Publikationen Christian Doelker Themenorientierte ... · Publikationen Christian Doelker...

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Publikationen Christian Doelker Themenorientierte Gliederung in Printmedien 1. Medienpädagogik allgemein 2. Medientheorie 3. Medienanthropologie 4. Wahrnehmung 5. Mediale Wirklichkeiten, Textsorten 6. Kulturtechniken 7. Bildtheorie, Bildsprache 8. Informationsphilosophie, Informationsverarbeitung 9. Medienkompetenz 10. Medienkritik 11. Fünfte Gewalt 12. Medienkultur, Medienkunst 13. Medienethik 14. Werbung 15. Manipulation 16. Mediengewalt 17. Schulfernsehen 18. Neue Medien, Multimedia, Internet 19. Mediendidaktik, Mediendramaturgie 20. Bildungspolitik

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Publikationen Christian Doelker Themenorientierte Gliederung in Printmedien

1. Medienpädagogik allgemein 2. Medientheorie

3. Medienanthropologie 4. Wahrnehmung

5. Mediale Wirklichkeiten, Textsorten 6. Kulturtechniken

7. Bildtheorie, Bildsprache 8. Informationsphilosophie, Informationsverarbeitung

9. Medienkompetenz 10. Medienkritik

11. Fünfte Gewalt 12. Medienkultur, Medienkunst

13. Medienethik 14. Werbung

15. Manipulation 16. Mediengewalt

17. Schulfernsehen 18. Neue Medien, Multimedia, Internet

19. Mediendidaktik, Mediendramaturgie 20. Bildungspolitik

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1. Medienpädagogik allgemein

Doelker, Christian (1979): Einleitung. In: Doelker, Christian et al. (Hg.): Grundlagen einer Medienpädagogik. Zug, S. 9-21.

Doelker, Christian (1981): Die Presse in der Schule – Ein Beispiel für den Unterricht über die Massenmedien. In: Commission nationale suisse pour l’UNESCO (Hg.): La presse à l’école. Bern, S. 97-126.

Doelker, Christian (1981): Zum Umgang mit Medien erziehen. Von der Bewahrpädagogik zur Nutzungspädagogik. In: Ortner, Gerhard E. (Hg.): Mit Medien lernen – mit Medien leben. Alsbach, S. 46-57.

Doelker, Christian (1982): Medienpädagogische Konzepte und Erfahrungen aus dem Kanton Zürich. In: Bruppacher, Matthias et al. (Hg.): Medienerziehung: Über ihre Notwendigkeit und die Möglichkeiten der Schule (= Schriftenreihe des Stapferhauses auf der Lenzburg, Bd. 14). Aarau, S. 24-37.

Doelker, Christian / Franzmann, Bodo / Hartmann, Waltraut / Heginger, Walter (Hg.) (1983): Immer dieses Fernsehen. Handbuch für den Umgang mit Medien. Wien, Ravensburg, Zug.

Doelker, Christian (1983): Schule und Massenmedien – Konkurrenten oder Partner? In: SCHWEIZER FRAUENBLATT, H. 1, S. 9-10.

Doelker, Christian (1984): Indirekte Medienpädagogik. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 6, S. 43-44.

Doelker, Christian (1984): Medienpädagogik als Qualifizierung des Medienteilnehmers. In: NEUE ZÜRCHER ZEITUNG Nr. 133 vom 9. Juni 1984, S. 37.

Doelker, Christian (1984): Vom Umgang mit Medien. Begleitmaterial zur gleichnamigen Sendereihe. Westdeutscher Rundfunk (Schulfunk). Köln, S. 9-16.

Doelker, Christian (1985): Grundsätzliche Bemerkungen zur Medienpädagogik. In: Flückiger, Walter et al. (Hg.): Welt der Wörter 2. Lehrerkommentar. Zürich, S. 10-15.

Doelker, Christian (1985): Über das Projekt Medienpädagogik des Kantons Zürich. In: Deutsche Lesegesellschaft (Hg.): Medienerziehung als Bildungsaufgabe. Dokumentation einer Informationstagung der Deutschen Lesegesellschaft. Mainz, S. 41-50.

Doelker, Christian (1986): Das kalte Hertz. Neue Ansätze einer schulischen Medienpädagogik. In: SCHULBLATT FÜR DIE KANTONE AARGAU UND SOLOTHURN, H. 20.

Doelker, Christian (1987): Medienpädagogik. In: Fleck, Florian H. / Saxer, Ulrich / Steinmann, Matthias F. (Hg.): Massenmedien und Kommunikationswissenschaft in der Schweiz. Jubiläumsschrift der Schweizerischen Gesellschaft für Kommunikations- und Medienwissenschaft. Zürich, S. 343-356.

Doelker, Christian (1987): Medienpädagogik in Elternhaus und Schule. In: Issing, Ludwig J. (Hg.): Medienpädagogik im Informationszeitalter. Weinheim, S. 143-155.

Doelker, Christian (1987): Was machen wir (Lehrer) falsch? In: ofa Orell Füssli Werbe AG (Hg.): EDIT-PRESS: Laufen uns die Jungen davon? Sonderdruck der Referate, gehalten am Seminar für Verleger und Kommunikations-Fachleute, vom 28. Oktober 1986, im Hotel Atlantis-Sheraton in Zürich. Zürich, S. 11-17.

Doelker, Christian (1988): Die Einschätzung der Medien. In: Pädagogisches Zentrum des Landes Rheinland-Pfalz (Hg.): 1. Schulmedientage Rheinland-Pfalz. Bad Kreuznach, S. 10-22.

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Doelker, Christian (1990): Medienpädagogik: Integrativer Ansatz. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 4, S. 55f.

Doelker, Christian (1990): New Look für die Medienpädagogik. In: INFOVISION, H. 3, S. 15-17.

Doelker, Christian (1992): Medienpädagogik in der Sekundarstufe - der integrative Ansatz. In: Schill, Wolfgang / Tulodziecki, Gerhard / Wagner, Wolf-Rüdiger (Hg.): Medienpädago-gisches Handeln in der Schule. Opladen, S. 107-131.

Doelker, Christian (1993): Medienpädagogik in der Lehrerausbildung und -fortbildung. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 8, S. 53-57.

Doelker, Christian (1994): Das ambivalente Verhältnis von Schule und Fernsehen. In: SRG / SGKM (Hg.): Fernsehen, Kinder und Gewalt. Bern, S. 31-37.

Doelker, Christian (1994): Dialog im und mit dem Fernsehen. In: Bearth, Thomas / Fries, Thomas / Stahel, Albert A. (Hg.): Dialog. In memoriam Peter Grotzer, 1933-1992 (= Zürcher Hochschulforum, Bd. 22). Zürich, S. 209-233.

Doelker, Christian (Hg.) (1994): Leitfaden Medienpädagogik. Zweite überarbeitete Auflage. Zürich.

Doelker, Christian (1997): Medien und Pädagogik. Strukturierungsprinzipien der Medienpädagogik. In: Fünfgeld, Hermann / Mast, Claudia (Hg.) Massenkommunikation. Ergebnisse und Perspektiven. Opladen.

Doelker, Christian (1998): Die drei Dimensionen der Medienpädagogik. In: PÄDF – PÄDAGOGISCHE FÜHRUNG, H. 1.

Doelker, Christian (1998): Exakte Befunde von nachhaltiger Gültigkeit. Zum Tode der Medienwissenschaftlerin Hertha Sturm. In: NEUE ZÜRCHER ZEITUNG Nr. 122 vom 29. Mai 1998.

Doelker, Christian (1998): Medienpädagogik in ihrer systematischen Implementierung. In: Doelker, Christian / Haase, Frank (Hg.): Texte über Medien – Medien über Medien. Baden-Baden.

Doelker, Christian / Haase, Frank (Hg.) (1998): Texte über Medien – Medien über Medien. Baden-Baden.

Doelker, Christian (1999): Eine Scheibe Medienbildung. Medienerziehung auf CD-Rom. Amberg.

Doelker, Christian (2000): Aufriss medienpädagogischer Kernthemen – Befunde, Probleme, Strategien. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 5.

Grewe-Partsch, Marianne / Doelker, Christian (Hg.) (2000): Der gestresste Zuschauer. Folgerungen für eine rezipientenorientierte Dramaturgie. Stuttgart.

Doelker, Christian (2000): Lecteurs entre page et écran. In: Cetlin, Josiane (Hg.): Lire ou s’informer? Esquisse d’une philosophie de l’information. Association romande de littérature pour l’enfance et la jeunesse. Lausanne.

Doelker, Christian (2001): Gefährt (= Curriculum) für Medienpädagogik ins 21. Jahrhundert. In: Kleber, Hubert (Hg.): Spannungsfeld Medien und Erziehung. Medienpädagogische Perspektiven. München.

Doelker, Christian (2001): Vorüberlegungen zu einem Curriculum Medienpädagogik. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 6.

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Doelker, Christian (2002): Medien lesen – von der multa-media- zur Multimedia-Kompetenz. In: Bonfadelli, Heinz / Bucher, Priska (Hg.): Lesen in der Mediengesellschaft. Stand und Perspektiven der Forschung. Zürich, 125-132.

Doelker, Christian (2002): Umwelt als Information – Information als Umwelt: Aufwachsen in der Mediengesellschaft. In: Gruber, Thomas (Hg.): Was bieten die Medien? Was braucht die Gesellschaft? Chancen und Risiken moderner Kommunikation. München, S. 101-110.

Doelker, Christian (2004): Medien lesen, Medienlese. Fünf-Stufen-Modell des Medienbegriffs. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 5, S. 58-61.

Doelker, Christian (2005): Medien als Umwelt: Environmental turn der Medienpädagogik. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 2, S. 65-68.

Doelker, Christian (2005): Medien als Umwelt: Environmental turn der Medienpädagogik. In: Kleber, Hubert (Hg,): Perspektiven der Medienpädagogik in Wissenschaft und Bildungspraxis. München, S. 15-21.

Doelker, Christian (2005): Medien lesen, Medienlese. Fünf-Stufen-Modell des Medienbegriffs. In: MEDIENIMPULSE, H. 53, S. 14-18.

Doelker, Christian (2006): Medien als Umwelt. Environmental turn der Medienpädagogik. In: MEDIENIMPULSE, H. 57, S. 44-47.

Doelker, Christian (2006): Mediale Ursuppe. In: 50 PLUS, H. 4, S. 12.

2. Medientheorie

Doelker, Christian (1979): „Wirklichkeit“ in den Medien. Zürcher Beiträge zur Medienpädagogik. Zug.

Doelker, Christian (1984): „Sachgerecht“ oder „objektiv“? In: ACHTUNG SENDUNG, H. 2, S. 55-56.

Doelker, Christian (1991): Kulturtechnik Fernsehen. Analyse eines Mediums. Stuttgart. (rev. Auflage, 1. Auflage 1989)

Doelker, Christian (1994): Für einen qualitätsbewussten „service public“. In: MEDIENWISSENSCHAFT SCHWEIZ, H. 2, S. 5-7.

Doelker, Christian (1998): Bilder lesen. Bildpädagogik und Multimedia. Donauwörth, Leipzig, Dortmund.

Doelker, Christian (2000): Aufriss medienpädagogischer Kernthemen – Befunde, Probleme, Strategien. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 5.

Grewe-Partsch, Marianne / Doelker, Christian (Hg.) (2000): Der gestresste Zuschauer. Folgerungen für eine rezipientenorientierte Dramaturgie. Stuttgart.

Doelker, Christian (2000): Une image est plus qu’une image. La compétence visuelle dans la société multimédiatique. Lausanne.

Doelker, Christian (2001): La réalité dans les médias. Seoul. (Koreanische Ausgabe von „’Wirklichkeit’ in den Medien“)

Doelker, Christian (2002): Ein Bild ist mehr als ein Bild. Visuelle Kompetenz in der Multimedia-Gesellschaft. Dritte durchgesehene Auflage. Stuttgart. (Erste Auflage 1997, zweite Auflage 1999)

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Doelker, Christian (2002): Medien lesen – von der multa-media- zur Multimedia-Kompetenz. In: Bonfadelli, Heinz / Bucher, Priska (Hg.): Lesen in der Mediengesellschaft. Stand und Perspektiven der Forschung. Zürich, 125-132.

Doelker, Christian (2003): Seeing is more than seeing. In: Doelker, Christian / Gschwendtner-Wölfe, Ruth / Lürzer, Klaus (Hg.) (2003): The learning eye. Contributions to visual literacy. Volume I – picture. Oberentfelden, 7-97. (Englische Ausgabe)

Doelker, Christian (2003): Seeing is more than seeing. A grammar to read pictures. In: Doelker, Christian / Gschwendtner-Wölfe, Ruth / Lürzer, Klaus (Hg.) (2003): The learning eye. Contributions to visual literacy. Volume II – word. Oberentfelden, 9-95. (Englische Ausgabe)

Doelker, Christian (2003): Sehen ist mehr als sehen. In: Doelker, Christian / Gschwendtner-Wölfe, Ruth / Lürzer, Klaus (Hg.): Sehen ist lernbar. Beiträge zur visuellen Alphabetisierung. Band I – Bild. Oberentfelden, S. 7-97. (Deutsche Ausgabe)

Doelker, Christian (2003): Sehen ist mehr als sehen. Eine Grammatik des Bilder Lesens. In: Doelker, Christian / Gschwendtner-Wölfe, Ruth / Lürzer, Klaus (Hg.): Sehen ist lernbar. Beiträge zur visuellen Alphabetisierung. Band II – Wort. Oberentfelden, S. 9-95. (Deutsche Ausgabe)

3. Medienanthropologie

Doelker, Christian (1975): Wege zur Medienpädagogik. In: Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (Hg.): Medienpädagogik in der Schweiz. Bildungspolitik. Jahrbuch der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren. Frauenfeld, S. 11-26.

Doelker, Christian (1981): Medienpädagogische Fragestellungen zum Thema Vielseher aus anthropologischer Sicht. In: FERNSEHEN UND BILDUNG, H. 1-3, S. 149-159.

Doelker, Christian (1985): Der „Goût du terroir“ im Medienmix des Konsumenten. In: Tschoumy, Jacques-André (Hg.): Lokalmedium, kulturelle Identität und endogene Entwicklung. Nationale UNESCO-Kommission. Bern, S. 9-19.

Doelker, Christian (1987): Der archaische Mensch im Medienkonsumenten von heute. In: Grewe-Partsch, Marianne / Groebel, Jo (Hg.): Mensch und Medien. Zum Stand von Wissenschaft und Praxis in nationaler und internationaler Perspektive. Zu Ehren von Hertha Sturm. München, London, New York, Oxford, Paris, S. 110-121.

Doelker, Christian (1990): Medienwirkungen und pädagogisches Handeln: Neue Überlegungen zu alten medienpädagogischen Ansätzen. In: Deutsches Jugendinstitut e.V. (Hg.): Medienerziehung bei Vorschulkindern. München, S. 139-156.

Doelker, Christian (1992): Vom Yuppie zum Daspie: Der neue Medienkonsument. In: Vetter, Ingrid (Hg.): Die Zukunft der Medien – Medienentwicklung in den 90er Jahren. Festschrift zu Ehren von Frau Dr. Marianne Grewe-Partsch. München, S. 35-39.

Doelker, Christian (1996): Medien und Menschenbild. In: Brenn, Hubert (Hg.): EPSO ’96. 12. Europäisches Pädagogisches Symposium Oberinntal. Stams, S. 193-202.

Doelker, Christian (1996): Menschenbilder in den Medien. Ikonen der Postmoderne? In: MEDIEN PRAKTISCH, H. 4, S. 16-18.

Doelker, Christian (1997): Warum schauen Menschen Fernsehen? Man guckt und guckt... In: Blaes, Ruth / Heussen, Gregor A. (Hg.): ABC des Fernsehens. Konstanz.

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Doelker, Christian (2000): Pädagogik und Entwicklung. Die Bedeutung der Medien aus evolutionspsychologischer Sicht. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 3.

Doelker, Christian (2001): Media legere – Medien lesen. Von multa media zu Multimedia. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 4.

Doelker, Christian (2005): media in media: Texte zur Medienpädagogik 1975-2005. Zürich.

Doelker, Christian (2005): Medien als Umwelt: Environmental turn der Medienpädagogik. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 2, S. 65-68.

Doelker, Christian (2005): Medien als Umwelt: Environmental turn der Medienpädagogik. In: Kleber, Hubert (Hg,): Perspektiven der Medienpädagogik in Wissenschaft und Bildungspraxis. München, S. 15-21.

Doelker, Christian (2006): Medien als Umwelt. Environmental turn der Medienpädagogik. In: MEDIENIMPULSE, H. 57, S. 44-47.

Doelker, Christian (2006): Mediale Ursuppe. In: 50 PLUS, H. 4, S. 12.

4. Wahrnehmung

Doelker, Christian (1978): Einleitung. In: Doelker, Christian (Hg.) (1978): Hören und Sehen in Tätigkeit. Zug, S. 5-10.

Doelker, Christian (1979): „Wirklichkeit“ in den Medien. Zürcher Beiträge zur Medienpädagogik. Zug.

Doelker, Christian (1982): La realidad manipulada. Radio, Televisión, Cine, Prensa. Barcelona. (Spanische Ausgabe von „’Wirklichkeit’ in den Medien“)

Doelker, Christian (1983): So war’s doch nicht. Fernsehen und Wirklichkeit. In: Doelker, Christian / Franzmann, Bodo / Hartmann, Waltraut / Heginger, Walter (Hg.): Immer dieses Fernsehen. Handbuch für den Umgang mit Medien. Wien, Ravensburg, Zug, S. 8-32.

Doelker, Christian (1984): Fernsehen hören lernen. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 4, S. 37-39. Doelker, Christian (1984): Von den Alpen zu den Anden: Ein wahrnehmungspsychologischer

Exkurs. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 5, S. 54-55. Doelker, Christian (1986): Wahrnehm-Geschichten. Begleitmaterial zur gleichnamigen

Sendereihe. In: PRAXIS SCHULFERNSEHEN 10, H. 115, S.119-128. Doelker, Christian (1990): La réalité dans les médias. Lausanne, Paris. (Französische

Ausgabe von „’Wirklichkeit’ in den Medien“) Doelker, Christian (1992): Medienwandel – Wahrnehmungswandel: Wege zur veränderten

(Bild-)Sprache des Fernsehens. In: Haller, Michael / Holzhey, Helmut (Hg.): Medien-Ethik: Beschreibungen, Analysen, Konzepte für den deutschsprachigen Journalismus. Opladen, S. 316-326.

Doelker, Christian (1999): Bildwahrnehmung: Transportmittel für Bedeutung. In: SAGE UND SCHREIBE, H. 11.

Doelker, Christian (1999): Eine Scheibe Medienbildung. Medienerziehung auf CD-Rom. Amberg.

Doelker, Christian (2001): La réalité dans les médias. Seoul. (Koreanische Ausgabe von „’Wirklichkeit’ in den Medien“)

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Doelker, Christian (2002): Umwelt als Information – Information als Umwelt: Aufwachsen in der Mediengesellschaft. In: Gruber, Thomas (Hg.): Was bieten die Medien? Was braucht die Gesellschaft? Chancen und Risiken moderner Kommunikation. München, S. 101-110.

Doelker, Christian (2004): Holz spricht uns an – vielsagend. In: ZUSCHNITT, H. 16, S. 11. Doelker, Christian (2005): Medien als Umwelt: Environmental turn der Medienpädagogik. In:

ACHTUNG SENDUNG, H. 2, S. 65-68. Doelker, Christian (2005): Medien als Umwelt: Environmental turn der Medienpädagogik. In:

Kleber, Hubert (Hg,): Perspektiven der Medienpädagogik in Wissenschaft und Bildungspraxis. München, S. 15-21.

Doelker, Christian (2006): Medien als Umwelt. Environmental turn der Medienpädagogik. In: MEDIENIMPULSE, H. 57, S. 44-47.

5. Mediale Wirklichkeiten, Textsorten

Doelker, Christian (1979): „Wirklichkeit“ in den Medien. Zürcher Beiträge zur Medienpädagogik. Zug.

Doelker, Christian (1982): La realidad manipulada. Radio, Televisión, Cine, Prensa. Barcelona. (Spanische Ausgabe von „’Wirklichkeit’ in den Medien“)

Doelker, Christian (1982): Mensch – Medien – Wirklichkeit. In: EX LIBRIS, H. 9, S. 7-12.

Doelker, Christian (1982): Zwischen Mensch und Wirklichkeit. In: SCHUL REPORT – Tatsachen und Meinungen zur aktuellen Bildungspolitik in Bayern, H. 6, S. 20-21. (gekürzte Übernahme von „Mensch – Medien – Wirklichkeit“)

Doelker, Christian (1983): Medien und Wirklichkeit. Begleitmaterial zur gleichnamigen Sendereihe. SDR/SR/SWF (Schulfunk). Stuttgart, S. 11- 24.

Doelker, Christian (1983): So war’s doch nicht. Fernsehen und Wirklichkeit. In: Doelker, Christian / Franzmann, Bodo / Hartmann, Waltraut / Heginger, Walter (Hg.): Immer dieses Fernsehen. Handbuch für den Umgang mit Medien. Wien, Ravensburg, Zug, S. 8-32.

Doelker, Christian (1984): „Sachgerecht“ oder „objektiv“? In: ACHTUNG SENDUNG, H. 2, S. 55-56.

Doelker, Christian (1985): Das Seehörnchen als TV-Versuchsratte. In: DIE WELTWOCHE Nr. 13 vom 28. März 1985, S. 73.

Doelker, Christian (1990): La réalité dans les médias. Lausanne, Paris. (Französische Ausgabe von „’Wirklichkeit’ in den Medien“)

Doelker, Christian (1990): Wirklichkeit und Medien – ein Widerspruch? In: Wurst, Franz / Rothbucher, Heinz / Donnenberg, Rosemarie (Hg.): Aufwachsen in Widersprüchen. Salzburger Internationale Pädagogische Werktagung. Tagungsbericht der 38. Werktagung 1989. Salzburg, S. 155ff.

Doelker, Christian (1996): Wahr oder gefälscht? In: ST. GALLER TAGBLATT vom 4. März 1996.

Doelker, Christian (1997): Vom semiotischen Dreieck zum Bermuda-Dreieck des Fernsehens. In: Hoffmann, Kay (Hg.): Trau-Schau-Wem. Digitalisierung und dokumentarische Form. Konstanz.

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Doelker, Christian (1997): Vom semiotischen Dreieck zum Bermuda-Dreieck des Fernsehens. Sechs Typen von Wirklichkeit im TV. In: SOWI – SOZIALWISSENSCHAFTLICHE INFORMATION, H. 4.

Doelker, Christian (1998): Bilder lesen. Bildpädagogik und Multimedia. Donauwörth, Leipzig, Dortmund.

Doelker, Christian (1999): Sich informieren in der Informationsgesellschaft. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 3.

Doelker, Christian (2000): Aufriss medienpädagogischer Kernthemen – Befunde, Probleme, Strategien. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 5.

Doelker, Christian (2000): Une image est plus qu’une image. La compétence visuelle dans la société multimédiatique. Lausanne.

Doelker, Christian (2001): Kaleidoskop der medialen Wirklichkeiten. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 3.

Doelker, Christian (2001): Legere mundum – Die Welt lesen. In: Herzig, Bardo (Hg.): Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung. Bad Heilbrunn.

Doelker, Christian (2001): La réalité dans les médias. Seoul. (Koreanische Ausgabe von „’Wirklichkeit’ in den Medien“)

Doelker, Christian (2002): Kaleidoskop der medialen Wirklichkeiten. In: Oppenheim, Roy / Stolte, Dieter / Zölch, Franz A. (Hg.): Das Publikum als Programm. Matthias Steinmann – Forscher, Unternehmer und Autor. Festschrift zum sechzigsten Geburtstag von Professor Dr. Matthias Steinmann. Bern, S. 125-131.

Doelker, Christian (2004): Medien und Wirklichkeit: 10 Antworten. Medienkompetenz und Medienpädagogik in einer sich wandelnden Welt. Broschüre herausgegeben vom medienpädagogischen Forschungsverbund Südwest. Stuttgart. (Neuauflage von 1998)

Doelker, Christian (2005): media in media: Texte zur Medienpädagogik 1975-2005. Zürich.

6. Kulturtechniken

Doelker, Christian (1979): „Wirklichkeit“ in den Medien. Zürcher Beiträge zur Medienpädagogik. Zug.

Doelker, Christian (1980): Die Bild-Ton-Relation in Film und Fernsehen. In: Goethe-Institut München / Universität Mainz (Hg.): Video im Fremdsprachenunterricht. München, Mainz, S. 16-20.

Doelker, Christian (1982): Das Buch und die Medien heute. In: Kantonale Kommission für Jugend- und Volksbibliotheken Zürich (Hg.): Jahrbuch der Zürcherischen Gemeinde- und Schulbibliotheken Zürich (Hg.): Jahrbuch der Zürcherischen Gemeinde- und Schulbibliotheken 1982. Marthalen, S. 7-12.

Doelker, Christian (1983): Media: Vers de nouvelles compétences. In: BULLETIN DU GRETI, TECHNIQUES D’INSTRUCTION, H. 2/3, S. 45-54. (Übernahme von „Wege zur Medienalphabetisierung“)

Doelker, Christian (1983): Wege zur Medienalphabetisierung. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 8, S. 74-76.

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Doelker, Christian (1983): Vom Bildschirm zum Textschirm. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 6, S. 29-30.

Doelker, Christian (1984): Schulaufgabe: Fernsehen lernen. In: SCHULPRAXIS, H. 1, S. 6-7.

Doelker, Christian (1991): Kulturtechnik Fernsehen. Analyse eines Mediums. Stuttgart. (rev. Auflage, 1. Auflage 1989)

Doelker, Christian (1998): Bilder lesen. Bildpädagogik und Multimedia. Donauwörth, Leipzig, Dortmund.

Doelker, Christian (Hg.) (1999): Bilder lesen lernen. Kritische Bildbetrachtung als Schlüssel zur Medienrealität. Tonbandaufzeichnung. Schweizer Radio DRS Basel.

Doelker, Christian (1999): Der Mensch, das ablenkbare Lesewesen. In: Rösner, Ernst (Hg.): Schulentwicklung und Schulqualität. Dortmund.

Doelker, Christian (1999): Eine Scheibe Medienbildung. Medienerziehung auf CD-Rom. Amberg.

Doelker, Christian (1999): Sich informieren in der Informationsgesellschaft. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 3.

Doelker, Christian (2000): Une image est plus qu’une image. La compétence visuelle dans la société multimédiatique. Lausanne.

Doelker, Christian (2001): La réalité dans les médias. Seoul. (Koreanische Ausgabe von „’Wirklichkeit’ in den Medien“)

Doelker, Christian (2002): Ein Bild ist mehr als ein Bild. Visuelle Kompetenz in der Multimedia-Gesellschaft. Dritte durchgesehene Auflage. Stuttgart. (Erste Auflage 1997, zweite Auflage 1999)

Doelker, Christian (2003): Die semantische Tiefe von Bildern. In: MEDIENWISSENSCHAFT SCHWEIZ, H. 2.

Doelker, Christian (2003): Seeing is more than seeing. In: Doelker, Christian / Gschwendtner-Wölfe, Ruth / Lürzer, Klaus (Hg.) (2003): The learning eye. Contributions to visual literacy. Volume I – picture. Oberentfelden, 7-97. (Englische Ausgabe)

Doelker, Christian (2003): Seeing is more than seeing. A grammar to read pictures. In: Doelker, Christian / Gschwendtner-Wölfe, Ruth / Lürzer, Klaus (Hg.) (2003): The learning eye. Contributions to visual literacy. Volume II – word. Oberentfelden, 9-95. (Englische Ausgabe)

Doelker, Christian (2003): Sehen ist mehr als sehen. In: Doelker, Christian / Gschwendtner-Wölfe, Ruth / Lürzer, Klaus (Hg.): Sehen ist lernbar. Beiträge zur visuellen Alphabetisierung. Band I – Bild. Oberentfelden, S. 7-97. (Deutsche Ausgabe)

Doelker, Christian (2003): Sehen ist mehr als sehen. Eine Grammatik des Bilder Lesens. In: Doelker, Christian / Gschwendtner-Wölfe, Ruth / Lürzer, Klaus (Hg.): Sehen ist lernbar. Beiträge zur visuellen Alphabetisierung. Band II – Wort. Oberentfelden, S. 9-95. (Deutsche Ausgabe)

Doelker, Christian (2004): Medien lesen, Medienlese. Fünf-Stufen-Modell des Medienbegriffs. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 5, S. 58-61.

Doelker, Christian (2004): Visuelle Kompetenz. In: Bonfadelli, Heinz / Bucher, Priska / Paus-Hasebrink, Ingrid / Süss, Daniel (Hg.): Medienkompetenz und Medienleistungen in der Informationsgesellschaft. Beiträge einer internationalen Tagung. Zürich, S. 134-152.

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Doelker, Christian (2005): Die semantische Tiefe von Bildern. In: Sachs-Hombach, Klaus (Hg.): Bildwissenschaft zwischen Reflexion und Anwendung. Köln, S. 251-263.

Doelker, Christian (2005): Die semantische Tiefe von Bildern. In: Schade, Sigrid / Sieber, Thomas / Tholen, Georg Christoph (Hg.): Schnittstellen (= Basler Beiträge zur Medienwissenschaft, Bd. 1). Basel, S. 97-119.

Doelker, Christian (2005): Kulturtechniken und Medien: 10 Antworten. Medienkompetenz und Medienpädagogik in einer sich wandelnden Welt. Broschüre herausgegeben vom medienpädagogischen Forschungsverbund Südwest. Stuttgart. (Neuauflage von 1998)

Doelker, Christian (2005): media in media: Texte zur Medienpädagogik 1975-2005. Zürich.

Doelker, Christian (2005): Medien lesen, Medienlese. Fünf-Stufen-Modell des Medienbegriffs. In: MEDIENIMPULSE, H. 53, S. 14-18.

Doelker, Christian (2006): Bild-Wort-Beziehungen in Print-Gesamttexten. In: Marci-Boehncke / Rath, Matthias (Hg.): BildTextZeichen Lesen. Intermedialität im didaktischen Diskurs (= Medienpädagogik interdisziplinär, Bd. 4). München, S. 27-38.

7. Bildtheorie, Bildsprache

Doelker, Christian (1984): Bilder für die Armen? – oder: Der Bildungskrise zweiter Teil. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 7, S. 46-47.

Doelker, Christian (1988): Das Bild in der Kommunikation. In: Bosshart, Louis / Chuard, Jean-Pierre (Hg.): Communication visuelle: L’image dans la presse et la publicité. Fribourg, S. 119-142.

Doelker, Christian (1990): Aussenbilder und Innenbilder: Elemente einer Bildtheorie. In: MAGAZIN PRIMARSCHULE, H. 4, S. 28-34.

Doelker, Christian (1991): Kulturtechnik Fernsehen. Analyse eines Mediums. Stuttgart. (rev. Auflage, 1. Auflage 1989)

Doelker, Christian (1992): Bildpädagogik – das chronische Defizit der Medienerziehung. In: Bertelsmann Stiftung (Hg.): Medienkompetenz als Herausforderung an Schule und Bildung. Ein deutsch-amerikanischer Dialog. Gütersloh, S. 208-217.

Doelker, Christian (1993): Arme Bilder – Bilder für die Armen. In: Bonfadelli, Heinz / Meier, Werner A. (Hg.): Krieg, AIDS, Katastrophen ... Gegenwartsprobleme als Herausforderung der Publizistikwissenschaft. Konstanz, S. 109-120.

Doelker, Christian (1994): Von der Verlegenheit des Zeichenempfängers. In: UNIZÜRICH, H. 1, S. 55.

Doelker, Christian (1996): Wahr oder gefälscht? In: ST. GALLER TAGBLATT vom 4. März 1996.

Doelker, Christian (1998): Bilder lesen. Bildpädagogik und Multimedia. Donauwörth, Leipzig, Dortmund.

Doelker, Christian (Hg.) (1999): Bilder lesen lernen. Kritische Bildbetrachtung als Schlüssel zur Medienrealität. Tonbandaufzeichnung. Schweizer Radio DRS Basel.

Doelker, Christian (1999): Bildwahrnehmung: Transportmittel für Bedeutung. In: SAGE UND SCHREIBE, H. 11.

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Doelker, Christian (2000): Une image est plus qu’une image. La compétence visuelle dans la société multimédiatique. Lausanne.

Doelker, Christian (2001): Bildung kommt von Bild. Anmerkungen zur Bildpädagogik und Bildkompetenz. In: SCHULVERWALTUNG (Sonderausgabe), H. 1, S. 6-7.

Doelker, Christian (2001): Ein Funktionenmodell für Bildtexte. In: Sachs-Hombach, Klaus / Rehkämpfer, Klaus (Hg.): Bildhandeln. Magdeburg, S. 29-39.

Doelker, Christian (2001): Legere mundum – Die Welt lesen. In: Herzig, Bardo (Hg.): Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung. Bad Heilbrunn.

Doelker, Christian (2002): Be-, Er- und Verarbeitung von Bildern. In: FORUM21, H. 2, S. 4-6. Doelker, Christian (2002): Ein Bild ist mehr als ein Bild. Visuelle Kompetenz in der

Multimedia-Gesellschaft. Dritte durchgesehene Auflage. Stuttgart. (Erste Auflage 1997, zweite Auflage 1999)

Doelker, Christian (2003): Die semantische Tiefe von Bildern. In: MEDIENWISSENSCHAFT SCHWEIZ, H. 2.

Doelker, Christian (2004): Ein Bild ist mehr als ein Bild. In: Wüthrich, Peter / Grötzinger Strupler, Christa (Hg.): Lernen und Lehren mit Medien im Sport. Referate, Workshops, Konsequenzen aus der Fachtagung (= Schriftenreihe des Bundesamtes für Sport Magglingen, Bd. 83). Herzogenbuchsee, S. 36-51.

Doelker, Christian (2003): Seeing is more than seeing. In: Doelker, Christian / Gschwendtner-Wölfe, Ruth / Lürzer, Klaus (Hg.) (2003): The learning eye. Contributions to visual literacy. Volume I – picture. Oberentfelden, 7-97. (Englische Ausgabe)

Doelker, Christian (2003): Seeing is more than seeing. A grammar to read pictures. In: Doelker, Christian / Gschwendtner-Wölfe, Ruth / Lürzer, Klaus (Hg.) (2003): The learning eye. Contributions to visual literacy. Volume II – word. Oberentfelden, 9-95. (Englische Ausgabe)

Doelker, Christian (2003): Sehen ist mehr als sehen. In: Doelker, Christian / Gschwendtner-Wölfe, Ruth / Lürzer, Klaus (Hg.): Sehen ist lernbar. Beiträge zur visuellen Alphabetisierung. Band I – Bild. Oberentfelden, S. 7-97. (Deutsche Ausgabe)

Doelker, Christian (2003): Sehen ist mehr als sehen. Eine Grammatik des Bilder Lesens. In: Doelker, Christian / Gschwendtner-Wölfe, Ruth / Lürzer, Klaus (Hg.): Sehen ist lernbar. Beiträge zur visuellen Alphabetisierung. Band II – Wort. Oberentfelden, S. 9-95. (Deutsche Ausgabe)

Doelker, Christian (2004): Bildung kommt von Bild. Anmerkungen zur Bildpädagogik und Bildkompetenz. In: MEDIENIMPULSE, H. 47, S. 45-48.

Doelker, Christian (2004): Visuelle Kompetenz. In: Bonfadelli, Heinz / Bucher, Priska / Paus-Hasebrink, Ingrid / Süss, Daniel (Hg.): Medienkompetenz und Medienleistungen in der Informationsgesellschaft. Beiträge einer internationalen Tagung. Zürich, S. 134-152.

Doelker, Christian (2005): Bilder sind nicht mehr, was sie waren. Anmerkungen zu Bildkompetenz und Bildpädagogik. In: Grond, Walter / Mazenauer, Beat (Hg.): Das Wahre, Falsche, Schöne. Essays. Buch zur Ausstellung „Reality Show“. Innsbruck, S. 87-92.

Doelker, Christian (2005): Die semantische Tiefe von Bildern. In: Sachs-Hombach, Klaus (Hg.): Bildwissenschaft zwischen Reflexion und Anwendung. Köln, S. 251-263.

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Doelker, Christian (2005): Die semantische Tiefe von Bildern. In: Schade, Sigrid / Sieber, Thomas / Tholen, Georg Christoph (Hg.): Schnittstellen (= Basler Beiträge zur Medienwissenschaft, Bd. 1). Basel, S. 97-119.

Doelker, Christian (2005): media in media: Texte zur Medienpädagogik 1975-2005. Zürich. Doelker, Christian (2006): Bild-Wort-Beziehungen in Print-Gesamttexten. In: Marci-

Boehncke / Rath, Matthias (Hg.): BildTextZeichen Lesen. Intermedialität im didaktischen Diskurs (= Medienpädagogik interdisziplinär, Bd. 4). München, S. 27-38.

8. Informationsphilosophie, Informationsverarbeitung

Doelker, Christian (1991): Infotainment aus Sicht der Medienpädagogik: Der Zuschauer als „Prosument”. In: MEDIENWISSENSCHAFT SCHWEIZ, H. 2, S. 27-30.

Doelker, Christian (1992): Infotainment aus Sicht der Medienpädagogik. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 1.

Doelker, Christian (1992): Nichtig für wichtig: Überlegungen zu einer boulevardesk ausgreifenden Informationsgesellschaft. In: NEUE ZÜRCHER ZEITUNG Nr. 199 vom 28. August 1992.

Doelker, Christian (1993): Bloss noch neugierig? In: ST. GALLER TAGBLATT vom 30. Juli 1993.

Doelker, Christian (1994): Zwerge im Land der Kommunikationsriesen. Medienkompetenz in der vernetzten Zukunft. In: NEUE ZÜRCHER ZEITUNG vom 2. September 1994.

Doelker, Christian (1995): Infotainment, advertainment und die Folgen. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 7, S. 62-64.

Doelker, Christian (1998): Informationen in der Informationsgesellschaft. In: SCHWEIZER SCHULE, H. 7/8.

Doelker, Christian (1998): Internet – oder das allmähliche Verschwinden der Schule. In: INFOS UND AKZENTE, H. 2, S. 20-22.

Doelker, Christian (1998): Internet – oder das allmähliche Verschwinden der Schule. In: SE – JOURNAL FÜR SCHULENTWICKLUNG, H. 1.

Doelker, Christian (1998): Sich informieren in der Informationsgesellschaft. In: Mitzlaff, Hartmut / Speck-Hamdan, Angelika (Hg.): Grundschule und Neue Medien. Beiträge zur Reform der Grundschule 103. Frankfurt a. M.

Doelker, Christian (1999): Eine Scheibe Medienbildung. Medienerziehung auf CD-Rom. Amberg.

Doelker, Christian (1999): Sich informieren in der Informationsgesellschaft. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 3.

Doelker, Christian (2000) : Lecteurs entre page et écran. In: Cetlin, Josiane (Hg.): Lire ou s’informer? Esquisse d’une philosophie de l’information. Association romande de littérature pour l’enfance et la jeunesse. Lausanne.

Doelker, Christian (2001): Informationsgesellschaft und Medienphilosophie. In: INFOS UND AKZENTE, H. 1.

Doelker, Christian (2001): Wissensexplosion versus Erfahrungstransfer. In: MEDIEN UND ERZIEHUNG, H. 6, S. 395-400.

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Doelker, Christian (2002): Umwelt als Information – Information als Umwelt: Aufwachsen in der Mediengesellschaft. In: Gruber, Thomas (Hg.): Was bieten die Medien? Was braucht die Gesellschaft? Chancen und Risiken moderner Kommunikation. München, S. 101-110.

Doelker, Christian (2004): Medien lesen, Medienlese. Fünf-Stufen-Modell des Medienbegriffs. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 5, S. 58-61.

Doelker, Christian (2005): media in media: Texte zur Medienpädagogik 1975-2005. Zürich. Doelker, Christian (2005): Medien als Umwelt: Environmental turn der Medienpädagogik. In:

ACHTUNG SENDUNG, H. 2, S. 65-68. Doelker, Christian (2005): Medien als Umwelt: Environmental turn der Medienpädagogik. In:

Kleber, Hubert (Hg,): Perspektiven der Medienpädagogik in Wissenschaft und Bildungspraxis. München, S. 15-21.

Doelker, Christian (2005): Medien lesen, Medienlese. Fünf-Stufen-Modell des Medienbegriffs. In: MEDIENIMPULSE, H. 53, S. 14-18.

Doelker, Christian (2006): Medien als Umwelt. Environmental turn der Medienpädagogik. In: MEDIENIMPULSE, H. 57, S. 44-47.

9. Medienkompetenz

Doelker, Christian (1979): „Wirklichkeit“ in den Medien. Zürcher Beiträge zur Medienpädagogik. Zug.

Doelker, Christian (1981): Zum Umgang mit Medien erziehen. Von der Bewahrpädagogik zur Nutzungspädagogik. In: Ortner, Gerhard E. (Hg.): Mit Medien lernen – mit Medien leben. Alsbach, S. 46-57.

Doelker, Christian (1983): Vom Bildschirm zum Textschirm. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 6, S. 29-30.

Doelker, Christian (1984): Kompetenter Umgang mit „alten“ und „neuen“ Medien. Ansätze und Erfahrungen der Medienpädagogik. In: Ringeling, Hermann / Svilar, Maja (Hg.): Die Welt der Medien. Bern, S. 71-84.

Doelker, Christian (1991): Kulturtechnik Fernsehen. Analyse eines Mediums. Stuttgart. (rev. Auflage, 1. Auflage 1989)

Doelker, Christian (1998): Bilder lesen. Bildpädagogik und Multimedia. Donauwörth, Leipzig, Dortmund.

Doelker, Christian (1998): Neue Medienkompetenz gefordert: Cyberspace und Imagination in Konkurrenz. In: Klingler, Walter / Roters, Gunnar / Zöllner, Oliver (Hg): Fernsehforschung in Deutschland. Themen – Akteure – Methoden. Baden-Baden.

Doelker, Christian (1999): Eine Scheibe Medienbildung. Medienerziehung auf CD-Rom. Amberg.

Doelker, Christian (2001): Wissensexplosion versus Erfahrungstransfer. In: MEDIEN UND ERZIEHUNG, H. 6, S. 395-400.

Doelker, Christian (2002): Be-, Er- und Verarbeitung von Bildern. In: FORUM21, H. 2, S. 4-6. Doelker, Christian (2002): Ein Bild ist mehr als ein Bild. Visuelle Kompetenz in der

Multimedia-Gesellschaft. Dritte durchgesehene Auflage. Stuttgart. (Erste Auflage 1997, zweite Auflage 1999)

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Doelker, Christian (2003): Seeing is more than seeing. In: Doelker, Christian / Gschwendtner-Wölfe, Ruth / Lürzer, Klaus (Hg.) (2003): The learning eye. Contributions to visual literacy. Volume I – picture. Oberentfelden, 7-97. (Englische Ausgabe)

Doelker, Christian (2003): Seeing is more than seeing. A grammar to read pictures. In: Doelker, Christian / Gschwendtner-Wölfe, Ruth / Lürzer, Klaus (Hg.) (2003): The learning eye. Contributions to visual literacy. Volume II – word. Oberentfelden, 9-95. (Englische Ausgabe)

Doelker, Christian (2003): Sehen ist mehr als sehen. In: Doelker, Christian / Gschwendtner-Wölfe, Ruth / Lürzer, Klaus (Hg.): Sehen ist lernbar. Beiträge zur visuellen Alphabetisierung. Band I – Bild. Oberentfelden, S. 7-97. (Deutsche Ausgabe)

Doelker, Christian (2003): Sehen ist mehr als sehen. Eine Grammatik des Bilder Lesens. In: Doelker, Christian / Gschwendtner-Wölfe, Ruth / Lürzer, Klaus (Hg.): Sehen ist lernbar. Beiträge zur visuellen Alphabetisierung. Band II – Wort. Oberentfelden, S. 9-95. (Deutsche Ausgabe)

Doelker, Christian (2002): Medien lesen – von der multa-media- zur Multimedia-Kompetenz. In: Bonfadelli, Heinz / Bucher, Priska (Hg.): Lesen in der Mediengesellschaft. Stand und Perspektiven der Forschung. Zürich, 125-132.

Doelker, Christian (2003): Die semantische Tiefe von Bildern. In: MEDIENWISSENSCHAFT SCHWEIZ, H. 2.

Doelker, Christian (2004): Ein Bild ist mehr als ein Bild. In: Wüthrich, Peter / Grötzinger Strupler, Christa (Hg.): Lernen und Lehren mit Medien im Sport. Referate, Workshops, Konsequenzen aus der Fachtagung (= Schriftenreihe des Bundesamtes für Sport Magglingen, Bd. 83). Herzogenbuchsee, S. 36-51.

Doelker, Christian (2004): Visuelle Kompetenz. In: Bonfadelli, Heinz / Bucher, Priska / Paus-Hasebrink, Ingrid / Süss, Daniel (Hg.): Medienkompetenz und Medienleistungen in der Informationsgesellschaft. Beiträge einer internationalen Tagung. Zürich, S. 134-152.

Doelker, Christian (2005): Bilder sind nicht mehr, was sie waren. Anmerkungen zu Bildkompetenz und Bildpädagogik. In: Grond, Walter / Mazenauer, Beat (Hg.): Das Wahre, Falsche, Schöne. Essays. Buch zur Ausstellung „Reality Show“. Innsbruck, S. 87-92.

Doelker, Christian (2005): Die semantische Tiefe von Bildern. In: Sachs-Hombach, Klaus (Hg.): Bildwissenschaft zwischen Reflexion und Anwendung. Köln, S. 251-263.

Doelker, Christian (2005): Die semantische Tiefe von Bildern. In: Schade, Sigrid / Sieber, Thomas / Tholen, Georg Christoph (Hg.): Schnittstellen (= Basler Beiträge zur Medienwissenschaft, Bd. 1). Basel, S. 97-119.

Doelker, Christian (2006): Bild-Wort-Beziehungen in Print-Gesamttexten. In: Marci-Boehncke / Rath, Matthias (Hg.): BildTextZeichen Lesen. Intermedialität im didaktischen Diskurs (= Medienpädagogik interdisziplinär, Bd. 4). München, S. 27-38.

10. Medienkritik

Doelker, Christian (1981): Deklarationspflicht für audiovisuelle Medien? In: SCHWEIZER SCHULE, H. 8, S. 324-325.

Doelker, Christian (1982): Kritik am Fernsehen – am Fernsehen? In: ACHTUNG SENDUNG, H. 1, S. 23-24.

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Doelker, Christian (1987): Medien und Meinungsbildung. Überlegungen und Strategien aus Sicht der Medienpädagogik. In: Schweizerische Arbeitsgemeinschaft für Demokratie (Hg.): Meinungsbildung (= Schriften der SAD, Bd. 24). Zürich, S. 66-76.

Doelker, Christian (1991): Medieneffizienz: Programme im Prüfstand. In: SHB SEHEN HÖREN BILDEN, H. 165/166, S. 12-16.

Doelker, Christian (1992): Approche d’analyse psychologique: Le médium sur le divan. In: Oppenheim, Roy / Zölch, Franz A. / Steinmann, Matthias (Hg.): La télévision face à son public. Aarau, Frankfurt a. M., Salzburg, S. 62-66.

Doelker, Christian (1993): Fernsehen als Orbis pictus – Medien und Weltbeschreibung. In: UNIZÜRICH, H. 3, S. 44-47.

Doelker, Christian (1993): Journalistische Trends und antizyklisches Denken. Über Journalistenausbildung und Medienpädagogik. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 7, S. 75-77.

Doelker, Christian (1993): Sicht der Dinge. Welt-Clips statt Orbis pictus: Informationen auf dem Schirm. In: EPD / KIRCHE UND RUNDFUNK, H. 52, S. 8-10.

Doelker, Christian (1994): Für einen qualitätsbewussten „service public“. In: MEDIENWISSENSCHAFT SCHWEIZ, H. 2, S. 5-7.

Doelker, Christian (1994): Mehr als Papier: Medienerziehung durch Medien. In: TENDENZ, H. 2, S. 19.

Doelker, Christian (1995): Zensur: Falscher Alarm? In: ZOOM, H. 12, S. 10-11.

Doelker, Christian (1996): Medienpädagogisches Problembewusstsein. In: SCHWEIZER SCHULE, H. 5.

Doelker, Christian (1997): Fotografie nach dem (digitalen) Sündenfall. In: DER BUND vom 6./7. Dez. 1997.

Doelker, Christian (1997): Vom semiotischen Dreieck zum Bermuda-Dreieck des Fernsehens. In: Hoffmann, Kay (Hg.): Trau-Schau-Wem. Digitalisierung und dokumentarische Form. Konstanz.

Doelker, Christian (1997): Vom semiotischen Dreieck zum Bermuda-Dreieck des Fernsehens. Sechs Typen von Wirklichkeit im TV. In: SOWI – SOZIALWISSENSCHAFTLICHE INFORMATION, H. 4.

Doelker, Christian (1998): Bilder lesen. Bildpädagogik und Multimedia. Donauwörth, Leipzig, Dortmund.

Doelker, Christian (1998): Kleider machen keine Moderatoren. Gastkommentar. In: TELE. DAS SCHWEIZER MEDIENMAGAZIN, H. 24, S. 37.

Doelker, Christian (2000): Fürwahr Boulevard. Gastkommentar. In: TELE. DAS SCHWEIZER MEDIENMAGAZIN, H. 30, S. 48.

Doelker, Christian (2001): Auch unsere Gebäude stürzen ein. Wie Terrorbilder aus den USA auf die Menschen hierzulande wirkten. In: ST. GALLER TAGBLATT vom 22. September 2001, S. 22.

Doelker, Christian (2001): Legere mundum – Die Welt lesen. In: Herzig, Bardo (Hg.): Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung. Bad Heilbrunn.

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Doelker, Christian (2002): Medienpädagogisch qualifizierte Bürgerinnen und Bürger als fünfte Gewalt. In: Hirt, Walter / Nef, Robert / Ritter, Richard C. (Hg.): EigenStändig. Die Schweiz – ein Sonderfall. Zürich, S. 261-270.

Doelker, Christian (2003): Es folgt die Tagesshow. In: ST. GALLER TAGBLATT vom 13. Juni 2003, S. 2.

Doelker, Christian (2003): Kult des Bedeutungslosen. Gastkommentar. In: TELE. DAS SCHWEIZER MEDIENMAGAZIN, H. 12, S. 18.

Doelker, Christian (2005): Medien als Umwelt: Environmental turn der Medienpädagogik. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 2, S. 65-68.

Doelker, Christian (2005): Medien als Umwelt: Environmental turn der Medienpädagogik. In: Kleber, Hubert (Hg,): Perspektiven der Medienpädagogik in Wissenschaft und Bildungspraxis. München, S. 15-21.

Doelker, Christian (2006): Mediale Ursuppe. In: 50 PLUS, H. 4, S. 12.

Doelker, Christian (2006): Medien als Umwelt. Environmental turn der Medienpädagogik. In: MEDIENIMPULSE, H. 57, S. 44-47.

11. Fünfte Gewalt

Doelker, Christian (1981): Politische Funktionen der Publizistik aus der Sicht der Medienpädagogik. In: Walpen, Armin / Zölch, Frank A. (Hg.): Politik und Publizistik - Publizistik und Politik. Aarau, S. 168-177.

Doelker, Christian (1987): Medien und Meinungsbildung. Überlegungen und Strategien aus Sicht der Medienpädagogik. In: Schweizerische Arbeitsgemeinschaft für Demokratie (Hg.): Meinungsbildung (= Schriften der SAD, Bd. 24). Zürich, S. 66-76.

Doelker, Christian (1991): Medienpädagogik und „Vierte Gewalt”. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 3, S. 75ff. (1. Teil)

Doelker, Christian (1991): Medienpädagogik und „Vierte Gewalt”. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 4, S. 38-41. (2. Teil)

Doelker, Christian (1995): Medienpädagogische Sturmwarnung an die Demokratie. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 6, S. 30-32.

Doelker, Christian (1997): Medien zwischen Kompetenz und Arroganz. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 2.

Doelker, Christian (2000): Politainment oder Politik zwischen Parkett und Boulevard. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 2.

Doelker, Christian (2002): Medienpädagogisch qualifizierte Bürgerinnen und Bürger als fünfte Gewalt. In: Hirt, Walter / Nef, Robert / Ritter, Richard C. (Hg.): EigenStändig. Die Schweiz – ein Sonderfall. Zürich, S. 261-270.

Doelker, Christian (2003): Medienpädagogik und Zukunft der Demokratie. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 2.

Doelker, Christian (2003): Medienpädagogik und Zukunft der Demokratie. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 2.

Doelker, Christian (2005): media in media: Texte zur Medienpädagogik 1975-2005. Zürich.

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12. Medienkultur, Medienkunst

Doelker, Christian (1981): Audiovisuelle Medien im Kontext von Kunst und Kultur. In: Visodata-Generalsekretariat am Staatsinstitut für Bildungsforschung und Bildungsplanung (Hg.): VISODATA 80. Dokumentation. München, S. 577-587.

Doelker, Christian (1983): Kunst und Medien: Interpretation von Wirklichkeit. In: Visodata-Generalsekretariat am Staatsinstitut für Bildungsforschung und Bildungsplanung (Hg.): VISODATA 83. Dokumentation. München, S. 265-281.

Doelker, Christian (1983): Projekt eines Archivs für elektronische Kultur. In: NEUE ZÜRCHER ZEITUNG Nr. 65 vom 18. März 1983, S. 73.

Doelker, Christian (1983): Projekt eines Archivs für elektronische Kultur. In: SCHWEIZERISCHE LEHRERZEITUNG, H. 6, S. 33-34.

Doelker, Christian (1984): Zugang zu „elektronischer Kultur“. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 1, S. 70-71. (Übernahme von „Projekt eines Archivs für elektronische Kultur“)

Doelker, Christian (1985): Es fehlt ein Medienarchiv. In: WIR BRÜCKENBAUER vom 22. Mai 1985, S. 2.

Doelker, Christian (1986): Der indiskrete Charme des Regionalfernsehens. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 5, S. 35-36.

Doelker, Christian (1991): Kulturtechnik Fernsehen. Analyse eines Mediums. Stuttgart. (rev. Auflage, 1. Auflage 1989)

Doelker, Christian (1993): Sicht der Dinge. Welt-Clips statt Orbis pictus: Informationen auf dem Schirm. In: EPD / KIRCHE UND RUNDFUNK, H. 52, S. 8-10.

Doelker, Christian (1999): Das Kunstwerk im Informationszeitalter. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 8.

Doelker, Christian (2004): Medien lesen, Medienlese. Fünf-Stufen-Modell des Medienbegriffs. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 5, S. 58-61.

Doelker, Christian (2005): Bilder sind nicht mehr, was sie waren. Anmerkungen zu Bildkompetenz und Bildpädagogik. In: Grond, Walter / Mazenauer, Beat (Hg.): Das Wahre, Falsche, Schöne. Essays. Buch zur Ausstellung „Reality Show“. Innsbruck, S. 87-92.

Doelker, Christian (2005): Medien lesen, Medienlese. Fünf-Stufen-Modell des Medienbegriffs. In: MEDIENIMPULSE, H. 53, S. 14-18.

Doelker, Christian (2006): Bild-Wort-Beziehungen in Print-Gesamttexten. In: Marci-Boehncke / Rath, Matthias (Hg.): BildTextZeichen Lesen. Intermedialität im didaktischen Diskurs (= Medienpädagogik interdisziplinär, Bd. 4). München, S. 27-38.

13. Medienethik

Doelker, Christian (1992): Medienwandel – Wahrnehmungswandel: Wege zur veränderten (Bild-)Sprache des Fernsehens. In: Haller, Michael / Holzhey, Helmut (Hg.): Medien-Ethik: Beschreibungen, Analysen, Konzepte für den deutschsprachigen Journalimus. Opladen, S. 316-326.

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Doelker, Christian (1996): Getürkte Wirklichkeit: Vom Missbrauch der Bilder. In: Wunden, Wolfgang (Hg.): Wahrheit als Medienqualität (= Beiträge zur Medienethik, Bd. 3). Frankfurt a. M., S. 29-35.

Doelker, Christian (1996): Medien und Menschenbild. In: Brenn, Hubert (Hg.): EPSO ’96. 12. Europäisches Pädagogisches Symposium Oberinntal. Stams, S. 193-202.

14. Werbung

Doelker, Christian (1976): SKAUM – Schweizerische Kommission für audiovisuelle Unterrichtsmittel und Medienpädagogik. In: SKAUM-INFORMATIONEN, H. 1, S. 493-494.

Doelker, Christian (1985): Bericht vom 26. Lehrerseminar des Europarats über „Jugendliche und Werbung: Die Rolle und Verantwortung der Schule.“ Rat für kulturelle Zusammenarbeit Strasbourg.

Doelker, Christian (1985): Werbung – zweiseitig betrachtet. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 5, S. 46-47.

Doelker, Christian (1991): Werbung und Medienpädagogik. In: WERBUNG – PUBLICITÉ, H. 3, S. 17-19.

Doelker, Christian (1995): Das Programm – der längste Werbespot. In: NEUE ZÜRCHER ZEITUNG Nr. 87 vom 13. April 1995.

Doelker, Christian (1995): Infotainment, advertainment und die Folgen. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 7, S. 62-64.

15. Manipulation

Doelker, Christian (1979): „Wirklichkeit“ in den Medien. Zürcher Beiträge zur Medienpädagogik. Zug.

Doelker, Christian (1984): Der manipulierte Zuschauer. In: TELE – TV Radio Zeitung, H. 41, S. 9.

Doelker, Christian (1996): Getürkte Wirklichkeit: Vom Missbrauch der Bilder. In: Wunden, Wolfgang (Hg.): Wahrheit als Medienqualität (= Beiträge zur Medienethik, Bd. 3). Frankfurt a. M., S. 29-35.

Doelker, Christian (1997): Fotografie nach dem (digitalen) Sündenfall. In: DER BUND vom 6./7. Dez. 1997.

Doelker, Christian (1998): Bilder lesen. Bildpädagogik und Multimedia. Donauwörth, Leipzig, Dortmund.

Doelker, Christian (2002): Be-, Er- und Verarbeitung von Bildern. In: FORUM21, H. 2, S. 4-6. Doelker, Christian (2002): Ein Bild ist mehr als ein Bild. Visuelle Kompetenz in der

Multimedia-Gesellschaft. Dritte durchgesehene Auflage. Stuttgart. (Erste Auflage 1997, zweite Auflage 1999)

Doelker, Christian (2003): Seeing is more than seeing. In: Doelker, Christian / Gschwendtner-Wölfe, Ruth / Lürzer, Klaus (Hg.) (2003): The learning eye. Contributions to visual literacy. Volume I – picture. Oberentfelden, 7-97. (Englische Ausgabe)

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Doelker, Christian (2003): Seeing is more than seeing. A grammar to read pictures. In: Doelker, Christian / Gschwendtner-Wölfe, Ruth / Lürzer, Klaus (Hg.) (2003): The learning eye. Contributions to visual literacy. Volume II – word. Oberentfelden, 9-95. (Englische Ausgabe)

Doelker, Christian (2003): Sehen ist mehr als sehen. In: Doelker, Christian / Gschwendtner-Wölfe, Ruth / Lürzer, Klaus (Hg.): Sehen ist lernbar. Beiträge zur visuellen Alphabetisierung. Band I – Bild. Oberentfelden, S. 7-97. (Deutsche Ausgabe)

Doelker, Christian (2003): Sehen ist mehr als sehen. Eine Grammatik des Bilder Lesens. In: Doelker, Christian / Gschwendtner-Wölfe, Ruth / Lürzer, Klaus (Hg.): Sehen ist lernbar. Beiträge zur visuellen Alphabetisierung. Band II – Wort. Oberentfelden, S. 9-95. (Deutsche Ausgabe)

16. Mediengewalt

Doelker, Christian (1989): Brutalo und Medienpädagogik: leidiger Anlass für eine gute Sache. In: MITTEILUNGSBLATT ZÜRCHER KANTONALER LEHRERVEREIN vom 7. November, S. 188-193.

Doelker, Christian (1993): Mediengewalt von A (wie Aristoteles) bis Z (wie Zombie). In: Landesanstalt für Rundfunk Nordrhein-Westfalen (LfR) (Hg.): Gewalt im Fernsehen: (K)ein Thema für Kindergarten und Schule? LfR-Workshop 6. Februar 1992. Düsseldorf, S. 10-23.

Doelker, Christian (1995): Das Thema Gewalt leidet an seiner Vereinzelung. In: Ammann, Daniel / Doelker, Christian (Hg.) (1995): Tatort Brutalo. Gewaltdarstellungen und ihr Publikum. Zürich, S. 169-180.

Ammann, Daniel / Doelker, Christian (Hg.) (1995): Tatort Brutalo. Gewaltdarstellungen und ihr Publikum. Zürich.

17. Schulfernsehen

Doelker, Christian (1981): Erziehungsdirektorenkonferenz und SRG: Zusammenarbeit im Bereich Schulfernsehen. In: SCHWEIZERISCHE LEHRERZEITUNG, H. 24, S. 1009-1010.

Doelker, Christian (1981): Fernsehprogramme als Ergänzung des audiovisuellen Unterrichts. In: Wieracher, Alois (Hg.): Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache. Heidelberg, S. 148-154.

Doelker, Christian (1986): „Mit dem Rhinozeros ist es so…“ Lehren und Lernen – von der „Grossen Didaktik“ zu den „Neuen Medien“. In: Höllinger, Sigurd (Hg.): Die Neuen Medien an den Hochschulen. Wien, S. 11-17.

Doelker, Christian (1996): Schule und Fernsehen – eine ambivalente Beziehung. In: Haase, Frank / Kutteroff, Albrecht (Hg.): Anschlüsse. Begleitbuch zur medienpädagogischen Fernsehreihe „Kinder und Medien“. Baden-Baden, S. 75-80.

Doelker, Christian / Haase, Frank (Hg.) (1998): Texte über Medien – Medien über Medien. Baden-Baden.

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18. Neue Medien, Multimedia, Internet

Doelker, Christian (1984): Kompetenter Umgang mit „alten“ und „neuen“ Medien. Ansätze und Erfahrungen der Medienpädagogik. In: Ringeling, Hermann / Svilar, Maja (Hg.): Die Welt der Medien. Bern, S. 71-84.

Doelker, Christian (1998): Internet – oder das allmähliche Verschwinden der Schule. In: INFOS UND AKZENTE, H. 2, S. 20-22.

Doelker, Christian (1998): Internet – oder das allmähliche Verschwinden der Schule. In: SE – JOURNAL FÜR SCHULENTWICKLUNG, H. 1.

Doelker, Christian (1998): Multimedia ist Multikode. In: Pfamatter, René (Hg.): Multi Media Mania. Reflexionen zu Aspekten Neuer Medien. Konstanz.

Doelker, Christian (1998): Neue Medienkompetenz gefordert: Cyberspace und Imagination in Konkurrenz. In: Klingler, Walter / Roters, Gunnar / Zöllner, Oliver (Hg): Fernsehforschung in Deutschland. Themen – Akteure – Methoden. Baden-Baden.

Doelker, Christian (1998): Bilder lesen. Bildpädagogik und Multimedia. Donauwörth, Leipzig, Dortmund.

Doelker, Christian (1999): Der Mensch, das ablenkbare Lesewesen. In: Rösner, Ernst (Hg.): Schulentwicklung und Schulqualität. Dortmund.

Doelker, Christian (2002): Ein Bild ist mehr als ein Bild. Visuelle Kompetenz in der Multimedia-Gesellschaft. Dritte durchgesehene Auflage. Stuttgart. (Erste Auflage 1997, zweite Auflage 1999)

Doelker, Christian (1999): Eine Scheibe Medienbildung. Medienerziehung auf CD-Rom. Amberg.

Grewe-Partsch, Marianne / Doelker, Christian (Hg.) (2000): Der gestresste Zuschauer. Folgerungen für eine rezipientenorientierte Dramaturgie. Stuttgart.

Doelker, Christian (2000): Une image est plus qu’une image. La compétence visuelle dans la société multimédiatique. Lausanne.

Doelker, Christian (2001): Media legere – Medien lesen. Von multa media zu Multimedia. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 4.

Doelker, Christian (2003): Seeing is more than seeing. In: Doelker, Christian / Gschwendtner-Wölfe, Ruth / Lürzer, Klaus (Hg.) (2003): The learning eye. Contributions to visual literacy. Volume I – picture. Oberentfelden, 7-97. (Englische Ausgabe)

Doelker, Christian (2003): Seeing is more than seeing. A grammar to read pictures. In: Doelker, Christian / Gschwendtner-Wölfe, Ruth / Lürzer, Klaus (Hg.) (2003): The learning eye. Contributions to visual literacy. Volume II – word. Oberentfelden, 9-95. (Englische Ausgabe)

Doelker, Christian (2003): Sehen ist mehr als sehen. In: Doelker, Christian / Gschwendtner-Wölfe, Ruth / Lürzer, Klaus (Hg.): Sehen ist lernbar. Beiträge zur visuellen Alphabetisierung. Band I – Bild. Oberentfelden, S. 7-97. (Deutsche Ausgabe)

Doelker, Christian (2003): Sehen ist mehr als sehen. Eine Grammatik des Bilder Lesens. In: Doelker, Christian / Gschwendtner-Wölfe, Ruth / Lürzer, Klaus (Hg.): Sehen ist lernbar. Beiträge zur visuellen Alphabetisierung. Band II – Wort. Oberentfelden, S. 9-95. (Deutsche Ausgabe)

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19. Mediendidaktik, Mediendramaturgie

Doelker, Christian (1971): Didaktik und Methodik der audiovisuellen Mittel. Zürich.

Doelker, Christian (1979): Ergänzende Massnahmen und Einrichtungen bei Informations- und Lernplätzen. In: Goethe-Institut München et al. (Hg.): Informations- und Lernplätze in Mediotheken und Bibliotheken. München, S. 201-206.

Doelker, Christian (1981): Bedeutung der Medien für die Bildungsinstitutionen. In: Heiter, Marian et al. (Hg.): Medien und Pädagogik. Wien, S. 78-87.

Doelker, Christian (1981): Fernsehprogramme als Ergänzung des audiovisuellen Unterrichts. In: Wieracher, Alois (Hg.): Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache. Heidelberg, S. 148-154.

Doelker, Christian (1983): Schule und Massenmedien – Konkurrenten oder Partner? In: SCHWEIZER FRAUENBLATT, H. 1, S. 9-10.

Doelker, Christian (1985): Spezifitäten der (Unterrichts-)Medien. In: ACHTUNG SENDUNG, H. 7, S. 3-4.

Doelker, Christian (1991): Kulturtechnik Fernsehen. Analyse eines Mediums. Stuttgart. (rev. Auflage, 1. Auflage 1989)

Doelker, Christian (1992): Achtung vor dem Zuschauer. Rezipientenorientierung als Ansatz für die Mediendramaturgie. In: NEUE ZÜRCHER ZEITUNG Nr. 43 vom 21. Februar 1992, S. 76.

Doelker, Christian (1993): Der Redakteur als Ko-Rezipient. In: Bertelsmann Stiftung (Hg.): Medienprojekte. Erfahrungen – Ergebnisse – Initiativen. Gütersloh, S. 39.

Doelker, Christian (1994): Medien und Prävention: Möglichkeiten und Grenzen der Vermittlung von Erfahrung. In: SOZIAL- & PRÄVENTIVMEDIZIN, H. 39, S. 299-304.

Doelker, Christian (1999): Der Mensch, das ablenkbare Lesewesen. In: Rösner, Ernst (Hg.): Schulentwicklung und Schulqualität. Dortmund.

Grewe-Partsch, Marianne / Doelker, Christian (Hg.) (2000): Der gestresste Zuschauer. Folgerungen für eine rezipientenorientierte Dramaturgie. Stuttgart.

Doelker, Christian (2006): Bild-Wort-Beziehungen in Print-Gesamttexten. In: Marci-Boehncke / Rath, Matthias (Hg.): BildTextZeichen Lesen. Intermedialität im didaktischen Diskurs (= Medienpädagogik interdisziplinär, Bd. 4). München, S. 27-38.

20. Bildungspolitik

Doelker, Christian (1981): Bedeutung der Medien für die Bildungsinstitutionen. In: Heiter, Marian et al. (Hg.): Medien und Pädagogik. Wien, S. 78-87.

Doelker, Christian (1981): Erziehungsdirektorenkonferenz und SRG: Zusammenarbeit im Bereich Schulfernsehen. In: SCHWEIZERISCHE LEHRERZEITUNG, H. 24, S. 1009-1010.

Doelker, Christian (1987): Was machen wir (Lehrer) falsch? In: ofa Orell Füssli Werbe AG (Hg.): EDIT-PRESS: Laufen uns die Jungen davon? Sonderdruck der Referate, gehalten am Seminar für Verleger und Kommunikations-Fachleute, vom 28. Oktober 1986, im Hotel Atlantis-Sheraton in Zürich. Zürich, S. 11-17.

Doelker, Christian (1994): Das ambivalente Verhältnis von Schule und Fernsehen. In: SRG / SGKM (Hg.): Fernsehen, Kinder und Gewalt. Bern, S. 31-37.

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Doelker, Christian (1997): Audiovisuelle Medien / Medienpädagogik. In: Badertscher, Hans (Hg.): Die Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren 1897 bis 1997. Bern.

Doelker, Christian (1998): Internet – oder das allmähliche Verschwinden der Schule. In: INFOS UND AKZENTE, H. 2, S. 20-22.

Doelker, Christian (1998): Internet – oder das allmähliche Verschwinden der Schule. In: SE – JOURNAL FÜR SCHULENTWICKLUNG, H. 1.