TZI/SEMINARE 2015 THEMENZENTRIERTE … · Prof. Dr. Ulrich Schwab / T +49 89 2180 5043...

www.ruth-cohn-institute.org

THEMENZENTRIERTE INTERAKTION/TZI SEMINARE 2015

THEME CENTEREDINTERACTION/TCISEMINARS 2015

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Liebe Leserinnen, liebe Leser

in Ihren Händen halten Sie unser Seminarprogramm 2015 – es ist eine Einladung an Sie, die Themenzentrierte Interaktion (TZI) kennenzu-lernen oder Ihre TZI-Kenntnisse zu vertiefen.

Wie kann ich mich und andere erfolgreich leiten? Was kann ich in mei-ner Leitungsrolle dazu beitragen, dass Gruppen und Teams ergebnis- und prozessorientiert agieren und gleichzeitig alle Mitglieder teilhaben?

August Everding, der große Regisseur und spätere Vorsitzende des Deutschen Kulturrates, schreibt: „Mit Selbsterkenntnis muß man begin-nen, bevor man andere führt.“ Die Fähigkeit des verantwortungsvollen Leitens entspringt dem Wissen über sich selbst, über die eigenen Stär-ken und Potenziale und dem Bewusstsein um persönliche Grenzen.

Unsere Kursleiterinnen und Kursleiter bereiten Ihnen einen Raum, in dem Sie eigene Handlungsmuster und Erfahrungen reflektieren können.Das Seminarangebot steht Ihnen offen, unabhängig davon, ob Sie ein-zelne Seminare besuchen oder eine TZI- Ausbildung absolvieren. Sie finden in diesem Verzeichnis auch eine ganze Reihe in sich ge-schlossener Seminare zum Kennenlernen der Methode, zur individuel-len beruflichen Qualifizierung und zur Persönlichkeitsbildung.

Die Themenzentrierte Interaktion ermöglicht Ihnen einen konstruktiven und fruchtbaren Umgang mit persönlichen und gruppenbezogenen Herausforderungen.

Gerne beraten wir Sie – mehr dazu auf Seite 6. Selbstverständlich erhalten Sie unter www.ruth-cohn-institute.org alle aktuellen Informa-tionen zu unserem kompletten Angebot. Wir wünschen Ihnen eine anregende Lektüre!e

Ihre Martina Bürster Geschäftsführerin RCI-international

Vorwort

Inhaltsverzeichnis

Niedersachsen

Österreich

Rheinland Westfalen

Rhein-Main-Lahn

Schweiz

Württemberg

Fachgruppe Theologie

Fachgruppe Wirtschaft

Zertifikatsworkshops

Konzeptworkshops

Diplomworkshop

Graduandenkurs

Fortbildungsprogramm 2015

Lehrbeauftragte der angebotenen Seminare

Allgemeine Geschäftsbedingungen

Impressum

Anmeldeformular

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InhaltsverzeichnisInhaltsverzeichnis

Vorwort

Information und Anmeldung

Ruth Cohn und das Institut

Was ist TZI?

Die RCI-Mitgliedsvereine

Hinweise zur Ausbwildung

Kooperationspartner

Tabellarische Übersicht aller Seminare

Seminare nach RCI-Mitgliedsvereinen:

Junge Erwachsene

Berlin /Deutschland-Ost

Dreyeckland

Franken

Hamburg /Schleswig-Holstein

Lage Landen

Luxemburg

München

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Anmeldung

AnmeldungBitte melden Sie sich direkt über unsere Website www.ruth-cohn-institute.organ. Ihre Anmeldung wird automatisch bestätigt und an die für Ihren Kurs zu-ständige Kursverwaltung weitergeleitet. In Ausnahmefällen ist die Anmeldung auch schriftlich/telefonisch bei der Geschäftsstelle in Berlin möglich. Die Anmeldedaten der Kurse für junge Erwachsene finden Sie ab Seite 24.

AnmeldefristenBei manchen Ausschreibungen ist eine Anmeldefrist angegeben. Das hat folgenden Grund: Die Geschäftsbedingungen der Tagungshäuser lassen keine kurzfristigen Stornierungen zu. Um hohe Ausfallgebühren zu vermeiden, entscheidet die Kursleitung zu diesem Termin, ob die Anzahl der gemeldeten TeilnehmerInnen groß genug ist, damit der Kurs stattfinden kann. Deshalb ist es wichtig, dass Sie sich vor diesem Termin anmelden, auch wenn eine spätere Anmeldung bei Zustandekommen des Kurses gegebenenfalls noch möglich ist.

Hinweis zur KursgebührIn den Kurskosten für Ausbildungskurse ist eine Gebühr von 5 EUR pro Kurstag enthalten, die an den Dachverband abgeführt wird.

ErmäßigungIn Absprache mit der jeweiligen Kursleitung sind Preisermäßigungen möglich.

BildungsprämieWenn sie mindestens 15 Stunden in der Woche erwerbstätig sind und eine Einkommensgrenze von maximal 20.000 Euro zu versteuerndes Einkommen nicht überschreiten, können Sie für einige hier angebotene Seminare die Bil-dungsprämie beantragen. Wichtig: Nicht alle in diesem Verzeichnis aufgeführ-ten Seminare können über den Gutschein mitfinanziert werden. Bitte informie-ren Sie sich vorab unbedingt bei der jeweiligen Seminarleitung.

BildungsurlaubFür Kurse mit diesem Zeichen kann Bildungsurlaub beantragt werden. Bitte informieren Sie sich vorab unbedingt bei der jeweiligen Seminarleitung.

GeschäftsstelleKurfürstenstraße 35 / D 10785 BerlinTelefon T +49 30 616 927–11 / F +49 30 616 927–17Bürozeiten: Di, Mi und Fr von 10:00 – 15:00

[email protected]

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Information

SeminareDie einzelnen Seminare stehen grundsätzlich allen Interessierten offen und können Bestandteil der Ausbildung sein oder werden. Dabei ist der Einstieg über die Methoden- und Persönlichkeitskurse in der Regel ohne Vorkenntnisse möglich. Alle anderen Seminare setzen das TZI-Zertifikat oder erste TZI-Kennt-nisse voraus.

Methodenkurse (M)In den Methodenkursen geht es um die Erfahrung und die kognitive Durch-dringung der TZI-Methodik und -Didaktik. In Theorie und reflektiertem Erleben beschäftigen Sie sich mit dem Handwerkszeug der TZI-Gruppenleitung und mit der praktischen Bedeutung der Axiome und Postulate.Nach Rücksprache mit der jeweiligen Kursleitung sind einzelne Methodenkurse auch als Vertiefungskurse für die Aufbauausbildung anrechenbar.

Persönlichkeitskurse (P)In den Persönlichkeitskursen geht es um eine bewusste Persönlichkeitsent-wicklung. Sie stehen im Kontext von Person, gesellschaftlicher Verantwortung und beruflicher Tätigkeit. Weitere Hinweise zur Ausbildung finden Sie auf Seite 73.

BarrierefreiheitFür Informationen zu barrierefreien Zimmern oder Tagungshäusern setzen Sie sich bitte mit der Kursleitung in Verbindung (siehe Kontaktdaten ab Seite 74).

Mehrsprachigkeit Multilinguality An Kursen mit diesem Zeichen können auch InteressentInnen teilnehmen, die keine oder geringe deutsche Sprachkenntnisse haben. Welche weiteren Spra-chen möglich sind, bitten wir zuvor bei der Kursleitung zu erfragen.

Courses marked like this can be attended by participants with no or very little knowledge of German. Please ask the course leader which other languages are available before registering.

Neben den Ausschreibungen in diesem Seminarverzeichnis finden Sie eine ausführlichere Darstellung und nähere Informationen zu den Rahmenbedin-gungen unter: www.ruth-cohn-institute.org

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Was ist TZI?

Was ist TZI?

Die TZI ist ein professionelles Handlungskonzept, das auf effektives Lernen und Arbeiten abzielt - in allen Situationen und Handlungsfeldern, in denen es auf Kommunikation entscheidend ankommt:

Arbeit mit Gruppen und Teams Unternehmens- und Mitarbeiterführung Nachwuchs- und Führungskräfteentwicklung Lehren in Schule, Hochschule und Erwachsenenbildung Supervision, Beratung, Coaching, Training

Was TZI besonders macht

Die TZI verbindet anthropologische Grundannahmen mit einer Theorie und einer Methodik des Führens und Leitens. So lassen sich Prozesse in Gruppen, Teams, Unternehmen und Organisationen besser analysieren, planen, steuern und gestalten. Dabei werden Kooperation, Persönlichkeitsbildung und ver-antwortliches Handeln bei der Bearbeitung sachlicher Anliegen und Aufgaben miteinander verbunden. Die Folge: Eine ergebnisorientierte, zielgerichtete Arbeit an Aufgaben, bei der alle Beteiligten auch aus der Begegnung mit-einander lernen.

Worauf TZI abzielt

Selbstständigkeit und Eigenverantwortung stärken – im Kontakt mit anderen Menschen lebendige Lernprozesse gestalten – in Beziehung zu den beteiligten Personen Rivalität und Konkurrenz transparent machen, fair und partnerschaftlich

miteinander umgehen Führungspersönlichkeit und Leitungskompetenz weiterentwickeln Gremien, Organisationen, Kongresse, Veranstaltungen erfolgreich leiten

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Ruth Cohn und das Institut

Das Ruth Cohn Institute for TCI–international trägt den Namen der Begründerin der TZI: Dr. h. c. Ruth C. Cohn (1912 – 2010).

Nach ihrer Ausbildung zur Psychoanalytikerin in Zürich emigrierte die deutsche Jüdin 1941 in die USA. Dort entwickelte sie auf der Grundlage der Psychoanalyse und der humanistischen Psychologie die Themenzentrierte Interaktion. Sie gilt als eine der bedeutendsten Vertreterinnen der Humanistischen Psychologie.

Das Ruth Cohn Institute for TCI–international ist eine internationale Organisa-tion, in der sich Menschen zusammenfinden, die sich am Modell der Themen-zentrierten Interaktion (TZI) als einer Form lebendigen und aufgabenbezogenenLernens und Arbeitens orientieren – in einer Vielfalt von Berufen. Über regio-nale, nationale und kontinentale Grenzen hinweg entwickeln sie so die TZI weiter.

Unter dem Dach des Instituts arbeiten rund 130 ausgebildete Lehrbeauftragte. Kontinuierliche Weiterbildung und fachlicher Austausch auf internationalem Niveau sichern die Qualität der Ausbildung, eine Kernaufgabe des Instituts.

Als Dachverband vernetzt das Ruth Cohn Institute for TCI–international 19 Mitgliedsvereine in Europa und Indien. Diese haben sich auf regionaler und berufsspezifischer Ebene (Fachgruppen) gebildet. Sie unterstützen die Um-setzung der TZI im persönlichen, beruflichen und außerberuflichen Alltag und organisieren die Aus-, Fort- und Weiterbildung.

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Die RCI Mitgliedsvereine

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Hubert Liebens / T +49 5723 981 [email protected]

RCI Österreichc/o Mag. Elisabeth Schauppenlehner-KloyberEdi-Fingerstr. 6/1/17 / A 1210 WienTel +43 6508 507 202 / [email protected] Lange / [email protected]

RCI Rheinland Westfalenc/o Karin Schwartze / Jahnstraße 19D 41541 Dormagen / T +49 2133 289 [email protected] Ausbildungsberatung erteilen die Mitglieder des Ausbildungs-ausschusseswww.ruth-cohn-institut-rw.de

RCI Rhein–Main–LahnFreiligrathstraße 47 / 60385 Frankfurt am MainT +49 69 4032 [email protected] Riebel / [email protected] www.rci-rhein-main-lahn.de

RCI SchweizStaadackerstraße 15 / Postfach 277CH 4702 Oensingen / T +41 71 2442 538AusbildungsberatungDavid Keel / T +41 78 632 [email protected]

RCI TCI Magyarország (RCI Ungarn)c/o Zöldyné Szita ErzsébetH 1052 Budapest / Haris köz [email protected] www.tci.co.hu

RCI WürttembergSekretariatKurfürstenstraße 35 / D 10785 BerlinT +49 30 616 927-11 / F +49 30 616 [email protected]

AusbildungsberatungHeide Hundt-Dekelver / T +49 7151 600 [email protected] www.rci-wuerttemberg.de

RCI FachgruppenDie Fachgruppen setzen sich mit der TZI in Theorie und Praxis in ihren berufsspezifischen Bereichen auseinander.

Fachgruppe Supervisionc/o Siegmund Krieger / Vösendorfring 68aD 64380 Roßdorf / T +49 6154 577 [email protected] www.fachgruppe-supervision.de

Fachgruppe Theologiec/o Rolf Lenhartz / Zum Dammfelde 37aD 50859 Köln / T +49 221 [email protected]

Fachgruppe WirtschaftSekretariatKurfürstenstraße 35 / D 10785 BerlinT +49 30 616 927-11 / F +49 30 616 [email protected] Gores-Pieper / T +49 30 234 56941www.tzi-wirtschaft.org

Die RCI Mitgliedsvereine

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Förderverein TZI für junge Erwachsene Der Verein hat sich zum Ziel gesetzt jungen Erwachsenen von 18 bis 27 eine kostengünstige TZI-Ausbildung zu ermöglichen.

Förderverein TZI für junge Erwachsene Anmeldungen und Anfragen Einführungskurse Angelika Rubner / T +49 8034 7729 [email protected] und Anfragen AusbildungsgängeHermann Kügler / T +49 341 212 [email protected]

RCI Regionen In den regionalen Mitgliedsvereinen vernetzen sich Menschen, die TZI in ihrem Berufs- und Arbeitsfeld einsetzen und an deren Weiterent-wicklung mitarbeiten. Mit vielfältigen Angeboten unterstützen diese Vereine lebendiges Lernen und die Umsetzung der TZI im persönlichen, beruflichen und gesellschaftlichen Alltag. Sie helfen bei Fragen zur Ausbildung weiter.

RCI Berlin/Deutschland-OstSekretariatKurfürstenstraße 35 / D 10785 BerlinT +49 30 616 927-11 / F +49 30 616 [email protected]

RCI Dreyecklandc/o Andrea Bartsch / D 79249 Merzhausen+49 761 130 7078rci-dreyeckland@ruth-cohn-institute.orgAusbildungsberatungHildegard Wenzler-Cremer / T +49 761 400 2027 [email protected]

RCI Frankenc/o Judith Berthold / Goebenstr. 24D 90431 Nürnberg [email protected] Prof. Dr. Ulrich Schwab / T +49 89 2180 [email protected] www.rci-franken.de

RCI Hamburg /Schleswig-Holsteinc/o Maren Fahß / Aue-Insel 20c / D 21129 Hamburg T +49 40 439 9195 / [email protected]/ausbildung/ausbildungskommission www.rci-hh-sh.de

RCI IndiaGeneral Secretary Prof. Raju D. Krishnapuram / [email protected] and advice about TCI-trainingProf. Motti Zacharia / [email protected]

RCI Lage LandenBen Vissers / Zuiderkerplein 8 NL 7331 Ab Apeldoorn / T + 31 555 333 [email protected] and advice about TCI-trainingMarc Verschueren / T+32 344 041 24 T +32 474 662417 / [email protected]

RCI Luxemburgc/o Dr. Klaus-Gerd Eich / Kinzingstr. 17D 56564 Neuwied / T +49 2631 32719 [email protected] Gorges-Wagner / T +49 6585 438312 [email protected]

RCI MünchenSekretariatKurfürstenstraße 35 / D 10785 BerlinT +49 30 616 927-11 / F +49 30 616 [email protected]. Beate Grupp / T +49 8158 [email protected]

RCI Niedersachsenc/o Björn MänkenGebrüder–Hartmann-Str. 56 / D 30659 HannoverT +49 511 549 8100 / F +49 511 123 [email protected] Ausbildungsberatung

Kooperationspartner

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Kooperationspartner des RCI-International

4D organisatieontwikkeling & opleiding www.vier-d.nl

Bundesakademie für Kirche und Diakonie gGmbH (BAKD) www.bundesakademie-kd.de

Ev. Erwachsenenbildung Gelsenkirchen und Wattenscheid www.kirchegelsenkirchen.de

Ev. Erwachsenenbildung Sachsen www.jesuiten.org/hermann.kuegler

Forschungsstelle für Schulpädagogik, Universität Tübingen www.erziehungswissenschaft.uni-tuebingen.de/abteilungen/schulpaedagogik

Institut für Aus-, Fort- und Weiterbildung der Evangelischen Kirche von Westfalen (IAFW) www.institut-afw.de

Pädagogisch-Theologisches Institut (PTI) Neudietendorf www.ptz-neudietendorf.de

School voor TGI www.schoolvoortgi.be

Studienzentrum für ev. Jugendarbeit in Josefstal e.V. www.josefstal.de

Tata Institute of Social Sciences www.tiss.edu

Kooperationspartner des RCI Dreyeckland

Ev. Oberkirchenrat Karlsruhe / Landesstelle für Erwachsenen- und Familienbildung www.ekiba.de

Fortbildungs-Akademie des Deutschen Caritasverbandes www.fak.caritas.de

Die Ausbildung zum TZI-Diplom gliedert sich in eine Grundausbildung und eine Aufbauausbildung.

Grundausbildung

Die Grundausbildung in Themenzentrierter Interaktion (TZI) schließt mit einem Zertifikat ab. Sie umfasst drei Methoden- und drei Persönlichkeitskurse mit je 18 Arbeitseinheiten à 90 min (5 Tage) sowie einen Zertifikatsworkshop mit 9 Arbeitseinheiten. Für den Abschluß ist es notwendig, eine schriftliche Arbeit (ca. 8 Seiten) zu verfassen, in der Sie einen Aspekt aus einem TZI-Anwendungs-bereich in Theorie und eigener Praxis reflektieren. Weitere Voraussetzung für den abschließenden Zertifikatsworkshop ist die Empfehlung einer/eines Lehr-beauftragten, bei der/dem Sie mindestens zwei Kurse besucht haben.

Die Grundausbildung ist in zwei unterschiedlichen Formen möglich:Im so genannten Baukastensystem können Sie Ihre Kurse über einen selbst gewählten Zeitraum nach Themeninteressen zusammenstellen. Der Zertifikats-workshop findet bei einem Mitgliedsverein statt. Im Festen Ausbildungsgang besuchen Sie in der Regel nach einem Entscheidungsworkshop 4 der 6 Kurse in einer festen Gruppe in einem Zeitraum von 2 – 3 Jahren einschließlich des Zertifikatsworkshops.

Aufbauausbildung

Die Aufbauausbildung setzt das Zertifikat voraus und beginnt mit einem Kon-zeptworkshop, in dem Sie Ihr individuelles Curriculum je nach Tätigkeitsfeld und Interesse zusammenstellen. Sie umfasst mindestens 135 Arbeitseinheiten à 90 Minuten und schließt in einem Diplomworkshop mit dem Diplom in Themen-zentrierter Interaktion (TZI) ab.

Ausbildungsberatung

Ausbildungsberatung bieten die Mitgliedsvereine mit regionalem Ausbildungs-gremium an. Ihre Kontaktdaten finden Sie auf den Seiten 10 + 11 unter der jeweiligen Vereinsadresse.

Einen vollständigen Text der Ausbildungsrichtlinien und deren Ausführungsbe-stimmungen können Sie unter www.ruth-cohn-institute.org finden oder bei den Mitgliedsvereinen erfragen.

Hinweise zur Ausbildung

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TABELLARISCHE

ÜBERSICHTALLER SEMINARE

Kooperationspartner

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Kooperationspartner des RCI Luxemburg

Kath. Erwachsenenbildung im Bistum Trier / Fachstelle Westeifel www.bistum-trier.de/keb-westeifel

Kooperationspartner des RCI Niedersachsen

Institut für Sonderpädagogik – Lehrstuhl für Pädagogik bei Verhaltens- störungen, Leibniz Universität Hannover www.ifs.phil.uni-hannover.de/institut.html

Kooperationspartner des RCI Schweiz

VEBO Genossenschaft / Eingliederung für behinderte Menschen www.vebo.ch

Kooperationspartner des Förderveins TZI für junge Erwachsene

Jugendakademie Walberberg www.jugendakademie.de

Studienzentrum für ev. Jugendarbeit in Josefstal e.V www.josefstal.de

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Datum Ort Thema Kursleitung Seite

Tabellarische Übersicht

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Methodenkurse M (Fortsetzung)

10.6. – 12.6.15

24.6. – 28.6.15

3.8. –7.8.15

5.8. – 9.8.15

2.9. – 6.9.15

16.9. – 18.9.15

17.9. –19.9.15

2.10. – 4.10.15

7.10. –9.10.15

10.10.+ 27. – 29.11.15

12.10. – 16.10.15

22.10. – 28.11.15

23.10. - 27.10.15

28.10. – 1.11.15

23.11. – 27.11.15

6.1. – 10.1.15

Schaper, Rauchhaus

Liebens

Huber, Schrade

Kummer, Ballhausen

Liebens

Hahnemann, Schaper

Gores-Pieper

Schaper,Rauchhaus

Vogel

Sommer

Schrade

Greimel, Eberhardt

Middelkoop

Optenhövel, Küppers

Röhling

Rietz

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D 22949

D 31547

DAugsburg

D 50169

D 31547

D Nord

D Berlin Mitte

D 22949

D 01662

D 22529D 22949

D 82347

D 71083

A Wien Umgebung

D 50169

D 13156

D 12159

Einführung in die Themenzentrierte Interaktion (TZI)

Leitung lebendig gestalten. Das Konzept der Themenzentrierten Interaktion im Überblick

Wenn es in Gruppen schwierig wird…

Dynamik in Gruppen...erfahren, verstehen und nutzen

Organisationsentwicklung und Themenzentrierte Interaktion – zwei korrespondierende Konzepte

Führungs- und Beratungskompetenz erweitern

Führen mit Verantwortung, Vertrauen und Zutrauen – und Ergebnisse erzielen

Prozessbegleitung von Gruppen

Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans hinterher – oder?

TZI macht Schule. Eine Einführung für Lehrende zur beruflichen Weiterentwicklung

Die Kunst zu leiten – die anderen – und auch mich selbst

Die Führungskraft als Erfolgs-Coach ihrer Mit-arbeiter – Führen mit Haltung und Methode der TZI

Mein inneres Team leiten. Störungen und Konflikte händeln

Störungen und Konflikte in Gruppen

Beraten – themenzentriert und interaktionell

Im Change die Kraft des Widerstands nutzen. Veränderungen mit TZI gestalten

Kurse für Junge Erwachsene (18 – 27)


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17.4. – 19.4.15 27.2.15 – 31.3.17 26.6.15 – 22.10.17 25.9.15 – 24.9.17 6.2.15 – 5.7.16 20.2.15 – 30.4.17

20. – 22.2 + 27.2. - 1.3.15

2.3. – 6.3.15

ab 14.3.15 5 Termine

22.4. – 26.4.15

29.4. – 3.5.15

13.5. – 17.5.15

13.5. – 17.5.15

3.6. – 7.6.15

3.6. – 7.6.15

A. Rubner, Küppers

Brake, Reinhardt, Schmid, Schneider-Pannewick

Burkhard, Greimel, Jakobs, Simon

Kügler, Keese, Moog

Gorges-Wagner, Eich

Gores-Pieper, Kügler

Kroeger

E. Rubner

Gores-Pieper

Feldmann

Brake

Kroeger

Plattner

Ratsch

Trost-Wiesemann, Nickel

D 83727

D 83727

D 13505

D 41169

D 54655

A 1130A 4600

D 29484

A 5026

D Berlin Mitte

D 85253

D 24306

D 29484

A 1090

CH 4015

D 63768

Einführung in die Themenzentrierte Interaktion

Lebendig leiten – und das mit Methode



Die Kunst des Leitens – sich und andere: Aufgaben klären, Teams stärken, Personen fördern Teamleitung: von der Herausforderung zur Kunst.Prozesse steuern und Kooperation gestalten

Gruppen persönlich lebendig und sachlich effizient leiten – wie und warum hilft dazu die TZI?

Wer oder was leitet, wenn ich eine Gruppe leite?

Kurz und intensiv – lebendige Teamarbeit in einer vernetzten Welt

Das rechte Wort zur rechten Zeit – die Kunst Sprache als Gefährtin zu schätzen und zu nutzen

Gruppenleiten heißt Prozesse steuern

Themen finden und formulieren, Strukturen setzen – mit Themen und Strukturen leiten

In Balance zwischen Engagement und GelassenheitDas Vier-Faktoren-Modell der TZI...

Menschen beteiligen – Teamgeist fördern.Kooperieren, Leiten, Führen mit TZI

Störungen, Konflikte, schwierige Situationen in Gruppen erkennen und nutzbar machen

Feste Ausbildungsgänge FA

Methodenkurse M

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Persönlichkeitskurse P

Diplomworkshop DWS


22.10. – 26.10.15

2.11. – 6.11.15

6. - 8.11. +27.- 29.11.15

13.11. - 15.11.15

25.11. – 29.11.15

10.12. - 14.12.15

18.3. – 22.3.15

13.5. – 17.5.15

13.5. – 17.5.15

1.6. – 5.6.15

2.6. – 6.6.15

4.– 6.9.+ 16. –18.10.15

21.5. – 25.5.15

3.6. – 7.6.15

Plattner

A. Rubner

Schneider-Landolf,Kügler

Padberg, Kordges

Eich

Feldmann

Middelkoop

Plattner

Kroeger

E. Rubner

Fritzsche

Padberg, Lapp

Gorges-Wagner

Reinhaus, Schrade

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A 1090

A 5026

D 14163

D 45527

D 54293

D 82131

A Salzburg Umgebung

A 1090

D 29484

D 82347

D Mitteldtl.

D 50829

D 54293

D 50169

BEZIEHUNGS-WEISEUnser Leben gestalten in jeder Beziehung

Von unserem Umgang mit Gefühlen. Wie können wir unsere emotionale Weisheit fördern?

Streiten lernen – Auseinandersetzung wagen: Muss das sein?

„Freie Entscheidung geschieht in Grenzen. Erweite-rung dieser Grenzen ist möglich.“ (R. C. Cohn)

Werten – Bewerten – Wertschätzen. Bewertungen im Alltag konstruktiv gestalten

“Wer lebt stört” (G. Tabori) Wie das Störungs-postulat der TZI Lernen lebendig macht

Hochschuldidaktik konstruktivistisch gestalten: Potentiale der TZI

In Balance zwischen Engagement und GelassenheitDas Vier-Faktoren-Modell der TZI (…)

Themen finden und formulieren, Strukturen setzen – mit Themen und Strukturen leiten

Abwehrmechanismen und Austauschmechanismen

Wie ich TZI verstehe – (was) hat das mit mir zu tun?

Lebendiges Lehren und Lernen an Schule und Uni: Wie kann ich es entwickeln und stärken?

Konflikt als Chance: Störungen und Konflikte in Gruppen, Teams als Chance entdecken und nutzen

Konflikte als Krise und Chance


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Persönlichkeitskurse P (Fortsetzung)


ab 16.1.15 6 Termine

14.2.– 18.2.15

18.2. – 22.2.15

4.3. –8.3.15

13.4. – 17.4.15

13.5. – 17.5.15

1.7. – 5.7.15

1.8. –5.8.15

19.8. – 23.8.15

28.8. – 30.8.15

31.8. – 4.9.15

2.9. – 6.9.15

23.9. – 27.9.15

25.9. – 27.9.15

30.9. – 4.10.15

2.10. – 4.10.15

5.10. – 9.10.15

Reichert, Brandes

Reichardt-Oechslen,Zitterbarth

Plattner

Röhling

vom Berg, Mitra (Indien)

Vogel

Keese, Prölss

A. Rubner

W. Sperber

Hahnemann, Möbus

Grupp, Rietz

Kummer, Nicolai

Huber, Walz

Hahnemann, Rauchhaus

Michler, Grupp

Hahnemann,Möbus

Marelli Simon, Ratsch

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Identität und Lebenszyklus. Höhen und Tiefen als Wegweiser auf dem Lebensweg

Ausbruchsversuche. Lebenspläne als Korsett?

Leben im Spannungsfeld von Gelingen und Scheitern

Differenzierung Ja! – Diskriminierung Nein!Vorurteilsbewusst leben – Unbefangenheit gewinnen

The strange(r) in you… and yet in me. Risks and potentialities of personal and globe diversity

In die Tiefe fragen. Ein Seminar mit Ausdrucksmalen zu unseren religiösen Themen

Wo stehe ich – wo will ich hin?Standortbestimmung in meiner Berufsrolle

Der Schatten in mir – den ich (ver-)werfe

Die Macht der WorteMeine Sprache und meine Worte wirken

STRESS UND BURNOUT…wir können uns davor schützen!

Leidenschaft und Können - die Kunst, nicht auszubrennen Spiritualität und Führungskultur

Wahrnehmung und Intuition. Zwei wichtige Kompetenzen für das Leiten mit TZI

„Ich bin (...) eigentlich ganz anders, aber ich komme nur so selten dazu.“ (Ö. von Horváth)

Konflikte erkennen und klären! beruflich – persönlich – privat

„Nur eine Rose als Stütze“ (H. Domin)Fördern und stärken, was im Alltag Halt gibt

Spaß an der Arbeit!? Arbeitszufriedenheit als Grundlage für gute Arbeit und gutes Leben

Wach und wirksam leben – meine Spiel-Art entfalten

18


D 53115

D 82347

A 1090

D 13156

D 50169

D 01662

D 50829

D 82347

D 31832

D 22949

D 82347

D 50169

D Süd

D 22949

D 82347

D 35080

CH 4015

Vertiefungskurse V

Krisenkurse K

Supervisionskurse S

Doppelkurse D + Langzeitkurse L

andere Gruppenverfahren G

Zertifikatsworkshops ZWS

Konzeptworkshops KWS

30.7. – 3.8.15

20.2. – 22.2.15

25.3. – 29.3.15

19. - 21.6.+4. – 6.12.15

4.11. – 8.11.15

4.3.15 - 10.4.16

3.7.15 – 12.11.16

20.2. - 22.2.15

3.7. – 5.7.15

9.10. – 11.10.15

11.2. – 15.2.15

5.8. –9.8.15

Moser, Ratsch

Padberg, Faber

Huber, Abt

Rietz, Jungmann

Greimel, Pohl-Eberhardt

Reinhaus, Küppers,Ni-colai, Trost-Wiesemann

Burkhard, Greimel

Liebens, Busch

Gorges-Wagner, Optenhövel

Arndt

Reber-Kaestli, Jakobs

Optenhövel,Liebens

CH 4015

D 50829

D 73529

D Berlin Mitte

D 89143

D 50169

D 14109

D 30159

D 56588

D 79104

D 79104

D 30159

Supervision: Mehr sehen, Neues wagen

Gewaltfreie Kommunikation mit TZI – Wie passt das eigentlich zusammen?

Kommunikation und Kooperation konstruktiv gestalten

Gute Chancen für mehr als eine Lösung – Anleitung zur Moderation der KOLLEGIALEN BERATUNG

Nicht mehr und noch nicht – Übergänge in meinem Leben (…)

Leiten und Führen mit Haltung und Methode

Coaching-Kompetenz entwickeln. Eine Qualifikation auf Basis der Themenzentrierten Interaktion

Rückschau – Innehalten – Ausblick. Zertifikatsworkshop im Norden

Meine Ausbildung in TZI. Was habe ich erreicht? Wie geht es weiter?

Rückblick – Einblick – Ausblick. Wo stehe ich jetzt? Workshop zum Abschluss der Grundausbildung

Konzeptworkshop I

Konzeptworkshop II

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68

Datum Ort Thema Kursleitung SeiteDatum Ort Thema Kursleitung Seite Datum Ort Thema Kursleitung Seite


21

Diplomworkshop DWS

25.9. –27.9.15

2.3. – 6.3.15

6.2. – 8.2.15

Schäfer, Ritter

Schneider-Landolf,Reiser

Padberg, Schack,Ferreri

D 79104

D 30159

D 60528

Das TZI-Diplom in der Hand. Was habe ich erreicht? Wie soll es weitergehen?

TZI lehren und lernen: Lebendig und systematisch. Didaktik für Graduierte und Graduanden

TZI als Voice of Transition?Mit Mut und Ruth den Globe in den Blick nehmen

Fortbildung

Graduandenkurs

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70

72

SEMINARE NACH RCI

MITGLIEDSVEREINEN

23

25

Seminare Junge Erwachsene 18 – 27

6002, 6003 Fester Ausbildungsgang FA

Lebendigleiten–unddasmitMethode

Der Ausbildungsgang in der festen Gruppe führt zum Zertifikat Grundausbildung in TZI.

Innerhalb von zwei Jahren werden an 30 Gruppentagen Grundlagen von Gruppen-prozessen und Leitungsaufgaben vermittelt und die Weiterentwicklung persönlicher und sozialer Potentiale gefördert (6 Kurswochen à 5 Tage: 5 Wochen in einer kon-stanten Gruppe, 1 Woche in einer Gruppe eigener Wahl).

Vor Beginn der Grundausbildung steht ein Entscheidungsworkshop, in dem die Teil-nehmenden ihre Bedürfnisse mit dem Kursangebot abstimmen. Erst danach erfolgt die verbindliche Anmeldung für die Ausbildung - durch einen Kontrakt, der zwischen der Ausbildungsleitung und den einzelnen Teilnehmenden geschlossen wird. Die Grundausbildung im Einzelnen: Entscheidungsworkshop (2,5 Tage) Persönlichkeitskurs: Persönlichkeit und Entwicklung (5 Tage) Methodenkurs: Methodische Grundlagen der TZI (5 Tage) Persönlichkeitskurs: Persönlichkeit und Leitung (5 Tage) Persönlichkeitskurs: Gruppe, Konflikt und Standfestigkeit (5 Tage) Methodenkurs: Methode und Haltung / Prozess und Transfer (5 Tage)

Information und Anmeldung zur Grundausbildung:Hermann Kügler / Flossplatz 32D 04107 Leipzig / T +49 341 212 [email protected]

LeitungIrmgardBrake,MartinReinhardt,

AndreaSchmidt,WolfgangSchneider-Pannewick

Termine27.2.–1.3.+15.6.–19.6.+30.9.–4.10.2015

+11.4.–15.04.+28.9.–02.10.2016+27.3.–31.3.2017,

Beginn16:00

Ort Studienzentrumfürev.Jugendarbeit,

D83727Schliersee-Josefstal

TeilnehmerInnen max.20

Kurskosten Entscheidungsworkshop40EUR

Kosten spätere Kurswochen50EURsowie75 –400EUR

fürbereitsVerdienende(nachAbsprache)

Pensionskosten VPca.39EUR

Unterbringung in Mehrbettzimmern

Hinweis: Die Kurskosten für Teilnehmende in Ausbildung decken lediglich die Spesen

für die Mitglieder des Leitungsteams, die ohne Honorar arbeiten. Mit den schon

Verdienenden wird ein Preis abgesprochen, der in den Kontrakt aufgenommen wird.

27.2.2015 – 2017 oder 26.6.2015 – 2017 (jeweils 6 Termine)

24

17.4. – 19.4.2015


6001 Einführungskurs

EinführungindieThemenzentrierteInteraktion

In diesem Kurs können die Teilnehmenden die TZI kennen lernen, indem sie Grundinformationen über die TZI erhalten, beispielhaft Gruppenpro-zesse erleben, beobachten und reflektieren sowie ihre eigenen Wünsche und Ansprüche an eine gute Gruppenleitung durchdenken.

Weitere Themen werden gemeinsam mit der Leitung und den Teilnehmenden gesucht und aufeinander abgestimmt.

Teilnehmen können alle InteressentInnen – mit oder noch ohne eigene Leitungserfahrung.

Dieser Kurs ersetzt nicht den Entscheidungswork-shop der Grundausbildung.

Anmeldung: Angelika [email protected]

LeitungAngelikaRubner,FriedemannKüppers

Termin17.4.–19.4.2015,Beginn16:00

Ort Studienzentrumfürev.Jugendarbeit,

D83727Schliersee-Josefstal


Kurskosten 40EURDie Kurskosten decken lediglich die

Kosten für Reise und Unterkunft der Leitung

Pensionskosten VPca.78EURfürdasWochenende


LeitungJudithBurkhard,ArnulfGreimel,

HermannJakobs,AndreaSimon

Termine26.6.–28.6.+30.9.–4.10.2015+9.3.–

13.3.+19.10.–23.10.2016+22.3.–26.3.+18.10.–

22.10.2017,Beginn16:00

Ort ver.diJugendbildungsstätte,D13505Berlin



Kosten spätere Kurswochen50EURsowie75 –400EUR

fürbereitsVerdienende(nachAbsprache)

Pensionskosten DZ/VPca.32EUR

27

Seminare RCI Berlin/Deutschland-Ost K Krisenkurs

24.03.–21.4.2009K Krisenkurs

20.03.–26.4.2009

26

14.3. – 11.7.2015 (5 Termine)

6005 Methodenkurs M

Kurzundintensiv–lebendigeTeamarbeitineinervernetztenWelt

Wir simulieren mit diesem Format die aktuellen Arbeitsbedingungen in Projekten und Teams: Ge-meinsame Teamphasen werden kürzer, Workloads größer und Kommunikationsmittel virtuell. Dies gilt für viele Arbeitsbereiche.

Immer samstags öffnen wir unsere Schatzkiste: theoretisch fundiert und praxisnah. Das Seminar besteht aus intensiven fachlichen Inputs und dem Erleben verschiedenster Methoden zur Entwicklung von Teams. Die Lerngruppe erlebt und reflektiert den eigenen Entwicklungsprozess. Durch den Wechsel zwischen Erleben, Reflexion und Wissensvermittlung wird umfassend gelernt: Kopf, Herz und Hand wissen, was zu tun ist.

In den vier Skype-Meetings dazwischen werden wir mit den Möglichkeiten virtueller Kommuni-kation experimentieren und die Umsetzung der TZI-Grundlagen in den Alltag auswerten.

Aktive Mitarbeit wird vorausgesetzt. Skype-Erfahrung ist keine Voraussetzung, jedoch ein Internetzugang. Das Seminar wird entlang der Teamphasen gestaltet.

Bei Bedarf kann auch englisch kommuniziert werden.

LeitungElisabethGores-Pieper

Co-LeitungIreneKernthaler-Moser

Termine14.3.+18.4.+9.5.+13.6.+11.7.2015,

Beginn10:00

Ort DBerlin-Mitte

TeilnehmerInnen 8–16

Kurskosten 825EURfürNichtmitglieder,625EURfür

Mitglieder,1225EURzzgl.MwSt.fürFirmenzahler

Tagungsgetränke sind in den Kurskosten enthalten

6004 Fester Ausbildungsgang FA

Lebendigleiten–unddasmitMethode

Der Ausbildungsgang in der festen Gruppe führt zum Zertifikat Grundausbildung in TZI.

Innerhalb von zwei Jahren werden an 30 Gruppentagen Grundlagen von Gruppen-prozessen und Leitungsaufgaben vermittelt und die Weiterentwicklung persönlicher und sozialer Potentiale gefördert (6 Kurswochen à 5 Tage: 5 Wochen in einer kon-stanten Gruppe, 1 Woche in einer Gruppe eigener Wahl).

Vor Beginn der Grundausbildung steht ein Entscheidungsworkshop, in dem die Teil-nehmenden ihre Bedürfnisse mit dem Kursangebot abstimmen. Erst danach erfolgt die verbindliche Anmeldung für die Ausbildung - durch einen Kontrakt, der zwischen der Ausbildungsleitung und den einzelnen Teilnehmenden geschlossen wird. Die Grundausbildung im Einzelnen: Entscheidungsworkshop (2,5 Tage) Persönlichkeitskurs: Persönlichkeit und Entwicklung (5 Tage) Methodenkurs: Methodische Grundlagen der TZI (5 Tage) Persönlichkeitskurs: Persönlichkeit und Leitung (5 Tage) Persönlichkeitskurs: Gruppe, Konflikt und Standfestigkeit (5 Tage) Methodenkurs: Methode und Haltung / Prozess und Transfer (5 Tage)

Information und Anmeldung zur Grundausbildung:Hermann Kügler / Flossplatz 32D 04107 Leipzig / T +49 341 212 [email protected]

LeitungHermannKügler,DoritKeese,MarkusMoog,N.N.

Termine25.9.-27.9.+21.10.–25.10.2015+2.3.–6.3.+5.10.–9.10.2016+22.3.–26.3.+

20.9.–24.9.2017,Beginn16:00

Ort Wilhelm-Kliewer-Haus,D41169Mönchengladbach



Kurskosten für die weiteren Kurse50EURsowie75 –400EURwfürbereitsVerdienende

(nachAbsprache)

Pensionskosten VPca.39EUR


Hinweis: Die Kurskosten für Teilnehmende in Ausbildung decken lediglich die Spesen

für die Mitglieder des Leitungsteams, die ohne Honorar arbeiten. Mit den schon

Verdienenden wird ein Preis abgesprochen, der in den Kontrakt aufgenommen wird.

25.9.2015 – 2017 (6 Termine)


7.10. – 9.10.2015

6006 Methodenkurs MWasHänschennichtlernt,lerntHanshinterher–oder?Kursdidaktik für Seminar-leiter, Trainer, Fachdozenten

Wer in Seminaren, Fachausbildungen oder Schulungen Fachinhalte vermitteln will, erlebt oft unmotivierte Teilnehmerinnen und Teilnehmer, Langeweile oder Widerstände. Folien und Power-point-Präsentationen allein helfen nur wenig, um Aufmerksamkeit, Motivation und Lust zu wecken. Und doch gilt: ,Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans hinterher!

, – Aber wie?

Die Themenzentrierte Interaktion (TZI) ermöglicht lebendiges, ganzheitliches und effektives Lehren und Lernen durch ihr Modell der dynamischen Balance von Person, Gruppe, Sachanliegen und Umfeld ihre Einsichten zur Wirkung von Themen Strukturen und Methoden die Beachtung und Klärung von Beziehungen und Störungen in Lerngruppen

Im Seminar sollen Grundlagen solcher Kurs-didaktik erarbeitet werden. Dazu dienen Theorie-Informationen Übungen Arbeit an konkreten Projekten der Teilnehmenden

Ein Angebot für alle, die Fachinhalte lebendigvermitteln wollen.

LeitungPeterVogel

Termin7.10.–9.10.2015,Beginn16:00

Ort Ev.AkademieMeißen,D01662Meißen


Kurskosten 230EURfürNichtmitglieder,185EUR

fürMitglieder

Pensionskosten EZ/VPges.Seminarca.150EUR

Anmeldung bis 11.9.2015

13.5. – 17.5.2015 6.11. – 8.11. + 27.11. – 29.11.2015

6009 Persönlichkeitskurs PIndieTiefefragenEin Seminar mit Ausdrucksmalen zu unseren religiösen Themen

Glück und Unglück, Leben und Tod, Schuld und Vergebung – mitten im Alltäglichen leuchtet manchmal die Tiefendimension des Lebens auf. Wir stoßen auf religiöse Fragen, ahnen Zusam-menhänge, suchen Antworten.

In Gesprächen, mit kreativen Gestaltungen, Farben und Formen wollen wir uns unseren religiösen Themen nähern. Wir werden staunen über die Vielfalt von Fragen und Antworten. Durch die Umgebung – wir tagen in einem ehemaligen Augustiner Chorherrenstift in der Nähe des alten gotischen Domes - werden auch die Einsichten der biblisch-christlichen Tradition Gesprächspartner sein.

Wir haben die Möglichkeit, durch freies Malen unsere inneren Bilder und Erfahrungen auszu-drücken. Das kann helfen, Gefühle und Gedanken bewusster wahrzunehmen und uns mit ihnen auseinanderzusetzen. Ausdrucksmalen knüpft an die spontanen Fähigkeiten der Kindheit an und sucht Zugänge zum eigenen Erleben - zu Bildern, die jede/r in sich hat. Malkenntnisse sind dazu nicht notwendig.

LeitungPeterVogel

Co-Leitung UrsulaVogel

Termin13.5.–17.5.2015,Beginn16:00

Ort Ev.AkademieMeißen,D01662Meißen



fürMitglieder

Pensionskosten EZ/VPca.300EUR

Gesamtpensionskosten


6010 Persönlichkeitskurs P

Streitenlernen–Auseinandersetzungwagen:Mussdassein?

Streiten ist nicht schön und macht auch Angst. Lieber vermeiden wir Auseinandersetzungen, auch wenn sie sinnvoll oder sogar notwendig wä-ren. Manche streiten spontan und finden nicht das richtige Maß. Wo Menschen zusammenarbeiten oder miteinander leben, sind Konflikte unvermeid-lich. Das führt zu Ärger, Verletzung, Enttäu-schung, was wir aber oft nicht direkt ansprechen.

Wir lernen im Seminar, mit solchen Gefühlen offener umzugehen, sie öfters anzusprechen, dem anderen Feedback zu geben und notwendige Auseinandersetzungen zu wagen.

Wir üben konstruktive Formen des Streitens und der gewaltfreien Kommunikation sowohl in priva-ten Beziehungen als auch im Arbeitskontext als Vorgesetzte, als MitarbeiterInnen, als KollegInnen.Grundlagen des Seminars sind neben dem Stö-rungspostulat von Ruth Cohn Erkenntnisse aus der Humanistischen Psychologie (Rogers, Gordon, Rosenberg) und aus der Kommunikationspsycho-logie.

LeitungHermannKügler,MinaSchneider-Landolf

Termine6.11.–8.11.+27.11.–29.11.2015,Beginn14:00

Ort Diakonieverein,D14163Berlin



fürMitglieder

Pensionskosten DZ/VPca.65EUR,EZ/VPca.77EUR

Teilnahme auch ohne Übernachtung möglich, bitte an-

geben, ob ein Zimmer gebucht werden soll (DZ oder EZ)


29

Seminare RCI Berlin/Deutschland-Ost Seminare RCI Berlin/Deutschland-Ost

28

23.11. – 27.11.2015 4.3. – 8.3.2015

6007 Methodenkurs M

Beraten–themenzentriertundinteraktionell

Die Themenzentrierte Beratung eignet sich her-vorragend als Kompass für die Arbeit in Beratung, Seelsorge und Coaching. Sie hat einen eigenen Stil, ergänzt aber auch andere Ansätze wirkungs-voll.

Themenzentrierte Beratung ist die Kunst, die The-men des Gegenübers aufzuspüren, zu formulieren und als richtungs- und zielgebundenes Element zu nutzen. Sie ist damit zugleich zielorientiert und er-gebnisoffen. Die Beraterin, der Berater bringt sich modellhaft partnerschaftlich, selektiv offen ein und ist damit auch Partner in der Auseinanderset-zung. Damit hilft sie/er den Klienten, das innere Team in ein Gespräch zu bringen und zu einer selbstbestimmten Entscheidung zu kommen.Das 4-Faktoren-Modell der TZI hilft beim umfass-enden Verstehen der Situation.

Inhalte des Seminars sind: Aufspüren und Formulieren von offenen und verdeckten Themen Benutzung des 4-Faktoren-Modells für eine umfassende Diagnose und Beratung Partnerschaftliche Gestaltung der berater- ischen Beziehung Umgang mit Widerständen und Verstörtheit Beratung ,zwischen Tür und Angel

,

Beendigung des Beratungsprozesses

LeitungJensG.Röhling

Co-Leitung KarolinMinkner

Termin23.11.–27.11.2015,Beginn9:00

Ort Bundesakademief.KircheundDiakonie,

13156Berlin



fürMitgliederBildungsprämie kann abgerechnet werden

Pensionskosten EZ/Frühstückca.60EUR

Preisgünstige Verpflegung im angegliederten Restaurant

6008 Persönlichkeitskurs PDifferenzierungJa!-DiskriminierungNein!Vorurteilsbewusst leben – Unbefangenheit gewinnen

Es scheint weit verbreitet zu sein, z.B. ,Behinderte,

oder Menschen anderer Kulturen abzuwerten, zu diskriminieren. Heutzutage ist es immer weniger sinnvoll. Es ist klug, Menschen mit Achtung zu begegnen, auch wenn sie anders sind als wir. Das findet seinen politischen Ausdruck z. B. in Antidis-kriminierungsgesetzen und Inklusionsgeboten. Das ist nicht immer leicht, weil wir Abwertungen in uns tragen, die uns gar nicht bewusst sind und die wir mit vielen anderen teilen. Sich dessen bewusst zu werden aber ermöglicht Unbefangenheit und Offenheit.

Ziel des Seminars ist die Entwicklung einer vorur-teilsbewussten Haltung sowie gleichberechtigter Kommunikations- und Interaktionsformen.

Folgende Inhalte werden uns u.a. beschäftigen: Was nützen Vorurteile und wann schaden sie und wem? Wie finden wir eine angemessene, nicht- diskriminierende Sprache? Wie finden wir die Balance zwischen ,dem ,Üblichen

, und ,politischer Korrektheit

, ?

Wie hängen Selbstabwertung und Diskrimi- nierung zusammen?


BILDUNGSURLAUB siehe S. 7

LeitungJensG.Röhling

Co-Leitung NeleKontziAssistenz N.N.

Termin4.3.–8.3.2015,Beginn9:00

Ort Bundesakademief.KircheundDiakonie,

13156Berlin



fürMitgliederBildungsprämie kann abgerechnet werden

Pensionskosten EZ/Frühstückca.60EUR

Preisgünstige Verpflegung im angegliederten Restaurant

3.7.2015 – 2016 (5 Termine)

6012 Langzeitkurs LCoaching-KompetenzentwickelnEine Qualifikation auf der Basis der Themenzentrierten Interaktion

Coaching hat sich zu einem Kerninstrument der Persönlichkeits- und Personal-entwicklung in Organisationen und Unternehmen entwickelt. Der Coach bietet Menschen in ihren Berufsrollen als Gestalter, Problemlöser und Verantwortungs-träger eine verlässliche Unterstützung und Begleitung für begrenzte Zeit an, um in ihrer Aufgabe erfolgreich zu sein und sich als Person weiterzuentwickeln. Für das Gelingen von Coaching-Prozessen ist eine professionelle, praxisbezogene Qualifikation die entscheidende Voraussetzung.

Über Kenntnisse im Arbeitsfeld des Coaches hinaus (Feldkompetenz) brauchen Coachs eine Reihe fundierter persönlicher, sozialer, methodischer und beratungs-fachlicher Kompetenzen, für welche die TZI eine hervorragende Basis darstellt. Dazu gehören Kenntnisse der Psychologie, der Soziologie und der Führungslehre und Instrumente der systemischen Beratung.

Intensives Training, eingehende Selbstreflexion und aufbauendes Feedback sind wesentliche Elemente unserer Zusammenarbeit in dieser Kursreihe. Sie bietet vielfältige Gelegenheiten zum Coachen und Gecoachtwerden.

Zielgruppen der Qualifikation: Interessenten für den Beruf eines Coachs (betriebsintern oder freiberuflich) Führungskräfte (im öffentlichen Bereich und in der Wirtschaft) und Selbständige, die ihre Führungsfähigkeit, ihre soziale Kompetenz und ihre Rolle als Begleiter und Coach ihrer Mitarbeiter weiterentwickeln wollen Pädagogen, Personalentwickler, Theologen, Sozialarbeiter, Lehrer, die ihre Kompetenz in der Einzelberatung vertiefen und ihr Urteil in der Auswahl von Coachs ausbauen wollen

Die Coaching-Qualifikation wird 2015 zum fünften Mal durchgeführt. Die Lehrcoachs bringen vielfältige Erfahrung aus den unterschiedlichsten Arbeitsfeldern mit.

LeitungJudithBurkhard,ArnulfGreimel

Termine3.7.–4.7.(Basiskurs) +14.10. –16.10.2015(Modul 1) +21.1.–23.1.(Modul 2) +

2.6.–4.6.(Modul 3) +10.11.–12.11.2016(Modul 4),Beginn10:00

Ort StiftungwannseeFORUM,D14109Berlin


Kurskosten 2070EUR(Basiskurs 310 EUR)fürNichtmitglieder,1920EUR(Basiskurs 260 EUR)

fürMitglieder,3770EUR(Basiskurs 610 EUR)zzgl.MwSt.fürFirmenzahler

(Die Kurskosten können auch in Ratenzahlung mit Einzugsauftrag vereinbart werden.)


Vegetarische Verpflegung und Übernachtung zuhause möglich. Tagesverpflegung gilt als Gesamt-

paket, keine Vergütung bei Nichtinanspruchnahme.


Seminare RCI Berlin/Deutschland-Ost

31

19.6. – 21.6. + 4.12. – 6.12.2015

6011 Andere Gruppenverfahren GGuteChancenfürmehralseineLösung!Anleitung zur Moderation der ,Kollegialen Beratung

,

Professionelle Beratung ist oft sinnvoll und hilfreich, sie steht jedoch aus vielen Gründen nicht immer zur Verfügung.

Selbstorganisierte Beratungsmodelle wie die sogenannte ,Kollegiale Beratung,

bieten hier einen Ausweg. Zeitökonomisch durch einen straffen Ablauf eignet sie sich für selbstangeleitete Gruppen aus unterschiedlichen Tätigkeitsfeldern und ermöglicht eine Zusammenarbeit von Menschen auch mit unterschiedlichen Kompetenzen und aus verschiedenen Hierarchiestufen.

Die distanzierte Betrachtung ermöglicht den Blick auf Ungereimtheiten, Konflikte und (Schein-)Harmonien im Alltag. Die Transparenz und die hohe Strukturierung des Verfahrens durch geschulte Moderator/innen verhindern, dass die Teilnehm-enden durch vorschnelle Bewertungen anderer ,überfahren

, werden und nicht zu

einer eigenen Lösung finden.

Teil 1 Einführung in die Moderation, Training

Teil 2 Praxisphase – Umsetzung des Erlernten in den eigenen Beratungsalltag

Teil 3 Reflexion der Praxisphase, vertiefendes Training

LeitungUlrikeRietz,IngridJungmann

Termine19.6.–21.6.+4.12.–6.12.2015,Beginn16:00

Ort DBerlin-Mitte


Kurskosten 470EURfürNIchtmitglieder,395EURfürMitglieder,

795EURzzgl.MwSt.fürFirmenzahler

Pensionskosten Unterbringung erfolgt in Selbstorganisation.

Hinweise auf Hotels/Ferienwohnungen in der Nähe auf Anfrage

bei Ingrid Jungmann


Seminare RCI Berlin/Deutschland-Ost

30

33

30.7. – 3.8.2015

6015 Supervisionskurs S

Supervision:Mehrsehen,Neueswagen

Wahrnehmung erweitern und größere Entschei-dungs- und Handlungsspielräume erschließen: darum geht es in der TZI-Arbeit und in allen Formen von Supervision. Der Kurs gibt Gelegen-heit, Supervision in unterschiedlichen Settings zu erfahren und zu reflektieren.

Eigene Praxissituationen können eingebracht werden, um für sich mit Unterstützung der Gruppe neue Perspektiven zu gewinnen. Darüber hinaus werden wir unser Vorgehen vor dem Hintergrund verschiedener methodischer Konzepte reflektieren und prüfen, wie TZI in der Supervision und im je eigenen Berufsalltag zur Geltung kommt.

Die TeilnehmerInnen können je nach Interesse und Vorerfahrung Supervision kennenlernen, Situatio-nen aus der eigenen Arbeit einbringen oder im begleiteten Gesamtsetting auch selbst Supervision praktizieren.

LeitungMartinMoser,SibylleRatsch

Termin30.7.–3.8.2015,Beginn16:00

Ort Katharina-Werk,CH4015Basel



fürMitglieder

Pensionskosten EZ/VPca.85CHF


Seminare RCI Dreyeckland

3.6. – 7.6.2015

6013 Methodenkurs M

Menschenbeteiligen–TeamgeistfördernKooperieren, Leiten, Führen mit TZI

Kooperation und Teamgeist sind in vieler Munde. Doch wie kommen sie zustande?

Die Themenzentrierte Interaktion (TZI) stellt Leitungspersonen und Mitgliedern von Gruppen, Teams und Gremien ein Handlungskonzept zur Verfügung, das die Motivation der Einzelnen und ihr Zusammenwirken für gemeinsame Ziele und Aufgaben stärkt. Die Überprüfung der jeweils gegebenen Rahmendbedingungen ist dabei ebenso wichtig wie die Klärung von Hindernissen, Störungen und brachliegenden Ressourcen. Potenziale und Grenzen können so besser wahr- und ernstgenommen, aber auch erweitert werden und Unterschiedlichkeit kann zu ko-kreativer Ergänzung kommen.

Der Kurs wendet sich an Menschen, die in ihrem Praxisfeld Beteiligung, Kooperation und Mitver-antwortung gezielt fördern möchten. Die Fragen, Beispiele und Erfahrungen aller Teilnehmenden, inhaltliche Inputs und Übungen sowie der Kurs-prozess selbst werden die Haltung und Methode der TZI praxisnah erfahrbar machen.

LeitungSibylleRatsch

Co-Leitung AnnetteMüller

Termin3.6.-7.6.2015,Beginn16:30




fürMitglieder



Seminare RCI Dreyeckland

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Wachundwirksamleben-meineSpiel-Artentfalten

Die Herausforderungen unserer Welt, unsere Beziehungen und unsere Arbeit sind oft der Anstoß, uns selbst und anderen neu zu begegnen. Manchmal wecken uns äußere Verunsicherungen, Widerstände oder ein starker innerer Impuls auf.

Was ist jetzt wesentlich? Was in mir will neu oder anders zum Leben kommen, welche Ressource mehr Beachtung finden? Wie können Lust, Mut, Entschiedenheit dazu in mir wachsen?

Auf der Grundlage der Themenzentrierten Interak-tion schulen wir unsere Wahrnehmung nach innen und außen. Wir erspüren die Resonanz zwischen uns und der Welt. Die Begegnung mit unserer Wesenstiefe stärkt unser Selbstbewusstsein, um unsere Spielart zu entfalten und wach und wirk-sam zu sein. Es geht um die je eigene Balance im Zusammenspiel mit den anderen und der Welt.

Übungen aus der Tiefenökologie, kreative Arbeits-formen, Austausch, Vertiefung und Raum zum Einbezug eigener Praxissituationen werden diesen Prozess unterstützen.

LeitungSibillaMarelliSimon,SibylleRatsch

Termin5.10.-9.10.2015,Beginn16:00



Kurskosten Selbsteinschätzung:240bis480EUR

fürMitgliederundNichtmitglieder



5.10. – 9.10.2015

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20.2. – 22.2. + 27.2. – 1.3.2015

6018 Methodenkurs M Gruppenpersönlichlebendigundsachlicheffizientleiten–wieundwarumhilftdazudieTZI?

In diesem Kurs soll es um Präzision und Vertief-ung, Erleben und Verstehen der grundlegenden TZI-Elemente gehen. Schritt um Schritt werden sie erklärt, reflektiert und eingeübt – so weit wir kommen.

Hinweis: Der Kurs ist nach Absprache auch als

Persönlichkeitskurs P anrechenbar.

LeitungMatthiasKroeger

Termine20.2.–22.2.+27.2.–1.3.2015,Beginn18:00

Ort TagungshausLaase,D29484Laase



fürMitglieder

Pensionskosten ca.160EURGesamtpensionskosten

bei Selbstverpflegung

Seminare RCI Hamburg/Schleswig-Holstein

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3.6. – 7.6.2015 14.2. – 18.2.2015

6016 Methodenkurs MStörungen,Konflikte,schwierigeSituationeninGruppenerkennenundnutzbarmachen

Schwierige Situationen, Störungen und Konflikte in Gruppen sind Ausdruck des Zusammenwirkens unterschiedlicher Persönlichkeiten und Phasen im Verlauf des Gruppenprozesses. Unbeachtet und unbearbeitet können sie die Balance lebendigen Lernens gefährden.

Das Handlungskonzept der TZI bietet Möglichkei-ten, solche Situationen zu reflektieren und sie für den Prozess nutzbar zu machen.

Folgende Ziele werden im Seminar verfolgt:

Störungen, Konflikte und Krisen in Gruppen als Teil des Gruppenprozesses verstehen und im Umgang mit ihnen sicherer werden

Interventionen und Handlungsmöglichkeiten für den Umgang mit schwierigen Situationen an konkreten Konfliktsituationen erarbeiten und damit die Leitungskompetenz im Umgang mit ,störenden

, Gruppenmitgliedern stärken

Es geht dabei auch um die Auseinandersetzung mit der persönlichen Art der Konfliktverarbeitung und ihren Auswirkungen auf die eigene Leitungs-kompetenz. Beispiele aus der Praxis bilden die Grundlage, neue Handlungsweisen zu entwickeln.


LeitungGiselaTrost-Wiesemann,HansfriedNickel

Termin3.6.–7.6.2015,Beginn16:00

Ort TagungszentrumSchmerlenbach,D63768

Hösbach



fürMitglieder



6017 Persönlichkeitskurs PAusbruchsversuche–LebensplänealsKorsett?

Manchmal kommt es uns so vor, als wären wir nur dann ganz wir selbst, wenn wir uns von der Realität, wie wir sie erleben, distanzieren. Wir wollen das Gefühl loswerden, dass wir in den gegebenen Rollen (Beruf, Partnerschaft) nur ,funktionieren

, und ausbrennen oder unsere Le-

bendigkeit und Fähigkeiten unterdrückt werden.Oft helfen schon bunte Tagträume oder die Neu-strukturierung eines Lebensbereiches.

Manchmal bedarf es aber auch des realen Aus-bruchs wie einer Kündigung ohne Sicherheiten. Und dann gibt es noch die radikalen Ausbrüche, bei denen wir ganze Wertsysteme, den/die LebenspartnerIn oder den Kontinent wechseln.

Welche Rolle spielen solche oder andere reale und angedachte Ausbruchsversuche in meinem Leben? Wohin haben sie mich gebracht? Welche meiner Ausbruchsversuche entspran-gen einem Gefühl der Stärke (Aufbruchsversu-che) und welche hatten eher Fluchtcharakter? Welche Ausbruchs-/Aufbruchsversuche liegen noch vor mir? Wie können sie gelingen?


LeitungWalterZitterbarth,UteReichardt-Oechslen

Termin14.2.–18.2.2015,Beginn14:00

Ort BildungshausSt.Martin,D82347Bernried



fürMitglieder

Pensionskosten EZ/VPca.70EUR,DZ/VPca.64EUR


Seminare RCI Franken

13.5. – 17.5.2015

6019 Methodenkurs MThemenfindenundformulieren,Struktu-rensetzen–mitThemenundStrukturenleiten

In diesem Kurs (für Fortgeschrittene, mindestens drei Kurse) werden die Grundelemente der TZI – vorrangig Thema und Struktur – noch einmal theoretisch und praktisch durchbuchstabiert, mit begleitenden Übungen vertieft und somit die persönliche Innenseite der Methode erlern- und erfahrbar gemacht. Das Ziel ist es, den inneren Zusammenhang der methodischen Elemente der TZI verstehbar und die TZI als Ganzes überschau-bar zu machen.

Hinweis: Der Kurs ist nach Absprache auch als

Vertiefungskurs V anrechenbar.

LeitungMatthiasKroeger

Termin13.5.–17.5.2015,Beginn9:30

Ort TagungshausLaase,D29484Laase

(Raum Lüneburg)



fürMitglieder

Pensionskosten ca.160EURGesamtpensionskosten

bei Selbstverpflegung

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10.6. – 12.6.2015

6020 Methodenkurs M

EinführungindieThemenzentrierteInteraktion(TZI)

In diesem Kurs können erste theoretische und praktische Erfahrungen mit der TZI gemacht bzw. vertieft werden.

Die TeilnehmerInnen werden die theoretischen Grundlagen des didaktischen Systems und der Werthaltung der TZI kennenlernen oder vertiefen und sie mit Erfahrungen und Fragestellungen ihrer Berufsfelder und ihrer Funktionen im Ar-beitsalltag gegenüberstellen und vergleichen.

Folgende Themenbereiche aus den Berufsfeldern der TeilnehmerInnen werden Gegenstand der Kursarbeit sein:

Wie führe ich mich und andere im Beruf? Wie leite ich mich in Gruppen? Wie leite ich Gruppen (Führungskreise, Abtei-

lungsmeetings, Arbeitsgruppen, Projekt- gruppen, Teams usw.) und wie kann ich dies mit TZI kompetenter leisten? Wie kann ich mit Hilfe der TZI die Ziel-

konkretisierung und das Wertesystem meines Berufsfeldes evtl. beeinflussen oder klären? Wie mache ich aus einem Inhalt ein anre-

gendes Thema (Themenfindung in der TZI)?

LeitungMarianneSchaper,EckhardRauchhaus

Termin10.6.–12.6.2015,Beginn10:00

Ort HausamSchüberg,D22949Ammersbek(bei

Hamburg)


Kurskosten 435EURfürNichtmitglieder,

375EURfürMitglieder,525EURfürFirmenzahler;

jew.zzgl.MwSt.


angegebener Preis pro Tag x 2,7 Tage


16.9. – 18.9.2015

6021 Methodenkurs MFührungs-undBeratungskompetenzerweitern

Mit dieser Qualifizierung sprechen wir Menschen an, die Führungs- und Beratungsaufgaben in unterschiedlichen Arbeitsfeldern wahrnehmen, sowohl im Profit- als auch im Non-Profit-Bereich. Die Fortbildung zielt auf die Erweiterung der Beratungs- und Führungskompetenz in der Gruppen- / Teamarbeit, Einzelberatung und Coaching sowie deren Reflexion.

Es werden Grundlagen der Führung und Bera-tung vermittelt und vertieft. Nach der Eigenana-lyse der individuellen Kompetenzen arbeiten wir fokussiert an folgenden Inhalten:

Selbstleitung als Führungskraft Förderung der Selbstleitung von Mitarbeiter-

Innen und Kunden Wertschätzung und Stringenz Gesprächsinterventionen und -techniken Beratungsverläufe

Die Arbeit daran erfolgt u.a. durch Theorie-Inputs und praktische Übungen, kollegiale Be-ratung sowie Fachberatung durch die Leitung. Selbst- und Fremdeinschätzung werden in diesem Kontext angeleitet und geübt. Selbst-entwickelte Vorhaben unterstützen den Transfer in das Berufsfeld.


LeitungGüntherG.Hahnemann,MarianneSchaper

Termin16.9.–18.9.2015,Beginn10:00

Ort TagungshausinNorddeutschland




jew.zzgl.MwSt.



2.10. – 4.10.2015 10.10. + 27.11. – 29.11.2015

6022 Methodenkurs MProzessbegleitungvonGruppenModerieren zwischen Inhalten, Haltung, Methoden und Techniken

Mit diesem Seminar richten wir uns an Menschen, die in ihrem Beruf, ihrem Ehrenamt oder ihrer Freizeit Gruppen leiten, wie in Besprechungen, Vorstandssitzungen, Leitungs- und Führungs-kreisen, Projekt-, Bereichs- und Arbeitsgruppen, Qualitätszirkeln.

Prozessbegleitung ist eine Form diese Aufgaben zielorientiert, strukturiert und kooperativ zu ge-stalten. Die Zeit wird effizient genutzt, indem das Vorgehen methodisch auf die Aufgaben ausgerich-tet ist und aktive Beteiligung gelingt. Im Kurs wird dies erlebbar. Dazu erarbeiten Sie Lernschritte für die Umsetzung in Ihre Praxis.

Die Inhalte: Funktion der Moderation, Auftrags-klärung, Haltung, Wertschätzung, Vorbereit-ung, Transparenz und Beteiligung, Faktoren in Gruppen (‚dynamische Balance’), Selbstleitung (‚Chairperson’)‚ ,WIR-Förderung‘, Beachtung der Rahmenbedingungen, Visualisierung, Klarheit, Schwierigkeiten, Widerstände und Konflikte, Ergebnissicherung, theoretische und praktische Zusammenhänge der TZI und der Organisations-entwicklung (OE).

LeitungMarianneSchaper,EckhardRauchhaus

Termin2.10.–4.10.2015,Beginn10:00


Hamburg)




jew.zzgl.MwSt.



6023 Methodenkurs MTZImachtSchuleEine Einführung für Lehrende zur beruflichen Weiterentwicklung

‚Lebendiges Lernen und Lehren’ ist das Haupt-anliegen der Themenzentrierten Interaktion – ein Lernen und Lehren, bei dem alle Beteiligten ihre Stärken (wieder-) entdecken und nutzen. In der Schule/Im Seminar geht es u.a. darum, wie alle Beteiligten einen persönlichen Zugang zu den (Unterrichts-)Themen/Inhalten gewinnen können. Intellekt, Emotionen und Interaktionen wirken zusammen in einem kreativen Lernprozess; die Freude am Lernen steigt, die Wirksamkeit des Leh-rens wird gestärkt. Die Selbstvergewisserung und Weiterentwicklung persönlicher wie methodischer Kompetenzen wird gefördert.

In diesem Seminar möchten wir den Teilnehmen-den das didaktische System der TZI nahebringen und zusammen erleben und erfahren, was uns die TZI bieten kann für die Stärkung der eigenen Lehrtätigkeit die Selbst- und Fremdwahrnehmung im Beruf eigenständiges Lernen der SchülerInnen /der

TeilnehmerInnen

LeitungMonaSommer

Co-LeitungAgnesChrist-Fiala

Termine10.10.+27.11.–29.11.2015Beginn10:00

Orte LandesinstitutfürLehrerbildung,

D22529Hamburg+HausamSchüberg,D22949

Ammersbek(beiHamburg)



fürMitglieder



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28.8. – 30.8.2015


StressundBurnout…wir können uns davor schützen!

Die Vitalität der MitarbeiterInnen, die körperliche und seelische, ist eine der wichtigsten Ressourcen im Betrieb.

Einsatzfreude, Flexibilität, Effizienz, persönliches und fachliches Engagement, sich neuen Anforde-rungen positiv zu stellen, sind Erfolgsfaktoren und sind von der Gesundheit abhängig. Dies gilt sowohl im regulären Betriebsablauf als auch insbesondere in Organisations- und Veränderungsprozessen.

Aber wie geht das in Zeiten, in denen die Krank-heitszahlen aufgrund psychischer Belastungen und Burnout rapide nach oben schnellen? Und wie ist meine individuelle Stressentstehung? Wie kann ich mich gesund halten? Welche Anforderungen gibt es da an Unternehmen, um dem entgegen zu wirken?

Wir vermitteln die aktuelle Stresstheorie, ihren körperlichen und seelischen Niederschlag und bearbeiten konkret persönliche und betriebliche Konsequenzen.

Wir arbeiten mit Ihnen sowohl diagnostisch (persönliche Stress-Diagnose) als auch praktisch-anwendungsbezogen (Maßnahmenplan).

LeitungGüntherG.Hahnemann,BirgitMöbus

Termin28.–30.8.2015,Beginn16:00


Hamburg)


Kurskosten 377,50EURfürNichtmitglieder,

327,50EURfürMitglieder,452,50EURfürFirmen-

zahler;jew.zzgl.MwSt.


DZ ebenfalls verfügbar, wir reservieren EZ



25.9. – 27.9.2015


Konflikteerkennenundklären!beruflich – persönlich – privat Ein Konflikt ist ein Konflikt ist ein...!?

Störungen und Konflikte gehören zu uns Menschen: in der Familie, in Beziehungen, am Arbeitsplatz, dies in verschiedenen Rollen und Funktionen, in unterschiedlichen Konstellatio-nen, z.B. in mir selbst, zu zweit oder in Gruppen, thematisch sachlich, inhaltlich, privat? Selten können sie wirklich verhindert werden, oftmals gibt es vermeintliche Lösungen, Kompromisse.

Konkret geht es um: meine Konflikterfahrung und -bereitschaft meine Konfliktwahrnehmung und -erkennung meine Fähigkeiten mit Störungen / Konfliktenverbal und handelnd umzugehen

Mit Störungen zu wachsen, ihre Innovationskraft zu erkennen, kann uns stärken, wenn es gelingt, sich konstruktiv mit Konflikten zu befassen, auch im Nachhinein zur Vorbeugung. Daran soll an diesem Wochenende gedacht, gespürt, reflektiert und gelernt werden.

LeitungGüntherG.Hahnemann,EckhardRauchhaus

Termin25.9.–27.9.2015Beginn16:00


Hamburg)



Mitglieder,440EURfürFirmenzahler;jew.zzgl.MwSt.


angegebener Preis pro Tag x 2,3 Tage; Teilnahme ist

auch ohne Übernachtung im Tagungshaus möglich


Sie tagen vor den Toren Nürnbergs in einer herr lichen Umgebung. Im groß zügigen Park können Sie schlen-dern und Luft holen. Und wem das nicht genug ist: Ein weites grünes Hinterland lädt zu langen Spaziergängen ein.

Sie verweilen in lichten, freundlichen Räumen. Zahlreiche Nischen laden ein zum Nachdenken, Plaudern und Disku-tieren. Drinnen wie draußen.

Sie treffen auf ein Team, das nur Ihr Wohlergehen im Sinn hat und sich auf Ihre Wünsche einstellt.

Herzlich Willkommen im Tagungs- und Gästehaus Stein

Tel.: 0911 / 6806-264 Fax: 0911 / 6806-265

Mail: [email protected] Web: www.tagungshaus-stein.de

FrauenWerk Stein e.V. Tagungs- und Gästehaus Deutenbacher Str. 1, 90547 Stein Deutschland

8 Tagungsräume mit modernster Tagungstechnik für 5-120 Personen von 10 m2 bis 106 m2

44 Zimmer / 54 Betten, 35 Einzelzimmer9 Doppelzimmer

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Seminare RCI Luxemburg

6.2. 2015 – 2016 (5 Termine)


DieKunstdesLeitens–sichundandereAufgaben klären, Teams stärken, Personen fördern

Sich selbst und andere Menschen so zu leiten, dass die Ziele erreicht, die Anliegen und Probleme bearbeitet werden und man sich selbst wertschätzt und die Mitglie-der sich so wertgeschätzt erleben, dass die einzelnen Personen ihre Kompetenzen entwickeln können, ist eine hohe Kunst und oft gelingt dies nicht zur Befriedigung aller am Prozess Beteiligten. Diese Kunst kann erlernt werden.

Die Themenzentrierte Interaktion ist ein Konzept zum Leiten von Gruppen, das sich für alle Berufsfelder, in denen in Gruppen oder in Teams gearbeitet wird, eignet. Das Konzept der Themenzentrierten Interaktion (TZI) gibt Sicherheit in der Arbeit mit Gruppen, hilft Prozesse zu verstehen, sie wirksam zu steuern und weiter zu entwi-ckeln. Systemisches Denken und Handeln ist diesem Konzept immanent.Die TZI ist eine ganzheitliche Arbeitsform: Sachliche, zwischenmenschliche, indi-viduumsbezogene und an der Umwelt ausgerichtete Faktoren werden gleichwertig berücksichtigt. Dafür wurden vielfältige Hilfestellungen, Methoden, Techniken entwi-ckelt, die sich an einem humanistischen Bild vom Menschen ausrichten.

Die TZI qualifiziert zum zielgerichteten und prozessorientierten Arbeiten mit Grup-pen. Handwerkszeug und Techniken für die Leitung von Gruppen sind notwendig. Das Konzept der TZI erschöpft sich jedoch nicht darin, Methoden und Techniken für erfolgreiches Leiten von Gruppen anzubieten. Die Methoden stehen im Dienst des Bemühens um eine Haltung den Menschen und der Welt gegenüber, die respektvoll und wertschätzend ist. Unterschiedliches wird akzeptiert und als Bereicherung verstanden, Konflikte werden ernst genommen und bearbeitet.

Sie regt an, die eigene Persönlichkeit weiter zu entwickeln, selbständiger, unabhängi-ger und angstfreier zu werden. Die Ausbildung geschieht in Gruppen und fördert damit die Fähigkeit zur Auseinandersetzung mit anderen Menschen. Die Kommuni-kations- und Dialogfähigkeit wird geschult.


LeitungBarbaraGorges-Wagner,Klaus-GerdEich

Termine6.2–8.2.+27.3.–31.3.+7.10.–11.10.2015+10.2.–14.2.+1.7.–5.7.2016,

Beginn15:00

Ort Bildungs-undFreizeitzentrumStiftsberg,D54655Kyllburg


Kosten Entscheidungsworkshop 220EURfürNichtmitglieder,200EURfürMitglieder,

220EURfürFirmenzahlerzzgl.MwSt.



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Cursussen RCI Lage Landen

Organization

Secretary & Contact Anja Loyens / Havenstraat 5 bus 3 / 3500 Hasselt [email protected] / T + 32 474 491980

Information and advice about TCI-trainingContact Training Committee: Marc Verschueren Zilverbeeklaan 10 / 2640 [email protected] / T +32 34404124 / M +32 474 66 24 17

Seminarsandtheirorganizers

Balanswww.vspw.be/opleidingen/balans

ContactKatrien Boone / [email protected]

CentreforGenerativeLeadershipwww.centreforgenerativeleadership.com

ContactIvo Callens / [email protected] +31 30 2314565

SchoolvoorTGIVlaanderen www.schoolvoortgi.be / Toekomststraat 98 / NL 9040 Gent

ContactKatrien Boone / [email protected] / [email protected]

4Dorganisatieontwikkeling&opleiding www.vier-d.nl

ContactIneke van de Braak / [email protected] T +31 43 601 1652

Seminare RCI München

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22.4. – 26.4.2015

6029 Methodenkurs MDasrechteWortzurrechtenZeit–dieKunstSprachealsGefährtinzuschät-zenundzunutzen Vorsicht: Sprache ist ein Mittel zur Verständigung aber auch Ursache für Missverständnisse. Wie oft reden wir aneinander vorbei?! Wie oft werden wir durch Worte manipuliert oder manipulieren selber?! Sprache ist kein sicheres „Transportmittel“.

Aber: Sprache hilft, sachliche Aussagen zu ma-chen. Sie verweist uns auch auf ihre Schwestern: Poesie, Spiel und Körpersprache, die unseren Sehnsüchten, Fantasien, Emotionen, Ängsten und Freuden Ausdruck geben. Sprache zentriert (ver-dichtet) und hilft uns, auf den Punkt zu kommen. Ruth Cohn stellte deshalb Sprache und Kommuni-kation ins Zentrum ihrer Methode „Themenzent-rierte Interaktion“.

Und: Sprache gedeiht in der Beziehung – auch wenn wir streiten. Vor allem aber, wenn wir fragen und zuhören, reden und konfrontieren und wenn Empathie möglich ist.

In diesem Seminar werden wir unsere Erfahrungen mit Sprache reflektieren, Sprachkompetenz (z.B. Themen formulieren) erweitern und erfahren, wie sich ,das rechte Wort zur rechten Zeit

, einstellt.


LeitungRolandFeldmann

Termin22.4.-26.4.2015,Beginn16:00

Ort Kath.LandvolkshochschulePetersberg,

D85253Erdweg



fürMitglieder



25.11. – 29.11.2015


Werten–Bewerten–WertschätzenBewertungen im Alltag konstruktiv gestalten

Bewertet werden ist eine unserer frühesten Erfahrungen.

In beruflichen Zusammenhängen gehörenBewertet werden und Bewerten zum Alltag. Als Führungskräfte beurteilen wir die Qualität der Arbeit und die Kompetenzen unserer Mitarbeiter-Innen. Das Erreichen von Zielen, die Bewertung der Arbeitsleistungen sowie die Kontrolle von Abläufen und Prozessen gehören zum Alltag. Woran messen wir die Qualität der Arbeit? Welche Bewertungen machen wir? Wie kommunizieren wir wertschätzend?

Diesen Fragen gehen wir anhand persönlicher und beruflicher Herausforderungen nach.

Folgende Kompetenzen werden gefördert: Fähigkeit, die psychischen Wirkweisen von Bewertungen zu verstehen Fähigkeit, Beurteilungen transparent zu formulieren Fähigkeit, in Gesprächen wertschätzend zu kommunizieren Fähigkeit, die organisationalen Aufgaben mit den Anliegen der Menschen zu verknüpfen


LeitungKlaus-GerdEich

Termin25.11.–29.11.2015,Beginn15:00

Ort RobertSchumanHausTrier,D54293Trier



Mitglieder,475EURfürFirmenzahlerzzgl.MwSt.


Je nach Teilnehmendenzahl fallen noch Raumgebühren an.

Anmeldung1.10.2015

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Seminare RCI Luxemburg

21.5. – 25.5.2015

6028 Krisenkurs KKonfliktalsChanceStörungen und Konflikte in Gruppen, Teams als Chance entdecken und nutzen

Sie arbeiten engagiert in einer Gruppe, einem Team oder Gremium und erfahren in der Koope-ration Lebendigkeit und Dynamik, Fördern und Gefördertwerden. Unausweichlich entstehen in der Zusammenarbeit Konflikte: Unterschiedliche Interessen, Rivalität und Machtkämpfe bringen Spannungen mit sich, die sich in Energieverlust, unpassenden Entscheidungen oder Arbeitsunfä-higkeit niederschlagen.

Dieser Kurs zielt darauf ab: Signale im Vorfeld von Konflikten wahrzunehmen Angst vor Konfrontation abzubauen und Konflikte als Entwicklungschance zu bejahen Schritte der Konfliktprävention und -bewälti- gung kennen zu lernen und so die fachliche und persönliche Leitungskompetenz zu erweitern; konkrete Konfliktbearbeitung von Teilnehmern, Wahrnehmung eigener Konfliktstrategien und Überprüfung auf ihre Brauchbarkeit

Im Kurs werden wir neue Handlungsmöglichkeiten entdecken und neben anderen Konfliktlösungs-instrumenten das Vierfaktorenmodell als Konflikt-analyse- und Konfliktbearbeitungsmodell erschließen und anwenden.


LeitungBarbaraGorges-Wagner

Termin21.5.–25.5.2015,Beginn15:00

Ort RobertSchumanHausTrier,D54293Trier





Anmeldung15.3.2015

29.4. – 3.5.2015

6030 Methodenkurs M

GruppenleitenheißtProzessesteuern

In jeder Gruppe entwickeln sich Prozesse, die in Wechselwirkung stehen zwischen den einzelnen Personen (ICH), deren Interaktionen (WIR), der Aufgabe (ES) im Kontext des jeweiligen Umfelds (GLOBE). Um sich in dem vielschichtigen Netz des-sen zurechtzufinden, was auf die Gruppe einwirkt, benötigen wir Kenntnisse darüber WAS wirkt und WIE etwas wirkt.

Diesen Fragen werden wir im Kurs nachgehen mit dem Fokus auf die vier Faktoren der TZI. WAS und WIE (be)wirken: die einzelnen Personen die Interaktionen in der Gruppe die Sachinhalte das jeweilige Umfeldund welche Handlungsspielräume habe ich.

Dabei geht es um das Verstehen der Zusammen-hänge von Ursache und Wirkung, um daraus nächste Schritte planen zu können. Unsere aktuelle Gruppensituation sowie die Erfahrungen der Teilnehmenden werden das Übungsfeld im Kurs sein.

Ziel des Kurses ist die Wahrnehmung für solche Phänomene zu erweitern, den Blick für die Pro-zesse zu schärfen und das Repertoire an Inter-ventionsmöglichkeiten zu vergrößern.

LeitungIrmgardBrake

Co-Leitung TorgeVoss

Termin29.4.–3.5.2015,Beginn15:30

Ev.Jugend-,Freizeit-undBildungsstätte

Koppelsberg,D24306Plön







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10.12. – 14.12.2015 1.6. – 5.6.2015

6033 Persönlichkeitskurs P„Werlebt,stört”(G. Tabori)Wie das Störungspostulat der TZI Lernen lebendig macht

Das Störungspostulat der TZI fordert, Störungen den Vorrang zu geben, den sie sich sowieso neh-men. Störungen sind wie Hindernisse auf einem Weg, die leicht zu umgehen sind – sich manchmal aber als “dicke Brocken” erweisen. Störungen können Verunsicherungen, Widerstände, Konflikte sein. Diese Störungen, die ,ans Eingemachte

,

gehen, eröffnen neue Perspektiven und geben wichtige Impulse für TeilnehmerInnen und Gruppe. Störungen fördern lebendiges Lernen.

Wir beachten insbesondere: Unterschiede und Zusammenhänge von

Störung, Konflikt, Krise eigene Muster, mit inneren und äußeren

Störungen umzugehen Störung als Impuls für den Prozess der Dyna-

mischen Balance die Fähigkeit, Störungen anzusprechen und

zu bearbeiten die humanistische Wertorientierung der TZI,

die in den Postulaten und Axiomen Ausdruck findet

Auf der Grundlage der TZI arbeiten wir mit An-sätzen der Biografiearbeit, mit Rollenspielen, Feedback, Fallarbeit sowie Reflexionen des Grup-penprozesses.


LeitungRolandFeldmann

Termin10.12.–14.12.2015Beginn15:00

Ort InstitutfürJugendarbeit,D82131Gauting



fürMitglieder



6034 Vertiefungskurs V

AbwehrmechanismenundAustausch-mechanismen Durch die Verinnerlichung von erlebten zwischen-menschlichen (interpsychischen) Beziehungen baut sich unsere Persönlichkeit auf mit ihren inne-ren (intrapsychischen) Strukturen und Abwehrme-chanismen.

Die sich aus der Abwehr von Angst und Unlust entwickelnden intrapsychischen Abwehrmechanis-men sind Schutzmechanismen für das innerseeli-sche Gleichgewicht und für das zwischenmensch-liche Zusammenleben, also auch interpsychische Austauschmechanismen.

Inhalte und Ziele des Seminars: Auseinandersetzung mit den individuellen Ab-

wehrmechanismen und deren Entstehung im familiären Beziehungsgefüge Erleben und Erfahren der im Hier und Jetzt

inszenierten Beziehungsangebote, um zu einem vertieften Verständnis der eigenen Person und

der interaktionellen Dynamik in Gruppen zu kommen Erleben des Zusammenspiels von verschiedenen

Abwehrmechanismen in Rollenspielen

BILDUNGSURLAUB angefragt

LeitungEikeRubner

Co-LeitungBirgitPetermeier

Termin1.6.–5.6.2015,Beginn14:00




fürMitglieder

Pensionskosten EZ/VP73EUR,DZ/VP64,50EUR

1.8. - 5.8.2015


DerSchatteninmir–denich(ver-)werfe

All das, was wir in uns nicht akzeptieren können oder wollen, kann zum Schatten werden. Wir weh-ren das Schattenhafte in uns ab, projizieren es auf andere und bekämpfen es dort.

Der Schatten, den ich werfe, den ich ver-werfe ist der Schatten, in dem ich mich selbst wahrnehme ist der Schatten, der auf meine Beziehungen fällt ist der Schatten, der mich klein, der mich groß macht, der mich in die Breite zieht, zusammen- drängt ist der Schatten, den ich vorauswerfe ist ein Indiz dafür, dass ich bin verweist mich auf die Lichtquelle, ohne die es meinen Schatten nicht gäbe

Entsprechend wollen wir uns im Seminar mit folgenden Fragen beschäftigen:

Was ist mein Schatten? Wie ist er entstanden? Wen oder was stelle ich in den Schatten und wie kann ich aus dem Schatten von jemandem heraustreten? Was sagt mir mein Schatten über meine Identität und meinen Lebensentwurf? Welche Schritte kann ich tun, um meinen Schatten zu akzeptieren und über die in ihm steckende Lebendigkeit zu verfügen?


LeitungAngelikaRubner

Co-LeitungSabineBremer

Termin1.8.-5.8.2015,Beginn14:00




fürMitglieder

Pensionskosten EZ/VP73EUR,DZ/VP64,50EUR

30.9. – 4.10.2015

6032 Persönlichkeitskurs P „NureineRosealsStütze“(H. Domin)Fördern und stärken, was im Alltag Halt gibt

Lebendig und wach, beweglich und sicher, zuge-wandt und unabhängig zugleich, voller Lebens- und Arbeitsfreude - so möchten wir sein.

Diese Sehnsucht ist im Alltag über weite Strecken von Notwendigkeiten, von Stress und Hektik, von Komplexität und Anforderungen überlagert – und fällt all dem leicht zum Opfer. Wir erleben, wie verletzlich und zerbrechlich das ist, was wir als kostbar erachten. Wir suchen nach einem sicheren Halt – Hilde Domin zeigt uns dagegen „nur eine Rose als Stütze“.

In unserem Kurs wollen wir wahrnehmen und erfahren, wie es um unsere Sehnsucht und um unsere Belastungsfähigkeit bestellt ist eigene Ressourcen erkunden und kultivieren entdecken, was mein Eigentliches ist das Konzept der TZI auf seine unterstützenden Elemente hin beleuchten dem Bild von der Rose als Stütze nachspüren und uns von ihm inspirieren lassen

In kreativem Tun, im Austausch und der Arbeit an Praxissituationen entwickeln wir neue Sichtweisen und Handlungsperspektiven.


LeitungLiobaMichler,BeateGrupp

Termin30.9.–4.10.2015,Beginn15:00




fürMitglieder


Anmeldung8.8.2015

Seminare RCI Niedersachsen

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19.8. – 23.8.2015


DieMachtderWorteMeine Sprache und meine Worte wirken Die Macht der Worte. Sie tun so vieles: Sie trös-ten, sie klären, sie ermutigen, sie informieren, sie unterhalten, sie verschleiern, sie verführen und sie bewerten. Sprache schafft Wirklichkeit. Sie bestimmt unsere Wahrnehmung und beeinflusst das Denken.

Wir möchten in diesem Kurs die Macht der Sprache, der Worte, erleben, ausprobieren, ihrer Wirkung nachspüren und sie kritisch reflektieren. Und wir werden uns mit unserer eigenen Sprache und unseren Sprachgewohnheiten auseinander-setzen.

Geplante Inhalte: Die Geschichte meiner Sprach-entwicklung; ,Reizworte

, und ihre Wirkung; verba-

le Kommunikation und Beziehung; Wie wünsche ich mir, dass andere mit mir sprechen?; Sprechen und Schreiben; Ich probiere neue Töne – achtsam mit mir und mit Dir.

In der TZI ist das Thema von großer Bedeutung. Folgende Fragen wollen wir deshalb beleuchten: Was ist das Thema? Wie formuliere ich es? Wel-che Worte verwende ich? Wie führe ich es ein?Das Hier und Jetzt der Seminargruppe wird uns ebenfalls als Lernfeld dienen.

Wie wir arbeiten: Theorie-Inputs, Gruppenarbeit, Erfahrungsaustausch und praktische Übungen be-zogen auf Alltagssituationen der Teilnehmenden.

LeitungWernerSperber

Co-LeitungGerlindeGeffers

Termin19.8.–23.8.2015,Beginn15:00

Ort LutherheimSpringe,D31832Springe


Kurskosten405EURfürNichtmitglieder,355EUR

fürMitglieder


Anmeldung bis24.6.2015

Seminare RCI Niedersachsen

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6035 Methodenkurs M LeitunglebendiggestaltenDas Konzept der Themenzentrierten Interaktion im Überblick

Wir setzen uns mit dem System der TZI auseinan-der und gehen der Frage nach, wie es uns unter-stützt, die eigene Selbstleitung und die Leitung anderer lebendig und attraktiv zu gestalten.

Die Leitung einer Gruppe ist ein komplexer Vor-gang. Die Themenzentrierte Interaktion (TZI) er-möglicht es, Sicherheit in der Arbeit mit Gruppen und Teams zu gewinnen, Prozesse zu verstehen, wirksam zu steuern und weiterzuentwickeln. Im Zentrum der Aktivität einer Gruppe/eines Teams werden die jeweiligen Aufgaben und Themen im gemeinsamen Austausch aller Beteiligten entwick-lungs- und ergebnisorientiert bearbeitet.

Dieses Grundlagen-Seminar wendet sich an Men-schen, die Arbeitsprozesse in Gruppen lebendig gestalten wollen, und TZI-Interessierte. Personen in der TZI-Grundausbildung verschafft es die Möglichkeit, vorhandenes Wissen und Erfahrungen zu vertiefen. Es vermittelt einen Überblick über das Gesamtsystem der TZI und ermöglicht ihnen das Kennenlernen von theoretischem Aufbau und praktischer Anwendung.


LeitungHubertLiebens

Co-LeitungGiselaKordges

Termin24.6.–28.6.2015,Beginn15:00

Ort EvangelischeAkademieLoccum,

D-31547Rehburg-Loccum



Mitglieder455EURfürFirmenzahlerzzgl.MwSt.

Pensionskosten EZ/VPca.290EURGesamtkosten


6036 Methodenkurs MOrganisationsentwicklungundThemenzentrierteInteraktionZwei korrespondierende Konzepte

Veränderungen gehören zum Alltag jeder Organi-sation. Die professionelle Gestaltung dieser Ver-änderungsprozesse bildet für Initiatoren, Beteiligte, Betroffene und BeraterInnen eine große Heraus-forderung.

Für einen langfristigen Erfolg stehen eine höhere Effektivität der Organisation und sinnerfüllte, zufriedenstellende Arbeit für das Individuum nicht im Widerspruch, sondern bedingen sich gegen-seitig.

In diesem Seminar werden wir das Grundverständ-nis der beiden Konzepte Organisationsentwicklung und Themenzentrierte Interaktion betrachten und gegenüberstellen. Wir vergleichen die Aussagen zu Werten und gehen der Frage nach, wie werteorien-tierte Arbeit in Veränderungsprozessen ermög-licht wird.

Anhand von Fallstudien und praktischen Beispielen erarbeiten wir Möglichkeiten, Veränderungen in Organisationen mit Hilfe des Handlungskonzeptes der TZI lebendig zu gestalten und aus dieser Arbeit wiederum Rückschlüsse für die Steuerung des OE-Prozesses zu ziehen.


LeitungHubertLiebens

Co-LeitungAlessioFerreri

Termin2.9.–6.9.2015,Beginn15:00

Ort EvangelischeAkademieLoccum,

D-31547Rehburg-Loccum



Mitglieder455EURfürFirmenzahlerzzgl.MwSt.

Pensionskosten EZ/VPca.290EURGesamtkosten

Anmeldung bis1.7.2015

24.6. – 28.6.2015 2.9. – 6.9.2015

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Teamleitung:vonderHerausforderungzurKunstProzesse steuern und Kooperation gestalten

Auf Knopfdruck funktionieren Zusammenarbeit, gemeinsames Lernen oder Ent-scheidungsfindung in Gruppen nur in unseren (Alb-)Träumen. Wer gemeinsam Ziele erreichen will, muss Beteiligung und Auseinandersetzung qualitätsvoll gestalten und zulassen können. Dies ist besonders wichtig, wenn wir in Teams das Potenzial von verschiedenen Perspektiven wirken lassen wollen.

Themenzentrierte Interaktion verbindet individuelle mit gemeinsamen Zielen. Indem Energie und Emotionalität der einzelnen Personen eingebunden werden, entstehen nachhaltige Ergebnisse: mitgetragene Entscheidungen, lebendiges Lernen, vertrau-ensvolle Begegnungen und belastbare Zusammenarbeit.

Der Zertifikatslehrgang in Themenzentrierter Interaktion wurde bereits erfolgreich am Kardinal König Haus durchgeführt. Er ist kein „Schnellsiedekurs“, sondern ermöglicht die ganzheitliche Aneignung von Modell, Haltung und Methode. Erst dadurch entwickelt sich die nötige Souveränität für das Leiten von sich und von anderen, für Auseinandersetzung und Zusammen-Weiterkommen.

Zielgruppen: Personen, die im Kontext von Training oder Organisationsberatung Gruppenprozesse gestalten Personen, die mit (Projekt-)Teams nachhaltige und innovative Lösungen entwickeln Personen, die ihre Führungskompetenz entwickeln und vertiefen wollen


LeitungElisabethGores-Pieper,HermannKügler

Co-LeitungIreneKernthaler-Moser,ReingardLange

Termine20.2.–22.2.+24.3.–28.3.+2.6.–6.6.+6.11.–8.11.2015+31.5.–4.6.+

28.10.–30.10.2016+28.4.–30.4.2017,Beginn14:30

Ort KardinalKönigHaus,A1130WienundBildungshausSchloßPuchberg,A4600Wels


Kosten Entscheidsungsworkshop330EURfürNichtmitglieder,275EURfürMitglieder

Kurskosten 3.630EURfürNichtmitglieder,3.300EURfürMitglieder

Kurskosten inklusive 10% MwSt. Unterkunfts- und Verpflegungskosten der Tagungshäuser

(Seminarpauschale) sind in den Lehrgangskosten nicht enthalten. Für den TZI-Lehrgang können

Unterstützungen beantragt werden. Informieren Sie sich über die aktuellen Möglichkeiten bei

Ihrem Arbeitsmarktservice.



20.2.2015. – 2017 (7 Termine) 2.3. – 6.3.2015

6039 Methodenkurs M

Weroderwasleitet,wennicheineGruppeleite?Es leiten mit: meine Person mit ihrer Geschichte, ihren Stärken und Schwächen die von mir angewandte Methodik mit ihrem Instrumentarium die einzelnen Teilnehmenden mit ihren Erwar- tungen und Vorstellungen, ihrem Wissen und Können, ihren Übertragungen und Projektionen, ihrem Reden und ihrem Schweigen die Gruppe mit ihrer Dynamik und ihrer Entwicklung, mit ihren Kommunikationen und Interaktionen, mit ihren Normen und ihren Werten die Aufgabe der Gruppe mit ihren Anliegen und ihren Zielen, mit ihren im Bereich des Mach- baren liegenden Möglichkeiten und Grenzen das Umfeld mit seinen geschichtlichen, gesellschaftlichen und atmosphärischen Bedingungen

Die gleichzeitige Wirksamkeit der genannten Faktoren kann den Leitungsprozess und den Gruppenprozess synergetisch voranbringen oder konflikthaft behindern.

Die konkreten Ereignisse in unserem Kurs werden wir unter diesen Aspekten reflektieren.


LeitungEikeRubner

Co-LeitungN.N.

Termin2.3.–6.3.2015,Beginn10:30

Ort St.Virgil,A5026Salzburg


Kurskosten 435EURfürMitgliederundNichtmitglieder


Seminare RCI ÖsterreichSeminare RCI Österreich

6040 Methodenkurs MInBalancezwischenEngagementundGelassenheitDas Vier-Faktoren-Modell der TZI als Orientierungshilfe Wir treffen immer wieder Entscheidungen im Spannungsfeld zwischen mehr Engagement und mehr Gelassenheit. In beiden zeigt sich unsere Einstellung zur Realität und beide können sich auch befruchtend ergänzen, wenn ich gelassen-engagiert, z.B. in einem Konflikt, nach Lösungen suche.

In welchen Bereichen meines Lebens bin ich enga-giert, will mich eventuell noch mehr engagieren, aktiv mitgestalten und Einfluss nehmen?In welchen Bereichen will ich gelassener werden, Menschen und Dinge sein lassen können, wie sie sind? Welche Faktoren und Werte spielen dabei eine Rolle, dass ich mich einmal engagieren und ein anderes Mal eher zurücknehmen will?Mit Blick auf die Realität (ICH-WIR-ES-GLOBE) stellt sich auch die Frage: Wo macht es überhaupt Sinn, sich zu engagieren? Was ist veränderbar und was entzieht sich meiner Einflussnahme?

Um in eine gute Balance zu kommen, soll uns das Vier-Faktoren-Modell, eingebettet in die humanis-tischen Grundlagen der TZI, als Kompass dienen.

Hinweise: Die Teilnahme an diesem Seminar empfehle

ich auch (Ehe-)paaren.

Der Kurs ist nach Absprache auch als Vertiefungskurs V

anrechenbar.


LeitungHertaPlattner

Co-LeitungWolfgangPurucker

Termin13.5.–17.5.2015,Beginn17:00

Ort UniWien,InstitutfürEthikundRechtinder

Medizin,A1090Wien



Pensionskosten Bitte für Unterkunft und Verpflegung

selbst sorgen. Mittag- und Abendessen in nahe gelegenen

Gasthöfen möglich.

13.5. – 17.5.2015

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22.10. – 26.10.2015


BEZIEHUNGS-WEISEUnser Leben gestalten in jeder Beziehung

In diesem Seminar wollen wir unsere vielfältigen, privaten, beruflichen und sachlichen Beziehungen reflektieren, um neue Möglichkeiten für anstehen-de Veränderungen zu erkennen.

Wir leben in Beziehungen, die oft von Vorbildern und Mustern geprägt sind, die wir in unserer Her-kunftsfamilie erlebt haben.

Wie wirken sich diese frühen Erfahrungen bis heute aus? Auf unsere Art und Weise in Beziehung zu uns selbst zu stehen, auf unser Selbstwertge-fühl? In unserer Paarbeziehung oder auch Nicht-Beziehung?

Mögliche Ziele können sein: eine wertschätzende Grundhaltung in der Selbst- und Fremdwahrnehmung eine erweiterte Kommunikationsfähigkeit und emotionale Kompetenz / Empathie eine vertiefte Wahrnehmung der eigenen Persönlichkeit und Muster im Umgang mit schwierigen Beziehungen ein erweiterter Handlungsspielraum im Gestal- ten von privaten und beruflichen Beziehungen

Das Seminar verbindet in bewährter Weise die TZI mit der ,transverbalen Sprache

, (Matthias Varga

von Kibéd) von Aufstellungen.

Hinweis: Die Teilnahme an diesem Seminar empfehle ich

auch (Ehe-)Paaren.


Co-LeitungN.N.

Termin22.10.–26.10.2015,Beginn17:00


Medizin,A1090Wien



Bitte für Unterkunft und Verpflegung selbst sorgen. Mittag-

und Abendessen in nahe gelegenen Gasthöfen möglich.

6044 Persönlichkeitskurs PVonunseremUmgangmitGefühlenWie können wir unsere emotionale Weisheit fördern?

Emotionen werden sowohl von inneren Vorgängen wie von äußeren Ereignissen ausgelöst. Sie äußern sich unter anderem in Empfindungen von Leid, Un-behagen, Wut, Trauer, Angst und Scham, aber auch von Freude, Liebe, Begeisterung und Stolz.

Wir werden uns im Kurs sowohl mit den verschie-denen Formen und Funktionen von Emotionen befassen als auch mit unserer ureigenen Praxis, mit unseren Gefühlen umzugehen. Es gilt, das Wissen über das Wesen von Gefühlen zu vertiefen, die Wahrnehmung und den adäquaten Ausdruck der eigenen Gefühle zu fördern, die Rolle von Emotionen bei Veränderungen zu erkennen und zu nutzen. Kurzum, es wird darum gehen, unsere emotionale Weisheit zu fördern.

Emotionale Weisheit heißt, Gefühl und Verstand in Einklang zu bringen, unsere emotionalen Erfah-rungen und deren Ausdruck zu regulieren, sie in Worten zu symbolisieren und Einfühlungsvermö-gen in die Gefühle anderer aufzubringen.

LeitungAngelikaRubner

Termin2.11.–6.11.2015,Beginn10:30

Ort St.Virgil,A5026Salzburg




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2.11. – 6.11.2015

6041 Methodenkurs M

MeininneresTeamleitenStörungen und Konflikte händeln

Im beruflichen wie im persönlichen Alltag, vor wichtigen Entscheidungen, in schwierigen Situati-onen und bei Konflikten bemerken wir unter-schiedliche, zuweilen widerstrebende Gefühle und Impulse in uns selbst. Sie beeinflussen unser Handeln.

Konfliktsituationen treffen uns häufig unerwar-tet, sie sind meist unangenehm. Dennoch sind sie ,normal

, und eine Realität, die uns herausfordert.

Störungen wahrnehmen und mit Konflikten kons-truktiv umgehen sind wesentliche Kompetenzen professionellen Handelns.

Wir werden das Chairpersonpostulat ,Leite dich selbst

, und das Störungspostulat ,Störungen

nehmen sich Vorrang, im TZI System verorten,

die Leitung unseres ,inneren Teams,, stärken und

Handlungsmöglichkeiten mit Hilfe der TZI erwei-tern, wenn es in Gruppen, Teams oder Gremien hakt.

Wir arbeiten mit erlebnisorientierten Arbeitsfor-men anhand von (beruflichen) Praxissituationen.

LeitungTheoMiddelkopp

Co-LeitungN.N.

Termin23.10.–27.10.2015,Beginn15:30

Ort Pallotti-HausWien,A1130Wien




Pensionskosten EZ/HPca.70EUREssensmöglichkeiten

im Haus und in der Umgebung

23.10. – 27.10.2015

Seminare RCI ÖsterreichSeminare RCI Österreich

18.2. – 22.2.2015


LebenimSpannungsfeldvonGelingenundScheitern Wir blicken zurück auf Stationen unseres Lebens, um diese unter den Aspekten von Gelingen und Scheitern zu reflektieren. Scheitern erfahren wir, weil wir ein Leben lang Wandernde und Suchende sind.

Welche Fähigkeiten haben wir entwickelt, um mit Niederlagen umzugehen und (eventuell) daran zu wachsen? In der Fachliteratur steht dafür der Begriff Resilienz.

Resilienz als Bewältigungskompetenz im Scheitern als Fähigkeit zur erfolgreichen Krisenbewältigung als Widerstandsfähigkeit

Scheitern kann erlebt werden als Niederlage, Gesichtsverlust, Zusammenbruch als Hinweis, das Leben neu zu orientieren als Selbstfindung, Neubeginn, Reifungsprozess

Zwischen Gelingen und Scheitern gibt es Phasen der Unentschlossenheit, der Verunsicherung, die ich gerne auch als wertvolle Fähigkeit des ,Dahin-wurschtelns

, bezeichne.

Das Seminar verbindet in bewährter Weise die TZI mit der ,transverbalen Sprache

, (Matthias Varga

von Kibéd) von Aufstellungen.

Hinweis: Die Teilnahme an diesem Seminar empfehle ich

auch (Ehe-)Paaren.


Co-LeitungN.N.

Termin18.2.–22.2.2015,Beginn17:00


Medizin,A1090Wien



Bitte für Unterkunft und Verpflegung selbst sorgen. Mittag-

und Abendessen in nahe gelegenen Gasthöfen möglich.

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5.8. – 9.8.2015

6046 Methodenkurs M

DynamikinGruppen...erfahren,verstehenundnutzen

Das Verhalten in Gruppen wird durch die persön-liche Lerngeschichte, unsere Biografie beein-flusst. Darüber hinaus erfahren wir, dass wir in unterschiedlichen Gruppen, je nach Kontext, unterschiedlich agieren.

Wir wollen diese Prägungen und Erfahrungen aufspüren und ihre Bedeutung für das heutige Verhalten in Gruppen erkennen. Nicht zuletzt wirken sich die vergangenen Gruppenerfahrungen auf das eigene Leitungsverhalten aus. Wir be-schäftigen uns u.a. mit folgenden Fragen:

Wie beeinflussen alte Muster mein Verhalten in Gruppen heute? Welche Muster unterstützen, welche hindern mich? Wie wirkt sich das persönliche Verhalten aller auf die Gruppeninteraktionen aus? Wie re-agiere und interveniere ich als Teil- nehmende, wie als Leitung auf die Dynamik der Gruppe? Welche Faktoren steuern bewusst und un- bewusst den Gruppenprozess?

Wir werden unsere Wahrnehmungen für das per-sönliche Verhalten sowie für den Gruppenpro-zess schärfen und die gewonnenen Erkenntnisse miteinander reflektieren.

LeitungKarlaKummer,GabrieleBallhausen

Co-Leitung N.N.

Termin5.8.-9.8.2015,Beginn15:00

Ort Exerzitien-undBildungshäuserHorrem,D50169

Kerpen-Horrem






6047 Methodenkurs M

StörungenundKonflikteinGruppen

Ziel unseres Seminars ist es, Störungen, Konflikte und Krisen im Gruppenprozess als Entwicklungs-chancen wahrzunehmen und sicherer zu werden im Umgang mit ihnen.

Wir wollen mit Hilfe der TZI:

Krisen in Gruppen wahrnehmen, ihren mögli- chen Ursachen und Quellen nachgehen, sie als Ausdruck für das Geschehen im Gruppenpro- zess verstehen und nutzen lernen Interventionen und Handlungsstrategien für den Umgang mit schwierigen Situationen und Teilnehmenden an konkreten Konfliktsitua- tionen erarbeiten unsere persönliche Art der Konfliktbearbeitung und ihre Auswirkung auf unsere Leitung in den Blick nehmen

Dabei nutzen wir als Methoden lebendigen Lernens Rollenspiel, Übungen aus der Spiel- und Gestaltpädagogik sowie Elemente Systemischer Arbeit

LeitungFriedemannKüppers,BeatrixOptenhövel

Termin28.10.–1.11.2015,Beginn16:00

Ort Exerzitien-undBildungshäuserHorrem,D50169

Kerpen-Horrem



fürMitglieder



28.10. – 1.11.2015

Seminare RCI Rheinland Westfalen

18.3. – 22.3.2015


Hochschuldidaktikkonstruktivistischgestalten:PotentialederTZI

Methoden wie Problem- (POL) oder Projektori-entiertes und Selbstorganisiertes Lernen (SOL) tauchen in Leitbildern und Programmen von Hochschulen auf. Konsequenzen der konstruktivi-stischen Sichtweise für hochschuldidaktische Maß-nahmen werden ernst genommen. Kontinuierliche Studiengruppenarbeit und daraus angeregte Selbststudienzeit statt dozentenzentrierte Vor-lesungsreihen treten in den Vordergrund.

HochschuldidaktikerInnen, QualitätsexpertInnen, Management und Lehrende können im Kurs erfah-ren wie sie ihre Hochschule und Lehre optimal mit der Themenzentrierten Interaktion (TZI) gestalten können. TZI geht davon aus, dass jede Person ihre eigenen Einsichten und Kompetenzen generiert, in diesem Sinn liegt ihr die erkenntnistheoretische Sichtweise des Konstruktivismus

, zugrunde.

Im Kurs kann jede/r an eigenen Themen/Projekten arbeiten und fertige Konzepte mitnehmen. Die Möglichkeiten können variieren von der ,Entwick-lung eines eigenen Lehrkonzepts

, bis zum ,Entwurf

einer neuen Ausbildung, und alles dazwischen.

Bei Bedarf kann auch niederländisch und englisch

kommuniziert werden.

LeitungTheoMiddelkoop

Co-LeitungN.N.

Termin18.3.–22.3.15,Beginn15:00

Ort Johannes-SchlößlderPallottinerA5020Salzburg



Mitglieder,625EURFirmenzahlerzzgl.MwSt.


Rabattmöglichkeiten siehe: www.tzi-supervision.eu

Seminare RCI Österreich

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2.9. – 6.9. 2015


WahrnehmungundIntuitionZwei wichtige Kompetenzen für das Leiten mit TZI Wahrnehmung und Intuition sind psychologische Grundfunktionen des Bewusstseins und wichtige persönliche Kompetenzen einer Gruppenleitung: beim Erfassen der Kernpunkte des Gruppen- prozesses/präsent sein im Hier und Jetzt im Gespür von unterschwelligen Stimmungen/ spontane Einfälle und Impulse zulassen beim Aufspüren von (heimlichen) Themen / eine ,Nase für das Mögliche

, entwickeln

Wir wollen Wahrnehmung und Intuition ins Bewusstsein heben und für die Leitung von Gruppen nutzen.

Mit folgenden Inhalten werden wir uns u.a. be-schäftigen: wie Intuition entsteht und gefördert werden kann wie sie gelingt und in Handlungswissen umge setzt wird welche Boten der Intuition es gibt welche Voraussetzungen und Methoden günstig sind, um intuitives Erkennen zu er- möglichen wie wir der Wahrnehmung nach innen und außen Raum geben können

LeitungKarlaKummer,HansMartinNicolai

Assistenz möglich

Termin2.9.–6.9.2015,Beginn16:00

Ort Exerzitien–undBildungshausHorrem,D50169

Kerpen



fürMitglieder

Pensionskosten EZca.60EUR


13.11. – 15.11.2015


„FreieEntscheidunggeschiehtinGrenzen.ErweiterungdieserGrenzenistmöglich.“(R. C. Cohn)

Persönliche Grenzen sind individuell unterschied-lich, z.B. die Grenze meiner Belastbarkeit meines Autonomiebedürfnisses des Anspruchs an mich selbst meiner Fähigkeiten

Im Kontakt zu anderen überschreiten wir Grenzen. Manchmal muss ich mich abgrenzen, dem/der anderen eine Grenze aufzeigen oder mit der Ab-grenzung des /der anderen umgehen. In meinem Leben stoße ich an Grenzen von außen, wie z.B.: Widerstand gegen die Umsetzung beruflicher Pläne Arbeitsplatzverlust Aufkündigung einer Freundschaft Abgrenzung des eigenen Kindes Grenzen eines ungerechten und ressourcen- vernichtenden Wirtschaftssystems In der TZI geht es darum, nach innen und außen zu blicken und Entscheidungen zu treffen, mit denen ich gut leben kann. Wir wollen uns damit beschäf-tigen, welche Grenzen uns aus dem Gleichgewicht bringen und welche uns Orientierung geben. Wenn der Blick darauf klarer wird, kann mir der Umgang mit Grenzen leichter fallen.

LeitungStefanPadberg,GiselaKordges

Termin13.11.–15.11.2015,Beginn17:00

Ort HausFriede,D45527Hattingen



fürMitglieder,313EURfürFirmenzahlerzzgl.MwSt.

Pensionskosten EZ/VP58,50EUR,DZ/VP46,50EUR


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1.7. – 5.7.2015


Wosteheich–wowillichhin?Standortbestimmung in meiner Berufsrolle In diesem Kurs geht es um die Auseinander-setzung mit persönlichen und professionel-len Zielen in den verschiedenen Rollen und Funktionen, in denen wir uns in unserem komplexen Arbeits- und Lebensalltag befinden. Mit Hilfe der Methode und der Haltung der TZI wollen wir folgenden Fragen nachgehen: Wie bin ich geworden, was ich bin? Was brauche ich um meine Rolle gut auszufüllen und zu erweitern? Wie kann ich eine für mich gute Balance von Arbeit und Freizeit entwickeln und beibehalten? Wie lebe ich Autonomie und Interdependenz? Welche Rolle(n) vernachlässige ich – würde ich sonst noch gerne spielen?

LeitungDoritKeese,KarinPrölss

Termin1.7.–5.7.2015,Beginn16:00

Ort CasaUsera,D50829Köln



fürMitglieder




16.1. – 14.11.2015 (6 Termine)


IdentitätundLebenszyklusHöhen und Tiefen als Wegweiser auf dem Lebensweg

In dieser Gruppe nehmen wir uns Zeit für die Be-trachtung der individuellen Lebenswege der Teil-nehmenden. Ausgehend von konkreten Lebens- und Arbeitssituationen schlagen wir Brücken zu Erlebnissen der Vergangenheit und zu Plänen und Bildern von der Zukunft. Dabei klären wir soziale und berufliche Rollen von der Primärfamilie bis zur derzeitigen Lebenssituation.

Fokus ist die persönliche, berufliche und ge-sellschaftliche Identität, ihre Herkunft und ihre weitere Entwicklung. Aktuelle Krisen - privater wie beruflicher Natur - werden vorrangig behandelt und auf ihre Fruchtbarkeit für Entwicklungspro-zesse befragt.

Die Arbeit in der Gruppe zeichnet sich durch eine fruchtbare Synergie der TZI mit Gestalt- und systemischem Ansatz aus. Weitere Methoden: Kreative Medien Körperarbeit Biographiearbeit/Life-Coaching Supervision

Die Gruppe ist konzipiert als fortlaufende halb-offene Gruppe mit sechs Wochenenden im Jahr; Mindestteilnahme ein Kurs = drei Wochenenden.

LeitungHelmutReichert,KerstinBrandes

Termine16.1.–17.1.+6.3.–7.3.+24.4.–25.4.+12.6.–

13.6.+18.9.–19.9.+13.11.–14.11.2015,Beginn19:00

Ort PraxisBrandes,D53115Bonn




Kosten beziehen sich auf die ersten drei Wochenenden;

ab dem 4. Wochenende 160 EUR für Nichtmitglieder; 140

EUR für Mitglieder; 190 EUR für Firmenzahler pro Wochen-

ende. Informationen zu Pensionskosten auf Anfrage.


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20.2. – 22.2.2015

6054 Andere Gruppenverfahren G

GewaltfreieKommunikationmitTZI–wiepasstdaseigentlichzusammen?

Die humanistische Psychologie als Hintergrund eint die TZI mit der gewaltfreien Kommunikation, GfK, nach Marshall Rosenberg. Während das besondere Anliegen der TZI ist, entwicklungsför-dernd, lebendig und verantwortlich an allen mög-lichen Themen in Gruppen zusammen zu arbeiten, fokussiert die GfK die ganz konkrete Kommuni-kationssituation zwischen zwei Menschen und bietet ein Angebot, sich immer wieder neu auf die eigenen Gefühle, Wünsche und Bedürfnisse als auch auf jene meiner oder meines jeweiligen Gegenüber einzulassen und mich zu üben, diese wahrzunehmen und stimmig mit mir und der Situation zu äußern.

In unserem Seminar üben wir uns in gewaltfreier Kommunikation und tauschen uns themenzen-triert darüber aus. Wie kann der eine Ansatz vom anderen profitieren?

Hinweis: Ute Faber ist Ausbilderin in ,Gewaltfreier Kom-

munikation, nach Marschall Rosenberg.

LeitungStefanPadberg,UteFaber

Termin20.2.–22.2.2015Beginn17:00




fürMitglieder,313EURfürFirmenzahlerzzgl.MwSt.

Pensionskosten EZ/VP70EUR

Anmeldung 10.1.2015

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4.9 – 6.9. + 16.10. – 18.10.2015


LebendigesLehrenundLernenanSchuleundUniWie kann ich es entwickeln und stärken?

TZI bietet: Orientierung für die Komplexität von

lebendigen Lern- und Arbeitsprozessen die Erlaubnis, innezuhalten und Wege,

Geschwindigkeiten und Ziele zu überdenken die Einsicht, dass Umwege die Ortskenntnis

erhöhen die Erkenntnis, dass Störungen ,willkommene

Wegweiser, sein können

die Entlastung, nicht allmächtig zu sein die Ermutigung, teilmächtig zu sein die Erfahrung, „daß lebendiges Lernen be-

rührt und mit dem Sinn des eigenen Lebens zu tun hat“ (E. Arndt)

Wir stellen das Planen, Leiten und Reflektieren von Lehr-Lernsituationen mit TZI systematisch vor und nehmen uns Zeit, eigene Beispiele ent-wicklungsförderlich anzuschauen.

Angesichts der Bedingungen des Lehrens und Lernens und den eigenen Ansprüchen und Wün-schen an den persönlichen Lehrstil ist TZI eine Möglichkeit, innezuhalten und mich immer neu zu orientieren, um mir neue Wege durch die Dschun-gel des pädagogischen Alltags zu erschließen und dabei aufregende, ermutigende Entdeckungen zu machen.

LeitungStefanPadberg,MichaelaLapp

Termine4.9-6.9.+16.10.–18.10.2015,Beginn17:00







3.6. – 7.6.2015

6053 Krisenkurs K

KonfliktealsKriseundChance

Ziel unseres Seminars ist es, Störungen, Konflikte und Krisen bei Einzelnen und in Gruppen auch als Entwicklungschance wahrzunehmen und sicherer zu werden im Umgang mit ihnen.

Wir wollen mit Hilfe der TZI: unsere Kenntnisse über verschiedene Persön-

lichkeitstypen mit ihren Stärken und Schatten- anteilen, ihren Ängsten und daraus bedingten Abwehrmechanismen erweitern und vertiefen unserer Art der Konfliktverarbeitung und ihrer

Auswirkung auf unsere Leitungskompetenz nachgehen aus der TZI abgeleitete Interventionen und

Handlungsstrategien für den Umgang mit ,schwierigen

, Teilnehmenden an konkreten

Konflikt- / Krisensituationen erarbeiten

Dabei benutzen wir als Methoden lebendigen Lernens: (Themenzentriertes) Rollenspiel Übungen aus der Spiel- und Gestaltpädagogik

sowie Elemente Systemischer Arbeit

Hinweis: Dieser Kurs wird in Kooperation mit dem

RCI Württemberg durchgeführt.

LeitungShirleyReinhaus,ErnstSchrade

Co-Leitungmöglich

Termin3.6.-7.6.2015,Beginn16:00

Ort Exerzitien-undBildungshausHorrem,

D50169Kerpen



fürMitglieder

Pensionskosten DZ/VPca.55EUR


Seminare RCI Rheinland WestfalenSeminare RCI Rheinland Westfalen

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2.10 – 4.10.2015


SpaßanderArbeit!?Arbeitszufriedenheit als Grundlage für gute Arbeit und gutes Leben Durch den zunehmenden Fachkräftemangel wird es immer wichtiger, dass Führungskräfte die Arbeitszufriedenheit ihrer Mitarbeitenden im Auge haben. Und in Zeiten von Burnout & Co. ist Arbeitszufriedenheit eine der Hauptvoraussetz-ungen dafür, dass wir auf Dauer gute Arbeit leisten können und langfristig in Unternehmen, Einrichtungen und Diensten verbleiben wollen.

Anstatt ohnmächtig zuzusehen wie Personal in die innere Kündigung verschwindet oder abwandert, gilt es für uns, Möglichkeiten und Ideen zu ent-wickeln, wie das Arbeitsleben attraktiv gestaltet werden kann. Und ich will für mich genauer hinse-hen, was mir eigentlich Zufriedenheit mit meiner Arbeit beschert.

Im Seminar beschäftigen wir uns deshalb mit unterschiedlichen Kriterien, von denen unsere Arbeitszufriedenheit abhängt und wie wir sie beeinflussen können. Für uns selbst oder unsere Mitarbeitenden.

LeitungGüntherG.Hahnemann,BirgitMöbus

Termine2.10–4.10.2015,Beginn16:00

Ort AcademiaBalance,D35080BadEndbach


Kurskosten 377,50EURfürNichtmitglieder,

327,50EURfürMitglieder,452,50EURfürFirmen-

zahler,jeweilszzgl.MwSt.

Pensionskosten EZ/VPca.73EUREs gibt auch DZ


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4.3.2015 – 2016 (6 Termine)

6055 Langzeitkurs L (2 M-Kurse + 2 P-Kurse)

LeitenundFührenmitHaltungundMethode Dieser Langzeitkurs bietet die Möglichkeit – über einen Zeitraum von 1,5 Jahren und in einer festen Ausbildungsgruppe – Haltung, Methode und Philosophie der TZI kennen und anwenden zu lernen.

Der Langzeitkurs kann als Teil der Grundausbildung im Baukastensystem verwen-det werden. Die Erarbeitung von Empfehlungen ist möglich. Themenschwerpunkte sind:

Die eigene Leitungspersönlichkeit bewusst wahrnehmen und weiterentwickeln, verantwortliches (Mit-)Leiten erproben und stärken Theorie, Methode und Philosophie der TZI erleben und anwenden die Bedeutung von Thema und Struktur für den Gruppenprozess kennen lernen konstruktiv mit Störungen und Konflikten umgehen TZI im persönlichen und beruflichen Bereich anwenden und reflektieren

Teil 1: 4.3. – 8.3.2015 (Persönlichkeitskurs)Ich bin kein unbeschriebenes Blatt – meine persönliche Geschichte mit Gruppen und Leitung Teil 2: 29.5. – 31.5.2015 (Methodenkurs)Gruppen leiten mit Methode – das Modell der TZITeil 3: 19.8. – 23.8.2015 (Methodenkurs)Vom Wert der Themen, Strukturen und Interventionen Teil 4: 27.11. – 29.11.2015 (Persönlichkeitskurs)Meine Leitungsrolle gestalten – zwischen Konkurrenz und Kooperation Teil 5: 19.2. – 21.2.2016 (Persönlichkeitskurs)Haltung und Methode gehören zusammen – von der Bedeutung der Axiome und PostulateTeil 6: 8.4. – 10.4.2016 (Methodenkurs)TZI in meinem Arbeitsfeld

LeitungShirleyReinhaus,GiselaTrost-Wiesemann,

FriedemannKüppers,HansMartinNicolai

Terminesieheoben,Beginn16:00

Ort Exerzitien-undBildungshäuserHorrem,D50169Kerpen


Kurskosten 1.700EURfürNichtmitglieder,1.500EURfürMitglieder



Seminare RCI Rheinland Westfalen Seminare RCI Rhein-Main-Lahn

2.6. – 6.6.2015


WieichTZIverstehe–(was)hatdasmitmirzutun? Gleich sind wir und anders, sagt Ruth Cohn, inso-fern wir das spezifisch Menschliche mit einander teilen und doch jede/r von uns einmalig ist.

Unterschiedlich sind wir dadurch, dass jede/r einer ganz eigenen Sozialisation und Kultur ent-stammt, gemischt aus Biographie und ‚Epoche‘, in der wir aufgewachsen sind: aus Lebensraum, Gesellschaftsschicht und Bildungsweg; aus Rollenbildern von Geschlecht und Beruf, die uns vorgelebt und nahegelegt wurden usw.

Gemeinsam ist uns, dass wir TZI aufgegriffen haben. Unterschiedlich ist vielleicht unsere Auf-fassung davon, unsere Schwerpunktsetzung, ja, unser TZI-Verständnis.

In diesem Kurs werden wir solche Zusammenhän-ge aufspüren: Was aus meiner und deiner Soziali-sation hat mich, hat dich getrieben / angezogen / geritten, das Angebot ‚Themenzentrierte Inter-aktion‘ aufzugreifen? Was haben wir dadurch zu unseren Geschichten dazugewonnen und was mussten wir vielleicht hergeben? Schließlich: Wie steht es in alledem mit Täuschung und Ent-täuschung?

Bei Bedarf kann auch englisch und französisch

kommuniziert werden.

LeitungKarinG.Fritzsche

Co-LeitungN.N.AssistenzN.N.

Termin2.6.–6.6.2015,Beginn15:00

Ort DMItteldeutschland






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3.8. – 7.8.2015

6059 Methodenkurs M

WennesinGruppenschwierigwird… … fühlen wir uns als LeiterInnen ärgerlich, ohn-mächtig, herausgefordert.

… erleben wir KollegInnen zurückgezogen, egois-tisch, widerständig, aufdringlich.

… hat es häufig mit Dynamiken zu tun, die auf den ersten Blick nur schwer durchschaubar sind.

Gruppen haben ein Eigenleben. Dieses ist unter an-derem geprägt von bewussten und unausgespro-chenen Normen, Regeln, Botschaften, Routinen, Phasen.

In diesem Seminar möchten wir solchen Dynami-ken auf die Spur kommen und sie lesen lernen. Wir gehen davon aus, dass unser Verständnis der Situation unser Handlungsrepertoire prägt. Ziel ist es, unser Handlungsrepertoire zu überprüfen und es im Hinblick auf schwierige Gruppensituationen zu erweitern.

LeitungChristophHuber,ErnstSchrade

Termine3.8.–7.8.2015,Beginn16:00

Ort DAugsburg



fürMitglieder,625EURfürFirmenzahler



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13.4. – 17.4.2015


Thestrange(r)inyou…andyetinmeRisks and potentialities of personal and globe diversity

Diversity is the most challenging fact of contem-porary life. Think of globalisation, migration, and intercultural exchanges! Who am I is no longer stable. For what may happen when you and I meet across cultures, genders, values, languages and identities? Who knows?

This workshop lead by two leaders from across the globe (India /Germany, woman/man, diffe-rent generations, feminist/former pastor) is an opportunity for those who find diversity tempting to experience themselves in the midst of it. It will be a challenge and fun, and whatever else you make of it...

We will set out on a voyage of self exploration to experience our external and internal diversities and homogeneities. We will look into our excita-tions, fears, stereotypes and prejudices, our values, loves and our hates. There is nothing ,sacred

, in this journey except the chance and the

risk we make to find ourselves as of now in the pragmatic boundaries of our group and our me-thod of TCI with its dynamic balance and ethics.

Kurssprachen Englisch und Deutsch

LeitungHans-GeorgvomBerg,NishiMitra(Indien)

Termin13.4.–17.4.2015,Beginn15:30

Ort BildungshausderSalvatorianerinnen,

D50169Kerpen-Horrem




Pensionskosten DZ/VPca.52EUR,EZ/VPca.56EUR

Preis beinhaltet Pausenkaffee und eine Raum-Umlage


12.10. – 16.10.2015

6060 Methodenkurs M

DieKunstzuleiten–dieanderen–undauchmichselbst Gutes Leiten ist kein Zufall, sondern erlernbar. Dazu ist es nötig, die Einfluss nehmenden Fakto-ren von Lern- und Arbeitsprozessen zu kennen und (mit) zu gestalten. Die Themenzentrierte Interaktion (TZI) hat sich als ein verblüffend einleuchtendes Handlungskonzept erwiesen, Sicherheit bei der Leitung von Lern- und Arbeits-prozessen zu gewinnen.

Menschen, die Lern- oder Arbeitsprozesse leiten, stehen vor der Aufgabe, gute Balancen zwischen Personen, Sachanliegen und Rahmenbedingun-gen zu gestalten. Dabei sind sie in der Verant-wortung auf andere und auch auf sich selbst zu achten.

Das Modell der TZI bietet Werkzeuge, Prozesse in Gruppen zu verstehen, zu reflektieren und so zu gestalten, dass sowohl die Sachanliegen als auch die Personen zu ihrem Recht kommen.

Der Kurs bietet die Möglichkeit das Leitungskonzept der TZI kennen zu lernen

und Erfahrungen damit zu machen die eigenen Leitungskompetenzen zu stärken

und zu erweitern die eigene Lust auf Leitung zu entwickeln

LeitungErnstSchrade

Co-LeitungErikaMeier

Termin12.10.–16.10.2015,Beginn15:30




fürMitglieder



Seminare RCI WürttembergSeminare RCI Schweiz

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25.3. – 29.3.2015


KommunikationundKooperationkonstruktivgestalten In diesem Seminar werden Grundkonzepte der Transaktionsanalyse kennengelernt und vertieft und auf ihre Umsetzung im jeweiligen Tätigkeits-feld hin hinterfragt.

Die TA ist eine tiefenpsychologisch fundierte Me-thode, die die Strukturen und Dynamiken unserer Persönlichkeit beschreibt sowie die Gesetzmäßig-keiten zwischenmenschlicher Beziehungsmuster erklären hilft. Ihre Konzepte sind einfach, elegant, keineswegs oberflächlich und erstaunlich wirksam.

Die TA zeigt Alternativen im Umgang mit sich selbst und anderen auf und ermöglicht einen Weg zu wachsender Flexibilität im Wahrnehmen, Denken, Fühlen und Handeln.

Insofern ist die Transaktionsanalyse ein Ansatz zur effektiven persönlichen Weiterentwicklung wie auch zur besseren Gestaltung von Gruppen, Teams und Organisationen. Sie bietet die Möglichkeit wirkungsvoller zu kommunizieren und verantwor-tungsvoller zu arbeiten.

LeitungChristophHuber,AndreasAbt

Termin25.3.–29.3.2015,Beginn16:00

Ort Rechberg-Institut,D73529Schwäbisch-Gmünd



fürMitglieder,675EURfürFirmenzahler



4.11. – 8.11.2015


Nichtmehrundnochnicht–ÜbergängeinmeinemLebenEin Kurs mit Kreativem Schreiben und Imagination Dieser Kurs bietet praktische Erfahrungen und methodischen Einblick in zwei Gruppenverfahren, die ihre ganz besondere Eigenart mitbringen und sich gleichzeitig bestens themenzentriert gestal-ten lassen. Inhaltlich geht es darum, Lebens-Er-fahrung zu reflektieren und Lebens-Pläne zu entwerfen.

Übergänge sind bedeutsame und nicht selten auch prekäre Phasen in unserem Leben. Oft geht es um wichtige, manchmal überfällige Schritte, vor denen wir noch zurückscheuen. Und doch spüren wir den Sog der Veränderung. Wir müssen Schritte ins Ungewisse tun, Brücken hinter uns abbrechen, noch bevor uns Sinn und Ziel des Geschehens richtig deutlich sind, noch bevor wir die Sicherheit des Ankommens erfahren. Was können wir an Fähigkeiten einbringen, auf welche Erfahrungen zurückgreifen, um unseren Weg vom Gestern ins Morgen zu bewältigen?

Im Rückblick machen wir uns zunächst unsere Handlungsmuster und Erfahrungen mit persön-lichen Veränderungssituationen bewusst. Dann sondieren wir unsere aktuelle Situation des Übergangs. Wir öffnen uns den inneren Bildern unserer Gegenwart und Zukunft und wir geben unseren Vorstellungen und Plänen einen Namen und eine Gestalt. Beide Methoden und die TZI werden uns mit ihrem besonderen Potenzial dabei helfen, unseren Weg zu bestimmen.

LeitungArnulfGreimel,ScarletPohl-Eberhardt

Termin4.11.–8.11.2015,Beginn16:00

Ort Ev.Tagungsstätte,D71083Herrenberg



fürMitglieder


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22.10. – 24.10. + 26.11. – 28.11.2015

6061 Methodenkurs M

DieFührungskraftalsErfolgs-CoachihrerMitarbeiterFühren mit Haltung und Methode der TZI Die Themenzentrierte Interaktion – entstanden als dynamisches Konzept der Leitung und Begleitung von Lerngruppen und Teams – hat sich in vielen Branchen und Arbeitsbereichen als sehr erfolgrei-ches Führungsmodell etabliert und bewährt.

TZI gibt der Führungskraft Mittel, Werkzeuge und Werte in die Hand, um das Wesentliche im Blick zu haben und ihre Aufgaben in eine gute, ziel- und ergebnisorientierte Balance zu bringen. Nach ei-ner Einführung in die Grundelemente des Modells wird Führung zu eigenverantwortlichem Handeln (Chairpersonship) ebenso thematisiert wie etwa die offene, lebendige Gestaltung von Führungs-gesprächen.

Die Zeit zwischen den beiden Modulen gibt den TeilnehmerInnen die Möglichkeit, das Gelernte zu erproben und weiterführende Fragen und Themen einzubringen.

Die Seminarleiter bringen beide vielfältige Erfah-rungen als Führungskräfte und als Coachs von Führungskräften in das Seminar ein.

LeitungArnulfGreimel,JuliaEberhardt

Termin22.10.–24.10.+26.11.–28.11.2015,

Beginn16:00

Ort Ev.Tagungsstätte,D71083Herrenberg



Mitglieder,950EURfürFirmenzahler



„Ichbin(...)eigentlichganzanders,aberichkommenursoseltendazu.“(Ö. v. Horváth) Wie wir uns mit unseren Stärken und Potenzialen in Teams und Gruppen einbringen, hängt u.a. davon ab, welche Funktion und Aufgaben wir dort haben und welche Rollen wir einnehmen (können). In diesem Seminar werden wir uns mit unseren Spielräumen beschäftigen und die genutzten wie auch ungenutzten Möglichkeiten genauer betrach-ten.

Welche Erfahrungen bringe ich in Gruppen und Teams mit und wie wirken sich diese auf mein aktuelles Handeln aus?

Was sind die Bedingungen, die ich brauche, um mich möglichst gut beteiligen und mitarbeiten zu können?

Wo sehe ich meine Stärken, wo meine Entwicklungspotenziale?

Neben der Reflexion mit Hilfe unterschiedlicher Modelle zu Rollen und Funktionen in Gruppen wer-den wir durch Übungen und handlungsorientierte Kleinprojekte einen gemeinsamen Erfahrungs-raum für Leiten, Führen, Mitmachen gestalten, der Möglichkeiten zum Erproben von Neuem und für Feedback bietet.

LeitungChristophHuber,VolkerWalz

Termin23.9.–27.9.2015,Beginn16:00

Ort DSüddeutschland



Mitglieder,675EURfürFirmenzahler



23.9. - 27.9.2015

Seminare RCI WürttembergSeminare RCI Württemberg

65

17.9 – 19.9.2015 6.1. – 10.1.2015

6066 Methodenkurs M

FührenmitVerantwortung,VertrauenundZutrauen–undErgebnisseerzielen

Ein wesentlicher Bestandteil beim Führen und Leiten ist Verantwortung: Sei es als Teamleitung, Einrichtungsleitung, als Führungskraft in einem Unternehmen, als Leiter einer Niederlassung oder als Gesamtverantwortliche einer Organisation. Oder auch als Chefin im eigenen Unternehmen. In den meisten Fällen ist – scheinbar – klar definiert, wer wofür den Hut auf hat.

Aber für die Person selbst ist das nicht immer so eindeutig. Manche stöhnen über zu viel Verant-wortung, manchen ist es zu wenig oder sie leiden unter zu engen Rahmenbedingungen.

Ziele des Seminars: Klarheit in der Rolle Definition von Verantwortung gegenüber

Mitarbeitern und dem Unternehmen Verantwortung haben, delegieren und trotzdem

leiten – Optionen zum Vorgehen Werte im Führungsalltag – eine tägliche Heraus-

forderung Vertrauen entwickeln als Grundlage beim

Führen TZI als Modell der partizipativen Leitung für

Führungsverantwortung und Selbstleitung


LeitungElisabethGores-Pieper

Co-LeitungN.N.

Termin17.9.–19.9.2015,Beginn11:00

Ort DBerlin-Mitte





selbst sorgen



ImChangedieKraftdesWiderstandsnutzenVeränderungen mit TZI gestalten Change Management ist ein Balanceakt zwischen radikalem Infragestellen des Bestehenden und Aufbauen auf dem Bewährten. Es geht um mehr als Strukturen und Strategien zu entwickeln. Psycho-soziale Dynamik und Mechanismen müssen berücksichtigt und genutzt, Widerstän-de als Energie und verschlüsselte Botschaften verstanden werden.

Ziele: persönliche und organisatorische Kompetenz

für einen erfolgreichen Wandel in der eigenen Organisation ausloten und steigern die psycho-soziale Dynamik in Veränderungs-

prozessen verstehen konstruktives Change-Management auf der

Basis des 4-Faktoren-Modelles der TZI kennen lernen (Über-)Lebensstrategien: Balance von Bewahren

und Verändern Widerstandsenergie erkennen und nutzen:

Meine eigene und die der anderen Erfolgsfaktoren des Veränderns:

Sinnstiftung und Partizipation

Transfer: Wir entwickeln neue Ideen und Hand-lungssicherheit für das eigene Veränderungs-projekt unter dem Aspekt der Postulate aus dem Modell der Themenzentrierten Interaktion

LeitungUlrikeRietz

Co-LeitungThomasWandelt

Termin6.1.–10.1.2015,Beginn16:00

Ort InstitutfürPersönlichkeits-,Team-und

Organisationsentwicklung,12159Berlin



Mitglieder,1.200EURfürFirmenzahlerzzgl.MwSt.

Stipendien auf Anfrage


selbst sorgen


31.8. – 4.9.2015


LeidenschaftundKönnen–dieKunst,nichtauszubrennenSpiritualität und Führungskultur

Spielräume, in denen Management heute gestal-tet wird, werden immer enger. Das Balancieren ist gefragt zwischen dem Sorgen für die Aufgaben mit dem Bedarf

nach Veränderungen und den entsprechenden Ansprüchen dem Fördern und Fordern der Mitarbeitenden und last but not least: meiner Selbstleitung

Wo bleibe ich selber mit meinem persönlichen Lebensfeld?

Darüber hinaus: Wie bringe ich meine ureigenen Anliegen und Werte in meine Führungsaufgabe ein? Wie verbinde ich das Ziel eines effizienten Unternehmens mit menschenwürdigem und -ge-rechtem Arbeiten? Mehr noch: Wie erhalte ich meine Leidenschaft, meine Begeisterung und die der Mitarbeitenden für die gemeinsame Sache?

Die benediktinische Regel, eine Lebens-, Arbeits- und Leitungsregel, hat sich über die Jahrhunderte bewährt.

Wir werden im Kurs die Perspektive Benedikts kennenlernen und einüben, sie verbinden mit Führungsgrundsätzen der TZI und so die eigenen fachlichen, sozialen und geistlichen Ressourcen vertiefen und erweitern.


LeitungBeateGrupp,UlrikeRietz

Termin31.8.–4.9.2015,Beginn15:00

Ort BildungshausSt.Martin,

D82347Bernried






64

Seminare Fachgruppe WirtschaftSeminare Fachgruppe Theologie

67

9.10. – 11.10.2015

6070 Zertifikatsworkshop ZWS Rückblick – Einblick – AusblickWo stehe ich jetzt? Workshop zum Abschluss der Grundausbildung Mit dem Zertifikatsworkshop schließe ich die Grundausbildung in TZI ab und habe damit ein Zertifikat erreicht. Was bedeutet das für mich? Wir werden uns beim ZWS Zeit für eine Rückschau nehmen und den eigenen Ausbildungsweg in TZI reflektieren.

Weitere Themen werden sein: die schriftliche Hausarbeit sowie eine persönliche und berufliche Standortbestimmung.

Zudem soll die weitere Umsetzung der TZI im eigenen Leben und im Berufsfeld in den Blick genommen werden.

Wir informieren auch über den Ausbildungsweg hin zum TZI-Diplom.

Dieser Workshop wird vom RCI Dreyeckland angeboten.

LeitungErikaArndt

Co-LeitungHildegardWenzler-Cremer

Termin9.10.–11.10.2015,Beginn16:00

Ort Caritas-Tagungszentrum,D79104Freiburg



fürMitgliederinkl. Abschlussgebühren

Pensionskosten EZ57,70EUR

Tagungspauschale inkl. Verpflegung ca. 90 EUR gesamt


Für die Teilnahme an allen Zertifikatsworkshops

ist eine Zulassung durch das regionale Ausbil-

dungsgremium notwendig.

Bitte nehmen Sie spätestens drei Monate vor

dem geplanten Workshop mit dem Gremium Ihrer

Wohnsitzregion Kontakt auf. Dort erfahren Sie

Näheres über die erforderlichen Unterlagen.

Die Adressen finden Sie auf unserer Homepage

im Bereich ÜBER UNS bei den entsprechenden

Regionen.

66

20.2. – 22.2.2015

6068 Zertifikatsworkshop ZWS

Rückschau–Innehalten–AusblickZertifikatsworkshop im Norden Mit dem Zertifikatsworkshop (ZWS), insbesondere mit der Übergabe des Zertifikats, wird die Grund-ausbildung in TZI abgeschlossen. Zugleich ist das Zertifikat Voraussetzung für die Teilnahme an der Aufbauausbildung.

Daran orientieren sich die Inhalte des ZWS: Reflexion des bisherigen Ausbildungsweges Persönliche und berufliche Standortbestim- mung Austausch über die schriftlichen Arbeiten Informationen über das Ruth Cohn Institut Ausblick über mögliche Weiterbildungsschritte zum TZI-Diplom

Zum Zertifikatsworkshop bitten wir Sie, ein Exemplar

Ihrer schriftlichen Arbeit mitzubringen.

Das Zertifikat wird vom Ruth Cohn Institute for TCI-inter-

national ausgestellt und im Rahmen des ZWS überreicht.

Bitte melden Sie sich wie bei allen anderen Kursen über

unsere Homepage an.

Bitte senden Sie die Zulassung zum ZWS des jeweiligen

regionalen Ausbildungsgremiums an:

Hubert Liebens / Ossenohr 8 / D 31559 Haste

Dieser Workshop wird vom RCI Niedersachsen angeboten.

LeitungHubertLiebens,ChristineBusch

Termine20.2.–22.2.2015,Beginn15:00

Ort Hanns-Lilje-Haus,D30159Hannover




Pensionskosten EZ/VP170EURGesamtpensionskosten


ZertifikatsworkshopsZertifikatsworkshops

6069 Zertifikatsworkshop ZWS

MeineAusbildunginTZIWas habe ich erreicht? Wie geht es weiter?

Mit dem Zertifikatsworkshop (ZWS), insbesondere mit der Übergabe des Zertifikats, wird die Grund-ausbildung in TZI abgeschlossen. Zugleich ist das Zertifikat Voraussetzung für die Teilnahme an der Aufbauausbildung.

Daran orientieren sich die Inhalte des ZWS: Reflexion des bisherigen Ausbildungsweges Persönliche und berufliche Standortbestim- mung Austausch über die schriftlichen Arbeiten Informationen über das Ruth Cohn Institut Ausblick über mögliche Weiterbildungsschritte zum TZI-Diplom

Das Zertifikat wird vom Ruth Cohn Institute for TCI-inter-

national ausgestellt und im Rahmen des ZWS überreicht.

Ihre Zertifikatsarbeit und Ihre Zulassung zum ZWS

senden Sie bitte an:

Barbara Gorges-Wagner / Feldstr. 8 / D 54310 Olk

T +49 6585 438312

[email protected]

Dieser Workshop wird von den Ausbildungsausschüssen

der Regionen RCI Luxemburg und RCI Rheinland/Westfa-

len gemeinsam verantwortet.

LeitungBarbaraGorges-Wagner,BeatrixOptenhövel

Termin3.7.–5.7.2015,Beginn15:00

Ort RosaFleschTagungszentrum,D56588

Waldbreitbach





3.7. – 5.7.2015

69

25.9. – 27.9.2015

6073 Diplomworkshop DWS

DasTZI-DiplominderHandWas habe ich erreicht? Wie soll es weitergehen? Der Diplomworkshop steht am Abschluss der Aufbauausbildung Diplom und wird vom internati-onalen Ausbildungsausschuss durchgeführt.

Neben der Reflexion und Würdigung des Ausbil-dungsweges wird an der neuen Rollengestaltung als TZI-Diplomierte/r gearbeitet und eine Neu-orientierung im RCI-international thematisiert.

Im Rahmen einer Abschlussfeier werden schließ-lich die Diplome überreicht.

LeitungBrigitteSchäfer,KlausRitter

Termin25.9.–27.9.2015,Beginn15:30

Ort CaritasTagungszentrum,D79104Freiburg



fürMitglieder




68

11.2. – 15.2.2015

6071 Konzeptworkshop KWS

KonzeptworkshopI Die Aufbauausbildung zum Diplom in TZI be-ginnt gemäß der Ausbildungsordnung mit einem Konzeptworkshop.

Im Konzeptworkshop entwickelt der/die Ausbil-dungsteilnehmerIn in der Auseinandersetzung mit sich selbst, der Gruppe, dem Ansatz der TZI und den Rahmenbedingungen der TZI-Ausbildung des RCI-international das individuelle (eigene) Konzept seiner/ihrer Aufbauausbildung mit be-sonderem Blick auf sein/ihr Anwendungsfeld.

Das individuelle Konzept für die Aufbauausbil-dung hängt zum Teil auch mit den Inhalten der während der Grundausbildung besuchten Kurse zusammen. Deshalb sollen die Teilnehmenden an einem KWS das Studienbuch einschließlich der entsprechenden Kursbescheinigungen mitbringen.

Bitte geben Sie bei der Anmeldung auf unserer Homepage

unter Anmerkungen das Ausstellungsdatum der Zertifi-

katsurkunde an.

LeitungAnnemarieReber-Kaestli,HermannJakobs

Termin11.2.–15.2.2015,Beginn16:00

Ort CaritasTagungszentrum,D79104Freiburg



fürMitglieder




6072 Konzeptworkshop KWS

KonzeptworkshopII

Die Aufbauausbildung zum Diplom in TZI be-ginnt gemäß der Ausbildungsordnung mit einem Konzeptworkshop.

Im Konzeptworkshop entwickelt der/die Ausbil-dungsteilnehmerIn in der Auseinandersetzung mit sich selbst, der Gruppe, dem Ansatz der TZI und den Rahmenbedingungen der TZI-Ausbildung des RCI-international das individuelle (eigene) Konzept seiner/ihrer Aufbauausbildung mit besonderem Blick auf sein/ihr Anwendungsfeld.

Das individuelle Konzept für die Aufbauausbildung hängt zum Teil auch mit den Inhalten der während der Grundausbildung besuchten Kurse zusammen. Deshalb sollen die Teilnehmenden an einem KWS das Studienbuch einschließlich der entsprechen-den Kursbescheinigungen mitbringen.

Bitte geben Sie bei der Anmeldung auf unserer Homepage

unter Anmerkungen das Ausstellungsdatum der Zertifi-

katsurkunde an.

LeitungHubertLiebens,BeatrixOptenhövel

Termin5.8.–9.8.2015,Beginn16:00




fürMitglieder




5.8. – 9.8.2015

DiplomworkshopKonzeptworkshops

71

Fortbildungsprogramm 2015: Werkstatt

70

Graduandenkurs

2.3. – 6.3.2015

6074 Graduandenkurs

TZIlehrenundlernen:LebendigundsystematischDidaktik für Graduierte und GraduandenTZI zu lehren im Rahmen der TZI-Ausbildung oder in anderen Kontexten ist anders als Gruppen mit TZI zu leiten: Der Lehrauftrag wirft Fragen auf und fordert didaktische Entscheidungen:

Was müssen Kursteilnehmer über TZI wissen? Was müssen sie können, um in ihren jeweiligen

Anwendungsfeldern Haltung, Theorie und Methodik der TZI sinnvoll anzuwenden? Welche theoretischen Texte nutzen wir für uns selbst und welche als Lehrmaterial? Wie verbinden sich Erfahrung, Wissen und Können? Wie lassen sich die verschiedenen Kompeten- zen einer TZI-Leitung im Seminar entwickeln?

Wir befassen uns mit dem Auftrag im Ausbil-dungskonzept des RCI und klären in Diskussion und Austausch untereinander das eigene TZI – Verständnis und die Grundlagen und Grundsätze einer Didaktik nach TZI. Dabei gehen wir von unterschiedlichen Situationen aus, in denen TZI auch außerhalb der TZI-Ausbildung gelehrt wird.

Wir planen und erproben Lehrsequenzen. Dafür bitten wir, eigenes Material (mündlich/schriftlich) mitzubringen.

LeitungMinaSchneider-Landolf,HelmutReiser

Termin2.3.–6.3.2015,Beginn15:00



Kurskosten 450EURfürMitglieder


zzgl. anteiligen Raumkosten von max. 25 EUR


Das RCI-international bietet für Diplomierte und Graduierte ein Fortbildungspro-gramm an, das von einem berufenen Fortbildungsausschuss organisiert wird. Kernstück dieses Programms ist die Werkstatt (siehe Ausschreibung auf S. 71). Sie findet einmal jährlich statt und ist gedacht als Forum für den fachübergreifenden Austausch von ,TZI-Profis

,. Sie soll dazu dienen, Selbstverständliches unter die

Lupe zu nehmen, Grundlagen zu prüfen und die TZI in Theorie und Praxis weiter zu entwickeln. Idee der Werkstatt ist, Erfahrungen und Expertenwissen der Teilneh-menden zur Befruchtung der eigenen Arbeit und der TZI insgesamt auszutauschen und zusammenzubringen. Damit möchte die Werkstatt einen Beitrag zur Qualitäts-entwicklung und -sicherung innerhalb von RCI-international leisten.

Der Fortbildungsausschuss organisiert und leitet die Werkstatt und legt jeweils aus den Impulsen der vorherigen Werkstatt das Thema fest. Während der Werkstatt gibt das Leitungsteam den Rahmen für einen kollegialen Austausch, für gemein-sames ,Werkeln

, an TZI-Themen und einen gemeinsam gestalteten lebendigen

Prozess. Die Werkstatt möchte ein internationales Forum bieten. Daher wird die Möglichkeit der Übersetzung ins Englische angeboten.

Darüber hinaus koordiniert der Fortbildungsausschuss weitere Seminare für Diplo-mierte und Graduierte. Sie bieten die Möglichkeit neue Konzepte kennenzulernen und Kompetenzen zu sichern. Im Jahr 2015 wird kein Seminar angeboten. Wer Wünsche für ein Seminar im Bereich Fortbildung im darauffolgenden Jahr hat oder ein Seminar anbieten möchte, wendet sich bitte an den Fortbildungsausschuss mit folgenden Kontaktdaten: Pirjo Schack, [email protected], T +49 5423 410 1615

The Werkstatt takes place once every year (see p. 72). It is a workshop that was conceived as a forum for inter-disciplinary exchange among

,TCI specialists

,. Its

purpose is to scrutinize what we take for granted, to examine our fundamentals and to further develop TCI in theory and practice. The idea behind this workshop is to provide an opportunity for exchange and compilation of participants’ experience and expertise, for the benefit of their own individual work as well as of TCI in gene-ral. In this way, the Werkstatt wishes to make a contribution to quality improvement and assurance within RCI–international. The Further Training Committee at RCI- international prepares and leads the Werkstatt.

In 2015, it will be taking place from February 6th to 8th in Frankfurt, and its theme will be: TCI as Voice of Transition – focussing the Globe with Ruth and courage. The theme was developed based on suggestions from the 9th workshop in February 2014. The starting point was the wish to engage with the roots of TCI as well as with the potential of TCI to actively participate in the development of

,our

, world

in these times. We want to use this theme to offer a space for collaboration in a workshop or

,atelier

, style in which we will process and develop the questions of the

participants in a creative and concentrated way. We would like to strengthen the international character of the workshop and are offering translation into English. Any questions, wishes or other contributions can be sent to: Pirjo Schack, [email protected], T +49 5423 410 1615

LEHRBEAUFTRAGTE

DER ANGEBOTENEN SEMINARE

72

6.2. – 8.2.2015

6075 Werkstatt

TZIalsVoiceofTransition?Mit Mut und Ruth den Globe in den Blick nehmen

„Am Anfang war der Globe“. Ruth Cohn hat die TZI als gesellschaftspolitisches und gesellschaftsthera-peutisches Anliegen entwickelt.

Was bedeutet dieses Weltverbessernwollen heute für uns als TZI-lerInnen? Wie nehmen wir den Globe wahr: Beängstigend aufgrund der gesellschaftlichen und ökologischen Dynamiken? Beglückend aufgrund der Großartigkeit von Natur und Kultur?

Wie machen wir uns Mut angesichts der oft be-drohlichen Analyse des Globes? Wie können wir die Phänomene des Wandels mit TZI verstehen und gestalten? Wo sehen wir unseren Weg zwischen in-nerer Bewusstheit und äußerer Gestaltung? Welche Rolle spielen dabei Pausen?

In der Werkstatt wird der Globe kreativ und spie-lerisch in den Blick genommen. Das Leitungsteam bietet den Rahmen für einen kollegialen Austausch, fürs ,Werkeln

, und einen gemeinsam gestalteten

lebendigen Prozess.

Für die Einstimmung werden wir ,Lesefrüchte, für

Euch zusammenstellen.


LeitungStefanPadberg,PirjoSusanneSchack,

AlessioFerreri

Termin6.2.–8.2.2015,Beginn15:00

Ort HoffmannsHöfe,60528Frankfurta.M.


Kurskosten 240EURfürMitglieder


Werkstatt

73

Dipl.-Päd., Dipl.-Soz.päd., Supervisorin (DGSv), Systemische Familienthe-rapeutin (IPF), Diplom-Ehe- und Lebensberaterin (BAG), Erziehungs- und Familienberaterin (BKE).

Dipl.-Päd., Coach, Supervisor, Mediator, Organisationsberater.

Dipl.–Soz.päd. (FH), Leitungsfunktion im Bildungshaus, Bildungsreferentin mit den Schwerpunkten Persönlichkeitsbildung, Spiritualität, Konvent-begleitung, auch im englischsprachigen Ausland, kath. Ordensfrau.

Psych. Psychotherapeut, Körpertherapeut, Organisations- und Personal-entwicklung, Supervision, Coaching, Moderation und Konfliktmanage-ment, Seminare.

Pädagoge und Erziehungswissenschaftler, geschäftsführender Gesell-schafter des ARGO-Instituts für Unternehmensentwicklung, Transaktions-analytiker (CTA, 101-Instructor) und Supervisor, Organisationsentwickler, Berater, Coach und Trainer.

Dipl.-Soz.päd., Supervisorin ( DGSv), Begleitung von Teams und Einzelper-sonen; Coaching von Führungskräften; Organisationsaufstellungen.

Supervisorin (DGSv), Fort- und Weiterbildung in der Schulentwicklung und in der Qualifizierung von Schulleitungsmitgliedern, Gendertrainerin.

Prof. em. der Theologie, Schwerpunkte: spez. Methodenkurse, Lehrerfort-bildungen, Supervision, persönliche und religiöse Themen.

Kath. Ordenspriester (Jesuit) und Pastoralpsychologe.

Barbara [email protected] +49 6585 438 312

Arnulf [email protected] +49 171 508 7510

Beate [email protected] +49 8158 25548

Günther G. [email protected] +49 40 3003 1444

Christoph [email protected] +49 7073 913 813

Ingrid [email protected] +49 30 6273 5697

Dorit [email protected] +49 2163 949 9524

Matthias KroegerT +49 5857 977 577

Hermann Kü[email protected] +49 341 212 5704


75

Dipl.-Päd., StD, Supervision, Coach. Schwerpunkte: Teamentwicklung, Supervision und Einzelcoaching. Mich interessiert besonders, wie ein lebendiges Miteinander auch in starren Strukturen wachsen kann. Dabei sind Haltung und Modell der TZI mein Kompass.

Dipl.-Päd., Erwachsenenbildung, Ausbildung in Pädagogischem Rollen-spiel.

Ev. Pfarrer i.R., Mitglied Lehrkörper RCI India. Schwerpunkte: Methoden-Kurse, Team-Trainings, Work-Life Balance, Kommunikation, Motivation, Gender Diversity, Arbeit mit Männern, interkulturelle Begegnung.

Gruppenanalytikerin (GaG), Supervisorin DGSv, Supervision & Coaching in unterschiedlichen Organisationen, Bildungseinrichtungen und Schulen, Persönlichkeits- und Teamentwicklung

Selbständige Personal-, Team- und Organisationsentwicklerin.

Dr. Theol., Studienleiter für Praktische Theologie im Bistum Trier, Perso-nal- und Organisationsentwickler, Themenschwerpunkte: Entwicklung von Menschen, Teams und Organisationen; langjährige Erfahrung in Aus-, Fort- und Weiterbildung und Vorstandsarbeit.

Historiker, Germanist, Pädagoge; Schwerpunkte: Jugend- und Er-wachsenenbildung; Politische Bildung; Leitung von Gruppen, Teams undOrganisationen; Konfliktbearbeitung; Lehr- und Lernmethoden.

Pädagogin, Supervisorin (DGSv), Mitglied des Lehrkörpers von RCI India, freiberuflich in der Erwachsenenbildung tätig. Neben TZI arbeite ich mit Elementen der Gestaltarbeit, des Pädagogischen Rollenspiels, der Kon-zentrativen Bewegungstherapie und der Systemaufstellung.

Mag. Psychologie, Erziehungswissenschaften; tätig als selbst. Beraterin für Unternehmensentwicklung seit 1987, Arbeit an Themen rund um Füh-rung und Persönlichkeit, konstruktive Kommunikation und Zusammenar-beit in Organisationen. www.gores-pieper.de

Erika [email protected] +49 761 7043 9739

Gabriele [email protected] +49 201 730 153

Hans-Georg vom Berg [email protected] +41 33 533 3431

Irmgard Brake [email protected] T +49 89 123 8770

Judith [email protected] T +49 30 3011 2238

Dr. Klaus-Gerd Eichklaus-gerd. [email protected] +49 160 9075 7550

Dr. Roland [email protected] +49 8134 553 561

Karin G. [email protected] +49 6321 33041

Elisabeth Gores-Pieper [email protected] +49 30 4367 3503


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3 Jahre Gesamtschule, 10 Jahre in der LehrerInnenausbildung. Meine didaktische Arbeit konzentriert sich darauf, lebendige Lernprozesse auf der Basis einer wertorientierten und kritischen Analyse der gesellschaft-lichen Entwicklung zu ermöglichen und zu fördern.

Psychotherapeutin und Supervisorin in freier Praxis www.hertaplattner.at; Biografiearbeit, Familiensysteme, Kommunikation, Konfliktma-nagement, Ethik in der Medizin, Therapie und Pflege; Moderne Kunst, Literatur.

Supervisorin (DGSv), Diplom-Übersetzerin.

Dipl.-Päd., Supervisorin (DGSv), Seminare, Teamentwicklung, Coaching. Themenfelder: Kooperation, Führung, Konflikt, Struktur- und Konzept-entwicklung, Spiritualität, Friedensarbeit, interreligiöser Dialog.

Psychologin, Pädagogin, Supervisorin, Coach, eigene Praxis in Biel. Themenbereiche: Standortbestimmung, Biografiearbeit, älter werden im Beruf, Übergänge gestalten.

Gymnasiallehrerin (Deutsch, Ev. Religionslehre), Beratungslehrkraft, Erwachsenenbildnerin, langjährige Erfahrung in der fränkischen Ausbil-dungskommission.

M.A. (Philosophie), Supervisor DGSv, Gestalttherapeut. Schwerpunkte: Team-Supervision in Klinik, Heim, Beratungsstelle; Einzel- und Gruppen-therapie; Coaching mit Führungskräften und Managern; Leitung von Supervisionsausbildung; Lehrsupervision.

Dipl.-Psych., Psych. Psychotherapeutin, Dipl. Ehe-, Familien- u. Lebensbe-raterin, Supervisorin (BDP), Weiterbildung in Gestalt- und system. Thera-pie; Schwerpunkte: Konflikt- und Krisenintervention, Persönlichkeitsent-wicklung, Mitglied im Ausbildungsausschuss RCI RW, Vorstand FöVe.

Universitätsprofessor für Pädagogik i.R., Supervisor (Deutsche Gesell-schaft für Supervision, Deutsche Gesellschaft für Gruppenanalyse und Gruppenpsychotherapie, Fachgruppe Supervision im RCI-international).


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Ev. Pfarrer i.R., langjährige Erfahrung in der Aus- und Fortbildung im päd. Bereich und Leitung eines Wohlfahrtsverbandes. Schwerpunkte: Prozess-begleitung, Beratung, Supervision, Persönlichkeitsentwicklung, 1. Vors. Förderverein TZI-Ausbildung für junge Erwachsene.

Lehrerin für Gesundheitsberufe, Ausbildung in Gruppendynamik/-thera-pie, Gestalttherapie, Schwerpunkte: Teamentwicklung, Fortbildung und Coaching von Leitungs- und Führungskräften im Bereich Gesundheit, Verwaltung und Schule.

Geschäftsführender Gesellschafter Camino-Institut (Wunstorf), Organisations- und Personalentwicklung, Führungskräfteentwicklung, Beratung, Gesundheitsmanagement.

Dr. phil. Dipl.-Psych., Psychotherapeutin SGBAT; Themenbereiche:Tiefenökologie, gesellschaftl. und demographischer Wandel, Interkultu-ralität, Praxisbegleitung von Frauen in Führungsverantwortung.

Senior consultant in den Bereichen Supervision (ÖVS), Hochschulent-wicklung und Hochschuldidaktik. Motto: mit Humor und Ernst, in Kontakt und Konfrontation; siehe auch www.tzi-supervision.eu

Dipl.-Päd., Dipl.-Theol., Lehrsupervisor (DGfP), Referatsleiter Pastoral-psychologie. Themenfelder: Wachsen und Entwickeln der Person, Inneres Team, Träume, Kooperation, Beratung und Supervision, Spiritualität.

Pädagoge: Arbeiten mit und in Teams, Lernen in Gruppen gestalten, Beratung, Jugendarbeit, Lernen an Denkmälern und in Museen.

Ev. Theologe, Pfarrer und Dozent i.R.; Schwerpunkte: TZI in Lernprozes-sen, Begleitung von Einzelnen, Teams und Gruppen, Mitglied im Ausbil-dungsausschuss RCI Rheinland-Westfalen.

Dipl.-Soz.päd., Systemische Therapeutin (SG), Leitungstätigkeit in einem Wohlfahrtsverband, Vorstandsmitglied RCI Rheinland-Westfalen.

Friedemann Kü[email protected] +49 221 1685 1973

Karla [email protected] +49 2275 914 344

Hubert [email protected] T +49 179 703 7690

Dr. phil. Sibilla Marelli [email protected] +41 61 731 2725

Drs. Theo [email protected] T +43 676 698 6894

Martin [email protected] T +49 7665 41852

Hansfried [email protected] +49 9531 943 888

Hans Martin [email protected] +49 171 833 9441

Beatrix Optenhö[email protected] +49 212 67442


76

Dr. Stefan [email protected] +49 228 369 5240

Mag. phil. Herta [email protected] +43 1 470 2098

Karin Prö[email protected] +49 211 333 866

Sibylle [email protected] +49 7631 4660

Annemarie Reber [email protected] +41 79 232 3236

Ute [email protected] +49 911 642 7010

Helmut [email protected] +49 2683 967 356

Shirley [email protected] +49 2166 80369

Prof. Dr. Helmut [email protected] +49 5031 74848

Dipl.-Soziologin, Projektleiterin.

Begleitung von BerufseinsteigerInnen im Lehrerberuf, Teamarbeit, Kooperation und Konfliktbearbeitung.

Dipl.-Soz.päd. mit sozialpsychiatrischer Zusatzausbildung, Fachhoch-schullehrer em.; Supervision, Coaching, Teamentwicklung.

Supervisorin, Soziotherapeutin, Ikebana-Meisterin und -Lehrbeauftragte;Schwerpunkte: Einzel-, Team- und Gruppensupervision, Coaching, berufli-che Fort- und Weiterbildung, Meditatives Ikebana.

Als ev. Pfarrer langjährige Erfahrungen in Leitungsverantwortung, Team-arbeit und Erwachsenenbildung, zuletzt als Leiter der Evangelischen Aka-demie Meißen. Ausbildung u.a. in Bibliodrama und Erwachsenenbildung.

Dipl.-Psych., Redakteur der TZI-Fachzeitschrift, Lehrtherapeut der Syste-mischen Gesellschaft (GS); freiberufliche Tätigkeit in den Feldern Thera-pie, Supervision, Hochschullehre (Philosophie) und Erwachsenenbildung.

P/M Kurse in Deutsch und Ungarisch, Langzeitgruppe: TZI Ausbildung für Frauen “More women in public life”, OE, Outdoor Projekte mit Craft und TZI, Initiatorin und Koordinatorin von internationalen, mit TZI-geleiteten EU-Projekten.

P/M képzések magyarul és németül, Női közéleti képzések TCI-vel, szer-vezetfejlesztés, Outdoor projektek a TCI és a kézmővesség összekapc-solásával, TCI-vel vezetett nemzetközi EU-Projektek kezdeményezője és koordinátora, TCI-Mestertréner.

Andrea Simon [email protected] T +49 179 4958164

Mona Sommer [email protected] +49 40 891 235

Prof. Werner [email protected] +49 5175 2258

Gisela [email protected] +49 211 571 767

Peter [email protected] +49 35207 99795

Dr. Walter [email protected] +49 6421 27109

Szita Erszébet Zöldyné[email protected]


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Pädagogin, Psychologin, Beraterin für Organisations- und Persönlich-keitsentwicklung in Unternehmen, Schule, Verwaltung, Krankenhaus, Verband. Schwerpunkte: Leiten und Führen, Coaching, Teamentwick-lung, Krisen- und Veränderungsmanagement.

Theologe, systemischer Organisationsberater. Leitende Funktion im Deutschen Caritasverband und freiberufliche Tätigkeit.

Theologe, langjährige Tätigkeit als Seelsorger, Coach, Erwachsenen-bildner.

Dipl.-Psych., Psych. Psychotherapeutin, Psychoanalytikerin.

Klinischer Psychologe, Psych. Psychotherapeut, Psychoanalytiker.

Theologin und Sozialwissenschaftlerin.

Beraterin für Organisationsentwicklung und Personalentwicklung, Coaching, Seminare, Beratungsausbildung.

Dipl.-Psych., Psychotherapeutin in eigener Praxis; Fort- und Weiterbil-dungen im Bereich Kommunikation, Beratungstraining, Persönlichkeits-bildung, Teamentwicklung. Supervision für Lehrende und Leitende. Teamsupervision, Krisenintervention.

Dipl.-Päd., Schulpsychologe; Fortbildungen mit Themenschwerpunkten Beratung, Gesprächsführung, Konflikte, Krisen, Gruppendynamik und Persönlichkeitsentwicklung; tätig als Supervisor (DGSv) und Coach bei Führungskräften und als Mediator.

Ulrike [email protected] +49 30 8596 5113

Dr. Klaus [email protected] T +49 761 4762795

Jens G. Rö[email protected] +49 30 332 1914

Dr. Angelika [email protected] +49 8034 7729

Dr. phil. Eike Rubner [email protected] +49 8034 7729

Brigitte Schä[email protected] +41 76 576 2729

Marianne [email protected] +49 40 401 4034T +49 171 477 4763

Mina [email protected] +49 30 855 3224

Ernst [email protected] +49 711 374 226


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Tagungshaus. Eine Abmeldung bedarf der schriftlichen Form (postalisch oder per E-Mail) und ist an die je-weilige Kursverwaltung zu richten. Die Abmeldung erhält ihre Gültigkeit erst durch die Bestätigung seitens der Kursverwaltung. Wir empfehlen den Abschluss einer Seminar-Rücktrittsversicherung. Die Europäische, Hanse–Merkur sowie andere Anbieter haben teilweise sehr günstige Angebote. Wird das Seminar von Seiten des Anbietenden abgesagt oder konnte für Sie ein Ersatz von der Warteliste nachrücken, erhalten Sie den bezahlten Betrag zurück. Eine weitergehende Haftung ist ausgeschlossen. Die Seminare finden in der Regel mit mindestens acht Teilnehmenden statt (siehe Kursdetails).6. Bescheinigungen Nach dem Seminar erhalten Sie eine Bescheinigung über berufliche Weiterbildung sowie eine Studienbuchbescheinigung. 7. Mitgliedschaft Sie können in einem der Vereine (Regionalvereine und Fachgruppen) des RCI Mitglied werden. Die Mitgliedschaft in einer Fachgruppe ist an besondere Bedingungen gebunden. Auskunft geben die jeweiligen Geschäftsstellen bzw. Ansprechpersonen. 8. Vorbehalt Die Seminarangebote und Informationen in unserem Seminarverzeichnis sowie auf unserer Homepage wurden von uns sorgfältig zusammengestellt und geprüft. Für Irrtümer oder Druckfehler über-nehmen wir keine Haftung. Schadensersatzanspruch aufgrund fehlerhafter Angaben kann nicht geltend gemacht werden. 9. Datenschutzklausel Das Ruth Cohn Institute for TCI–international und seine Mitgliedsvereine nehmen den Schutz Ihrer Privatsphäre und Ihrer persönlichen Daten sehr ernst. Die Verarbeitung der persönli-chen Daten erfolgt mit Hilfe der elektronischen Datenverarbeitung (EDV). Sie werden ausschließlich zur Erfüllung relevanter Aufgaben im RCI-international und seinen Mitgliedsvereinen, zur Information der Mitglieder und der Teilnehmenden an Kursen sowie zur Kommunikation mit den Tagungshäusern ge-nutzt. Das RCI–international und seine Mitgliedsvereine werden Ihre persönlichen Daten nicht an Dritte weitergeben. Sie können bei uns auf Anfrage jederzeit Ihre Daten anfordern, korrigieren, ergänzen oder löschen lassen.

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Allgemeine GeschäftsbedingungenEine geschäftliche Beziehung mit den Anbietenden setzt in jedem Fall das Einverständnis mit den allge-meinen Geschäftsbedingungen voraus. Die Ablehnung unserer Geschäftsbedingungen – auch nur teil-weise – schließt eine geschäftliche Interaktion in Gänze aus. 1. Teilnahmevoraussetzungen Die Seminare sind grundsätzlich für alle offen. Ausnahmen sind bei den jeweiligen Ausschreibungen vermerkt. TZI-Seminare sind keine therapeutischen Seminare. Es wird daher durchschnittliche psychische Belastbarkeit vorausgesetzt. Mit Ihrer Anmeldung erklären Sie, dass Sie ei-genverantwortlich an dem Kurs teilnehmen. 2. Anmeldung Die Anmeldung erfolgt online über www.ruth-cohn-institute.org. Ihre Anmeldung wird au-tomatisch bestätigt (Zeitpunkt des Vertragsabschlusses) und an die für Ihren Kurs zuständige Kursverwal-tung weitergeleitet. In Ausnahmefällen ist die Anmeldung auch schriftlich/telefonisch bei der Geschäfts-stelle des RCI-international in Berlin möglich. 3. Seminarkosten Die Seminarkosten verstehen sich ohne Unterkunft und Verpflegung, sofern nichts an-deres vermerkt ist. Mit der Anmeldung wird gleichzeitig ein Platz für die Unterbringung gebucht. Wenn Sie sich selbst um Ihre Unterkunft bemühen wollen, geben Sie bitte Ihrer Kursverwaltung Bescheid. An-dernfalls könnten Stornokosten für Sie entstehen. Mitglieder aller RCI Mitgliedsvereine zahlen ermäßigte Kursgebühren. In jedem Seminar stehen Mitgliedern der RCI Mitgliedsvereine ein bis zwei Stipendien zur Verfügung. Wenn Sie ein Stipendium in Anspruch nehmen wollen, teilen Sie dies bitte der verantwortli-chen Kursverwaltung mit. Dort erhalten Sie auch nähere Informationen zu den Bedingungen.4. Bezahlung Die Kurskosten sind auf das von der Kursverwaltung mitgeteilte Konto zu überweisen, Teil-zahlungen sind nach schriftlicher Vereinbarung mit der Kursverwaltung möglich. 5. Abmeldung Wenn Sie sich nach Erhalt der Anmeldebestätigung wieder abmelden, fallen in jedem Fall Stornogebühren in Höhe von 25 EUR an. Erfolgt die Abmeldung später als acht Wochen vor Kursbe-ginn, ist die halbe Kursgebühr fällig sowie ggf. eine Stornogebühr für das von der Kursleitung gebuchte


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Das RCI-international bietet mit diesem gemeinsamen Seminarverzeichnis eine Plattform für die Kurs-ausschreibungen. Anbieter der Kurse sind in der Regel die einzelnen Lehrbeauftragten selbst und Anbietergemeinschaften unterschiedlicher Rechtsform sowie - entsprechend gekennzeichnet – einzelne Mitgliedsvereine. Die Kurse sind beim RCI-international oder einem der Mitgliedsvereine registriert und somit für die Ausbildung anerkannt.

Anmeldeformular

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HerausgeberRuth Cohn Institute für TCI-internationalVereinssitz BaselHR HRA Basel-Stadt CH – 270.6.000.168–1Präsident: Hansfried Nickel

Geschäftsstelle BerlinKurfürstenstraße 35D 10785 BerlinT +49 30 616 [email protected]

BürozeitenDi, Mi und Fr von 10:00 – 15:00

RedaktionMartina Bürster, Stefan Dohnke, Carola Kusch, Katharina Rosenkranz

Druck: Druckerei Gläser, Berlin Papier: Maxi Satin 100g (Inhalt) und 300g (Umschlag)Diese Papiersorte ist chlorfrei gebleicht und FSC-zertifiziert.

Stand: Juli 2015 Änderungen und Irrtümer vorbehalten.

Weitere Informationen finden Sie auch auf unserer Websitewww.ruth-cohn-institute.org

Impressum

Bitte melden Sie sich über das Internet zu den Seminaren/Festen Ausbildungsgängen an: www.ruth-cohn-institute.org

In Ausnahmefällen ist die Anmeldung auch telefonisch oder mit diesem Formular möglich.

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Telefon (geschäftl.) (Landesvorwahl, Vorwahl, Telefonnummer)

Fax (Landesvorwahl, Vorwahl, Telefonnummer)

Mobiltelefon (Landesvorwahl, Vorwahl, Telefonnummer)

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Mit meiner Unterschrift erkenne ich die Allgemeinen Geschäftsbedingungen (AGB) an – diese finden Sie auf Seite 80.

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