Master of Science – 5 Semester, berufsbegleitend www.donau-uni.ac.at/wsfw/som

MSc

Social Management

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Erweitern Sie Ihr Wissen über die Zusammenhänge zwischen sozialen Problemlagen, gesellschaftli-chen und sozialpolitischen Reaktionsweisen sowie die organisationale Bearbeitung der Veränderun-gen im sozialen Feld. Fördern Sie Ihr Reflexionsvermögen sowohl hinsichtlich der unterschiedlichen Blickwinkel, unter denen Organisationen und ihr Management betrachtet werden können, als auch des persönlichen Zugangs im Hinblick auf neue Aufgaben im Studium und in der Praxis. Weiterent-wicklung der Handlungsfähigkeit im Umgang mit Situationen und Herausforderungen, die sich im Zusammenhang mit Managementaufgaben stellen. Inhalt des Lehrgangs ist es, wichtige operative und strategische Fragen zur Entwicklung von sozialen Organisationen, betriebswirtschaftliche Optimierungen und Herausforderungen, Entwicklung und Förderung personeller Prozesse und Instrumentarien, Führungsverhalten, Führungskommunikation, gesetzliche Rahmenbedingungen und Spezifika des Sozialbereichs zu analysieren. Der Erfolg durch Qualität und andere Erfolgsfaktoren sind ebenfalls wichtige Schwerpunkte.

„Zeit ist für uns alle ein wichtiges Gut und wer sich für ein berufsbegleitendes Studium entscheidet, muss viel Zeit investie-ren. Um so wichtiger ist es, dass die Studienzeit optimal geplant ist. Mit dem Lehrgang Social Management hat die Donau- Universität Krems meine Erwartungen mehr als erfüllt. Die Bandbreite der in diesem Studium behandelnden Themen war her-vorragend und sehr gut aufeinander abgestimmt. Die Wissensvermittlung erfolgte durch kompetente und praxiserfahrene Vortragende, die den guten Ruf der Donau-Universität Krems unterstreichen. Auch die Betreuung während des Studiums war perfekt und hat mir viel an Zeit erspart. Ergänzend dazu durfte ich viele interssante Menschen kennenlernen, von denen ich noch heute in vielfältiger Weise profitiere.“

Jürgen Petrus, MSc Abteilungsleiter der Pensionsversicherungsanstalt

Management sozialer Unternehmen erfordert empathische Betriebswirtschaftskompetenzen

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ModuleModul 1 Einführung in die Sozialwirtschaft und das Social Management, BSC > System der Sozialwirtschaft, Besonderheiten und Merkmale > Neue Steuerungsmodelle > Balanced Scorecard Modul 2 Rechnungswesen und Finanzierung > Internes und externes Rechungswesen > Grundlagen des Controllings und der betrieblichen Finanzwirtschaft Modul 3 Managerial Skills > Kommunikation und Führungsstile > Selbstreflexion über eigene Persönlichkeit > Verhaltensexperimente und Rollenübungen Modul 4 Konflikt- und Beschwerdemanagement > Konfliktanalyse und -bearbeitung > Konzepte der Konfliktlösung und Management von Konflikten bzw. Beschwerden

Modul 5 Rechtskompetenzen > Grundlagen des Rechtsverständnisses > Wirtschaftsrecht > Arbeits- und Sozialrecht Modul 6 Personalwirtschaft und Human Resource Management > Personalbedarfsplanung, -entwicklung und -beurteilung > Bewerbungsprozess > Karrieregestaltung Modul 7 Organisationsmanagement und Organisational Behaviour/Sozialraumorientierung > Organisationstheorien, und -analyse > Sozialraumorientierung als Organisationsform > Change Prozesse in der Praxis Modul 8 Volkswirtschaftliche Aspekte der Sozialwirtschaft > Marktmechanismus > Wirtschaftsdynamik und Dimensionen > Ziele und Aufgabenstellung der Sozial- und Wirtschaftspolitik

Modul 9 Projektmanagement > Tools, Plan, Phasen, Umfeld, Struktur, Kosten, Fallbeispiele Modul 10 Strategisches Marketing und Fundraising > Besonderheiten des Dienstleistungssektors > Rolle und Funktionen in NPOs > Strategisches und operatives Marketing > Planung und Durchführung im Fundraising Modul 11 Presse- und Öffentlichkeitsarbeit > PR-Konzepte und Kommunikationspläne > PR-Instrumente > Relevanz von PR für NPOs Modul 12 Risikomanagement und Qualitätsmanagement > Kennzeichen einer ganzheitlichen Unternehmenssteuerung im Sozialbereich > Risiken erfolgreich steuern > Qualität als Erfolgsfaktor

Modul 13 Wissenschaftliches Arbeiten und Methodenkompetenz > Aufbau von Forschungskompetenz > Aufbau wissenschaftlicher Arbeiten > Spezifika von qualitativer und quantitativer Sozialforschung > Methoden empirischen Forschens Begleitendes Führungskräftecoaching Auf Anfrage und Wunsch der Studierenden arrangieren wir ein Gruppen- oder Einzelcoaching mit Supervision zur Unterstützung von Führungseigenschaften Projektarbeit > Sie ist auf Problemstellungen der beruflichen Praxis gerichtet und entspricht in ihren formalen Anforderungen allgemeinen wissen- schaftlichen Standards. Umfang ca. 30 Seiten > Die Arbeit wird vor einer Kommission präsentiert Master-Thesis > Abschlussarbeit im Umfang von 100 Seiten > Empirische Methoden der Sozialforschung werden umgesetzt und angewendet > Die Master-Thesis wird vor einer Kommission präsentiert und verteidigt

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Vortragende (Auswahl) Prof. Dr. Bernd Schwien Professor im Studiengang „Sozialmanagement für Finanzierung sozialwirtschaft- licher Organisationen“ an der FH Nordhausen Andreas Zembaty Leiter Marketing und Öffentlichkeitsarbeit des Vereins NEUSTART, Lektor Public Relations und Sozialmarketing an der FH Campus Wien und Universität Salzburg Prof. Dr. Günther Kienast Studium der Pädagogik, Leiter der NÖ Verwaltungsakademie, Mitaufbau der Akade-mie für Sozialmanagement in Wien, langjähriger Begleiter von Change Prozessen im NPO und Verwaltungsbereich

Mag. DSA Martin Haiderer, MSc Gründung und Leitung mehrerer Sozialprojekte, Selbständiger Trainer, Berater und Moderator, Lehrvortragender auf div. FH’s und Instituten Univ.-Prof. Dr. Armin Wöhrle Ehem. Leiter des FB Sozialmanagement ab der HS Mittweida (D), zahlreiche Fachpublikationen Prof. Dr. Gabriele Moos Professorin für Sozialmanagement am RheinAhrCampus in Remagen, 1. Vorsitzende der Deutschen Gesellschaft für Management und Controlling in der Sozialwirtschaft e.V, zahlreiche Fachpublikationen

Lernkonzept Der Lehrgang ist berufsbegleitend ausgelegt und nutzt einen Blended-Learning-Ansatz, um die Anzahl der Präsenzzeiten auf insgesamt ca. 36 Tage – verteilt über einen Zeit-raum von zwei Jahren – zu reduzieren. Jedes Modul besteht dabei in der Regel aus einer Vorbereitungsphase, 2 bis 3 Präsenz-tagen sowie einer Nachbereitungsphase mit abschließender Leistungsfeststellung. Abgesehen von den Präsenztagen findet zeitversetzte Kommunikation zwischen Vor-tragenden und Studierenden auch via virtueller Online-Lernumgebung statt. Durch die gezielte inhaltliche Vorbereitung wird dabei eine optimale Ausnutzung der Präsenzzei-ten gewährleistet und der zeitliche Aufwand unterliegt weitestgehend dem individuel-len Terminmanagement des/r jeweiligen Studierenden.

Lehrgangsziele In diesem Lehrgang werden insbesondere Fragestellungen von Non-Profit-Unterneh- men betrachtet, die als „intermediäre Instanzen“ zwischen Markt und Staat agieren. Es werden praxisnahe Problemfelder des Sozialmanagements behandelt und theore-tisch aufbereitet. Ziel ist es, die originalen, fachlichen und ökonomischen Rahmen-bedingungen von Sozialbetrieben zu vermitteln. Die AbsolventInnen sollen den wachsenden ökonomischen Anforderungen gerecht werden, ohne dabei den Blick für die fachlich-inhaltliche Arbeit zu verlieren. Im Lehrgang werden vor allem Managementkompetenz, Fachkompetenz, Soziale Kompetenz, Methodenkompetenz und Rechtskompetenz auf einem international ge-forderten Ausbildungsniveau vermittelt. Durch praxisorientierte Lehrveranstaltungen wird zu unternehmerischem Denken angeregt. Durch die Einbeziehung von Forschungsergebnissen auf dem Gebiet des Sozialmana-gements verknüpft mit aktiven Lehrmethoden und präsentiert durch anerkannte Fach-leute sollen die Lehrgangsteilnehmer eine im Sozialwesen gefragte und praxisnahe Weiterbildung erhalten, die sie auf eine Führungsposition in Einrichtungen des Sozi-alwesens vorbereitet. Aufgrund der großen Anzahl angebotener Module können sich die TeilnehmerInnen Spezialwissen und -kenntnisse für ihre zukünftige Führungstä-tigkeit aneignen.

„Das Thema ,Management’ spielt in allen sozialen Organisationen eine immer wichtigere Rolle. Viele Berufsgruppen, die in sozialen Einrichtungen Verantwortung tragen, stehen oft unvorbereitet vor wichtigen Unternehmensentscheidungen. Häufig fehlt der Blick für ökonomische und strategische Zusammenhänge. Im Rahmen dieses Lehrgangs geht es nicht darum, Fachkräfte der sozialen Arbeit allein mit betriebswirtschaftlichen Zusatzqualifikationen ,aufzurüsten’. Die Wissensgebiete des Sozial-wesens und der Ökonomie werden integriert vermittelt. Nicht das Trennende zu betonen, sondern gemeinsame Fragestellungen zu erkennen und wahrzunehmen, ist die Zielsetzung des Studiengangs.“

Prof. Dr. Gabriele Moos

„Die spannende und einzigartige Herausforderung des Social Management besteht darin, gegensätzliche Stakeholderinteressen zu koordinieren und zu einem Projekt zusammenzuführen, dabei aber das Ziel – den Menschen – nicht aus dem Fokus zu verlieren. Der Lehrgang bietet Instrumente, die erfolgreiche Lösungen für schwierige Führungsaufgaben ermöglichen.“

Andreas Zembaty

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Zielgruppe Personen, die im mittleren bis höherem Management von Unternehmen des Non-Profit Bereichs tätig sind. AbsolventInnen eines sozialwissenschaftlichen Studiums wie z. B. der Sozialen Arbeit, PsychologInnen, SozialpädagogInnen, Bildungsorientierte Abschlüsse, ÄrztInnen, diplomierte Pflegekräfte in Leitungspositionen, PädagogInnen, TherapeutInnen, TrainerInnen bzw. Coaches im Bildungs- und Gesundheitsbereich. „Quereinsteiger“ anderer Berufsgruppen inklusive Hochschulabschluss, die eine Tätigkeit in der Sozialen Arbeit oder Gesundheitseinrichtungen bzw. ehrenamtliche Tätigkeiten in höheren Positionen von Verei-nen bzw. entwicklungsorientierten Institutionen ausführen. Zulassungsvoraussetzungen 1) ein in- oder ausländisches abgeschlossenes Hochschulstudium zumindest auf Bachel- orniveau (180 ECTS, 3 Jahre) 2) oder vorliegende Hochschulreife, ein Mindestalter von 24 Jahren und eine vierjährige ein- schlägige Berufserfahrung im sozialen Feld, Bildungsbereich, Entwicklungsbereich, Gesund- heitsbereich, sowie Nachweise von Projektleitungserfahrung und/oder Führungserfahrung. Fachliche einschlägige Aus- und Weiterbildungszeiten können berücksichtigt werden 3) oder bei fehlender Hochschulreife ein Mindestalter von 24 Jahren, mindestens 8 Jahre einschlägige Berufserfahrung im sozialen Feld (wie oben) sowie Nachweise von Projekt- leitungserfahrung und/oder Führungserfahrung. Fachliche einschlägige Aus- und Weiter- bildungszeiten können berücksichtigt werden. Allgemein für alle BewerberInnen: Das Aufnahmeverfahren inkludiert ein Bewerbungsge-spräch als zentralen Aspekt der Zulassung. Deutsch-Nachweis: Personen, deren Muttersprache nicht Deutsch ist, haben vor ihrer Zul-assung gute Kenntnisse der deutschen Sprache nachzuweisen.

Sprache Deutsch Veranstaltungsort Donau-Universität Krems Start Wintersemester Abschluss Master of Science – MSc Dauer 5 Semester berufsbegleitend ECTS-Punkte 120 ECTS Teilnahmegebühr EUR 9.900,- / 10.900,- (Je nach Wahl des Führungscoachings) Keine Ust., Reise und Aufenthaltskosten sind nicht inkludiert, Absetzbarkeit durch Bildungsbeiträge oder Werbungskosten.

Studierende mit Berufserfahrung Die Studierenden der Donau-Universität Krems sind Studierende mit hohen Ansprüchen. Sie sind durchschnittlich 40 Jahre alt, ver-fügen über mehrjährige Berufserfahrung und in der Regel über einen höheren Bildungsabschluss (Universität, Fachhochschule oder Akademie). Innovation und höchste Qualitätsstandards Die Donau-Universität Krems widmet sich den gesellschaftlichen, organisatorischen und technischen Herausforderungen unserer Zeit und entwickelt innovative markt- und kundenorientierte Stu-dienangebote. Höchste Qualitätsstandards, die Verbindung von Wissenschaftlichkeit mit Praxisorientierung und der Einsatz inno- vativer Lehr- und Lernmethoden zeichnen alle Studienangebote aus.

Forschung für die Lehre Die Donau-Universität Krems widmet sich in erster Linie der trans-ferfähigen und anwendungsorientierten Forschung in Spezialgebie-ten. Wissenschaftliche Erkenntnisse bilden die Basis für die praxis- bezogene Lehre. Zudem ermöglicht die Forschungsarbeit intensive Kooperationen mit Universitäten, Unternehmen und anderen öffent-lichen Institutionen. Einzigartige Lernumgebung Ihren Standort hat die Donau-Universität Krems – 80 km von Wien entfernt – in einer der schönsten Kulturlandschaften Europas, der Wachau. Die modern adaptierte ehemalige Tabakfabrik Stein, ein charakteristischer Industriebau des beginnenden 20. Jahrhunderts, und die neuen Räumlichkeiten auf dem Campus Krems bieten eine offene, innovations- und motivationsfördernde Umgebung.

Donau-Universität Krems Die Universität für Weiterbildung

Social Management, MSc

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www.donau-uni.ac.at/wsfw/som

Impressum Herausgeber: Donau-Universität Krems Für den Inhalt verantwortlich: Zentrum für Wirtschaftspsychologie, Sozial- und Freizeitwirtschaft, Claudia Caruso, MSc Fotos: iStock, Donau-Universität Krems/Archiv, Walter Skokanitsch, Hertha Hurnaus Druck: 04/2019; Alle Rechte vorbehalten. Änderungen vorbehalten.

Information und Anmeldung Donau-Universität Krems Department für Wirtschaft und Gesundheit Zentrum für Wirtschaftspsychologie, Sozial- und Freizeitwirtschaft Dr. Karl-Dorrek-Straße 30, 3500 Krems Lehrgangsleitung Claudia Caruso, BSc, MSc Tel: +43 02732 893-2741 E-Mail: claudia.caruso@donau-uni.ac.at Lehrgangsorganisation Claudia Preis Tel. +43 (0)2732 893-2840 claudia.preis@donau-uni.ac.at

Die Donau-Universität Krems ist spezialisiert auf berufsbegleitende Weiterbildung und bietet exklusive Master-Studiengänge und Kurzprogramme in den Bereichen • Medizin, Gesundheit und Soziales • Wirtschaft und Unternehmensführung • Recht, Verwaltung und Internationales • Bildung, Medien und Kommunikation sowie • Kunst, Kultur und Bau. Mit rund 9.000 Studierenden und 20.000 AbsolventInnen aus 93 Ländern ist sie einer der führenden Anbieter von Weiterbildungsstudien in Europa. Die Donau-Universität Krems verbindet 20 Jahre Erfahrung in postgradualer Bildung mit permanenter Innovation in Forschung und Lehre und führt das Qualitätssiegel der AQ-Austria. Krems liegt in der einzigartigen Natur- und Kulturlandschaft Wachau, 80 km von Wien entfernt.

Donau-Universität Krems Die Universität für Weiterbildung

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