Erläuterungen ........................................... 4

Lied: Go down, Moses – Geh hin, Moses ........................................... 7

Laufzettel ........................................... 8

Auftragskarten ........................................... 9

Stationen

Station 1 – Das Volk Israel wird unterdrückt ......................................... 20

Station 2 – Interview mit einem Sklaven ......................................... 21

Station 3 – Mose wird ausgesetzt ......................................... 22

Station 4 – Dein Mose-Minibuch ......................................... 24

Station 5 – Das Leben am Hof ......................................... 25

Station 6 – Auf dem Polizeiposten ......................................... 26

Station 7 – Mose auf der Flucht ......................................... 27

Station 8 – Hochzeit mit Zippora ......................................... 28

Station 9 – Der brennende Dornbusch ......................................... 29

Station 10 – Go down, Moses ......................................... 30

Station 11 – Die zehn Plagen ......................................... 31

Station 12 – Die Zeitungsmeldung ......................................... 34

Station 13 – Menschen und Tiere ......................................... 35

Station 14 – Das Pessach-Fest ......................................... 37

Station 15 – Mose teilt das Meer ......................................... 39

Station 16 – In der Wüste ......................................... 40

Station 17 – Der Bund zwischen Mose und Gott ......................................... 41

Station 18 – Das sagen die Zehn Gebote ......................................... 42

Station 19 – Die Zehn Gebote – logisch! ......................................... 43

Station 20 – Die Zehn Gebote heute ......................................... 45

Station 21 – Das Mose-Kreuzworträtsel ......................................... 46

Station 22 – Das Mose Spiel ......................................... 47

Lösungen

Lösung Station 1 – Das Volk Israel wird unterdrückt ......................................... 51

Lösung Station 2 – Interview mit einem Sklaven ......................................... 52

Lösung Station 3 – Mose wird ausgesetzt ......................................... 53

Lösung Station 4 – Dein Mose-Minibuch ......................................... 54

Lösung Station 6 – Auf dem Polizeiposten ......................................... 55

Lösung Station 7 – Mose auf der Flucht ......................................... 56

Lösung Station 9 – Der brennende Dornbusch ......................................... 57

Lösung Station 10 – Go down, Moses ......................................... 58

Lösung Station 11 – Die zehn Plagen ......................................... 59

Lösung Station 13 – Menschen und Tiere ......................................... 61

Lösung Station 14 – Das Pessach-Fest ......................................... 62

Lösung Station 18 – Das sagen die Zehn Gebote ......................................... 63

Lösung Station 19 – Die Zehn Gebote – logisch! ......................................... 64

Lösung Station 20 – Die Zehn Gebote heute ......................................... 65

Lösung Station 21 – Das Mose-Kreuzworträtsel ......................................... 66

Lösung Station 22 – Das Mose-Spiel ......................................... 67

Inhalt

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VORS

CHAU

4

Die vorliegende Werkstatt befasst sich mit

einer der wichtigsten Figuren der jüdisch-

christlichen Religion: Mose. Er ist die

zentrale Person im Pentateuch und seine

Geschichte bewegte und bewegt auch

heute noch viele Menschen.

Um sich mit Mose in gebührender Weise

zu beschäftigen, ist es unumgänglich, sich

mit den damaligen Lebensumständen des

Volkes Israel in Ägypten und den

herrschenden Regeln und Normen

vertraut zu machen. Darüber hinaus bietet

die Mose-Geschichte vielerlei

Anknüpfungspunkte für Fragen und

Diskussionen, denn sie hat einen

tiefgreifenden Einfluss sowohl auf das

Selbstverständnis der jüdischen als auch

der christlichen Religion.

Die in der Mose-Geschichte enthaltenen

Zehn Gebote geben in einzigartiger Weise

konkrete Regeln für das Leben in der

Gemeinschaft vor. Somit kann und darf die

Erzählung auch als ganz praktische

Anweisung zum guten Leben verstanden

werden.

Die Mose-Erzählung bietet alles, was eine

spannende Geschichte braucht, und was

die Kinder interessiert und fasziniert. Die

vorliegende Werkstatt sieht ihre Aufgabe

somit darin, dieses Interesse einerseits zu

verstärken, andererseits mit denen für die

Schule wichtigen Fähigkeiten und

Fertigkeiten in Zusammenhang zu

bringen.

Aufbau und Zielsetzungen

Die vorliegende Lernwerkstatt gliedert sich

in fünf Teile:

1. Stationen 1–5: Die Geburt, Aussetzung

und Rettung von Mose

2. Stationen 6–10: Die Flucht von Mose

3. Stationen 11–13: Die zehn Plagen

4. Stationen 14–20: Der Auszug aus

Ägypten und die Zehn Gebote

5. Stationen 21–22: Rätsel und Abschluss-

Spiel

Die Schülerinnen und Schüler sollen die in

der Bibel erzählte Geschichte von Mose

kennenlernen und daraus Botschaften für

ihre eigene Lebenswelt ableiten. Wichtig

dabei ist, dass die Lernenden den

historischen Kontext der Geschichte

begreifen und so die Handlung im Großen

und Ganzen sowie einzelne Aspekte der

Geschichte besser verstehen und

einordnen können. Besonders relevant ist

dabei auch die Frage, was die Geschichte

von Mose mit unserem Leben von heute

zu tun hat.

Hierzu folgendes Beispiel: Mose ist

zunächst besorgt über den Auftrag Gottes,

das Volk Israel aus der Knechtschaft zu

Mose und das Volk Israel von Chantal Daniela Horst

mit Illustrationen von Anne Rasch

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VORS

CHAU

9

Station 1 – Das Volk Israel wird unterdrückt

So geht es: 1. Die einzelnen Teile des Textes sind durcheinander geraten. Lies alle Teile

genau durch und bringe sie in die richtige Reihenfolge.

2. Schreibe die passenden Nummern in die Klammern hinter den Texten.

3. Kontrolliere deine Arbeit mit dem Lösungsblatt.

4. Schreibe nun den ganzen Text sorgfältig auf die Linien ab.

Schreibe in deiner schönsten Schrift.

Station 2 – Interview mit einem Sklaven

So geht es: 1. Ein Archäologe hat auf einer alten Papyrusrolle ein Gespräch zwischen

einem Sklaven und dem Schreiber gefunden. Leider ist der Text nicht gut

erhalten. Die Antworten lassen sich entziffern, aber die Fragen fehlen.

Hilf ihm und notiere über die Antworten die dazu passenden Fragen.

2. Kontrolliere deine Arbeit mit dem Lösungsblatt.

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CHAU

20

Nicht nur die jungen und starken Männer mussten als Sklaven arbeiten. Auch schwangere

Frauen und kranke Menschen wurden zur Arbeit gezwungen. (___)

Der Pharao dachte auch nicht daran, den Israeliten die Freiheit zu schenken, denn er

brauchte kostenlose Arbeitskräfte, die sich nicht wehrten. (___)

Das Volk der Israeliten lebte in Ägypten. Jedoch wurden sie vom König der Ägypter,

vom Pharao, sehr schlecht behandelt. (___)

Die Israeliten waren in Ägypten ohne Rechte. Der Pharao konnte mit ihnen machen,

was er wollte. (___)

Die Israeliten mussten als Sklaven auf den Baustellen des Pharaos arbeiten. Sie mussten

also arbeiten, ohne jemals Lohn dafür zu bekommen. (___)

Station 1 – Das Volk Israel wird unterdrückt

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VORS

CHAU

25

Im Alten Ägypten war es sehr wichtig, zu welchem Volk man gehörte. Dies entschied

darüber, wie man lebte. Zum Vergleich erzählt auch ein Junge aus unserer Zeit von seinem

Leben.

Jeden Tag muss ich

ohne Lohn schuften.

Ich gehe zur Schule und

habe viel Zeit für mich.

Am Hofe des Pharaos genieße ich jeden Luxus.

Welches Leben möchtest du am liebsten führen?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Warum?

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Station 5 – Das Leben am Hof

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VORS

CHAU

40

Den Israeliten war die Flucht vor den

Soldaten des Pharaos gelungen.

Aber wie ging es nun bei ihrer langen

Wanderung durch die Wüste weiter?

Auf diesem Blatt kannst du deine Ideen

dazu in einem Elfchen ausdrücken.

2. Buch Mose, Kapitel 16, 1–13

Anleitung für ein Elfchen:

Ein Elfchen ist ein Gedicht, das aus genau elf Wörtern besteht, die in fünf Zeilen

angeordnet sind. Und zwar genau so:

Erste Zeile: ein Wort, das etwas beschreibt (eine Farbe oder eine Eigenschaft)

Zweite Zeile: zwei Wörter, ein Nomen mit einem passenden Artikel

Dritte Zeile: drei Wörter, die beschreiben, was wie und wo geschieht

Vierte Zeile: vier Wörter, die deine eigenen Gedanken und Wünsche beschreiben

Fünfte Zeile: ein Wort, das als Abschluss des Gedichts dient

Mein Elfchen heißt: ________________________________________________

Erste Zeile: _______________

Zweite Zeile: _________________ ___________________

Dritte Zeile: ________________ _______________ _______________

Vierte Zeile: _______________ _______________ _______________ _______________

Fünfte Zeile: _______________

Station 16 – In der Wüste

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CHAU

46

1

2

3 4

5 6

7

8

senkrecht:

1. Mose und das Volk Israel erhielten von Gott die Zehn … .

2. Ein bekanntes jüdisches Fest zum Auszug aus Ägypten heißt … .

4. Gott gab Mose die Gebote auf dem Berg … .

6. Die Israeliten mussten für den ägyptischen Pharao als … arbeiten.

waagrecht:

3. Der Anführer der Israeliten heißt … .

5. Gott sprach zu Mose in einem brennenden … .

7. Der Fluss, an dem Mose ausgesetzt wurde, heißt … .

8. Moses‘ Bruder … begleitete ihn zum Pharao.

Station 21 – Das Mose-Kreuzworträtsel

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47

Station 22 – Das Mose-Spiel (1)

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