Station Kominatorik: (1) Parkprobleme  Matthias Wiemer 

34 

NAME DER STATION:  KOMBINATORIK 

NAME/NUMMER DERAUFGABE : (1) PARKPROBLEME 

BENÖTIGTESMATERIAL: 

­  Spiel: RUSHHOUR 

­  Stoppuhr 

VORBEREITUNG: schnell: Auswahl einiger Spielpläne (verschiedene Schwierigkeitsstufen) und Aufzeichnung der jeweiligen Lösungswege (unbedingt selber ausprobieren). 

BESCHREIBUNG DER STATION (AUFBAU) 

Detektiv Abel macht sich auf den Weg zum Zoo, um das Geld zu übergeben. Leider ist sein Auto mal wieder komplett zugeparkt. Die Nachbarn sind natürlich nicht begeistert, als Abel sie bittet, die Wagen umzusetzen und verursachen ein noch größeres Chaos. 

Die Aufgabe kann im Team gelöst werden; dann beginnt man mit einer leichteren Spielvariante und gibt ggf. (falls es zu schnell geht) noch eine schwierigere Variante hinterher. Wenn nur ein Kind die Aufgabe bearbeiten soll (während das andere die Aufgabe Flussüberquerung löst), wählt man eine etwas schwierigere, damit es ein wenig länger dauert. 

AUFGABENSTELLUNG 

Nur mit eurer Hilfe kann Abel sein geliebtes Auto aus den Fängen der Nachbarautos befreien. Aber beeilt euch, die Zeit drängt! 

Rush Hour, Logikspiel, Hersteller: HCM 

SCHWIERIGKEITSGRAD: VARIABEL ZEITAUFWAND (Kinder): 5 Min.

Station Kominatorik: (2) Flussüberquerung  Matthias Wiemer 

35 

NAME DER STATION:KOMBINATORIK 

NAME/NUMMER DERAUFGABE:  (2) FLUSSÜBERQUERUNG 

BENÖTIGTESMATERIAL: 

­  Spiel : RIVERCROSSING 

­  Stoppuhr 

VORBEREITUNG: schnell: Auswahl einiger Spielpläne (verschiedene Schwierigkeitsstufen) und Aufzeichnung der jeweiligen Lösungswege (unbedingt selber ausprobieren!) 

BESCHREIBUNG DER STATION (AUFBAU): 

Die Geldübergabe findet nachts am Krokodilgehege statt. Detektiv Abel hört verdächtige Geräusche auf der anderen Seite des Geheges und will hinüber gelangen, um die Ursache der Geräusche zu erkunden. 

Die Aufgabe kann im Team gelöst werden; dann beginnt man mit einer leichteren Spielvariante und gibt ggf. (falls es zu schnell geht) noch eine schwierigere Variante hinterher. Wenn nur ein Kind die Aufgabe bearbeiten soll (während das andere die Aufgabe Parkprobleme löst), wählt man eine etwas schwierigere, damit es ein wenig länger dauert. 

AUFGABENSTELLUNG 

Wie aber soll er den Krokodilteich überwinden? Dort liegen einige Baumstämme, mit denen er die gefährliche Überquerung wagen kann. Könnt ihr ihm helfen? 

River Crossing, Logikspiel, Hersteller: HCM 

SCHWIERIGKEITSGRAD: VARIABEL ZEITAUFWAND (Kinder): 5 Min.

Station Kominatorik: (3) Bilderrätsel  Matthias Wiemer 

36 

NAME DER STATION:  KOMBINATORIK 

NAME/NUMMER DERAUFGABE: (3) BILDERRÄTSEL 

BENÖTIGTESMATERIAL: 

­  Papier 

­  Stift 

­  ggf. alte Zeitungen 

VORBEREITUNG: Die Bilder des Bilderrätsels müssen entweder gezeichnet, aus dem Internet kopiert werden oder aus Zeitungen ausgeschnitten werden. 

BESCHREIBUNG DER STATION (AUFBAU) 

Detektiv Abel verfolgt den Erpresser durch den Zoo. Leider ist er nicht schnell genug und muss die Verfolgung abbrechen. Zermürbt macht er sich auf den Heimweg. Zu Hause erwartet ihn Kommissar Voss, der ihm schmunzelnd einen Zettel überreicht und sagt: „Am Übergabeort hast du das in der Eile ganz vergessen.“ Abel nimmt den Zettel und stutzt. Mal wieder handelt es sich um eine verschlüsselte Botschaft seines immer zu einem Scherz aufgelegten Freundes. 

AUFGABENSTELLUNG 

Knackt das Bilderrätsel und findet heraus, was Detektiv Abel vergessen hat. 

Lösung:  Spur‑Ente‑Sta(i)chel‑R‑Hund(g)

=> Spurensicherung 

SCHWIERIGKEITSGRAD:MITTEL ZEITAUFWAND (Kinder): 3‑5 min.

Station Kombinatorik:  (4) Spiegelbilder  Andrea Buß & Nicole Maletzki 

37 

NAME DER STATION: KOMBINATORIK 

NAME / NUMMER DERAUFGABE: (4) SPIEGELN VON FIGUREN 

BENÖTIGTES MATERIAL: 

­  Spiegel 

­  Vorlagen 

VORBEREITUNG: schnell 

BESCHREIBUNG DER STATION (AUFBAU): Die Figuren und den Spiegel bereit legen 

AUFGABENSTELLUNG : 

Ihr seid dem Täter auf der Spur, doch ihr wollt ihn unbemerkt beobachten. Da kann ein Spiegel sehr hilfreich sein, um damit um eine Ecke zu schauen, ohne erkannt bzw. entdeckt zu werden. Jedoch solltet ihr bedenken, dass die Bilder, die er euch liefert,  spiegelverkehrt sind. Findet die gespiegelten Figuren. 

BESCHREIBUNG DERDURCHFÜHRUNG 

Die Kinder schauen sich die einzelnen Bilder an und versuchen herauszufinden, welche gespiegelt sind. Der Spiegel sollte als Hilfe verwendet werden. 

REFLEXION: 

Die Kinder haben diese Aufgabe sehr gut aufgenommen. Es ist jedoch darauf zu achten, dass die Aufgabenstellung wirklich klar ist und der Spiegel richtig angesetzt wird. Eine Hilfslinie, an welche der Spiegel angesetzt werden kann, wäre sicherlich hilfreich. 

SCHWIERIGKEITSGRAD: MITTEL ZEITAUFWAND (Kinder): 3 bis 5 Min.

Station Kombinatorik:  (4) Spiegelbilder  Andrea Buß & Nicole Maletzki 

38 

KOPIE DES ENTWORFENENARBEITSBLATTES / FOTO BZW. SKIZZE DES PRODUKTS