Union NeuhofenUnion Neuhofen

Sektion SchachSektion Schach

SteckbriefSteckbrief

Sektion Schach der Union NeuhofenSektion Schach der Union Neuhofen

• Mitglieder:Mitglieder: 4646

• davon Jugend: davon Jugend: 2727

• Sektionsleiter: Sektionsleiter: Wolfgang KarnerWolfgang Karner

• Jugendtrainer:Jugendtrainer:

-- Gruppe 1 Gruppe 1 Andreas Karner Andreas Karner (1531 Elo)(1531 Elo)Andreas KlinglmüllerAndreas Klinglmüller (1746 Elo)(1746 Elo)

-- Gruppe 2 Gruppe 2 Alfred Klinglmüller Alfred Klinglmüller (1732 Elo)(1732 Elo)-- Gruppe 3 Gruppe 3 Günter Steiner Günter Steiner (2149 Elo)(2149 Elo)

TrainingTraining

Das Wichtigste beim Schach ist der Spaß am Spiel. Und dass auch Das Wichtigste beim Schach ist der Spaß am Spiel. Und dass auch Lernen Spaß machen kann, beweisen die Schachschüler unseres Lernen Spaß machen kann, beweisen die Schachschüler unseres Vereins.Vereins.Jeden Freitag kommen bis zu 27 (!) begeisterte Kinder und Jeden Freitag kommen bis zu 27 (!) begeisterte Kinder und Jugendliche ins Jugendschachtraining, um gemeinsam zu lernen, zu Jugendliche ins Jugendschachtraining, um gemeinsam zu lernen, zu spielen und dabei Freude am Schach zu haben. spielen und dabei Freude am Schach zu haben.

Das Training dauert in etwa 1½ Stunden, wobei die erste Hälfte für den Das Training dauert in etwa 1½ Stunden, wobei die erste Hälfte für den Schachunterricht, die zweite für Spielpraxis und eine interne Schachunterricht, die zweite für Spielpraxis und eine interne Meisterschaft verwendet wird.Meisterschaft verwendet wird.

Wir trainieren im Prinzip nach der Stufenmethode, allerdings haben wir Wir trainieren im Prinzip nach der Stufenmethode, allerdings haben wir mittlerweile unser eigenes Konzept mit einzelnen Lektionen der Chess mittlerweile unser eigenes Konzept mit einzelnen Lektionen der Chess Tigers University und Einflüssen der Stappenmethode Tigers University und Einflüssen der Stappenmethode zusammengestellt. Auch der Personal Chess Trainer wird verwendet.zusammengestellt. Auch der Personal Chess Trainer wird verwendet.

Gruppe 1Gruppe 1

In Gruppe 1 trainieren all jene, die In Gruppe 1 trainieren all jene, die sich noch im Anfangsstadium ihrer sich noch im Anfangsstadium ihrer Schachkarriere befinden.Schachkarriere befinden.

Hier lernen sie die elementaren Hier lernen sie die elementaren Grundlagen des Schachspiels, Grundlagen des Schachspiels, sowie erste taktische Ansätze – sowie erste taktische Ansätze – sozusagen die „Basics of Chess“.sozusagen die „Basics of Chess“.

Themen des Unterrichtes in Themen des Unterrichtes in Gruppe 1 sind z.B. Eröffnungs-Gruppe 1 sind z.B. Eröffnungs-grundlagen, Schäfermatt, Doppel-grundlagen, Schäfermatt, Doppel-angriff, Fesselung, Spieß, diverse angriff, Fesselung, Spieß, diverse Mattbilder, …Mattbilder, …

Gruppe 2Gruppe 2

Auf den erlernten Grundlagen Auf den erlernten Grundlagen aufbauend, wollen wir in dieser aufbauend, wollen wir in dieser Gruppe unseren fortgeschrittenen Gruppe unseren fortgeschrittenen Schachschüler weitere taktische Schachschüler weitere taktische und strategische Inhalte und strategische Inhalte vermitteln. vermitteln.

Ähnlich wie in Gruppe 1 werden Ähnlich wie in Gruppe 1 werden Diagramme mit taktischen Diagramme mit taktischen Spielzügen und Mattbildern Spielzügen und Mattbildern durchgenommen – allerdings mit durchgenommen – allerdings mit erhöhtem Schwierigkeitsgrad.erhöhtem Schwierigkeitsgrad.

Außerdem lernen die Kinder und Außerdem lernen die Kinder und Jugendlichen erste Eröffnungen, Jugendlichen erste Eröffnungen, sowohl für Weiß als auch für sowohl für Weiß als auch für Schwarz.Schwarz.

Gruppe 3Gruppe 3

In dieser Gruppe findet man die In dieser Gruppe findet man die „Profis“ unserer Jugend.„Profis“ unserer Jugend.

Angefangen bei Eröffnungen, Angefangen bei Eröffnungen, über Mittelspieltaktik, bis hin zu über Mittelspieltaktik, bis hin zu Mattbildern und Endspieltaktik – Mattbildern und Endspieltaktik – alle Bereiche eines Schachspiels alle Bereiche eines Schachspiels sind hier Thema. sind hier Thema.

Es werden Partien nachgespielt, Es werden Partien nachgespielt, Situationen analysiert und die Situationen analysiert und die Schüler bauen sich ein Repertoire Schüler bauen sich ein Repertoire an Eröffnungen auf.an Eröffnungen auf.

Interne MeisterschaftInterne Meisterschaft

Doch was wäre die Theorie Doch was wäre die Theorie ohne Praxis?!ohne Praxis?!

Um das Gelernte auch gleich in Um das Gelernte auch gleich in die Tat umzusetzen, wird eine die Tat umzusetzen, wird eine vereinsinterne Meisterschaft vereinsinterne Meisterschaft gespielt.gespielt.

In zwei Gruppen aufgeteilt, In zwei Gruppen aufgeteilt, kämpfen unsere Schachschüler kämpfen unsere Schachschüler um den Titel des Jugend-um den Titel des Jugend-vereinsmeisters. vereinsmeisters.

Gespielt wird mit 20 Minuten Gespielt wird mit 20 Minuten Bedenkzeit.Bedenkzeit.

JugendmannschaftenJugendmannschaften

Nicht nur in der internen Meisterschaft stellt unsere Jugend ihr Können Nicht nur in der internen Meisterschaft stellt unsere Jugend ihr Können unter Beweis, sondern auch in der OÖ Mannschaftsmeisterschaft. unter Beweis, sondern auch in der OÖ Mannschaftsmeisterschaft.

Momentan ist unser Nachwuchs mit 2 Mannschaften, die Momentan ist unser Nachwuchs mit 2 Mannschaften, die ausschließlich aus Schachschülern unseres Vereins bestehen, in der ausschließlich aus Schachschülern unseres Vereins bestehen, in der 2. Klasse Süd-Ost vertreten. 2. Klasse Süd-Ost vertreten.

Letzte Saison konnten beachtliche Erfolge gefeiert werden, so belegte Letzte Saison konnten beachtliche Erfolge gefeiert werden, so belegte unsere Jugendmannschaft Neuhofen 3 den hervorragenden 3. Platz.unsere Jugendmannschaft Neuhofen 3 den hervorragenden 3. Platz.

Einige Jugendspieler konnten bereits in höheren Spielklassen (bis Einige Jugendspieler konnten bereits in höheren Spielklassen (bis Kreisliga) Erfahrungen sammeln und waren dabei auch durchaus Kreisliga) Erfahrungen sammeln und waren dabei auch durchaus erfolgreich.erfolgreich.

Die Analyse der von den Schülern gespielten Partien stellt ebenfalls Die Analyse der von den Schülern gespielten Partien stellt ebenfalls einen wichtigen Teil unseres Trainings dar.einen wichtigen Teil unseres Trainings dar.

TurniereTurniere

Nachdem man nie genug Spielpraxis haben kann, organisieren wir Nachdem man nie genug Spielpraxis haben kann, organisieren wir gemeinsame Fahrten zu den Schülerligaturnieren in der Region.gemeinsame Fahrten zu den Schülerligaturnieren in der Region.

Einmal im Jahr organisieren wir auch selbst ein Schülerligaturnier, das Einmal im Jahr organisieren wir auch selbst ein Schülerligaturnier, das immer sehr gut besucht ist und großen Anklang findet.immer sehr gut besucht ist und großen Anklang findet.

Neben diesen Turnieren, nehmen unsere Nachwuchsspieler auch Neben diesen Turnieren, nehmen unsere Nachwuchsspieler auch zahlreich an den OÖ Landesmeisterschaften teil, wo sie schon einige zahlreich an den OÖ Landesmeisterschaften teil, wo sie schon einige tolle Erfolge verbuchen konnten.tolle Erfolge verbuchen konnten.

So wurde holten sich Michael Zunghammer und Kindslehner Stefan die So wurde holten sich Michael Zunghammer und Kindslehner Stefan die Landesmeistertitel bei den U14 bzw. U16 im Schnellschach. Steiner Landesmeistertitel bei den U14 bzw. U16 im Schnellschach. Steiner Martin wurde Vizelandesmeister im Turnierschach in der Gruppe U10 Martin wurde Vizelandesmeister im Turnierschach in der Gruppe U10 und gewann das OÖ Schülerliga Masters 07 in der selben und gewann das OÖ Schülerliga Masters 07 in der selben Altersgruppe. Altersgruppe.

Ein Verein für Jung und AltEin Verein für Jung und Alt

In unserem Verein besteht das ständige Bemühen um die Verbindung In unserem Verein besteht das ständige Bemühen um die Verbindung der verschiedenen Altersgruppen. Die Nachwuchsspieler wachsen der verschiedenen Altersgruppen. Die Nachwuchsspieler wachsen langsam aber sicher in den Verein hinein und werden integriert. langsam aber sicher in den Verein hinein und werden integriert.

Die Jugend ist eingeladen an den Aktivitäten der Junggebliebenen Die Jugend ist eingeladen an den Aktivitäten der Junggebliebenen teilzunehmen und so kann jeder von jedem lernen. teilzunehmen und so kann jeder von jedem lernen.

Bestes Beispiel dafür ist unser Bestes Beispiel dafür ist unser Generationenturnier!Generationenturnier!

Hierbei werden alle Teilnehmer Hierbei werden alle Teilnehmer dem Alter nach in zwei dem Alter nach in zwei Mannschaften geteilt und bei Mannschaften geteilt und bei diesen Duellen „Jung gegen Alt“ diesen Duellen „Jung gegen Alt“ gab es schon einige gab es schon einige Überraschungen.Überraschungen.

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