FREMDSPRACHENHOCHSCHULE - VNU

FAKULTÄT FÜR WESTEUROPÄISCHE SPRACHEN UND KULTUREN

FACHRICHTUNG DEUTSCHE SPRACHE

DIE MEHRDEUTIGE NEBENSATZ

- KONJUNKTION WENN IM

DEUTSCHENHausarbeit

HANOI, 11.2006

FREMDSPRACHENHOCHSCHULE - VNU

FAKULTÄT FÜR WESTEUROPÄISCHE SPRACHEN UND KULTUREN

FACHRICHTUNG DEUTSCHE SPRACHE

DIE MEHRDEUTIGE NEBENSATZ

- KONJUNKTION WENN IM

DEUTSCHENHausarbeit

Name : Le Thi Bich Hang

geb. am 26. August 1986

in Hanoi, Vietnam

HANOI, 11.2006

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung ..........................................................................................4

2

2. Hauptinhalt .......................................................................................4

2.1. Der Begriff des Nebensatzes .................................................4

2.2. Der Begriff der Nebensatzkonjunktion .................................5

2.3. Die mehrdeutige Konjunktion wenn ...............................................6

2.3.1. Temporales wenn .........................................................................6

2.3.2. Konditionales wenn .....................................................................7

3. Zusammenfassung ............................................................................9

4. Literaturverzeichnis .........................................................................10

1. Einleitung

3

Ich habe schon über zwei Jahre Deutsch studiert und ich finde diese Sprache

sehr interssant, aber auch sehr schwer. Die Grammatik des Deutschs ist

kompliziert, vor allem das Gebrauch der Nebensatzkonjunktionen. Nach

meiner Meinung wird die Nebensatzkonjunktion wenn am meistens benutzt.

Diese Konjunktion hat viele Bedeutungen und zwei Hauptbedeutungen sind:

teporale und konditionale Bedeutung. Deswegen bereit er den

Deutschlernenden große Schwerigkeiten beim Gebrauch. Das Problem hier

ist: wir wissen nicht genau, wann man temporales wenn benutzt und wann

man konditonales wenn benutzt. Aus deisem Grund habe ich das Thema Die

mehrdeutige Nebensatzkonjunktion wenn im Deutschen gewählt. In meiner

Hausarbeit beschäftige ich mich mit Theorie zu dem Nebensatz, den

Nebensatzkonjuktionen und vor allem der mehrdeutigen

Nebensatzkonjunktion wenn. Ich hoffe, dass damit wir das Problem lösen

können.

2. Hauptteil

2.1. Der Begriff des Nebensatzes

Nach Duden - deutsches Universalwörterbuch finde ich eine einfache

Definition von Nebensatz: "Nebensatz, der (Sprachw.) abhängiger Satz in

einem Satzgefüge". Wie wir alle wissen, ein Satzgefüge hat 2 Teile:

Hauptsatz (HS) und Nebensatz (NS). Diese Definition sagt, dass NS der

abhängiger Satz ist, das heißt er kann nicht allein stehen. Hier möchte ich ein

paar Beispiele ausführen.

(1) Es ist wahrscheinlich, dass die Arbeitszeit in der Zukunft noch

HS NS

kürzer wird .

(2) Obwohl die Arbeitszeit immer kürzer wird , haben die Menschen

4

NS HS

immer weniger Zeit.

(3) Die Menschen haben, obwohl die Arbeitszeit immer kürzer wird ,

HS NS

immer weniger Zeit .

HS

Durch diese Beispiele kann man sehen, wie ein NS abhängig von dem HS

ist. Im Beispiel (1), wenn wir nur den NS "dass die Arbeitszeit in der

Zukunft noch kürzer wird" lesen, verstehen wir gar nicht. Er hat keinen

völlständigen Sinn. Aber wenn wir den ganzen Satz lesen, können wir den

Sinn des Satzes verstehen. Der Sprecher möchte sagen, dass die Arbeitszeit

in der Zukunft wahrscheinlich kürzer wird.

NS kann nachgestellt (Beispiel (1)), vorangestellt (Beispiel (2)) oder in den

Hauptsatz eingeschoben werden (Beispiel (3)).

2.2. Der Begriff der Nebensatzkonjunktion

Im Deutsche Grammatik schreibt Dreyer - Schmidt, dass NS mit einer

Nebensatzkonjunktion eingeleitet wird. Sie gibt dem Satz ein bestimmte

Sinnrichtung [1, 137,ff.]. Lesen Sie noch mal die Beispiele (1), (2), (3)! Die

fette Wörter sind Nebensatzkonjunktionen und sie stehen am Anfang des

Nebenzatzes.

Die Nebensatzkonjunktion wird wie so definiert: "Nebensatzkonjunktionen

leiten Nebensätze (Gliedsätze und Attributsätze) ein und sind gleichzeitig

Verbindungsteil. Nebensatzkonjunktionen sind zum Beispiel: dass, ob,

bevor, als, indem, nachdem, obwohl, weil, wenn..." [7,31]. Sie spielen eine

wichtige Rolle im NS. Sie helfen uns, schönen und richtigen NS zu bilden.

Die Nebensatzkonjunktionen sind schwierig nicht nur für uns, die Deutsch

als Fremdsprache studieren, sondern auch für die Deutschen.

5

2.3. Die mehrdeutige Konjunktion wenn

Die Konjunktion wenn leitet NS ein und hat viele verschiedene

Bedeutungen. Da möchte ich über zwei Hautbedeutung von wenn erklären.

Das sind: temporales wenn und konditionales wenn.

2.3.1. Temporales wenn

Temporales wenn entsteht im Temporalsatz und drückt aus, dass der NS-

Sachverhalt zeitlich vor dem HS-Sachverhalt liegt. Man gebraucht wenn im

Präsens und Futur bei einmaligen Handlungen.

(4) Wir beginnen (dann) mit dem Essen, wenn der Besuch gekommen

ist. [3,128] (Nicht immer wenn der Besuch gekommen ist, beginnen wir mit

dem Essen. Nur dieses Mal machen wir das.)

(5) Wenn der Wecker klingelt, stehe ich sofort auf. ( Nicht immer

wenn der Wecker klingelt, stehe ich sofort auf, normaleweise bleibe ich ein

paar Minuten im Bett. Nur dieses Mal mache ich das.)

Im Präsens und in allen Zeiten der Vergangenheit gebraucht man wenn bei

wiederholten Handlungen.

(6) Immer wenn ich aufgestanden bin, (dann) mache ich (immer) zehn

Minuten Gymnastik. [3,128] (Jeden Tag mache ich so.)

(7) Jedesmal (,) wenn sie Alkohol getrunken hat, bekommt sie oft

starke Kopfschmerzen. [3,128]

Im Wenn-Satz ist das Tempus vorzeitig oder gleichzeitig. Vorzeitiges und

gleichzeitiges wenn sind vor allem durch die Zeitenfolge in HS und NS zu

unterscheiden. Öfter ist das unterschiedliche Zeitverhältnis auch an

entsprechenden Zeitadverbien ablesbar.

(8) Wenn Sie das Moorbad genommen haben, legen Sie sich dannach

zehn Minuten hin. [3,129] (Die Handlung "sich legen" passiert nach der

Handlung "Das Moorbad nehmen" zehn Minuten, deshalb ist das Tempus im

6

NS Perfekt und im HS Präsens. Durch Zeitadverbien danach können wir

sofort wissen, dass HS und NS nicht gleichzeitig sind.)

Hier können wir sehen, im Satz mit temporalen wenn benutzt man außer

wenn noch manche Elemente wie zum Beispiel: jedesmal im jedesmal wenn

(Baispiel (7)), immer im immer wenn (Beispiel (6)), dann (Beispiel (4))...

Diese Elemente werden als Korrelaten genannt. Und ich muss sagen, diese

Korrelaten sind die Merkmale, sind typisch für NS mit wenn im Sinne der

Tempora. Aber es gibt auch im Temporalsatz mit wenn keine Korrelaten

(Beispiel (5)). Bei diesen Fällen kann man diese Bedeutung des wenn durch

folgende Weise erkennen. Wir stellen eine Frage mit "Wann?".

(9) Wenn es regnet, gehen wir nicht in den Park.

Wir haben eine Frage: "Wann gehen wir nicht in den Park?"

Und die Antwort heißt: "Wenn es regnet."

2.3.2. Konditionales wenn

Konditionales wenn entsteht im Konditionalsatz. Es drückt aus, dass der NS-

Sachverhalt die Bedingung für den HS- Sachverhalt ist. Das heißt wenn die

Voraussetzung im NS nicht eingetreten wird, dann kommt keine Folge im

HS.

(10) Wenn ich das Stipendium bekomme, kaufe ich mir als erstes ein

Fahrrad. [1,147] ( Das heißt wenn ich kein Stipendium bekomme, kaufe ich

mir kein Fahrrad.)

(11) Nur wenn mir meine Eltern erlauben, darf ich nach 22 Uhr

ausgehen. ( Das heißt ohne das Erlaubnis meiner Eltern, darf ich nach 22

Uhr nicht ausgehen.)

(12) Ich fahre nur dann mit, wenn ich wieder gesund bin. (Das

bedeutet wenn ich noch krank bin, fahre ich nicht mit.)

7

Durch diese Beispiele sehen wir auch die Korrelaten. Ein wenn mit

konditionalen Bedeutung entsteht oft mit nur dann (Beispiel (12)), nur im

nur wenn (Beispiel (11))... Diese Korrelaten befinden sich nur im

Konditionalsatz mit wenn , deswegen helfen sie uns viel bei der

Differenzierung die konditionale mit anderen Bedeutungen von wenn. Wenn

es keine Korrelaten gibt, kann man die Frage "Unter welcher Bedingung?"

stellen, um ob es konditionales wenn oder nicht ist zu wissen.

(13) Wenn du uns hilfst, schaffen wir es bestimmt.

Die Frage ist: "Unter welcher bedingung schafft ihr es bestimmt?"

Und die Antwort heißt: "Wenn du uns hilfst."

Es ist schwer, um temporales wenn und konditionales wenn zu

unterscheiden. Sie fallen auf Deutsch häugig zusammen. Dreyer - Schmidt

hat im Lehr - Übungsbuch geschrieben: " Im Deutschen sind teporanlen und

konditionalen Satzgefüge mit wenn kaum zu unterscheiden" [1,147]. Wie

soll man in diesen Fällen machen? Wir können anstatt wenn mit

zusätzlichen Ausdrücksmöglichkeiten von Konditionalsatz austauschen, zum

Beispiel: falls, sofern, dass-Satz... Wenn man einen Satz mit diesen

Elemente bliden können, dann kann man genau wissen, welches wenn es ist.

(14) Wenn ich ihn noch treffe, was ich aber nicht glaube, will ich ihm

das Päckchen geben.

Falls ich ihn noch treffe, was ich aber nicht glaube, will ich ihm das

Päckchen geben.

Außerdem bildet man Koditionalsatz mit wenn oft mit Konjunktiv 2. In

diesen Fall nennt man diesen Konditionalsatz irrealer oder hypotheticher

Konditionalsatz.

(15) Wenn heute Sonntag wäre, könnten wir einen Ausflug machen.

(Aber heute ist nicht Sonntag, deshalb können wir keinen Ausflug machen.)

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Hier haben wir noch ein Merkmal, um konditionales wenn zu erkennen. Das

ist der Konjunktiv 2. Die Gebrauchsweise von wenn mit Konjunktiv 2 ohne

Korrelaten ist ganz anders von im Sinne des temporalen wenn.

3. Zusammenfassung

Bis hier kommt meine Hausarbeit zum Schluss. Der Hauptteil meiner

Hausarbeit besteht aus 3 Kapitel. In dem Kapitel 1 schreibe ich über den NS.

Das 2. Kapitel gebe ich Ihnen ein paar Informationen über Nebensatz-

konjunktionen. Und im 3. Kapitel beschäftige ich mich mit der

mehrdeutigen Nebensatzkonjunktion wenn. Ich hoffe, dass meine

Hausarbeit Ihnen helfen kann, einen Blick über dieses Problem zu haben.

Obwohl ich mich eine große Mühe in dieser Arbeit gebe, gibt es sicher

Fehler. Ich bitte Sie um Verständnis.

Literaturverzeichnis

A. Lehrwerke

9

1. DREYER- SCHMIDT (1996): Lehr- und Übungsbuch der deutschen

Grammatik, Verlag für Deutsch, Ismaning.

2. HELBIG, G./BUSCHA, J. (1999): Deutsche Grammatik, Langenscheidt

Verlag, München.

B. Deutsche Bücher

3. BUSCHA, J. (1989): Lektikon deutscher Konjunktionen, VEB Verlag,

Enzyklopädie, Leipzig.

4. DUDEN (1984): Duden (Band 4)- die Grammatik der deutschen

Gegenwartssprache, Duden Verlag, Mannheim/Leipzig/Wien/Zürich.

5. DUDEN (1996): Deutsches Universalwörterbuch, Duden Verlag,

Mannheim/Leipzig/Wien/Zürich.

6. HALL, K./SCHNEIER, B. (1997): Übungsgrammatik für

Fortgeschrittene, Verlag für Deutsch, München.

7. HEINZ G.: Regeln aus der deutchen Grammatik, Verlag für Deutsch,

München.

8. SCHULZ, D. (1996): Grammatik der deutschen Sprache, Max Hueber

Verlag, München.

9. ZIELINSKI, W.D. (1981): ABC der deutschen Nebensatz, Max Hueber

Verlag, München.

10