Weg weiser - BFH52b24c63-9c3a-4843-a69f-e4c66... · 2019-11-21 · EMBA – Executive Master of...

Wegweiser

‣ Weiterbildung wirtschaft.bfh.ch

Weiterbildungsprogramm Departement Wirtschaft 2018EMBA-, MAS-, DAS-, CAS-Studiengänge und Kurse für Fach- und Führungskräfte

2Weiterbildung

InhaltWeiterbildung3 Editorial4 Weiterbildung à la carte5 Einführung ins wissenschaftliche Arbeiten6 Aufbau der Weiterbildung und Angebote am Departement Wirtschaft

EMBA – Executive Master of Business Administration9 Allgemeine Informationen zu den Executive Master of Business Administration (EMBA)10 EMBA in Leadership und Management12 EMBA in Ökonomie und Management im Gesundheitswesen14 EMBA in Controlling & Consulting16 EMBA in Human Resource Management18 EMBA in Projektmanagement20 EMBA in Public Management

MAS – Master of Advanced Studies22 Master of Advanced Studies (MAS) in Wirtschaftsinformatik

DAS – Diploma of Advanced Studies24 Diploma of Advanced Studies (DAS)

CAS – Certificate of Advanced Studies26 Certificate of Advanced Studies (CAS)27 Übersicht CAS-Studiengänge Weiterbildung Departement Wirtschaft28 CAS Leadership29 CAS Leadership für Fortgeschrittene30 CAS Betriebswirtschaft für Fach- und Führungskräfte31 CAS Betriebswirtschaft für Fortgeschrittene32 CAS Accounting & Finance33 CAS Betriebswirtschaft für Gesundheitsfachleute34 CAS Compliance35 CAS Controlling & Consulting36 CAS Digital Marketing und Transformation37 CAS Enterprise Architecture Management38 CAS Gesundheitsökonomie und Public Health 39 CAS Human Resource Management41 CAS Innovations- und Changemanager 42 CAS Konsumentenforschung und Neuromarketing 43 CAS Management in Gesundheitsorganisationen44 CAS Marketing Management45 CAS Projektführung46 CAS Projektmanagement47 CAS Public Affairs & Lobbying48 CAS Public Management & Politics49 CAS Strategisches Human Resource Management 50 CAS Strategisches Management51 CAS Strategisches Public Management

Kurse52 Fachkurse Weiterbildung54 Informationsanlässe

Impressum Herausgeberin: Berner Fachhochschule BFH, Departement Wirtschaft Erscheinungsweise: 2 Mal jährlichAuflage: 5’800 Ex.Gestaltung: Stämpfli AG, Bern

Druck: Stämpfli AG, BernFotos: VerschiedeneCopyright: Die Texte und Bilder sind urheber-rechtlich geschützt. Nachdruck, auch auszugs-weise, nur mit Genehmigung der Redaktion

3Weiterbildung

Editorial

Liebe Weiterbildungsinteressierte

Auf diesem Wege wünschen wir Ihnen ein gutes neues (Weiterbildungs-)Jahr 2018. Wir freuen uns darauf, Sie als neue, alte Weiterbildung Wirtschaft bei Ihrer persönlichen Weiterentwicklung begleiten zu dürfen.

Seit dem 1. Januar 2018 gibt es das neue Departement Wirtschaft. Das vormalige Departement Wirt-schaft, Gesundheit und Soziale Arbeit (WGS) wurde aufgelöst und in drei einzelne Departemente auf-geteilt: das Departement Gesundheit, das Departement Soziale Arbeit und das Departement Wirtschaft. In diesem Zuge wurde auch das Weiterbildungszentrum des WGS auf die drei Departemente übertragen. Somit werden die Weiterbildungen nun durch die drei einzelnen Departemente für ihre Fachdisziplinen getragen.

Was ändert sich für Sie als Kundin und Kunde? Nichts, ist die einfache Antwort. Im Rahmen der Re-organisation wurden alle Prozesse, IT-Systeme und Kommunikationen usw. an die neuen Gegebenheiten angepasst. Der Standort der Weiterbildung Wirtschaft befindet sich weiterhin an der Schwarztorstrasse 48 in Bern und somit gut erreichbar in der Nähe des Hauptbahnhofs Bern. Unser bewährter modularer Aufbau des Studiums und unsere Weiterbildungsprodukte bleiben für Sie bestehen und werden gleicher-massen weiterentwickelt sowie ausgebaut. So bieten wir Ihnen neue CAS, wie z. B. «CAS Marketing Management», «CAS Digital Marketing und Transformation», «CAS Konsumentenforschung und Neuro-marketing» und das «CAS Enterprise Architecture Management». Weitere Weiterbildungen in den Bereichen Digitalisierung, Transformation und Prozesse sowie Wirtschafts- und Digitalrecht sind in der Planung.

Unsere Weiterbildung betreiben wir mit «Hirn, Herz und Hand», dem Zusammenspiel von Denken, Reflektieren (Hirn), Emotionen und Erleben (Herz) und dem Tun und der Anwendung (Hand). Dies mit dem Ziel, Ihre Reflexionsfähigkeit und vor allem Ihren Umgang mit Komplexität und somit Ihre berufl iche Handlungsfähigkeit zu steigern.

Unsere Studienleitenden, unsere Studienorganisation und ich als Leiter der Abteilung Weiterbildung stehen Ihnen wie gewohnt für Ihre Fragen, Anliegen und Beratungen gerne zur Verfügung.

Freundliche Grüsse

Prof. Dr. Kim Oliver TokarskiLeiter Weiterbildung, Departement Wirtschaft

Prof. Dr. Kim Oliver Tokarski Leiter Weiterbildung, Departement Wirtschaft [email protected]

4Weiterbildung

Weiterbildung à la carteOberstes Gebot und Ziel des Weiterbildungsangebotes

des Departements Wirtschaft ist die Praxisorientierung. Die Dozierenden verfügen über langjährige Berufserfah-rung, sodass die Teilnehmenden die Möglichkeit erhalten, ihre beruflichen Herausforderungen im Rahmen der Wei-terbildung zu diskutieren. Der vermittelte Wissensinhalt entspricht dem neuesten Stand der Forschung. Auch die Prüfungsformen sind auf die Praxis ausgerichtet: Leis-tungsnachweise, die nur das theoretische Wissen über-prüfen, machen einen kleinen Teil aus. Mehrheitlich wenden wir innovative Prüfungsformen an wie Fallstu-dien, Arbeiten und Transferberichte.

Unsere Weiterbildungsangebote sind modular aufge-baut, und das Studium kann berufsbegleitend absolviert werden.

WeiterbildungsformateExecutive Master of Business Administration (EMBA)/Master of Advanced Studies (MAS)

Sowohl ein EMBA wie auch ein MAS umfassen 60 ECTS-Credits, d. h. etwa 1’800 Lernstunden (inkl. Unterricht, Selbststudium und Masterarbeit). Diese 60 ECTS-Credits setzen sich aus vier CAS mit jeweils 12 ECTS-Credits und der Masterthesis mit 12 ECTS- Credits zusammen. Die Dauer des Studiums ist indivi-duell, je nach Aufbau mindestens zwei und maximal fünf Jahre. Die EMBA- und MAS-Studiengänge sind eine praxis-orien tierte und anspruchsvolle berufliche Weiterbildung. Der modulare Aufbau ermöglicht die Kombination ver-schiedener CAS-Studiengänge und/oder Fachkurse im Bau k astensystem zu einem Weiter bildungsmaster.

Diploma of Advanced Studies (DAS)Ein DAS umfasst 30 ECTS-Credits, d. h. etwa 900 Lern-

stunden (inkl. Unterricht, Selbststudium und Diplom-arbeit), und die Studienzeit dauert in der Regel zwei bis drei Semester. Mittels einer Kombination von zwei CAS-Studiengängen und einer Diplomarbeit ist ein Ab-schluss auf Diplomstufe möglich. Jedes DAS wird mit einem Diplom der Berner Fachhochschule abgeschlossen. Die beiden CAS-Studien gänge können zum Teil gleich-zeitig oder nacheinander besucht werden. Der DAS- Studiengang kann eine Zwischenetappe auf dem Weg zu ausgewählten EMBA- oder MAS-Abschlüssen sein. In diesem Fall werden die erworbenen 30 ECTS-Credits an den jeweiligen Studiengang angerechnet, sofern die Zulassungsbedingungen erfüllt sind.

Certificate of Advanced Studies (CAS)Ein CAS umfasst am Departement Wirtschaft 12 ECTS-

Credits, d. h. etwa 360 Lernstunden (inkl. Unterricht, Selbststudium und Qualifikationsschritte), und der Lehr-gang dauert mindestens ein Semester. Der Studien-gang vermittelt ein theoretisch fundiertes und praxis-orientiertes Managementverständnis sowie konkrete Kom petenzen und Instrumente in einem spezifischen Fach gebiet. Jedes CAS wird mit einem Zertifikat der Berner Fachhochschule abgeschlossen. Die erworbenen ECTS-Credits können kumuliert und an andere Weiter-bildungsstudiengänge (DAS, MAS und EMBA) angerech-net werden. Somit können CAS modular in den Weiter-bildungsstudiengängen (DAS, MAS und EMBA) kombiniert werden.

Fachkurse In Fachkursen werden spezifische Kompetenzen in

kurzer Zeit vermittelt. Gewöhnlich wird ein Fachkurs mit einer Teilnahmebestätigung abgeschlossen. Es bestehen keine spezifischen Zulassungsbedingungen. Durch das Erbringen eines Kompetenznachweises ist es in der Regel jedoch möglich, ECTS-Credits zu erwerben, die auch an ausgewählte EMBA angerechnet werden können, sofern die entsprechenden Voraussetzungen erfüllt sind.

Unsere AmbitionenIhre persönliche Entwicklung

Mit wenigen Ausnahmen umfassen alle EMBA- und DAS-Studiengänge ein Development Center (Assessment Center inkl. Coaching), das zum persönlichen Entwick-lungsprozess während des Studiums beitragen soll. Kri-tische Selbstreflexion – also die Fähigkeit, das eigene Denken und Handeln zu hinterfragen – führt zu einem Verständnis der eigenen Funktionsweise und einer Wirkung auf die Aussenwelt. Sie erlaubt bewussteres Handeln und das Entwickeln erfolgreicher Strategien für einen effizienten Umgang mit den Anforderungen im Be-rufsleben. Neben der Vertiefung und Erweiterung von Fachwissen ist die Weiterentwicklung persönlicher Fähig-keiten die Basis für einen erfolgreichen Karriere weg.

Exzellente QualitätUnsere Dozierenden sind ausgewiesene Expertinnen

und Experten mit fundierten praktischen und theore-tischen Kenntnissen in den jeweiligen Themenbereichen. Sie verfügen über ein Hochschulstudium und über langjährige Erfahrung in der Erwachsenenbildung. Alle Studien gänge werden kontinuierlich evaluiert, um unse-re Weiterbildungsstudiengänge mit den Bedürfnissen und Wünschen der Studierenden in Einklang zu bringen. Das Studienangebot wird zudem laufend ausgebaut und den neusten Anforderungen des Arbeitsmarktes ange-passt.

5Weiterbildung

RahmenbedingungenZulassung

Zu unseren CAS-, DAS-, MAS- und EMBA-Weiterbil- dungsstudiengängen werden grundsätzlich Personen zugelassen, die über einen Hochschulabschluss (Fach-hochschule, Universität oder ETH) sowie über mindes-tens zwei Jahre Berufserfahrung verfügen. Bei vergleich-baren Qualifikationen (z. B. einem Abschluss an einer Höheren Fachschule und mehrjähriger Berufserfahrung) entscheidet die Studienleitung über die Möglichkeit einer «sur dossier»-Zulassung. In der Regel ist in solchen Fällen der Kurs «Einführung ins wissenschaftliche Arbeiten» zu besuchen. Je nach Studiengang sind weitere Zulassungs-kriterien, beispielsweise spezifische Berufs- oder Führungs erfahrung, zu erfüllen. Für die Teilnahme an Fachkursen bestehen grundsätzlich keine Zulassungsbe-schränkungen. Wenn jedoch ECTS-Credits erworben werden, so gelten die Zulassungsbedingungen für CAS-Studiengänge.

CAS, DAS, MAS oder EMBA: Welcher Studiengang ist für mich geeignet?Nehmen Sie mit uns Kontakt auf. Gerne beraten wir Sie kostenlos und unverbindlich. Die Daten unserer Info-veranstaltungen finden Sie auf unserer Website.

T +41 31 848 34 [email protected]/weiterbildung

Alle Weiterbildungen der Berner Fachhochschule finden Sie hier: bfh.ch/weiterbildung

Einführung ins wissen-schaftliche Arbeiten

ZielpublikumDieser Kurs richtet sich an Personen ohne Hochschul-

abschluss, die zwar gleichwertige Qualifikationen und zusätzliche Berufserfahrung nachweisen sowie die all-fälligen weiteren Zulassungsbedingungen erfüllen, je-doch keine Qualifikation im «wissenschaftlichen Arbei-ten» mitbringen. Das erfolgreiche Absolvieren dieses Kurses ist in diesen Fällen eine Bedingung für die defi-nitive Zulassung.

ZielsetzungDie Studierenden lernen die Prinzipien des wissen-

schaftlichen Arbeitens kennen. Sie eignen sich das me-thodische Rüstzeug an, um die Kompetenznachweise der CAS-Studiengänge erfolgreich bewältigen zu können. Sie entwickeln ein Grundverständnis, um bei Fachdiskus-sionen und methodischen Fragen mithalten zu können.

Inhalte – Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens – Wissenschaftliche Rechercheverfahren – Methodik und Argumentation – Zitieren und Bibliografieren – Hinweise zur Arbeitsplanung

EckdatenStudienleitung: Prof. Dr. Alexander HunzikerAnzahl ECTS-Credits: keine ECTS-CreditsKosten: CHF 600.–

Auskunft: Prof. Dr. Alexander Hunziker,T +41 31 848 34 75, [email protected] Studienorganisation: Priska Gigaud,T +41 31 848 34 02, [email protected]

Weitere Informationen: wirtschaft.bfh.ch/weiterbildung

6Weiterbildung

Aufbau der Weiterbildung am Departement Wirtschaft

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DAS Diploma of Advanced Studies

Dauer: Regel- studium 1,5 JahreMaximal 5 JahreUmfang: 40–45 Tage

Fachkurse

Dauer und Umfang: variabel

12 Credits

60 Credits

30 Credits

MASMaster of Advanced Studies


EMBAExecutive Master of Business Administration


Masterarbeit

CAS 4

CAS 3

CAS 2

CAS 1

CAS Certificate of Advanced Studies

Dauer: 1 SemesterUmfang: 13–21 Tage

CAS 1

Diplomarbeit

CAS 2

CAS 1

CAS 2

CAS 1

Masterarbeit

CAS 4

CAS 3

Sur Dossier*Höhere Fachschulen HFHöhere Fachprüfungen HFPNachdiplomstudiengänge NDS

* Das erfolgreiche Absolvieren des Kurses «Einführung ins wissenschaftliche Arbeiten» wird vorausgesetzt.

Fachhochschulen/Pädagogische Hochschulen/Universitäten/ETHDoktoratMasterBachelor

sowie weitere Hochschulabschlüsse (z. B. Lizentiat)

7Weiterbildung

Unsere Angebote auf einen BlickEMBA

Executive Master of Business

Administration*

MASMaster of

Advanced Studies*

DASDiploma of

Advanced Studies*

CASCertificate of

Advanced Studies

Leadership – Leadership– Leadership für Fortgeschrittene

– Management Kompetenz– Strategische Führung

– Leadership und Management

Projekt-management

– Projektführung– Projektmanagement

– Teamführung in Projekten – Projektmanagement

Marketing– Digital Marketing und Transformation– Konsumentenforschung und Neuromarketing– Marketing Management


Wirtschafts-informatik

– Enterprise Architecture Management– Projektführung– Projektmanagement

– Master of Advanced Studies in Wirt- schaftsinformatik

Finanzen– Accounting & Finance– Compliance– Controlling & Consulting

– Controlling & Consulting

Digitalisierung und Innovation

– Digital Marketing und Transformation– Enterprise Architecture Management– Innovations- und Changemanager – mit Design Thinking


Gesundheit– Betriebswirtschaft für Gesundheitsfachleute – Gesundheitsökonomie und Public Health– Management in Gesundheitsorganisationen

– Management- kompetenz für Gesundheits- fachleute

– Ökonomie und Management im Gesundheitswesen

Human Resources

– Human Resource Management– Strategisches Human Resource Management

– Human Resource Management

– Public ManagementPublic Management

– Strategisches Public Management– Public Affairs & Lobbying– Public Management & Politics

– Strategische Führung

Fachkurse– Auftrittskompetenz – Mindful Leadership – Positive Leadership

*Zur Bestimmung der Zusammensetzungen der CAS-Studiengänge für die Abschlüsse DAS, MAS und EMBA stehen Ihnen unsere Studienleitenden gerne beratend zur Verfügung.

Management– Betriebswirtschaft für Fach- und Führungskräfte– Betriebswirtschaft für Fortgeschrittene– Strategisches Management


– Management Kompetenz– Strategische Führung

Unsere Angebote auf einen Blick

Verhandlungssicher?

bfh.ch/wirtschaft

Weiterbildung von Marketing bis Leadership.

Ihre Karriere – unser Programm

Besuchen Sie unsere

Infoveranstaltung am 15. März

oder am 14. Juni 2018

9EMBA

Allgemeine Informationen zu den Executive Master of Business Administration (EMBA)

Modulare StudiengängeAm Departement Wirtschaft der Berner Fachhochschu-

le sind alle EMBA-Studiengänge modular aufgebaut. Ein Executive Master of Business Administration ermöglicht die Kombination verschiedener CAS-Studiengänge und/oder Fachkurse im Baukastensystem zu einem Weiter-bildungsmaster. Insgesamt werden 60 ECTS-Credits erworben. Diese setzen sich aus mehreren CAS-Modulen und/oder Fachkursen sowie dem Modul Masterarbeit zusammen. Grundsätzlich besteht die Auswahl zwischen einem generalistischen EMBA und einem EMBA mit einer Vertiefungsrichtung.

Kernstudium und AufbaustudiumFür den Abschluss eines EMBA-Studiums sind im Kern-

studium ein CAS im Bereich Betriebswirtschaft und ein CAS im Bereich Leadership zu absolvieren. Das Aufbau-studium umfasst zwei CAS (gilt nicht für den EMBA Öko-nomie und Management im Gesundheitswesen).

Vorteile der modularen EMBA-Studiengänge – Individuelle zeitliche Gestaltung des Studiums:

Die einzelnen CAS-Studiengänge müssen nicht zwingend direkt nacheinander absolviert werden, sondern können entweder unmittelbar nacheinan-der, mit Unterbruch zwischen den einzelnen CAS oder z. T. gleichzeitig besucht werden. Die Studien-dauer beträgt zwei bis fünf Jahre.

– Die Reihenfolge des Besuchs der einzelnen CAS- Studiengänge ist frei wählbar.

– Möglichkeit, den angestrebten Abschluss (genera-listisch oder mit Vertiefung) erst nach Absolvieren der Pflichtmodule (Kernstudium) festzulegen.

Individuelles BeratungsgesprächGerne können Sie mit der jeweiligen Studienleitung

EMBA einen Termin für ein unverbindliches und kosten-loses Beratungsgespräch vereinbaren. Die Studienleitung EMBA steht auch bei Fragen bezüglich Zulassung und Qualifikation zu Ihrer Verfügung.

EckdatenStudienleitung: wechselnde Leitung je nach EMBA Dauer: variabel (ca. 2,5–5 Jahre), je nach Kombination der CAS-StudiengängeKosten: Der Gesamtpreis setzt sich aus den Studien-gebühren der einzelnen CAS eines EMBA zusammen. Zusätzliche Kosten für das Modul Masterarbeit in Höhe von CHF 2’500.– entfallen, wenn sämtliche ECTS- Credits an der BFH erworben wurden.Kursdaten und -zeiten: Diese sind einsehbar unter wirtschaft.bfh.ch/weiterbildung. Geben Sie den Web-Code der gewünschten Weiterbildung ein, und Sie gelangen direkt zum Angebot. Auskunft: T +41 31 848 34 02, [email protected]

Aufbau der modularen Studiengänge

Generalistischer EMBA

EMBA mit Vertiefungsrichtung in

EMBA in Leader ship und Management

EMBA in Controlling & Consulting

EMBA in Human Resource Management

EMBA in Projekt-management

EMBA in Public Management

EMBA in Ökonomie und Management Gesundheitswesen

Aufbau-studium

Masterarbeit Masterarbeit Masterarbeit Masterarbeit Masterarbeit Masterarbeit

CAS CAS CAS CAS CAS CAS

CAS CAS CAS CAS CAS CAS

Kern-studium

1 CAS im Bereich Leadership CAS

1 CAS im Bereich Betriebswirtschaft CAS

10EMBA

CASLeadership

CASLeadership

CASBetriebswirtschaft

CAS 2(je nach DAS)

Wahl-CAS Diplomarbeit DAS

Wahl-CAS oder Fachkurse

Wahl-CAS und ein Fachkurs

mind. 45 Credits

Studienmodell 1 Studienmodell 2

Masterarbeit EMBA12 bzw. 15 Credits

Executive Master of Business Administration in Leadership und Management

Beschreibung und Konzeption In einer dynamischen, immer komplexeren Welt sind

die Anforderungen im Berufsleben hoch und wachsen stetig. Fachliche Kenntnisse, effizientes Arbeiten und ein professionelles und gleichsam persönliches Zusammen-wirken mit anderen sind unerlässlich, um beruflich er-folgreich zu sein.

Der EMBA in Leadership und Management ist eine generalistische Weiterbildung mit dem Schwerpunkt Führungskompetenz und Betriebswirtschaft. Der Studien-gang vermittelt aktuelles Fachwissen aus verschiedenen Managementbereichen und setzt sich mit den neusten wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Entwicklungen auseinander. Fundiertes Know-how auf diesem Gebiet und die Fähigkeit, dieses im Berufsalltag anzuwenden, unterstützen den indi vi duellen Karriere- und Entwick-lungsweg und sind ein Schlüsselelement für das Führen von Menschen bzw. Organisationen.

ZielpublikumMit dem EMBA in Leadership und Management werden

Absolventinnen und Absolventen von Fachhochschulen, Universitäten und ETH angesprochen, die über mindes-tens zwei Jahre Berufserfahrung verfügen. Eine Zulassung «sur dossier» ist möglich und erwünscht. Wahrgenom-mene Führungsverantwortung ist von Vorteil. Durch den modularen Studienaufbau des EMBA und die daraus resultierende Möglichkeit der individuellen inhaltlichen Schwerpunktsetzung werden Personen aus verschiede-nen Berufsgruppen und Branchen angesprochen.

InhalteZwei EMBA-Studienmodelle

Es stehen zwei Studienmodelle zur Auswahl (siehe Grafik). Im ersten Studienmodell werden vier CAS- Module und die Masterarbeit miteinander kombiniert. Im zweiten Studienmodell werden zwei ausgewählte CAS-Module und eine Diplom arbeit zu einem DAS (30 ECTS-Credits) kombiniert und danach mit einem dritten CAS-Modul und einem Fachkurs sowie der Master-arbeit zum EMBA-Abschluss erweitert. Die Reihen folge des Besuchs der einzelnen CAS-Module ist i. d. R. frei wählbar.

In vorheriger Absprache mit der Studienleitung EMBA besteht die Möglichkeit, bis zu 30 ECTS-Credits aus an-deren Hochschulweiterbildungen anrechnen zu lassen.

Kernstudium: Pflicht-CASDas CAS Leadership bzw. das CAS Leadership für

Fortgeschrittene ist ein Pflicht-CAS, und dieser Lehrgang muss von allen Masterstudierenden erfolgreich absol-viert werden. Das CAS Betriebswirtschaft für Fach- und Führungskräfte oder das CAS Betriebswirtschaft für Ge-sundheitsfachleute ist nur dann ein Pflicht-CAS, sofern nicht bereits eine Aus- oder Weiterbildung in Betriebs-wirtschaft vorliegt. Studierende, die bereits über eine betriebswirtschaftliche Vorbildung verfügen, besuchen das Pflichtmodul CAS Betriebswirtschaft für Fortge-schrittene.

11EMBA

Wahl-CASEs stehen mehrere Wahl-CAS zur Verfügung. Das

CAS-Angebot wird regelmässig erweitert und den Anfor-derungen des Arbeitsmarktes angepasst. Gerne berät Sie die Studienleitung über die Auswahl.

Eckdaten Studienleitung: Prof. Anna KnuttiAnzahl ECTS-Credits: 60 ECTS-CreditsKosten: Die Gesamtkosten setzen sich aus den Studien-gebühren der einzelnen CAS-Studiengänge zusam-men. Zusätzliche Kosten für das Modul Masterarbeit (CHF 2’500.–) entfallen, wenn sämtliche ECTS-Credits an der BFH oder im Rahmen unserer Kooperations-studiengänge erworben wurden. Sämtliche Studien-literatur, Kursunterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis inbegriffen.

Auskunft: Prof. Anna Knutti, T +41 31 848 44 73, [email protected]: Sylvia Batt, T +41 31 848 34 12, [email protected]

Weitere Informationen: wirtschaft.bfh.ch/weiterbildungWeb-Code: M-WIR-7

«Dank des EMBA-Studien-gangs kann ich strategische Entscheidungen der Ge-schäftsleitung sehr gut einordnen und meine Mit-arbeitenden im damit verbun-denen Veränderungsprozess kompetent unter stützen.»Yvonne Krichling, Area Manager Medical Deutsche Schweiz, Kelly Services AG

12EMBA

Executive Master of Business Administration in Ökonomie und Management im Gesundheitswesen

Beschreibung und KonzeptionDer Gesundheitsmarkt ist stark reguliert. Organisatio-

nen und Gesundheitsfachleute sollen vielen – manchmal entgegengesetzten – Ansprüchen von unterschiedlichen Gruppen gerecht werden: Exzellente medizinische, pfle-gerische und therapeutische Qualität sowie modernste Diagnose- und Therapiemöglichkeiten sollen zu günsti-gen Preisen angeboten werden. Daraus ergeben sich viele Herausforderungen, die es zu bewältigen gilt, aber es eröffnet auch neue Perspektiven und Chancen, die nur darauf warten, gepackt zu werden. Erfolgreich am Markt können nur diejenigen Organisationen und Gesund heits-fach leute bestehen, die Topleistungen auf ihrem ange-stammten Fachgebiet (Medizin, Pflege, Therapie usw.) mit fundiertem Management- und Führungs-Know-how verknüpfen und anwenden können. Hier setzt der EM-BA-Studiengang in Ökonomie und Management im Ge-sundheitswesen an: Gesundheitsfachleute werden – auf-bauend auf ihrem Know-how aus dem angestammten Fachgebiet – zu kompetenten und innovativen Führungs-kräften im Gesundheitswesen weitergebildet. Der Studien gang vermittelt praxisorientierte und wissen-schaftlich fundierte Managementmethoden und -tools, die auf die spezifischen Bedürfnisse des Gesundheits-wesens abgestimmt sind. Die Studierenden lernen, wie sie mit Unternehmensstrategie und -struktur, Prozessen, aber auch Unternehmenskultur ergebnisorientiert füh-ren, sich wandelnden Gegebenheiten anpassen und ihre Leistungen ständig optimieren und weiterentwickeln können.

ZielpublikumAktive oder angehende Führungskräfte (z. B. Ärztin-

nen/Ärzte, Bereichsleitende, Kadermitarbeitende in den Therapien, Pflegedienstleitende), die eine Karriere bei einem Leistungserbringer des Gesundheitswesens an-streben oder die sich als Unternehmerin bzw. Unterneh-mer selbstständig machen wollen.

Inhalte/AufbauZwei EMBA-Studienmodelle

Es stehen zwei Studienmodelle zur Auswahl (siehe Grafik): Das erste Studienmodell richtet sich an Fach leute aus dem Gesundheitswesen ohne Vorbildung im Bereich der Betriebsökonomie. Das zweite Studien modell baut auf den entsprechenden Vorkenntnissen in den Grund-lagenfächern der Betriebsökonomie auf.

Das Studium ist zeitlich individuell gestaltbar. Die CAS-Studiengänge können nacheinander, teilweise pa -rallel oder auch mit Unterbruch zwischen den CAS absolviert werden.

Kernstudium: Pflicht-CASDas CAS Betriebswirtschaft für Gesundheitsfach leute

und das CAS Management in Gesundheitsorganisationen (Studienmodell 1) bzw. das CAS Gesundheitsökonomie und Public Health und das CAS Management in Gesund-heitsorganisationen (Studienmodell 2) sind Pflicht-module des EMBA-Studiengangs. Sie müssen von allen Studierenden absolviert werden.

CASBetriebswirtschaft für Gesundheits-fachleute

CASGesundheits- ökonomie und Public Health

CASManagement in Gesundheits-organisationen

CAS Management in Gesundheits-organisationen

Wahl-CAS Wahl-CAS

Wahl-CAS Wahl-CASmind. 48 Credits

Studienmodell 1(ohne Vorbildung im Bereich Betriebs-ökonomie)

Studienmodell 2(mit Vorbildung im Bereich Betriebs-ökonomie)

Masterarbeit EMBA12 Credits

13EMBA

Vertiefungsstudium: Wahl-CASEs stehen mehrere Wahl-CAS zur Auswahl. Gern ver-

weisen wir ebenso auf das CAS-Angebot des Departe-ments Gesundheit und des Departements Soziale Arbeit der Berner Fachhochschule. Über diese Angebotspalette hinaus besteht die Möglichkeit, bis zu 30 ECTS-Credits an anderen Hochschulen zu erwerben. Die geplante Ab-folge der CAS-Studiengänge sollte im Vorfeld mit der Studienleitung besprochen werden.

Studienalternative: DASDas DAS Managementkompetenz für Gesundheitsfach-

leute kann als Zwischenetappe zum EMBA in Ökonomie und Management im Gesundheitswesen fungieren. Soll-ten Sie das Studium über den Zwischenschritt DAS Mana-gementkompetenz für Gesundheitsfachleute absolvieren wollen, dann kontaktieren Sie bitte die Studienleitung EMBA.

EckdatenStudienleitung: Prof. Bianca Maria TokarskiAnzahl ECTS-Credits: 60 ECTS-CreditsKosten: Die Gesamtkosten setzen sich aus den Studien-gebühren der einzelnen CAS-Studiengänge zusammen. Zusätzliche Kosten für das Modul Masterarbeit (CHF 2’500.–) entfallen, wenn sämtliche ECTS-Credits an der BFH oder im Rahmen unserer Kooperationsstudi-engänge erworben wurden. Sämtliche Studienliteratur, Kursunterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis inbegriffen.

Auskunft: Prof. Bianca Maria Tokarski, T +41 31 848 34 45, [email protected]: Sara Geissbühler,T +41 31 848 44 72, [email protected]


«Themen wie Businessplan, Marketing, Rechnungswesen, Tarifierung, Digital Marke-ting, Business Development waren mir vor dem Studien-gang fremd. Während des Studiums haben wir das Fach-wissen erarbeitet, Zusammen-hänge erkannt und das Erlernte in die Praxis um-gesetzt.»

Christina Gygax-Gäumann, wissenschaftliche Mitarbeiterin, Gesundheits- und Führungsdirektion Bern, Alters- und Behindertenamt

14EMBA

Executive Master of Business Administration in Controlling & Consulting

Beschreibung und KonzeptionDie Leitidee dieses Studiengangs ist es, dass die be-

triebswirtschaftliche Steuerung eines Unternehmens an der Schnittstelle von Management und Controllingfach-spezialisten stattfindet. Der Beitrag der Controllerinnen und Controller beschränkt sich dabei nicht auf Abwei-chungsanalysen und Ampelsysteme, sondern sie nehmen aktiv Einfluss auf das operative Geschäft und die strate-gische Ausrichtung des Unternehmens. Dies bedingt ein Verständnis für Strategien und Märkte, aber auch einen reflektierten Umgang mit dem Management und der eigenen Rolle. Kompetenzen in der Kommunikation und der Präsentation von Finanzzahlen gehören mit zu einem professionellen Auftritt.

Neben Kenntnissen des Geschäfts und der Gestal-tung der Beziehung zum Management bleibt fachliche Kompetenz die Basis der guten Controllerarbeit. Die Budgetierung und die Informationsversorgung des Mana gements sind zielgruppengerecht und effizient zu gestalten. Dies bedingt eine fundierte Kenntnis von

alternativen Planungsmethoden, Kennzahlensystemen und Organisationsformen. Um finanzielle Transparenz zu schaffen, beherrschen Controllerinnen und Controller nicht nur Kostenrechnung und Berichtswesen, sondern verfügen auch über ein fundiertes Wissen zur Rechnungs-legung als wesentliche Datenquelle. Weiter gehören Kenntnisse der Unternehmensfinanzierung zum Profil von Controllerinnen und Controllern auf dem Weg zur Übernahme einer umfassenden Finanzverantwortung.

Die Studienzielgrafik auf der nächsten Seite bringt unser Controllingverständnis und das Ausbildungsziel des Studiengangs zusammenfassend zum Ausdruck.

ZielpublikumUnser Studiengang richtet sich an Personen, die in

leitenden Funktionen im Finanzbereich tätig sind, sowie an Controllingfachspezialisten, die eine umfassende Finanzverantwortung anstreben. Eine mehrjährige Be-rufserfahrung im Bereich Controlling ist Voraussetzung

«Der EMBA erfordert Durch-haltewillen, man wird dafür aber mit praxisorientiertem Wissen und wertvollem Aus-tausch unter Führungskräften belohnt. Dank der Aneignung von praxisnahem Wissen konnte ich mich auch persön-lich weiterentwickeln.»

Andrea Huber, Revisionsleiterin und dipl. Wirtschaftsprüferin, Finanzkontrolle des Kantons Bern

15EMBA

für einen gewinnbringenden Besuch des Studiums. Der Studiengang richtet sich an Personen mit einem Hoch-schulabschluss oder einer äquivalenten Ausbildung.

Inhalte

Masterarbeit

Vertiefungs-studium

CAS Controlling & Consulting

CAS Accounting & Finance

Kern-studium

CAS Leadership CAS Leadership für Fort geschrittene

CAS Betriebswirtschaft für Fortgeschrittene

Der Studiengang ist modular aufgebaut. Er umfasst im Kernstudium das Pflicht-CAS Betriebswirtschaft für Fort-geschrittene sowie das Pflicht-CAS Leadership bzw. das Pflicht-CAS Leadership für Fortgeschrittene (für Studie-rende, die bereits eine Aus- oder Weiterbildung im Bereich Leadership absolviert haben). Die beiden vertiefenden CAS Accounting & Finance sowie Controlling & Consulting stellen ebenfalls Pflicht-CAS dar. Die Reihen folge der Module ist grundsätzlich frei wählbar, jedoch ist der Be-such des CAS Betriebswirtschaft für Fortgeschrittene sinnvoll vor dem Absolvieren der beiden Vertiefungs-CAS.

EckdatenStudienleitung: Prof. Beat D. GeissbühlerAnzahl ECTS-Credits: 60 ECTS-CreditsKosten: Die Gesamtkosten von CHF 34 000.– setzen sich aus den Studiengebühren der einzelnen CAS-Studien-gänge zusammen. Zusätzliche Kosten für das Modul Master arbeit (CHF 2’500.–) entfallen, wenn sämtliche ECTS-Credits an der BFH oder im Rahmen unserer Koope-rationsstudiengänge erworben wurden. Sämtliche Studienliteratur, Kursunterlagen und Kompe-tenznachweise sind im Preis inbegriffen.Studiengangspezifische Zulassungsbedingungen: mehrjährige studienrelevante Berufserfahrung. Bitte beachten Sie, dass bei einzelnen CAS zusätzliche, studien gangspezifische Zulassungsbedingungen gelten können. Für Personen mit einem Abschluss als Expertin/Experte in Rechnungslegung und Controlling sowie als dipl. Wirtschaftsprüferin/Wirtschaftsprüfer wird eine einjährige Variante des EMBA in Zürich durchgeführt.

Auskunft: Prof. Beat D. Geissbühler, T +41 31 848 44 10, [email protected]: Karin Kipfer, T +41 31 848 34 11, [email protected]


EMBA in Controlling & Consulting – Variante einjähriger Studiengang

Eidg. dipl. Expertinnen und Experten in Rechnungs-legung und Controlling sowie dipl. Wirtschafts prüferinnen und Wirtschaftsprüfer haben die Möglichkeit, den EMBA-Studiengang mit Vertiefung in Controlling & Consulting in nur einem Jahr zu absolvieren. Das setzt das profunde Fachwissen voraus, das in der Vor bereitung auf die höhere Fachprüfung erworben wurde, und rech-net dieses an den EMBA-Studiengang an. Damit verkürzt sich die Studiendauer von üblicherweise zwei Jahren auf ein Jahr. Die Auswahl der Studieninhalte berücksichtigt die Vorkenntnisse dieser beiden höheren Abschlüsse mit eidgenössischem Diplom.

ZielpublikumEidg. dipl. Expertinnen und Experten in Rechnungs-

legung und Controlling sowie dipl. Wirtschaftsprüferin-nen und Wirtschafts prüfer

Das Studium umfasst folgende Hauptmodule: – Consulting Tools: Standardtools kennen und

anwenden – Prozessberatung: Business Process Reengineering – Produktivitätsberatung: Lean Management,

persönliches Coaching – Six Sigma/Yellow Belt (Zertifizierung) – Change Management – übergreifende Beratungsfallstudien – Management Simulation – wissenschaftliches Arbeiten

Auskunft: Prof. Beat D. Geissbühler, T +41 31 848 44 10, [email protected]: Karin Kipfer, T +41 31 848 34 11, [email protected]


Studienziel: Die Absolventin/ Der Absolvent . . .

. . . tritt als interne Beraterin bzw. interner Berater in operativen und strategischen Fragen auf.

. . . sorgt mit der Gestaltung von Planungs- und Reporting systemen für Transparenz und Wirtschaftlichkeit.

. . . kann im Bereich Finanzen eine umfassende Verantwortung über-nehmen (Controlling, Accounting und Finance).

. . . beweist Führungs- kompetenz.

16EMBA

Executive Master of Business Administration in Human Resource Management

Beschreibung und KonzeptionFührungskräfte im Personalmanagement stehen vor

besonderen Herausforderungen. Viele unternehmerische Umweltfaktoren wie die Digitalisierung, der Wertewan-del oder die demografische Entwicklung müssen vom Personalmanagement proaktiv berücksichtigt werden. Damit steigen auch die Anforderungen an die im Human Resource Management (HRM) beschäftigten Personen und die anderen beteiligten Akteure. Nachdem sich das Personalwesen in vielen Betrieben und Institutionen zu einem professionellen und effizienten Dienstleistungs-bereich mit Fokus auf die administrativen Personalpro-zesse entwickelt hat, ist für die Zukunft ein weiter ge-fasster Leistungsauftrag gefordert: HRM als eine zum Unternehmenswert beitragende Gestaltungsfunktion. Das Management-und Führungshandwerk wird aus einer unternehmerischen Perspektive vermittelt, das Human Resource Management hingegen wird in spezialisierten Certificates of Advanced Studies (CAS) vertieft. Der Stu-diengang ist optimal an die heutigen Bedürfnisse der

Studierenden angepasst, da sie zum grossen Teil selbst festlegen können, welche CAS sie wann und in welcher Reihenfolge besuchen möchten. Unsere massgeschnei-derte Weiterbildung ermöglicht und unterstützt indivi-duelle Karriere- und Entwicklungswege.

ZielpublikumHR-Professionals, die eine Position als HR-Verant-

wortliche auf der oberen Führungsebene eines mittleren Unternehmens oder auf der mittleren Führungs ebene eines Grossunternehmens (als HR-Verantwortliche für Teilbereiche) innehaben oder anstreben. Angesprochen sind weiter HR-Berater/innen und Stabsmitarbeiter/ i nnen, die HR-Verantwortliche konzeptionell unterstüt-zen.

«Bei der Auswahl des rich-tigen Angebots war für mich wichtig, dass die Dozentinnen und Dozenten praxiserprobt sind – was sich bewahrheitet hat: Es werden zukunftswei-sende Szenarien im Bereich Human Resource Manage-ment intensiv diskutiert.»Barbara Meyer Häsler, Leiterin Ausbildung, login Berufsbildung AG, Olten

17EMBA

Inhalte/Aufbau

Masterarbeit EMBA

Vertiefungs-studium

CAS Strategisches Human Resource Management

CAS Human Resource Management

Kern-studium


CAS Betriebswirtschaft für Fach- und Führungs-kräfte


Kernstudium: Pflicht-CASDer Studiengang ist modular aufgebaut. Das Kernstu-

dium umfasst das Pflicht-CAS Betriebswirtschaft für Fach- und Führungskräfte bzw. das Pflicht-CAS Betriebs-wirtschaft für Fortgeschrittene sowie das Pflicht-CAS Leadership bzw. das Pflicht-CAS Leadership für Fortge-schrittene. Studierende mit entsprechender Vorbildung besuchen i. d. R. den Studiengang für Fortgeschrittene.

VertiefungsstudiumDie beiden CAS Human Resource Management und

Strategisches Human Resource Management bilden das fachspezifische Vertiefungsstudium.

Das CAS Human Resource Management fokussiert inhaltlich auf die Personalprozesse, das strategische Personalmanagement sowie das Arbeits- und das Sozial-versicherungsrecht.

Das CAS Strategisches Human Resource Management beschäftigt sich mit der Rolle des Personal mana gements angesichts heutiger und zukünftiger Heraus forderungen im unternehmerischen Umfeld.

Die Masterarbeit behandelt ein Thema an der Schnitt-stelle von HRM und Betrieb. Die Reihenfolge der Module ist grundsätzlich frei wählbar, jedoch ist der Besuch des CAS Betriebswirtschaft für Fach- und Führungskräfte vor dem Absolvieren des Vertiefungsstudiums empfohlen. Die maximale Studien dauer beläuft sich auf fünf Jahre.

EckdatenStudienleitung: Prof. Dr. Andreas HuberAnzahl ECTS-Credits: 60 ECTS-CreditsKosten: Die Gesamtkosten setzen sich aus den Studien-gebühren der einzelnen CAS-Studiengänge zusammen. Zusätzliche Kosten für das Modul Masterarbeit (CHF 2’500.–) entfallen, wenn sämtliche ECTS-Credits an der BFH oder im Rahmen unserer Kooperations-studien gänge erworben wurden. Sämtliche Studienlite-ratur, Kurs unterlagen und Kompetenznach weise sind im Preis inbegriffen.Studiengangspezifische Zulassungsbedingungen: Bitte beachten Sie, dass bei einzelnen CAS zusätzliche, spezifische Zulassungsbedingungen gelten können.

Auskunft: Prof. Dr. Andreas Huber,T +41 31 848 34 18, [email protected]: Karin Kipfer,T +41 31 848 34 11, [email protected]


Enga-gement Mana-gement

People Analytics

Organisationsentwicklung und Führungscoaching

HR-Gover-nance

Interna-tionales HRM

Führungs-entwick-lung

Alternde Gesell - schaft

Human Capital Manage-ment

Digita-lisierung

Talent -mana-gement

Diversity

Trends im unternehmerischen Kontext

Inhalt und Aufbau CAS Strategisches Human Resource Management

Personalmarketing

Personalorganisation

Personalcontrolling

Arbeits- und Sozialversicherungsrecht

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Strategisches Personalmanagement

Inhalte und Aufbau CAS Human Resource Management

18EMBA

Executive Master of Business Administration in Projektmanagement

Beschreibung und KonzeptionWer in Privatwirtschaft und öffentlicher Verwaltung

am Ball bleiben möchte, weiss, dass dies nur durch In-novation und steten Wandel möglich ist. Innovation und Wandel vollziehen sich zunehmend in Projekten. Das Management, die Führung und die Steuerung solcher Projekte sind von grosser strategischer Bedeutung. Pro-jekte dienen längst nicht mehr nur der Abwicklung von isolierten Vorhaben, sondern sie dienen der strategi-schen Unternehmensentwicklung und der Steigerung des Unternehmenswerts.

Unser EMBA-Studiengang unterscheidet drei unter-nehmerische Perspektiven auf Projekte:

– Das Innovations- und Changemanagement richtet den Blick in die Zukunft und gestaltet innovative, lebensfähige Lösungen aufgrund beobachteter Trends und Veränderungen in der Umwelt. Wenn diese Lösungen dem Unternehmen einen Mehrwert bringen, werden sie in Form von Projekten umgesetzt.

– Das Projektmanagement befasst sich mit der Abwicklung solcher Projekte. Unter Einsatz der Projektressourcen und Beachtung der Rahmen-bedingungen werden die gewünschten Ergebnisse realisiert. Das Projektmanagement verantwortet dabei Planung, Umsetzung und Kontrolle der Arbeitsprozesse.

– Die Projektführung beschäftigt sich mit den menschlichen und sozialen Aspekten der Projekt-arbeit. Sie gestaltet den Umgang mit den Anspruchs-gruppen im Umfeld des Projekts und die Projekt-arbeit innerhalb des Projekts unter Beachtung sozialer Erfolgsfaktoren.

Jede dieser drei Perspektiven wird von einem Zerti-fikatsstudiengang abgedeckt, wobei der innere Zusam-menhang zwischen den einzelnen Studiengängen er-halten bleibt.

AufbauDer Studiengang ist modular aufgebaut. Er besteht

aus vier CAS, die in beliebiger Reihenfolge absolviert werden können, und schliesst mit einer Masterarbeit ab.

Inhalte

Masterarbeit EMBA

Vertiefungs-studium

CAS Projektführung (Wahl-CAS)

CAS Projektmanagement (Wahl-CAS)

CAS Innovations- und Changemanager (Wahl-CAS)

Kern-studium

CAS Leadership CAS Leadershipfür Fortgeschrittene

CAS Betriebswirtschaftfür Fach- und Führungs-kräfte

CAS Betriebswirtschaftfür Fortgeschrittene

Kernstudium: Pflicht-CASJe nach Vorkenntnissen wird das CAS Betriebs-

wirtschaft für Fach- und Führungskräfte bzw. das CAS Betriebs wirtschaft für Fortgeschrittene und das CAS Leadership bzw. das CAS Leadership für Fortgeschrit tene belegt.

Vertiefungsstudium: Wahl-CASDas Vertiefungsstudium beschäftigt sich mit der

Führung von anspruchsvollen Projekten in komplexen Umgebungen wie etwa Innovationsprojekten in sich wan-delnden Firmen. Stichworte hierzu sind «Führung über Gremien», «Management der Rahmenbedingungen» oder «wertorientiertes Projektmanagement».

Die beiden CAS Projektmanagement und -Projektfüh-rung fokussieren auf Projekte als temporäre Organisa-tionen. Demgegenüber steht das CAS Innovations- und Changemanager näher beim Unternehmen als permanen-ter Organisation.

EMBA IT-ProjektmanagementAuch der Abschluss eines EMBA-Studiengangs mit

Vertiefung in IT-Projektmanagement ist möglich. Dies bedingt jedoch, dass im Vertiefungsstudium ein CAS-Lehr gang aus dem Angebot zum IT-Management des Departements Technik und Informatik der BFH besucht wird.

19EMBA

ZielpublikumDer Studiengang richtet sich an Führungspersonen,

die ihre Verantwortung für umfassende Projekte aktiv wahrnehmen und die ihre Projektkompetenz und die ihrer Unternehmung verbessern wollen:

– Führungspersonen in Linie (Abteilungsleiter, Geschäftsprozessverantwortliche, Stabstellen)

– Führungspersonen in Projektkarriere (Projektleiter, Programm- und Portfoliomanager)

– Führungspersonen der Projektorganisation (Berater, Trainer, Organisationsentwickler, Methodiker, Leiter von Projektbüros)

EckdatenStudienleitung: Prof. Dr. Andreas HuberAnzahl ECTS-Credits: 60 ECTS-CreditsKosten: Die Gesamtkosten setzen sich aus den Studien-gebühren der einzelnen CAS-Studiengänge zusammen. Zusätzliche Kosten für das Modul Masterarbeit (CHF 2’500.–) entfallen, wenn sämtliche ECTS-Credits an der BFH oder im Rahmen unserer Kooperations stu-dien gänge erworben wurden. Sämtliche Studienliteratur, Kurs unterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis inbegriffen.

Auskunft: Prof. Dr. Andreas Huber,T +41 31 848 34 18, [email protected]: Janine Blunier, T +41 31 848 34 14, [email protected]


Alessandro Pellegrini, Geschäftsführer Betrieb Hindelbank, Bantam Camping AG

«Der Rucksack einer Weiter-bildung ist schwer, doch mit der Zeit wird er zur nutz-bringenden Quelle für den Arbeits alltag mit seinen vielen Problemstellungen. Gelingt der Transfer, verleiht dieser Rucksack auf einmal Flügel.»

20EMBA

Executive Master of Business Administration in Public Management

Beschreibung und KonzeptionDie Anforderungen an Führungskräfte im öffentlichen

Sektor nehmen zu. Das Anforderungsportefeuille reicht von betriebswirtschaftlichen und politischen Basiskennt-nissen über unternehmerisches Handeln und strate-gisches Denken bis hin zu sozialen Kompetenzen wie Mitarbeiterführung und Verhandlungssicherheit.

Der Studiengang bietet Führungskräften im öffentli-chen Sektor eine modulare, generalistische Management-weiterbildung. Die Absolventinnen und Absolventen qualifizieren sich für anspruchsvolle Führungspositionen im öffentlichen Sektor. Sie übernehmen Aufgaben in Linien positionen (vom Sektionschef bis zur Amtsleiterin, als Sozialdienstleiterin oder Geschäftsführer), in Projekt-leitungen oder Stäben. Ihre potenziellen Arbeitgeber sind Bund, Kantone, Städte sowie grössere Gemeinden, Staatsbetriebe und Non-Profit-Organisationen.

ZielpublikumFach- und Führungskräfte in Verwaltungen, Non-Pro-

fit-Organisationen oder verwaltungsnahen Institutionen, aber auch Kader bei privaten Zulieferern des öffentlichen Sektors und anderen Firmen, die politischen Prozessen besonders ausgesetzt sind.

«Ein EMBA ist eine grosse Investition, die sich aber überaus lohnt. Hier fand ich die optimale Verbindung von Theorie und Praxis – von akademischem Wissen und praxisorientierten Modellen. Heute kann ich Probleme in vielfältigen Gebieten schneller erkennen und geschickter anpacken.»

Katrin Frei, Ressortleiterin Berufsbildungspolitik, Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation

21EMBA

Inhalte/Aufbau

Masterarbeit EMBA

Vertiefungs-studium

CAS Strategisches Public Management

CAS Public Management & Politics

Kern-studium


CAS Betriebswirtschaft für Fach- und Führungs-kräfte


Der Studiengang ist modular aufgebaut. Die Reihen-folge der CAS ist dabei grundsätzlich frei wählbar. Es ist sogar möglich, ein oder mehrere Semester auszusetzen, solange die Gesamtstudiendauer von 5 Jahren einge-halten wird. Je nach Vorkenntnissen wird im Kernstudium das Pflicht-CAS Betriebswirtschaft für Fach- und Füh-rungskräfte oder das Pflicht-CAS Betriebswirtschaft für Fortgeschrittene und das Pflicht-CAS Leadership oder das Pflicht-CAS Leadership für Fortgeschrittene belegt. Die beiden CAS Strategisches Public Management sowie Public Mana gement & Politics bilden das fachspezifische Vertiefungsstudium. Wahlweise kann eines dieser CAS ersetzt werden mit dem CAS Public Affairs & Lobbying, das in Kooperation mit der Fachhochschule in Neuenburg angeboten wird. Manche, aber nicht alle CAS werden jedes Semester angeboten, daher ist eine gute Planung wichtig. Wir bieten deshalb allen Interessierten eine kostenlose, individuelle Besprechung mit der Studien-leitung an.

EckdatenStudienleitung: Prof. Dr. Alexander HunzikerAnzahl ECTS-Credits: 60 ECTS-CreditsKosten: Die Gesamtkosten setzen sich aus den Studien-gebühren der einzelnen CAS-Studiengänge zusammen. Zusätzliche Kosten für das Modul Masterarbeit (CHF 2’500.–) entfallen, wenn sämtliche ECTS-Credits an der BFH oder im Rahmen unserer Kooperationsstudien-gänge erworben wurden. Sämtliche Studienliteratur, Kursunterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis inbegriffen.

Auskunft: Prof. Dr. Alexander Hunziker,T +41 31 848 34 75, [email protected] Studienorganisation: Sylvia Batt,T +41 31 848 34 12, [email protected]


22MAS

Master of Advanced Studies (MAS) in Wirtschaftsinformatik

Beschreibung und KonzeptionAus der starken Globalisierung und der daraus resul-

tierenden Vernetzung des weltweiten Wirtschaftsgefüges ergeben sich neue strategische und operative Heraus-forderungen für die Wirtschaftsinformatik. Die zuneh-mende Geschwindigkeit, sich ändernde Kundenanforde-rungen und die voranschreitende Integration von Geschäftsprozessen sind besonders im Bereich der In-ternalisierung mit Kundenbeziehungen und Geschäfts-partnern erkennbar.

Der Verantwortungsbereich eines Wirtschaftsinfor-matikers ist zunehmend breit gefächert und erfordert ergänzend zu Informatikkenntnissen auch ein hohes Mass an strategischen und operativen Managementkompeten-zen. Wirtschaftsinformatiker setzen sich stetig mit den Bedürfnissen und dem Verhalten des modernen Menschen und mit den unterstützenden Informationstechnologien auseinander. Somit stellen sie die Schnittstelle von Geschäftsanforderungen und IT effizient sicher. Sie

gestalten, verwalten, koordinieren und steuern das IT- unterstützte Management von Geschäftsprozessen.

Mit unserem MAS in Wirtschaftsinformatik bieten wir Ihnen als Departement Wirtschaft zusammen mit der Weiterbildung des Departements Technik und Informatik ein modular aufgebautes Weiterbildungsstudium an, das aus der Kombination verschiedener CAS-Studiengänge im Baukastensystem besteht. So profitieren Sie bereits im Studium von beiden Welten.

ZielpublikumDer MAS Wirtschaftsinformatik richtet sich an Perso-

nen aus unterschiedlichen Wirtschaftszweigen und der öffentlichen Verwaltung an der Schnittstelle von Infor-matik und Business/Verwaltung, die sich in diesem Bereich vertieft weiterbilden wollen. Eine mittlere Berufs erfahrung in diesem Bereich wird vorausgesetzt (keine Neueinsteiger).

23MAS

Die Absolventinnen und Absolventen sind hochqua-lifizierte Fachspezialisten/-innen, die nahezu jede Posi-tion im Bereich der Wirtschaftsinformatik einzunehmen vermögen. Im Fokus liegt jedoch die spätere Tätigkeit als Spezialist/in für organisatorische und technische Aspekte bei Leistungserbringern und -bezügern im In-formationsmanagement.

ZieleDie Ziele des MAS in Wirtschaftsinformatik richten

sich konsequent auf die wichtigsten Praxisanforderungen an Wirtschaftsinformatiker aus:

– Sie verfügen über solide Kenntnisse in Wirtschafts-informatik.

– Sie verfügen über Grundkenntnisse des Mana-gements und kommunizieren auf Augenhöhe mit der Linienführung.

– Sie verfügen über die zur nachhaltigen Gestaltung von Informations- und Datenmodellen nötigen Kom-petenzen und Fertigkeiten.

– Sie kennen die zentralen Konzepte der Wertschöp-fung durch Geschäftsprozesse, und Sie verfügen über die für das Gestalten von Prozessen nötigen Kompetenzen und Fertigkeiten.

– Sie verfügen über ausgeprägte Fähigkeiten im Programm- und Projektmanagement.

Nach dem erfolgreichen Abschluss dieses Masterstu-diums können Sie beim operativen, taktischen und stra-tegischen Einsatz der Informations- und Kommunika-tionstechnik (IKT) mitwirken und Projektleitungs- und Führungsaufgaben selbstständig übernehmen.

InhaltEs sind vier CAS-Studiengänge aus den folgenden

Gruppen und die Masterarbeit zu absolvieren:

Wahlpflichtgruppe IT-Technologie (mindestens 1 CAS)

– Business Intelligence (TI)*

– Cloud Computing (TI) – Datenanalyse (TI) – Enterprise Architecture Management (W)**

Wahlpflichtgruppe Projektmanagement (mindestens 1 CAS)

– Projektmanagement (W) – Projektführung (W) – Systemisches Projektmanagement (TI) – Requirements Engineering (TI)

* TI: Technik und Informatik

Wahlpflichtgruppe Management (mindestens 1 CAS)

– Betriebswirtschaft für Fach- und Führungs-kräfte (W)

– Betriebswirtschaft für Fortgeschrittene (W) – Leadership (W) – Leadership für Fortgeschrittene (W) – Innovations- und Changemanager (W) – Betriebswirtschaft (TI) – Innovation (TI) – Führung (TI) – Change Management (TI) – IT-Management & -Strategie (TI) – Strategische und digitale Transformation (TI)

Freie Wahlgruppe (höchstens 1 CAS) – Alle übrigen CAS aus der Weiterbildung

des FBW und der TI – Die Studienleitung kann weitere CAS von

anderen Hochschulen zulassen.

EckdatenStudienleitung: Prof. Dr. Andreas HuberAnzahl ECTS-Credits: 60 ECTS-CreditsKosten: Die Gesamtkosten für den MAS in Wirtschafts-informatik setzen sich aus den Studiengebühren der einzelnen CAS-Studiengänge (CHF 8’500.–) und den Kosten für das Modul Masterarbeit (CHF 4’000.–) zusam-men. Sämtliche Studienliteratur, Kursunterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis inbegriffen. Für jedes CAS, das bei der Weiterbildung Wirtschaft erworben worden ist, reduziert sich die Studiengebühr für die Masterarbeit um CHF 1’000.–. Werden alle vier CAS am Departement Wirtschaft besucht, entstehen keine Kosten für die Masterarbeit. Studierende, die alle CAS bei der Technik und Informatik besuchen, bezahlen die vollen Studiengebühren von CHF 4’000.–. Preisänderungen vorbe halten.

Auskunft: Prof. Dr. Andreas Huber,T +41 31 848 34 18, [email protected] Studienorganisation: Sylvia Batt,T +41 31 848 34 12, [email protected]


24DAS

Diploma of Advanced Studies (DAS)

Das Diploma of Advanced Studies (DAS) besteht aus der Kombination von zwei CAS (i. d. R. 12 ECTS- Credits) und einer Diplomarbeit (6 ECTS-Credits). In der Diplom arbeit wird ein spezifisches, individuell gewähltes Thema aus einem der beiden CAS bearbeitet. Das CAS Leader ship bzw. das CAS Leadership für Fortgeschrit tene ist Pflichtmodul eines jeden DAS*. Das DAS umfasst min-destens 30 ECTS-Credits.

Das DAS als Zwischenschritt zum EMBADas DAS ist ein in sich geschlossener Abschluss auf

Hochschulstufe. Je nach gewähltem Studienmodell kann das Diploma of Advanced Studies aber auch eine attrak-tive Zwischenetappe auf dem Weg zum EMBA darstellen. Das DAS Managementkompetenz für Gesundheitsfach-leute kann als Zwischenetappe zum EMBA in Ökonomie und Management im Gesundheitswesen oder zum EMBA in Leader ship und Management fungieren. Alle DAS- Abschlüsse können eine Zwischen stufe zum EMBA in Leadership und Management sein.

Vorteile eines DAS-Studiengangs – Individuelle Gestaltung des Studiums: Thematisch

verschiedene CAS-Studiengänge können nach vorhandenen und angestrebten Kompetenzniveaus ausgewählt und miteinander kombiniert werden. Dadurch wird eine persönliche Schwerpunktlegung in bestimmten Themenbereichen möglich.

– Individuelle zeitliche Gestaltung des Studiums: Die beiden CAS-Studiengänge müssen nicht zwin-gend direkt nacheinander absolviert werden, son-dern können entweder unmittelbar nacheinander, mit Unterbrüchen zwischen den beiden CAS oder z. T. gleichzeitig besucht werden.

– Die Dauer der DAS-Studiengänge ist variabel (1,5–5 Jahre).

– Individuelle Wahl der Reihenfolge der CAS-Module: Die Reihenfolge des Besuchs der beiden CAS- Studiengänge ist frei.

– Attraktive Erweiterungsmöglichkeit zu ausge-wählten EMBA-Studiengängen.

Diplomarbeit DAS

CAS (je nach DAS)

CAS im Bereich Leadership

Folgende DAS stehen zur Auswahl:

DAS Managementkompetenz

Diplomarbeit DAS6 ECTS-Credits

CAS Betriebswirtschaft für Fach- und Führungskräfte 12 ECTS-Credits

CAS Betriebswirtschaft für Fortgeschrittene 12 ECTS-Credits

CAS Leadership12 ECTS-Credits

CAS Leadership für Fort-geschrittene 12 ECTS-Credits

DAS Managementkompetenz für Gesundheitsfachleute*


CAS Betriebswirtschaft für Gesundheitsfachleute 12 ECTS-Credits



DAS Strategische Führung


CAS Strategisches Management** 12 ECTS-Credits

CAS Strategisches Public Management** 12 ECTS-Credits



DAS Teamführung in Projekten


CAS Projektmanagement** 12 ECTS-Credits

CAS Projektführung** 12 ECTS-Credits



Studierende mit entsprechender Vorbildung besuchen i. d. R. jeweils den CAS-Studiengang für Fortgeschrittene.

* Es besteht auch die Möglichkeit, aus beiden CAS des Kernstudiums des EMBA Ökonomie und Management im Gesundheitswesen und einer DAS-Diplomarbeit das DAS Managementkompetenz für Gesundheitsfachleute zu absolvieren. Nähere Informationen erteilt Ihnen gern die Studienleitung DAS.

** Sie besuchen den CAS-Studiengang Ihrer Wahl.

25DAS

ZielpublikumDer DAS-Studiengang eignet sich für Personen mit

Fachhochschul- oder Universitätsabschluss. Grundsätz-lich sind aber auch Personen zugelassen, die vergleich-bare Qualifikationen und mehrjährige Berufserfahrung ausweisen können. Für den DAS-Studiengang gelten in der Regel dieselben Zulassungs bedingungen wie für die CAS-Studiengänge. Durch die Möglichkeit der individu-ellen inhaltlichen Schwerpunktsetzung werden Personen aus verschiedenen Berufsgruppen und Branchen ange-sprochen.

Individuelles BeratungsgesprächWährend des ganzen Jahres können Sie mit der Stu-

dienleitung DAS einen Termin für ein unverbindliches und kostenloses Beratungsgespräch vereinbaren.

EckdatenStudienleitung: Prof. Anna KnuttiAnzahl ECTS-Credits: 30 ECTS-CreditsKosten (inkl. DAS-Arbeit): i. d. R. CHF 18 300.–Die Studiengebühr setzt sich zusammen aus den Kosten der zwei CAS-Studiengänge und den Kosten der DAS- Diplomarbeit (CHF 1’300.–). Preisänderungen vorbehal-ten.

Auskunft: Prof. Anna Knutti,T +41 31 848 44 73, [email protected]: Sylvia Batt, T +41 31 848 34 12, [email protected]

Weitere Informationen: wirtschaft.bfh.ch/weiterbildungWeb-Codes: D-WIR-1, D-WIR-2, D-WIR-3, D-WIR-4

Astrid Forster, DAS Managementkompetenz für Gesundheitsfachleute, Stationsleitung Kinderinfektiologie, Insel Gruppe AG

«Dank dem modularen Auf-bau lassen sich Beruf und Weiterbildung problemlos miteinander vereinbaren. Die Vermittlung von praxis-orientiertem Fachwissen ermöglicht es, das Gelernte direkt im Berufsalltag anzuwenden.»

26CAS

Certificate of Advanced Studies (CAS)Mit unseren berufsbegleitenden CAS-Studiengängen

können Sie Ihr Kompetenzportfolio ergänzen und sich in kurzer Zeit für ein spezifisches Themengebiet fit machen. Jeder CAS-Studiengang ist in sich thematisch abgeschlos-sen und wird bei erfolgreichem Abschluss mit einem Zertifikat der Berner Fachhochschule bestätigt.

Ein CAS-Studiengang kann Grundbaustein für ein DAS oder für einen EMBA sein.

Vorteile des CAS-Studiengangs – Erwerb von Know-how in ausgewählten

Themen gebieten – Überschaubare Kosten – Relativ kurze Studiendauer (i. d. R. 6 Monate) – Attraktive Erweiterungs- und Kombinations-

möglichkeiten (DAS/EMBA) – Praxiserprobte Zeitmodelle

Zielpublikum CASDas CAS eignet sich für Personen mit Fachhochschul-

oder Universitätsabschluss. Grundsätzlich sind aber auch andere Interessierte zugelassen, wenn sie vergleichbare Qualifikationen und mehrjährige Berufserfahrung aus-weisen können. Durch die breite Auswahl an Themen-gebieten und Schwerpunktsetzungen werden Personen aus allen Branchen und Berufsgruppen angesprochen.

StudienkonzeptionUnsere CAS-Studiengänge zeichnen sich durch ein

didaktisches Konzept aus, das sich konsequent an Er-kenntnissen aus der Forschung und deren Umsetzung in die Praxis sowie an den Lernbedürfnissen von berufs-tätigen Erwachsenen orientiert.

Der Praxisbezug wird nicht nur durch Fallbeispiele im Unterricht, sondern insbesondere auch durch die Prü-fungskonzeption hergestellt: Lern- und Leistungsnach-weise werden vor wiegend durch das Analysieren, das systematische Lösen und Dokumentieren von Fällen aus dem individuellen beruflichen Alltag erbracht. Durch gezielte Rückmeldungen von Expertinnen und Experten bei der Anwendung der theoretischen Konzepte in der Praxis wird Unterstützung geboten. Dadurch kann bereits während des CAS-Studiengangs ein konkreter Nutzen sowohl für die Studierenden als auch für deren Arbeit-gebende entstehen.

Zusätzlich entwickeln die Studierenden ihre Kern-kompetenzen wie Führungs-, Sozial- und Methodenkom-petenz systematisch weiter, die sich in Wirtschaft und Verwaltung immer wieder als erfolgsrelevant heraus-stellen.

Angebot CAS-StudiengängeAktuell stehen die nachfolgend aufgelisteten CAS-

Studien gänge zur Auswahl. Das Angebot wird in regel-mässigen Abständen erweitert und angepasst. Bitte informieren Sie sich über die aktuellen Angebote auf unserer Website. Bitte beachten Sie, dass bei einigen CAS-Studiengängen erhöhte Zulassungsbedingungen betreffend Berufserfahrung, Vorbildung und akademi-sche Abschlüsse gelten.

EckdatenStudienleitung: wechselnde Leitung je nach CAS Anzahl ECTS-Credits: 12 ECTS-CreditsKosten: variabel, je nach CAS

Auskunft: T +41 31 848 34 02, [email protected]

Weitere Informationen: wirtschaft.bfh.ch/weiterbildung

27CAS

Übersicht CAS-Studiengänge Weiterbildung Departement Wirtschaft

Frühling 2018 Herbst 2018 Frühling 2019 Herbst 2019

CAS Leadership

CAS Leadership für Fortgeschrittene

CAS Betriebswirtschaft für Fach- und Führungskräfte


CAS Accounting & Finance

CAS Betriebswirtschaft für Gesundheitsfachleute

CAS Compliance

CAS Controlling & Consulting

CAS Digital Marketing und Transformation ( ) ( )

CAS Enterprise Architecture Management ( ) ( )

CAS Gesundheitsökonomie und Public Health

CAS Human Resource Management

CAS Innovations- und Changemanager

CAS Konsumentenforschung und Neuromarketing ( )

CAS Management in Gesundheitsorganisationen

CAS Marketing Management ( )

CAS Projektführung ( )

CAS Projektmanagement

CAS Public Affairs & Lobbying


CAS Strategisches Human Resource Management

CAS Strategisches Management ( )


( ) Ausschreibung dieses Angebots ist noch nicht entschieden.

Änderungen vorbehalten.

28CAS

CAS Leadership

Beschreibung und KonzeptionFührungspositionen werden oft mit Personen besetzt,

die sehr gute Fachkenntnisse haben und im einen oder anderen Feld der sozialen Kompetenz Stärken mit-bringen. Leider werden sie selten auf Führungsaufgaben vorbereitet und entsprechend ausgebildet. Noch seltener werden die weniger stark ausgeprägten Bereiche der sozialen Kompetenzen erkannt und wird an ihnen syste-matisch gearbeitet. Dabei hat sich herausgestellt, dass Fachwissen zum Thema Führung und eine persönliche Auseinandersetzung mit den eigenen Stärken und Schwä-chen absolut erfolgskritisch sind.

ZielpublikumFührungskräfte aus Wirtschaft und Verwaltung, die

Führungs- und/oder Projektverantwortung haben, Nach-wuchskräfte, die kurz vor der Übernahme einer Führungs-position stehen, sowie Coaches und Beratende, die sich intensiv mit Führungsfragen auseinandersetzen.

Inhalte – Führung und Organisation aus systemischer Sicht – Development Center: Standortbestimmung – Menschen fördern und entwickeln – Kommunikation – Mitarbeitende führen und motivieren – Führen im Change – Life Balance und Burn-out – Ethik und Führung – Positive Teamarbeit – Mitarbeitende fördern und coachen – Konfliktmanagement – Auftrittskompetenz – Leadership Case Simulation

EckdatenStudienleitung: Prof. Benjamin Spycher Anzahl ECTS-Credits: 12 ECTS-CreditsKosten: CHF 8’500.–. Sämtliche Studienliteratur, Kurs-unterlagen und Kompetenznachweise sowie das Develop-ment Center sind im Preis inbegriffen.

Auskunft: Prof. Benjamin Spycher,T +41 31 848 44 15, [email protected]: Janine Blunier, T +41 31 848 34 14, [email protected]

Weitere Informationen: wirtschaft.bfh.ch/weiterbildungWeb-Code: C-WIR-15

29CAS

CAS Leadership für FortgeschritteneBeschreibung und Konzeption

Wenn es um Führungsthemen geht, kann wohl kaum jemand von sich behaupten, sie/er hätte ausgelernt. Denn auch erfahrene Führungskräfte werden immer wieder mit neuen Herausforderungen konfrontiert, die sie zu bewäl-tigen haben. Gerade ihnen fehlt jedoch auf der eigenen Hierarchiestufe häufig ein Pendant, mit dem sie sich über Erfahrungen und Vorgehensweisen austauschen können.

Der Studiengang baut auf solidem Grundlagenwissen auf und vertieft die für erfahrene Führungskräfte rele-vanten Themen. Dabei soll neben dem Erwerb von Fach-kompetenzen auch die individuelle Entwicklung im Vordergrund stehen. Ein Development Center bietet hier die Möglichkeit, das persönliche Führungsverhalten zu reflektieren. Der regelmässige Austausch mit Peers rundet den Studiengang ab. Das CAS bietet eine ideale Plattform, um sich branchenübergreifend zu vernetzen und neue Erkenntnisse in den eigenen Führungsalltag zu integrieren.

ZielpublikumFührungspersonen aus Wirtschaft, Verwaltung oder

Non-Profit-Organisationen, die seit mindestens fünf Jahren Führungsverantwortung haben und bereits eine längere Aus- oder Weiterbildung zum Thema Führung absolviert haben. Dies kann intern oder extern erfolgt sein. Im Ideal fall wurde in der Vergangenheit bereits ebenso eine individuelle Standortbestimmung durchge-führt (z. B. Assessment Center, Coaching). Zum Zeitpunkt des Besuchs muss eine Führungsposition wahrgenommen werden.

Inhalte – Mich und andere motivieren – Corporate Social Responsibility – Organisations- und Kulturentwicklung – Herausfordernde Führungsgespräche – Kommunikation ist Chefsache – Leadership im Change – Living Case – Teamdiagnose und Teamentwicklung – Mitarbeiterförderung als Führungsaufgabe – Coaching als Führungshaltung – Life Balance und Burn-out – Auftrittskompetenz – Leadership Case Simulation – Positive Leadership – Development Center

EckdatenStudienleitung: Prof. Benjamin Spycher Anzahl ECTS-Credits: 12 ECTS-CreditsKosten: CHF 8’500.–. Sämtliche Studienliteratur, Kurs-unterlagen und Kompetenznachweise sowie das Develop-ment Center sind im Preis inbegriffen.Studiengangspezifische Zulassungsbedingungen: mindestens fünfjährige Führungserfahrung und eine be-reits erfolgreich abgeschlossene Aus- oder Weiterbildung im Bereich Führung (mindestens 10 Tage). Während der Teilnahme am CAS muss die/der Studierende in einer Führungsfunktion tätig sein.

Auskunft: Prof. Benjamin Spycher,T +41 31 848 44 15, [email protected]: Janine Blunier, T +41 31 848 34 14, [email protected]


30CAS

CAS Betriebswirtschaft für Fach- und Führungskräfte

Beschreibung und KonzeptionDie Notwendigkeit, sich immer schneller auf neue

Marktbegebenheiten einzustellen, zwingt Unternehmen zu grundlegenden Veränderungen ihrer Struktur: Dezen-tralisierung sowie die Bildung kleiner, marktorientierter Organisationseinheiten mit hoher Flexibilität und brei-tem Entscheidungsspielraum schaffen für Führungs kräfte neue Aufgaben und Rahmenbedingungen. Das sind die Bedingungen, die in den Führungsebenen von Unter-nehmen praxiserprobte Generalistinnen und Generalis-ten erfordern. Diese müssen deshalb eine breite Palette von Kompetenzen abdecken: Neben Fach- und Methoden-wissen sind unternehmerisches Denken und Entschei-dungsfreudigkeit gefragt.

ZielpublikumFach- und Führungspersonen des unteren und mittle-

ren Managements, die mit Führungs- und/oder mit Pro-jektleitungs- und Fachaufgaben betraut sind, die einen betriebswirtschaftlichen Bezug ausweisen.

Inhalte – Einführung in den Studiengang – Volkswirtschaft – Strategie – Marketing – Recht – Personalmanagement – Unternehmenskommunikation – Finanzielles Rechnungswesen – Betriebliches Rechnungswesen – Unternehmenssimulation

EckdatenStudienleitung: Prof. Anna KnuttiAnzahl ECTS-Credits: 12 ECTS-CreditsKosten: CHF 8̒500.–. Sämtliche Studienliteratur, Kurs-unterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis inbegriffen.

Auskunft: Prof. Anna Knutti,T +41 31 848 44 73, [email protected]: Sara GeissbühlerT +41 31 848 44 72, [email protected]

Weitere Informationen: wirtschaft.bfh.chWeb-Code: C-WIR-10

31CAS

CAS Betriebswirtschaft für FortgeschritteneBeschreibung und Konzeption

Komplexität und schneller Wandel stellen im heutigen Berufsalltag grosse Herausforderungen dar. Solide fach-liche Kenntnisse und ein Verständnis für wichtige be-triebswirtschaftliche Zusammenhänge sind unerlässlich, um mit den Veränderungen Schritt zu halten. Der Studien-gang CAS Betriebswirtschaft für Fortgeschrittene ver-mittelt fundiertes Fachwissen aus zentralen Bereichen der BWL.

Sie vertiefen und erweitern Ihre betriebswirtschaft-lichen Kompetenzen und erkennen neue Zusammenhän-ge. So bereiten Sie sich optimal auf berufliche Heraus-forderungen vor und legen zudem eine solide Basis für Ihre weitere Karriereentwicklung.

Zielpublikum – Fach- und Führungspersonen des unteren und

mittleren Managements, die mit Führungs- und/oder mit Projektleitungs- und Fachaufgaben betraut sind und über ein Studium in Betriebswirtschaft oder in Wirtschaftsinformatik verfügen

– Fach- und Führungspersonen des unteren und mitt-leren Managements, die mit Führungs- und/oder mit Projektleitungs- und Fachaufgaben betraut sind und über einen Abschluss an einer HF Wirtschaft verfügen

– Absolventinnen und Absolventen des CAS-Studien-gangs Betriebswirtschaft für Fach- und Führungs-kräfte

– Absolventinnen und Absolventen des CAS-Studien-gangs Betriebswirtschaft für Gesundheitsfachleute

Inhalte – Einführung in den Studiengang – Volkswirtschaft (Fokus: Arbeit und Geld) – Rhetorik – Rechnungswesen (Vertiefung) – Prozessmanagement und ERP – Interkulturelles Management – Recht (Vertiefung) – Business Development – Digital Marketing – Sales – Management in practice: Lernen von erfolgreichen

Unternehmerinnen und Unternehmern – Gegebenenfalls Firmenbesuche (Tagesausflug)

EckdatenStudienleitung: Prof. Anna KnuttiAnzahl ECTS-Credits: 12 ECTS-CreditsKosten: CHF 8’500.–. Sämtliche Studienliteratur, Kurs-unterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis inbegriffen. Studiengangspezifische Zulassungsbedingungen: Sie verfügen über eine betriebswirtschaftliche Vorbildung (HF Wirtschaft, Studium Betriebsökonomie, Studium Wirtschaftsinformatik, CAS Betriebswirtschaft für Fach- und Führungskräfte, CAS Betriebswirtschaft für Gesund-heitsfachleute o. Ä.).

Auskunft: Prof. Anna Knutti,T +41 31 848 44 73, [email protected]: Sara Geissbühler, T +41 31 848 44 72, [email protected]


32CAS

CAS Accounting & FinanceBeschreibung und Konzeption

Internationale Rechnungslegungsvorschriften ver-langen eine Buchführung nach dem «Fair Value»-Grund-satz, also eine möglichst marktnahe Bewertung von Aktiven und Passiven. Diese Anforderung hat einen gros-sen Einfluss auf den Erfolg eines Unternehmens. Gleich-zeitig wird die Geschäftsführung vermehrt in die Pflicht genommen, die Einhaltung von Normen zu garantieren. Für Führungskräfte und Controllerinnen/Controller ist es daher wesentlich, die Grundsätze der internationalen Rechnungslegungsstandards zu verstehen.

Für börsenkotierte Firmen reicht es nicht, nur schwar-ze Zahlen zu schreiben. Die Investoren verlangen, dass sie auf dem eingesetzten Kapital eine angemessene Ren-dite erzielen. Dies wirkt sich aus auf die wichtigsten Kennzahlen, mit denen Firmen gesteuert werden – statt Gewinnen stehen auch für einzelne Geschäftsbereiche Renditen auf dem eingesetzten Kapital im Zentrum. Auch längerfristige Projekte sind auf ihre Kapitalrendite zu prüfen, wenn das Unternehmen wertsteigernd arbeiten will. In diesem CAS lernen Sie Methoden und Kennzahlen der wertorientierten Unternehmenssteuerung kennen und setzen sich allgemein mit Fragen der Unternehmens-finanzen auseinander.

ZielpublikumBerufserfahrene Personen in anspruchsvollen Posi-

tionen im Bereich Finanzen oder Führungskräfte mit Affinität zu Finanzen. Für die Zulassung werden ein Hoch-schulabschluss, ein Abschluss einer höheren Fach-schule für Wirtschaft und mehrjährige Berufserfahrung vorausgesetzt. Für Personen, die keinen Abschluss in einer betriebswirtschaftlichen Fachrichtung haben, werden die CAS Betriebswirtschaft für Fach- und Füh-rungskräfte sowie Betriebswirtschaft für Fort geschrittene vorausgesetzt. Ausnahmen regelt die CAS-Leitung.

InhalteIm Modul International Accounting und Steuern lernen

Sie wesentliche IFRS-Standards kennen und können diese auf gegebene Fälle anwenden. Sie verstehen, wie unterschiedliche Bewertungen im Jahresabschluss den Erfolg des Unternehmens beeinflussen. Eine Einfüh-rung in das schweizerische Unternehmens- und Mehr-wertsteuersystem rundet das Modul ab. Im Modul Corporate Finance & Compliance wird dem Trend Rech-nung getragen, dass Finance und Accounting immer mehr zusammenwachsen und sich im Rahmen einer kapitalmarkt orientierten Unternehmensführung gegen-seitig bedingen. Ziel ist es, dass Sie wichtige Methoden der Unternehmensbewertung und -finanzierung kennen und anwenden können. Zudem setzen Sie sich mit den Kontrollmechanismen auseinander, die der Einhaltung der rechtlichen Vorschriften für Unternehmen bzw. Unter-nehmensfinanzen dienen.

Modul International Accounting und Steuern: – International Accounting & Reporting (IFRS)

In Zusammenarbeit mit dem Institute for Accoun-ting & Finance kann im Studiengang integriert das Certified Accounting Specialist erworben werden (freiwillige Zertifikatsprüfung).

– Unternehmens- und Mehrwertsteuer

Modul Corporate Finance & Compliance: – optimale Finanzierung – Wertorientierung und Wirtschaftlichkeitsrechnung – Corporate Restructuring – Governance & Risk – Forensic und Geldwäsche

EckdatenStudienleitung: Prof. Beat D. GeissbühlerAnzahl ECTS-Credits: 12 ECTS-CreditsKosten: CHF 8’500.–. Sämtliche Studienliteratur, Kurs-unterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis inbegriffen. Studiengangspezifische Zulassungsbedingungen: Für die Zulassung werden ein Hochschulabschluss, ein Ab-schluss einer höheren Fachschule für Wirtschaft und mehrere Jahre Berufserfahrung sowie fundierte Kennt-nisse in der Rechnungslegung vorausgesetzt. Ausnahmen regelt die CAS-Leitung. Personen ohne Hochschul-abschluss absolvieren zwingend den Kurs Einführung ins wissenschaftliche Arbeiten.

Auskunft: Prof. Beat D. Geissbühler,T +41 31 848 44 10, [email protected] Studienorganisation: Karin Kipfer,T +41 31 848 34 11, [email protected]


33CAS

CAS Betriebswirtschaft für GesundheitsfachleuteBeschreibung und Konzeption

Die Anforderungen an Leistungserbringende im Ge-sundheitswesen sind erheblich, da angebotene Dienst-leistungen nicht nur wirtschaftlich und effizient, sondern auch qualitativ hochstehend angeboten werden müssen. Hier gilt es vor allem, die Balance zwischen Einnahmen und Ausgaben zu halten, was ein grosses betriebswirt-schaftliches und gesundheitspolitisches Know-how vor-aussetzt.

Der CAS-Studiengang Betriebswirtschaft für Gesund-heitsfachleute setzt an dieser Stelle an: Er vermittelt nicht nur die Grundlagen für die effiziente Führung von Apo-theken und Privatpraxen der diversen Fachgebiete aus Medizin und Therapie, sondern auch jene für die Führung von Abteilungen in Spitälern, Einrichtungen der Lang-zeitpflege und Betrieben des ambulanten Pflegesektors (öffentliche und private Spitex). Die Vermittlung von grundlegendem Wissen in den Bereichen Betriebs- und Volkswirtschaftslehre, Finanzen, Organisation, Perso-nalmanagement, Marketing und Qualitätsmanagement ermöglicht den Teilnehmenden, die eigene Praxis bzw. den Betrieb oder die Abteilung nach wirtschaftlichen Prinzipien effizient und erfolgreich aufzubauen bzw. zu führen.

ZielpublikumGesundheitsfachleute, die

– Führungsaufgaben in Einrichtungen des Gesund-heitswesens wahrnehmen oder sich auf diese vorbereiten möchten;

– beabsichtigen, eine eigene Praxis zu eröffnen; – ihr Fachwissen in Bezug auf ökonomische Frage-

stellungen in Gesundheitsorganisationen stärken wollen.

Inhalte – Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre – Grundlagen der Volkswirtschaftslehre – Tarifierung und Finanzierung im Gesundheitswesen – Finanzielles und betriebliches Rechnungswesen – Businessplan – Rechtsformen – Personalmanagement und Arbeitsrecht – Organisation – Qualitätsmanagement – Marketing

EckdatenStudienleitung: Prof. Bianca Maria Tokarski Anzahl ECTS-Credits: 12 ECTS-CreditsKosten: CHF 8’500.–. Sämtliche Studienliteratur, Kurs-unterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis inbegriffen.

Auskunft: Prof. Bianca Maria Tokarski,T +41 31 848 34 45, [email protected]: Sara Geissbühler,T +41 31 848 44 72, [email protected]

Weitere Informationen: wirtschaft.bfh.ch/weiterbildungWeb-Code: C-QM-10

34CAS

CAS Compliance

Beschreibung und KonzeptionDie Compliance (Regeltreue) gewinnt nicht nur in

Unter nehmen, sondern auch in Non-Profit-Organisatio-nen und Institutionen des öffentlichen Rechts vermehrt an Bedeutung. Von der Compliance sind im Rahmen der Corporate Governance (Grundsätze der Unternehmens-führung) alle Bereiche und viele Prozesse der Unterneh-men und Organisationen betroffen. Im Studiengang sollen daher die Grundlagen und das Verständnis für ein Compliance-System aufgebaut und gefördert werden. Durch die verschiedenen Herausforderungen in den Disziplinen wird die Sensibilität für eine nachhaltige Unternehmensführung und die Vermeidung von Delikten geschärft.

ZielpublikumDer CAS-Studiengang richtet sich an:

– Verwaltungsangestellte – Verantwortliche im Rechnungswesen – Controllerinnen und Controller – Geschäftsleitungsmitglieder und Verwaltungsräte – sowie an Juristen, die sich einen Überblick

verschaffen wollen

InhalteIm Studiengang werden folgende Themen behandelt:

– Compliance und Corporate Governance – Entscheidungstraining – ethische Dilemmata – Integrity Management und Social Compliance – Unternehmensstraf- und Aufsichtsrecht – Compliance und internes Kontrollsystem – Investigations – Kartellrecht – Litigation und Remediation – Compliance als Prävention – Geldwäschereigesetz – Sanktionen/Embargos – Strafverfolgung – IT-Forensic/Cyber Crime – Compliance Management in der Praxis – Krisen- und Risikokommunikation

Sie sind in der Lage, die für die Compliance relevanten Zusammenhänge zu verstehen und in ein System einzu-bringen. Sie können rechtzeitig Gefahren und mögliche Delikte für das Unternehmen erkennen und vermeiden. Sie kennen die Grundsätze zur nachhaltigen Unterneh-mensführung und können diese anwenden.

EckdatenStudienleitung: Prof. Beat D. GeissbühlerAnzahl ECTS-Credits: 12 ECTS-CreditsKosten: CHF 8’900.–. Sämtliche Studienliteratur, Kurs-unterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis inbegriffen.



35CAS

CAS Controlling & ConsultingBeschreibung und Konzeption

Controlling soll es dem Management ermöglichen, faktenbasierte Entscheidungen zu treffen und das lau-fende Geschäft zu steuern. Welches sind aber die rich-tigen Kennzahlen? Welche Controllinginstrumente haben in welcher Situation welche Vor- und Nachteile? Und wie viel Aufwand soll man für die Erstellung von Budgets betreiben? In diesem CAS-Studiengang lernen Sie ver-schiedene Kennzahlen und Planungssysteme kennen und gegeneinander abwägen.

Controllingfachpersonen sind nicht nur Spezialistin-nen und Spezialisten für finanzielle Transparenz, sondern auch Beratende, die Einfluss nehmen auf das operative Geschäft und auf strategische Entscheidungen. Con-trolling findet an der Schnittstelle von Manage rinnen/Managern und Control lingfachpersonen statt. Die Ge-staltung dieser Schnittstelle und der professionelle Auf-tritt sind wesentlich für den Erfolg in diesem Beruf. In diesem CAS-Studiengang eignen Sie sich daher fundier-te Kenntnisse über den Beratungsprozess an und können die Rollen der in diesen Prozess eingebundenen Personen einschätzen und gestalten.

ZielpublikumBerufserfahrene Personen in anspruchsvollen Posi-

tionen im Bereich Finanzen oder Führungskräfte mit Affinität zu Finanzen. Für die Zulassung werden ein Hoch-schulabschluss, ein Abschluss einer höheren Fach schule für Wirtschaft und mehrjährige Berufserfahrung voraus-gesetzt. Für Personen, die keinen Abschluss in einer betriebswirtschaftlichen Fach richtung haben, sind die CAS Betriebswirtschaft für Fach- und Führungskräfte sowie Betriebswirtschaft für Fort geschrittene erforder-lich. Ausnahmen regelt die CAS-Leitung.

InhalteDieser CAS-Studiengang vermittelt im ersten Modul

klassische Controllinginhalte zu Planung und Reporting. Grundkenntnisse in Kostenrechnung sind Bedingung. Ziel ist es, dass Sie verschiedene Planungs- und Steuerungs-instrumente gegeneinander abwägen können. Im zweiten Modul, Funktionscontrolling, wird vertieft auf spezifische Kennzahlen einzelner betrieblicher Funktionen einge-gangen. Ziel ist es hier, Reportings und Kennzahlensys-teme situationsspezifisch gestalten zu können. Im dritten Modul, Consulting, steht die Rolle als Beraterin oder Berater im Zentrum.

Modul Planung und Reporting: – Managementreporting und Planungsprozesse – Balanced Scorecard – Projektmanagement/Projektcontrolling – wertorientierte Führung

Modul Funktions-Controlling: – Marketingcontrolling – Qualitätscontrolling – internationale Verrechnungspreise – Forschungs- und Entwicklungscontrolling – Logistikcontrolling – Legalcontrolling – IT-Controlling

Modul Consulting: – Controllerinnen und Controller als Beratende – Beratungsprozess – Inhouse Consulting – Six Sigma Seminar: Erlangung des Yellow Belt

EckdatenStudienleitung: Prof. Beat D. GeissbühlerAnzahl ECTS-Credits: 12 ECTS-CreditsKosten: CHF 8’500.–. Sämtliche Studienliteratur, Kurs-unterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis inbegriffen.Studiengangspezifische Zulassungsbedingungen: Für die Zulassung werden ein Hochschulabschluss, ein Ab-schluss einer höheren Fachschule für Wirtschaft und mehrjährige Berufserfahrung und Kenntnisse im Con-trolling vorausgesetzt. Ausnahmen regelt die CAS-Lei-tung. Personen ohne Hochschulabschluss absolvieren zwingend den Kurs Einführung ins wissenschaftliche Arbeiten.


Weitere Informationen: wirtschaft.bfh.ch/weiterbildung Web-Code: C-WIR-13

36CAS

CAS Digital Marketing und Transformation

Beschreibung und KonzeptionSie stehen in Marketingverantwortung und erleben

täglich, wie die «alten Instrumente» nur noch zögerlich oder gar nicht mehr greifen. Sie wissen, dass sich die Dinge laufend verändern, neue Spielregeln auftauchen und von nächsten abgelöst werden. Vor diesem Hinter-grund wollen Sie sich richtig aufstellen. Ihr Ziel ist es, in einer tragenden Rolle die digitale Transformation im eigenen Unternehmen voranzubringen.

Das CAS Digital Marketing und Transformation befähigt die Teilnehmenden, die heutigen und kommenden Marke-tingherausforderungen zu erkennen, diese anzunehmen und dafür die geeigneten Instrumente anzuwenden.

Ausgangspunkt ist der klassische Marketingmix, auf dessen Grundlage die neuen Dimensionen und Instru-mente hinterfragt und so geprüft werden. Das Resultat wird die Verknüpfung und Bewertung möglicher Marke-tingwerkzeuge.

Der Studiengang vermittelt Konzepte, macht mit Modellen vertraut und schöpft dank zahlreichen Fach-referenten aus der gelebten Praxis. Dargelegte Erfahrun-gen werden reflektiert und auf aktuelle Fälle angewendet.

ZielpublikumHeutige oder zukünftige Marketingverantwortliche

auf allen Stufen aus Wirtschaft, Verwaltung, Institutionen oder Non-Profit-Organisationen, die sich breites Wissen im modernen Marktumfeld aneignen wollen und für sich eine tragende Rolle in der digitalen Transformation sehen:

– Marketingmanagerinnen und -Manager – Unternehmerinnen und Unternehmer – Chief Digital Officer – Start-up-Gründerinnen und -Gründer – Beraterinnen und Berater – Kommunikationswissenschaftlerinnen und

-wissenschaftler – Kommunikationsberaterinnen und -berater

InhalteIm CAS-Studiengang Digital Marketing und Transfor-

mation werden folgende Inhalte thematisiert: – disruptive Geschäftsmodelle, Food Supply Chain

Management, Medien und Unterhaltung, Kunden-netzwerke

– Platform Business, Connected Cars, Logistik – Big-Data-Analyse – App Economy – E-Business – Preisbildung im E-Business – Preisbildung – Blockchain – Digital-Marketing-Strategie – Social-Media-Strategie – Content Marketing – Digital Positioning – Skills Transformation – Process Management – Off- und Online Physical Facilities – Trends & Futures

EckdatenStudienleitung: Prof. Bruno BucherAnzahl ECTS-Credits: 12 ECTS-CreditsKosten: CHF 8’500.–. Sämtliche Studienliteratur, Kurs-unterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis inbegriffen.

Auskunft: Prof. Bruno Bucher, T +41 31 848 44 79, [email protected] Studienorganisation: Sara Geissbühler, T +41 31 848 44 72, sara.geissbü[email protected]


37CAS

CAS Enterprise Architecture ManagementBeschreibung und Konzeption

Eingekaufte oder selbst entwickelte IT-Applikationen sind heute wesentliche Bestandteile von Organisationen (Unternehmen, Verwaltungen usw.). In mittelgrossen Unternehmen sind typischerweise zwischen 100 und 1'000 Applikationen im Einsatz. Kernapplikationen werden häufig über einen Zeitraum von 10 bis 30 Jahren betrieben und mit neuen Technologien angereichert, um mit der rasanten IT-Entwicklung überhaupt mithalten zu können. Dies führt zu unübersichtlichen und komplexen IT-System-Landschaften, die eine grosse Anzahl von Schnittstellen und Abhängigkeiten enthalten. Solche komplexen IT-System-Landschaften sind unter anderem teuer im Unterhalt, haben eine grosse Trägheit gegenüber Änderungen, enthalten Redundanzen, was Innovation und Erneuerung massiv erschwert und verteuert.

Da der Erfolg einer Organisation zunehmend von der raschen und flexiblen Weiterentwicklung ihrer digitalen Fähigkeiten abhängt, braucht es eine übergeordnete Sicht in Form der Enterprise-Architektur sowie deren Weiterentwicklung in Form des Enterprise-Architek-tur-Managements.

Im CAS Enterprise Architecture Management entwi-ckeln Sie Ideal-Landschaften auf Basis von Geschäfts-modellen/-fähigkeiten und Unternehmens-/Informatik-strategien und vergleichen diese mit der Ist-Landschaft. Sie entwickeln aus dem Vergleich mögliche Vorgehens-varianten in Form von Soll-Architekturen und bewerten diese. Dabei planen Sie eine schrittweise Migration und konsolidieren die Entwicklung mit der gesamten Appli-kationslandschaft und mit der passenden Ablauforgani-sation.

ZielpublikumDiese CAS-Studiengang richtet sich an Personen,

die in folgenden Funktionen tätig sind: – Enterprise- und Business-Architekten – Produktmanager, Business Developer, Business-

Analysten, Prozessmanager – Datenarchitekten und -analysten – Softwareentwickler/-architekten – IT-Führungskräfte und andere Führungskräfte – Business- und IT-Projektmanager, Business- und

IT-Strategen

InhalteDer Studiengang gliedert sich in die folgenden Module

und Lerneinheiten: – Unternehmen digitalisieren – Modellierungssprachen für Architekten – Enterprise Architecture – Geschäftsfähigkeiten, Geschäftsobjekte und

Geschäftsprozesse – Ideal-Architektur der Informationssysteme – Geschäftsarchitektur und Ablauforganisationen – Architecture Evolution, Enterprise-Architektur

und Lernen der Organisation – Maturitätsmodell – Ablauforganisation – Information System Architecture – Agilität und Enterprise-Architektur

EckdatenStudienleitung: Prof. Dr. Thomas JarchowAnzahl ECTS-Credits: 12 ECTS-CreditsKosten: CHF 8’500.–. Sämtliche Studienliteratur, Kurs-unterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis inbegriffen.

Auskunft: Prof. Dr. Thomas Jarchow, T +41 31 848 34 50, [email protected] Studienorganisation: Sylvia Batt, T +41 31 848 34 12, [email protected]


38CAS

CAS Gesundheitsökonomie und Public Health Beschreibung und Konzeption

Das Gesundheitssystem der Schweiz hat sich im Laufe des letzten Jahrhunderts rasant entwickelt. Damit wurde die Basis für eine hohe Qualität der heutigen medizi-nischen Versorgung gelegt. Der Gesundheitsmarkt ist zu einem der wichtigsten Sektoren in der Schweiz geworden; insgesamt sind darin rund eine halbe Million Schwei-zerinnen und Schweizer beschäftigt.

In der politischen Diskussion liegt der Fokus häufig einseitig auf der Entwicklung der Gesundheitskosten. Dies ist jedoch zu kurz gedacht. Eine besondere Bedeu-tung sollte vor allem dem besseren Gesundheitszustand der Bevölkerung zukommen, da hierdurch auch ein po-sitiver Effekt auf die Gesundheitskosten erzielt werden kann.

ZielpublikumDer CAS-Studiengang richtet sich an Ärzte, Pflegende

und Personen aus anderen medizinischen bzw. medizin-nahen Berufen, die eine neue berufliche Herausforderung anstreben, sowie an Personen, die sich als Kadermit-glieder intensiv mit gesundheitsökonomischen Frage-stellungen beschäftigen. Ausserdem sind Ökonomen angesprochen, die ihr Fachwissen im Gesundheitswesen erweitern und im Rahmen anspruchsvoller Management-aufgaben einsetzen wollen.

Voraussetzung für den Besuch des CAS-Studiengangs ist Interesse an gesundheitsökonomischen Fragen. Grundlagenwissen im gesundheitsökonomischen Bereich wird nicht erwartet.

InhalteDie nachfolgenden Lerninhalte des CAS-Studiengangs

Gesundheitsökonomie und Public Health sind auf eine Steigerung der Fach- und Methodenkompetenz sowie auf eine Stärkung der individuellen Handlungskompetenzen ausgerichtet.

Fachkompetenzen im Grundlagenbereich: – Grundprobleme und Methoden der Gesundheits-

ökonomie – Sozialversicherungssysteme in der Schweiz,

Tarifierungspolitik – Markt und Wettbewerb im Gesundheitswesen – Kostenentwicklung im Gesundheitssektor – Arzneimittelversorgung, Pharmaökonomie – Arbeitsmarktpolitik im Gesundheitswesen – gesundheitsökonomische Evaluation – Ethik und Recht im Gesundheitswesen – Public Health und Versorgungsforschung – Gesundheitssysteme im internationalen Vergleich,

Gesundheitsreformen

Fach- und Methodenkompetenz: – Gesundheitsökonomische Theorien und Methoden

können auf gesundheitspolitische Entwicklungen bezogen/angewendet werden.

– Gesundheitspolitische Entwicklungen können erkannt und mögliche Handlungsmassnahmen ergriffen werden.

EckdatenStudienleitung: Prof. Bianca Maria Tokarski Anzahl ECTS-Credits: 12 ECTS-CreditsKosten: CHF 8’500.–. Sämtliche Studienliteratur, Kurs-unterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis inbegriffen.Studiengangspezifische Zulassungsbedingungen: Studierende, die den Fachkurs Public Health am Depar-tement Gesundheit der Berner Fachhochschule absolviert haben, können sich einzelne Lektionen anrechnen lassen. Über die Anrechnung entscheidet die Studienleitung.

Auskunft: Prof. Bianca Maria Tokarski, T +41 31 848 34 45, [email protected]: Sara Geissbühler,T +41 31 848 44 72, sara.geissbü[email protected] Weitere Informationen: wirtschaft.bfh.ch/weiterbildung Web-Code: C-WIR-25

39CAS

CAS Human Resource ManagementBeschreibung und Konzeption

Das Human Resource Management (HRM) war in den letzten Jahren starken Veränderungen unterworfen. In-ternationalisierung, demografische Entwicklung und technologische Dynamik stellen immer höhere Anforde-rungen an ein professionelles Personalmanagement. Das Humankapital wird künftig noch stärker über Erfolg oder Misserfolg des Unternehmens entscheiden: Nur Unter-nehmen und Organisationen, die die richtigen Mitarbei-tenden gewinnen und halten können, sind längerfristig konkurrenzfähig.

Der Studiengang vermittelt aktuelles Wissen und zweckdienliche Konzepte. Dabei wird grosses Gewicht auf die Reflexion der beruflichen Rolle der Studierenden gelegt sowie auf deren Erfahrungsaustausch in der Klas-se und den direkten Praxisbezug des Gelernten.

ZielpublikumDer Zertifikatskurs richtet sich an Personen, die eine

Fach- oder Ressortverantwortung für HR-Prozesse inne-haben oder eine solche Position anstreben:

– HR-Professionals, die sich auf einen nächsten Karriereschritt vorbereiten.

– Führungspersonen mit Ressortverantwortung für das HRM, die dessen betrieblichen Wertbeitrag erhöhen wollen.

– Qualifizierte Beratende und Stabsmitarbeitende, die sich auf der konzeptionellen Ebene mit dem HRM beschäftigen.

– Studierende, die den EMBA mit Vertiefung im Human Resource Management, den EMBA in Leadership und Management oder den EMBA in Ökonomie und Management im Gesundheits-wesen anstreben.

InhalteDer Zertifikatskurs unterstützt einen ganzheitlichen

Lernprozess zum Erwerb der dazu benötigten Kompe-tenzen mit den folgenden Inhalten:

– strategisches Personalmanagement – Grundlagen der Personalorganisation – Personal-Controlling – Personalmarketing – Personalplanung – Personalgewinnung – Personalentwicklung und -erhaltung – Personaleinsatz – Personalentlöhnung – Personalfreistellung – Arbeitsrecht – Sozialversicherungen

Der Studiengang schliesst mit der Präsenta tion einer Gruppenarbeit und einem Kolloquium ab, wo die erwor-benen fachlichen Kompetenzen und die rhetorischen Fähig keiten unter Beweis gestellt werden.

EckdatenStudienleitung: Prof. Dr. Andreas HuberAnzahl ECTS-Credits: 12 ECTS-CreditsKosten: CHF 8’500.–. Sämtliche Studienliteratur, Kurs-unterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis in-begriffen.Studiengangspezifische Zulassungsbedingungen: mehrjährige Praxiserfahrung und Grundkenntnisse des HRM oder Führungspositionen mit Ressortverantwortung für das HRM.

Auskunft: Prof. Dr. Andreas Huber,T +41 31 848 34 18, [email protected]: Karin Kipfer,T +41 31 848 34 11, [email protected] Weitere Informationen: wirtschaft.bfh.ch/weiterbildung Web-Code: C-WIR-2

41CAS

CAS Innovations- und Changemanager Beschreibung und Konzeption

Innovations- und Veränderungsfähigkeit sind die ent-scheidenden Erfolgsfaktoren in einer globalisierten Welt. Nur Organisationen und Unternehmen, die sich kons tant, vorausschauend und schnell den veränderten Rahmen-bedingungen und Anforderungen anpassen, sind mittel-fristig überlebensfähig. Gleichzeitig zeigt die Erfahrung, dass zahlreiche Innovations- und Changevorhaben scheitern.

Im Geschäftsalltag sind wir auf Effizienz getrimmt. Gefragt sind Disziplin, Planung und vorhersagbare Ergebnisse. Dieser Geschäftsmodus steigert zwar die Effizienz, hat aber auch zur Folge, dass der Blick sich vermehrt in die Vergangenheit richtet bei der Frage, was man am System noch verbessern könnte. Das Problem ist nun aber, dass auch die Konkurrenz genau das macht und dass unsere Best Practices kopiert werden. Ein wei-teres Problem ist, dass wir beginnen, uns vor Unsicher-heiten zu fürchten, und uns immer mehr an die bekannten und vermeintlich sicheren Prozesse klammern. Dadurch entsteht die Gefahr, dass wir uns nicht mehr erneuern. Um aber neue Ideen zu kreieren, muss man bewusst aus-brechen aus dem Geschäftsmodus der Präzision. Man muss Unsicherheiten und die Möglichkeit von Fehlern zulassen. Die Herausforderung lautet, die Errungenschaf-ten der Organisation wohl seriös zu managen (Business Administration), aber gleichzeitig den Blick in die Zukunft zu richten und innovative, lebens fähige Lösungen zu gestalten (Business Design).

ZielpublikumBerufserfahrene, neugierige und mutige Personen mit

Verantwortung für Change- oder Innovationsprojekte oder in leitender Funktion in Unternehmen, Verwaltungen oder Non-Profit-Organisationen. Wir sprechen Personen aus allen Branchen an und freuen uns auf einen intensiven Austausch zwischen Menschen mit unterschiedlichen Erfahrungshintergründen und Fachkenntnissen.

InhalteUnternehmerisch denken

– Komplexität und Unsicherheit als Nährboden für Innovation und Veränderung sehen

– Lean und Design Thinking als Grundprinzip für rasche Lösungsentwicklung verstehen

– Projekte mit agilen Mitteln führen

Problemlage verstehen – Veränderungen als Chance sehen – Empathie für die Stakeholder entwickeln

Anforderungen auf den Punkt bringen – Menschen und deren Aufgaben, Nöte und Wünsche

ins Zentrum stellen – Nachhaltigkeit und Lebensfähigkeit als zentrale

Anforderungen verstehen

Lösungen entwickeln – Kreativitätsmethoden anwenden und moderieren – Visuelle Kommunikationsmittel nutzen

Lösungen testen und beurteilen – Büro verlassen und Feedback einholen – Fehler als Basis für neue Erkenntnisse sehen – Entscheidungen trotz Ungewissheit treffen

Lösungen kommunizieren und sichern – Notwendigkeit, Prinzip und Nutzen aufzeigen – Erfolgschancen mittels Lobbying erhöhen

Organisationskultur verändern – Vom Manager zum Katalysator – Von starren Strukturen zu agilen Kulturen – Von der Wissensverwaltung zur kollektiven Intelligenz

EckdatenStudienleitung: Prof. Dr. Andreas NinckAnzahl ECTS-Credits: 12 ECTS-CreditsKosten: CHF 8’500.–. Sämtliche Studienliteratur, Kurs-unterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis inbegriffen.

Auskunft: Prof. Dr. Andreas Ninck,T +41 31 848 34 74, [email protected]: Sylvia Batt,T +41 31 848 34 12, [email protected]


42CAS

CAS Konsumentenforschung und Neuromarketing Beschreibung und Konzeption

Im Zeitalter von Megatrends wie Individualisierung und Digitalisierung ist es eine grosse Herausforderung, erfolgreich neue Angebote am Markt zu lancieren. Die Frage danach, wie Menschen Entscheidungen treffen und welche Faktoren auf Verhaltens- und Kaufentscheide letztendlich Einfluss nehmen, sind für Unternehmen zen-traler denn je. Das CAS Konsumentenforschung und Neuromarketing verknüpft deshalb erstmalig praxis-orientierte Fragestellungen rund um das Marketing mit den neusten Forschungsmethoden mit den in der Psycho-logie und Neurobiologie basierten unbewussten Ent-scheidungsprozessen. Sie lernen Zielgruppen und deren Ansprüche von der meist unbekannten, der impliziten, Seite kennen.

Expertinnen und Experten aus Wissenschaft und Praxis vermitteln Ihnen dazu die notwendigen Grund-lagen und erläutern anhand von Beispielen und Fall-studien die relevanten Entscheidungsprozesse und die entsprechenden Forschungsmethoden.

ZielpublikumFach- und Führungspersonen des mittleren Manage-

ments aller Branchen und Unternehmensgrössen, die Verhaltens- und Entscheidungsprozesse Ihrer Ziel-gruppe(n) besser verstehen und im Berufsalltag nutzen möchten. Das heisst, Sie sind Projektverantwortliche/r und wollen das Verhalten Ihrer Kunden explizit und auch implizit besser verstehen und dieses Wissen in Ihrem Entscheidungs- und Handlungsspielraum gewinnbringend nutzen. Sie sind offen für Interdisziplinarität, schauen gern über den Tellerrand und sind neugierig auf die aktuellsten Verhaltens- und Konsumforschungsmethoden sowie deren Anwendungen.

InhalteDer Studiengang vermittelt einerseits grundlegendes

Wissen aus der Gehirnforschung, der Konsum-, Motiv- und Entscheidungspsychologie sowie der Multisensorik. Andererseits werden Einführungen und Demonstrationen in die Forschungsmethoden aus der impliziten Konsum-forschung, dem Neuromarketing, erläutert und anhand von konkreten Beispielen dargelegt und besprochen.Folgende Themenschwerpunkte werden behandelt:

– Aufbau und Funktionsweise des menschlichen Gehirns

– Gefühle und Emotionen – bewusste und unbewusste Wahrnehmungs prozesse – Motive und Consumer Insights – Verhalten und Persönlichkeit im Zusammenhang

mit Neurobiologie – Mulitsensorik als erfolgreiches Kommunikationsins-

trument

– Soziale und kulturelle Einflüsse auf Entscheidungs-prozesse

– Einführung und Demonstration der impliziten For-schungsmethoden wie z. B. fMRT, EEG, Eye-tracker, Facial Impression Analysis, Impliziter Assoziations-test und Reaktionszeitmessungen, u. a.

EckdatenStudienleitung: Prof. Ulrike BrämswigAnzahl ECTS-Credits: 12 ECTS-CreditsKosten: CHF 8’500.–. Sämtliche Studienliteratur, Kurs-unterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis inbegriffen.

Auskunft: Prof. Ulrike Brämswig, T +41 31 910 22 27, [email protected]: Janine Blunier, T +41 31 848 34 14, [email protected]


43CAS

CAS Management in Gesundheitsorganisationen

Beschreibung und KonzeptionDer Markt für Gesundheitsdienstleistungen ist stark

reguliert und unterliegt besonderen Rahmenbedingun-gen. Zum einen gilt es, den Versorgungsauftrag zu erfüllen und die qualitativ hochstehende Gesundheitsversorgung in der Schweiz abzusichern. Zum anderen prägt die Forderung nach einer wirtschaftlich effi zienten Leistungs-erbringung den Managementalltag in Gesundheits-organisationen. Welches Basiswissen benötigen nun Führungskräfte im Rahmen der Strategieentwicklung und der Strategieumsetzung?

Der CAS-Studiengang Management in Gesundheits-organisationen bietet die Vermittlung eines soliden Basiswissens zu den Systembedingungen am Gesund-heitsmarkt sowie zu deren Auswirkungen auf der Hand-lungsebene für ver antwortliche Führungskräfte in Spitälern, Pflegeeinrichtungen, (Zahn-)Arztpraxen oder therapeutischen Einrichtungen. Darüber hinaus geht es um eine Erweiterung der Fach- und Methodenkompeten-zen im Bereich der strategischen Führung von Unterneh-men im Gesundheits wesen. In der Breite werden die verschiedenen betrieblichen Funk tionen aus der Füh-rungsperspektive be leuchtet und Themen aus den Berei-chen strategisches Management, Human Resources, Prozessmanagement sowie Innovationsmanagement behandelt. In speziellen Lehrmodulen wie IT-Manage-ment, interprofessionelle Zusammenarbeit oder Lean Hospital werden aktuelle und alltagsrelevante Fragestel-lungen des Gesundheitswesens bearbeitet. Zudem wird ein zweitägiges Planspiel Krankenhausmanagement angeboten.

ZielpublikumDer CAS-Studiengang Management in Gesundheitsor-

ganisationen richtet sich an aktive oder angehende Füh-rungsverantwortliche aus Institutionen im Gesundheits-wesen mit unterschiedlichem fachlichem Hintergrund (Medizin, Pflege, Therapie, Management/Verwaltung).

Sie haben bereits Grundlagenwissen in den Bereichen Betriebsökonomie und Management erworben (z. B. im CAS-Lehrgang Betriebswirtschaft für Gesundheitsfach-leute) und möchten sich nun gezielt mit Fragen der stra-tegischen Entwicklung und Steuerung von Organisatio-nen im Gesundheitswesen auseinandersetzen.

InhalteDie Inhalte des CAS-Studiengangs Management in

Gesundheitsorganisationen sind ausgerichtet auf eine Steigerung der Fach- und Methodenkompetenzen sowie auf eine Stärkung der individuellen Handlungskompe-tenzen für fach- und führungsverantwortliche Manager/innen in Gesundheitsorganisationen.

– Entwicklungstrends im Gesundheitswesen – Technologiemanagement, Innovations- und

Produktmanagement im Gesundheitswesen – Strategisches Management – Prozessmanagement in Gesundheitsorganisationen,

Lean Hospital – Interprofessionelles Arbeiten in Gesundheits-

organisationen – Interkulturelle Aspekte des Managements

in Gesundheitsorganisationen – Planspiel Krankenhausmanagement

EckdatenStudienleitung: Prof. Dr. Sebastian GurtnerAnzahl ECTS-Credits: 12 ECTS-CreditsKosten: CHF 8’500.–. Sämtliche Studienliteratur, Kurs-unterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis inbegriffen.

Auskunft: Prof. Bianca TokarskiT +41 31 848 34 45, [email protected]: Sara Geissbühler,T +41 31 848 44 72, [email protected]


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CAS Marketing ManagementBeschreibung und Konzeption

In einer Welt mit immer mehr austauschbaren Dienst-leistungen und Produkten, Preiskämpfen und neuen Vertriebskanälen ist es umso wichtiger, das eigene Angebot professionell zu positionieren und zu vermark-ten. Hierzu ist grundlegendes Know-how erforderlich, das kontinuierlich weiterentwickelt werden muss. In diesem CAS lernen Sie, Methoden und Anwendungen im Marketing zu verknüpfen und zielorientierte Lösungen zu erarbeiten.

Expertinnen und Experten der Berner Fachhoch schule vermitteln Ihnen bewährte und auch neue Methoden, um die Disziplin «Marketing» aus unterschiedlichen Perspektiven aufzuzeigen. Zudem erhalten Sie von erfahrenen Gastdozentinnen und Gastdozenten Einblicke in die Praxis. Ein Unternehmensbesuch sowie ein Über-raschungsevent runden das Modul ab.

ZielpublikumDas CAS richtet sich an Fach- und Führungspersonen

des unteren und mittleren Managements, die sich das Einmaleins des Marketings aneignen wollen. Angespro-chen sind Personen aus allen Branchen, die mit Führungs-, Projektleitungs- und/oder Fachaufgaben in Klein-, Mittel- und Grossbetrieben betraut sind und eine Herausforde-rung im Marketing suchen. Betriebswirtschaftliche Kennt-nisse sind von Vorteil, jedoch keine Voraussetzung für die Teilnahme.

Inhalte – Einführung in den Studiengang – Marketinganalyse und Konzept – Dienstleistungsmarketing – Customer Relationship Management – Die 7 P im Detail – Kampagnenbewertung – Sales im Business-to-Business – Social-Media-Marketing – Marktforschung – Marketing-Controlling – Trends – Schlussevent/Firmenbesuch

EckdatenStudienleitung: Prof. Engelbert WeissAnzahl ECTS-Credits: 12 ECTS-CreditsKosten: CHF 8’500.–. Sämtliche Studienliteratur, Kurs-unterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis inbegriffen. Verpflegungs- und Fahrtkosten für Firmen-besuche sind nicht inkludiert.

Auskunft: Prof. Engelbert Weiss, T +41 79 203 16 60, [email protected]: Janine Blunier, T +41 31 848 34 14, [email protected]


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CAS ProjektführungBeschreibung und Konzeption

Die Projektführung ist mit speziellen Herausforderun-gen konfrontiert wie einer ständigen Überprüfung des betrieblichen Nutzens des Projekts, der Kommunikation nach aussen und innen oder dem Interessensausgleich zwischen den beteiligten Anspruchsgruppen. Weiter gilt es, in der Projektarbeit zweckdienliche Instrumente, Methoden und Praktiken situativ einzusetzen. Als Rahmenbedingung sorgt der Projektleiter für eine funk-tionale Projektorganisation, die zum Leben gebracht und periodisch auf ihre Zweckmässigkeit hin überprüft wird, und etabliert eine positive Projektkultur.

Der Studiengang erweitert die Projektmanagement-kompetenz, indem er auf die spezifischen Herausforde-rungen der Führung von Projekten auf der sozialen Ebene fokussiert: effektive Zusammenarbeit, konstruktiver Umgang mit Wissen und Macht sowie zweckdienliche Projektorganisation und -kultur.

Das CAS Projektführung bringt die Studierenden auf den Weg zu einer gelassenen, reflektierten und damit erfolgreicheren Projektführung. Sie gewinnen ein bes-seres Rüstzeug zum Erkennen von Gefahren und Chancen, lösen sich von überkommenen Denkmustern und erpro-ben neue Handlungsalternativen.

Project LabAls spezielle Unterrichtsform zur Vermittlung dieser

Kompetenzen haben wir eigens ein Project Lab ent-wickelt. In diesem Lab werden Praxisfälle – konkrete Fragestellungen aus der Praxis der Studierenden – bear-beitet. Zusammen mit erfahrenen und kompetenten Dozenten/-innen werden Problemsituationen analysiert, Handlungsoptionen und Lösungsansätze entwickelt so-wie deren Wirkungen bewertet.

Situationsangepasste oder -optimierte Konzepte, Methoden, Praktiken und Prozesse werden exemplarisch genutzt. Die entwickelten Lösungen kommen dem Lernen aller Studierenden zugute und bringt den Unternehmen der Studierenden einen greifbaren Mehrwert.

ZielpublikumFach- und Führungskräfte, die ihre Kompetenz in der

Projektführung weiterentwickeln möchten, nämlich Projektleiter, Auftraggeber von Projekten sowie Berater/innen und Stabsmitarbeiter/innen, die Projekte begleiten.

Inhalte – Im Führungscoaching den Führungsstil reflektieren – Projekte in einem komplexen Kontext führen:

Ana lyse des Projektumfelds, Umgang mit sich verändernden Anforderungen, Risikomanagement

– Funktionale Projektorganisationen aufbauen: betriebliche Rahmenbedingungen beachten, Projektkompetenz fördern, Zuständigkeiten definie-ren und Rollen klären

– Projektmeetings effizient moderieren: anschluss-fähige Kommunikation pflegen, dialogisches Prinzip beachten

– Soziale Erfolgsfaktoren nutzen: Leistung der Pro-jektteams und Zusammenarbeit fördern, Projekt-kultur managen, Wissen und Macht konstruktiv nutzen

– Zusätzliche Themen, die sich aus den spezifischen Bedürfnissen der Studierenden ergeben

Auswahl und Gewichtung der Inhalte werden durch die Studierenden im ersten Project Lab festgelegt. Dort werden auch die Praxisfälle definiert, die die Studieren-den in den im Laufe des CAS folgenden Project Labs bearbeiten. Zu den gewählten Inhalten werden relev ante Instrumente, Methoden, Beispiele, Prozesse und Prak-tiken vorgestellt und auf die Praxisfälle der Studierenden angewandt.

Lernklima – Arbeit am eigenen Projekt im Project Lab in

der Gruppe – Ausgeprägtes Peer Learning – Begegnung mit den Dozierenden auf gleicher

Augenhöhe – Lernen aus Fehlern in eigenen und fremden

Projekten – Selbstverantwortliches Lernen der Studierenden,

Mitgestaltung des Unterrichts durch die Studierenden

EckdatenStudienleitung: Prof. Dr. Andreas HuberAnzahl ECTS-Credits: 12 ECTS-CreditsKosten: CHF 8’500.–. Sämtliche Studienliteratur, Kursunterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis inbegriffen.

Auskunft: Prof. Dr. Andreas Huber,T +41 31 848 34 18, [email protected]: Sylvia Batt,T +41 31 848 34 14, [email protected]

Weitere Informationen: wirtschaft.bfh.ch/weiterbildungWeb-Code: C-0-17

46CAS

CAS Projektmanagement

Beschreibung und KonzeptionRapide Veränderungen in allen Lebensbereichen

(Gesell schaft, Umwelt, Technologie, Markt usw.) üben einen enormen Druck auf bestehende Organisationsfor-men aus. Traditionelle Unternehmensstrukturen sind oft statisch und erschweren eine rasche Anpassung an neue Bedingungen. Projektmanagement bietet hier eine Organisationsform auf Zeit, die es dem Unternehmen ermöglicht, umgehend zu reagieren, wenn sich die Situa-tion im Betrieb selbst oder in der Aussenwelt verändert. Für eine erfolgreiche Projektorganisation ist jedoch die Auseinandersetzung mit den Grundlagen des Projekt-managements unabdingbar.

ZielpublikumPersonen aus dem wirtschaftlichen, organisatori-

schen, sozialen und technischen Bereich, die in ihrem beruflichen Alltag mit Projektarbeit konfrontiert sind, sowie Führungskräfte, die sich die Grundlagen für eine reibungslose Projektorganisation erarbeiten wollen.

Inhalte – Einführungsveranstaltung – Systemische Problemlösung – Projektmanagementgrundlagen – Projektmanagementvertiefung – Führung und Kommunikation in Projekten – Management ausgewählter Projektarten – Nachhaltiges Projektmanagement – Selbstmanagement – Planspiel – E-Learning – Action Learning – Fallstudie – Schlusspräsentationen Action Learning

und Fallstudie

EckdatenStudienleitung: Prof. Dr. Andreas NinckAnzahl ECTS-Credits: 12 ECTS-CreditsKosten: CHF 8’500.–. Sämtliche Studienliteratur, Kurs-unterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis inbegriffen.

Auskunft: Prof. Dr. Andreas Ninck,T +41 31 848 34 74, [email protected]: Janine Blunier, T +41 31 848 34 14, [email protected]

Weitere Informationen: wirtschaft.bfh.ch/weiterbildungWeb-Code: C-0-12

47CAS

CAS Public Affairs & Lobbying

Beschreibung und KonzeptionEinzigartig in der Schweiz vermittelt der CAS-Studien-

gangs Public Affairs & Lobbying Kompetenzen für (zu-künftige) Spezia listen im Bereich der Interessenvertre-tung. Die Berner Fachhochschule und die Hochschulen für Wirtschaft in Freiburg und Neuenburg bieten diese Weiterbildung zweisprachig (deutsch und französisch) an. Dozierende und Experten aus der Praxis vermitteln ihr Wissen; das Kursprogramm wurde in Partnerschaft mit der Schweizerischen Public Affairs Gesellschaft (SPAG) entwickelt. Das CAS-Angebot wird unterstützt vom Verein «hauptstadtregionschweiz». Lobbying in der Schweiz steht vor neuen Herausforderungen, weil sich die Rahmenbe dingungen der Akteure laufend verändern. Die politische Agenda verändert sich rasch, der Druck vor allem aus dem europäischen Umfeld zwingt zu raschen Anpas sungen.

ZielpublikumDer CAS-Studiengang richtet sich an Verantwortliche

der öffentlichen Kommunikation, an Mitarbeitende in Berufs- und Wirtschaftsverbänden, an Führungskräfte aus der öffentlichen Verwaltung, der Politik oder aus Wirtschaftsbranchen sowie an Mitarbeitende, die an der Schnittstelle von Politik und Wirtschaft wirken und ihre Kompetenzen im Bereich «Public Affairs» erweitern wollen.

Inhalte – Entscheidungsprozess (Schweiz und EU) – Regulierung und rechtlicher Kontext – Die Verwaltung als politischen Akteurin – Berufsethik – Grundlagen der Unternehmenskommunikation – Public Relations für Verbände, NGO und NPO – Eventkommunikation – Medientraining: Interview, Pressemitteilung – Themenmanagement – Aufbau einer Interessenorganisation – Vernetzung und Verhandlung – Cyberlobbying – Fallstudien

EckdatenStudienleitung: Prof. Dr. Thomas GeesAnzahl ECTS-Credits: 12 ECTS-CreditsKosten: Die Kosten für das gesamte CAS belaufen sich auf CHF 8’500.–, ein Modul kostet CHF 2’200.–.

Auskunft: Prof. Dr. Thomas Gees,T +41 31 848 44 19, [email protected]: Sylvia Batt,T +41 31 848 34 12, [email protected]


48CAS


Beschreibung und KonzeptionDie Schnittstelle von Politik und Verwaltung ist äus-

serst anspruchsvoll, da verschiedene Perspektiven aufeinandertreffen. Verwaltungskader müssen poli-tische, verwaltungstechnische und managementorien-tierte Überlegungen in Einklang bringen. Um dies be-wältigen zu können, ist ein grundlegendes Verständnis der besonderen Mechanismen und der Rahmenbedin-gungen des öffentlichen Sektors unerlässlich. Verwal-tungskader müssen in der Lage sein, betriebswirtschaft-liches und verwaltungspolitisches Wissen selbstständig in Bezug zur Realität des Managements im öffentlichen Sektor zu stellen und unter Einbezug von Mitarbeitenden umzu setzen.

ZielpublikumFach- und Führungskräfte in Verwaltungen, Non-Pro-

fit-Organisationen oder verwaltungsnahen Institutionen, aber auch Kader bei privaten Zulieferern des öffentlichen Sektors und anderen Firmen, die politischen Prozessen besonders ausgesetzt sind.

Inhalte – Staatskunde und Verwaltungsrecht – Politik- und Verwaltungswissenschaft – New Public Management – Public Corporate Governance – Kulturwandel im öffentlichen Sektor – «Praxisbegegnungen»: Topführungskräfte erzählen

von ihren Herausforderungen – «Promenade politique»: Begegnungen mit wichti-

gen Institutionen und ihren Akteuren in Bern

EckdatenStudienleitung: Prof. Dr. Alexander HunzikerAnzahl ECTS-Credits: 12 ECTS-CreditsKosten: CHF 8’500.–. Sämtliche Studienliteratur, Kurs-unterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis inbegriffen. Die Kosten für eine allfällige Studienreise sind in diesem Betrag nicht eingeschlossen.

Auskunft: Prof. Dr. Thomas Gees, T +41 31 848 44 19, [email protected] Studienorganisation: Sylvia Batt,T +41 31 848 34 12, [email protected]


49CAS

CAS Strategisches Human Resource Management Beschreibung und Konzeption

Menschen sind die wichtigste Ressource eines Unter-nehmens – denn Menschen sind es, die Strategien um-setzen. Unter den Bedingungen von zunehmend interna-tionalisierten und dynamischen Märkten sowie im Hinblick auf den kommenden Fach- und Führungskräfte-mangel wird ein professionelles Human Resource Mana-gement (HRM) bzw. Personalmanagement noch stärker zu einem zentralen Differenzierungsmerkmal: Nur Unter-nehmen und Organisationen, die die richtigen Mitarbei-tenden in einem internationalen Kontext gewinnen und halten können, sind längerfristig konkurrenzfähig.

Der CAS-Studiengang Strategisches Human Resource Management vermittelt einen vertieften Einblick in ein modernes und zukunftsorientiertes Personalmana-gement. Erläutert und diskutiert werden aktuelle Her-ausforderungen, Trends und Ansätze des HRM in einem dynamischen Umfeld. Besonderes Gewicht wird auf eine ganzheitliche Betrachtung des bestehenden HRM gelegt zur Unter stützung der betrieblichen Wertschöpfung so-wie zur Beurteilung und Entwicklung zweckdienlicher Verbesserungen.

ZielpublikumFach- und Führungskräfte in KMU und grösseren Unter-

nehmen, die das HR-Wertschöpfungspotenzial in einem herausfordernden unternehmerischen Umfeld optimie-ren wollen:

– HR-Professionals, die sich auf einen nächsten Karriere schritt vorbereiten

– Führungspersonen mit Ressortverantwortung für das HRM

– Beratende und Stabsmitarbeitende, die sich auf konzeptioneller Ebene mit dem HRM beschäftigen

– Studierende, die den EMBA mit Vertiefung in Human Resource Management, den EMBA in Leadership und Management oder den EMBA in Ökonomie und Management im Gesundheitswesen anstreben

Inhalte – Organisationsentwicklung – Werkstatt «Strategische Herausforderungen» – HR Governance – Internationales Human Resource Management – Human Capital & Engagement – Coaching für Führungskräfte und Teams – Krisenkommunikation in der Reorganisation – People Analytics – Neue Karrieremodelle – Flexible Arbeitsformen – Entwicklung der Führungskultur – Kolloquium «Strategische Herausforderungen»

EckdatenStudienleitung: Prof. Dr. Andreas HuberAnzahl ECTS-Credits: 12 ECTS-CreditsKosten: CHF 8’500.–. Sämtliche Studienliteratur, Kurs-unterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis inbegriffen.Studiengangspezifische Zulassungsbedingungen: mindestens zweijährige Erfahrung im HRM oder in der Ressortverantwortung für das HRM. Fragen zur Anrech-nung von Abschlüssen und/oder Qualifikationen beant-wortet die Studienleitung, die auch über die Aufnahme zu diesem CAS-Studiengang entscheidet.

Auskunft: Prof. Dr. Andreas Huber,T +41 31 848 34 18, [email protected]: Karin Kipfer,T +41 31 848 34 11, [email protected]


50CAS

CAS Strategisches Management

Beschreibung und KonzeptionRasche Veränderungen des wirtschaftlichen Umfeldes

verlangen neue Einstellungen, Sichtweisen und verän-derte Strategien. Für jede Einzelne und jeden Einzelnen ebenso wie für Unternehmen ergeben sich dadurch neue Herausforderungen. Langfristiges und strategisches Planen, verantwortungsbewusstes und nachhaltiges wirtschaftliches Handeln, kulturelle und soziale Flexi-bilität sowie Kreativität stellen notwendige Schlüssel-qualifikationen für zukünftige Erfolge dar.

Der CAS-Studiengang Strategisches Management zeigt aus einer Vogelperspektive auf, wo sich das Unter-nehmen heute befindet (Ist-Position) und wie es sich entwickeln will (Soll-Position). Sowohl in der Praxis als auch in der Literatur wird strategisches Management als Grundvoraussetzung für unternehmerischen Erfolg an-gesehen. Zur Erreichung dieser anspruchsvollen Ziele werden vor allem Fallstudien eingesetzt. Mit Abschluss des CAS-Studiengangs sind Sie in der Lage, eine strate-gische Analyse zu erarbeiten und den Strategieprozess für das eigene Unternehmen zu planen, mitzugestalten und zu begleiten.

ZielpublikumDer Zertifikatslehrgang CAS Strategisches Manage-

ment richtet sich an Fach- und Führungspersonen des mittleren und oberen Managements aus allen Branchen, die sowohl mit Führungs- als auch mit Projektleitungs- und/oder Fachaufgaben betraut sind. Dieses Weiter-bildungsangebot richtet sich auch explizit an Personen, die eine selbstständige Tätigkeit als Berater oder Exper-tin aufnehmen oder eine bereits bestehende Tätigkeit optimieren oder ausweiten wollen.

Die Teilnehmenden sollten über betriebswirtschaft-liche Grundkenntnisse verfügen (z. B. aus dem CAS- Studiengang Betriebswirtschaft für Fach- und Führungs-kräfte). Sie sollten auch die Möglichkeit haben, die Strategie ihrer Unternehmung/Verwaltung/NGO bzw. Abteilung/Einheit mitgestalten zu können.

Inhalte – Einführung in den Studiengang – Initiierung des Strategieprozesses – Strategische Ausgangslage – Innenanalyse – Strategische Analyse – Positionierung – Umsetzung – Strategieüberprüfung – Neue Methoden der Strategiearbeit – Live Case

Weitere Themen der Strategiearbeit: interna tionale Strategie, nachhaltige Strategie, digitale Transformation, integriertes Managementsystem

EckdatenStudienleitung: Prof. Dr. Marie Brechbühler Pešková und Dr. Esther ThahabiAnzahl ECTS-Credits: 12 ECTS-CreditsKosten: CHF 8’500.–. Sämtliche Studienliteratur, Kurs-unterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis inbegriffen.Studiengangspezifische Zulassungsbedingungen: Alle Bewerberinnen und Bewerber sollten über betriebswirt-schaftliche Grundkenntnisse verfügen (z. B. aus dem CAS-Studiengang Betriebswirtschaft für Fach- und Füh-rungskräfte). Sie sollten auch die Möglichkeit haben, die Strategie ihrer Unternehmung/Verwaltung/NGO bzw. Abteilung/Einheit mitgestalten zu können.

Auskunft: Prof. Dr. Marie Brechbühler Pešková,T +41 31 848 44 18, [email protected]: Karin Kipfer,T +41 31 848 34 11, [email protected]


51CAS


Beschreibung und KonzeptionVerwaltungsleitungen sind immer stärker gefordert,

Strukturen und Prozesse auf künftige Anforderungen auszurichten. Diese Aufgabe wird ihnen weder von der Politik noch von operativen Führungskräften abgenom-men. Sie erfordert ein methodisches Vorgehen, einen systematischen Umgang mit Unsicherheit und Risiko und die Fähigkeit, Überlegungen auf unterschiedlichen Ebe-nen miteinander zu verknüpfen, ohne die Ebenen zu vermischen. Der sichere Umgang mit strategischen Herausforderungen ist entscheidend für den Führungs-erfolg.

ZielpublikumFach- und Führungskräfte in Verwaltung und Non-

Profit- Organisationen oder in verwaltungsnahen Institu-tionen, die sich mit strategischen Herausforderungen konfrontiert sehen.

Inhalte – Strategisches Public Management: Analyse,

Planung, Umsetzung – Live Case – Strategisches Denken als Haltung – Öffentliche Kommunikation/Krisenkommunikation – Strategisches IT-Management – Strategische Personalführung – Internationale Verwaltung – Fallstudien – Intervision – «Praxisbegegnungen»: Topführungskräfte erzählen

von ihren Herausforderungen – Studienreise, Durchführung abhängig von

der Teilnehmendenzahl (Kosten für Reise und Übernachtung separat)

EckdatenStudienleitung: Prof. Dr. Alexander HunzikerAnzahl ECTS-Credits: 12 ECTS-CreditsKosten: CHF 8’500.–. Sämtliche Studienliteratur, Kurs-unterlagen und Kompetenznachweise sind im Preis inbegriffen. Die Kosten für eine allfällige Studienreise sind in diesem Betrag nicht eingeschlossen.

Auskunft: Prof. Nina Gasche, T +41 79 509 26 55, [email protected] Studienorganisation: Sylvia Batt,T +41 31 848 34 12, [email protected]


52Kurse

Fachkurse Weiterbildung

Beschreibung und KonzeptionIn Fachkursen werden spezifische Kompetenzen in

kurzer Zeit vermittelt. Gewöhnlich wird ein Fachkurs mit einer Kursbestätigung abgeschlossen, und es bestehen keine spezifischen Zulassungsbedingungen für die Teil-nahme. Durch die Erbringung eines Kompetenznachwei-ses ist es jedoch möglich, ECTS-Credits zu erwerben. In der Regel werden für die Fachkurse der Weiterbildung im Departement Wirtschaft drei ECTS- Credits ausge-wiesen. Sollen ECTS-Credits erworben werden, so gelten die Zulassungsbedingungen von CAS- und DAS-Studien-gängen.

ZielpublikumMit unseren Fachkursen wollen wir Personen anspre-

chen, die sich im speziellen Themengebiet des Fach-kurses Wissen und Kompetenzen auf Hochschulniveau aneignen möchten. In erster Linie wenden wir uns an Personen, die über mehrjährige Berufserfahrung ver-fügen. Je nach Thema des Fachkurses kann es vorteilhaft sein, dass die Teilnehmenden eine Kader- oder Führungs-funktion innehaben. Ein Hochschulabschluss ist für die Teilnahme an einem Fachkurs nicht notwendig.

Aktuelle Fachkurse

AuftrittskompetenzDer Kurs Auftrittskompetenz vermittelt die wichtigs-

ten Grundlagen für einen erfolgreichen Auftritt vor Pub-likum und richtet sich an alle Personen, die in ihrem Berufsalltag angehalten sind, viel zu sprechen, und die ihre Überzeugungskraft, ihr Auftreten und ihre Auftritts-sicherheit verbessern möchten. Die Teilnehmenden ler-nen, die eigene Botschaft authentisch, selbstbewusst und kompetent zu vermitteln, eigene Stärken weiterzu-entwickeln, aber auch Auftrittsängste abzubauen und Schwächen zu erkennen.

EckdatenStudienleitung: Prof. Benjamin SpycherAnzahl ECTS-Credits: 3 ECTS-CreditsKosten: CHF 2’100.–

Auskunft: T+41 31 848 34 02,[email protected]

Web-Code: K-WIR-23

Positive LeadershipDieser Fachkurs basiert auf den aktuellsten Erkenntnissen aus

der positiven Psychologie, die die Grundlagen für ein völlig neues Führungsverständnis darstellen. Die Teilnehmenden erkunden und fördern systematisch die eigenen Stärken, sie lernen Konzepte und Instrumente kennen, die sie dabei unterstützen, dies auch bei ihren Mitarbeitenden zu tun, und erkennen, wie sie auch Teams stärken-orientiert führen können. Der Fachkurs vermittelt Wissensbestände, Handlungskompetenzen und Werthaltungen, die für das praktische Gelingen dieses Ansatzes zentral sind.

EckdatenStudienleitung: Prof. Dr. Alexander Hunziker und Silvia Schmuckli, Psychologin FSPAnzahl ECTS-Credits: 3 ECTS-CreditsKosten: CHF 2’100.–

Auskunft: T+41 31 848 34 02, [email protected]

Web-Code: K-WIR-38

Mindful LeadershipDieser Fachkurs basiert auf Erkenntnissen über die Auswirkungen

von Achtsamkeit auf Gesundheit, Wohlbefinden und mentaler Stärke aus medizinischer, psycho logischer und betriebswirtschaftlicher Sicht. Die Teilnehmenden erkunden und entwickeln ihre Fähigkeit zum achtsamen Umgang mit sich selbst und mit anderen. Sie lernen, wie die entsprechende Geisteshaltung ihre Kreativität und soziale Intelligenz fördert und ebenso ihre Verhandlungsstärke und Durch-setzungsfähigkeit unterstützt. Der Fachkurs vermittelt sämtliche notwendigen Kompetenzen, um sich die Vorteile der Achtsamkeit im hektischen Führungsalltag wirksam zu erschliessen.

EckdatenStudienleitung: Prof. Dr. Alexander HunzikerAnzahl ECTS-Credits: 3 ECTS-CreditsKosten: CHF 2’100.–

Auskunft: T+41 31 848 34 02,[email protected]

Web-Code: K-WIR-37

53Kurse

International Financial Reporting Standards (IFRS)

Der neue Rechnungslegungsstandard nach IAS/IFRS beeinflusst die tägliche Arbeit im Accounting wie auch im Controlling. Somit ist es für Controllerinnen und Con-troller erforderlich, sich intensiver mit Bilanzierungs-fragen zu beschäftigen und das Ergebnis des externen Rechnungswesens in den Reporting- und Steuerungspro-zess einfliessen zu lassen. Die Berner Fachhochschule bietet in Kooperation mit dem Institute for Accounting & Finance SE einen IFRS-Fachkurs an. Der Kurs beinhaltet das vorausgehende Selbststudium von zehn Lehrbriefen sowie fünf Präsenztage und einen (frei willigen) Prüfungs-tag. Sie erwerben umfassende und praxisbezogene Kenntnisse der Rechnungslegung nach IAS/IFRS. Ab-schluss als Certified Accounting Specialist.

EckdatenStudienleitung: Prof. Beat D. GeissbühlerAnzahl ECTS-Credits: 3 ECTS-CreditsKosten: CHF 3’280.– (Teilnehmende aus demselben Unternehmen erhalten eine Reduktion von 10%)

Auskunft: T +41 31 848 44 10, beat.geissbü[email protected]

Web-Code: K-WIR-41

Weitere Informationen zu den Fachkursen finden Sie auf unserer Website: www.wirtschaft.bfh.ch/fachkurse.

54Veranstaltungen

InformationsanlässeWir führen regelmässig Infoveranstaltungen durch, an denen wir unsere Angebote prä-sentieren und Sie die Möglichkeit erhalten, mit den Studienleiterinnen und Studienlei-tern persönlich in Kontakt zu treten.

An unseren Informationsanlässen haben Sie die Mög-lichkeit, sich über das Weiterbildungsangebot des Depar-tements Wirtschaft zu informieren. Neben einer Präsen-tation zu unseren modularen Studiengängen erhalten Sie die Möglichkeit, direkt mit den Studienleitenden in Kon-takt zu treten und sich individuell beraten zu lassen.

Nächste Informationsanlässe: Bitte konsultieren Sie unsere Website.

Ort der Veranstaltungen: Berner Fachhochschule, Schwarztorstrasse 48, in Bern.

Weitere Informationen und die Daten der Infoveranstaltungen finden Sie auf der Website www.wirtschaft.bfh.ch/weiterbildung.

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AnmeldungDamit wir den Anlass für Sie gut gestalten können, bitten wir um Ihre Onlineanmeldung unter wirtschaft.bfh.ch/weiterbildung.

ParkierenParkhaus City-West, Effingerstrasse 20, 3008 Bern

Anreise mit öffentlichen VerkehrsmittelnAb Hauptbahnhof Bern bis Haltestelle «Kocherpark»:

– Bus Nr. 17, Richtung Köniz Weiermatt – Tram Nr. 6, Richtung Fischermätteli – Tram Nr. 7, Richtung Bümpliz – Tram Nr. 8, Richtung Bern Brünnen Westside

Ab Hauptbahnhof Bern bis Haltestelle «Hasler»: – Tram Nr. 3, Richtung Weissenbühl

Berner FachhochschuleWirtschaftWeiterbildungSchwarztorstrasse 48CH-3007 Bern

Telefon +41 31 848 34 02

[email protected] wirtschaft.bfh.ch/weiterbildungbfh.ch/weiterbildung

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