Amnesty InternAtIonAl Briefmarathon 2016

tIPPs UnD IDeen für AktIonen

ÖffentlICHe VerAnstAltUnGen Vielleicht gibt es an Ihrer Schule oder in Ihrer Stadt in der Vorweihnachtszeit Konzerte, eine Weihnachtsfei-er, einen Weihnachtsmarkt oder ähnliches. Sie können diese Veranstaltungen nutzen, um mit einem Stand auf den Briefmarathon aufmerksam zu machen und weitere Unterschriften zu sammeln. Wir freuen uns auch, wenn Sie dabei Spenden für Amnesty sammeln – jeder Beitrag sichert unsere politische Unabhängigkeit.

Um den Stand zu gestalten, können die Schülerinnen und Schüler eigene Plakate erstellen. Sie können aber auch Amnesty-Plakate oder -Flyer und andere Materialien nutzen, wie z. B. unsere Vordrucke, mit denen sich ganz einfach Tisch- und Handlaternen basteln lassen (siehe Seite 2). Gerade in der Adventszeit sind Laternen ein eindrucksvolles Mittel, um Aufmerksamkeit zu erzeugen. Vergessen Sie nicht, lokale Medien auf Ihre Veranstaltun-gen aufmerksam zu machen.

JoUrnAlIstIsCHes sCHreIBen Bestimmt gibt es in Ihrer Klasse Schülerinnen und Schüler, die sich fürs Schreiben begeistern. Ermutigen Sie sie doch, einen Beitrag über den Briefmarathon an Ihrer Schule oder über einen Einzelfall zu verfassen. Der Artikel könnte in einer Schülerzeitung oder auf der Schulwebsite erscheinen. Vielleicht haben auch lokale Magazine und Tageszeitungen Interesse? Die Schüle-rinnen und Schüler können ihre Artikel auch gerne an Amnesty schicken: briefmarathon-schule@amnesty.de. Wir veröffentlichen eine Auswahl der Berichte auf unse-rem Amnesty-Blog: www.blog.amnesty.de.

Sie haben sich mit ihrer Klasse am Briefmarathon beteiligt und wollen ihre Schülerinnen und Schüler ermutigen, sich darüber hinaus zu engagieren? ihre Klasse möchte noch mehr tun, um menschen in not und Gefahr zu helfen?

es gibt natürlich viele aktionsmöglichkeiten – die Schülerinnen und Schüler können ihrer fantasie freien Lauf lassen. ein paar ideen haben wir hier für Sie zusammengestellt:

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Schüler in ontario (Kanada) vor dem rathaus, 2014

amnesty-Blog

Jugend@amnesty-aktion zum Briefmarathon-fall Claudia medina, 2014 in Berlin

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AUsstellUnG Gestalten und konzipieren Sie im Kunstunterricht zusammen mit Ihrer Klasse eine Ausstellung. Unter www.briefmarathon.de/schule können Sie Poster mit Porträts der Menschen bestellen, für die sich der Brief-marathon an Schulen in diesem Jahr einsetzt. Die Klasse kann sich ggf. zu den Menschenrechtsverletzungen Gedanken machen und entweder Zeichnungen oder Comics anfertigen, die die Ausstellung inhaltlich und künstlerisch unterstreichen. Auch große Ankündigungs-plakate bieten Raum für kreative Ideen. Die Ausstellung können Sie in Fluren oder im Foyer präsentieren. Oder ihre Klasse baut einen Infotisch in der Aula oder im Foyer Ihrer Schule auf. Hier können sie Infoblätter und Briefvordrucke bereithalten, damit sich Interessierte am Briefmarathon beteiligen können. Oder Sie bieten ihnen ebenfalls eine kreative Auseinandersetzung mit

der Situation der Menschen des Briefmarathons 2015: Stellen Sie Papier, Stifte und Klebestifte bereit, damit Interessierte ihre individuellen Briefe schreiben und gestalten können.

tHeAterWorksHoP/rollensPIele Eine weitere kreative Auseinandersetzung mit dem Thema Menschenrechte ist durch einen Theaterworkshop bzw. durch Rollenspiele möglich. Jede/r kann mitma-chen. Überlegen Sie zusammen mit der Klasse, welche Situation sie gern szenisch umsetzen möchte – die von Costas, die von Fred und Yves oder die von Phyoe Phyoe ... Schreiben Sie das Script zusammen mit den Schüle-rinnen und Schülern und bringen Sie die Geschichte auf die Bühne Ihrer Schule.

lAternen BAsteln

SCHRITT 12x Einzelfallvorlagen, 1x Bodenvorlage ausdrucken. TIPP: Man kann auch zwei Fälle kombinieren.

SCHRITT 2Vorlagen entlang der markierten Linien ausschneiden.

BenÖtIGt WerDen: a4 Papier, farbdrucker Bastelvorlagen Laterne, Download unter

www.briefmarathon.de/schule Schere Kleber Stift Stabile Pappe Lange Kerzen für handlaternen teelichter/ elektrische Kerzen

für tischlaternen

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SCHRITT 3Die Bodenvorlage auf die Pappe legen und nachzeichnen. Das Quadrat ausschneiden.

SCHRITT 3.1Nur für Handlaternen: Mit einem Stift durch die markierte Mitte der Vorlage durch die Pappe stechen. Entlang der zwei Linien des Kreuzes schneiden. Nicht den Kreis ausschneiden, sodass die verwendete Kerze hindurch passt und fest sitzt.

SCHRITT 4Die Einzelfallvorlagen entlang der Kanten falten.

Die weißen Flächen nach innen klappen und mit Kleber bestreichen.

SCHRITT 5Die unteren Faltflächen von beiden Einzelfallvorlagen auf die Pappe kleben. Anschließend die inneren Faltflächen aneinander kleben, sodass ein Würfel entsteht.

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TISCHlaTeRNeNMit Teelichtern oder elektrischen Kerzen lassen sich die fertigen Tischlaternen wunderbar an Ständen einsetzen. Für Teelichter wird ein zusätzliches Glasbehältnis empfohlen.

HaNdlaTeRNeNSobald man eine lange Kerze durch das

vorgefertigte Loch der Pappe steckt (siehe Schritt 3.1), ist die Handlaterne für Umzüge und sonstige

Aktionen einsatzbereit.