Studienberatung für Modul 3 (PO 2011) durch das Institut für deutsche Sprache, Literatur und ihre...

Studienberatung für Modul 3 (PO 2011)

durch das Institut für deutsche Sprache, Literatur und ihre Didaktik

• Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach

• Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach

• Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach

• Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich

•Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1 (Vertiefungsfach im Kompetenzbereich) und Grundschullehramt mit Deutsch als Kompetenzbereich (ohne Vertiefungsfach) Wintersemester 2013/2014

Worum geht es?Studium im Fach Deutsch im Modul 3

0. Wer studiert das Modul 3 im Fach Deutsch?

1. Wer legt die Modulabschlussprüfung (MoP) im Fach Deutsch ab?

2. Welche Prüfungsleistung wird bei der MoP erwartet?

3. Organisatorisches zur MoP

4. Welche Seminare sollte ich bei meinem Studiengang wann belegen?In welchen Seminaren ist eine MoP in meinem Studiengang möglich?

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0. Wer studiert das Modul 3 im Fach Deutsch?

• Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach (22 + 2 MoP =24 LP)

• Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach (9 + 2 MoP =11 LP)

• Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach (7 + 2 LP MoP = 9 LP)

• Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich (11 + 2 LP MoP = 13 LP)

• Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1 (Vertiefungsfach im Kompetenzbereich) und Grundschullehramt mit Deutsch als Kompetenzbereich (11 + 2 LP MoP =13 LP)

Gru

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1. Wer macht die Modulprüfung (MoP, 2 LP) im Fach Deutsch nach Abschluss von Modul 3?Alle! Das heißt:

• Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach

• Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach


• Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich

• Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1 (Vertiefungsfach im Kompetenzbereich) und Grundschullehramt mit Deutsch als nicht vertieftem Kompetenzbereich

Gru

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2. Welche Prüfungsleistung wird bei der MoP erwartet?

• Eine schriftliche Prüfungsleistung in Form einerveranstaltungsgebundenen Seminararbeit

• Die Prüfung ist benotet und fließt anteilig in die Endnote mit ein. Höhe des Anteils je nach Studiengang: Siehe Modulhandbuch

• Der Prüfung sind 2 LP zugeordnet.

Gru

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Was ist bei der Wahl des MoP-Seminars zu beachten?

• Überkreuzregelung: Wurde die schriftliche benotete Ausarbeitung in Modul 2 mit einem Schwerpunkt im Bereich Sprache gewählt, so muss in Modul 3 für die benotete Ausarbeitung der Bereich Literatur gewählt werden und umgekehrt.

• Das gilt für WHRS Hauptfach Deutsch

• WHRS mit Nebenfach Deutsch


• Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach (Vertiefungsfach im Kompetenzbereich)

Gru

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3. Organisatorisches zur MoP• Die MoP ist eine Modulabschlussarbeit.

• Mit der bestandenen Prüfung wird indirekt auch bescheinigt, dass die Studienleistungen des gesamten Moduls im Fach erbracht sind.

– Daher ist zur Anmeldung der MoP eine bestimmte Anzahl an Feedbacks zu Seminaren des Moduls beim jeweiligen Prüfenden vorzulegen.Vorlage des Studienbuchs bei Prüfungsberatung und

Prüfungsanmeldung

Erwartete Anzahl an Feedbacks bei Prüfungsanmeldung

Studiengang(mit Anzahl der zu besuchenden Seminare in Modul 3 bzw. der zu erbringenden LP)

Notwendige Zahl an Feedbacks

WHRS mit Deutsch als Hauptfach7 Seminare (6 + Seminar mit MoP)22 LP + 2 LP MoP

3 + 1 (MoP-Seminar)

WHRS mit Deutsch als Nebenfach3 Seminare (2 + Seminar mit MoP)9 LP + 2 LP MoP

1 + 1 (MoP-Seminar)

GS mit Deutsch als Vertiefungsfach oder KB4 Seminare (3 + Seminar mit MoP)11 LP + 2 LP MoP

2 + 1 (MoP-Seminar)

Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach2 Seminare (1 + Seminar mit MoP)7 LP + 2 LP MoP

1 + 1 (MoP-Seminar)

Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich4 Seminare (3 + Seminar mit MoP)11 LP + 2 LP MoP

2 + 1 (MoP- Seminar)

Feedbackregelung

Bei Anmeldung/Prüfungsberatung wird die festgelegte Anzahl an Feedbacks erwartet. Ein Nachreichen fehlender Feedbacks ist nicht möglich.

Eine Ausnahme bildet das Feedback zum MoP-Seminar, das erst im Prüfungssemester belegt wird.

Ab wann kann ich die MoP ablegen?

Die MoP kann frühestens im zweiten Semester des 3. Moduls abgelegt werden.

Im ersten und/oder zweiten Semester des 3. Moduls sammeln Sie die nötigen Feedbacks.

Anmeldung zur MoP

• Die Anmeldung zur MoP-3 kann erst im Prüfungssemester erfolgen.

• Anmeldung bei den DozentInnen, die die MoP-3 abnehmen.

• Die Anmeldung erfolgt in den ersten 2-3 Wochen der Vorlesungszeit. Der genaue Zeitraum wird zu Beginn der jeweiligen Vorlesungszeit bekannt gegeben.

Zeiträume

• Bearbeitungszeitraum: WiSe: bis ca. 3./4. Märzwoche SoSe: ca. 2. Septemberwoche

• Notenbekanntgabe: Bei Abgabe im WiSe: ca. 3. Maiwoche Bei Abgabe im SoSe: ca. 1./2. Novemberwoche

Wichtig!• Bei Nichtbestehen der MoP wird geprüft, ob eine Überarbeitung der

Prüfungsleistung sinnvoll ist. Wenn dies nicht der Fall ist, erhalten Sie die Möglichkeit, trotz der schon begonnenen Vorlesungszeit an einer MoP 3-relevanten Veranstaltung teilzunehmen, um den zweiten Prüfungsversuch unmittelbar im Folgesemester unternehmen zu können.

4. Welche Seminare sollte ich wann in meinem Studiengang belegen?

– Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach

– Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach

– Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach

– Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich

– Grundschullehramt mit Deutsch als Fach und Grundschullehramt mit Deutsch als nicht vertieftem Kompetenzbereich

Gru

ndsa

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Bitte durchgehend beachten: Die Seminare tragen eigene Titel!

Im folgenden werden lediglich die Rahmenthemen angegeben. Anhand der genannten Kennziffer (zum Beispiel W-Deu 3.02) können Sie im Vorlesungsverzeichnis erkennen, welche konkreten Seminare unter das jeweilige Rahmenthema fallen. Unter diesen wählen Sie eines aus.

Beispiel:Name des Rahmenthemas:„Lesen, Lesesozialisation, literarisches Lernen“

Titel des konkreten Seminars, das – neben anderen – unter dieses Rahmenthema fällt:

„Literarisches Lernen mit leseabgewandten SchülerInnen“ (Wigbers)

Gru

ndsa

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agen

Was bedeutet „Wahlpflichtbereich“?

„Wahlpflichtbereich“ bedeutet, dass Sie innerhalb (!) der angegebenen Rahmenthemen jeweils ein konkretes Seminar auswählen dürfen.

Sie müssen aber alle Rahmenthemen belegen, es ist also nicht möglich, zum Beispiel in einem Rahmenthema zwei Seminare auszuwählen und in einem anderen dafür keins.

Ausnahme: Wenn im Modulhandbuch explizit angegebenen ist, dass Sie zum Beispiel aus drei möglichen Rahmenthemen zwei auswählen sollen, dann gilt natürlich dies.

Eine solche Regelung findet sich bei - WHR mit Deutsch als Nebenfach- Grundschule mit Deutsch als Fach und- Grundschule mit Deutsch als Kompetenzbereich

Gru

ndsa

tzfr

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Werkreal- , Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach

Modul 3 = 24 LP

Wintersemester 2013/2014

4. Welche Seminare sollte ich wann in meinem Studiengang (RL D-HF) belegen?

4.1 Welche Seminare werden in Modul 3 studiert?

4.2 In welchen Seminaren kann ich die MoP absolvieren?

4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3?

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Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Hauptfach (24 LP)

4.1 Welche Seminare werden in Modul 3 studiert (24 LP)?

Veranstaltung z. Rahmenthema „Umgang mit sprachlichen Strukturen“ (3 LP) Seminar W-Deu 3.02

Veranstaltung z. Rahmenthema „Lesen, Lesesozialisation, literarisches Lernen (3 LP) Seminar W-Deu 3.03

Veranstaltung z. Rahmenthema „Literatur im kulturellen Kontext (3 LP) Seminar oder Vorlesung W-Deu 3.04

Wahlpflicht- bereich (WPB)

22 LP Veranstaltungen tragen eigene Titel

Veranstaltung z. Rahmenthema „Orthographie und Rechtschreiblernen“ (3 LP) Seminar W-Deu 3.01

Begleitetes Selbststudium (Bereich Sprache oder Bereich Literatur) Übung oder Colloquium (4 LP) W-Deu 3.05


Veranstaltung z. Rahmenthema „Grammatik und Spracherwerb (3 LP) Seminar W-Deu 3.06

Veranstaltung z. Rahmenthema „Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche“ (3 LP) Seminar W-Deu 3.07


Veranstaltung z. Rahmenthema „Umgang mit sprachlichen Strukturen“ (3 LP) Seminar W-Deu 3.02

Veranstaltung z. Rahmenthema „Lesen, Lesesozialisation, literarisches Lernen (3 LP) Seminar W-Deu 3.03

Veranstaltung z. Rahmenthema „Literatur im kulturellen Kontext (3 LP) Seminar oder Vorlesung W-Deu 3.04


22 LP

Veranstaltung z. Rahmenthema „Orthographie und Rechtschreiblernen“ (3 LP) Seminar W-Deu 3.01

Begleitetes Selbststudium (Bereich Sprache oder Literatur) Übung oder Colloquium (4 LP) W-Deu 3.05


Veranstaltung z. Rahmenthema „Grammatik und Spracherwerb (3 LP) Seminar W-Deu 3.06

Veranstaltung z. Rahmenthema „Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche“ (3 LP) Seminar W-Deu 3.07

Überkreuzregelung!

4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3? Empfehlung 1

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1. Semester des dritten Moduls

- „Orthographie und Rechtschreiblernen“ (sinnvoll am Anfang des Moduls, da keine MoP möglich)- 1-2 weitere Veranstaltungen

2. Semesterdes dritten Moduls

- 2-3 Veranstaltungen

3. Semester

des dritten Moduls 3

MoP

- „Begleitetes Selbststudium“

(eher am Ende des Moduls sinnvoll)

- MoP-Seminar



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- „Orthographie und Rechtschreiblernen“ (sinnvoll am Anfang des Moduls, da keine MoP möglich)- 3 weitere Veranstaltungen

2. Semesterdes dritten Moduls

MoP

- „Begleitetes Selbststudium“ (eher am Ende des Moduls sinnvoll)

- 1 weitere Veranstaltung

- MoP-Seminar

3. Semester

des dritten Moduls 3

Frei geworden – Zeit kann genutzt werden für andere Fächer/Prüfungen




Werkreal- , Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach

Modul 3 = 11 LP


4. Welche Seminare sollte ich wann in meinem Studiengang (WHRS D-NF) belegen?


4.2 In welchen Seminaren kann

ich die MoP absolvieren?

4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3? W

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Werkreal-, Haupt- und Realschullehramt mit Deutsch als Nebenfach (11 LP)


Veranstaltung z. Rahmenthema „Lesen, Lesesozialisation und literarisches Lernen“ (3 LP), Seminar W-Deu 3.03


6 LP Sie wählen aus den genannten 3 Rahmenthemen zwei aus.

Kerncurri-culum 3 LP

Veranstaltung zum Rahmenthema „Umgang mit sprachlichen Strukturen“ (3 LP), Seminar W-Deu 3.02

Veranstaltung z. Rahmenthema „Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche“ (3 LP) , Seminar W-Deu 3.07


Veranstaltung zum Rahmenthema „Grammatik und Spracherwerb“ (3 LP) Seminar, W-Deu 3.06

Veranstaltungen tragen eigene Titel

4.2 In welchen Seminaren kann ich die MoP als Seminararbeit absolvieren?

Veranstaltung z. Rahmenthema „Lesen, Lesesozialisation und literarisches Lernen“ (3 LP), Seminar W-Deu 3.03


6 LP Sie wählen aus den genannten 3 Rahmenthemen zwei aus.

Überkreuzregelung!


Veranstaltung zum Rahmenthema „Umgang mit sprachlichen Strukturen“ (3 LP), Seminar W-Deu 3.02



Veranstaltung zum Rahmenthema „Grammatik und Spracherwerb (3 LP) Seminar, W-Deu 3.06


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MoP-Seminar



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1 Veranstaltung


MoP

MoP-Seminar

1 weitere Veranstaltung






Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach Modul 3 = 9 LP


4. Welche Seminare sollte ich wann in meinem Studiengang (Sopäd D Fach) belegen?




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Sonderpädagogik mit Deutsch als Fach (9 LP)

4.1 Welche Bereiche/Seminare werden in Modul 3 studiert (9 LP)?

Begleitetes Selbststudium (Bereich Sprache oder Literatur) (4 LP) Übung oder Colloquium W-Deu 3.05

Wahlpflicht- bereich (WPB) 7 LP + 2 LP MoP

= 9 LP Veranstaltungen tragen eigene Titel

Veranstaltung zum Rahmenthema „Umgang mit sprachlichen Strukturen (3 LP) Seminar, W-Deu 3.02


Im Wahlpflichtbereich 3.05 sollten die Studierenden besonders auch fachdidaktische Fragestellungen wählen, die sonder- und inklusionspädagogische Aspekte beinhalten.


Begleitetes Selbststudium (Bereich Sprache oder Literatur) (4 LP) Übung oder Colloquium W-Deu 3.05

Wahlpflicht- bereich (WPB) 7 LP + 2 LP MoP

= 9 LP

Veranstaltung zum Rahmenthema „Umgang mit sprachlichen Strukturen (3 LP) Seminar, W-Deu 3.02


Überkreuzregelung!

Wichtig: Alle Studierenden derSonderpädagogik, die Deutsch als Fachgewählt haben, müssen zusätzlich auch denKompetenzbereich Deutsch studieren und inbeiden Bereichen (als Fach und als Kompetenzbereich) jeweils eine eigene MoP,also insgesamt zwei Prüfungen ablegen.

Empfehlung zur Studiengestaltung im Modul 3 insgesamterfolgt daher erst nach den nun folgenden Folien zu Deutsch als Kompetenzbereich.

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für Lehramt Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich Modul 3 = 13 LP


4. Welche Seminare sollte ich wann in meinem Studiengang (Sopäd Komp.) belegen?


4.2 In welchen Seminaren kann ich die

MoP absolvieren?


Lehramt Sonderpädagogik mit Deutsch als Kompetenzbereich (13 LP)

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Veranstaltung z. Rahmenthema „Lesen, Lesesozialisation und literarisches Lernen“(3 LP), Seminar G-KBDe 3.04


9 LP


Veranstaltung zum Rahmenthema „Orthographie und Rechtschreiblernen (3 LP), Seminar G-KBDe 3.03

Veranstaltung z. Rahmenthema „Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche“ (3 LP) , Seminar G-KBDe 3.05


Veranstaltung zum Rahmenthema „Grammatik und Spracherwerb (2 LP) Seminar, G-KBDe 3.02

Veranstaltungen tragen eigene Titel




9 LP



Veranstaltung z. Rahmenthema „Literatur und Medien für Kinder und Jugendliche“ (3 LP) , Seminar G-KBDe 3.05



4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3, bei Deutsch nur als Kompetenzbereich? Empfehlung 1


1 Veranstaltung


1 Veranstaltung


1 Veranstaltung

4. Semester des dritten Moduls MoP

MoP-Seminar


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4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3 bei Deutsch nur als Kompetenzbereich ? Empfehlung 2


2 Veranstaltungen


1 Veranstaltung


MoP

MoP-Seminar




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4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3 bei Deutsch als Fach und als Kompetenzbereich ? Empfehlung 1


1 Veranstaltung (Fach)1 Veranstaltung (Kompetenzbereich)


2 Veranstaltungen (Kompetenzbereich)


MoP (Fach)

MoP-Seminar (Fach)


MoP (Komp.-B.)

MoP-Seminar (Kompetenzbereich)


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4.3 Wie organisiere ich mein Studium in Modul 3 bei Deutsch als Fach und Kompetenzbereich ? Empfehlung 2


2 Veranstaltungen (Kompetenzbereich)1 Veranstaltung (Fach)


MoP (Fach)

MoP-Seminar (Fach)

1 weitere Veranstaltung (Kompetenzbereich)


MoP (Komp.-B.)

MoP-Seminar (Kompetenzbereich)




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für das Grundschullehramt mit Deutsch als nicht vertieftem Kompetenzbereich und für das Grundschullehramt mit Deutsch als Hauptfach 1 (Vertiefungsfach im Kompetenzbereich)


4. Welche Seminare sollte ich wann in meinem Studiengang (Grundschule) belegen?


4.2 In welchen Seminaren kann ich die

MoP absolvieren?


Lehramt Grundschule (13 LP)

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4.1 Welche Bereiche/Seminare werden in Modul 3 studiert (13 LP)?



9 LPWählen Sie 3 von 4 Bereichen aus.


Veranstaltung zum Rahmenthema „Umgang mit sprachlichen Strukturen“ (3 LP), Seminar G-KBDe 3.01




Veranstaltungen tragen eigene Titel.


4.2 In welchen Bereichen/Seminaren kann ich die MoP absolvieren?



9 LPWählen Sie 3 von 4 Bereichen aus.


Veranstaltung zum Rahmenthema „Umgang mit sprachlichen Strukturen“ (3 LP), Seminar G-KBDe 3.01




Überkreuzregelung für Studierende, die D als Vertiefungsfach gewählt haben!




1-2 Veranstaltungen


1-2 Veranstaltungen


MoP

MoP-Seminar


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2 Veranstaltungen


MoP

MoP-Seminar

1 weitere Veranstaltung




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Diese Power-Point-Folien finden sich in Kürze in Stud/IP in der Veranstaltung

„Beratung zu Modul 3 PO 2011“

Dozentin: Wigbers

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