Unterweisungsentwurf zur Ausbildereignungsprüfung

Thema:Zusammenbau einer Rakel

für den Einsatz in der Tiefdruckmaschine

Schriftliche Ausarbeitung vonRobert Johnen

Inhaltsverzeichnis

1.Vorbemerkungen 1.1 Adressatenanalyse Seite 31.2 Sachanalyse Seite 41.3 Einordnen des Themas Seite 51.4 Lernzielangaben Seite 6

2.Verlauf 2.1 Planung Seite 7

3.Anlagen 3.1 Schemazeichnung Rakel Seite 8

1. Vorbemerkungen1.1 Adressatenanalyse

Es handelt sich beim Adressaten um einen männlichen Auszubildenden für den Beruf des Druckers im vierten Quartal des ersten Ausbildungsjahres. Der Auszubildende besitzt die Fachoberschulreife mit einer Durchschnittsnote von 3.

Der Auszubildende hat sich nach einem Praktikum in einer Druckerei für die Ausbildung zum Drucker entschieden. Er ist sehr engagiert und steht dem Berufsziel aufgeschlossen gegenüber.

1.2 Sachanalyse

Zum Berufsbild des Druckers gehört nach dem Ausbildungsrahmenplan das Vorbereiten der Druckmaschine zum Druck.

Im dritten Quartal des ersten Ausbildungsjahres hat der Auszubildende bereits das Einrichten der Druckform, sowie das Einstellen des Farbwerkes erlernt. Der Aufbau und die Funktion der Rakel war Gegenstand der vorherigen Unterweisung.

Zur folgenden Unterweisung werden benötigt:

-eine Rakelspannbank-zwei Paar schnittfeste Handschuhe-ein Stützrakel-ein Rakelstahl mit Lamelle-ein Maulschlüssel 13 mm Schlüsselweite-ein Maßband

Als erstens ziehen Auszubildender und Ausbilder schnittfeste Handschuhe an, um Schnittverletzungen zu vermeiden. Dann wird zum Zusammensetzen der Rakel der Rakelhalter in der Rakelspannbank fixiert.

Die Stützrakel und der Rakelstahl werden vor dem Körper auf den Tisch gelegt. Die Lamelle des Rakelstahls liegt dabei aus Sicherheitsgründen auf der körperabgewandten Seite. Danach werden am Rakelhalter die Schraubenmuttern gelöst, damit der Rakelstahl und die Stützrakel darin einlegt werden können.Nun wird die Stützrakel eingelegt und bis zum Anschlag in den Rakelhalter eingeschoben. Der Rakelstahl wird unterhalb der Stützrakel eingelegt und ebenfalls bis an den Anschlag eingeschoben. Nun presst man den Rakelstahl und die Stützrakel mit den Fingern gegeneinander und während man beide gleichzeitig gegen den Anschlag drückt, zieht man die Schraubenmuttern von der Mitte des Rakelhalters ausgehend abwechselnd nach beiden Seiten hin handfest an. Danach werden die Schraubenmuttern mit dem Maulschlüssel in gleicher Reihenfolge festgezogen, wobei darauf zu achten ist, dass am Rakelstahl keine Verformung auftritt. Die Lamelle des Rakelstahls muss mindestend zwei Millimeter und darf höchstens vier Millimeter unter der Stützrakel herausragen, wobei die Kanten der beiden parallel zueinander verlaufen. Dies ist mit dem Maßband zu kontrollieren und einzustellen.

1.3 Einordnung des Themas

Zum Berufsbild des Druckers gehört nach dem Ausbildungsrahmenplan das Einstellen des Farbwerkes, der Rakel, Einrichten und Zurichtung der Druckform und die Erstellung von ein- und mehrfarbigen Andrucken.

In der vorherigen Unterweisung wurde dem Auszubildenden der Aufbau und die Funktionsweise der Rakel näher gebracht.

In der jetzigen Unterweisung wird dem Auszubildenden das Erstellen einer Rakel gezeigt.

Gegenstand der folgenden Unterweisung ins das Einrichten der Rakel an der Druckform zum Erstellen eines Andrucks.

1.4 Lernzielangaben

operationalisiertes Lernziel:Nach der Unterweisung ist der Auszubildende in der Lage, eine Rakel selbständig zusammen zu setzten.

kognitiver Lernziel:Der Auszubildende kann die in der Sachanalyse benannten Punkte bei der Erstellung einer Rakel unterscheiden, beachten und erklären.

affektives Lernziel:Der Auszubildende erkennt die Notwendigkeit des exakten und sorgsamen Arbeitens bei der Erstellung einer Rakel und den Sinn des sicherheits-bewussten Umganges mit den Arbeitsmitteln.

psychomotorisches Lernziel:Der Auszubildende ist in der Lage, mit dem Rakelstahl, der Stützrakel, dem Rakelhalter und dem Maulschlüssel sicher umzugehen und mit dem Maßband die Kontrolle vorzunehmen.

2. Verlauf2.1Planung

Richtzeit Methode der Unterweisung

stoffliche Gliederung Unterweisungsmittel

ca. 5 min motivierendes Lehrgespräch

Vorbereitung:Lernzielangabe ist das Erstellen einer Rakel

ca. 10 min fragend, entwickelnd, motivierend, vormachend

Erarbeitung:-Einzelteile zusammensetzen, -Notwendigkeit des sorgsamen Arbeitens erkennen,-Erstellen der Rakel vormachen

-eine Rakelspannbank-zwei Paar schnittfeste Handschuhe-ein Stützrakel-ein Rakelstahl mit Lamelle-ein Maulschlüssel 13mm Schlüsselweite-ein Maßband

ca. 10 min Nachmachen:Der Auszubildende soll die vorgemachten Arbeitsschritte nachmachen und erklären

-eine Rakelspannbank-zwei Paar schnittfeste Handschuhe-ein Stützrakel-ein Rakelstahl mit Lamelle-ein Maulschlüssel 13mm Schlüsselweite-ein Maßband

ca. 10 min Erfolgskontrolle und Übung:Der Auszubildende fertigt eine Rakel an und überprüft das Ergebnis

-eine Rakelspannbank-zwei Paar schnittfeste Handschuhe-ein Stützrakel-ein Rakelstahl mit Lamelle-ein Maulschlüssel 13mm Schlüsselweite-ein Maßband

3. Anlage3.1 Schemazeichnung Rakel