Standardbrief Logo farbig Seite 1 · Kurs „Statistik-Kompakt“ Im Wintersemester 2011/2012...

Kurs „Statistik-Kompakt“

Im Wintersemester 2011/2012 bietet fu:stat als Vorbereitung auf die Software-Kurse erneut eine Theorie-

Schulung an. Diese kann als „eigenständige“ Veranstaltung besucht werden oder zur Auffrischung der

Grundkenntnisse in Vorbereitung auf eine der Software-Schulungen.

Der Umgang mit Statistik-Software setzt ein gewisses Grundverständnis statistischer Methoden voraus.

Dieses Verständnis kann auch die benutzerfreundlichste Software nicht ersetzen. Sinnvolle Auswertungen

können nur entstehen, wenn geeignete Methoden angewendet werden und deren Ergebnisse auch korrekt

durch den Benutzer interpretiert werden. Wer explizit mit dieser Zielsetzung an die Statistik heran geht,

muss keine vollständige Statistik-Lehrveranstaltung besuchen – auch viele Bücher bedienen diese Erwar-

tung nur unzureichend. Der „Statistik-Kompakt“-Kurs vermittelt wesentliche Inhalte der deskriptiven Statis-

tik (wie gehe ich mit Daten um, wie kann ich grundlegende Auswertungen vornehmen und die Plausibilität

der vorliegenden Daten überprüfen, welche Kennzahlen und Möglichkeiten der grafischen Darstellung gibt

es?) und der Schließenden Statistik (Grundgesamtheit, Stichprobe, Begriff der Repräsentativität, die Bedeu-

tung der Normalverteilung, das Grundprinzip eines statistischen Signifikanz-Tests, die Grundidee der Re-

gression).

Ausschlaggebend für die Konzeption des Kurses ist die Erkenntnis aus den Software-Schulungen, dass die

Teilnehmer/innen über heterogene Vorkenntnisse verfügen. Dieser Kurs ist als Angebot für alle konzipiert,

die Ihr Grundwissen vervollständigen oder auffrischen wollen.

Termin: Freitag, 18.11.2011, 9:00 – 17:00 Uhr oder

Donnerstag, 01.03.2012, 9:00 - 17:00 Uhr

Ort: Seminarraum K005 (FB Wirtschaftswissenschaft, Garystr. 21,

14195 Berlin, Kellergeschoss)

Kursleitung: Dr. Amit Ghosh

Inhalt: Grundlagen der deskriptiven Statistik (Umgang mit Daten, Messniveau,

Kennzahlen, grafische Auswertung) und der Schließenden Statistik

(Grundgesamtheit, Stichprobe, Begriff der Repräsentativität, die Bedeu-

tung der Normalverteilung, das Grundprinzip eines statistischen Signifi-

kanz-Tests, die Grundidee der Regression)

Vorkenntnisse: Grundkenntnisse oder erste Erfahrungen im Umgang mit Statistik

Teilnehmerzahl: ca. 30 Teilnehmer/innen

Teilnehmerkreis: Studierende und Mitarbeiter/innen der Freien Universität Berlin

Studierende und Mitarbeiter/innen anderer Universitäten

Externe Interessenten

Kosten: 40 € für Studierende, 60 € für Mitarbeiter/innen und 100 € für Externe

Anmeldung: Anmeldeformular unter www.stat.fu-berlin.de

Der Kurs ist ein Angebot der Statistischen Beratungseinheit / fu:stat, welche am Institut für Statistik und

Ökonometrie angesiedelt ist. Seit Oktober 2008 beraten wir Studierende, Mitarbeiter/innen, wissenschaft-

liche Einrichtungen sowie Unternehmen bei der Lösung statistischer Fragestellungen.

http://www.stat.fu-berlin.de/

Kurs „SPSS-Grundlagen“

Die Inhalte dieses SPSS-Kurses sind explizit an den typischerweise im Rahmen einer einfachen empirischen

Untersuchung anfallenden Arbeitsschritten ausgerichtet. Um sich auf den Umgang mit SPSS konzentrieren

zu können, werden Kenntnisse aus dem Bereich der deskriptiven Statistik und der Inferenzstatistik voraus-

gesetzt. Erste Erfahrungen im Umgang mit Statistiksoftware sind von Vorteil, aber kein Muss. Der Kurs bie-

tet sich für Studierende an, die eine empirische Abschlussarbeit planen oder für Personen, die sich grundle-

gende SPSS-Kenntnisse zur Abrundung ihres Qualifikationsprofils aneignen möchten.

Nach einer kurzen Einführung in die Programmoberfläche werden folgende Themen behandelt: Datenma-

nagement, deskriptive Statistiken (Häufigkeits- und Kreuztabellen, Lage- und Streuungsmaße, Korrelation)

und Grafiken sowie Inferenzstatistik (gängige parametrische und nichtparametrische Signifikanz-Tests, mul-

tiple lineare Regression inkl. Prüfung der Modellannahmen und Variablenauswahl).

SPSS (neuerdings: „IBM SPSS Statistics“) ist ein kommerzielles Statistik-Programmpaket, welches insbeson-

dere in den Sozialwissenschaften und in Unternehmen große Verbreitung gefunden hat. Es zeichnet sich im

Vergleich zu konkurrierenden Produkten durch eine besonders einfache Bedienung aus und deckt trotzdem

einen breiten Bereich statistischer Anwendungen ab.

Termine: Samstag, 19.11.2011, 9:00 – 17:00 Uhr oder

Freitag, 02.03.2012, 9:00 – 17:00 Uhr

Ort: PC-Pool 2 (FB Wirtschaftswissenschaft, Garystr. 21, 14195 Berlin,

Kellergeschoss)

Kursleitung: Dr. Amit Ghosh,

Sandra Pasch

Inhalt: Eingabe von Daten in Excel, Import von Daten mit SPSS, grundle-

gende Auswertungen mit SPSS (deskriptive Statistik, Graphiken,

Tests, Regression)

Vorkenntnisse: Kenntnisse der deskriptiven Statistik sowie der Inferenzstatistik

(Testen, Regression), keine Vorkenntnisse in SPSS erforderlich





Kosten: 40 € für Studierende, 60 € für Mitarbeiter/innen und 100 € Externe






Kurs „Einführung in die Panelanalyse mit STATA“

Im Wintersemester 2011/2012 bietet fu:stat erneut diesen eintägigen Kurs für die Statistik-Software STATA

an. Der Kurs richtet sich an Personen, die die Analyse von Paneldaten mit STATA erlernen möchten, wobei

der Kurs auch Proxy- und Instrumentenvariablen ausführlich thematisiert. Zu den behandelten Themen

wird eine kompakte theoretische Einführung gegeben, der sich eine Vorstellung der STATA-Befehle an-

schließt. Die Anwendung wird anhand von Daten aus dem Sozio-ökonomischen Panel (SOEP) demonstriert.

Besonderen Wert wird über das Lesen des STATA-Outputs hinaus stets auch auf die Interpretation der Er-

gebnisse gelegt.

Paneldatensätze kombinieren Längs- und Querschnittsdaten und haben in den letzten Jahren zunehmend

an Bedeutung gewonnen. Der Kurs gibt einen Überblick über gängige Panelmethoden, wie Fixed-Effects-

und Random-Effects-Modelle und stellt Testverfahren zur Überprüfung der Modellannahmen vor. Das En-

dogenitätsproblem liegt vor, wenn ein Zusammenhang zwischen den erklärenden Variablen und der Stör-

größe besteht, wodurch die Schätzer der linearen Regression im Allgemeinen inkonsistent werden. Der Kurs

behandelt als Lösungsmöglichkeiten Proxy- und Instrumentenvariablen.

Voraussetzung für die Teilnahme am Kurs sind Kenntnisse im Umgang mit STATA auf dem Niveau des Kur-

ses „STATA-Grundlagen“ sowie Kenntnisse der linearen Regression. Der Kurs wird durch ein gedrucktes

Skript unterstützt. Nach Abschluss des Kurses wird ein kommentiertes Do-File mit im Kurs behandelten

Übungsaufgaben zum Download für die Teilnehmer/innen bereitgestellt.

Termin: Freitag, 25.11.2011, 9:00 – 17:00 Uhr

Ort: PC-Pool 2 (FB Wirtschaftswissenschaft, Garystr. 21, 14195 Berlin, Keller-

geschoss)

Kursleitung: Daniel Nachtigall

Helke Seitz

Inhalt: Analyse von Paneldaten mit STATA, Proxy- und Instrumentenvariablen

Vorkenntnisse: Kenntnisse der Statistik (speziell der linearen Regression), Besuch des

Kurses STATA-Grundlagen oder Kenntnisse im Umgang mit

STATA auf vergleichbarem Niveau











Kurs „Fortgeschrittene Methoden mit SPSS“

Für Personen, die ihre SPSS- und Statistik-Kenntnisse weiter vertiefen möchten, bietet fu:stat im Winterse-

mester 2012 den Kurs „Fortgeschrittene Methoden mit SPSS“ an. Behandelt werden aus dem Bereich der

multivariaten Verfahren die Faktorenanalyse, die Cluster-Analyse und die Diskriminanz-Analyse. Diese Me-

thoden werden u.a. in der Marktforschung genutzt. Aufgrund der häufigen Anfragen wird zusätzlich das

Logit-Modell behandelt, welches sich aus einer Modifikation der multiplen linearen Regression ergibt.

Zu jedem Modell erfolgt eine kurze methodische Einführung, danach wird die Prozedur in SPSS vorgestellt.

Das vermittelte Wissen wird durch Beispiele und Übungen vertieft. Es werden dabei grundlegende Kennt-

nisse im Umgang mit SPSS vorausgesetzt. Die Veranstaltung baut thematisch auf dem Kurs „SPSS-

Grundlagen“ auf.

SPSS (neuerdings: „IBM SPSS Statistics“) ist ein kommerzielles Statistik-Programmpaket, welches insbeson-

dere in den Sozialwissenschaften und in Unternehmen große Verbreitung gefunden hat. Es zeichnet sich im

Vergleich zu konkurrierenden Produkten durch eine besonders einfache Bedienung aus und deckt einen

breiten Bereich statistischer Anwendungen ab.

Termin: Montag, 05.03.2012, 9:00 – 17:00 Uhr


geschoss)

Kursleitung: Dr. Steffen Wagner

Irina Margaritescu

Inhalt: Logit-Modell, Faktorenanalyse, Cluster-Analyse, Diskriminanz-Analyse mit

SPSS. Zu jedem Modell erfolgt eine kurze methodische Einführung, da-

nach wird die Prozedur in SPSS vorgestellt. Das vermittelte Wissen wird

durch Beispiele und Übungen vertieft.

Vorkenntnisse: Besuch des Kurses SPSS-Grundlagen oder Kenntnisse auf vergleichbarem

Niveau.











Kurs „EXCEL-Grundlagen“

Microsoft Excel ist kein Statistikprogramm – und doch wird wahrscheinlich kein Programm häufiger ver-

wendet, um einfache statistische Auswertungen durchzuführen. In vielen Fällen kommt Excel – neben einer

Statistiksoftware – für die Vorbereitung der Daten, Teile des Datenmanagements und Grafiken zum Einsatz.

Die weite Verbreitung des Office-Pakets, die Leistungsfähigkeit und Flexibilität von Excel machen Excel-

Kenntnisse im Beruf beinahe unerlässlich. Der Excel-Kurs vermittelt grundlegende Kenntnisse, die für ein

effektives Arbeiten mit Excel erforderlich sind. Der Kurs bietet sich für Teilnehmer/innen an, die erste Ar-

beitserfahrungen vertiefen und ausbauen möchten – spezifische Vorkenntnisse werden nicht vorausge-

setzt.

Im ersten Teil des Kurses werden die zentralen Elemente von Excel vorgestellt: Programmoberfläche und

Arbeitsmappe, Tabelle und Zelle. Einen Schwerpunkt bildet das Arbeiten mit Formeln und Funktionen. Wie

werden Bezüge zwischen Zellen gestaltet, welchen Sinn haben die verschiedenen Typen von Bezügen (rela-

tiv, absolut, gemischt und benannt)? Neben dem Erstellen von Diagrammen, verschiedenen Diagrammty-

pen und ihrer Kombination werden das Formatieren von Diagrammen, Tabellen und Zellen thematisiert.

Darüber hinaus werden das Importieren und Exportieren von Daten, das Drucken und die Verknüpfung mit

anderen Office-Anwendungen vorgestellt. Im zweiten Teil des Kurses werden speziellere Themen behan-

delt: Exemplarisch sollen Funktionen, wie bedingte Summen ("SUMMEWENN") und Verweisfunktionen

("SVERWEIS"), die Verwendung von Pivot-Tabellen und die Automation durch Makros gezeigt werden. Ziel

des Kurses ist ein Einstieg in die wichtigsten Funktionen von Excel, auf dessen Basis sich die Teilneh-

mer/innen speziellere Funktionen selbständig aneignen können. Im Vordergrund soll nicht eine bestimmte

Anwendung, sondern die Vielfalt der Verwendungsmöglichkeiten stehen.

Termin: Dienstag, 06.03.2012, 9:00 – 17:00 Uhr

Ort: PC-Pool 2 (FB Wirtschaftswissenschaft, Garystr. 21, 14195 Berlin,

Kellergeschoss)

Kursleitung: Dominik Vogt

Inhalt: Eigenschaften und Funktionen der Elemente von Excel (Programm-

oberfläche, Arbeitsmappe, Tabelle, Zelle und Diagramm). Grundle-

gende Konzepte der Arbeit mit Excel (Filter, Formeln und Funktio-

nen, Bezüge und Datentypen). Darstellung und Formatierung von

Tabellen und Diagrammen. Weiterführend werden ausgewählte

Funktionen (z.B. ZÄHLENWENN, SVERWEIS), Pivot-Tabellen und die

Verwendung von Makros vorgestellt.

Vorkenntnisse: Grundlegende Computerkenntnisse sind erforderlich. Erste Arbeits-

erfahrungen mit Excel sind von Vorteil.





Kosten: 40 € für Studierende, 60 € für Mitarbeiter/innen und 100 € Externe

Anmeldung: Anmeldung unter www.stat.fu-berlin.de




Kurs „R-Grundlagen“

Als kostenlose Alternative zu den kommerziellen Statistik-Programmpaketen SPSS, SAS, STATA, etc. bietet

sich das Open-Source-Projekt „R“ an. Abgeschreckt durch die hohen Preise vieler kommerzieller Produkte

steigen immer mehr Anwender auf R um. Dabei braucht R den Vergleich mit der Konkurrenz keineswegs zu

scheuen: Der Funktionsumfang von R übertrifft den der o.g. Programme in vielen Bereichen z.T. deutlich.

Dank der hohen Akzeptanz in Forschung und Wissenschaft werden neue Verfahren häufig zuerst in R im-

plementiert. Das fast unerschöpfliche Potenzial und die große Flexibilität von R erschließen sich jedoch erst,

nachdem man die Einstiegshürden gemeistert hat.

Im Gegensatz zu SPSS wird R in der Regel über die Kommandozeile bedient und bringt keine einheitliche

graphische Benutzeroberfläche mit, über die alle Funktionen verfügbar wären. Die Programmiersprache

von R ist jedoch gut strukturiert und logisch aufgebaut. Schon nach kurzer Einarbeitung kann man viele

Aufgaben lösen. Die Bedienung bringt dann viele Vorteile: Der Code zu einmal ausgeführten Analysen lässt

sich speichern und später spielend an geänderte Anforderungen anpassen. Der Funktionsumfang und die

Möglichkeiten sind beeindruckend und für jedes noch so spezielle Problem gibt es fertige „Pakete“.

Das Kurs-Programm umfasst typische Aufgaben, die im Rahmen einer empirischen Untersuchung anfallen

(Datenmanagement, deskriptive Statistik und schließende Statistik). Der Kurs wird durch einige Anwen-

dungsbeispiele im Übungsformat abgerundet, die perspektivisch die Möglichkeiten von R aufzeigen. Durch

eine Einführung in die ausführliche und umfassende Dokumentation zu R werden die Teilnehmer/innen

befähigt, sich selbständig in spezifische R-Funktionen einzuarbeiten.

Termin: Donnerstag, 08.03.2012, 9:00 – 17:00 Uhr und Freitag, 09.03.2012, 9:00 – 17:00 Uhr

Ort: PC-Pool 2 (FB Wirtschaftswissenschaft, Garystr. 21, 14195 Berlin, Kellergeschoss)

Kursleitung: Dr. Amit Ghosh, Irina Margaritescu

Inhalt: Einführung in die Benutzeroberfläche, grundlegende Befehle, Datenma-nagement, deskriptive Statistik mit R (inkl. Grafiken), schließende Statistik mit R (insbesondere Testen und Regression), beispielhafte Anwendungen, Überblick über weitere Funktionen

Vorkenntnisse: Kenntnisse der deskriptiven Statistik sowie der Inferenzstatistik (Testen, Regression) , keine Vorkenntnisse im Umgang mit R erforderlich











Kurs „Statistik mit STATA - Eine Einführung anhand von Campus-Files des Forschungsdatenzentrums“

Der Kurs vermittelt in 8 Lerneinheiten das Arbeiten mit der Statistik-Software STATA anhand amtlicher

Mikrodaten. Die Konzeption der Lerneinheiten ist dabei so aufgebaut, dass vor jeder praktischen Arbeit

theoretische Vorbemerkungen in das zu behandelnde Thema einführen. Die Kombination von Theorie und

Praxis soll sicherstellen, dass das Erlernte auch im wissenschaftlichen Alltag der Teilnehmer/ innen ange-

wendet werden kann.

Die praktische Umsetzung der methodisch-theoretischen Aspekte erfolgt mit Hilfe der Campus-Files der

Forschungsdatenzentren der Statistischen Ämter. Neben dem Datenmanagement und deskriptiven Analy-

sen (Häufigkeitstabellen, Grafiken), wird auch ein erster Einblick in Korrelations-, Regressions- und Pa-

nelanalysen und deren Umsetzung mit Hilfe von STATA gegeben. Der Kurs führt in die Benutzung der grafi-

schen Oberfläche kurz ein, setzt den Schwerpunkt aber auf die Programmierung anhand von Do-Files.

Auf die Interpretation der erzeugten Ergebnisse durch die Teilnehmer/innen wird großer Wert gelegt. Die

eigenständige Interpretation erhöht den Lernerfolg des Kurses und gibt Sicherheit bei der Anwendung der

im Kurs vermittelten Methoden im universitären und außeruniversitären Alltag.

Termin: Mittwoch, 14.03.2012, 9:00 – 17:00 Uhr und

Donnerstag, 15.03.2012, 9:00 – 17:00 Uhr


geschoss)

Kursleitung: Julia Höninger (Amt für Statistik Berlin-Brandenburg, FDZ)

Matthias Klumpe (Amt für Statistik Berlin-Brandenburg, FDZ)

Inhalt: Einführung in die Benutzeroberfläche, grundlegende Befehle, Datenma-

nagement, deskriptive Statistik, Graphiken, Testen und Regressionen,

Paneldaten, Überblick über weitere Funktionen

Vorkenntnisse: Kenntnisse der deskriptiven Statistik sowie der Inferenzstatistik (Testen,

Regression) , keine Vorkenntnisse im Umgang mit STATA erforderlich

Teilnehmerzahl: ca. 25 Teilnehmer/innen*






Der Kurs ist ein gemeinsames Angebot der Statistischen Beratungseinheit / fu:stat, welche am Institut für

Statistik und Ökonometrie der Freien Universität Berlin angesiedelt ist und dem Standort Berlin/Potsdam

des Forschungsdatenzentrums der Länder im Amt für Statistik Berlin-Brandenburg.

* Bei weniger als 15 Teilnehmer/innen behält sich das FDZ eine Verschiebung des Termins oder eine Absa-

ge der Schulung vor.


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