Lehren und Lernen mit neuen Medien

K. Kuster und S. Ambrosi 1/4

Tastaturschreiben Steckbrief

Kurzbeschreibung: Die Schülerinnen und Schüler setzen sich spielerisch mit dem Thema Tastaturschreiben auseinander. Anhand der Website www.sense-lang.org üben sie das 10-Fingersystem. Wichtig: Die Schülerinnen und Schüler bringen bereits ab der Primarstufe Erfahrungen im Tastaturschreiben mit! Die Übungseinheit wird am Anfang der Informatikstunde quasi zum Aufwärmen eingesetzt, zeitlich begrenzt auf 10-20min, je nach Niveau der Klasse/Gruppe. Natürlich ist sie auch als Lü-ckenfüller geeignet. Sinnvoll ist ihr konsequenter Einsatz über das ganze Semester bzw. Jahr.

Zyklus: 1 ( ) 2 3

Sozialformen: EA PA GA alle

Dauer: 10-20min/Lektion für 1-2 Semester

Kompetenzbereich Medien und Informatik Medien Informatik Anwendungskompetenzen

Kompetenz Medien und Informatik

Die Schülerinnen und Schüler können ausreichend automatisiert (Handschrift und Tastatur) schreiben, um genügend Kapazität für die höheren Schreibprozesse zu haben (z.B. Ideen finden, planen, formulieren, überarbeiten).

Fachbereich Deutsch (teils fächerübergreifend)

Kompetenz Fachbereich

Die Schülerinnen und Schüler bringen bereits ab der Primarstufe Erfahrungen mit im Tastaturschreiben, sodass es hier nicht um eine Einführung oder Neuerwerb, sondern um eine Verfeinerung der bereits erworbenen Fertigkeiten geht. Um die Motivation zu fördern und somit auch die Erfolgsaussichten, darf der Spass-faktor dank Wettkampfcharakter einen nicht unwichtigen Platz einnehmen.

Tool Sense-Lang Online Tastaturschreibübungsprogramm

Link zum Tool www.sense-lang.org

Internet Webbasiert (läuft auf allen Plattformen)

App iOS Android Windows Mobile

Zugang Internet Kostenlos Registrierung

Link Videotutorial https://youtu.be/7lB2vg6QNyE

Hinweise Onlineangebot in verschiedenen Sprachen möglich

Erstellt/Aktualisiert 2016

Autoren K. Kuster und S. Ambrosi

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Tastaturschreiben Beschreibung der Lektionsreihe

Lektion

Sozialform Arbeitsform

Durchführung, Ablauf der Lektionen Medien Material

1 K Einstimmung und Sensibilisierung für das Tastaturschreiben. Wichtigkeit des Tastaturschreibens für den Beruf erklären, v.a. Schülerin-nen und Schüle, die eine KV-Lehre machen werden.

K Einführung in Plattform www.sense-lang.org Plattform wird erklärt (siehe Anleitung)

Beamer, Com-puter, Internet

EA Die Schülerinnen und Schüler üben während 10-20min in Einzelarbeit das Tastaturschreiben. Die Lehrperson beobachtet die Lernenden und ihren Lernstand.

Computer, Internet

2-x EA Die Schülerinnen und Schüler üben während 10-20min in Einzelarbeit das Tastaturschreiben. Die Lehrperson beobachtet die Lernenden und ihren Lernstand. (auch als HA denkbar)

Computer, Internet

(y) (EA) (Prüfung zum Tastaturschreiben, auch mit sense-lang möglich)

K = Arbeit mit der ganzen Klasse, GA = Gruppenarbeit mit Anzahl Personen, PA = Partnerarbeit, EA = Einzelarbeit à Die Übungseinheit wird am Anfang der Informatikstunde quasi zum Aufwärmen eingesetzt, zeit-lich begrenzt auf 10-20min. Natürlich ist sie auch als Lückenfüller geeignet. Sinnvoll ist ihr konse-quenter Einsatz über das ganze Semester bzw. Jahr. Je nachdem ist die Übungseinheit als Haus-aufgabe oder als Repetition denkbar.

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Tastaturschreiben Auftrag Übe mit Hilfe von www.sense-lang.org das Tastaturschreiben. Anleitung 1. Starte den Internet-Browser und gib die Adresse ein, welche du von deiner Lehrperson erhal-

ten hast. 2. Folgende Seite erscheint. Klicke auf Choose language und wähle die Deutsch. Klicke nun die

Schweizer Tastatur an.

3. Drücke nun auf die Rubrik Spiele und es erscheinen verschiedene Wettkampfspiele.

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4. Fange nun mit einem Spiel der 1. Stufe an. Mit der Zeit kannst du zur 2. und 3. Stufe wechseln.

1. Stufe: Buchstabendiktat, ab der Grundreihe A-ä, dann zunehmend wei-tere Tasten der oberen und unteren Rastenreihen. à 3 Spiele möglich: „Meteor-Game“, „Ballon Spiele“ oder „Typing Band Spiel“

2. Stufe: Wortdiktat: wie 1., mit immer längeren Wörtern. à 1 Spiel möglich: „Treppe“

3. Stufe: Textdiktat: wie 1. und 2., mit ganzen Sätzen. à 2 Spiele möglich: „Olympisches Tippen“ oder „Rennen im Schnelltip-pen“

5. Speichern der Resultate ist nur möglich, wenn du registriert bist. Falls du die Resultate

brauchst, kannst du einen Screenshot davon machen, was auch für die Sichtbarkeit des Fort-schritts wichtig ist.

C

Tipp:

Wähle bei den Wettkampfspielen nicht ein für dich zu hohes Niveau, ansonsten wirst du überfordert statt gefordert sein!