www.moedling.vbs.ac.at

mödlingVienna Business school

· E-learning in notebook-Klassen· microsoft iT-Academy

· ECdl – European Computer driving licence· SAP-Ausbildung

· CiSCO

· Projekte mit Unternehmen – Aufgabenstellung aus der Wirtschaftspraxis

· Projektmanagement – diplomarbeiten· Zusammenarbeit mit Unternehmen

· internationale Projekte – Sprach- und Projektwochen im Ausland

· Winter- und Sommer-Sportwochen· Schulpartnerschaften

· Qualitätsmanagement· Schulung von Kommunikations- und

Präsentationsfähigkeiten· Verkaufstraining

· Praxiserfahrungen in Übungsfirmen· Studienclub

· Kooperatives, offenes lernen in der Praxis-Handelsschule (COOl)· Coaching· Business Behaviour· Transaktionsanalyse· Outdoor- und Teambildungstraining

· Ausübung von qualifizierten Berufen in allen Zweigen der Wirtschaft sowohl in Form einer unselbstständigen wie selbstständigen Tätigkeit (Unternehmerprüfung entfällt)· Studienberechtigung (management HAK Europa und management HAK Plus)

· management HAK Europa· managementHAK Plus· Praxis-Handelsschule

· Begabtenförderung· management für Handel und dienstleistung· management für Finanz- und Unternehmens-

beratung· management für Webtechnologien und netzwerktechnik· Englisch-Vertiefung

· Seminar Business English

· management für Handel und dienstleistung· management für Finanz- und Unter- nehmensberatung· management für Webtechnologien und netzwerktechnik· Seminar Business English

· Englisch· Französisch, Spanisch oder italienisch

· internationale Sprachzertifikate (z. B. Business English Certificate)

· Seminar Business English· Englisch in der Übungsfirma

· Sprachwochen und EU-Projekte· Teilweise Arbeitssprache Englisch

· Zusätzliche Angebote der Privatschule· Work Experience in irland

ausBildungszweige iT-ausBildung

ProjekTe/akTiViTäTen

QualifikaTion

fremdsPrachenausBildung

AllgEmEinESVienna Business school mödling

ausBildungsschwerPunkTe managemenT hak euroPa

ausBildungsschwerPunkTe managemenT hak Plus

Mödling Handelsakademie und Handelsschule

VorausseTzungen· Positiver Abschluss der 8. Schulstufe einer allgemeinbildenden höheren Schule (AHS), nmS oder Hauptschule (für HAK Beur- teilung in der Vertiefung)· Bewerbungsgespräch in der direktion

anmeldungmontag bis Freitag von 8.00 bis 13.00 Uhr mitzubringen sind:· geburtsurkunde· meldezettel· Staatsbürgerschaftsnachweis· Jahreszeugnis der letzten Schulstufe bzw. Schulnachricht der derzeitigen Schulstufe (Original + 1 Kopie)· Bearbeitungsgebühr € 40,– · Bewerbungsschreiben mit lebenslauf· aktuelles Passfoto

Bei der Einschreibung ist die Unterschrift des/der Erziehungsberechtigten erforderlich.

die Vienna Business School mödling ist als Privatschule kostenpflichtig.

Wir freuen uns auf ihre Anmeldung!

VBs mödlingManagement HAK Europa Management HAK PlusPraxis-HandelsschuleMaria-Theresien-Gasse 252340 MödlingTel. +43 (2236) 222 89Fax: +43 (2236) 218 20moedling@vbs.ac.atwww.moedling.vbs.ac.at

KOnTAKT + AUFnAHmEVBs mödling

· 5-jährig· Abschluss mit Reife- und diplomprüfung (Eurodiplom)

· Studienberechtigung· notebook-Klassen ab dem 2. Jahrgang

· E-learning – Kommunikationsplattformen· Schulversuch – modularisierung, Kompetenzorientierung

· praxisorientierte, kaufmännische Ausbildung· fundierte Allgemeinbildung

· Zusammenarbeit mit Unternehmen· breites Fremdsprachenangebot:

Englisch, Spanisch, Französisch, italienisch· Schulautonome Schwerpunktfächer – zur Wahl:

· management für Handel und dienstleistung· management für Finanz- und Unternehmensberatung

· management für Webtechnologien und netzwerktechnik· Sprachwochen in Spanien, Frankreich, italien

· Schulpartnerschaften mit Tschechien, Ungarn, italien· EU-Projekte· Zusatzangebote· CiSCO, SAP, ECdl, microsoft iT-Academy· Business English Certificate (Cambridge)· Seminar Business English· Business Behaviour

· 5-jährig· Abschluss mit Reife- und diplomprüfung (Eurodiplom)· Zusätzliches Abschlusszertifikat (Zusatzausbildungen)· Studienberechtigung· Engagierten Schülerinnen wird eine noch tiefer- gehende und individuelle Ausbildung geboten· Junior-Company (gründung und Führung eines Unternehmens)· Coaching· Work Experience in irland· Teilweise Arbeitssprache Englisch· Englisch in der Übungsfirma

· 3-jährig· Abschlussprüfung· Basics der Allgemeinbildung· Fremdsprache: Englisch· praxisorientierte, kaufmännische Ausbildung· Schulversuch modularisierung

· Business Behaviour· Betriebspraktikum

· Jobbörse· E-learning

· Englisches Verkaufsgespräch – Vorbereitung auf die Abschlussprüfung

· Kooperatives, offenes lernen (COOl)· Basis für wirtschaftliche Berufe und weiterführende

Schulen, Anrechnung von lehrberufen, HAK-Aufbaulehr- gang zur Reife- und diplomprüfung

managemenT hak euroPa

managemenT-hak Plus-BegaBTenförderung

Praxis-handelsschule

SCHWERPUnKTEVienna Business school mödling

mag. marina Röhrenbacher

direktorin

mag. Phdr. Susanne Höllinger,Vorstandsvorsitzende Kathrein Privatbank AG

indiVidUEllE FöRdERUng & COACHingVBs mödling

· unternehmerisches denken· individuelle förderung· anwendung neuester Technologien im unterricht· sprachkompetenz und· das motto „Von der wirtschaft – für die wirtschaft“ sind im leitbild der VBs mödling enthalten.· modularisierung und kompetenz- orientierter schulversuchslehrplan· internationale Projekte und Partnerschaften

management hak europa, management hak Plus und Praxis-has mödling

EUROPAORiEnTiERUng Und mAnAgmEnT

VBs mödling

mAnAgEmEnT HAndElSAKAdEmiE EUROPAsTundenTafel

PRAxiS-HAndElSSCHUlE sTundenTafel

Unternehmerisch denken – erfolgreich handeln: Die SchülerInnen lernen durch praxisorientierten Unterricht und Kontakte mit namhaften Unternehmen die Erfolgskon-zepte in verschiedenen Branchen kennen. Internationales Sprach- und Management-Know-How verschaffen einen Vorsprung für das Auswahlverfahren an Universitäten und Fachhochschulen sowie für den Arbeitsmarkt. Die Zusam-menarbeit mit der Wirtschaft wird durch Partnerschaften zwischen Schule und Unternehmen umgesetzt.

der mensch im mittelpunkt – individuelle Förderung: Standortspe-zifische Schwerpunkte und moderne Lehr- und Lernmethoden bieten begabungsadäquate Leistungsanreize. Persönlichkeitsbildung, Kom-munikation, Präsentationstechnik und Rhetorik, Teamteaching und -training sowie soziale Projekte fördern und fordern die individuellen Begabungen der SchülerInnen. Durch die Modularisierung wird dieser Effekt verstärkt. LehrerInnen als „individuelle LernbegleiterInnen“ coa-chen die SchülerInnen. neueste Technologien – E-learning: Der Einsatz neuester Techno-logien in Notebook-Klassen und die Nutzung von Lernplattformen sichern einen zukunftsorientierten Ausbildungsstandard. Modernste Software wird nicht nur in den berufsspezifischen Gegenständen, son-dern auch im Fremdsprachenunterricht optimal für den Erwerb inter-national anerkannter Zertifikate eingesetzt.

Europaorientierung – Sprachkompetenzen – interkulturelles Ver-ständnis: Der Erwerb kommunikativer Sprachkompetenz in Englisch und in einer romanischen Sprache (Französisch, Italienisch, Spanisch) ist Ziel der berufsbezogenen Fremdsprachenausbildung. Auslandsauf-enthalte im Rahmen von Sprachwochen und Schulpartnerschaften (z.B. Spanien, Frankreich, Italien, Irland etc.) sowie die Einbindung von Native Speakers ermöglichen es den SchülerInnen andere Kulturen kennen- und verstehen zu lernen. Auslandssemester sind möglich.

Von der Wirtschaft – für die Wirtschaft: Das Ziel der Schule ist es, in einem positiven Schulklima ein hohes Ausbildungsniveau zu garantie-ren. Qualitätsmanagement, SchülerInnenfeedback, Jobbörse und in-tensive Firmenkontakte unterstützen die Zielerreichung. Somit bietet die Schule eine perfekte Basis für die berufliche Zukunft der Absolven-tInnen, über die teilzentralisierte Reife- und Diplomprüfung hinaus-gehend.

PFliCHTgEgEnSTändE WOCHEnSTUndEn/JAHRgAngStammbereich – Cluster i. ii. iii. iV. V.A.1 Persönlichkeit und Bildungskarriere Religion 2 2 2 2 2 Persönlichkeitsbildung und soziale Kompetenz 2 - - - - Business Behaviour - 1 - 1 1 Bewegung und Sport 2 2 2 1 1 2 Sprachen und Kommunikation Deutsch 3 3 3 2 3 Englisch einschließlich Wirtschaftssprache 3 2 3 3 3 Lebende Fremdsprache 3 2 3 2 2 3 Wirtschaft und management Betriebswirtschaft 3 3 3 3 2 Unternehmensrechnung 3 3 3 3 2 Business Training, Projektmanagement, Übungsfirma - 2 1 4 1 und Case Studies Wirtschaftsinformatik 2 2 1 1 - Officemanagement und angewandte Informatik 2 2 2 - - Recht - - - 3 - Volkswirtschaft - - - - 2 4 gesellschaft und Kultur Politische Bildung und Geschichte - 1 2 2 - Geografie 2 3 - - - Internationale Wirtschafts- und Kulturräume - - - - 2 5 mathematik und naturwissenschaften Mathematik und angewandte Mathematik 2 2 2 3 2 Naturwissenschaften 3 2 3 2 - Technologie, Ökologie und Warenlehre - - - - 2Wochenstundenanzahl Stammbereich 32 32 30 32 25

A.2 Schulautonomer Erweiterungsbereich

1 Ausbildungsschwerpunkte 1.1 Management für Handel und Dienstleistung - - 2 2 2 1.2 Management für Finanz- und Unternehmensberatung - - 2 2 2 1.3 Management für Webtechnologien und Netzwerktechnik - - 2 2 2 2 Seminar Business English - - - - 1gesamtwochenstundenanzahl 32 32 32 34 28B. Praktikum 300 StundenC. Freigegenstände Business English Certificate, CISCO, Microsoft Certificate, SAP etc.

A. PFliCHTgEgEnSTändE WOCHEnSTUndEn/KlASSE

Stammbereich – Cluster: 1. 2. 3.

A.1 Sprachkompetenz Deutsch 4 5 4 Englisch einschließlich Wirtschaftssprache 3 3 4A.2 Sozialkompetenz und Persönlichkeitsentwicklung Religion 2 2 2 Persönlichkeitsbildung und soziale Kompetenz 2 2 1 Bewegung und Sport 2 2 1A.3 Wirtschaftskompetenz Betriebswirtschaft, Wirtschaftliches Rechnen, 3 3 3 Rechnungswesen Betriebswirtschaftliche Übungen einschließlich 4 4 6 Übungsfirma, Projektmanagement und Projektarbeit Officemanagement und angewandte Informatik 5 3 5 Kundenorientierung und Verkauf - 2 -A.4 gesellschaft und Kultur Volkswirtschaft und Recht - - 2 Politische Bildung und Zeitgeschichte 1 2 2 Geographie (Wirtschafts- und Kulturräume) 2 2 - Angewandte Naturwissenschaften und Warenlehre - 3 2 gesamtwochenstundenanzahl 28 33 32

B. Praktikum 150 Stunden

C. Freigegenstände Englisches Verkaufsgespräch etc.

„Die Vienna Business School trifft voll die Notwendigkeit der Wirtschaft. Kommunikation ist der Schlüssel um innovative Ideen in den Wirtschafts-kreislauf zu bringen. Ich konnte mich schon mehrmals davon überzeugen, dass die SchülerInnen und Absolven-tInnen gegenüber ihrer Peer Group einen großen Vorsprung bei den The-men schriftliche, kundenorientierte Kommunikation, Präsentation und Auf- treten haben. Auch die Fremdsprachen- ausbildung ist wirtschaftsorientiert und praxisnah. Aus meiner Sicht ist diese Schule eine Jobgarantie.“