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Handlung

Handlung

• 1. Abfolge von Geschehnissen• 2. Überschreitung räumlicher Grenzen• 3. Die Ebenen der Handlung

1. Abfolge von Geschehnissen

• Kleinste notwenige Einheit von „Geschehen“:

1. Abfolge von Geschehnissen

• Kleinste notwenige Einheit von „Geschehen“: ein dynamischer Situationswechsel

1. Abfolge von Geschehnissen

• Kleinste notwenige Einheit von „Geschehen“: ein dynamischer Situationswechsel• Aus Geschehen wird Handlung, wenn …

1. Abfolge von Geschehnissen

• Kleinste notwenige Einheit von „Geschehen“: ein dynamischer Situationswechsel• Aus Geschehen wird Handlung, wenn die

Elemente nach einer bestimmten Gesetzmäßigkeit auseinander folgen,

1. Abfolge von Geschehnissen

• Kleinste notwenige Einheit von „Geschehen“: ein dynamischer Situationswechsel• Aus Geschehen wird Handlung, wenn die

Elemente nach einer bestimmten Gesetzmäßigkeit auseinander folgen, sie motiviert sind

1. Abfolge von Geschehnissen

• Kleinste notwenige Einheit von „Geschehen“: ein dynamischer Situationswechsel• Aus Geschehen wird Handlung, wenn die

Elemente nach einer bestimmten Gesetzmäßigkeit auseinander folgen, sie motiviert sind

• kausale Motivierung:

1. Abfolge von Geschehnissen

• Kleinste notwenige Einheit von „Geschehen“: ein dynamischer Situationswechsel• Aus Geschehen wird Handlung, wenn die

Elemente nach einer bestimmten Gesetzmäßigkeit auseinander folgen, sie motiviert sind

• kausale Motivierung: Ursache und Wirkung

1. Abfolge von Geschehnissen

• Kleinste notwenige Einheit von „Geschehen“: ein dynamischer Situationswechsel• Aus Geschehen wird Handlung, wenn die

Elemente nach einer bestimmten Gesetzmäßigkeit auseinander folgen, sie motiviert sind

• kausale Motivierung: Ursache und Wirkung• finale Motivierung: Vorherbestimmung

1. Abfolge von Geschehnissen

• Kleinste notwenige Einheit von „Geschehen“: ein dynamischer Situationswechsel• Aus Geschehen wird Handlung, wenn die

Elemente nach einer bestimmten Gesetzmäßigkeit auseinander folgen, sie motiviert sind

• kausale Motivierung: Ursache und Wirkung• finale Motivierung: Vorherbestimmung• kompositorische Motivierung: begleitende

Metaphern (kein Beitrag zum Handlungsfortgang)

2. Überschreitung räumlicher Grenzen

2. Überschreitung räumlicher Grenzen

• Räumen werden nichträumliche Eigenschaften zugeschrieben,

2. Überschreitung räumlicher Grenzen

• Räumen werden nichträumliche Eigenschaften zugeschrieben, sie werden mit zusätzlicher Bedeutung aufgeladen, „semantisiert“

2. Überschreitung räumlicher Grenzen

• Räumen werden nichträumliche Eigenschaften zugeschrieben, sie werden mit zusätzlicher Bedeutung aufgeladen, „semantisiert“, wobei die dargestellte Welt oft polarisiert wird:

2. Überschreitung räumlicher Grenzen

• Räumen werden nichträumliche Eigenschaften zugeschrieben, sie werden mit zusätzlicher Bedeutung aufgeladen, „semantisiert“, wobei die dargestellte Welt oft polarisiert wird:

Stadt – Land

2. Überschreitung räumlicher Grenzen

• Räumen werden nichträumliche Eigenschaften zugeschrieben, sie werden mit zusätzlicher Bedeutung aufgeladen, „semantisiert“, wobei die dargestellte Welt oft polarisiert wird:

Stadt – Landarm – reich

2. Überschreitung räumlicher Grenzen

• Räumen werden nichträumliche Eigenschaften zugeschrieben, sie werden mit zusätzlicher Bedeutung aufgeladen, „semantisiert“, wobei die dargestellte Welt oft polarisiert wird:

Stadt – Landarm – reichNatur – Zivilisation

2. Überschreitung räumlicher Grenzen

• Räumen werden nichträumliche Eigenschaften zugeschrieben, sie werden mit zusätzlicher Bedeutung aufgeladen, „semantisiert“, wobei die dargestellte Welt oft polarisiert wird:

Stadt – Landarm – reichNatur – ZivilisationHimmel – Erde

2. Überschreitung räumlicher Grenzen

• Räumen werden nichträumliche Eigenschaften zugeschrieben, sie werden mit zusätzlicher Bedeutung aufgeladen, „semantisiert“, wobei die dargestellte Welt oft polarisiert wird:

Stadt – Landarm – reichNatur – ZivilisationHimmel – ErdeSchloss – Hütte

2. Überschreitung räumlicher Grenzen

• Räumen werden nichträumliche Eigenschaften zugeschrieben, sie werden mit zusätzlicher Bedeutung aufgeladen, „semantisiert“, wobei die dargestellte Welt oft polarisiert wird:

Stadt – Landarm – reichNatur – ZivilisationHimmel – ErdeSchloss – HütteReich der Guten – Reich der

Bösen

2. Überschreitung räumlicher Grenzen

• und dazwischen:

Stadt – Landarm – reichNatur – ZivilisationHimmel – ErdeSchloss – HütteReich der Guten – Reich der

Bösen

2. Überschreitung räumlicher Grenzen

• In Fontanes „Irrungen, Wirrungen“:

Berlin – ?Adel – ?Wohnung Bothos – ?Club – ?

2. Überschreitung räumlicher Grenzen

• In Goethes „Faust“:

? – ?? – ?? – ?? – ?

2. Überschreitung räumlicher Grenzen

2. Überschreitung räumlicher Grenzen

• Grenze eigentlich unüberwindlich

2. Überschreitung räumlicher Grenzen

• Grenze eigentlich unüberwindlich• Der „Held“ überschreitet sie dennoch

2. Überschreitung räumlicher Grenzen

• Grenze eigentlich unüberwindlich• Der „Held“ überschreitet sie dennoch

das Ereignis kommt zustande

3. Die Ebenen der Handlung

3. Die Ebenen der Handlung

• Vier Grundstufen jeder Erzählung,

3. Die Ebenen der Handlung

• Vier Grundstufen jeder Erzählung,– sozusagen die Elementarstruktur von Erzählungen

3. Die Ebenen der Handlung

• Vier Grundstufen jeder Erzählung,– sozusagen die Elementarstruktur von Erzählungen,– die auch in einer Reihe von kleineren Episoden innerhalb einer Erzählung immer wieder auftauchen kann

3. Die Ebenen der Handlung

• Vier Grundstufen jeder Erzählung

Abmachung

3. Die Ebenen der Handlung

• Vier Grundstufen jeder Erzählung

Abmachung Kompetenz

3. Die Ebenen der Handlung

• Vier Grundstufen jeder Erzählung

Abmachung Kompetenz

Performanz

3. Die Ebenen der Handlung

• Vier Grundstufen jeder Erzählung

Abmachung Kompetenz

Performanz Sanktion

3. Die Ebenen der Handlung

• Abmachung– ein anzueignender Wert

3. Die Ebenen der Handlung

• Abmachung– ein anzueignender Wert– eine Aufgabe, die ausgeführt werden muss

3. Die Ebenen der Handlung

• Abmachung– ein anzueignender Wert– eine Aufgabe, die ausgeführt werden muss– ein Problem, das gelöst werden muss

3. Die Ebenen der Handlung

• Abmachung– ein anzueignender Wert– eine Aufgabe, die ausgeführt werden muss– ein Problem, das gelöst werden muss– zugrunde liegt eine Schädigung oder Mangelsituation

3. Die Ebenen der Handlung

• Abmachung– ein anzueignender Wert– eine Aufgabe, die ausgeführt werden muss– ein Problem, das gelöst werden muss– zugrunde liegt eine Schädigung oder Mangelsituation

• Die Vereinbarung legt Ziel und Spieleinsatz fest,

3. Die Ebenen der Handlung

• Abmachung– ein anzueignender Wert– eine Aufgabe, die ausgeführt werden muss– ein Problem, das gelöst werden muss– zugrunde liegt eine Schädigung oder Mangelsituation

• Die Vereinbarung legt Ziel und Spieleinsatz fest, in einem expliziten oder impliziten Vertrag

3. Die Ebenen der Handlung

• Abmachung– ein anzueignender Wert– eine Aufgabe, die ausgeführt werden muss– ein Problem, das gelöst werden muss– zugrunde liegt eine Schädigung oder Mangelsituation

• Die Vereinbarung legt Ziel und Spieleinsatz fest, in einem expliziten oder impliziten Vertrag

• Alle weitere Handlung ist damit motiviert

3. Die Ebenen der Handlung

• Exkurs Schädigung Mangel

3. Die Ebenen der Handlung

• Exkurs Schädigung Mangel

Verlust eines GutesErmangelung …

3. Die Ebenen der Handlung

• Exkurs Schädigung Mangel

Verlust eines GutesErmangelung …

Armut an Luxus

3. Die Ebenen der Handlung

• Exkurs Schädigung Mangel

Verlust eines GutesErmangelung …

Armut an Luxus

Trennung an Liebespartner

3. Die Ebenen der Handlung

• Exkurs Schädigung Mangel

Verlust eines GutesErmangelung …

Armut an Luxus

Trennung an Liebespartner

Ehrenkränkung an Gerechtigkeit

3. Die Ebenen der Handlung

• Exkurs Schädigung Mangel

Verlust eines Gutes Ermangelung …

Armut an Luxus

Trennung an Liebespartner

Ehrenkränkung an Gerechtigkeit

der inneren Harmonie an Identität

3. Die Ebenen der Handlung

• Abmachungin Fontanes „Irrungen, Wirrungen“?

3. Die Ebenen der Handlung

• Kompetenz

3. Die Ebenen der Handlung

• Kompetenz– anzueignende Mittel:

3. Die Ebenen der Handlung

• Kompetenz– anzueignende Mittel: Wissen, Fähigkeiten, Verbündete

3. Die Ebenen der Handlung

• Kompetenz– anzueignende Mittel: Wissen, Fähigkeiten, Verbündete– oft mit qualifizierender Prüfung verbunden

3. Die Ebenen der Handlung

• Kompetenzin Fontanes „Irrungen, Wirrungen“?

3. Die Ebenen der Handlung

• Performanz

3. Die Ebenen der Handlung

• Performanz– die eigentliche Handlung

3. Die Ebenen der Handlung

• Performanz– die eigentliche Handlung– die Grenzüberschreitung

3. Die Ebenen der Handlung

• Performanz– die eigentliche Handlung– die Grenzüberschreitung– der Kampf (hier in Form der entscheidenden Prüfung)

3. Die Ebenen der Handlung

• Performanz– die eigentliche Handlung– die Grenzüberschreitung– der Kampf (hier in Form der entscheidenden Prüfung)

• also die Ausführung des Auftrags

3. Die Ebenen der Handlung

• Performanzin Fontanes „Irrungen, Wirrungen“?

3. Die Ebenen der Handlung

• Sanktion

3. Die Ebenen der Handlung

• Sanktion– Anerkennung durch den Auftraggeber

3. Die Ebenen der Handlung

• Sanktion– Anerkennung durch den Auftraggeber– positive oder negative Sanktionen

3. Die Ebenen der Handlung

• Sanktion– Anerkennung durch den Auftraggeber– positive oder negative Sanktionen– auch hier sind Prüfungen möglich (zum Beispiel als glorifizierende Probe)

3. Die Ebenen der Handlung

• Sanktionin Fontanes „Irrungen, Wirrungen“?

3. Die Ebenen der Handlung

• aus diesen Ebenen der Handlung leitet sich eine Typologie der handelnden Akteure ab, der Aktanten

3. Die Ebenen der Handlung

Abmachung

3. Die Ebenen der Handlung

Abmachung

Absender

3. Die Ebenen der Handlung

Abmachung

Absender Empfänger

3. Die Ebenen der Handlung

Kompetenz

3. Die Ebenen der Handlung

Kompetenz

Helfer

3. Die Ebenen der Handlung

Kompetenz

HelferWidersacher

3. Die Ebenen der Handlung

Performanz

3. Die Ebenen der Handlung

Performanz

Subjekt

3. Die Ebenen der Handlung

Performanz

Subjekt Objekt

3. Die Ebenen der Handlung

Erzählaktanten

Absender Objekt Empfänger

Helfer Subjekt Widersacher