 10:00–13:00There are two dates of the same workshop. Pick the one that suits you best.

Learn how to develop and structure a competitive EU-proposal.

Language

English / German (depending on the participants)Lecturer

Dr. Kornelia EhrlichGerhard FuchsTarget group

Postdocs, who plan to write an EU-proposal and have an idea for a proposal topic/question

The workshop provides the participants with the background knowledge and skills necessary to develop a competitive proposal in Horizon 2020, the EU framework Programme for Research and Innovation.After a short introduction how to find open calls and submit applications within Horizon 2020, participants will learn about specific characteristics and evaluation criteria of different H2020 instruments. The main focus of the workshop is how to address these specifics and develop a project idea to a proposal that fits to the appropriate call. Participants will practice with their own project ideas and discuss the results with each other.The workshop will: › Enable you to develop your research idea to a project outline › Make you understand the essential components of an EU-proposal › Enable you to write a compelling EU-proposal

The workshop takes place in cooperation with the Department of Research and Transfer Service.


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INTRODUCTION TO "R"

17 & 18 June 2019 09:00–17:00

In this two-day workshop, participants will learn to master the fundamentals of the statistical programming environment R.

Language

EnglishLecturer

Dr. Thomas KöntgesTarget group


Participants will learn the basics of the R programming language, with a fo-cus on using R for handling, visualising and analysing scientific data. Fur-thermore, this course will highlight strategies for developing an efficient workflow centred around R, making use of RStudio as a helpful graphical user interface. After the completion of this course, each participant should be able to read data into R, navigate and manipulate data tables and represent data graphically. Furthermore, participants will be able to organise their pro-jects in a way that facilitates reproducibility.

Note for participants: Bringing along your own laptop is mandatory. You should have installed a recent version of R (v. > 3.4) and RStudio (v. > 1.1).


Workshop | Establishing yourself: Postdoc workshops

FÜHRUNG IN DER WISSENSCHAFT – PEER COACHING FÜR POSTDOCS

18. Juni 2019 t.b.a.An diesem Termin findet die Kickoff-Veranstaltung der 6-teiligen Workshopreihe statt.

Lernen, reflektieren und probieren Sie in sechs aufeinander aufbauenden Terminen verteilt über ein Jahr in einer festen Gruppe, was Sie zum Thema Führung in der Wissenschaft wissen und können sollten.

Sprache

DeutschDozent*innen

Dr. Sabine KorekDominik KlarhölterZielgruppe

Postdocs mit (ersten) Führungsaufgaben

Sie erwerben in einer festen Gruppe von Postdocs in sechs aufeinander aufbauenden Terminen Wissen, praktische Kompetenzen und (Selbst-)Erfahrungen rund um das Führen in der Wissenschaft. Es werden evidenzbasierte Führungsansätze vorgestellt, Themen wie der eigene Umgang mit Stress oder Karriereunsicherheit besprochen und eigene Führungserfahrungen reflektiert. Mit dem Ziel eines Peer-Coachings kommt die Methode der kollegialen Beratung zum Einsatz, die Sie im geschützten Raum unterstützt, Ihr eigenes Führungshandeln zu entwickeln und kritisch zu hinterfragen. Gleichzeitig bauen Sie neue berufliche Netzwerke auf und lernen, gruppendynamische Prozesse wahrzunehmen und zu steuern. Die sechs Termine à drei Stunden verteilen sich auf 12 Monate, d.h. sie finden alle zwei Monate statt. In der Zwischenzeiten haben Sie Gelegenheit, das Gelernte im Alltag auszuprobieren.


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“R” EXTENDED: FROM FIRST STEPS TO AD-VANCED DATA VISUALISATION

19–21 June 2019 09:00–17:00

In this comprehensive four-day workshop, participants will go all the way from learning the basics of programming language R to mastering the tools necessary to produce high-quality data visualisations.

Language

EnglishLecturer

Dr. Thomas KöntgesTarget group


The first two days of the course will be all about getting to know the basics about the statistical programming language R. We will proceed from data import from various sources to data handling and data summaries with par-ticular focus on an efficient and reproducible workflow. The second part of the course will focus on visual displays of data and results of statistical pro-cedures. Here we will start with simple graphs and then gradually increase the complexity of our visualizations. During the entire course we will discuss strategies on how to proceed from an idea of how a figure should look like to make this idea reality. At the end of the course, participants will have reached an advanced knowledge of R and obtained a tool box to visualise their re-search data. Participants are welcome to contribute their own ideas and data if possible. In this course, we will not use ggplot2 and will not cover statistical theory.Note for participants: Bringing along your own laptop is mandatory. You should have installed a recent version of R (v. > 3.4) and RStudio (v. > 1.1).



GRANT WRITING

25 June 2019 09:30–17:00

Gain competence in developing and writing a successful research proposal with Grant Writing.

Language

EnglishLecturer

Dr. Anne HamkerTarget group

Doctoral researchers with no or little experience in writing research proposals

Writing a successful research proposal requires strong research skills, content knowledge, writing proficiency, and organizational ability. The workshop Grant Writing provides doctoral candidates with the background, skills, and key steps necessary to develop a competitive funding proposal. Developing a strong research idea and considering funding resources is as important as understanding the elements of a proposal package. By writing and reviewing typical grant components, participants learn how to outline a grant proposal start to finish.

Note for participants: Please think about a possible topic for a research appli-cation (now or in the future), bring your current or past proposal (if you have such) and do not forget to take along your Laptop.


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THESIS DEFENSE TRAINING

01 & 02 July 2019 09:00–17:00

Optimally prepare for your thesis defense and practice your introductory presentation.

Language

EnglishLecturer

Dr. Malte EngelTarget group

Doctoral researchers in their last year

During their thesis defense, doctoral researchers have to give a presentation of 10 to 30 minutes which is followed by a discussion. This workshop is de-signed to optimally prepare doctoral researchers for this situation. With practical tips and exercises the participants learn how to structure their introductory presentation, how to build up the central argument, how to deal with critical questions and how to handle nervousness. Participants also get the chance to practice their presentation and to get feedback from the group and the trainer.

Note for participants: Two weeks before the workshop participants can de-cide whether they would like to practice their presentation during the work-shop. Participants who do not wish to hold their full presentation get the chance to hold a short 3-minute presentation, which they can prepare during the workshop.



FINISH IT! HOW TO FINALISE YOUR DISSERTATION

2 July 2019 10:00–18:00

To finish a dissertation is a challenge – in this workshop we find ways to deal with it.

Language

EnglishLecturer



Between 30 and 50 % of all PhD candidates in Germany do not finish their doctoral theses. There are many reasons for that, but most of them can be eliminated. In this workshop you will learn how to focus on finishing your dissertation as early as possible. The workshop covers the following topics: › How to define and set goals. › How to motivate yourself and how to deal with demotivation. › How to structure the work and the writing process. › How to deal with writer’s block. › How to work with your supervisor. › Science myths demystified. › What are regulations you need to know? › If nothing else helps: looking for advice.


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HOW TO BECOME A PROFESSOR – HOW TO STRUCTURE YOUR POSTDOC

5 July 2019 10:00–18:00

After the workshop you know how to develop your career in academia in Germany.

Language

EnglishLecturer


Postdocs and Doctoral researchers, close to finishing their doctorate

Topics: › Selections of new professors (Berufungsverfahren) are somehow special and

difficult ways of recruitment: How are they structured and what should ap-plicants prepare for them?

› What is a scientific profile and how could I develop my profile? › Market analysis: How could I find out how many open positions there will be

in the time I need them and how high my risk not to get one is? › Check list: What is really necessary to gain before I am able to apply, what

did I gain already and what are my next steps? We talk about publications, 3rd party funding, teaching, networks, international research stays, talks etc.

› Risks and challenges: What are risks of research careers and how could I minimize them?



MANAGING YOUR PHD PROJECT

5 & 12 July 2019 09:00–17:00

Get to know instruments of project and time management and learn how to apply them to your own doctoral project.

Language

EnglishLecturer

Dr. Claudia BadeTarget group


The participants learn the basic theory of project management and apply them to their own doctoral projects during practical exercises and discussions. The topics discussed in the group include: › Basic theory of project management › Applying basic theory of project management to individual doctoral project › Concrete and practical support in planning and execution of the promo-

tional project › Get to know the needed instruments to be used during the individual doc-

toral project › How to recognise challenges during the doctoral project and how to find

solutions


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Coffee Conversations | Finding your way: Career paths and strategies

"MEHR WISSEN SEHEN" – VON DER PROMOTION ZUM EIGENEN START-UP

13. Juli 2019 17:00–19:00

Tauschen Sie sich in informeller Atmosphäre bei Kaffee und Kuchen mit Dr. rer. nat. Jens Grosche aus, der nach der Promotion den Schritt zur Gründung eines eigenen Start-ups gewagt hat.

Sprache

DeutschDozent

Dr. Jens Grosche Zielgruppe


Die Reihe „Coffee Conversations“ der Research Academy hat zum Ziel, ver-schiedene Karrierewege inner- und außerhalb der Wissenschaft aufzuzeigen. In informeller und persönlicher Runde mit Kaffee und Kuchen gibt dieses Mal Dr. Jens Grosche Einblick in die Stationen seines Werdegangs von der Promotion bis zur Gründung der Effigos AG.Ziel seines Start-ups ist die Erstellung fachlich korrekter dreidimensionaler Modelle, die biologische Systeme vom Organ über das Gewebe bis hin zu einzelnen Zellen wiedergeben und so die Vermittlung naturwissenschaft-lichen Contents optimieren. In diesem informellen und interaktiven Format wird es viel Zeit für Fragen und Austausch geben.


Workshop | Finding Your Way: Career Paths & Strategies

BEWERBUNGSTRAINING FÜR WISSENSCHAFTLER*INNEN

06. & 07. August 2019 09:30–17:00

In diesem Workshop lernen Promovierende und Postdocs wichtige Bewerbungsstategien, optimieren ihre eigenen Bewerbungsunterlagen und trainieren Bewerbungsgespräche.

Sprache

DeutschDozent*innen

Sandro FreudenbergDr. Sandra StephanZielgruppe

Promovierende und Postdocs, die sich frühzeitig auf Bewerbungsverfahren vorbereiten möchten

Die Kursteilnehmenden erhalten einen intensiven Einblick in die Rahmen-bedingungen des Bewerbungsprozesses mit praktischen Anleitungen für das eigene Bewerbungsverfahren. Anhand eigener Unterlagen werden objektive Analysen von einem erfahrenen Personaler durchgeführt und stellenbezogen angepasst. So erhalten die Teilnehmenden die Möglichkeit, auf Basis theo-retischer Grundlagen ihre Bewerbungsunterlagen zu analysieren, zu überar-beiten und zu optimieren, um sich auf Bewerbungsgespräche vorzubereiten. Außerdem teilen die erfahrenen Dozent*innen ihr Wissen über Zeugnisse, Ar-beitsverträge und Gehalt und zeichnen mögliche Karrierewege und -strategien.

Hinweis für Teilnehmende: Vorhandene Bewerbungsunterlagen bitte vorher zusenden oder ausgedruckt zum Seminar mitbringen. Außerdem das Ergeb-nis des BPT5-Tests von psychomeda.de/online-tests an [email protected] senden – dieser wird vertraulich behandelt.


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http://psychomeda.de/online-tests

mailto:sandro.freudenberg%40nccm.de?subject=

mailto:sandro.freudenberg%40nccm.de?subject=


WORKING IN MULTI-PROFESSIONAL TEAMS

12 August 2019 09:00–17:00

The ideal workshop to learn, obtain and practice necessary multidisciplinary competencies for future leadership roles.

Language

EnglishLecturer

Dr. Claudia BadeTarget group

Postdocs

Knowing and practicing different roles within a team is crucial for any scien-tist aiming for a career inside or outside the academic world. The workshop will provide basic knowledge on leadership concepts, group processes and team communication and give practical aids to transfer that knowledge to the (future) working practice and professional areas of activity. The trainer will give hands-on advice and provide practical support in prepa-ration of the participants' (non-academic) careers. To match the goals set for this workshop, participants will work as a group, give impulse speeches and practice collegial advice during seminar exercises.


Workshop |Managing yourself and your projects

SELBSTMANAGEMENT & WORK/LIFE BALANCE IM WISSENSCHAFTSALLTAG

29. & 30. August 2019 10:00–18:00

Lernen Sie Ihre Projektverpflichtungen, Ihren privaten Lebensbereich und persönliche Karriereziele in Einklang zu bringen, um langfristige Zufriedenheit und Leistungsfähigkeit im Wissenschaftsalltag zu erreichen.

Sprache

DeutschDozentin

Dr. Julia LindenmairZielgruppe


Mit einer Arbeit im Forschungs- oder Wissenschaftsbereich sind meist hohe Anforderungen verbunden. Hohe Erwartungen von außen im System Wis-senschaft, aber auch die eigenen hohen Ansprüche an sich selbst beinhal-ten ein hohes Stresspotenzial. Das Seminar soll Sie dabei unterstützen, Ihre derzeitige Situation mit allen Mehrfachanforderungen zu analysieren und zu klären, wo Ihre Schwerpunkte liegen. Sie definieren im Seminar Ihre persönlichen Ziele, diskutieren Modelle zur Erreichung einer guten Lebensbalance als Basis für eine langfristige Zufrie-denheit und Leistungsfähigkeit und erarbeiten Strategien für eine realistische Planung. Am Schluss steht Ihr persönlicher Maßnahmenplan für alle Lebens-bereiche mit Ideen zur Umsetzung eines guten Selbstmanagements.


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SMALL TALK FOR SCIENTISTS

9 September 2019 10:00–12:00

Are there more topics than weather when talking to someone you’ve just met? Definitely! But what and how to say? In this workshop you will get ideas and practice your small talk.

Language

EnglishLecturer

Magdalena KaminskaTarget group


Are there more topics than weather when talking to someone you’ve just met? Let’s talk about small talk and how to use it to break the ice in a professional setting and as a tool for networking. As a scientist you will meet fellow aca-demics in the context of meetings and conferences on a regular basis. In our workshop you will learn how to use small talk to approach new colleagues, to open a conversation and to answer questions like „What are you working on right now?“. We will approach the issue of small talk in a very hands on and practical way and there will be a lot of opportunities to train your new skills.

Max. Teilnehmerinnenzahl: 10


EINFÜHRUNG IN SPSS & QUANTITATIVE DATEN-ANALYSE

10. & 11. September 2019 09:00–15:00

Lernen Sie in einem intensiven Training den sicheren Umgang mit SPSS und Ihren erhobenen Forschungsdaten.

Sprache

DeutschDozentin

Dr. Angelika WolfZielgruppe


In diesem Kurs erhalten die Teilnehmenden ein fundiertes Wissen zu Umgang und Anwendung der Analysesoftware SPSS. Sie lernen vorhandene Daten in das SPSS-Programm einzulesen bzw. Daten direkt im SPSS Datenfenster zu erfassen, die Daten tabellarisch und grafisch darzustellen, Kennwerte zu be-rechnen und statistische univariate Verfahren durchzuführen.Darüber hinaus bildet die explorative Statistik (Hauptkomponentenanalyse und Faktorenanalyse) einen zweiten Baustein der im Workshop vorgestellten Datenanalyse.Des Weiteren werden zum einen statistische Fragen diskutiert, die für die Publizierbarkeit der Ergebnisse in wissenschaftlichen Zeitschriften von Rele-vanz sind. Zum anderen werden ansprechende Präsentationsformen zur Dar-stellung der Ergebnisse unter die Lupe genommen.

Hinweis für Teilnehmende: Bitte Laptops mitbringen und SPSS (z. B. kosten-lose Testversion) bereits installiert haben.


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TRAINING INTERDISZIPLINÄRER KOMPETENZ

17. & 18. September 2019 10:00–18:00

Die Zusammenarbeit mit Wissenschaftler*innen anderer Fächer wird oft und in vielen Situationen erwartet – im Workshop entwickeln wir die dafür notwendigen Kompetenzen.

Sprache

DeutschDozent

Dr. Matthias SchwarzkopfZielgruppe


Als Wissenschaftler*in müssen Sie in verschiedenen Kontexten mit Personen aus anderen Fachgebieten zusammenarbeiten: bei interdisziplinären For-schungsprojekten, in Hochschulgremien, aber auch in außeruniversitären Be-rufsfeldern. Erfahrungsgemäß führen fachkulturelle Unterschiede oft dazu, dass die Kommunikation an Missverständnissen und Vorurteilen scheitert. Wie können sich Erziehungswissenschaftler*innen und Linguist*innen, Che-miker*innen und BWLer*innen usw. fachlich verstehen?

In diesem Workshop trainieren Sie Ihre interdisziplinäre Kompetenz. Sie lernen die Denkvoraussetzungen anderer Disziplinen kennen und vertiefen gleichzeitig Ihr Verständnis für die Besonderheiten Ihres eigenen Faches. Sie lernen einzuschätzen, wie machbar und wie sinnvoll unterschiedliche For-men interdisziplinärer Zusammenarbeit für Ihren Forschungskontext sind.


Brown Bag Lunch Lecture | Managing yourself and your projects

WIE UNTERSTÜTZT DIE UNI LEIPZIG BEI STRESS IM ARBEITSALLTAG?

18. September 2019 12:30–13:30

Bei einem gesunden Mittagsimbiss erfahren Sie, welche Unterstützungsmöglichkeiten Ihnen das Gesundheits- management der Universität an der Schnittstelle zwischen Arbeit, Gesundheit und Stress bietet.Sprache

DeutschDozentin

Dr. Sabine KorekZielgruppe

Promovierende und Postdocs, insbesondere in Phasen erhöhter Arbeitsumfänge und privater Anforderungen

Im informellen Rahmen tauschen wir uns über die Rolle von Stress, Belastungen und Ressourcen besonders in arbeitsintensiven Phasen der akademischen Ent-wicklung aus. Es werden zudem alle gesundheitsrelevanten Angebote und Unterstützungsmöglichkeiten der Universität vorgestellt. Wir wollen auch be-sprechen, wo Sie noch weiteren Unterstützungsbedarf haben und wie Sie sich die universitären Rahmenbedingungen für eine gute Balance zwischen beruf-lichen und privaten Anforderungen und dem Umgang mit Stress vorstellen.

Hinweise für Teilnehmende: In den „Brown Bag Lunch Lectures“ wollen wir beim gemeinsamen Mittagessen in informeller Atmosphäre darüber informie-ren, welche Angebote die Universität für Promovierende und Postdocs bereit-hält. Es wird ein Lunch-Imbiss mit Sandwich („Brown Bag“) zur Verfügung gestellt.

Die Veranstaltung findet in Kooperation mit dem Betrieblichen Gesundheits-management der Universität Leipzig statt.


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PROFESSIONELLE EIGEN-PR FÜR NACHWUCHS-WISSENSCHAFTLERINNEN

26. September 2019 09:00–17:00

Zum wissenschaftlichen Erfolg gehört nicht nur Fachkompetenz, sondern auch eine zur Persönlichkeit und zur Fachdisziplin passende „Eigen-PR“. Finden Sie unter den vielen möglichen Facetten der Selbstvermarktung in diesem Workshop die für Sie passenden Möglichkeiten!

Sprache

DeutschDozentin

Dr. Elisabeth Zuber-KnostZielgruppe

Promovendinnen, Postdoktorandinnen, Nachwuchsgruppenleiterinnen und Juniorprofessorinnen

Wissenschaftlerinnen sind bekanntlich selten als lautstarke Trommler in eige-ner Sache unterwegs. Sie müssen und möchten aber in Gremien und bei Kon-ferenzen wahrgenommen werden, in Arbeitsgruppen angemessen reagieren, sich bei Kollegen gut durchsetzen und mit ungerechtfertigter Kritik umgehen können. Dabei ist eine authentische Eigen-PR hilfreich und hat vielfältige Facetten. Im Verlauf dieses Workshops werden immer wieder kurze theo-retische Inputs vermittelt. Schwerpunkt des Weiterbildungstages sind aber so genannte „Praxismodule“ zu verschiedenen Themenschwerpunkten, bei denen praktische Übungen aus dem Arbeitsalltag der Teilnehmerinnen nicht zu kurz kommen. Mitarbeit wird also erwartet! Plena, Kleingruppen und Ein-zelarbeit auf der Basis von themenzentrierter Interaktion und einschlägiger Coachingmethoden sind hier die Instrumente der Wahl. Die Besonderheiten des universitären Umfelds werden speziell beachtet.

Max. Teilnehmerinnenzahl: 12


INTERVIEW-MEDIENTRAINING: SICH UND SEINE WISSENSCHAFT SOUVERÄN VERKAUFEN

01. Oktober 2019 09:00–16:00

Die Teilnehmenden lernen, sich und ihre Wissenschaft im Interview und in anderen Situationen besser zu verkaufen und erfahren, was sie im Umgang mit Journalist*innen beachten müssen.

Veranstaltungsort

Zentrum für Medien und Kommunikation (ZMK), Universitätsstraße 1, Neues Seminargebäude, Untergeschoss Sprache

DeutschDozenten

Dr. Volker HahnCarsten HeckmannZielgruppe

Postdocs, die über ihre Forschung in den Medien berichten bzw. darüber nachdenken, es zu tun.

Das Training beginnt mit einem theoretischen Teil und konzentriert sich dann auf das wiederholte Üben vor laufender Kamera inklusive Feedback-Runden. Die Teilnehmenden erhalten eine Videodatei ihrer Performance vor der Ka-mera. Die Kurs-Inhalte sind im Einzelnen: › Wie Medienleute arbeiten, was sie von mir wollen und wie ich mit ihnen

zusammenarbeite › Typische Fragen und Situationen, was ich gut und was ich schlecht machen

kann & wie ich mein Thema auf den Punkt bringe › Üben, üben, üben: Sprechen, Analysieren, Verbessern › Wie ich mit der Stabsstelle Universitätskommunikation zusammenarbeiteHinweise für Teilnehmende: Bitte einen USB-Stick für die Mitnahme der Kameraaufzeichnungen mitbringen.


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„Insight Out“: Lernen von Expert*innen der Universität Leipzig | Teaching and supervising

BETREUUNG UND ANLEITUNG VON QUALIFIKATIONSARBEITEN

t.b.a. t.b.a.

Lernen Sie aus erster Hand, was eine gute Begleitung und Betreuung akademischer Qualifikations- und Abschlussarbeiten ausmacht.Sprache

DeutschDozent

t.b.a.Zielgruppe

Promovierende und Postdocs, die Seminare leiten und Abschlussarbeiten betreuenVoraussetzung

Nachwuchswissenschaftler*innen, die (auch unausgesprochen) mit Betreuungsaufgaben in ihrem Arbeitsumfeld betraut sind

In den letzten Jahren wurde es Usus, Postdocs und sogar Doktoranden in die Betreuung der Abschluss- und Qualifikationsarbeiten von Promovierenden und Studierenden einzubinden. Einerseits eröffnet das Chancen bei der Entwick-lung zur wissenschaftlichen Unabhängigkeit. Andererseits kann es aber auch kritisch gesehen werden, denn es ergeben sich Fragen bezüglich der Verant-wortung, der Zuständigkeit, der Vorqualifizierung, einer möglichen Überforde-rung bis hin zur Gefahr der Ausbeutung der Nachwuchswissenschaftler*innen. Im Workshop lernen die Teilnehmenden, was Betreuungsarbeit bedeutet, wel-chen persönlichen Nutzen sie daraus ziehen können, wie ein gutes Betreuungs-verhältnis im Prozess der Bearbeitung eines Projekts und beim Schreibprozess organisiert werden kann. Die Teilnehmenden machen sich mit der Betreuungs-vereinbarung vertraut und reflektieren wechselseitige Erwartungen im Betreu-ungsprozess sowie ihre eigene Rolle als betreuende Person. Kriterien, die für oder gegen eine Betreuung sprechen, werden vorgestellt und Strategien zur Problemerkennung und -lösung erarbeitet. Max. Teilnehmer*innenzahl: 15

Informationsvortrag | Empowering research

FÖRDERMÖGLICHKEITEN FÜR AUSLANDS- AUFENTHALTE

t.b.a. t.b.a.

Dieser Vortrag beeinhaltet eine kompakte Übersicht über Fördermöglichkeiten für Promovierende und Postdocs, die für Forschungs- und andere Aufenthalte im Ausland genutzt werden können.

Sprache

Deutsch (English if required)Dozentin

Jane MorosZielgruppe


Warum als Doktorand*in oder Postdoc ins Ausland? Fertigkeiten ausbauen und Erfahrungen gewinnen, das wissenschaftliche Profil schärfen, sprachliche Kompetenzen erwerben und internationale Netz-werke aufbauen – junge Wissenschaftler*innen wissen, wofür Aufenthalte in der Welt gut sind. Nur braucht es eben auch die Finanzierung dafür. Es werden unterschiedliche Förderprogramme und -organisationen vorgestellt mit Voraussetzungen, Fristen und Stipendien.


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AKADEMISCHES AUSLANDSAMT INTERNATIONAL CENTRESupport services for international doctoral researchers: › Advice on application for doctoral studies › Examination of formal requirements, e.g. equivalence of the university degree › Enrolment and administrative supervision of international doctoral researchers › Advisory and networking services of the International PhD students Initiative

(uni-leipzig.de/initiative)

Consultation: › Personal consultation hours on site: Tuesday: 1–3 p.m., Friday 9–11 a.m.* › Telephone consultation hours: Mondays and Thursdays › E-mail advice on how to apply for a doctorate

* only during the lecture period

Find further information at:uni-leipzig.de/en/study/international-study/international-applicants/international-

phd-candidates.html

ContactUniversität Leipzig | Akademisches Auslandsamt

Goethestraße 6 | room 402 | 04109 Leipzig

Betina Sedlaczek | +49 341 97-32080 | [email protected]

ANGEBOTE ANDERER EINRICHTUNGEN DER UNIVERSITÄT OFFERS FROM OTHER INSTITUTIONS OF THE UNIVERSITY

BETRIEBLICHES GESUNDHEITSMANAGEMENT

Unterstützungsangebote für Nachwuchswissenschaftler*innen: › Unterstützung bei der Übernahme und dem Ausfüllen von (Nachwuchs-) Füh-

rungsaufgaben › Gesprächsangebote zu Themen der kollegialen Zusammenarbeit, Führung oder

Selbstmanagement › Beratung zu (arbeitsbezogenen) gesundheitlichen Anliegen, z. B. Überlastung › Angebote zum nachhaltigen Umgang mit den eigenen Ressourcen und zur

Balance aller Lebensbereiche: Informationen über und Weitervermittlung zu gesundheitsbezogenen Angeboten der Universität Leipzig, z. B. Gesundheits- und Hochschulsport.

Weitere Informationen unter:intranet.uni-leipzig.de/gesundheitsmanagement.html

KontaktUniversität Leipzig

Nikolaistraße 6-10 | Raum 3.33 | 04109 Leipzig

Dr. Sabine Korek (Referentin Betriebliches Gesundheitsmanagement)

+49 341 97-3594 | [email protected]

DEZERNAT 1: FORSCHUNGS- UND TRANSFERSERVICE DEPARTMENT FOR RESEARCH SERVICES

Das Dezernat 1 bietet folgende Services: › Beratung zu Fördermöglichkeiten › Individuelle Antragsberatung (z. B. DFG, EU, Ministerien, Stiftungen) › Informationsveranstaltungen zu Fördermöglichkeiten und Writing Workshops › Flexibler Fonds zur Unterstützung von Drittmittelanträgen von Postdocs und

Juniorprofs › Individuell vereinbarte Interview-Trainings › Unterstützung bei der Drittmittelbewirtschaftung › Beratung zu Wissens- und Technologietransfer (Patente, Schutzrechte, Industrie-

projekte etc.) › Unterstützung bei Vertragsverhandlungen zu Forschungs- und Entwicklungspro-

jekten

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UNIVERSITÄT LEIPZIGWEITERE ANGEBOTE FÜR NACHWUCHSWISSENSCHAFTLER*INNEN

http://uni-leipzig.de/initiative

http://uni-leipzig.de/en/study/international-study/international-applicants/international-phd-candidates.html

http://uni-leipzig.de/en/study/international-study/international-applicants/international-phd-candidates.html

mailto:international.students%40uni-leipzig.de?subject=

http://intranet.uni-leipzig.de/gesundheitsmanagement.html

mailto:korek%40uni-leipzig.de?subject=

The Department for Research Services offers the following: › Advice concerning funding opportunities › Tailored counselling for the preparation of research proposals (e.g. DFG, EU,

federal ministries, foundations) › Information events on funding possibilities and writing workshops › Flexible Fund to support grant applications (postdocs and junior professors) › Individual interview trainings for short-listed postdocs › Support for management of third-party funds › Counselling on transfer activities (e.g. patents, property rights, cooperation with

industry) › Support for contract negotiations for research and development projects

Weitere Informationen unter Find further information at:uni-leipzig.de/forschung/dezernat-fuer-forschungs-und-transferservice

uni-leipzig.de/en/research/department-for-research-services

KontaktUniversität Leipzig | Dezernat 1: Forschungs- und Transferservice Department for Research Services

Ritterstraße 26 | 04109 Leipzig

Dr. Sindy Schug | +49 341 97-35077 | [email protected]

EXTERNE FORTBILDUNGEN

Für Mitarbeiter*innen der Universität Leipzig besteht die Möglichkeit zur Teilnahme an externen Fortbildungsveranstaltungen mit anteiliger oder kompletter Kostenüber-nahme – in Abwägung des dienstlichen Interesses und der zur Verfügung stehenden Haushaltsmittel. Nähere Informationen inklusive Anmeldeformalitäten finden sich in der Dienstvereinbarung über die Fortbildung der Beschäftigten der Universität Leip-zig, die im Intranet unter folgender Adresse zu finden ist: uni-leipzig.de/intranet/zen-tralverwaltung/finanzen-und-personal/uni-fortbildungsangebote.html

Bei den folgenden Anbietern finden Sie vielfältige Fortbildungsangebote: › Fortbildungsdatenbank der Universität Leipzig: uni-leipzig.de/fortbildung › Fortbildungszentrum des Freistaates Sachsen (ehemals AVS Meißen):

hsf.sachsen.de/fortbildungszentrum › Centrum für Hochschulentwicklung: hochschulkurs.de › Zentrum für Wissenschaftsmanagement e.V. Speyer: zwm-speyer.de

› Deutscher Hochschulverband DHV: hochschulverband.de/karriere-und-berufung

› Internationale DAAD Akademie iDA: daad-akademie.de

GLEICHSTELLUNGSBÜRO

Qualifizierungsangebot für Nachwuchswissenschaftler*innen: t.e.a.m. Förderprogramm für Nachwuchswissenschaftlerinnen mit Programmlinien für Promovendinnen und Postdoktorandinnen: Trainings, Expertise- und Alumnae-Gespräche und 1:1 Mentoring. Weitere Angebote für Nachwuchswissenschaftler*innen: › Beratungen zu Belangen von Chancengerechtigkeit › Familienservice mit Kinderferienprogramm und Pflegeangebot „Elder Care“ › Unterstützung für barrierefreies Arbeiten

Weitere Informationen unter:gleichstellung.uni-leipzig.de

KontaktGleichstellungsbeauftragter | Georg Teichert

Nikolaistraße 6-10 | 04109 Leipzig

+49 341 97-30090 | [email protected]

HOCHSCHULDIDAKTISCHES ZENTRUM SACHSEN

Qualifizierungsangebote für Nachwuchswissenschaftler*innen: › Absolvierung des Sächsischen Hochschuldidaktik-Zertifikats und des Sächsischen

Hochschuldidaktik-Zertifikats plus

› Bedarfsbezogener Besuch einzelner Angebote aus dem Kursprogramm zu Themen wie hochschuldidaktische Grundlagen, „Beraten, Begleiten & Interaktion“ sowie „Prüfen, Bewerten & Assessment“

› Anerkennung von berufsbegleitenden hochschuldidaktischen Aktivitäten als AKTive Lehre

Das Hochschuldidaktische Zentrum bietet Lehrenden die Möglichkeit, sich über ihr Lehrgebiet hinaus mit anderen Lehrenden sachsenweit auszutauschen, zu vernetzen und ihr eigenes Lehrhandeln zu reflektieren.

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http://uni-leipzig.de/forschung/dezernat-fuer-forschungs-und-transferservice

http://uni-leipzig.de/en/research/department-for-research-services

mailto:sindy.schug%40zv.uni-leipzig.de?subject=

http://uni-leipzig.de/intranet/zentralverwaltung/finanzen-und-personal/uni-fortbildungsangebote.html

http://uni-leipzig.de/intranet/zentralverwaltung/finanzen-und-personal/uni-fortbildungsangebote.html

http://uni-leipzig.de/fortbildung

http://hsf.sachsen.de/fortbildungszentrum

http://hochschulkurs.de

http://zwm-speyer.de

http://hochschulverband.de/karriere-und-berufung

http://daad-akademie.de

http://gleichstellung.uni-leipzig.de

mailto:gleichstellung%40uni-leipzig.de?subject=

Weitere Informationen unter: hd-sachsen.de

KontaktHochschuldidaktisches Zentrum Sachsen (HDS)

Marschnerstraße 31 | Altes Trafohaus, Haus 6 | 04109 Leipzig

+49 341 97-30080 | [email protected]

INTERNATIONAL PHD CANDIDATE INITIATIVE

The initiative’s team consists of international doctoral candidates of Leipzig University. The goal of the initiative is to provide comprehensive support to international doctoral candidates during their time at the university and to offer a platform for mutual exchange.

The initiative offers: › Intercultural learning at cultural evenings and country presentations › Networking and communication at social events like Christmas party, bar and bowl-

ing evenings, and also online via the website, Facebook and newsletters › Educational courses in various workshops such as Rhetoric or Statistical Package for

the Social Sciences (SPSS) › Excursions to German cities, for instance to Hamburg › Cultural events including guided city tours and museum visits in German and English › Kick-off events at the beginning of the semester to promote social ties and make new

friends

The International PhD CANDIDATE Initiative is supported by the International Centre (AAA), the German Academic Exchange Service (DAAD) and the Research Academy Leipzig (ral).

Find further information at:uni-leipzig.de/initiative | uni-leipzig.de/aaa | facebook.com/ groups/phdinitiative/

ContactInternational PhD STUDENTS Initiative | International Centre (AAA)

Goethestraße 6 | 04109 Leipzig

[email protected]

KOORDINIERUNGSSTELLE HOCHSCHUL-DIDAKTIK AM SACHGEBIET WISSENSCHAFTLICHE WEITERBILDUNG UND FERNSTUDIUM

Für Lehrende und Nachwuchswissenschaftler*innen der Universität Leipzig bietet die Koordinierungsstelle Workshops zur hochschuldidaktischen Weiterbildung an. › Das Angebot gliedert sich in sieben Handlungsfelder: Beraten, Begleiten und

Interaktion; Prüfen, Bewerten und Assessment; Evaluieren, Reflektieren und Qualitätsentwicklung; Methoden, Medien und Digitales; Vielfalt, Chancengleich-heit und Internationales; Lehr-/Lernplanung und Curriculums entwicklung sowie Schlüssel qualifikation.

› die Unterstützung beim Einstieg in die vielfältigen Aufgaben in Wissenschaft und Hochschullehre

› die Vertiefung überfachlicher Kompetenzen › die Unterstützung bei der Entwicklung des eigenen Lehrstils › die Anerkennung der Workshops im Rahmen des Modul 2 des Sächsischen Hoch-

schuldidaktik-Zertifikats

Weitere Informationen unter: uni-leipzig.de/weiterbildung

KontaktWissenschaftliche Weiterbildung und Fernstudium

Nikolaistraße 6-10 | 04109 Leipzig

+49 341 97-30050 | [email protected]

LABORUNIVERSITÄT UND LEHRPRAXIS IM TRANSFER PLUS

Fakultätsspezifische Beratung und Begleitungen › Individuelle Beratung zu Ihren didaktischen Fragestellungen › Qualitatives Zwischenfeedback mit TAP (Teaching Analysis Poll) und Hospitati-

onen zur Weiterentwicklung Ihrer Lehre

Weiterbildung › WERKSTÄTTEN zur Semestervorbereitung Ihrer Lehre (zweimal im Jahr) › Kurzworkshops mit Best Practice Beispielen von erfahrenen Lehrenden (LiT-Short-

cuts und DIDAKTIK HAPPENs)

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http://hd-sachsen.de

mailto:programm%40hd-sachsen.de?subject=

http://uni-leipzig.de/initiative

http://uni-leipzig.de/aaa

http://facebook.com/groups/phdinitiative/

mailto:dokinfo%40rz.uni-leipzig.de?subject=

http://uni-leipzig.de/weiterbildung

mailto:weiterbildung%40uni-leipzig.de?subject=

Hochschulweiter Austausch › Tag der Lehre an der Universität Leipzig

Weitere Information unter:uni-leipzig.de/+stil-lu

uni-leipzig.de/+lit

KontaktLaborUniversität | Lehrpraxis im Transfer plus


+49 341 97-30014 | +49 341 97-30013

[email protected] | [email protected]

PRORAT DER UNIVERSITÄT LEIPZIG

Der PromovierendenRat (kurz ProRat) ist ein offizielles Hochschulgremium, das sich für die Belange aller Promovierenden der Universität Leipzig einsetzt. Die Aktivitäten des ProRats umfassen Vertretung v.a. hochschulpolitischer Interessen der Promovie-renden, die Beratung sowie individuelle Unterstützung in allen Phasen der Promotion sowie die Vernetzung der Promovierenden. Bei Interesse, besucht unsere Webseite oder abonniert unseren Emailverteiler!

The PhD Candidates’ Council (ProRat, from German PromovierendenRat) is an offi-cial university board which is committed to all doctoral students at the University of Leipzig. The ProRat lobbies for PhD candidates’ interests and needs especially related to academic issues, supports and advises doctoral students in all aspects of their ed-ucation and facilitates interdisciplinary network opportunities. If you are interested, please visit our website or register to our email newsletter.

Die nächsten Termine sind The next appointments are:

09. Mai, Tag der Promotion Researchers' Day

23. Mai, Doktorandenstammtisch Regular Table

27. Juni, Doktorandenstammtisch Regular Table

25. Juli, Sommergrillen Summer Barbecue

Weitere Informationen unter Find further information at:prorat.uni-leipzig.de

Kontakt ContactPromovierendenRat Universität Leipzig

Wächterstraße 30 | Raum EG 07 | 04107 Leipzig

+49 341 97-37183 | [email protected]

SMILE – DIE GRÜNDERINITIATIVE

Seit 2006 unterstützt SMILE kostenfrei Studierende, Absolvent*innen, wissenschaft-liche Mitarbeiter*innen fächer- und hochschulübergreifend auf ihrem Weg in die per-sönliche und berufliche Selbstständigkeit.Dabei bietet SMILE eine Lernumgebung, die es ermöglicht, Potenziale und Fähigkei-ten zu entdecken, diese zu erweitern und einzubringen. Konkret bietet SMILE: › Die kostenfreie, fächer- und hochschulübergreifende Unterstützung von verschie-

denen Zielgruppen, darunter Promovierende und Postdocs, auf ihrem Weg in die persönliche und berufliche Selbstständigkeit

› Eine Lernumgebung, die darauf abzielt, Potenziale und Fähigkeiten zu entdecken, zu erweitern und einzubringen

› Innovative Angebote wie SMILE.markttest, SMILE.performance, SMILE.freibe-rufler und SMILE.gründerinnen

Weitere Information unter:smile.uni-leipzig.de

KontaktSMILE-Büro


+49 341 97-33754 | +49 341 97-33755 | [email protected]

SPRACHENZENTRUM

Communication in English › Teilprojekt von "StiL -Studieren in Leipzig" › Unterstützung für Lehrende der Universität Leipzig in der Weiterentwicklung ihrer

Englischkenntnisse in der Lehre › Unterstützung bei der Einführung und Überarbeitung englischsprachiger Lehran-

gebote

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http://uni-leipzig.de/+stil-lu

http://uni-leipzig.de/+lit

mailto:laboruni%40uni-leipzig.de?subject=

mailto:lehrpraxis-im-transfer%40uni-leipzig.de?subject=

https://www.prorat.uni-leipzig.de/

mailto:post%40prorat.uni-leipzig.de?subject=

https://www.smile.uni-leipzig.de/

mailto:info%40smile.uni-leipzig.de?subject=

› Workshops: › Für Lehrende: Reflektion und Training der Sprachkompetenz in typischen

Lehrsituationen; auf Anfrage: persönliche Beratung zur Konzeption englischer Lehrveranstaltungen

› Auf Anfrage auch für MitarbeiterInnen aus Verwaltung, Studienbüros oder Einrichtungen der UL

› Aufbau: nach Konzept des Content and Language Integrated Learning (Orien-tierung am didaktischen Setting für das praxisbezogene Training von Redemit-teln, Ausdrucksformen und Konventionen des Academic English.)

› Das Workshopprogramm wird semesterbegleitend angeboten. Das aktuelle Programm erscheint jeweils vor Beginn des Semesters. Individuell zugeschnit-tene Workshops und Beratung sind auf Anfrage möglich.

Weitere Information unter:sprachenzentrum.uni-leipzig.de

stil.uni-leipzig.de/teilprojekte/communication-in-english/

KontaktUniversität Leipzig | Sprachenzentrum


Dr. Daniel Floyd | +49 341 97-30274 | [email protected]

UNIVERSITÄTSBIBLIOTHEK LEIPZIG

Das Qualifizierungsangebot für Nachwuchswissenschaftler*innen umfasst diverse Kurse rund um Recherche, Literaturverwaltung und Schreiben der Dissertation auf Deutsch und Englisch: › Recherchekurs Datenbanken (Geistes- oder Naturwissenschaften) › Dissertation schreiben mit MS-Word › Literaturverwaltungsprogramm Citavi

Our qualification offer for doctoral researchers and postdocs includes various courses on research, reference management and writing of the doctoral thesis in German and English language: › Scientific databases (humanities or life sciences) › Write your thesis using MS-Word › Reference management tool Citavi

Weitere Information unter Find further information at:ub.uni-leipzig.de/service/schulungen/kurse-fuer-promovierende

ub.uni-leipzig.de/en/services/library-tours-and-workshops/workshops-for-phd-students

Kontakt ContactUniversitätsbibliothek Leipzig

Beethovenstraße 6 | 04107 Leipzig

Katharina Malkawi | Campusbibliothek | Universitätsstraße 3 | 04109 Leipzig|

+49 341 97-30800 | [email protected]

Viola Eberlein (courses in English) | Bibliothek Medizin/ Naturwissenschaften |

Liebigstraße 23/25 | 04103 Leipzig| + 49 341 97-14240 | [email protected]

WELCOME CENTRE AT LEIPZIG UNIVERSITY

Unterstützungsangebote für Gastwissenschaftler*innen und internationale Postdocs, die länger als 90 Tage in Leipzig verweilen: › Vermittlung zwischen verschiedenen bei einem Forschungsaufenthalt involvierten

Akteuren (Instituten, Verwaltung, Behörden der Stadt Leipzig, Kultureinrich-tungen)

› Individuelle Beratung, z. B. zu Visa und Aufenthaltstiteln › Bereitstellung von Informationen und Leitfäden zu verschiedenen Aspekten des

Aufenthalts in Leipzig wie z.B. Krankenversicherung, Kontoeröffnung, Beglaubi-gungen

› Ausstellung einer elektronischen Leibniz-Karte zur Nutzung der Infrastruktur der Universität Leipzig

Support offer for guest researcher and international postdocs who stay in Leipzig more than 90 days: › Mediation between different actors involved in a research stay (institutes and de-

partments, administration, authorities of the city of Leipzig, and cultural institutions) › Individual advice, e.g. on visas and residence permits › Provision of information and guidelines on different aspects of your stay in Leipzig

such as health insurance, opening a bank account, legalization and apostille › Issue of an electronic Leibniz card for the use of the infrastructure of Leipzig Uni-

versity

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http://sprachenzentrum.uni-leipzig.de

http://stil.uni-leipzig.de/teilprojekte/communication-in-english/

mailto:daniel.floyd%40uni-leipzig.de?subject=

http://ub.uni-leipzig.de/service/schulungen/kurse-fuer-promovierende

http://ub.uni-leipzig.de/en/services/library-tours-and-workshops/workshops-for-phd-students

mailto:malkawi%40ub.uni-leipzig.de?subject=

mailto:eberlein%40ub.uni-leipzig.de?subject=

Weitere Information unter Find further information at:uni-leipzig.de/+welcome

welcome-to-leipzig.de

Kontakt ContactUniversität Leipzig | Akademisches Auslandsamt

Goethestraße 6 | room 425 | 04109 Leipzig

Dr. Annemone Fabricius | +49 341 97-32039 | [email protected]

Martha Fromme | +49 341 97-32069 | [email protected]

ZENTRALE PERSONALENTWICKLUNG

Qualifizierungsangebote (auch) für Nachwuchswissenschaftler*innen: › Beratungen, Workshops, Mediationen sowie (Team-)Coachings beispielsweise bei

personellen oder organisationalen Veränderungen › Fortbildungsangebote in den Bereichen

› Wissenschaftliches Arbeiten und Grundlagen der Lehre › Führung und Projektleitung › Kommunikation und Arbeitsorganisation › Interkulturelle Kompetenz und Fremdsprachen › Gesundheit › Arbeitssicherheit und Umweltschutz › IT und Datenverarbeitung › Recht und Verwaltung

Weitere Information unter: uni-leipzig.de/+pe

KontaktZentrale Personalentwicklung


Thomas Arndt | +49 341 97-30086 | [email protected]

DOZENT*INNEN LECTURERS

Dr. Claudia BadeKoordinatorin Geschäftsstelle Hochschuldidaktisches Zentrum Sachsen | Staatsexamen Lehramt | Promotion zur Dr. phil. in der Erziehungswissenschaft | Mehrjährige Tätigkeiten in Bildungsein-richtungen im Ausland sowie als Dozentin und Wissenschaftsmana-gerin an verschiedenen deutschen Hochschulen

Dr. Steffi DonathReferentin Dezernat Forschungs- und Transferservice, Universität Leipzig | Forschungsgruppenleiterin, Institut für Wirtschaftsinfor-matik, Universität Leipzig | Postdoc, Institut für Wirtschaftsinfor-matik, Universität Leipzig | Promotion in Wirtschaftsinformatik, Universität Leipzig | Dipl. Informatik, TU Dresden

Dr. Kornelia EhrlichEU-Forschungsreferentin, Dezernat Forschungs- und Transferser-vice, Universität Leipzig | Promotion, HU Berlin | Wissenschaft-liche Mitarbeiterin am Leibniz-Institut für Länderkunde | Studium Kulturwissenschaften/Hispanistik, Universität Leipzig und Univer-sidad de Salamanca/Spanien

Dr. Malte EngelTrainer für Argumentationskompetenz | Promotion am Lehrstuhl für Ethik an der HU Berlin mit einem Stipendium der Berlin School of Mind and Brain | Studium in Philosophie, Psychologie und Eng-lisch an verschiedenen deutschen Hochschulenargumentationskompetenz.de

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WEITERE ANGEBOTE FÜR NACHWUCHSWISSENSCHAFTLER*INNEN

http://uni-leipzig.de/+welcome

http://welcome-to-leipzig.de

mailto:fabricius%40uni-leipzig.de?subject=

mailto:martha.fromme%40zv.uni-leipzig.de?subject=

http://uni-leipzig.de/+pe

mailto:thomas.arndt%40uni-leipzig.de?subject=

http://argumentationskompetenz.de

Sandro FreudenbergFührungskräftetrainer und Zertifizierter Business Coach | Master in Arbeits- und Organisationspsychologie, Fernuniversität Hagen | Dipl.-Kaufmann Wirtschafts- und Organisationswissenschaften, München | Führungskraft im öffentlichen Dienst nccm.de

Dr. Volker HahnLeiter der Abteilung „Medien und Kommunikation“, Deutsches Zentrum für integrative Biodiversitätsforschung (iDiv) | Hoch-schuldozent für Filmgestaltung | Dipl. Regie, Filmakademie Ba-den-Württemberg | Promotion, Friedrich-Schiller-Universität Jena | Dipl. Geoökologie, Universität Bayreuth

Gerhard FuchsEU-Forschungsreferent, Dezernat Forschungs- und Transferser-vice, Universität Leipzig | Mehrjährige Tätigkeit als Assistent der Geschäftsführung, Leipzig und Wirtschaftsjournalist, Prag | Studi-um der Volkswirtschaftslehre, Heidelberg | Studium der Ingenieur-wissenschaften, Stuttgart

Dr. Anne HamkerTrainerin und Dozentin in der Hochschulbildung an diversen Uni-versitäten und Forschungseinrichtungen | Promotion in Kunstge-schichte | Studium der Bildenden Kunst/Visuelle Kommunikation und Germanistikweiterbildung-wissenschaft.de

Magdalena KaminskaCoach | Cultural Studies and English at Universität Leipzig and University of Aberdeen | 13 years of work experience as Project and Scientific Manager | Working as Career Coach in Leipzig since 2011kaminska-coaching.de

Carsten HeckmannDipl.-Journalist | Pressesprecher und stellv. Leiter der Stabsstelle Universitätskommunikation, Universität Leipzig | Freier Journalist mit Schwerpunkt Wissenschaft und Bildung, tätig für überregionale Medien , u. a. Wochenzeitung „Die Zeit“, Deutschlandfunk, Spiegel Online, Deutsche Universitätszeitung

Dr. Thomas HeinzeCoach | Labor- und Qualitätsmanager in der Kunststoffindustrie | Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut für Technische Chemie, Universität Leipzig | Promotion am Institut für Technische Chemie, Universität Leipzig | M. Sc. Chemie

Juliane HugPsychology (M. Sc.) | Psychological Psychotherapist in training | European Alliance Against Depression, Leipzig University/Medi-cal Faculty | Project coordinator of the European Alliance Against Depression since 2014 | irrsinnig-menschlich.de/psychisch-fit-studieren

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http://nccm.de

http://weiterbildung-wissenschaft.de

http://kaminska-coaching.de

http://irrsinnig-menschlich.de/psychisch-fit-studieren

Dr. Thomas KöntgesAkademischer Assistent am Lehrstuhl Digitale Geisteswissenschaf-ten der Universität Leipzig | Promotion an der University of Otago, Neuseeland | CHS Fellow for Historical Language Processing and Data Analysis, CHS, Harvard Universitythomaskoentges.io

Dr. Sabine KorekDipl.-Psychologin | Systemische Organisationsberaterin | Referen-tin für betriebliches Gesundheitsmanagement der Universität Leipzig uni-leipzig.de/+gesundheit

Dana KrätschGermanistik und Erwachsenenpädagogik (M. A.) | Schreibberaterin | Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Academic Lab, Methoden- und Schreiblabor der Universität Leipziguni-leipzig.de/academiclab

Dominik KlarhöterPsychologe (M.Sc.) | Trainer für gesundheitspsychologische und Bil-dungsthemen | Staatlich anerkannter Logopäde | Stimmtrainer | Frei-berufliche Tätigkeit als Psychologe mit Seminaren und Workshops zu gesundheitspsychologischen und Bildungsthemenstimmklar.de

Dr. Julia LindenmairTrainerin und Coach im Wissenschaftsbereich für Nachwuchs- und Führungskräfte | Promovierte Umweltwissenschaftlerin | Karriere-beraterin, systemischer Coach, Kommunikations- und Verhaltens-trainerincoachingnetz-wissenschaft.de

Dr. Birgit LukowskiDipl.-Grafik-Designerin | M. A. Kommunikationsdesign | Dozentin in visueller Kommunikation und Präsentationstechnik, u. a. an der Designschule Schwerin und Leipzig und der Mediadesign Hoch-schule Berlin | Gründerin des Grafikbüros Suedsterndesignspace.suedstern-grafik.de

Dr. Sindy SchugReferentin am Dezernat für Forschungs- und Transferservice, Uni-versität Leipzig | Postdoktorandin in der Reproduktionsmedizin mit eigenem DFG-Projekt | Promotion in Biochemie (Dr. rer. nat.)

Ingo SchülerBerater und Trainer mit Schwerpunkt auf Projektmanagement, Controlling und strategische Unternehmensführung | Referent an verschiedenen Universitäten und Graduiertenzentren in ganz Deutschland | Studium der Volkswirtschaftslehre | Ausbildung zum Werbekaufmann

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http://thomaskoentges.io

http://uni-leipzig.de/+gesundheit

http://home.uni-leipzig.de/academiclab/de_DE/

http://stimmklar.de

http://coachingnetz-wissenschaft.de

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Georg TeichertGleichstellungsbeauftrager der Universität Leipzig | Projektlei-tung Professorinnen-Programm II, unter anderem Familienservice, t.e.a.m. Programm für Nachwuchswissenschaftlerinnen | Verant-wortung des Bereichs Inklusiongleichstellung.uni-leipzig.de

Dr. Barbara WeinerReferentin Dezernat für Forschungs- und Transferservice, Universi-tät Leipzig | Wissenschaftliche Projektleiterin, Helmholtz-Zentrum für Umweltforschung | Postdoc Environmental Chemistry, Uni-versity of Toronto | Promotion in Chemie, Universität Groningen | Dipl. Chemie, Universität Freiburg

Dr. Dorothea SommerfeldBiologin | Ausbildung von Promovierenden seit 2007 | Promotion an der Marine Biological Association Großbritannien und am Dublin Institute of Technology

Dr. Matthias SchwarzkopfFreiberuflicher Trainer und Coach | Mitgründer von Karrierebe-ratung-akademiker.de | Mehrjährige Erfahrung im Wissenschafts-management, u. a. als Beauftragter für Berufungsverfahren und als Leiter der Hochschuldidaktik an der Universität Jenacoaching-schwarzkopf.de

Diese Liste enthält nicht alle aktuell für die Research Academy Leipzig tätigen Dozent*innen, da einige von ihnen auf die Darstellung ihres Profils in unserem Programmheft verzichten wollten

Dr. Angelika WolfMehrjährige Tätigkeit im Bereich der Erwachsenenbildung, Hoch-schulforschung und des Wissenschaftsmanagements | Promotion, Pädagogische Hochschule Heidelberg | Lehrtätigkeit an einer Real-schule für Menschen mit Sehbehinderung methoden-didaktik.com

Jan WerthDipl.-Sprechwissenschaftler, MLU Halle-Wittenberg | Dozent für Sprecherziehung u. a. an der HMT Rostock, Universität Mozarte-um Salzburg, MLU Halle-Wittenberg und Filmuniversität Potsdam- Babelsberg

Prof. Dr. Hannes ZacherDipl.-Psychologe | Promotion in Arbeits- und Organisationspsy-chologie, Universität Gießen | Honorary Associate Professor an der Queensland University of Technology, Australien | Professor Arbeits- und Organisationspsychologie an der Universität Leipziglw.uni-leipzig.de/aopsych/team/prof-dr-hannes-zacher

Dr. Elisabeth Zuber-KnostJuristin, Pressesprecherin und Coach | Geschäftsführerin in der Wirtschaft | Studienberaterin | Erste Frauenbeauftragte der Univer-sität Karlsruhe (TH) | Inhaberin ZKonsultzkonsult.de

This list does not include all lecturers currently working for the Research Academy Leipzig, as some do not wish to have their profile displayed in the programme brochure.

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http://methoden-didaktik.com

http://lw.uni-leipzig.de/aopsych/team/prof-dr-hannes-zacher

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KONTAKT & IMPRESSUM CONTACT & IMPRINT

Research Academy LeipzigVilla TillmannsWächterstraße 3004107 Leipzig

+49 341 9730 [email protected]

V.i.S.d.P.

Dr. Thomas Horstmann & Dr. Kornelia EhrlichKommissarische Geschäftsführung der Research Academy LeipzigRedaktion

Dr. Nicole Koburger, Juliane Rein, Viola Gründemann, Sebastian Kusche

Layout/Satz

Peter Gericke, Josephine PetzoldDruck

Die UmweltdruckereiAnsprechpartnerinnen / Your contact

Dr. Nicole KoburgerJuliane [email protected]

Titelblatt: Christian Hüller; S.1: Swen Reichhold; S. 18: Swen Reichhold, S.85-92 Platzhalter-Icons der Dozent*innen: hergestellt von Freepik auf www.flaticon.com; S. 77 Portrait Bade: Ildiko Sebestyen, Portrait Ehrlich: Swen Reichhold, Portrait Engel: Sandra Feferbaum Siemsen, S. 78: Portrait Freudenberg: Andreas Keck, Portrait Fuchs: privat, Portrait Hahn: Stefan Bernhardt, Portrait Hamker: privat; S.79 Portrait Heckmann: Christian Hüller, Portrait Heinze: Robert Gergaut, Portrait Hug: Maximilian Weishäutel, Portrait Kaminska: privat; S.80: Portrait Klarhöter: privat, Portrait Korek: privat; S. 81 Portrait Lukowski: privat, Portrait Schüler: privat; S. 82 Portrait Schwarzkopf: Siegel, Portrait Sommerfeld: privat, Portrait Teichert: Swen Reichhold; S. 83 Portrait Werth: Yvonne Most, Portrait Wolf: Mario Konrad, Portrait Zacher: Swen Reichhold, Portrait Zuber-Knost: privat.

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Programm Sommersemester 2019 KOMPETENZSCHULE · Academy’s summer festival to enjoy live music and...

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