Deutsch II Semester 1Wiederholung Tag 1
HausaufgabenReview Packet pages 6,9,10,
Fällig Morgen (due tomorrow)
LT: Dieser und WelcherLT: Reflexive Verben
Hausaufgaben von gestern – Handout seite 2
PETER Mehmet, was soll dass auf ____________Brötchen sein?MEHMET Das ist Tofu, und den kaufe ich. Ich esse ________ Woche jeden Tag Tofu, weil er so gesund ist. Das habe ich in _______Buch über Ernährung gelesen.Er zeigt Peter das Buch.
PETER Hmm, sieht interessant aus. Sag, hast du________Buch auch schon gelesen?Er zeigt Mehmet ein anderes Buch. Es ist auch sehr interessant.
MEHMET Das würde ich mal gern lesen. Sag mal, Peter, sollen wir die Bücher tauschen? Dann können wir beide Bücher lesen.PETER Gute Idee!
diesemNeut.
Fem.diese
Neut.
Neut.
diesem
dieses
LZ: Specifying using Dieser & Welcher
Welcher heiβt _________________ auf Englisch und dieser heiβt _________________.
Both are used to __________________. Both the take the same ending pattern as the ___________________________.
which
this / thesespecify
definite articles
Aufgabe #11 – Fill in the blanks with the appropriate form of “welcher” or “dieser”.
1. ___Welches__ Obst magst du am liebsten? – Ich mag
______________ Apfel.
2. Ich kann leider ______________ Brot nicht essen.
3. Kannst du ________________ Kuchen essen? – Nein.
_______________ Kuchen hat zu viel Zucker.
4. _______________ Gemüse isst er lieber? – Er isst
_________________ Tomaten.
5. _________________ Rindfleisch ist mir zu salzig.
diese
diesesdiesen
DieserWelches
diesen
Dieses
AP S. 2 Mach Aufgabe # 1
Complete the description phrases and then describe yourself in detail.
• 1. long brown hair ______________________________________
• 2. short black hair _______________________________________
• 3. curly red hair _______________________________________
• 4. green eyes _______________________________________
• 5. brown eyes _______________________________________
• 6. slender/ not slender _______________________________________
• 7. attractive / beautiful _______________________________________
lange braune Haare
kurze shwarze Haare lockige rötliche Haare
grüne Augen
braune Augen
schlank / vollschlank
attraktiv / hübsch
• 1. hard-working / lazy ______________________________________
• 2. smart / friendly _______________________________________
• 3. short / tall _______________________________________
• 4. approachable / not _______________________________________
• 5. quiet / nervous _______________________________________
• 6. sporty / not sporty _______________________________________
• 7animal lover _______________________________________
fleissig / faul
intelligent / freundlich klein / groβ
sympatisch / unsympatischruhig / nervös
sportlich / unsportlich
tierlieb
Listening
Kati:
• 1. Aussehen: hübsch; ______________________
• 2. Haare: ___________________________________________
• 3. Augen: ___________________________________________
• 4. Eigenschaft(en): ___________________________________
schlank
lang, blond
blau
unsportlich; fleiβig
Hausaufgabenkontrolle: AP S. 3
Vergleich deine Hausaufgaben in deinen Gruppen.
Aufgabe #2: Which are the reflexive verbs? Take turns reading answers out loud and reaching
consensus with your answersAufgabe #3 – Vergleich deine Antworten!!Note any question you would like to discuss as a
class and be prepared to contribute.
To eat right vernünftig essen
Healthy Gesund
To nourish yourself
sich ernähren well wohl
To run every morning
Jeden Morgen joggen
fruit das Obst
To be happy sich freuen strawberry die Erdbeere
To keep yourself fit
sich fit halten Apples die Äpfel
To feel sich fühlen to wash sich waschen
To avoid the sun
sie Sonne vermeiden
not smoke nicht rauchen
**Reflexive Verbs
Reflexive Pronouns
ich …mich wir… unsdu… dich ihr… eucher… sich Sie… ihnensie… sich sie… ihnenes… sich
1. Mutti, wie hältst du dich fit?2. Ich ___________ _______ richtig.3. Wir __________ _____, dass er gewinnt!4. Er _________ ______ wohl in der Klasse.5. Ihr ________ ______.6. Wie ___________ du ______ in der Schule?
Aufgabe #3.
ernähre michfreuen uns
fühlt sicheuch
dichwascht
ernährst
LZ: Talking about healthy habits AP S. 4 A reporter for the school paper at the Hans-Böckler-Schule is interviewing students for his article Schule und Stress. Read the statements below, and then listen to the interview, marking each statement true (a) or false (b).
Record any helpful phrases you heard in front of your answer choices.
(Chapter 4 Test)
The interviewee, Johannes
______ 1. realizes that breakfast is an important me
______ 2. rushes through a big breakfast in the morning.
______ 3. drinks coffee.
______ 4. drives a moped to school instead of riding his bike.
______ 5. takes a short walk during the morning school break.
______ 6. eats a Semmel during break.
______ 7. eats a healthy light lunch.
______ 8. eats lunch at the café downtown.
______ 9. would like to eat a nutritious midday meal.
______ 10. says he does not have time during the usual school hours to
do healthy things for himself.
B
B
A
A
B
A
B
B
A
A
HausaufgabenReview Packet pages 6,9,10,
Fällig Morgen (due tomorrow)
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