VADEMECUM2011-2012FACHHOCHSCHULE WESTSCHWEIZ HES-SO

Die Fachhochschule Westschweiz HES-SO umfasst rund 17’200 Studierende an 27 Schulen in den Kantonen Freiburg, Genf, Jura, Neuenburg, Waadt, Wallis und im französischsprachigen Teil des Kantons Bern. Ihre Tätigkeiten stützen sich auf die vier Hauptaufgaben der Fachhochschulen:

• Grundausbildung (Bachelors und Masters)• Weiterbildung• Anwendungsorientierte Forschung & Entwicklung; Dienstleistungen• Nationale und internationale Beziehungen

und betreffen die sechs folgenden Fachbereiche:

• Design und visuelle Kunst

• Gesundheit

• Ingenieurwesen und Architektur

• Musik und Theater

• Soziale Arbeit

• Wirtschaft und Dienstleistungen

Entwicklung der Studierendenzahlen an der HES-SO

Grundlage HES-SO: Studierende in der Grundausbildung mit dem Vorbereitungsjahr Gesundheit Grundlage BFS: Anzahl der in der Grundausbildung und der Weiterbildung (MAS/EMBA) immatrikulierten Studierenden

15.10.201015.10.200815.10.2007 15.10.2009

15'471

13'396

12'543

14'514

11'000

12'000

13'000

14'000

15'000

16'000

17'000

10'00015.10.2011

14'104

15'162 15'367

16'208

17'269

Anzahl Studierende

2

Aufteilung der Studierenden auf die Fachbereiche per 15.10.2011

Anzahl Studierende 15.10.11 %

Design und visuelle Kunst 1’324 7.7Gesundheit 2’738 15.9Ingenieurwesen und Architektur 3’975 23.0Musik und Theater 1’142 6.6Soziale Arbeit 3’039 17.6Wirtschaft und Dienstleistungen 5’051 29.2

TOTAL 17’269 100.0

Aufteilung Studierenden auf Bachelor, Master und Weiterbildung MAS/EMBA

Anzahl Studierende 15.10.2008 15.10.2009 15.10.2010 15.10.2011

Bachelor 13’396 13’508 14’163 15’395 Master 373 1’006 1’308 1’427 Weiterbildung (MAS/EMBA) – – – 447

TOTAL 13’769 14’514 15’471 17’269

Aufteilung der Studierenden nach Geschlecht Anzahl Studierende 15.10.11 %

Frauen 9’062 52.5 Männer 8’207 47.5

TOTAL 17’269 100.0

Aufteilung der Studierenden nach Studienart Anzahl Studierende 15.10.11 %

Vollzeit 13’942 80.7 Teilzeit 845 4.9 Berufsbegleitend 2’482 14.4

TOTAL 17’269 100.0

3

Studierende nach Fachbereiche und Studiengänge

15.10.2008 15.10.2009 15.10.2010 15.10.2011

Design und Bildende Kunst 975 1’116 1’225 1’324 Bildende Kunst 349 330 333 344 Innenarchitektur 75 81 75 79 Konservierung 20 27 26 35 Produkt- und Industriedesign 165 171 194 215 Visuelle Kommunikation 292 305 313 341 Master in Bildender Kunst 52 125 148 151 Master in Design – 54 105 124 Master in Film 17 14 20 11 Master in Konservierung-Restaurierung 5 9 11 8 Weiterbildung (MAS/EMBA) – – – 16

Gesundheit 2’964 3’139 3’332 2’738 Ergotherapie 142 140 141 154 Ernährung und Diätetik 88 91 96 71 Hebamme 125 130 135 138 Medizinische Radiologie- Technik 185 225 246 178 Pflege 2’032 2’124 2’272 1’792 Physiotherapie 329 355 358 278 Psychomotoriktherapie 63 65 60 92 Master in Pflegewissenschaft – 9 24 35

Ingenieurwesen und Architektur 3’097 3’368 3’554 3’975 Agronomie 37 40 52 68 Architektur 264 306 310 365 Bauingenieurwesen 111 135 144 171 Chemie 70 82 87 81 Elektrotechnik 310 310 325 327 Geomatik 133 123 127 132 Informatik 469 466 442 443 Industrial Design Engineering 88 91 97 125 Ingenieurwesen in Informationstechnologie – – 52 90 Landschaftsarchitektur 156 146 163 190 Life Technologies 140 140 161 170 Maschinentechnik 224 219 208 201 Medieningenieurwesen 113 105 114 108 Mikrotechnik 258 313 276 316 Oenologie 57 58 60 79 Systemtechnik 263 255 280 292 Telekommunikation 186 187 191 185 Umweltingenieurwesen 95 91 80 97 Wirtschaftsingenieurwesen 83 107 111 105 Master en Ingénierie du territoire – – – 39 Master in Architektur 40 51 55 71 Master in Engineering (TIC)1 – 136 205 95 Master in Engineering (TIN) 2 – – – 120 Master in Life Sciences – 7 14 17 Weiterbildung (MAS/EMBA – – – 88

4

15.10.2008 15.10.2009 15.10.2010 15.10.2011

Musik und Theater 1’070 1’147 1’125 1’142 Musik 797 627 533 549 Musik und Bewegung 23 23 19 16 Theater 32 32 31 29 Master in Komposition und Musiktheorie 10 16 19 20 Master in Musikpädagogik 39 120 187 185 Master in musikalischer Performance 127 256 256 272 Master in spezialisierter 42 73 80 71 musikalischer Performance

Soziale Arbeit 1’704 1’787 1’836 3’039 Soziale Arbeit 1’704 1’754 1’768 2’842 Master in Sozialer Arbeit – 33 68 87 Weiterbildung (MAS/EMBA) – – – 110

Wirtschaft und Dienstleistungen 3’586 3’957 4’399 5’051 Betriebsökonomie 1’904 2’013 2’192 2’617 Hotellerie 1’079 1’115 1’320 1’196 Information und Dokumentation 105 107 127 132 Tourismus 205 294 283 344 Wirtschaftsinformatik 252 325 360 408 Master in Information und Dokumentation 7 15 7 – Master in Business Administration 34 88 110 121 Weiterbildung (MAS/EMBA) – – – 233

TOTAL 13’396 14’514 15’471 17’269

Grundlage HES-SO: Studierende in der Grundausbildung mit dem Vorbereitungsjahr Gesundheit Grundlage BFS: Anzahl der in der Grundausbildung und der Weiterbildung (MAS/EMBA) immatrikulierten Studierenden

4 5

1 Informations- und Kommunikationstechnologien (TIC)2 Industrielle Technologien (TIN)

Studiengänge nach Fachbereiche und Kantone 15.10.2008 15.10.2009 15.10.2010 15.10.2011

BERN-JURA-NEUENBURG

Konservierung 20 27 26 35Master in Conservation-restoration 5 9 11 8Pflege 318 329 369 284Elektrotechnik 33 24 26 23Industrial Design Engineering 88 91 97 125Informatik 51 40 71 94Maschinentechnik 58 40 37 16Mikrotechnik 87 114 85 112Betriebsökonomie 348 404 444 526Wirtschaftsinformatik 45 71 101 133Weiterbildung (MAS/EMBA) – – – 59

TOTAL 1’053 1’149 1’267 1’415

FREIBURG

Pflege 319 309 347 278Architektur 141 163 159 190Bauingenieurwesen 57 60 62 82Chemie 70 82 87 81Elektrotechnik 112 117 118 118Informatik 79 85 85 82Maschinentechnik 110 112 109 126Telekommunikation 60 56 67 67Master in Architektur 15 20 27 31Soziale Arbeit 287 302 306 484Betriebsökonomie 341 354 416 519Weiterbildung (MAS/EMBA) – – – 38

TOTAL 1’591 1’660 1’783 2’096

GENF

Bildende Kunst 246 225 224 221Innenarchitektur 75 81 75 79Produkt- und Industriedesign 79 80 96 115Visuelle Kommunikation 116 121 118 127Master in Bildender Kunst 32 97 120 115Master in Design – 27 45 56Hebamme 85 88 89 84Pflege 345 360 343 271Ernährung und Diätetik 88 91 96 71Physiotherapie 92 101 102 83Psychomotor Therapy 63 65 60 92Medizinische Radiologie- Technik 85 98 104 85

6

Grundlage HES-SO: Studierende in der Grundausbildung mit dem Vorbereitungsjahr Gesundheit Grundlage BFS: Anzahl der in der Grundausbildung und der Weiterbildung (MAS/EMBA) immatrikulierten Studierenden

Agronomie 37 40 52 68Architektur 123 143 151 175Bauingenieurwesen 54 75 82 89Informatik 50 72 36 23Ingenieurwesen in Informationstechnologie – – 52 90Landschaftsarchitektur 156 146 163 190Maschinentechnik 56 67 62 59Mikrotechnik 78 90 77 81Telekommunikation 37 36 26 15Umweltingenieurwesen 95 91 80 97Master in Architektur 25 31 28 40Musik 4671 3461 2801 2951

Musik und Bewegung 231 231 191 161

Master in Komposition und Musiktheorie 101 141 161 161

Master in Musikpädagogik 251 681 1061 1121

Master in musikalischer Performance 651 1411 1371 1301

Master in spezialisierter musikalischer Performance 271 591 731 581

Soziale Arbeit 455 484 500 806Betriebsökonomie 534 541 591 686Information und Dokumentation 105 107 127 132Wirtschaftsinformatik 102 144 153 174Master in Information und Dokumentation 7 15 7 –Weiterbildung (MAS/EMBA) – – – 105

TOTAL 3’837 4’167 4’290 4’856

WALLIS

Bildende Kunst 61 63 59 64Master in Bildender Kunst 9 14 14 16Pflege 239 274 303 235Physiotherapie 103 117 119 89Life Technologies 140 140 161 170Systemtechnik 146 143 138 131Soziale Arbeit 384 410 431 643Betriebsökonomie 268 287 269 298Tourismus 205 294 283 344Wirtschaftsinformatik 105 110 106 101Weiterbildung (MAS/EMBA) – – – 9

TOTAL 1’665 1’852 1’883 2’100

WAADT

15.10.2008 15.10.2009 15.10.2010 15.10.2011

6 7

Grundlage HES-SO: Studierende in der Grundausbildung mit dem Vorbereitungsjahr Gesundheit Grundlage BFS: Anzahl der in der Grundausbildung und der Weiterbildung (MAS/EMBA) immatrikulierten Studierenden

1 einschliesslich der Studierenden des Konservatoriums von Neuchâtel

Bildende Kunst 42 42 50 59Produkt- und Industriedesign 86 91 98 100Visuelle Kommunikation 176 184 195 214Master in Bildender Kunst 11 14 14 20Master in Design – 27 60 68Master in Film 17 14 20 11Ergotherapie 142 140 141 154Hebamme 40 42 46 54Pflege 811 852 910 724Physiotherapie 129 137 137 106Medizinische Radiologie- Technik 100 127 142 93Elektrotechnik 165 169 181 186Geomatik 133 123 127 132Informatik 289 269 250 244Medieningenieurwesen 113 105 114 108Mikrotechnik 93 109 114 123Systemtechnik 117 112 142 161Telekommunikation 89 95 98 103Wirtschaftsingenieurwesen 83 107 111 105Musik (Klassik und Jazz) 3302 2812 2532 2542

Master in Komposition und Musiktheorie – 22 32 42

Master in Musikpädagogik 142 522 812 732

Master in musikalischer Performance 622 1152 1192 1422

Master in spezialisierter musikalischer Performance 152 142 72 132

Soziale Arbeit 578 558 531 909Betriebsökonomie – 27 60 68Weiterbildung (MAS/EMBA) – – – 206

TOTAL 4’048 4’208 4’416 4’954

PRIVATE STIFTUNGEN UND SCHULEN

Oenologie 57 58 60 79Theater 32 32 31 29Hotellerie 1’079 1’115 1’320 1’196Weiterbildung (MAS/EMBA) – – – 30

TOTAL 1’168 1’205 1’411 1’334

HES-SO // MASTER

Master in Pflegewissenschaft – 9 24 35Master in Engineering TIC – 64 87 95Informations- und Kommunikationstechnologien (TIC)

Master in Engineering TIN – 72 118 120Industrielle Technologien (TIN)

Master en Ingénierie du territoire – – – 39Master in Life Sciences – 7 14 17Master in Sozialer Arbeit – 33 68 87Master in Business Administration 34 88 110 121

TOTAL 34 273 421 514

TOTAL 13’396 14’514 15’471 17’269

15.10.2008 15.10.2009 15.10.2010 15.10.2011

82 einschliesslich der Studierenden der Konservatorien von Freiburg und SionGrundlage HES-SO: Studierende in der Grundausbildung mit dem Vorbereitungsjahr Gesundheit Grundlage BFS: Anzahl der in der Grundausbildung und der Weiterbildung (MAS/EMBA) immatrikulierten Studierenden

Die Schulen der HES-SO

Die Grundausbildung, die Weiterbildung sowie die anwendungsorientierte Forschung & Entwicklung werden von den 27 Schulen der HES-SO, die von den kantonalen Strukturen abhängig sind, autonom und lokal verwaltet.

BERN-JURA-NEUENBURGHaute Ecole Arc Ingénierie – HE-Arc Ingénierie www.he-arc.chHaute école de gestion Arc – HEG Arc www.he-arc.chHaute Ecole Arc Conservation-restauration www.he-arc.chHaute Ecole Arc Santé – HE-Arc Santé www.he-arc.ch

FREIBURGEcole d’ingénieurs et d’architectes de Fribourg – EIA-FR www.eia-fr.chHaute école de gestion de Fribourg – HEG-FR www.heg-fr.chHaute école de santé Fribourg Hochschule für Gesundheit Freiburg– HEdS-FR www.heds-fr.chHaute Ecole fribourgeoise de travail social – HEF-TS www.hef-ts.ch

GENFHaute école du paysage, d’ingénierie et d’architecture de Genève – hepia www.hesge.ch/hepiaHaute école de gestion de Genève – HEG-GE www.hesge.ch/hegHaute école d’art et de design Genève – HEAD www.hesge.ch/headHaute école de travail social Genève – HETS-GE www.hesge.ch/hetsHaute Ecole de Santé Genève – HEdS-GE www.hesge.ch/hedsHaute Ecole de Musique de Genève – HEM-GE www.hemge.ch

WALLISHES-SO Valais Wallis – Economie & Services www.hevs.ch HES-SO Valais Wallis – Sciences de l’ingénieur-e www.hevs.chHES-SO Valais Wallis – Santé & Social www.hevs.chEcole cantonale d’art du Valais – ECAV www.ecav.ch

WAADTHaute Ecole d’Ingénierie et de Gestion du Canton de Vaud – HEIG-VD www.heig-vd.chECAL/Haute école d’art et de design Lausanne www.ecal.chHaute Ecole de Santé Vaud – HESAV www.hesav.chHaute école de travail social et de la santé – EESP – Lausanne www.eesp.chHaute Ecole de la Santé La Source – HEdS-La Source www.ecolelasource.chHaute Ecole de Musique de Lausanne – HEMU www.hemu.ch

PRIVATE STIFTUNGEN UND SCHULENEcole d’ingénieurs de Changins – EIC www.eichangins.chEcole hôtelière de Lausanne – EHL www.ehl.eduHaute école de théâtre de Suisse romande – HETSR – La Manufacture www.hetsr.ch

HES-SO // MASTER www.hes-so.ch/masters8 9

Die Ausbildungsstandorte der HES-SO

10

Anzahl Vollangestellte (VZä) in 2010 : 3’140

Delémont

Frei urg

Sierre

Neuchâtel (Le Locle, La Chaux-de-Fonds)

Lausanne

Genève

Sion (Leukerbad, Visp)

Yverdon-les-Bains

St-Imier

Nyon

10 11

FinanzsystemDie Beteiligung des Bundes an der Finanzierung beläuft sich auf ca. 30% für die gesamten Bereiche. Gegenseitige Finanzierung des Restbetrags durch die Mitgliederkantone. Subventionierung der Schulen durch Pauschalen pro Student/in (Grundausbildung) und pro Projekt oder Verwaltungshaus-halt (andere Aufträge).

Finanzdaten Budget 2011 Budget 2012 in Mio CHF in Mio CHF Jährlicher Gesamtaufwand 462.1 468.0Grundausbildung (Bachelor und Master) 400.8 402.4aF&E 28.1 30.7Weiterbildung 0.5 1.1Andere Impulse 4.2 4.1Praxisausbildung 14.5 16.0Gemeinsamer Aufwand (Informationssysteme,Koordination, Vereinheitlichung, Sitz, Abschreibungen) 13.5 13.7

Ingenieurwesen und Architektur, Wirtschaft und Dienstleistungen, Design und visuelle Kunst Budget 2011 Budget 2012 in Mio CHF in Mio CHF

Jährlicher Gesamtaufwand 264.1 279.8Grundausbildung (Bachelor und Master) 231.1 245.2aF&E 21.1 22.9Weiterbildung 0.4 1.0Andere Impulse 2.8 2.5Gemeinsamer Aufwand (Informationssysteme, Koordination, Vereinheitlichung, Sitz, Abschreibungen) 8.2 8.2 Durchschnittliche jährliche Finanzierung pro Student/in (Grundausbildung) 29’200 CHF 28’800 CHF

Gesundheit, Soziale Arbeit, Musik und Theater Budget 2011 Budget 2012 in Mio CHF in Mio CHF

Jährlicher Gesamtaufwand 197.9 188.2Grundausbildung (Bachelor und Master) 169.7 157.2aF&E 7.0 7.8Weiterbildung 0.1 0.1Andere Impulse 1.5 1.6Finanzierung Praxisausbildung 14.5 16.0Gemeinsamer Aufwand (Informationssysteme, Koordination, Vereinheitlichtung, Sitz, Abschreibungen) 5.2 5.5

Durchschnittliche jährliche Finanzierung pro Student/in (Grundausbildung) 25’600 CHF 26’000 CHF

Schlüsseldaten der HES-SO

1994 Die Conference des offices cantonaux de formation professionnelle de Suisse romande et du Tessin [CRFP] beschliesst die Schaffung einer einzigen Fachhochschule für die Westschweiz.

1995 Die Bundesversammlung verabschiedet das Fachhochschulgesetz. 1996 Die Verordnung über Aufbau und Führung von Fachhochschulen (FHSV) konkretisiert das Bun-

desgesetz über die Fachhochschulen. Darin sind die Studiengänge, die geschützten Titel, die Weiterbildungs- und die anwendungsorientierten Forschungs- und Entwicklungsmassnahmen festgeschrieben.

1997 Das interkantonale Konkordat zur Schaffung der HES-SO wird unterzeichnet. Es vereint die Partnerkantone und bestimmt die Struktur und Funktionsweise der HES-SO (Bereiche Ingenieur- wissenschaften und Architektur, Wirtschaft und Dienstleistungen sowie Gestaltung).

1998 Die interkantonale Fachhochschulvereinbarung regelt die Zulassung zu den Fachhochschulen auf interkantonaler Ebene sowie die Beiträge, die die Wohnsitzkantone der Studierenden an die zuständigen Instanzen der Fachhochschulen entrichten müssen.

2001 Durch die interkantonale Vereinbarung zur Schaffung der Fachhochschule Westschweiz für Gesundheit und Soziale Arbeit wird die HES-S2 gegründet. Die Studiengänge starten im darauf-folgenden Jahr.

2004 Annäherung zwischen HES-SO und HES-S2: Die Bereiche [Ingenieurwissenschaften und Archi-tektur, Wirtschaft und Dienstleistungen, Design [sowie Gesundheit, Soziale Arbeit] werden unter der Bezeichnung HES-SO zusammengefasst.

2005 Beginn der Integration des Bereichs Musik in die HES-SO. Interkantonal Fachhochschulvereinba-rung (FHV) der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren [EDK, 12. Juni 2003] ab 2005. Dieser Text legt die Beiträge fest, die die Wohnsitzkantone der Studierenden an die zuständigen Instanzen der Fachhochschulen entrichten müssen.

2006 Beginn der Integration der Bildenden Kunst in die HES-SO.2007 Die HES-SO erhält vom Eidg. Volkswirtschaftsdepartement die Genehmigung zur Eröffnung

von 8 neuen Masterstudiengängen in den Bereichen Ingenieurwissenschaften und Architektur, Wirtschaft & Dienstleistungen, Musik, Design und Bildende Kunst, die das bestehende Angebot in Architektur und Film ergänzen.

2008 Im April erneuert der Bundesrat seine Genehmigung zur Führung der HES-SO. Dieser Beschluss zeugt von der Attraktivität der Schule bei den Studierenden, ihrer effizienten operativen Leitung sowie der erfolgreichen Einführung der Bachelor- und Masterstudiengänge.

Ende November reicht der strategische Ausschuss der HES-SO beim Bundesrat den Vorentwurf für die neue Vereinbarung ein.

2009 Im Februar bewilligt das Eidgenössische Volkswirtschaftsdepartement die Eröffnung eines gemeinsamen Masters in Pflegewissenschaft der HES-SO und der Universität Lausanne.

Im August reicht die vom Bundesrat ernannte Expertengruppe ihren Bericht zum Vorentwurf für die neue Vereinbarung ein.

2010 Im Januar erteilt der Bundesrat die bedingungslose Genehmigung für den Vorentwurf der HES-SO.2011 Das Eidgenössische Volkswirtschaftsdepartement bewilligt die Eröffnung des Masterstudien-

gangs in Ingénierie du territoire (Geomatik, Bau- und Raumentwicklung) sowie des Masterstu-diengangs Theater im Rahmen des Master-Campus-Theater-CH.

Im Juli erhalten die Kantonsregierungen die neue Vereinbarung zur Vernehmlassung. Im Novem-ber nimmt das Walliser Kantonsparlament dieses Dokument als erstes einstimmig an.

www.hes-so.ch/statSiège HES-SO – Rue de la Jeunesse 1 – Case Postale 452 – CH - 2800 Delémont