StuPo 2013 - tu-berlin.de filePflichtbereich Um diesen Studiengangsbereich zu bestehen, müssen die...

Studiengangsbeschreibung: keine Angabe

Weitere Informationen finden Sie unter:keine Angabe

Studien-/Prüfungsordnungsbeschreibung: keine Angabe

Weitere Informationen zur Studienordnung finden Sie unter:keine Angabe

Weitere Informationen zur Prüfungsordnung finden Sie unter:keine Angabe

Die Gewichtungsangabe '1.0' bedeutet, die Note wird nach dem Umfang in LP gewichtet (§ 47 Abs. 6 AllgStuPO); '0.0' bedeutet, die Notewird nicht gewichtet; jede andere Zahl ist ein Multiplikationsfaktor für den Umfang in LP. Weitere Hinweise zur Bildung der Gesamtnote sindder geltenden Studien- und Prüfungsordnung zu entnehmen.

Studiengang

Master of Science Audiokommunikation und -technologie (MSc-AKT)

Abschluss:

Master of ScienceKürzel:

MSc-AKTImmatrikulation zum:

Wintersemester

Fakultät:

Fakultät IVerantwortlich:

Weinzierl, Stefan

Master of Science Audiokommunikation und -technologie (MSc-AKT)

StuPo 2013

Datum:

24.04.2013Punkte:

120

20.03.2017 07:21 Uhr Audiokommunikation und -technologie - StuPo 2013 Seite 1 von 4

Pflichtbereich Um diesen Studiengangsbereich zu bestehen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllt sein: Alle Module dieses Studiengangsbereiches müssen bestanden werden. Module in diesem Studiengangsbereich:

Wahlpflichtbereich- Grundlagen Um diesen Studiengangsbereich zu bestehen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllt sein: Alle untergeordneten Studiengangsbereiche müssen bestanden werden.

Wahlpflichtbereich Unterbereich von Wahlpflichtbereich- Grundlagen Um diesen Studiengangsbereich zu bestehen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllt sein: Es müssen mindestens 10 Leistungspunkte bestanden werden. Es dürfen höchstens 10 Leistungspunkte bestanden werden. Es müssen mindestens 26 Leistungspunkte bestanden werden. Es dürfen höchstens 26 Leistungspunkte bestanden werden. Module in diesem Studiengangsbereich:

Wahlpflichtbereich-Audiokommunikation Um diesen Studiengangsbereich zu bestehen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllt sein: Alle untergeordneten Studiengangsbereiche müssen bestanden werden.

Wahlpflichtbereich Unterbereich von Wahlpflichtbereich-Audiokommunikation Um diesen Studiengangsbereich zu bestehen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllt sein: Für diesen Studiengangsbereich sind keine Wahlregeln angegeben. Module in diesem Studiengangsbereich:

Audiokommunikation und -technologie (MSc) - StuPo 2013

Modulliste SS 2017

Titel LP Prüfungsform Benotet GewichtAudiotechnik I 9 Portfolioprüfung ja 1.0Grundlagen der Akustik 9 mündlich ja 1.0Medienpraktikum 7 Hausarbeit ja 1.0Medienrezeption und -analyse 10 Portfolioprüfung ja 1.0

Titel LP Prüfungsform Benotet GewichtGrundlagenmodul (Ingenieur- und Geisteswissenschaften) 10 Portfolioprüfung ja 1.0Grundlagenmodul (Ingenieurwissenschaften) 10 Portfolioprüfung ja 1.0Grundlagenmodul (Kultur - und Geisteswissenschaften) 10 Portfolioprüfung ja 1.0


Freie Profilbildung Um diesen Studiengangsbereich zu bestehen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllt sein: Es müssen mindestens 14 Leistungspunkte bestanden werden. Es dürfen höchstens 14 Leistungspunkte bestanden werden.

Freie Profilbildung Unterbereich von Freie Profilbildung Um diesen Studiengangsbereich zu bestehen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllt sein: Es müssen mindestens 0 Leistungspunkte bestanden werden. Es dürfen höchstens 14 Leistungspunkte bestanden werden.

Freie Profilbildung-Wahlkatalog Fakultät I Unterbereich von Freie Profilbildung Um diesen Studiengangsbereich zu bestehen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllt sein: Es müssen mindestens 0 Leistungspunkte bestanden werden. Es dürfen höchstens 14 Leistungspunkte bestanden werden. Module in diesem Studiengangsbereich:

Titel LP Prüfungsform Benotet GewichtDatenkompression 6 Portfolioprüfung ja 1.0Elektroakustik und Messtechnik 10 mündlich ja 1.0Informatik und Gesellschaft 6 Portfolioprüfung ja 1.0Interkulturelle Kommunikation 10 Portfolioprüfung ja 1.0Kommunikationsnetze 6 schriftlich ja 1.0Luftschall für Fortgeschrittene 6 mündlich ja 1.0Multimedia 10 Portfolioprüfung ja 1.0Multimodal Interaction 6 mündlich ja 1.0Musikinformatik I 6 Portfolioprüfung ja 1.0Musikinformatik II 6 Portfolioprüfung ja 1.0Musikinformatik und Medienkunst I 6 Portfolioprüfung ja 1.0Musikinformatik und Medienkunst II 6 Portfolioprüfung ja 1.0Musikinformatik und Medienkunst III 6 Portfolioprüfung ja 1.0Psychoakustik 6 mündlich ja 1.0Quality & Usability 3 Portfolioprüfung ja 1.0Speech Signal Processing and Speech Technology 6 Portfolioprüfung ja 1.0Study Project Quality & Usability (6CP) 6 Portfolioprüfung ja 1.0Study Project Quality & Usability (9CP) 9 Portfolioprüfung ja 1.0Usability Engineering 6 mündlich ja 1.0Virtuelle Akustik 6 Portfolioprüfung ja 1.0Vision and Imaging 9 Portfolioprüfung ja 1.0


Masterarbeit Um diesen Studiengangsbereich zu bestehen, müssen die folgenden Bedingungen erfüllt sein: Alle Module dieses Studiengangsbereiches müssen bestanden werden. Module in diesem Studiengangsbereich:

Titel LP Prüfungsform Benotet GewichtEnergieseminar 6 Portfolioprüfung ja 1.0Gender Studies 6 Portfolioprüfung ja 1.0Global Empowerment 6 Hausarbeit ja 1.0Grundfragen von Erziehung und Bildung 4 schriftlich ja 1.0Grundlagen der Akustik 9 mündlich ja 1.0Informatik und Gesellschaft 6 Portfolioprüfung ja 1.0Interkulturelle Kommunikation 10 Portfolioprüfung ja 1.0Kommunikationsnetze 6 schriftlich ja 1.0Landeskundliche Studien für Deutsch als Fremdsprache 9 Portfolioprüfung ja 1.0Literaturwissenschaft- Vertiefung I 10 Portfolioprüfung ja 1.0Literaturwissenschaft- Vertiefung II 6 mündlich ja 1.0Multimedia 10 Portfolioprüfung ja 1.0Musikinformatik und Medienkunst I 6 Portfolioprüfung ja 1.0Musikinformatik und Medienkunst II 6 Portfolioprüfung ja 1.0Musikinformatik und Medienkunst III 6 Portfolioprüfung ja 1.0Philosophie 6 Portfolioprüfung ja 1.0Schule und Schulentwicklung 6 Portfolioprüfung ja 1.0Sprache und Schrift 9 Portfolioprüfung ja 1.0Sprache: Struktur und Verwendung 12 Portfolioprüfung ja 1.0TU-Tandem Mentoring-Schulung 6 Portfolioprüfung ja 1.0Technikgeschichte - Vertiefung I 12 Portfolioprüfung ja 1.0Technikgeschichte I (6LP) 6 mündlich ja 1.0Vermittlung der Wirtschaftssprache Deutsch 9 Portfolioprüfung ja 1.0Vertiefung Audiokommunikation I 6 Portfolioprüfung ja 1.0Vertiefung Audiokommunikation II 6 Portfolioprüfung ja 1.0Vertiefung Geschichte und Kultur der Wissenschaft und Technik 4 Hausarbeit ja 1.0Vertiefung Historische Urbanistik I 6 Portfolioprüfung ja 1.0Vertiefung Historische Urbanistik II 9 Portfolioprüfung ja 1.0Vertiefung Mittelalter / Neuzeit (6LP) 6 Hausarbeit ja 1.0Vertiefung Mittelalter/ Neuzeit (9 LP) 9 Hausarbeit ja 1.0Vertiefung Moderne (6LP) 6 Hausarbeit ja 1.0Vertiefung Moderne (9LP) 9 Hausarbeit ja 1.0Vorurteilsforschung I 6 Portfolioprüfung ja 1.0Vorurteilsforschung II 6 Portfolioprüfung ja 1.0Wissenschaftsgeschichte - Vertiefung 10 Portfolioprüfung ja 1.0Wissenschaftsgeschichte I (6LP) 6 mündlich ja 1.0

Titel LP Prüfungsform Benotet GewichtMasterarbeit Fakultät I 30 Abschlussarbeit ja 1.0


Lernergebnisse Kenntnisse der Grundlagen von Bildung und Erziehung im historischen Zusammenhang Die Veranstaltung vermittelt überwiegend: Fachkompetenz, Methodenkompetenz

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: keine Angabe

Verpflichtende Voraussetzungen für die Modulprüfungsanmeldung: keine Angabe

Abschluss des Moduls

Modulbeschreibung

Grundfragen von Erziehung und Bildung

Modultitel:

Grundfragen von Erziehung und Bildung

Leistungspunkte:

4

Modulverantwortlicher:

Lehmkuhl, Kirsten

Sekretariat:

keine Angabe

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Prüfungsform: Benotet: Dauer/Umfang:schriftlich benotet

20.03.2017 07:21 Uhr Modulbeschreibung #10001/1 Seite 1 von 1

Lernergebnisse Die Masterarbeit bildet den Abschluss des masterstudiums und wird in der Regel im letzten Studiensemester angefertigt. Sie ist einePrüfungsarbei, zugleich aber auch Teil der wissenschaftlichen Ausbildung.In ihr soll die/der Studierende zeigen, dass sie/er in der Lageist,innerhalb einer vorgegebenen Frist eine Problemstellung aus dem jeweiligen Masterstudiengang“ selbständig mit wissenschaftlichenMethoden zu bearbeiten und ggf. zu präsentieren.Die Masterarbeit kann auch als Gruppenarbeit erbracht werden, wenn der als Prüfungsleistung zu bewertende Beitrag der/des einzelnenStudierenden aufgrund der Angabe von Abschnitten, Seitenzahlen oder anderen nachvollziehbaren Kriterien deutlich unterscheidbar undbewertbar ist.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: keine



Modulbeschreibung

Masterarbeit Fakultät I

Modultitel:

Masterarbeit Fakultät I

Leistungspunkte:

30


Steinle, Friedrich

Sekretariat:

keine Angabe

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Prüfungsform: Benotet: Dauer/Umfang:Abschlussarbeit benotet


Lernergebnisse Das Modul behebt aus der Fächerkombination des BA-Studiums resultierende Defizite im Bereich derIngenieurwissenschaften. Das Modul vermittelt: Fachkompetenz 30%, Methodenkompetenz 40%, Systemkompetenz 20%, Sozialkompetenz 10 %

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: keine Bedingungen



Modulbeschreibung

Grundlagenmodul (Ingenieurwissenschaften)

Modultitel:

Grundlagenmodul (Ingenieurwissenschaften)

Leistungspunkte:

10


Weinzierl, Stefan

Sekretariat:

EN 8

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Prüfungsform: Benotet:Portfolioprüfung benotet

Notenschlüssel:Kein Notenschlüssel angegeben...

Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/UmfangEinfuehrung in die digitale Signalverarbeitung: schriftlicherTest

1

Grundlagen der Elektrotechnik: schriftlicher Test 1


Lernergebnisse Das Modul behebt aus der Fächerkombination des BA-Studiums resultierende Defizite im Bereich derIngenieur- und Geisteswissenschaften. Das Modul vermittelt: Fachkompetenz 30%, Methodenkompetenz 40%, Systemkompetenz 20%, Sozialkompetenz 10%




Modulbeschreibung

Grundlagenmodul (Ingenieur- und Geisteswissenschaften)

Modultitel:

Grundlagenmodul (Ingenieur- und Geisteswissenschaften)

Leistungspunkte:

10


Weinzierl, Stefan

Sekretariat:

EN 8

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/UmfangEinfuehrung in die digitale Signalverarbeitung: schriftlicherTest

2

Seminar 1: Referat 1Seminar 2: Referat mit schriftlicher Ausarbeitung 2


Lernergebnisse Das Modul behebt aus der Fächerkombination des BA-Studiums resultierende Defizite im Bereich der Kultur- und Geisteswissenschaften.Das Modul vermittelt: Fachkompetenz 30%, Methodenkompetenz 40%, Systemkompetenz 20%, Sozialkompetenz 10%




Modulbeschreibung

Grundlagenmodul (Kultur - und Geisteswissenschaften)

Modultitel:

Grundlagenmodul (Kultur - und Geisteswissenschaften)

Leistungspunkte:

10


Weinzierl, Stefan

Sekretariat:

EN 8

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/UmfangSeminar 1: Referat 1Seminar 2: Referat mit schriftlicher Ausarbeitung 2Vorlesung mit Uebung: Schriftliche Hausarbeit 2


Lernergebnisse Befähigung zur Kommunikationsanalyse und Verbesserung von Kommunikation zwischen Angehörigenunterschiedlicher Kulturen, z.B. Laien und Fachleuten (Wissenschaft, Technik, etc.) Das Modul vermittelt: Fachkompetenz 50%, Methodenkompetenz 30%, Systemkompetenz 10%, Sozialkompetenz 10%




Modulbeschreibung

Interkulturelle Kommunikation

Modultitel:

Interkulturelle Kommunikation

Leistungspunkte:

10


Bolz, Norbert

Sekretariat:

H 43

Ansprechpartner:

Kaiser, Corinna

URL:

http://www.medienwissenschaft.tu-berlin.de/

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Prüfungsform: Benotet:Portfolioprüfung (100 Punkte pro Element) benotet

Notenschlüssel:Dieses Prüfung verwendet einen eigenen Notenschlüssel (siehe Prüfungsformbeschreibung).

Prüfungsbeschreibung:In der LV zur Interkulturellen Kommunikation ist eine schriftliche Ausarbeitung (4 - 6 Seiten) einer seminarbegleitenden Leistung/ Referat(15 - 45 Minuten) zu erbringen.In der anderen LV sind ggf. ein Protokoll (3 – 5 Seiten) und ein Kurzrereferat (15 - 45 Minuten) anzufertigen.

Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/UmfangReferat mit schriftliche Ausarbeitung 1ggf. Protokoll und ein Kurzreferat 1


Lernergebnisse Vertiefung des Wissens und Könnens im Umgang mit Multimedia-Anwendungen. Das Modul vermittelt:Fachkompetenz 50%, Methodenkompetenz 30%, Systemkompetenz 10%, Sozialkompetenz 10%




Modulbeschreibung

Multimedia

Modultitel:

Multimedia

Leistungspunkte:

10


Bolz, Norbert

Sekretariat:

H 43

Ansprechpartner:

Kaiser, Corinna

URL:

http://www.medienwissenschaft.tu-berlin.de/

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]


Notenschlüssel:Dieses Prüfung verwendet einen eigenen Notenschlüssel (siehe Prüfungsformbeschreibung).

Prüfungsbeschreibung:In der LV „Medienformen“ oder der LV „Multimedia“ ist eine schriftliche Ausarbeitung (4 - 6 Seiten) einer seminarbegleitenden Leistung/Referat (15 - 45 Minuten) zu erbringen.Referat / Präsentation (15 - 45 Minuten)Referat / Präsentation (15 - 45 Minuten)

Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/UmfangIn der LV „Medienformen“ oder der LV „Multimedia“ ist eineschriftliche Ausarbeitung einer semi- narbegleitendenLeistung (Referat) zu erbringen.

2

Referat / Präsentation 1Referat / Präsentation 1


Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls können die Studierenden - Systeme zur musikalischen Analyse von Audiosignalen verstehen.- Algorithmen zur musikalischen Analyse von Audiosignalen algorithmisch entwerfen.- komplexe Signalverarbeitungs-Algorithmen in Matlab implementieren.- die systematische Evaluierung eines solchen Systems planen und durchführen.- eine Gruppen-Projektarbeit, bestehend aus Zielsetzung, Planung & Design, Durchführung und Präsentation selbständig durchführen.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: ---

Verpflichtende Voraussetzungen für die Modulprüfungsanmeldung:


Modulbeschreibung

Musikinformatik I

Modultitel:

Musikinformatik I

Leistungspunkte:

6


Weinzierl, Stefan

Sekretariat:

EN 8

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

1.) Modul Digitale Signalverarbeitung (AKT ) Bestanden



Prüfungsbeschreibung:-Projektarbeit mit Präsentation (Gruppenarbeit)Die Gewichtung ist 2 : 1.

Mit jedem Prüfungselement können maximal 100 Punkte erzielt werden.Die erzielten Punkte werden mit dem jeweiligen Gewichtungsfaktor multipliziert, addiert und durch dieSumme der Gewichtungsfaktoren dividiert. Das Ergebnis weist die in der Modulprüfung erreichte Gesamt-punktezahl aus.

Die Benotung erfolgt nach dem gemeinsamen Notenschlüssel der Fakultät I:

Ab ... Punkte Note90 1,0 (sehr gut)85 1,3 (sehr gut)80 1,7 (gut)76 2,0 (gut)72 2,3 (gut)67 2,7 (befriedigend)63 3,0 (befriedigend)59 3,3 (befriedigend)54 3,7 (ausreichend)50 4,0 (ausreichend)0 5,0 (ungenügend)

Für die Note 4,0 (ausreichend) muss die Gesamtpunktezahl mindestens 50 betragen.

Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/UmfangProjektarbeit mit Präsentation 1Projektarbeit mit Präsentation 2


Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls können die Studierenden - Systeme zur musikalischen Analyse von Audiosignalen verstehen.- Algorithmen zur musikalischen Analyse von Audiosignalen algorithmisch entwerfen.- komplexe Signalverarbeitungs-Algorithmen in Matlab implementieren.- die systematische Evaluierung eines solchen Systems planen und durchführen.- eine Gruppen-Projektarbeit, bestehend aus Zielsetzung, Planung & Design, Durchführung und Präsentation selbständig durchführen.




Modulbeschreibung

Musikinformatik II

Modultitel:

Musikinformatik II

Leistungspunkte:

6


Weinzierl, Stefan

Sekretariat:

EN 8

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

1.) Modul Digitale Signalverarbeitung (AKT ) Bestanden



Prüfungsbeschreibung:-Projektarbeit mit Präsentation (Gruppenarbeit)Die Gewichtung ist 2 : 1.





Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/UmfangProjektarbeit 2Präsentation 1


Lernergebnisse Nach dem erfolgreichem Abschluss des Moduls können die Studierenden -wichtige Werke der Computermusik, der elektroakustischen Musik oder der Klangkunst im Hinblick auf ihre ästhetischen Konzepte und ihrekompositorisch-technischen Werkzeuge analysieren.-eigene künstlerische Ideen mit Hilfe dieser Werkzeuge realisieren bzw. bei der Realisierung mitwirken.




Modulbeschreibung

Musikinformatik und Medienkunst I

Modultitel:

Musikinformatik und Medienkunst I

Leistungspunkte:

6


Weinzierl, Stefan

Sekretariat:

EN 8

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Prüfungsbeschreibung:In jedem der Seminare entweder eine Projektbeteiligung oder eine Hausarbeit (8–10 Seiten)Die Gewichtung ist 1 : 1.





Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/UmfangHausarbeit 1Projektbeteiligung 1


Lernergebnisse Nach dem erfolgreichem Abschluss des Moduls können die Studierenden - wichtige Werke der Computermusik, der elektroakustischen Musik oder der Klangkunst im Hinblick auf ihre ästhetischen Konzepte undihre komppsitorisch-technischen Werkzeuge analysieren.- eigene künstlerische Ideen mit Hilfe dieser Werkzeuge realisieren bzw. bei der Realisierung mitwirken.




Modulbeschreibung

Musikinformatik und Medienkunst II

Modultitel:

Musikinformatik und Medienkunst II

Leistungspunkte:

6


Weinzierl, Stefan

Sekretariat:

EN 8

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]










Lernergebnisse Nach dem erfolgreichem Abschluss des Moduls können die Studierenden - wichtige Werke der Computermusik, der elektroakustischen Musik oder der Klangkunst im Hinblick auf ihre ästhetischen Konzepte undihre kompositorisch-technischen Werkzeuge analysieren.- eigene künstlerische Ideen mit Hilfe dieser Werkzeuge realisieren bzw. bei der Realisierung mitwirken.




Modulbeschreibung

Musikinformatik und Medienkunst III

Modultitel:

Musikinformatik und Medienkunst III

Leistungspunkte:

6


Weinzierl, Stefan

Sekretariat:

EN 8

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]










Lernergebnisse Das Modul MA-AKT 11 hat das Lernziel, fundierte Kenntnisse in der messtechnischen Verarbeitungphysikalisch-akustischer Signale inklusive gerätetechnischer Umsetzungen für die verschiedenenAnwendungsgebiete zu vermitteln und damit die Fähigkeit, messtechnische Werkzeuge der technischen Akustik problemorientiertanwenden zu können. Dieses Modul kann für eine spätere eherpraktisch orientierte Tätigkeit ebenso hilfreich sein wie für den/die analysierende/n Forscher/in. Das Modul vermittelt:Fachkompetenz 50%, Methodenkompetenz 40%, Systemkompetenz 5%, Sozialkompetenz 5 %




Modulbeschreibung

Elektroakustik und Messtechnik

Modultitel:

Elektroakustik und Messtechnik

Leistungspunkte:

10


Weinzierl, Stefan

Sekretariat:

EN 8

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Prüfungsform: Benotet: Dauer/Umfang:mündlich benotet


Lernergebnisse Nach dem erfolgreichem Abschluss des Moduls können die Studierenden - die technischen Konzepte zur Erzeugung virtueller akustischer Umgebungen verstehen und in ihren Grundzügen selbst implementieren.- optimierte Anregungssignale für die Messung monauraler und binauraler Raumimpulsantworten synthetisieren, Messungen durchführenund auswerten.- einfache Algorithmen zur raumakustischen Simulation in MATLAB selbst implementieren, sowie existierende Softwaretools geeignetparametrieren.- virtuelle akustische Szenen durch Binauraltechnik in MATLAB selbst implementieren, sowie existierende Softwaretools geeignetparametrieren.- einfache virtuelle akustische Szenen durch Schallfeldsynthese in MATLAB selbst implementieren sowie technische Defizite der Syntheseanalysieren.- die Qualität von Systemen zur virtuellen Akustik durch geeignete Maße perzeptiv bewerten lassen.




Modulbeschreibung

Virtuelle Akustik

Modultitel:

Virtuelle Akustik

Leistungspunkte:

6


Weinzierl, Stefan

Sekretariat:

EN 8

Ansprechpartner:

Weinzierl, Stefan

URL:

www.tu-berlin.de

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

1.) Modul Grundlagen der Akustik Bestanden



Prüfungsbeschreibung:-Drei Aufgabenblätter (Gruppenarbeit)

Die Gewichtung ist 1 : 1 : 1.





Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/UmfangAufgabenblatt 1 1Aufgabenblatt 2 1Aufgabenblatt 3 1


Lernergebnisse Qualifikationsziel ist das Kennenlernen möglicher Berufsfelder. Die Studierenden erproben die im Studium erworbenen Kompetenzen in derPraxis und gewinnen in der Praxis Erkenntnisse und Fragen, die sie in das Studium einbringen. Das Praktikum bereitet eine späterereflektierte Berufswahlentscheidung vor. Das Modul vermittelt: Fachkompetenz 40%, Methodenkompetenz 10%, Systemkompetenz 20%, Sozialkompetenz 30%




Modulbeschreibung

Medienpraktikum

Modultitel:

Medienpraktikum

Leistungspunkte:

7


Weinzierl, Stefan

Sekretariat:

EN 8

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Prüfungsform: Benotet: Dauer/Umfang:Hausarbeit benotet


Lernergebnisse Nach Abschluss des Moduls• sind die Studierenden in der Lage, wissenschaftliche Kritik zu uben und Forschungspositionen einzuschätzen.• können die Studierenden kleinere technikgeschichtliche Arbeiten selbständig anfertigen. Dies reicht von der Formulierung eigener Fragen,der Einordnung in den Literaturstand, der Erarbeitung des empirischen Materials bis zu einer differenzierten schriftlichen Darstellung derErgebnisse.




Modulbeschreibung

Technikgeschichte I (6LP)

Modultitel:

Technikgeschichte I (6LP)

Leistungspunkte:

6


Popplow, Marcus Wolf

Sekretariat:

H 67

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Lernergebnisse Nach Abschluss des Modul sind die Studierenden in der Lage: - Theorien, Konzepte, Modelle sowie zentrale Begriffe zur Schulentwicklungstheorie zu beschreiben und deren Gemeinsamkeiten undUnterschiede zu identifizieren sowie zu strukturieren.- Ursachen, gesellschaftliche Rahmenbedingungen und Folgen von Schulorganisations- und -entwicklungsprozessen zu erklären.- Zusammenhänge zwischen Schul- und Unterrichtsentwicklungsprozessen und allgemeinen Organisationsentwicklungsmodellenaufzudecken und entsprechende Instrumente und Verfahren zu erkennen bzw. voneinander abzugrenzen sowie derenEinsatzmöglichkeiten plausibel einzuschätzen- modellhafte Planungs- und Steuerungsabläufe für Schulorganisation zu entwerfen.- exemplarisch Lösungsmöglichkeiten für Problemlagen an Schulen in Bezug auf Schulentwicklungsvorhaben zu verifizieren und diePlausibilität bzw. Erfolgschancen der Verfahrensweisen zu bewerten.- ein den Schulentwicklungsprozessen entsprechendes Professionsverständnis zu konzipieren und zu diskutieren.- Chancen und Grenzen des Praxistransfers von theoretischen Ansätzen abzuleiten und kritisch zu kommentieren.- im Team zielorientiert wissenschaftliche Fragestellungen zu bearbeiten.- angemessen kollegiale Kommunikationsprozesse zu gestalten.- selbstreflexiv eigene Rollenbilder und Arbeitsstile zu hinterfragen.




Modulbeschreibung

Schule und Schulentwicklung

Modultitel:

Schule und Schulentwicklung

Leistungspunkte:

6


Griese, Christiane

Sekretariat:

MAR 2-6

Ansprechpartner:

Griese, Christiane

URL:

http://www.ik-ewi.tu-berlin.de/menue/mitarbeiterinnen/christiane_griese/

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]


Notenschlüssel:Note: 1.0 1.3 1.7 2.0 2.3 2.7 3.0 3.3 3.7 4.0Punkte: 90.0 85.0 80.0 76.0 72.0 67.0 63.0 59.0 54.0 50.0

Prüfungsbeschreibung:In jeder LV des Moduls ist eine Präsentation (1/2-stündig) sowie eine 10seitige Ausarbeitung zu erbringen.Die Gewichtung ist 1 : 1.






Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/UmfangPräsentation und Ausarbeitung flexibel 1 30 Minuten und 10 SeitenPräsentation und Ausarbeitung flexibel 1 30 Minuten und 10 Seiten


Lernergebnisse Das Modul dient dem Erwerb bzw. der Vertiefung von Kenntnissen der Kunstgeschichte der kultur-historischen Epochen des Mittelaltersund der Neuzeit. Zugleich soll die wissenschaftliche Reflexionsfähigkeit der Studierenden gefördert werden. Je nach individuellerSchwerpunktsetzung sollen die Studierenden ihr Qualifikationsprofil in diesen Kunstepochen weiterentwickeln und die wissenschaftlicheReflexionsfähigkeit ausbauen. Fachkompetenz: 60 %Methodenkompetenz: 30 %Systemkompetenz: 5 %Sozialkompetenz: 5 %

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: a) Obligatorisch: für Studierende des Masters KuWiErfolgreicher Abschluss des Moduls MA-KuWi 1.Das Modul entspricht thematisch dem Modul MA-KuWi 1. Es sind für dieses Modul andereLehrveranstaltungen aus dem Angebot zu besuchen, als für MA-KuWi 1 gewählt wurden.b) Wünschenswert: für alle Masterstudierenden nach Rücksprache mit der jeweiligen Dozentin/ dem jeweiligen Dozenten.



Modulbeschreibung

Vertiefung Mittelalter/ Neuzeit (9 LP)

Modultitel:

Vertiefung Mittelalter/ Neuzeit (9 LP)

Leistungspunkte:

9


Bushart, Magdalena

Sekretariat:

A 56

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Lernergebnisse Die Lehrveranstaltungen dieses Moduls dienen dem Erwerb von Grundkenntnissen der Kunst- undArchitekturgeschichte der kulturhistorischen Epochen Mittelalter und Neuzeit. Die Studierenden sollenbefähigt werden, Untersuchungsgegenstände und die entsprechende Sekundärliteratur kritisch zurezipieren, zu analysieren und kunsthistorisch einzuordnen. Überdies vertieft das Modul Kenntnisseder kunsthistorischen Terminologie und Methodik im Bereich der Kunst- und Architekturgeschichte desMittelalters und der Neuzeit. Die schriftliche Arbeit zielt darauf, wissenschaftliche Verfahren erprobendanzuwenden und, orientiert an der entsprechenden Literatur, die Bearbeitung einer Aufgabe nachwissenschaftlichen Kriterien einzuüben. Das Modul vermittelt:Fachkompetenz: 35 % Methodenkompetenz: 35 % Systemkompetenz: 20 % Sozialkompetenz: 10 %

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: a) Obligatorisch: für Studierende des Master KuWiErfolgreicher Abschluss des Moduls MA KUWI 1Das Modul entspricht thematisch dem Modul MA KUWI 1. Es sind für dieses Modulandere Lehrveranstaltungen aus dem Angebot zu besuchen, als für MA KUWI 1 gewähltwurden. b) Wünschenswert: für alle Masterstudierenden nach Rücksprache mit der Dozentin/dem Dozenten.



Modulbeschreibung

Vertiefung Mittelalter / Neuzeit (6LP)

Modultitel:

Vertiefung Mittelalter / Neuzeit (6LP)

Leistungspunkte:

6


Bushart, Magdalena

Sekretariat:

keine Angabe

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Lernergebnisse Das Modul dient dem Erwerb bzw. der Vertiefung von Kenntnissen der Kunstgeschichte der kulturhistorischen Epochen der Moderne.Zugleich soll die wissenschaftliche Reflexionsfähigkeit der Studierenden gefördert werden. Je nach individueller Schwerpunktsetzung sollendie Studierenden ihr Qualifikationsprofil in dieser Kunstepoche weiterentwickeln und die wissenschaftliche Reflexionsfähigkeit ausbauen. Fachkompetenz: 60 %Methodenkompetenz: 30 %Systemkompetenz: 5 %Sozialkompetenz: 5 %

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: a) Obligatorisch: für Studierende des Masters KuWiErfolgreicher Abschluss des Moduls MA-KuWi 2.Das Modul entspricht thematisch dem Modul MA-KuWi 2. Es sind für dieses Modul andere Lehrveranstaltungen aus dem Angebot zubesuchen, als für MA-KuWi 2 gewählt wurden.b) wünschenswert: für alle MasterstudierendenVon der jeweiligen Dozentin/ dem jeweiligen Dozenten festgelegt.



Modulbeschreibung

Vertiefung Moderne (9LP)

Modultitel:


Leistungspunkte:

9


Lipinska, Aleksandra

Sekretariat:

A 56

Ansprechpartner:

Stallschus-Ternes, Stefanie

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Lernergebnisse Das Modul verschafft einen Überblick über einen größeren Zeitraum wissenschaftlicher Entwicklung.Ausgewählte Beispiele ermöglichen eine wissenschaftsgeschichtliche Betrachtung unter thematischen,chronologischen und disziplinären Gesichtspunkten. Das Modul vermittelt:Fachkompetenz: 50 % Methodenkompetenz: 20 % Systemkompetenz: 10 % Sozialkompetenz: 20 %

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: a) Obligatorisch: nur für Studierende des Masterstudiengangs GKWT (Vertiefungsmodul)Für dieses Modul sind andere Lehrveranstaltungen zu wählen als die bereits im Pflicht- und Wahlpflichtbereich belegten.b) Wünschenswert: ---



Modulbeschreibung

Wissenschaftsgeschichte - Vertiefung

Modultitel:

Wissenschaftsgeschichte - Vertiefung

Leistungspunkte:

10


Steinle, Friedrich

Sekretariat:

H 72

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Prüfungsbeschreibung:Mit jedem Prüfungselement können maximal 10 Punkte erzielt werden. Die jeweils erzielten Punkte werden mit dem jeweiligenGewichtungsfaktor multipliziert, addiert und durch die Summe der Gewichtungsfaktoren dividiert. Das Ergebnis weist die in derModulprüfung erreichte Gesamtpunktezahl aus.

Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/Umfangim Seminar eine 10-seitige schriftliche Ausarbeitung, ggf. anein Referat gekoppelt

3

in der VL eine kleinere Leistung (z.B. Protokoll, 15-minütigeRücksprache), 15-minütige Rücksprache)

1


Lernergebnisse Nach dem erfolgreichen Abschluss des Moduls- können die Studierenden zentrale Begriffe, Theorien der Antisemitismusforschung benennen und darlegen.- sind die Studierenden fähig, grundlegende Definitionen von Antisemitismus und Rassismus abzugeben, zu differenzieren und in ihrem imhistorischen Wandel einzuordnen.- sind die Studierenden in der Lage, Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Antisemitismus und anderen Feindschaften gegenubereinzelnen Bevölkerungsgruppen festzustellen.- sind die Studierenden in der Lage, sich wissenschaftliche Texte zu erarbeiten und ihr erworbenes Wissen schriftlich zu formulieren.. sind die Studierenden in der Lage, Antisemitismus und Rassismus im jeweiligen historischen gesellschaftlichen Kontext zu analysieren

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: --



Modulbeschreibung

Vorurteilsforschung I

Modultitel:

Vorurteilsforschung I

Leistungspunkte:

6


Bergmann, Werner

Sekretariat:

TEL 9-1

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Prüfungsbeschreibung:Benotete Portfolioprufung:• im Seminar eine schriftliche Ausarbeitung von 7-10 Seiten• in der Vorlesung eine kleinere Leistung (z.B. Protokoll, 15-minutige Rucksprache)

Die Gewichtung ist 2 : 1.

Mit jedem Prufungselement können maximal 100 Punkte erzielt werden.

Die jeweils erzielten Punkte werden mit dem jeweiligen Gewichtungsfaktor multipliziert, addiert unddurch die Summe der Gewichtungsfaktoren dividiert. Das Ergebnis weist die in der Modulprufung erreichten Gesamtpunktezahl aus.

Die Benotung erfolgt nach dem gemeinsamen Notenschlussel der Fakultät I:

Ab Punkte Note90 1,0 (sehr gut)85 1,3 (sehr gut)80 1,7 (gut)76 2,0 (gut)72 2,3 (gut)67 2,7 (befriedigend)63 3,0 (befriedigend)59 3,3 (befriedigend)54 3,7 (ausreichend)50 4,0 (ausreichend)0 5,0 (ungenugend)

Fur die Note 4,0 (ausreichend) muss die Gesamtpunktezahl mindestens 50 betragen.

Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/Umfang7-10seitige Ausarbeitung 2Kleine Leistung 1


Lernergebnisse Nach dem erfolgreichen Abschluss des Moduls- können die Studierenden unterschiedliche Ausprägungen von Rassismus vergleichen und Bezuge zwischen diesen herstellen- sind die Studierenden in der Lage, Antisemitismus und Rassismus im jeweiligen historischen gesellschaftlichen Kontext zu analysieren- haben die Studierenden einen Überblick uber die Geschichte der Antisemitismusforschung und können wissenschaftliche Publikationen inihre jeweiligen Entstehungskontexte einordnen- können die Studierenden kurze wissenschaftliche Texte zu den Themenfeldern der Antisemitismus und Rassismusforschung verfertigen




Modulbeschreibung

Vorurteilsforschung II

Modultitel:

Vorurteilsforschung II

Leistungspunkte:

6


Bergmann, Werner

Sekretariat:

TEL 9-1

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Prüfungsbeschreibung:Benotete Portfolioprufung:• im Seminar / in der Übung eine schriftliche Ausarbeitung von 7-10 Seiten• in der Vorlesung bzw. im zweiten Seminar eine kleinere Leistung (z.B. Protokoll, 15-minutige Rucksprache)



Die jeweils erzielten Punkte werden mit dem jeweiligen Gewichtungsfaktor multipliziert, addiert und durch die Summe derGewichtungsfaktoren dividiert. Das Ergebnis weist die in der Modulprufung erreichteGesamtpunktezahl aus.




Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/Umfang7-10seitige schriftliche Ausarbeitung 2Kleine Leistung 1


Lernergebnisse Nach Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage, Kommilitonen und Kommilitoninnen mit Familienaufgaben wirkungsvoll imStudium zu unterstutzen. Die Studierenden haben ihre sozialen und kommunikativen Fähigkeiten ausgebaut und einen Überblick gewonnenuber verschiedene Techniken der Gesprächsfuhrung und der gesellschaftlichen Bedeutung von Geschlecht und Vielfalt.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Zulassung als Mentor oder Mentorin im Mentoringprogramm TU Tandem/ Projekt des Servicebereichs Familienburo der TUB. Informationenzu Teilnahmevoraussetzungen und der Bewerbung unter www.tandem.tu-berlin.de



Modulbeschreibung

TU-Tandem Mentoring-Schulung

Modultitel:

TU-Tandem Mentoring-Schulung

Leistungspunkte:

6


Ittel-Polatschek, Angela

Sekretariat:

keine Angabe

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Prüfungsbeschreibung:Unbenotete Portfolioprufung:• Abschlusspräsentation und Erfahrungsbericht 40 %• Dokumentation der Tandemtreffen 60 %

Mit jedem Prufungselement können maximal 100 Punkte erzielt werden. Die jeweils erzielten Punkte werden mit dem jeweiligenGewichtungsfaktor multipliziert, addiert und durch die Summe der Gewichtungsfaktoren dividiert. Das Ergebnis weist die in derModulprufung erreichte Gesamtpunktezahl aus.

Um das Modul zu bestehen, muss die Gesamtpunktezahl mindestens 50 betragenDas Modul wird mit „bestanden“ oder „nicht bestanden bewertet“ und nicht benotet.

Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/UmfangAbschlusspräsentation 2Dokumentation der Tandemtreffen 3


Lernergebnisse Das Modul vermittelt grundlegende Kenntnisse aus den Themenfeldern der interdisziplinären GenderStudies, insbesondere im Spannungsfeld der Natur/Kultur-Dichotomie sowie von Gesellschaft,Wissenschaft und Technik. Das Modul vermittelt:Fachkompetenz: 50 % Methodenkompetenz: 30 % Systemkompetenz: 10 % Sozialkompetenz: 10 %




Modulbeschreibung

Gender Studies

Modultitel:

Gender Studies

Leistungspunkte:

6


Hark, Sabine

Sekretariat:

MAR 2-6

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Prüfungsbeschreibung:Portfolioprüfung:In einer Lehrveranstaltung ist eine 10seitige schriftliche Ausarbeitung zu erbringen, ggf. gekoppelt an eine seminarbegleitende Leistung.In einer anderen Lehrveranstaltung ist eine kleine Leistung (z.B. Referat) zu erbringen.Die Modulnote errechnet sich im Verhältnis 3 : 1

Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/UmfangSchriftliche Ausarbeitungen 3kleine Leistung (z.B. Referat) 1


Lernergebnisse Das Modul dient der exemplarischen Vertiefung von Kenntnissen im Bereich der Wissenschaftsgeschichte,Technikgeschichte oder Literaturwissenschaft. Fachkompetenz: 55 %Methodenkompetenz: 30 %Systemkompetenz: 10 %Sozialkompetenz: 5 %

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: c) Obligatorisch: nur für Studierende des Masterstudiengangs GKWT (Vertiefungsmodul)d) Wünschenswert: ---



Modulbeschreibung

Vertiefung Geschichte und Kultur der Wissenschaft und Technik

Modultitel:

Vertiefung Geschichte und Kultur der Wissenschaft und Technik

Leistungspunkte:

4


Steinle, Friedrich

Sekretariat:

H 72

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Lernergebnisse Nach dem erfolgreichen Abschluss des Moduls können die Studierenden• Probleme, Projekte und Zusammenhänge ganzheitlich untersuchen und kritisch hinterfragen sowie die eigene Motivation und die andererreflektieren.• globale Zusammenhänge und die Interessen einzelner Akteure erkennen.• in Projekten der Entwicklungszusammenarbeit vorausschauend und sensibel gegenuber allen Beteiligten handeln.• an interdisziplinären Planungs-, diskussions- und Entscheidungsprozessen mitwirken.• Wissen uber nachhaltige Entwicklung sowie politische und wirtschaftliche Zusammenhänge im entwicklungspolitischen Kontext erkennenund anwenden.• Grundkenntnisse des Projektmanagements erlernen sowie verantwortungsvoll und vorausschauend in transkulturellen Projekten arbeiten.• soziale Prozesse und Zusammenhänge umfassend verstehen und mitgestalten.• mit verschiedenen Formen der Öffentlichkeitsarbeit umgehen• ansprechend darstellen und präsentieren.




Modulbeschreibung

Global Empowerment

Modultitel:

Global Empowerment

Leistungspunkte:

6


Meyser, Johannes

Sekretariat:

MAR 1-4

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Lernergebnisse Das Modul dient dem Erwerb grundlegender Kenntnisse u.a. in den Bereichen Logik/Argumentationstheorie,Sprach- und Zeichenphilosophie, Philosophie des Geistes, Handlungsphilosophie oder Ethik.Die Studierenden sollen in die Lage versetzt werden, sich kritisch mit zentralen Positionen in diesen Feldernauseinander zu setzen und verschiedene methodische Ansätze im Umgang mit philosophischen Problemenanzuwenden. Fachkompetenz: 50 %Methodenkompetenz: 20 %Systemkompetenz: 20 %Sozialkompetenz: 10 %

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Obligatorisch: nicht für Studierende des Masterstudiengangs „Philosophie des Wissens und derWissenschaften“



Modulbeschreibung

Philosophie

Modultitel:

Philosophie

Leistungspunkte:

6


Abel, Günter

Sekretariat:

H 72

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Prüfungsbeschreibung:Portfolioprüfung:

- Im (Pro-)Seminar ist eine 10-seitige schriftliche Ausarbeitung zu erbringen, ggf. gekoppelt an eine seminarbegleitende Leistung- In der VL ist eine kleine Leistung (z.B. Protokoll, 15-minütige Rücksprache) zu erbringen.Die Gewichtung ist 3:1.

Mit jedem Prüfungselement können maximal 10 Punkte erzielt werden.Die jeweils erzielten Punkte werden mit dem jeweiligen Gewichtungsfaktor multipliziert, addiert und durch die Summe derGewichtungsfaktoren dividiert. Das Ergebnis weist die in die Modulprüfung erreichte Gesamtpunktzahl aus.


Lernergebnisse Das Modul dient dem Erwerb bzw. der Vertiefung von Kenntnissen der Audiokommunikation. Je nachindividueller Schwerpunktsetzung sollen die Studierenden ihre wissenschaftliche Reflexionsfähigkeit und ihrQualifikationsprofil ausbauen. Fachkompetenz: 60 %Methodenkompetenz: 30 %Systemkompetenz: 5 %Sozialkompetenz: 5 %

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: a) Obligatorisch: Die für dieses Modul gewählten Lehrveranstaltungen müssen andere als die bereits im Pflicht-und Wahlpflichtbereich belegten sein.



Modulbeschreibung

Vertiefung Audiokommunikation II

Modultitel:

Vertiefung Audiokommunikation II

Leistungspunkte:

6


Weinzierl, Stefan

Sekretariat:

EN 8

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Prüfungsbeschreibung:Portfolioprüfung:In beiden Lehrveranstaltungen ist jeweils ein Referat, ein Protokoll oder eine Hausarbeit im Umfang von mindestens 6 Seiten zu erbringen.Die gewichtung ist 1:1.

Mit jedem Prüfungselement können maximal 10 Punkte erzielt werden.Die jeweils erzielten Punkte werden mit dem jeweiligen Gewichtungsfaktor multipliziert, addiert und durchdie Summe der Gewichtungsfaktoren dividiert. Das Ergebnis weist die in der Modulprüfung erreichteGesamtpunktezahl aus.


Lernergebnisse Die Studierenden erwerben einen vertiefenden Einblick in die Wechselbeziehungen von literarischem undwissenschaftlichem Wissen sowie in den historischen Wandel des Verhältnisses von Sprache/Kultur undTechnik. Ziel ist es, eine Orientierung auf dem Gebiet kulturwissenschaftlicher Wissenschafts- undTechnikforschung zu ermöglichen und zu selbständigem, methodisch reflektiertem Arbeiten anzuleiten. Fachkompetenz: 50 %Methodenkompetenz: 30 %Systemkompetenz: 10 %Sozialkompetenz: 10 %

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Obligatorisch: nur für Studierende des Masterstudiengangs GKWT (Vertiefungsmodul)Für dieses Modul sind andere Lehrveranstaltungen zu wählen als die bereits im Pflicht- undWahlpflichtbereich belegten.



Modulbeschreibung

Literaturwissenschaft- Vertiefung I

Modultitel:

Literaturwissenschaft- Vertiefung I

Leistungspunkte:

10


Herrmann, Hans-Christian

Sekretariat:

H 61

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Prüfungsbeschreibung:Portfolioprüfung:in einem der (Pro-)Seminare ist eine 12-15 seitige schriftliche Ausarbeitung zu erbringen, ggf. gekoppelt aneine seminarbegleitende Leistungin dem anderen (Pro-)Seminar ist eine kleine Leistung (z.B. Referat, Test, 15-minütige Rücksprache) zuerbringen.Die Modulnote errechnet sich im Verhältnis 3 : 1.

Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/Umfang12-15 seitige schriftliche Ausarbeitung, ggf. an eineseminarbegleitende Leistung gekoppelt

3

seminarbegleitende kleine Leistung (z.B. Referat, Test, 15-minütige Rücksprache)

1


Lernergebnisse Die Studierenden erwerben einen vertiefenden Einblick in die Wechselbeziehungen von literarischem undwissenschaftlichem Wissen sowie in den historischen Wandel des Verhältnisses von Sprache/Kultur undTechnik. Ziel ist es, eine Orientierung auf dem Gebiet kulturwissenschaftlicher Wissenschafts- undTechnikforschung zu ermöglichen und zu selbständigem, methodisch reflektiertem Arbeiten anzuleiten. Fachkompetenz: 50 %Methodenkompetenz: 30 %Systemkompetenz: 10 %Sozialkompetenz: 10 %

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Obligatorisch: nicht für Studierende des Masters GKWT



Modulbeschreibung

Literaturwissenschaft- Vertiefung II

Modultitel:

Literaturwissenschaft- Vertiefung II

Leistungspunkte:

6


Herrmann, Hans-Christian

Sekretariat:

H 61

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Lernergebnisse Das Modul vermittelt Wissen über Grundlagen von Medienproduktion, Medienrezeption und Medienanalyse. Das Modul vermittelt:Fachkompetenz 40 % Methodenkompetenz 40 % Systemkompetenz 10 % Sozialkompetenz 10 %




Modulbeschreibung

Medienrezeption und -analyse

Modultitel:

Medienrezeption und -analyse

Leistungspunkte:

10


Weinzierl, Stefan

Sekretariat:

EN 8

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/UmfangEinf. in das empirische Arbeiten: Kurzreferat oderprotokollierte praktische Leistung

1

Projektmitarbeit oder Referat mit schriftlicher Ausarbeitung(8-10 Seiten)

1

Projektmitarbeit oder Referat mit schriftlicher Ausarbeitung(8-10 Seiten)

1


Lernergebnisse Das Modul dient dem Erwerb bzw. der Vertiefung von Kenntnissen der Kunstgeschichte der kulturhistorischen Epochen der Moderne.Zugleich soll die wissenschaftliche Reflexionsfähigkeit der Studierenden gefördert werden. Je nach individueller Schwerpunktsetzung sollendie Studierenden ihr Qualifikationsprofil in dieser Kunstepoche weiterentwickeln und die wissenschaftliche Reflexionsfähigkeit ausbauen. Fachkompetenz: 60 %Methodenkompetenz: 30 %Systemkompetenz: 5 %Sozialkompetenz: 5 %

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: a) Obligatorisch: für Studierende des Masters KuWiErfolgreicher Abschluss des Moduls MA-KuWi 2. Das Modul entspricht thematisch dem Modul MA-KuWi 2. Es sind für dieses Modul andereLehrveranstaltungen aus dem Angebot zu besuchen, als für MA-KuWi 2 gewählt wurden. b) wünschenswert: für alle MasterstudierendenVon der jeweiligen Dozentin/ dem jeweiligen Dozenten festgelegt.



Modulbeschreibung


Modultitel:


Leistungspunkte:

6


Lipinska, Aleksandra

Sekretariat:

A 56

Ansprechpartner:

Stallschus-Ternes, Stefanie

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Lernergebnisse Nach Abschluss des Moduls• sind die Studierenden in Ansätzen der Lage, wissenschaftliche Kritik zu uben und Forschungspositionen einzuschätzen.• können die Studierenden kleinere wissenschaftsgeschichtliche Arbeiten selbständig anfertigen. Dies reicht von der Formulierung eigenerFragen, der Einordnung in den Literaturstand, der Erarbeitung des empirischen Materials bis zu einer differenzierten schriftlichenDarstellung der Ergebnisse.




Modulbeschreibung

Wissenschaftsgeschichte I (6LP)

Modultitel:

Wissenschaftsgeschichte I (6LP)

Leistungspunkte:

6


Steinle, Friedrich

Sekretariat:

H 23

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls können die Studierenden - raumakustische Messungen durchführen und anhand gängiger raumakustischer Parameter auswerten.- die perzeptiven Qualitäten und die funktionale Eignung von Räumen anhand dieser Parameter bewerten.- anhand akustischer Theorien das raumakutische Verhalten erklären und die Wirksamkeit akustischer Maßnahmen analytisch oder durchSimulation vorhersagen.- die Systemeigenschaften (Frequenzgang, Richtcharakteristik, Impedanz, Linearität) elektroakustischer Wandler messtechnischbestimmen und im Hinblick auf akustische und elektrische Wirkprinzipien bewerten.- das Verhalten stereofoner Aufnahmesysteme anhand einschlägiger Kriterien beschreiben.- den Frequenzgang elektroakustischer Wandler und elektroakustischer Wiedergabesysteme durch messtechnisch optimierte, digitale Filterentzerren.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: ----



Modulbeschreibung

Audiotechnik I

Modultitel:

Audiotechnik I

Leistungspunkte:

9


Weinzierl, Stefan

Sekretariat:

EN 8

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

1.) Modul Grundlagen der Akustik Bestanden



Prüfungsbeschreibung:-Drei Aufgabenblätter (Gruppenarbeit)-Schriftlicher Test (75 Min.)Die Gewichtung ist 1 : 2.





Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/UmfangAufgabenblätter 1schriftlicher Test 2


Lernergebnisse Nach dem erfolgreichen Abschluss des Moduls- können die Studierenden grundlegende Begriffe und Fragestellungen der Landeskunde definieren und verwenden.- beherrschen die Studierenden die wichtigsten Verfahren und Methoden, um die fremdsprachliche Sprachvermittlung im Studium und inder Praxis mit geschlechter- und kulturspezifischen Kommunikations- und Argumentationsformen in Beziehung zu setzen.- haben die Studierenden ein aktuelles Bild der deutschsprachigen Länder erworben- können die Studierenden aufgrund einer breiten Wissensbasis im Bereich von Kultur und Geschichte zielfuhrendeUnterrichtsentscheidungen treffen




Modulbeschreibung

Landeskundliche Studien für Deutsch als Fremdsprache

Modultitel:

Landeskundliche Studien für Deutsch als Fremdsprache

Leistungspunkte:

9


Steinmüller, Ulrich

Sekretariat:

HBS 2

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Prüfungsbeschreibung:Benotete Portfolioprufung:Nach Absprache mit den Lehrenden ist in einer der Lehrveranstaltungen eine große Leistung, in eineranderen Lehrveranstaltung eine kleine Leistung zu erbringen

Große Leistung (Beispiele):- 15-20-seitige schriftliche Ausarbeitung- Referat mit 5-seitiger schriftlicher Ausarbeitung. Bei Gruppenreferaten muss in der Ausarbeitung der als Prufungsleistung zu bewertendeBeitrag der/des einzelnen Studierenden durch die Angabe von Abschnitten, Seitenzahlen oder anderen nachvollziehbaren Kriteriendeutlich unterscheidbar und bewertbar sein- Projektpräsentation- Schriftlicher Test (60 Minuten)

Kleine Leistung (Beispiele):- Protokoll- Textdiskussion- Kurzreferat/mundlicher Beitrag- Schriftlicher Test (30 Minuten)

Die Gewichtung ist 3 (große Leistung) : 1 (kleine Leistung).

Mit jedem Prufungselement können maximal 100 Punkte erzielt werden.Die jeweils erzielten Punkte werden mit dem jeweiligen Gewichtungsfaktor multipliziert, addiert und durch die Summe derGewichtungsfaktoren dividiert. Das Ergebnis weist die in der Modulprufung erreichte Gesamtpunktezahl aus.




Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/UmfangGroße Leistung 3Kleine Leistung 1


Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls- sind die Studierenden in der Lage interaktiv-funktionale Aspekte von Sprache zu benennen und in naturlich-sprachlichen Texten zuidentifizieren;- sind die Studierenden in der Lage, Regelhaftigkeiten im Diskurs zu beschreiben und zu erläutern;- sind die Studierenden in der Lage, die Informationsstruktur von verschiedenen Textsorten zu beschreiben;- sind die Studierenden in der Lage den Handlungscharakter von Sprache mit Hilfe von linguistischen Theorien zu erklären;- sind die Studierenden in der Lage, Texte im Hinblick auf Gender-Aspekte zu produzieren und zu analysieren;- sind die Studierenden in der Lage, auf der Grundlage theoretischer Modelle spezifische Fragestellungen empirisch zu bearbeiten.




Modulbeschreibung

Sprache: Struktur und Verwendung

Modultitel:

Sprache: Struktur und Verwendung

Leistungspunkte:

12


Schwarz-Friesel, Monika

Sekretariat:

keine Angabe

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Prüfungsbeschreibung:Benotete Portfolioprufung:In jeder Lehrveranstaltung ist nach Vorgabe der/des Lehrenden eine der folgenden PäS zu erbringen:- ein Test (maximal 75 Minuten)- eine 5-6-seitige schriftliche Ausarbeitung, ggf. gekoppelt an ein Referat- eine mundliche Rucksprache.



Die jeweils erzielten Punkte werden mit dem jeweiligen Gewichtungsfaktor multipliziert, addiert und durch die Summe derGewichtungsfaktoren dividiert. Das Ergebnis weist die in der Modulprufung erreichte Gesamtpunktezahl aus.

Die Benotung erfolgt nach dem gemeinsamen Notenschlussel der Fakultat I:



Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/Umfang5-6-seitige schriftliche Ausarbeitung, ggf. gekoppelt an einReferat

1

Test (max. 75 Minuten) 1mundliche Rucksprache 1


Lernergebnisse Nach dem erfolgreichen Abschluss des Moduls- können die Studierenden grundlegende Begriffe, Zusammenhänge, Verfahren und Methoden der Linguistik darstellen und anwenden,- besitzen die Studierenden einen Überblick uber die Bandbreite und Entwicklung von Schriftsystemen,- können die Studierenden das Verhältnis von Schriftsprache und Lautsprache, von Literalität und Oralität reflektieren,- sind die Studierenden in der Lage, die sozialen, sprachstrukturellen und usuellen Ruckwirkungen der Schriftlichkeit zu thematisieren undorthographische Systeme hinsichtlich ihrer sprachlichen und sozialen Funktionalität zu analysieren,- haben die Studierenden einen Überblick uber den Erwerb der Schriftsprache sowie Erwerbsstörungen und erworbene Dyslexien.




Modulbeschreibung

Sprache und Schrift

Modultitel:

Sprache und Schrift

Leistungspunkte:

9


Cho, See-Young

Sekretariat:

H 42

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Prüfungsbeschreibung:Benotete Portfolioprufung:In jeder Lehrveranstaltung ist nach Vorgabe der/des lehrende eine der folgenden PäS zu erbringen:- ein Test (maximal 75 Minuten)- eine 5-6-seitige schriftliche Ausarbeitung, ggf. gekoppelt an ein Referat- eine mundliche Rucksprache.






Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/Umfang 5-6-seitige schriftliche Ausarbeitung 1Test (max. 75 Minuten) 1mundliche Rucksprache 1


Lernergebnisse Nach Abschluss des Moduls• verfugen die Studierenden uber vertiefte und weiterfuhrende technikgeschichtliche Kenntnisse, u. a. zu Epochen, Disziplinen, Konzeptenund Akteuren unter Einschluss genderspezifischern Aspekte.• sind die Studierenden in der Lage, technikgeschichtliche empirische Forschungsergebnisse und Forschungskontroversen darzustellen, zuanalysieren und kritisch zu beurteilen.




Modulbeschreibung

Technikgeschichte - Vertiefung I

Modultitel:

Technikgeschichte - Vertiefung I

Leistungspunkte:

12


Popplow, Marcus Wolf

Sekretariat:

H 67

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Prüfungsbeschreibung:Benotete Portfolioprufung:• in einer Lehrveranstaltung eine 10-15-seitige schriftliche Ausarbeitung, ggf. gekoppelt an ein Referat oder eine vergleichbare andereLeistung• Benotete mundliche Rucksprache zu ausgewählten Themen der gewählten Lehrveranstaltungen

Die Gewichtung ist 1 : 1.Mit jedem Prufungselement können maximal 100 Punkte erzielt werden.

Die jeweils erzielten Punkte werden mit dem jeweiligen Gewichtungsfaktor multipliziert, addiert und durch die Summe derGewichtungsfaktoren dividiert. Das Ergebnis weist die in der Modulprufung erreichteGesamtpunktezahl aus.




Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/Umfang10-15seitige Ausarbeitung ggf. mit Referat 1Mündliche Rücksprache 1


Lernergebnisse Nach dem erfolgreichen Abschluss des Moduls- können die Studierenden grundlegende Begriffe, Zusammenhänge, Verfahren und Methoden der BWL in Verbindung mit der Didaktik desDeutschen als Fremdsprache darstellen und anwenden.- sind die Studierenden fähig, sich mit den allgemeinen Fragestellungen der beteiligten Disziplinen auseinanderzusetzen.- können die Studierenden das erworbene Fachwissen mundlich sicher präsentieren und schriftlich angemessen darstellen.- können die Studierenden sowohl die Grundlagen ihrer fachsprachendidaktischen Entscheidungen als auch ihre methodische Umsetzungsowohl fachsprachlich als auch fachwissenschaftlich reflektieren, analysieren und begrunden.- haben die Studierenden ein aktuelles Bild der deutschsprachigen Länder erworben und sind in der Lage, die Relevanz derGeschlechterdifferenzierung in intra- und interkultureller Kommunikation zu erkennen, zu thematisieren und im Unterricht zu behandeln.




Modulbeschreibung

Vermittlung der Wirtschaftssprache Deutsch

Modultitel:

Vermittlung der Wirtschaftssprache Deutsch

Leistungspunkte:

9


Steinmüller, Ulrich

Sekretariat:

HBS 2

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]




Prüfungsbeschreibung:Benotete Portfolioprufung:Nach Absprache mit den Lehrenden ist in einer der Lehrveranstaltungen eine große Leistung, in eineranderen Lehrveranstaltung eine kleine Leistung zu erbringen.

Große Leistung (Beispiele):- 15-20-seitige schriftliche Ausarbeitung- Referat mit 5-seitiger schriftlicher Ausarbeitung. Bei Gruppenreferaten muss in der Ausarbeitung der als Prufungsleistung zu bewertendeBeitrag der/des einzelnen Studierenden durch die Angabe von Abschnitten, Seitenzahlen oder anderen nachvollziehbaren Kriteriendeutlich unterscheidbar und bewertbar sein- Projektpräsentation- Schriftlicher Test (60 Minuten)

Kleine Leistung (Beispiele):- Protokoll- Textdiskussion- Kurzreferat/mundlicher Beitrag- Schriftlicher Test (30 Minuten)

Die Gewichtung ist 3 (große Leistung) : 1 (kleine Leistung).





Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/UmfangGroße Leistung 3Kleine Leistung 1


Lernergebnisse Nach dem erfolgreichen Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage,- ihre Kenntnisse im Bereich der Audiokommunikation in jeweils individuell gewählten Schwerpunktbereichen selbstständig zu vertiefen;- ihr selbstgewähltes Qualifikationsprofil eigenständig auszubauen und ihre wissenschaftliche Reflexionsfähigkeit weiter zu entwickeln

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Obligatorisch: Die fur dieses Modul gewählten Lehrveranstaltungen mussen andere als die bereits im Pflicht- und Wahlpflichtbereichbelegten sein.



Modulbeschreibung

Vertiefung Audiokommunikation I

Modultitel:

Vertiefung Audiokommunikation I

Leistungspunkte:

6


Weinzierl, Stefan

Sekretariat:

EN 8

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Prüfungsbeschreibung:Benotete Portfolioprufung:In beiden Lehrveranstaltungen ist jeweils ein Referat, ein Protokoll oder eine Hausarbeit im Umfang von 10-15 Seiten zu erbringen.

Die Gewichtung ist 1:1.





Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/UmfangReferat, Protokoll oder Hausarbeit 1Referat, Protokoll oder Hausarbeit 1


Lernergebnisse Nach dem erfolgreichen Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage,- ihre Kenntnisse im Bereich der Historischen Urbanistik in jeweils individuell gewählten Schwerpunktbereichen selbstständig zu vertiefen;- verschiedene methodische Zugänge der Stadtforschung zu benennen und autonom anzuwenden;- ausgewählte Felder sowie Disziplinen der Stadtforschung kritisch und wissenschaftlich fundiert zu reflektieren;- ihr selbstgewähltes Qualifikationsprofil in der Stadtforschung eigenständig weiterzuentwickeln und im Sinne unterschiedlicher disziplinärerwie interdisziplinärer Perspektiven auf das Forschungsfeld „Stadt“ auszubauen;- mit VertreterInnen unterschiedlicher Zugänge der Stadtforschung in Theorie und Praxis aktiv in einen fruchtbaren Austausch zu treten.




Modulbeschreibung

Vertiefung Historische Urbanistik I

Modultitel:

Vertiefung Historische Urbanistik I

Leistungspunkte:

6


Thorau, Dagmar

Sekretariat:

HBS 6

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Prüfungsbeschreibung:Benotete Portfolioprufung:Nach Absprache mit den Lehrenden sind zwei Leistung zu erbringen:- In einer Lehrveranstaltung eine 10-15-seitige schriftliche Ausarbeitung oder eine vergleichbare Leistung (z.B. Projektpräsentation,schriftlicher Test im Umfang von 60 Minuten)- In der anderen Lehrveranstaltung ein Protokoll, ein Kurzreferat/mundlicher Beitrag, ein schriftlicher Test im Umfang von 30 Minuten odereine vergleichbare Leistung.






Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/Umfang10-15-seitige schriftliche Ausarbeitung oder einevergleichbare Leistung (z.B. Projektpräsentation, schriftlicherTest im Umfang von 60 Minuten)

1

Protokoll, ein Kurzreferat/mundlicher Beitrag, ein schriftlicherTest im Umfang von 30 Minuten oder eine vergleichbareLeistung

1


Lernergebnisse Nach dem erfolgreichen Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage,- ihre Kenntnisse im Bereich der Historischen Urbanistik in jeweils individuell gewählten Schwerpunktbereichen selbstständig zu vertiefen;- verschiedene methodische Zugänge der Stadtforschung zu benennen und autonom anzuwenden;- ausgewählte Felder sowie Disziplinen der Stadtforschung kritisch und wissenschaftlich fundiert zu reflektieren;- ihr selbst gewähltes Qualifikationsprofil in der Stadtforschung eigenständig weiterzuentwickeln und im Sinne unterschiedlicher disziplinärerwie interdisziplinärer Perspektiven auf das Forschungsfeld „Stadt“ auszubauen;- mit VertreterInnen unterschiedlicher Zugänge der Stadtforschung in Theorie und Praxis aktiv in einen fruchtbaren Austausch zu treten.




Modulbeschreibung

Vertiefung Historische Urbanistik II

Modultitel:

Vertiefung Historische Urbanistik II

Leistungspunkte:

9


Thorau, Dagmar

Sekretariat:

HBS 6

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Prüfungsbeschreibung:Nach Absprache mit den Lehrenden sind drei Leistung zu erbringen:- In einer Lehrveranstaltung eine 10-15-seitige schriftliche Ausarbeitung oder eine vergleichbare Leistung (z.B. Projektpräsentation,schriftlicher Test im Umfang von 60 Minuten)- In den anderen Lehrveranstaltungen ein Protokoll, ein Kurzreferat/mundlicher Beitrag, ein schriftlicher Test im Umfang von 30 Minutenoder eine vergleichbare Leistung.






Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/Umfang10-15-seitige schriftliche Ausarbeitung oder einevergleichbare Leistung (z.B. Projektpräsentation, schriftlicherTest im Umfang von 60 Minuten)

1


1


1


Lernergebnisse Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls sind die Studierenden in der Lage - Praxis- und wissenschaftsrelevante Themen aus dem Bereich der Energietechnik, speziell dererneuerbaren Energien im ökologischen und gesellschaftlichen Kontext teamorientiert undselbstverantwortlich zu bearbeiten- eine das Thema durchdringenden Fragestellung zu entwickeln- geeignete Literatur zu recherchieren- sowohl ingenieur- als auch sozialwissenschaftliche Methoden (z.B. Anlagenauslegungen,Simulationen oder Ansätze qualitativer Sozialforschung) anzuwendenpraxisorientierte Planungsprozesse aus dem Energie- und Umweltbereich inselbstverantwortlicher und teamorientierter Gruppenarbeit zu gestaltet und in Funktionsmodelleumzusetzen.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Keine



Modulbeschreibung

Energieseminar

Modultitel:

Energieseminar

Energy Seminar

Leistungspunkte:

6


Ziegler, Felix

Sekretariat:

KT 2

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Prüfungsbeschreibung:Portfolioprüfung:

- Referat mit Ausarbeitung- Dokumentation der Feldforschung oder Konzeptentwicklung- Abschlusspräsentation

Die Gewichtung beträgt 1 : 2 : 1.

Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/UmfangAbschlusspräsentation 1Dokumentation der Feldforschung oder Konzeptentwicklung 2Referat mit Ausarbeitung 1


Lernergebnisse Die Studierenden haben in diesem Modul einen Überblick über die grundlegende Problematik der Kommunikationsnetze erhalten undkennen nun die für Kommunikationsnetze wichtigen Protokollmechanismen. Weiterhin haben die Studierenden gelernt, alternativeProtokollarchitekturen und deren spezielle Ausprägungen wie sie in Telefonnetzen, lokalen Netzen, Internet und Anwendungsdienstenverwendet werden, detailliert zu verstehen und analysieren. Students coursing this module will gain a good understanding of fundamental problems in communication networks as well as a basicknowledge of significant communication protocols. This module consist only of the lecture communication networks (Kommunikationsnetze).

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Grundlagen des Bachelorstudiengangs Elektrotechnik



Modulbeschreibung

Kommunikationsnetze

Modultitel:

Kommunikationsnetze

Communication Networks

Leistungspunkte:

6


Wolisz, Adam

Sekretariat:

FT 5

Ansprechpartner:

Döring, Micha

URL:

http://www.tu-berlin.de/?108249#40061

Modulsprache:

Deutsch/Englisch

Kontakt:

[email protected]

Prüfungsform: Benotet: Dauer/Umfang:schriftlich benotet 150min


Lernergebnisse Die Studierenden sind in der Lage, moderne Verfahren der Datenkompression für Multimediasignale zu verstehen, eigenständig zuanalysieren und systematisch zu entwerfen. Students are able to understand, analyse and systematically design modern methods of data compression for multimedia signals.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Die im Modul angebotenen Lehrveranstaltungen setzen grundlegende Kenntnisse der Informationstechnikvoraus, wie sie insbesondere im Pflichtfach „Signale und Systeme“ im Modul „Nachrichtenübertragung“ imBachelorstudiengang vermittelt werden.



Modulbeschreibung

Datenkompression

Modultitel:

Datenkompression

Data Compression

Leistungspunkte:

6


Sikora, Thomas

Sekretariat:

EN 1

Ansprechpartner:

Sikora, Thomas

URL:

http://www.nue.tu-berlin.de/menue/studium_und_lehre/moduluebersicht/master_audiokommunikation_und_-_technologie/

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

Prüfungsform: Benotet:Portfolioprüfung (100 Punkte insgesamt) benotet


Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/Umfang(Punktuelle Leistungsabfrage) Schriftlicher TestQuellencodierung

schriftlich 50 60 Minuten

(Punktuelle Leistungsabfrage) Schriftlicher Test StatistischeNachrichtenübertragung

schriftlich 50 60 Minuten


Lernergebnisse Die Teilnehmenden sind nach Abschluss des Moduls befähigt, Informationssysteme in ihrem betriebswirtschaftlichen, ökonomischen,politischen und rechtlichen Kontext zu sehen und zu bewerten. Neben einem besseren Verständnis für die in ihrem Tätigkeitsfeldherrschenden Wirkungszusammenhänge versetzt dies die Teilnehmenden in die Lage, strategisch bessere und verantwortungsvollereEntscheidungen zu treffen. Ebenso sind sie in der Lage, selbstständig wissenschaftlich zu arbeiten. After completion of the module, the participants are qualified to analyze and evaluate information systems in their business, economic,political and legal context. Besides a better understanding of the interdependencies shaping their professional domain, this enablesparticipants to make strategically better and more responsible decisions. Likewise, they also acquire the ability to conduct autonomousscientific research.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Gute Englischkenntnisse, gutes deutschsprachiges Ausdrucksvermögen in Wort und Schrift, ökonomische und/oder rechtlicheZusatzqualifikationen, Interesse am politischen Zeitgeschehen



Modulbeschreibung

Informatik und Gesellschaft

Modultitel:

Informatik und Gesellschaft

Informatics & Society

Leistungspunkte:

6


Pallas, Frank

Sekretariat:

EN 14

Ansprechpartner:

Pallas, Frank

URL:

http://www.ise.tu-berlin.de/menue/lehre/

Modulsprache:

Deutsch/Englisch

Kontakt:

[email protected]



Prüfungsbeschreibung:Die Gesamtnote gemäß § 47 (2) AllgStuPO wird nach dem Notenschlüssel 1 der Fakultät IV ermittelt.

Das Bestehen des Moduls setzt die Erbringung mehrerer Teileistungen innerhalb einer Portfolioprüfung voraus.

Semesterbegleitende Übungsaufgaben (30 Punkte): eine Individualleistung zu den Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens sowiezwei Gruppenleistungen zur Anwendung der in der Lehrveranstaltung vermittelten Konzepte. Geprüft wird die inhaltliche und formaleQualität der Abgaben.

Zwischenvortrag (10 Punkte): Kurzvortrag zu den Semesterthemen. Gruppenleistung. Bewertet werden Inhaltliche Qualität, Gestaltung derVortragsfolien und Vortragsstil

Hauptvortrag (20 Punkte): Präsentation zu den Semesterthemen. Gruppenleistung. Bewertet werden Inhaltliche Qualität, Gestaltung derVortragsfolien und Vortragsstil

Ausarbeitung (40 Punkte): Gruppenleistung zu den Semesterthemen. Bewertet werden die inhaltliche Anwendung vermittelter Konzepteauf neue Sachverhalte sowie die formale Qualität der Ausarbeitungen.

Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/Umfang(Ergebnisprüfung) 3 Übungsaufgaben á 10 Punkte praktisch 30 ca. 30h(Ergebnisprüfung) Hauptvortrag praktisch 20 ca. 25h(Ergebnisprüfung) Kurzvortrag praktisch 10 ca. 15h(Ergebnisprüfung) Semesterausarbeitung praktisch 40 ca. 50h


Lernergebnisse Die Studierenden haben einen Überblick über die grundlegende Problematik der Kommunikationsnetze und kennen die fürKommunikationsnetze wichtigen Protokollmechanismen. Weiterhin sind die Studierenden in der Lage, alternative Protokollarchitekturen undderen spezielle Ausprägungen wie sie in Telefonnetzen, lokalen Netzen, Internet und Anwendungsdiensten verwendet werden, detailliert zuanalysieren. Durch das begleitende Praktikum haben sie für ausgewählte Protokollmechanismen und -architekturen vertiefende Kenntnisse erlangt. Das Modul hat überwiegend vermittelt:Fachkompetenz: 30%, Methodenkompetenz: 20%, Systemkompetenz: 40%, Sozialkompetenz: 10%. no translation

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Programmierkenntnisse in C/C++ sind nötig und sollten bei Bedarf z.B. im C-Kurs der Freitagsrunde nachgeholt werden. Zusätzlich ist einegewisse Programmiererfahrung in einer UNIX-Programmierumgebung hilfreich.



Modulbeschreibung

Kommunikationsnetze

Modultitel:

Kommunikationsnetze

Communication Networks

Leistungspunkte:

6


Wolisz, Adam

Sekretariat:

FT 5

Ansprechpartner:

Döring, Micha

URL:

http://www.tu-berlin.de/?108249#knetze

Modulsprache:

Deutsch/Englisch

Kontakt:

[email protected]

1.) Bestehen des Praktikums Kommunikationsnetze

Prüfungsform: Benotet: Dauer/Umfang:schriftlich benotet 150min


Lernergebnisse Students gain:- Understanding of “Usabiliy” as interdisciplinary research and application field during the development of information and communicationtechnologies- Knowledge of the realisation of human-computer interfaces- Application of this knowledge in the design cycle of technical systems- Hands-on practicing of the learned skills evaluating the quality and usability of selected technical systems.- Presenting and transferring the learned skills to others Students gain:- Understanding of “Usabiliy” as interdisciplinary research and application field during the development of information and communicationtechnologies- Knowledge of the realisation of human-computer interfaces- Application of this knowledge in the design cycle of technical systems- Hands-on practicing of the learned skills evaluating the quality and usability of selected technical systems.- Presenting and transferring the learned skills to others

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Basic knowledge of information and communication technologies



Modulbeschreibung

Multimodal Interaction

Modultitel:



Leistungspunkte:

6


Möller, Sebastian

Sekretariat:

TEL 18

Ansprechpartner:

Hirsch, Tobias

URL:

http://www.qu.tu-berlin.de/menue/studium_und_lehre/modulkatalog/

Modulsprache:

Deutsch/Englisch

Kontakt:

[email protected]



Lernergebnisse Students gain- Understanding of “Usability” as inter-disciplinary research and application area in the development of information and communicationtechnologies- Fundamental knowledge of multimodal human-computer interaction- Knowledge of the implementation of human-computer interfaces- Knowledge of methods for measuring quality and usability- Presentation of knowledge to an audience Students gain- Understanding of “Usability” as inter-disciplinary research and application area in the development of information and communicationtechnologies- Fundamental knowledge of multimodal human-computer interaction- Knowledge of the implementation of human-computer interfaces- Knowledge of methods for measuring quality and usability- Presentation of knowledge to an audience

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Basic knowledge in information and communication technologies is recommended.



Modulbeschreibung

Quality & Usability

Modultitel:

Quality & Usability

Quality & Usability

Leistungspunkte:

3


Möller, Sebastian

Sekretariat:

TEL 18

Ansprechpartner:

Hirsch, Tobias

URL:

http://www.qu.tu-berlin.de/menue/studium_und_lehre/

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Prüfungsbeschreibung:Hausaufgaben: Praktische Aufgaben abhängig vom Thema des Seminars.

Präsentation: Der Vortrag soll einen Aspekt des Seminarthemas vorstellen. Bewertet werden inhaltliche Korrektheit, Stil und Einhaltungder formalen Regeln eines Vortrags.

Schriftliche Ausarbeitung: Das Vortragsthema wird, angelehnt an die Form eines Konferenzbeitrags, zusammengefasst dargestellt.

Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/Umfang(Ergebnisprüfung) 6 Hausaufgaben à 3 Punkte schriftlich 18 ca. 2 h pro Hausaufgabe(Ergebnisprüfung) Präsentation mündlich 52 30 min(Ergebnisprüfung) Schriftliche Ausarbeitung schriftlich 30 2-3 Seiten


Lernergebnisse - The students gain:- Understanding of the most important principels of acoustical human-computer interaction.- Basic knowledge of the production, transmission and perception of speech signals.- Basic knowledge of the transmission and coding of speech and audio signals- Basic knowledge of speech-technological systems (speech recognition, speech synthesis, spoken dialogue systems)- Practical experience in the design of acoustical human-computer interfaces.- Presentation and knowledge transfer skills

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Mandatory: NoneDesirable: Basic knowledge of signal processing.



Modulbeschreibung

Speech Signal Processing and Speech Technology

Modultitel:

Speech Signal Processing and Speech Technology

Sprachsignalverarbeitung und Sprachtechnologie

Leistungspunkte:

6


Möller, Sebastian

Sekretariat:

TEL 18

Ansprechpartner:

Hirsch, Tobias

URL:


Modulsprache:

Deutsch/Englisch

Kontakt:

[email protected]



Prüfungsbeschreibung:

Schriftliche Tests: Es werden zwei schriftliche Leistungsstandüberprüfungen durchgeführt (je 40min). Die erste Überprüfung wird etwa denLernstand zur Hälfte des Semester abfragen und die zweite den Lernstand am Ende des Semesters.

Hausaufgaben: Es wird die Fähigkeit überprüft erlerntes Wissen anhand von konkreten Programmieraufgaben anzuwenden. Diese werdenzweimalig im Semester als einzureichende Hausaufgabe abgefragt.

Demonstration eines Sprachdialogsystems: Zum Ende des Kurses wird ein Projekt durchgeführt, welches die Studierenden selbstständigerarbeiten und präsentieren

Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/Umfang(Ergebnisprüfung) 2 Hausaufgaben à 10 Punkte schriftlich 20 6 Programmieraufgaben als

Zweiergruppe(Lernprozessevaluation) Demonstration einesSprachdialogsystems

praktisch 10 10-15 min als Gruppe

(Punktuelle Leistungsabfrage) Schriftlicher Test 1 schriftlich 35 40 Minuten(Punktuelle Leistungsabfrage) Schriftlicher Test 2 schriftlich 35 40 Minuten


Lernergebnisse Students gain- Knowledge in working on specific State-of-the-Art topics in the field of Usability.- Measurement of quality and usability of interactive Systems.- Practical experience in technical realization of human-machine interfaces.- Knowledge of the design and implementation cycle of interactive systems.- Practical proving of the knowledge in quality and usability judgement on selected technical systems.- Presentation of project work. Students gain- Knowledge in working on specific State-of-the-Art topics in the field of Usability.- Measurement of quality and usability of interactive Systems.- Practical experience in technical realization of human-machine interfaces.- Knowledge of the design and implementation cycle of interactive systems.- Practical proving of the knowledge in quality and usability judgement on selected technical systems.- Presentation of project work.




Modulbeschreibung

Study Project Quality & Usability (6CP)

Modultitel:


Studienprojekt Quality & Usability (6LP)

Leistungspunkte:

6


Möller, Sebastian

Sekretariat:

TEL 18

Ansprechpartner:

Hirsch, Tobias

URL:


Modulsprache:

Deutsch/Englisch

Kontakt:

[email protected]




Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/Umfang(Deliverable assessment) Presentation 20(Deliverable assessment) Project Results 80


Lernergebnisse Students gain- Knowledge in working on specific State-of-the-Art topics in the field of Usability.- Measurement of quality and usability of interactive Systems.- Practical experience in technical realization of human-machine interfaces.- Knowledge of the design and implementation cycle of interactive systems.- Practical proving of the knowledge in quality and usability judgement on selected technical systems.- Presentation of project work. Students gain- Knowledge in working on specific State-of-the-Art topics in the field of Usability.- Measurement of quality and usability of interactive Systems.- Practical experience in technical realization of human-machine interfaces.- Knowledge of the design and implementation cycle of interactive systems.- Practical proving of the knowledge in quality and usability judgement on selected technical systems.- Presentation of project work.




Modulbeschreibung


Modultitel:


Studienprojekt Quality & Usability (9LP)

Leistungspunkte:

9


Möller, Sebastian

Sekretariat:

TEL 18

Ansprechpartner:

Hirsch, Tobias

URL:


Modulsprache:

Deutsch/Englisch

Kontakt:

[email protected]




Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/Umfang(Deliverable assessment) Presentation 20(Deliverable assessment) Project Results 80


Lernergebnisse keine Angabe The students gain:- Comprehension of „Usability“ as interdisciplinary research and application field at the development of Information and CommunicationTechnologies.- Basic knowledge of the processes of human perception and judgement that are a crucial factor for the quality and usability of informationand communication technologies.- Basic knowledge of multimodal human-machine interaction.- Knowledge of methods for measuring quality and usability.- Competence in the presentation of the learned knowledge to others The students know:- how to apply this knowledge in the design cycle of technical systems- how to apply the learned methods for the judgement of quality and usability of selected technical systems.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Desirable: Basic knowledge of information and communication technology



Modulbeschreibung

Usability Engineering

Modultitel:

Usability Engineering

Leistungspunkte:

6


Möller, Sebastian

Sekretariat:

TEL 18

Ansprechpartner:

Hinterleitner, Florian

URL:


Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



Lernergebnisse Students gain:- Up-to-date knowledge in Computer Vision and Image Processing techniques.- Insight into current research trends in CV and its applications to both HCI and new media content creation.- Skills in vision based system development and design- Knowledge in camera- and sensor-based interaction and design.- Understanding of factors affecting imaging- Experience in working in teams and making effective presentations of ideas and concepts and bring them to completion in projects. Students gain:- Up-to-date knowledge in Computer Vision and Image Processing techniques.- Insight into current research trends in CV and its applications to both HCI and new media content creation.- Skills in vision based system development and design- Knowledge in camera- and sensor-based interaction and design.- Understanding of factors affecting imaging- Experience in working in teams and making effective presentations of ideas and concepts and bring them to completion in projects.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Mandatory: Knowledge of mathematics and geometry, and computer science. Students have to start the modul in the summer semesterwith the lecture “Advanced Topics in Computer Vision”.Desirable: Understanding and aptitude for image processing techniques. Basic programming skills in Matlab, Java or C++ and toolsincluding OpenCV are desirable.



Modulbeschreibung

Vision and Imaging

Modultitel:

Vision and Imaging

Vision and Imaging

Leistungspunkte:

9


Möller, Sebastian

Sekretariat:

TEL 18

Ansprechpartner:

Hirsch, Tobias

URL:


Modulsprache:

Englisch

Kontakt:

[email protected]



Prüfungsbeschreibung:

VL Advanced Topics in Computer Vision - Homeworks: The homeworks, will address the topics taught in the previous lectures and allowthe stundets to implement the core algorithms for many vision tasks.

VL Advanced Topics in Computer Vision - Final written exam: The final exam is problem solving oriented, requiring the students too applythe learnt theory to real problems and provide a plan and algorithm, to solve these problems. When required you will need to provideconcrete mathematical argumentations to explain in detail your chosen solution.

PJ Topics in Vision and Augmented Reality - Project proposal and plan: - The students are expected to make a proposal for a projectwithin augmented reality and machine learning domains as well as provide a time plan and division of tasks within the project

PJ Topics in Vision and Augmented Reality - Project mid term presentation: This is a slide deck that must be provided to showcase theprogress, issues and layout the plan for the rest of the project.

PJ Topics in Vision and Augmented Reality - Final Project Presentation: A final presentation will be presented where the students presentresults, and conext to other similar work similar to at a conference.


Prüfungselement Kategorie Gewicht Dauer/Umfang(Deliverable assessment) PJ Topics in Vision andAugmented Reality: Final Project Presentation

mündlich 35 15 min

(Deliverable assessment) PJ Topics in Vision andAugmented Reality: Project mid term presentation

mündlich 10 10-15 min

(Deliverable assessment) PJ Topics in Vision andAugmented Reality: Project proposal and plan

schriftlich 5 5 pages

(Deliverable assessment) VL Advanced Topics in ComputerVision: 3 homeworks each 4 points including written theoryand programming assignments.

schriftlich 12 3 pages writing, 2-5programming assignmentsper homework

(Deliverable assessment) VL Advanced Topics in ComputerVision: Final written exam.

schriftlich 38 120 min


Lernergebnisse Die Studierenden: - besitzen fundierte Kenntnisse der physikalisch-analytischen Zusammenhänge insbesondere beim Luftschall - besitzen die Fähigkeit Wesen und Eigenschaften des Schalls zu begreifen- kennen Werkzeuge zu seiner Beschreibung, um so Grundlagenkenntnisse für die verschiedenen Anwendungsgebiete der Akustikerarbeiten zu können - können Daten kritisch bewerten und daraus Schlüsse ziehen - können mit komplexen schalltechnisch relevanten Problemstellungen aus der Praxis umgehen und wissenschaftliche Erkenntnisseentsprechend anwenden.In diesem Modul wird über die Grundlagen hinaus die Basis für aufbauende Module vermittelt.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: Analysis I



Modulbeschreibung

Grundlagen der Akustik

Modultitel:

Grundlagen der Akustik

Foundations of Acoustics

Leistungspunkte:

9


Sarradj, Ennes

Sekretariat:

TA 7

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

1.) Schein der Rechenübung 0531 L 503 Technische Akustik I2.) Schein des Praktikums 0531 L581 Akustisches Laboratorium I

Prüfungsform: Benotet: Dauer/Umfang:mündlich benotet ca. 30 min


Lernergebnisse Die Studierenden: - besitzen aufbauend auf dem Modul "Luftschall Grundlagen" weitere theoretische und physikalische Kenntnisse über die Eigenschaftendes Schalls und deren analytisch numerische Behandlung- sind befähigt über Standardsituationen hinaus Schallvorgänge zu analysieren und zu berechnen- besitzen die Fähigkeit Probleme fundiert zu behandeln und darüber hinaus deren Praxisrelevanz sicherer und leichter abschätzen zukönnen- können Daten kritisch bewerten- können mit komplexen schalltechnisch relevanten Problemstellungen aus der Praxis umgehen und wissenschaftliche Erkenntnisseentsprechend anwenden und umsetzen.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: a) obligatorisch: Luftschall - Grundlagen b) wünschenswert (allgemein): IV Schallschutz LV 0531 L 510 (3 LP)



Modulbeschreibung

Luftschall für Fortgeschrittene

Modultitel:

Luftschall für Fortgeschrittene

Advanced Fluid-borne Sound

Leistungspunkte:

6


Sesterhenn, Jörn

Sekretariat:

TA 7

Ansprechpartner:

keine Angabe

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]

1.) Schein zur Rechenübung 3531 L 504 Luftschall für Fortgeschrittene



Lernergebnisse Die Studierenden sollen: - die wissenschaftliche Grundlagen der Psychoakustik vertieft haben und entsprechende Fragestellungenbearbeiten können - befähigt sein grundlegende Aspekte in einem interdisziplinären Kontext umsetzen zu können - die Kenntnisse auf diePraxis übertragen im Team Probleme analysieren prinzipielle Vorgehensweisen erarbeiten und Lösungen formulieren können.

Voraussetzungen für die Teilnahme / Prüfung Wünschenswerte Voraussetzungen für die Teilnahme zu den Lehrveranstaltungen: a) obligatorisch: b) wünschenswert (allgemein): LV 0531 L 510 IV ""Schallschutz""



Modulbeschreibung

Psychoakustik

Modultitel:

Psychoakustik

Psychoacoustics (TA 3a)

Leistungspunkte:

6


Schulte-Fortkamp, Brigitte

Sekretariat:

TA 7

Ansprechpartner:

Schulte-Fortkamp, Brigitte

URL:

keine Angabe

Modulsprache:

Deutsch

Kontakt:

[email protected]



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