Wissenswertes zum Schuljahr

2013/2014

für die Klassen 5

Herzlich Willkommen!

Schulstiftung St. Johann Lehrer

ElternSchüler

Darum geht´s!

Was ist Eltern wichtig?

Die Schule sollte Wertewie Menschlichkeit und Verantwortung vermittelnund vorleben.

An dieser Schule sollten begabte und lernschwache Schüler gleichermaßen gefördert werden.

Die „ideale Schule“ sollte mehr lebenspraktische Dinge vermitteln, Lehrer und andere pädagogische Verantwortliche solltenals Team arbeiten.

An dieser Schule sollten die Ziele der Bildungspläne erfüllt werden, dennoch viel Zeit für Bewegung, Spiel und Sport sowie musische Bereiche bleiben.

(Schwäbische Zeitung, JAKO-O Bildungsstudie)

Was ist uns wichtig?

„Schule ist zu aller erst Raum fürmenschliche Beziehungen. Erst wenn vertrauensvolle Beziehungen zwischen Lernenden und Lehrenden aufgebaut sind, kann Erziehung und Bildung gelingen

Humane Schule auf christlicher Grundlage

Lehrer, Erzieherinnen und Eltern = Partner

Verantwortliche Begleitung in der Lebenszeit junger Menschen; Zuwendung, Anteilnahme, Solidarität, Erziehung zu Lebenstüchtigkeit und Können

Förderung der Entwicklung zu einer fröhlichen, eigenständigen und belastungsfähigen Persönlichkeit

„Sich-kümmern-um“ jede Schülerpersönlichkeit jeden Tag

Unterrichtskultur:an den Bedürfnissen des Kindes orientiert Spaß, ErnsthaftigkeitSport, Musik, Kunstund Theater

In Schule und Tagesheim

sollen alle einen Ort vorfinden,

zu dem sie gerne kommen,

wo sie angenommen sind

und Geborgenheit finden.

• Religion

2 Std.• Deutsch

4 Std.• Erdkunde

2 Std.• Englisch

4 Std.• Mathematik

4 Std.• Biologie

2 Std.• Natur-Phän. 1+1

Std.• Sport

3 Std.• Musik

2 Std.• Kunst

2 Std.

26 Std.

• Morgenkreis1 Std.

• Medien- und1 Std.

Sozialkompetenz(Lernen will gelernt sein, Arbeits- und Sozialformen, Einführung in das Arbeiten mit dem PC)

• Vertiefung2 Std.

(Üben, Verbessern, Trainieren)

Gesamt:

30 Std.

Anmerkung: „alte“ Stundentafel (G9): 29 benotete Std.

Stundentafel in Klasse 5

Begleiten BestärkenIn Klasse 5• „2 Deutsch-Räume“, „2 Englisch-Räume“, „2 Mathematik-

Räume“, „1 musischer Raum“, „1 Freies-Arbeiten- Raum“ • Information und Rücksprache: Eltern – LehrerIn Klasse 7• „Deutsch-Raum“, „Mathematik-Raum“, „Französisch- bzw.

Latein-Räume“• Information und Rücksprache: Eltern - LehrerIn Klasse 9• „Deutsch-Raum“, „Englisch-Raum“, „Mathematik-Raum“,

„Freies-Arbeiten- Raum“ • Information und Rücksprache: Eltern - Lehrer

Klasse 5:Englisch

Klasse 6: FranzösischLatein

Klasse 8: Französisch LateinLatein

NwT NwTFranzösisch

Naturwissenschaftliches ProfilSprachliches Profil

Ab Klasse 9: Für alle Profile Angebot einer Spanisch AG

Sprachenfolge in St. Johann

durch pädagogische Fachkräfte

mit spezieller Ausbildung

Hausaufgaben-betreuung

Medienkompetenz

Einsatz von Medien im

Unterricht und in der Freizeit

Prävention

Morgenkreis,Busbegleiter,Sucht und Drogen,Internetsicherheit

Gottesdienst, Morgenbesinnung,Missionar auf Zeit, …

soziales EngagementMorgenkreis, Compassion in Kl. 10, Besinnungstage, …

TOSCA – Studie (Transformation des Sekundarschulsystems und akademische Karrieren)

Forschungsbereich Erziehungswissenschaft und Bildungssysteme Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin

Lehrstuhl Psychologie (Pädagogische Psychologie) Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

149 Gymnasien in Baden-Württembergdavon 90 allgemein bildende Gymnasien

und 59 berufliche Gymnasien

Zitat aus der TOSCA-Studie:

„Ein Organisationsklima, das sich dadurch auszeichnet, dass Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler einander achten, trägt zum Wohlbefinden aller Beteiligten bei

und fördert die Entwicklung Jugendlicher im psychosozialen Bereich.“

In diesem Sinne soll abschließend über zweiKlima-Merkmale an Ihrer Schule berichtet werden:

(1) das Verhältnis der Schüler untereinander und (2) deren Meinung über die Lehrer an Ihrer Schule ...

Schüler-Schüler-Verhältnis

Schüler-Lehrer-Verhältnis

andere Schulen Studienkolleg

Soziales Klima an Ihrer Schule in Relation zu den übrigen allgemein bildenden Gymnasien der TOSCA-Studie

„Differenzen über 0,2 können als bedeutsam interpretiert werden...“

2,83,22

2,663,18