Theater und Twitter

Was ist Theater und Twitter?

Theaterstück

Tablets

Twitter

Augmented Reality

42,195 Km: Die Reise der wandernden Gedanken

Ein Theaterstück in deutscher

Sprache zum Thema TRANSIT.

Das Projekt TRANSIT an der

Isabel la Católica fand im

Rahmen des Internationalen

deutschsprachigen

Jugendtheaterfestivals

(organisiert vom Goethe Institut)

statt.

Die Ziele

1. Das Konzept Körpersprache

kennenlernen.

2. Eine Eigenproduktion in deutscher

Sprache zum Thema TRANSIT erstellen.

3. Die deutsche Sprache kreativ und

außerhalb der Schule anwenden.

4. Eine positive Einstellung zum

kooperativen Lernen haben durch die

Verwendung von Handys und sozialen

Netzwerken in der Schule.

Der Zeitstrahl

Drei Monate Arbeit

1. Ein Buch lesen

2. Die Rollen entwickeln

3. Ein Drehbuch schreiben

4. Das Theaterstück darstellen

Die Methodologie

Ein Buch lesen

Ein Regisseur

Eine Technikerin

Ein Community Manager

Eine Choreographin

11 Schauspieler

11 Drehbuchautoren

Die Methodologie

Wir haben eine Jigsaw II-Methodologie

benutzt, bei der in Zweiergruppen

gearbeitet wurde.

Es gab zwei Rollen in jeder Gruppe: Einen

Schauspieler und einen Drehbuchautor.

Zunächst haben sich die Personen mit

gleichen Rollen versammelt und die

Strategie und die Ziele festgelegt.

Danach haben immer zwei Personen mit

unterschiedlichen Rollen (Schauspieler

und Drehbuchautor) zusammengearbeitet.

Das Buch

Bevor wir mit dem Projekt

begannen, haben die Schüler

das Buch "Wovon ich rede wenn

ich über Laufen rede" von

Murakami gelesen. Anschließend

machten wir ein Brainstorming,

um die verschiedenen Rollen zu

entwickeln.

Das Twitter-Drehbuch

Die Drehbuchautoren haben mit

Twitter die Drehbücher

überprüft, damit Fehler oder andere

Möglichkeiten zum Dialog entdeckt

werden konnten. Auβerdem haben

sie zusammen eine Interaktion

eingerichtet (auch mit den

Zuschauer, die QR Codes zu jedem

Twitterprofil bekommen hat).

Tablets mit Internetverbindung: Die Studenten haben ihren

Partner beim Spielen gefilmt, so dass danach jeder ein

visuelles Feedback bekommen konnte (u.a.).

Die Tablets

Die QR Codes

Der Community Manager des

Stückes hat alle Twitter-Konten und

die Webseite koordiniert und einen

QR Code für jeden erstellt. Danach

wurden alle QR Codes auf einem

Triptik hinzugefügt, damit das

Publikum die Möglichkeit hatte, die

Rollen und das Stück über Twitter

kennenzulernen.

Das Endprodukt

Der Link zur Webseite des Projekts: http://transitisabella.wordpress.com/

Der Link zum Stück: http://transitisabella.wordpress.com/multimedia/

Der Link zum Projekt des Goethe-Instituts:

http://www.goethe.de/ins/es/lp/prj/toa/art/tea/de9508762.htm

Die aufgeteilte Evaluation

Wann?

Von Anfang an bis zum Schluss ständige Rückmeldung

Wer?

Lehrer, Studenten (und Familien oder Zuschauer?) Alles

durch Rubriken und Beobachtung

Wie?

55% Lehrer 15% Selbstevaluation 15%

Partnerevaluation 15% Gruppenevaluation

Das Dankeschön

Projektdesign:

Andrés Izquierdo

Michael Höfig

Bilder: Andrés Izquierdo und Michael Höfig