PROYECTO MENTOR 2020

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PROYECTO MENTOR 2020

[email protected]

http://www.onguncorazon.org

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I. ANÁLISIS PROYECTO MENTOR 2020

Dirección: Dr. Daniel Goytia

1149148300

© 2020, ONG UN CORAZÓN

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PARTICIPANTES MENTOR 2020:

❑ Ernesto Vieites❑ Luz María Carbi❑ María Ruth Damsky❑ Vivien Miller❑ Ignacio Ocampo❑ Susan Flynn❑ Beatriz Pereyra❑ Eduardo Natalicio❑ Jacqueline Waltz❑ Marisa Majul❑ Pío Uriburu❑ Maureen Flynn❑ Elsie Mernes Drakeford❑ Sebastían McGough Peña❑ María Hernándorena❑ Prof. José María Gandini (CFP37)

❑ L.Galván y M.Morales❑ Leonel Serrano❑ Gabriel Maidana❑ Leonela Aleman❑ Ernesto Alvarez❑ Nestor F.Sottar❑ César Acosta❑ Omar Gauna❑ Yago Achaval❑ Cristian Ballivian❑ A.V.Ríos y Víctor Acosta❑ Oscar Alvarez❑ Emiliano Morales❑ Juan M.Aguilera❑ Edgardo Barraza❑ Leonel Serrano

Voluntarios Asistidos

3

Dirección Proyecto

❑ Daniel Goytia

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Empresarios Disertantes

❑ Ing. Pío Uriburu❑ Arq. Eduardo Natalicio❑ Arq. Ignacio Ocampo❑ Contratista Jorge Gómez❑ Ing. Pablo Badín❑ Tecn. Julio Bianchi❑ Lic. Sebastían Peña McGough❑ Lic. Emanuel Torrez❑ Colaborador: Sr. Horacio Torres

❑ Lic. Max Correas.❑ Lic. Horacio Cuadrelli.❑ Ctdora. Romina de la Fuente.

Asistentes Profesionales

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23 de Diciembre, 2020.-

Estimados Amigos Voluntarios,

1. Las conclusiones de Mentor 2020 las he dividido en a) Análisis de Mentor 2020 b)

Informe socio-económico de los asistidos por Lic. H. Cuadrelli c) Informe psicológico de ellos, por Lic. Max Correas.

El diseño de esta presentación fue hecha por el Dir. Carlos Novas.

2. Los resultados significativos de Menor 2020 son:

A. Nuevamente terminamos con 90% de los asistidos completando el curso. Esto se

debe al nuevo diseño, donde los voluntarios y el Prof. Gandini han tenido un rol clave. En mi experiencia desde

1990-2018 los asistidos que terminaron los cursos no superaron el 15-20%.

B. Conjuntamente con Mentor 2021 desarrollaré Capacitor 2021. He continuado

viendo semanalmente a varios asistidos. La sinergia que tenían al terminar el curso fue decayendo. La causa fue

que no consiguieron trabajo en el oficio de electricidad dictado.

C. Con Capacitor 2021 convocaré a empresarios de la construcción a que orienten

en la etapa final de los cursos a los asistidos en esa área.

D. A través de este informe podrán ver los buenos resultados, las horas invertidas y el

por qué siendo pobre/marginal es tan difícil su reinserción.

E. Nada debemos recíprocamente agradecernos. En nuestra Argentina decadente

con 47.2% (UCA) de pobres y 56.3% de menores que viven en hogares bajo nivel de pobreza, ayudar no es una

opción sino un deber.

Saludos a todos por la Navidad,Dr. Daniel Goytia

www.onguncorazon.org

[email protected]

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MES 3

4 M

ESES

MES 1

CA

PA

CIT

OR

MEN

TOR

MES 4

ASISTIDO

CFP37

1. A TRAVÉS DE MENTOR 2020

CAPACITAMOS EN ELECTRICIDAD Y

ORIENTAMOS AL ASISTIDO.

2. SIN EMBARGO HOY TIENEN

DIFICULTAD PARA CONSEGUIR

TRABAJO EN SU OFICIO.

3. PIENSO DESARROLLAR JUNTO CON

MENTOR 2021, CAPACITOR 2021

4. EN EL 3ER. MES DEL CURSO Y YA

CON EL VOLUNTARIO FAMILIARIZADO

CON SU ASISTIDO, LE PRESENTO UN

EMPRESARIO QUE LO ORIENTARÁ EN CONJUNCIÓN CON SU VOLUNTARIO

DURANTE 2 MESES PARA CONSEGUIR

TRABAJO EN SU OFICIO.

*

* VOLUNTARIOS Y

EMPRESARIOS

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COMENTARIOS DE ASISTIDOS AL FINALIZAR MENTOR 2020. Frases de algunos alumnos.

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III. EVALUACIÓN VOLUNTARIOSAl finalizar Mentor 2020 hice las siguientes preguntas a los voluntarios:

1) ¿QUE TE PARECIÓ EL DESARROLLO DE MENTOR 2020? ¿EN QUE PODRÍA MEJORARLO?

RESPUESTA VOLUNTARIOS:

• 100% BIEN ORGANIZADA Y CONFORME.

• MUY COMPLETO EL PROGRAMA.

• BIEN ASISTIDO POR LIC. MAX Y HORACIO.

• Hubo sugerencias que he tomado en cuenta de Ernesto, Vivien, Luz María, Elsie y Max.

2) ¿VOS CONSIDERÁS QUE A LO LARGO DE MENTOR 2020 LE DISTES A TÚ ASISTIDO ALGO RELEVANTE PARA ÉL O SOLO

CONSEJOS PASAJEROS?

RESPUESTA VOLUNTARIOS: 100% RELEVANTE. CREO QUE LO QUE LE DI SERÁ IMPORTANTE PARA SU DESARROLLO.

3) PARA VOS ÉSTA INMERSIÓN EN EL TRATO SEMANAL CON UN POBRE, ¿TE APORTÓ ALGO SIGNIFICATIVO PARA TÚ VIDA

O NUEVAMENTE FUE ALGO DE POCA TRASCENDENCIA?

RESPUESTA VOLUNTARIOS: 100% RELEVANTE Y SIGNIFICATIVA. COMPRENDÍ MEJOR LA POBREZA Y EL ESFUERZO POR SALIR

DE ELLA.

Comentario Prof. Gandini: ”LA ORGANIZACIÓN DEL CURSO Y SU CONVOCATORIA HA SIDO EXCELENTE DANIEL, Y LOS

ALUMNOS HAN RESPONDIDO EN FORMA ADMIRABLE EN CUANTO A SU COMPROMISO Y SOBRETODO POR LA ASISTENCIA.

TAMBIÉN REALIZARON LOS TRABAJOS Y EVALUACIONES.”8

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Motivos por el que no rindieron examen:❑ J.M.Aguilera: Por no ser la electricidad su oficio. ❑ Nestor F.Sottar: Por residir en Hogar Municipal y no poder acceder a WiFi. ❑ Leonel Serrano: Por trabajo extenuante de 12 horas diarias en vigilancia. (Nestor y Leonel intentarán dar el examen recuperatorio)

▪ Daniel Goytia (DG) > El nivel de deserción real es 1 asistido. Los otros 2 no rindieron por imposibilidad debido a su situación de extrema pobreza. Durante 1990-2017 mi ONG tuvo una deserción de 80-85%. Terminaban 10-15%.

DIERON EXAMEN

NO DIERON

EXAMEN (SIN

INTERÉS)

NO DIERON EXAMEN (SIN TIEMPO/POBREZA)

GRAF 1. TOTAL DE ASISTIDOS QUE APROBARON MENTOR 2020

14

1 2

9

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C.BALLIVIAN

17%

M.MORALES

15%

E. MORALES

13%

L.ALEMAN

11%

L.GALVÁN

9%

O.GAUNA

7%

Y.ACHAVAL

6%

G.MAIDANA

4%

E. BARRAZA

18%

ALUMNOSC.BALLIVIAN M.MORALES E. MORALES L.ALEMAN L.GALVÁN

O.GAUNA Y.ACHAVAL G.MAIDANA E. BARRAZA

GRAF. 2: MEJORES ALUMNOS - Según el Prof. Gandini. Evaluación

de atención, realización de tareas y participación en clase.

▪ DG > El efecto pobreza: Pocas horas de sueño, mala alimentación, temor y ansiedad permanente, hacen que muchos asistidos no rindiesen su potencial durante Mentor 2020.

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Graf. 3: Qué asistidos formularon más preguntas durante el curso de electricidad.

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Edgardo

Barraza

Víctor Acosta Gabriel

Maidana

Alberto Ríos Maxi Morales Luciana

Galván

PREGUNTAS

PREGUNTAS

▪ DG > No necesariamente los asistidos que formularon más preguntas se desempeñarán mejor. El cansancio y estrés por el efecto pobreza reducen la capacidad del asistido.

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4

8

8

5

3

4

4

3

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

L.GALVAN

G.MAIDANA

M.MORALES

A.RÍOS

GRAF. 4. PARTICIPACIÓN MÁS ACTIVA (ATENCIÓN,

CURIOSIDAD)

CHARLA CON EMPRESARIOS CLASE DESARROLLO PERSONAL

▪ DG > Al tratar durante la semana diferentes temas (electricidad, desarrollo personal, charlas con empresarios) este gráfico nos indica que asistidos están mejor "plantados" como individuos frente a la vida.

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Nos permite verificar que con objetivos sociales claros y viendo los logros de nuestro

esfuerzo individual, nos brindamos con entusiasmo a la ayuda social.

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

C/U VOLUNTARIOS

DG DESARROLLO Y PREPARACIÓN MENTOR

PROF. JM. GANDINI

LIC. H. CUADRELLI

LIC. MAX CORREA

SR. HORACIO TORRES

CTDORA. ROMINA DE LA FUENTE

CHARLA CON EMPRESARIOS

GRAF. 5: HORAS INVERTIDAS EN MENTOR 2020

Total: 255 hs.

Total: 9 hs

hs

hs

hs

hs

hs

hs

hs

hs

13

DG:

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GRAF.10: INVERSIÓN DE DG EN MENTOR 2020.

1. Compra 18 kits electricidad...................$ 42.000.-

2.Inversión en publicidad y medios...........$ 5.000

3. Inversión en Lic.Horacio Cuadrelli.........$ 1.500 (1)

4. Inversión en Lic.Max Correa..................$ (1)

5. Inversión en Prof.J:M:Gandini..............$ (1)

6. Inversión en transporte kits al domicilio

de c/asistido...........................................$ (1)

7. Inversión en asesoramiento Ong Ctdor.Scallela $ (1)

TOTAL................................$ 48.500

(1) Los citados profesionales resignaron cobrar sus servicios apoyando el objetivo de Mentor

2020.

GRAF.6 :

* Valores a Septiembre 2020

*

Sr. Horacio Torres

R. De La Fuente**

** Estudio Scallela

(Contadora)

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© 2020, ONG UN CORAZÓN

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II. ANÁLISIS SOCIO-ECONÓMICOASISTIDOS MENTOR 2020

Por Lic. Horacio Cuadrelli

1162971258

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No trabajó nunca (1)

6%Electricidad

domiciliaria (4)

27%

Construcción

(4)

27%

Seguridad (1)

7%

No especifica (5)

33%

GRAF.7: OCUPACIÓN LABORAL AL INGRESO MENTOR 2020

▪ DG > 1) Mi experiencia es que casi nadie trabaja en su oficio ni en blanco con sus beneficios. Salvo excepciones como el

voluntario Ernesto con su asistido Maxi.

▪ 2) Aquellos que dicen "trabajar por ej. en electricidad domiciliaria, hacen changas de cualquier tipo que puede incluir

algo básico de electricidad. Ej: hay un asistido que trabaja en blanco en Edesur. Podríamos pensar que trabaja en el

sector de electricidad (Curso Mentor 2020), la realidad es que hace limpieza de vagones.

▪ 3) También hay una natural reticencia a decir que están desocupados o subocupados. 16

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1. El 54% de los asistidos que hablaron de sus

ocupaciones diarias a sus mentores, se dedica a una

actividad relacionada con la construcción e

instalaciones.

2. El 33% no mencionó a sus mentores si se dedican a

alguna actividad u oficio.

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Desocupado (6)

40%

Changas (6)

40%

Empleo estable (3)

20%

GRAF. 8: EMPLEABILIDAD AL INGRESO MENTOR 2020

▪ DG > No debemos confundirnos. Aquellos que manifiestan "empleo estable" son tareas como mencioné de limpieza, desinfección, vigilancia. Las empresas los toman en blanco solo porque son fiscalizadas y les pagan el mínimo sueldo. No se respeta el horario, beneficios y muchas veces les pagan una parte en negro. Ninguno progresa en ese puesto y su permanencia es breve atento a que el empleador no quiere estabilidad laboral.

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Solo el 20% (3 casos de 15) de los asistidos cuenta

con empleo estable.

Es importante destacar que el programa Mentor 2020

se inicio en julio 2020 en pleno aislamiento social

preventivo y obligatorio (ASPO) y es probable que

estos resultados sean de carácter excepcional.

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• De los 13 casos relevados, 8 cuentan con la

totalidad de los servicios públicos básicos.

• Los 5 casos restantes, donde no hay instalación de

gas natural, ya sea por falta de red o por opción, se

trata de zonas marginadas o cuasi rurales del

conurbano bonaerense.

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GRAF 9: Servicios públicos

77%

15%8%

Servicio de agua

Agua de red (10)

Agua de pozo (2)

No especifica (1)

61%31%

8%

Servicio de gas

Gas natural (8)

Gas envasado (4)

No especifica (1)

100%

Servicio de luz

Tienen (13)100%

Alumbrado público en su cuadra

Tienen (13)

▪ DG > No debemos confundirnos. El hecho que manifiesten contar con la totalidad de los servicios públicos

no significa que estén conectados a ellos. Ej: "la red de gas pasa por mi cuadra, pero no me conecto porque no tengo plata para la instalación, ni quiero una factura mensual porque no sé cuanto cobro el próximo mes. Sigo con la garrafa." - Comentario de un asistido.

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Seguro (9)64%

Inseguro (5)36%

GRAF. 10: SEGURIDAD EN SU BARRIO

DG: 1) La inseguridad se recrudece en los barrios pobres y produce un permanente estado de estrés que atenta contra toda capacitación y confianza en el otro. 2) La policía no circula con la asiduidad que tenemos nosotros. 3) El pobre es aún más vulnerable en su propio barrio. 4) Muchos no denuncian los robos por no tener confianza en la policía.

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• Se expresa como el asistido percibe la seguridad en

su barrio.

• Solo hubo un (1) caso donde el asistido se siente

totalmente seguro.

• El resto de los asistidos toma diversas actitudes

frente a la inseguridad de su barrio; como evitar salir

a determinados horarios, transitar por calles

específicas o participar de grupos vecinales.

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Page 24: PROYECTO MENTOR 2020

© 2020, ONG UN CORAZÓN

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III. ANÁLISIS PSICOLÓGICO DE LOS ASISTIDOS

Por Lic. Max Correas, Psicólogo

Matrícula Nº 45.798

1125311979

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47%53%

Salud mental de los estudiantes asistidos

Presencia de síntomas* leves (8)

Posible presencia de un trastorno

** (9)

*Síntoma: señal física o psíquica de la presencia de alguna enfermedad. El síntoma es el modo en el que una

enfermedad se manifiesta. Ej.: sudoración de manos o irritabilidad son síntomas de un trastorno de ansiedad.

**Trastorno: conjunto de síntomas acentuados que se mantienen en un tiempo y orden establecido, alterando la

conducta del sujeto. Ej.: Trastorno bipolar.

25▪ DG > Mi experiencia es que los asistidos van resolviendo sus síntomas o trastornos en la medida en que se

capacitan y tienen trabajo en lo aprendido. 2) Pensemos que nosotros en nuestra vida diaria tenemos ansiedades, trastornos, etc. propio de nuestro medio. ¿Como será para aquellos que no logran cubrir mensualmente sus necesidades básicas?

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CON DEPRESIÓN (10)

29%

SIN DEPRESIÓN (7)

21%

ANSIEDAD (17)

50%

ASISTIDOS CON PRESENCIA DE SÍNTOMAS

DEPRESIÓN Y ANSIEDAD

*Síntoma: señal física o psíquica de la presencia de alguna enfermedad. El síntoma es el

modo en el que una enfermedad se manifiesta. Ej.: sudoración de manos o irritabilidad son

síntomas de un trastorno de ansiedad.

▪ DG > Discrepo aquí con el eficiente trabajo del Lic. Max: Mi experiencia es que la mayoría tiene una mezcla de ansiedad reprimida que a veces se manifiesta en depresión, otras en resignación, falta de voluntad o iniciativa.

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• Todos los estudiantes asistidos fueron entrevistados al inicio

del programa, identificando que los síntomas preexistentes

relacionados con ansiedad y depresión, se debían principalmente a su difícil situación económica,

inseguridad laboral, situaciones relacionadas con la

pandemia COVID-19 y falta de apoyo emocional y

contención familiar. Todos manifestaron un aumento en la

ansiedad o aparición de nuevos síntomas en los últimos seis meses.

• La presencia de estos síntomas y posibles trastornos, podría

también estar dificultando la posibilidad de los estudiantes

asistidos de insertarse o reinsertarse en el mercado laboral.

• La falta de capacitación y o la falta de estudios formales con salida laboral, parecerían no permitirles a los

estudiantes asistidos plantearse de forma clara como ingresar o reingresar al mercado laboral.

➢ Conclusiones de Gráficos

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1. Los resultados arrojaron que el 80% de los estudiantes asistidos encuestados

experimentaron un aumento en su sensación de bienestar general gracias al

programa MENTOR 2020, mientras que un 20% manifiesta que no se habría

incrementado, pero tampoco reducido.

2. En relación a sí los estudiantes asistidos recibieron lecciones prácticas y útiles

para su oficio y su vida, el 100% manifestaron que fueron capaces de incorporar

conceptos útiles para su oficio, ampliando así sus competencias y aumentando su

nivel de empleabilidad. Este porcentaje también incluye lecciones y prácticas

útiles para su vida en un plano organizacional, relacional y emocional.

3. Finalmente, en relación al deseo de los estudiantes asistidos por comenzar

nuevos cursos futuros de la ONG, el 100% manifestó que estaban interesados y

recomendarían el curso a un familiar o un conocido.

❑ Conclusiones Finales Mentor 2020

- Dr. Daniel Goytia

- Lic. Max Correas

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