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eAssessment – Ein- und Ausblicke

Karsten D. WolfFachbereich 12Didaktische Gestaltung multimedialer Lernumgebungen

Eröffnungsfeier des Testcenter12.12.2007Universität Bremen

Karsten D. Wolf ©2007

Agenda

• Notwendigkeiten

• Trends

• Haken & Ösen

• Chancen

• Ausblicke

© Karsten D. Wolf 2007by: CarbonNYC

UmstellungBachelor-/Master-Struktur

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We want credit points!

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Quelle: Johannes Hartig & Nina Jude 2007, S.30

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http://tinyurl.com/2esxkdMartin Ripley 2006

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http://tinyurl.com/2esxkdMartin Ripley 2006

mündlicheund „alternative“ Prüfungsformate?

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http://tinyurl.com/2esxkdMartin Ripley 2006

mündlicheund „alternative“ Prüfungsformate?

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Quelle: Falko Rheinberg

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Innovationsbereiche beim E-Assessment

• Simulation

• Realitätsnähe

• Feedbackkomponenten

• Explorationsmöglichkeiten

• Automatisierte Bewertung von Essays

• Data Mining der Lösungsprozesse von Experten zur Erstellung von K.modellen / -profilen.

• Autorenwerkzeuge für fachspezifische Tests/Sims

• Einbindung in E-Portfolios

• Kompetenzmessung in Gruppen

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Innovationsbereiche beim E-Assessment

• Verbesserung der Messmodelle (Rasch Skalierung)

• Tests werden in den Lehr-Lern-Prozess integriert

• Transfer wird durch authentische Aufgaben erleichtert

• Erreichen eines Kompetenz„levels“ kann beim Lernen & Arbeiten erreicht werden

• Keine speziellen Prüfungen mehr notwendig

• Durch Testbänke keine festen Prüfungstermine mehr

• Kombination in Form von Blended Assessment

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Collegiate Learning Assessment(Klein / Benjamin / Shavelson / Bolus 2007)

http://www.cae.org/content/pro_collegiate.htm

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E-Selection / E-Recruitment & Recrutainment

• Auswahlverfahren für BA und MA

• Uni Bremen WiSe 2006: 2355 Studienanfänger

❖ wachsende Anzahl von Master-Studiengänge

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Zusammenfassung

• Entlastung und Verbesserung

• Uni Bremen als Vorreiterin

• Dauerhaftes Thema an Hochschulen (Trend)

• Technische und organisatorische Professionalisierung

• Verstetigung statt Pilotprojekte

• Hohes Innovationspotenzial für Hochschullehre

• Aktuelles Forschungsthema

• TestCenter bietet ideale Voraussetzungen

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FB 12 Erziehungs- und BildungswissenschaftenDidaktische Gestaltung

multimedialer Lernumgebungen

http://www.ifeb.uni-bremen.de/wolf

wolf@uni-bremen.de

http://www.zmml.uni-bremen.de/