Von der Idee zum Text Helga Esselborn-Krumbiegel.

9
Von der Idee zum Text Von der Idee zum Text Helga Esselborn- Helga Esselborn- Krumbiegel Krumbiegel

Transcript of Von der Idee zum Text Helga Esselborn-Krumbiegel.

Page 1: Von der Idee zum Text Helga Esselborn-Krumbiegel.

Von der Idee zum Text Von der Idee zum Text

Helga Esselborn-KrumbiegelHelga Esselborn-Krumbiegel

Page 2: Von der Idee zum Text Helga Esselborn-Krumbiegel.

A-) Lust und Frust beim A-) Lust und Frust beim wissenschaftlichen Arbeitenwissenschaftlichen Arbeiten

B-) Arbeits- und ZeitplanungB-) Arbeits- und Zeitplanung 1- Phasen wissenschaftlicher1- Phasen wissenschaftlicher TextproduktionTextproduktion 1-) Vorklärung1-) Vorklärung 2-) Orientierung2-) Orientierung 3-) Recherche3-) Recherche 4-) Strukturieren4-) Strukturieren 5-) Rohfassung5-) Rohfassung 6-) Überarbeiten6-) Überarbeiten

2- Die Zeitschiene2- Die Zeitschiene 3- Die Arbeitsbedingungen3- Die Arbeitsbedingungen

Page 3: Von der Idee zum Text Helga Esselborn-Krumbiegel.
Page 4: Von der Idee zum Text Helga Esselborn-Krumbiegel.

C-) Von der Idee zur Fragestellung C-) Von der Idee zur Fragestellung 4-Wissenschaftliches Journal4-Wissenschaftliches Journal 5-Cluster5-Cluster 6-Strukturbaum6-Strukturbaum 7-Analogierad7-Analogierad 8-Fragen als Denkimpulse 8-Fragen als Denkimpulse a-) Faszination /Irritationa-) Faszination /Irritation b-) Pro- und Kontra Dialogb-) Pro- und Kontra Dialog

c-) Perspektivenwechselc-) Perspektivenwechsel 9-Thema eingrenzen9-Thema eingrenzen 10-Thema ausloten10-Thema ausloten 11-7 W-Fragen11-7 W-Fragen

Page 5: Von der Idee zum Text Helga Esselborn-Krumbiegel.
Page 6: Von der Idee zum Text Helga Esselborn-Krumbiegel.

D-) Der Weg durch den D-) Der Weg durch den ForschungsdschungelForschungsdschungel

12-Forschungsliteratur lesen:12-Forschungsliteratur lesen: wozu –wie viel?wozu –wie viel? - Wozu lesen wir Forschungsliteratur?- Wozu lesen wir Forschungsliteratur?

13-Lesen und Exzerpieren13-Lesen und Exzerpieren - Überfliegen- Überfliegen - Orientierung- Orientierung - Fragen- Fragen - Zusammenfassen- Zusammenfassen

14-Forschungsliteratur wiedergeben14-Forschungsliteratur wiedergeben

Page 7: Von der Idee zum Text Helga Esselborn-Krumbiegel.
Page 8: Von der Idee zum Text Helga Esselborn-Krumbiegel.

E-) Strukturen FindenE-) Strukturen Finden 15-Ideen Ordnen15-Ideen Ordnen 16-Das Waage-Modell16-Das Waage-Modell -Was ist mein Material?-Was ist mein Material? -Was ist meine Methode?-Was ist meine Methode? -Was sind meine Hypothesen?-Was sind meine Hypothesen? -Was sind meine Belege?-Was sind meine Belege? 17-Der Brennpunkt17-Der Brennpunkt 18-Gliederungsmodelle18-Gliederungsmodelle - Die chronologische Gliederung- Die chronologische Gliederung - Die systematische Gliederung- Die systematische Gliederung - Die deduktive und die induktive Gliederung- Die deduktive und die induktive Gliederung - Die Ursache-Wirkung Gliederung- Die Ursache-Wirkung Gliederung - Die Relationsgliederung- Die Relationsgliederung - Naturwissenschaftlichmedizinische Gliederung- Naturwissenschaftlichmedizinische Gliederung

Page 9: Von der Idee zum Text Helga Esselborn-Krumbiegel.