Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
JIM 2017: Soziodemografie
62
37
4
11
81
28
26
24
23
52
48
0 20 40 60 80 100
Gymnasium
Haupt-/Realschule
Studenten
Auszubildende
Schüler
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten, n=1.200
Alters
gru
ppen
Bildung
sg
ruppen
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Geräte-Ausstattung im Haushalt 2017
17
25
32
54
56
58
69
73
85
87
96
98
98
99
0 25 50 75 100
Radiogerät mit Internetzugang
Streaming-Box
E-Book-Reader
Tragbare Spielkonsole
MP3-Player/iPod
Fernsehgerät mit Internetzugang
Tablet-PC
Feste Spielkonsole
DVD-Player/Festplattenrekorder
Radiogerät
Fernsehgerät
Internetzugang
Computer/Laptop
Smartphone
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten, n=1.200
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Weitere Medien im Haushalt 2017
28
36
48
54
23
39
54
40
0 25 50 75 100
Abofernsehen
Zeitschriften-Abo
Tageszeitungs-Abo
Streaming-Dienste
2016, n=1.200
2017, n=1.200
Quelle: JIM 2016, JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Gerätebesitz Jugendlicher 2014 - 2017 - Auswahl -
5
7
12
17
29
45
47
51
53
69
97
4
6
10
16
30
45
45
54
55
74
95
4
15
29
51
50
54
57
76
92
20
48
45
55
56
76
88
0 25 50 75 100
Radiogerät mit Internetzugang
Streaming-Box
E-Book-Reader
Fernsehgerät mit Internetzugang
Tablet-PC
Tragbare Spielkonsolen
Feste Spielkonsole
Radiogerät
Fernsehgerät
Computer/Laptop
Smartphone
2014, n=1.200
2015, n=1.200
2016, n=1.200
2017, n=1.200
Quelle: JIM 2014 - JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Gerätebesitz Jugendlicher 2017
6
9
14
7
20
30
27
41
37
44
50
55
48
63
72
97
5
5
12
17
15
30
31
16
47
47
51
51
56
31
65
97
0 25 50 75 100
Radiogerät mit Internetzugang
Streaming-Box
Handy, kein Smartphone
E-Book-Reader
Fernsehgerät mit Internetzugang
DVD-Player/Festplattenrekorder
Tablet-PC
Computer
MP3-Player/iPod
Tragbare Spielkonsole
Radiogerät
Fernsehgerät
Laptop
Feste Spielkonsole
Computer/Laptop
Smartphone
Mädchen
Jungen
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten, n=1.200
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Gerätebesitz Jugendlicher 2017 - Auswahl -
21
30
31
50
49
62
66
99
23
25
35
56
42
61
59
98
14
34
26
44
52
52
45
98
10
27
22
38
61
35
33
92
0 25 50 75 100
Fernsehgerät mit Internetzugang
Tablet-PC
Computer
Feste Spielkonsole
Radiogerät
Fernsehgerät
Laptop
Smartphone
12-13 Jahre
14-15 Jahre
16-17 Jahre
18-19 Jahre
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten, n=1.200
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Non-mediale Freizeitaktivitäten 2017- täglich/mehrmals pro Woche -
2
3
7
17
18
32
73
77
3
5
3
13
29
37
64
68
0 25 50 75 100
Kirche
Leih-Bücherei/Bibliothek
Partys
Sportveranstaltungen
Selbst Musik machen
Familienunternehmungen
Sport
Mit Freunden/Leuten treffen
Mädchen
Jungen
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten, n=1.200
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Non-mediale Freizeitaktivitäten 2007 - 2017- täglich/mehrmals pro Woche -
3
4
5
15
24
34
68
73
1
3
10
12
19
20
72
86
0 25 50 75 100
Kirche
Leih-Bücherei/Bibliothek
Partys
Sportveranstaltungen
Selbst Musik machen
Familienunternehmungen
Sport
Mit Freunden / Leuten treffen
2007, n=1.204
2017, n=1.200
Quelle: JIM 2007 - 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Medienbeschäftigung in der Freizeit 2017
3
4
6
7
5
11
8
18
16
21
35
55
45
62
83
93
89
1
3
6
6
6
11
10
20
13
22
19
27
18
30
24
12
4
8
0 25 50 75 100
Kino
E-Books lesen
Zeitschriften/Magazine (online)
Tageszeitung (online)
Hörspiele/-bücher
Zeitschriften/Magazine
Tageszeitung
DVDs/Blurays/aufgez. Filme/Serien
Tablet-PC
Streaming-Dienste
Bücher
Digitale Spiele
Radio*
Fernsehen*
Online-Videos
Musik hören
Smartphone
Internet*
täglich
mehrmals pro Woche
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent; *egal über welchen Verbreitungsweg
Basis: alle Befragten, n=1.200
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Medienbeschäftigung in der Freizeit 2017- täglich/mehrmals pro Woche -
1
1
4
11
15
11
17
21
27
31
39
32
70
74
92
95
96
96
1
1
9
8
9
15
14
21
28
30
37
49
76
77
80
96
97
98
0 25 50 75 100
Kino
Handy
E-Books lesen
Zeitschriften/Magazine (online)
Tageszeitung (online)
Hörspiele/-bücher
Zeitschriften/Magazine
Tageszeitung
DVDs/Blurays/aufgez. Filme/Serien
Tablet
Streaming-Dienste
Bücher
Radio*
Fernsehen*
Online-Videos
Musik hören
Internet*
Smartphone nutzen
Mädchen
Jungen
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent; *egal über welchen Verbreitungsweg
Basis: alle Befragten, n=1.200
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Telefonieren mit dem Handy/Smartphone 2017
21
28
25
26
22
20
24
23
24
28
29
27
29
26
31
28
28
28
21
15
22
19
17
17
20
18
19
10
4
8
8
8
6
7
8
8
6
5
6
5
6
6
5
7
6
10
14
11
10
14
13
11
13
12
4
5
2
3
6
6
4
4
4
0 25 50 75 100
Gymnasium
Haupt-/Realschule
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Gesamt
täglich mehrmals pro Woche einmal pro Woche einmal in 14 Tagen einmal im Monat seltener nie
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: Befragte, die ein Handy/Smartphone besitzen, n=1.172
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Neueste Entwicklungen und Trends 2017- sehr wichtig -
10
16
14
39
28
26
37
26
40
34
41
41
53
57
18
18
27
8
20
30
18
37
37
47
48
51
59
67
0 25 50 75 100
Stars
Fernsehsendungen/-serien
Mode/Klamotten
Digitale Spiele/Gaming
Sport lokal
Lokalpolitik
Sport in Deutschland/weltweit
Ernährung
Bundes-/Weltpolitik
Umwelt
Musik
Ausbildung/Beruf
Aktuelles, was in der Welt so passiert
Info zu persönlichem Problem
Mädchen
Jungen
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten, n=1.200
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Informationsquellen für aktuelle Ereignisse in der Welt - häufig -
34
22
45
42
60
53
22
17
49
56
47
49
10
16
40
49
45
53
3
18
26
54
48
58
0 25 50 75 100
Aus Nachrichten bei Facebook
Aus der gedruckten Tageszeitung
Aus anderen Nachrichtenquellen im Internet*
Aus Gesprächen mit Freunden und Familie
Aus Nachrichten/Beiträgen im Radio
Aus Nachrichten/Beiträgen im TV
12-13 Jahre
14-15 Jahre
16-17 Jahre
18-19 Jahre
Quelle: JIM 2017, *ohne Facebook, Angaben in Prozent
Basis: Befragte, denen das Thema „Aktuelles, was in der Welt passiert“ mindestens etwas wichtig ist, n=1.058
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
3740 40
38
4442 40 39
3638
40
0
25
50
75
2007 (n=1.204)
2008 (n=1.208)
2009 (n=1.200)
2010 (n=1.208)
2011 (n=1.205)
2012 (n=1.201)
2013 (n=1.200)
2014 (n=1.200)
2015 (n=1.200)
2016 (n=1.200)
2017 (n=1.200)
Bücher lesen* 2007 - 2017 - täglich/mehrmals pro Woche -
Quelle: JIM 2007 - JIM 2017, *nur gedruckte Bücher, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
48
28
38
34
40
51
32
49
40
17
15
18
13
18
17
15
18
17
23
30
23
33
25
22
29
21
26
12
27
21
20
17
11
24
11
18
0 25 50 75 100
Gymnasium
Haupt-/Realschule
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Gesamt
täglich/mehrmals pro Woche einmal/Woche - einmal/14 Tage einmal/Monat - seltener nie
Bücher lesen* 2017
Quelle: JIM 2017, *nur gedruckte Bücher, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten, n=1.200
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
7
5
7
7
6
5
4
9
6
5
4
4
3
5
5
3
6
4
17
11
13
16
12
17
13
16
14
72
80
77
73
78
73
80
70
75
0 25 50 75 100
Gymnasium
Haupt-/Realschule
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Gesamt
täglich/mehrmals pro Woche einmal/Woche - einmal/14 Tage einmal/Monat - seltener nie
eBooks lesen 2017
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten, n=1.200
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
37
52
59
60
39
44
55
65
0 25 50 75 100
MP3/CD/Kassette/Platte
Musik-Streaming Dienste, z. B. Spotify
YouTube
Live bei Radiosendern
2016, n=1.200
2017, n=1.200
Nutzung verschiedener Wege zum Musikhören 2017- täglich/mehrmals pro Woche -
Quelle: JIM 2016, JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
38
63
61
65
36
61
63
57
36
50
64
55
37
31
49
61
0 25 50 75 100
MP3/CD/Kassette/Platte
Musik-Streaming Dienste, z. B. Spotify
YouTube
Live bei Radiosendern
12-13 Jahre
14-15 Jahre
16-17 Jahre
18-19 Jahre
Nutzung verschiedener Wege zum Musikhören 2017- täglich/mehrmals pro Woche -
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten, n=1.200
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Radionutzung 2017
75
69
78
67
68
77
70
76
73
9
8
8
10
10
8
9
9
9
8
10
8
12
10
6
11
6
9
8
13
7
11
12
9
10
10
10
0 25 50 75 100
Gymnasium
Haupt-/Realschule
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Gesamt
täglich/mehrmals pro Woche einmal/Woche - einmal/14 Tage einmal/Monat - seltener nie
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten, n=1.200
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Wege der Radionutzung 2017- innerhalb der letzten 14 Tage -
1
2
5
6
13
14
52
72
2
4
5
9
11
17
52
75
0 25 50 75 100
über einen Tablet PC
Über einen MP3-Player/iPod
Über ein spez. Internetradiogerät
Über das Internet am PC
Über ein digitales Radiogerät (DAB+)
Über ein Smartphone*
Über ein normales UKW-Radiogerät
Über ein Autoradio
2016, n=1.031
2017, n=978
Quelle: JIM 2016, JIM 2017,*Fragestellung geändert, Angaben in Prozent
Basis: Befragte, die mind. alle 14 Tage Radio hören
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Computer-/Laptopbesitz Jugendlicher 2013 - 2017
80 80 80
63
78
86
91
7673
78
57
74
83
88
7672
80
63
71
79
93
7471
77
54
71
8386
6965
72
49
64
77
82
0
25
50
75
100 2013 (n=1.200) 2014 (n=1.200) 2015 (n=1.200) 2016 (n=1.200) 2017 (n=1.200)
Quelle: JIM 2013 - JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Entwicklung Mobiltelefonbesitz 1998 - 2017
8
14
49
74
8286
90 92 92 94 95 95 97 96 96 96 97 98 97 98
14
25
47
72
8892
95 97
0
25
50
75
100
Handy/Smartphone
Smartphone
Quelle: JIM 1998 -2017, Angaben in Prozent,
Basis: alle Befragten
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Am häufigsten eingesetztes Gerät zur Internetnutzung 2017
81
8
6
4 1
Smartphone
Computer
Laptop
Tablet-PC
Spielkonsole
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: Befragte, die mind. alle 14 Tage das Internet nutzen, n=1.175
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Marke/Fabrikat des eigenen Handys/Smartphones 2017- Oberkategorie und Beispiel -
2
1
2
3
3
10
7
24
4
41
2
2
1
1
2
6
13
31
4
44
0 25 50 75 100
Sony allgemein
Wiko
HTC one
LG (G2/G3/G4)
Sony Xperia (Z1/Z3/Z5)
Huawei (M8/P7/P8/P9/Y6)
Apple iPhone 6
Apple iPhone
Samsung Galaxy S6
Samsung
Mädchen
Jungen
Quelle: JIM 2017, Nennung ab 2 % Gesamt, Angaben in Prozent
Basis: Befragte, die ein Handy/Smartphone besitzen, n=1.172
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Größe des pro Monat verfügbaren Datenvolumens 2017
13
6
6
6
12
26
31
16
5
5
6
11
29
27
28
4
5
7
13
22
20
39
2
6
6
11
12
19
0 25 50 75 100
weiß nicht
Bis zu 10 GB
Bis zu 5 GB
Bis zu 3 GB
Bis zu 2 GB
Bis zu 1 GB
Bis zu 500 MB
12-13 Jahre
14-15 Jahre
16-17 Jahre
18-19 Jahre
Quelle: JIM 2017, Nennung ab 2 % Gesamt, Angaben in Prozent
Basis: Befragte, die ein Handy/Smartphone besitzen, n=1.172
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Entwicklung tägliche Onlinenutzung 2007 - 2017- Mo-Fr, Selbsteinschätzung in Minuten -
106
117
134 138 134 131
179
192
208200
221
0
30
60
90
120
150
180
210
240
2007(n=1.204)
2008(n=1.208)
2009(n=1.200)
2010(n=1.208)
2011(n=1.205)
2012(n=1.201)
2013(n=1.200)*
2014 (n=1.200)
2015 (n=1.200)
2016(n=1.200)
2017 (n=1.200)
Quelle: JIM 2007 - JIM 2017, Angaben in Minuten; *Änderung der Fragestellung
Basis: alle Befragten
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Inhaltliche Verteilung der Internetnutzung 2017- in Prozent -
38
46
31
36
36
39
39
40
36
20
9
30
25
24
19
18
23
18
11
12
11
8
9
13
13
10
13
30
33
28
30
31
30
31
27
33
0 25 50 75 100
Gesamt
Mädchen
Jungen
12-13 Jahre
14-15 Jahre
16-17 Jahre
18-19 Jahre
Haupt-/Realschule
Gymnasium
Kommunikation Spiele Informationssuche Unterhaltung (z.B. Musik, Videos, Bilder)
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: Internet-Nutzer, n=1.183
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Inhaltliche Verteilung der Internetnutzung 2008 - 2017
38
41
40
44
45
45
44
46
47
48
20
19
20
18
17
16
16
17
18
18
11
10
14
13
13
15
15
14
14
16
30
29
26
25
24
25
24
23
22
18
0 25 50 75 100
2017, n=1.183
2016, n=1.188
2015, n=1.166
2014, n=1.185
2013, n=1.170
2012, n=1.182
2011, n=1.188
2010, n=1.188
2009, n=1.173
2008, n=1.171
Kommunikation Spiele Informationssuche Unterhaltung (z.B. Musik, Videos, Bilder)
Quelle: JIM 2008 - JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: Internet-Nutzer
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Liebste Internetangebote 2017- bis zu drei Nennungen -
1
1
1
3
2
3
5
10
9
15
8
17
30
69
2
1
2
3
4
4
6
11
16
24
37
50
55
0 25 50 75
Skype
Tumblr
Minecraft
Ebay
Spotify
Wikipedia
Amazon
Netflix
Snapchat
YouTube
Mädchen
Jungen
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent, Nennung ab 1 Prozent (Gesamt)
Basis: Befragte, die Online-Dienste zumindest selten nutzen, n=1.183
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Wichtigste Apps 2017- bis zu drei Nennungen -
28
27
30
29
89
12
29
41
42
89
7
34
48
42
87
1
41
37
19
86
0 25 50 75 100
YouTube
Snapchat
12-13 Jahre
14-15 Jahre
16-17 Jahre
18-19 Jahre
Quelle: JIM 2017, Nennung ab 3% Gesamt, Angaben in Prozent
Basis: Befragte, die Apps auf dem Smartphone installiert haben, n=1.143
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
4
5
8
7
8
47
49
53
97
3
6
6
8
10
29
59
62
97
5
4
8
11
11
15
54
68
95
1
1
3
7
4
2
31
44
85
0 25 50 75 100
Google plus
Tumblr
Skype
Snapchat
12-13 Jahre
14-15 Jahre
16-17 Jahre
18-19 Jahre
Aktivitäten im Internet Schwerpunkt: Kommunikation 2017 - täglich/mehrmals pro Woche -
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten, n=1.200
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
7
41
2
12
10
15
81
33
0 25 50 75 100
Am Tablet-PC, n=55
Am Smartphone, n=416
täglich/mehrmals pro Woche einmal/Woche - einmal/14 Tage einmal/Monat - seltener nie
Facebook-Nutzung über mobiles Datenvolumen 2017
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: Befragte, die zumindest seltener Facebook über das jeweilige Gerät nutzen
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Möglichkeiten der Instagram-Nutzung 2017
20
21
25
34
43
82
32
21
19
22
21
11
36
38
17
21
18
5
12
20
39
23
17
2
0 25 50 75 100
Poste selbst Fotos/Videos
Kommentiere Fotos/Videos von anderen
Folge Internet-Stars
Folge anderen Stars und Prominenten
Folge Leuten, die zu einem best. Thema etwas posten
Folge Leuten, die ich persönlich kenne
häufig gelegentlich selten nie
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: Befragte, die zumindest seltener Instagram nutzen, n=793
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Möglichkeiten der Snapchat-Nutzung 2017
18
20
25
66
89
14
16
14
17
6
22
27
21
11
3
46
37
40
6
1
0 25 50 75 100
Schaue mir Snaps von anderen Stars und Prominenten an
Schaue mir Snaps von Leuten zu einem best. Thema an
Schaue mir Snaps von Internet-Stars an
Verschicke selbst Snaps
Schaue mir Snaps von Leuten an, die ich persönlich kenne
häufig gelegentlich selten nie
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: Befragte, die zumindest seltener Snapchat nutzen, n=686
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
3
7
21
19
92
1
2
9
20
22
95
2
2
7
15
20
96
0 25 50 75 100
Über einen Computer (TV-Karte)
Über DVBT-Antenne/-stick
Über einen Tablet PC
Über ein Smartphone
Über das Internet
Über einen stat. Fernseher
2015, n=1.072
2016, n=1.069
2017, n=1.051
Quelle: JIM 2015 - 2017, Angaben in Prozent
Basis: Befragte, die mind. alle 14 Tage fernsehen
Wege der Fernsehnutzung in den letzten 14 Tagen 2015 - 2017
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Wege der Fernsehnutzung: Frequenz 2017 - täglich/mehrmals pro Woche -
7
11
11
20
53
11
11
16
24
52
10
10
15
17
52
12
12
15
14
61
0 25 50 75 100
Sendungen zum Ausstrahlungszeitpunkt über das Internet per Live-Stream ansehen
Aufgezeichnete Fernsehsendungen ansehen
Sendungen aus dem Fernsehen auf YouTube ansehen
Sendungen in Mediatheken eines Fernsehsenders im Internet ansehen
Sendungen zum Ausstrahlungszeitpunkt am Fernsehgerät ansehen
12-13 Jahre
14-15 Jahre
16-17 Jahre
18-19 Jahre
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten, n=1.200
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
10
12
2
9
2
17
13
28
12
20
31
6
7
4
18
2
22
5
11
7
14
27
0 25 50 75 100
Galileo
Wissensmagazine
Berlin - Tag & Nacht
Scripted Reality/Dokusoaps
Tatort
Krimis/Mystery
Die Simpsons
Comics/Zeichentrick/Animes
How I met your mother
The Big Bang Theory
Sitcoms/Comedy
Mädchen
Jungen
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent, Nennungen ab 2 Prozent (Gesamt)
Basis: alle Befragten, n=1.200
Lieblingssendung im Fernsehen 2017
- bis zu drei Angaben/ Oberkategorie und Beispielsendungen -
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Häufigkeit der Nutzung von
Sendungen, Serien und Filmen im Internet 2017- täglich/mehrmals pro Woche -
1
2
2
2
8
15
26
52
1
2
1
2
7
7
16
42
0 25 50 75 100
Vimeo
Telekom Entertain
Apple TV
Maxdome
Mediatheken
Amazon Prime
Netflix
YouTube
2016, n=1.200
2017, n=1.200
Quelle: JIM 2016, JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Häufigkeit der Nutzung englischsprachiger
Serien/Filme im Internet 2017- mind. einmal pro Woche -
23
14
27
21
18
10
18
20
19
29
16
28
31
23
12
24
24
23
0 25 50 75 100
Gymnasium
Haupt-/Realschule
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Gesamt
Serien
Filme
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten, n=1.200
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
YouTube: Nutzung 2017- täglich/mehrmals pro Woche -
1
12
15
17
10
19
3
32
33
43
45
51
50
0
12
14
5
17
24
27
12
24
37
34
18
56
0 25 50 75 100
Eigene Videos einstellen
Produkttests
Sendungen aus dem Fernsehen
Action Cam Videos
Erklärvideos für Themen aus der Schule
Tutorials
Mode-/Beauty-Videos
Sportvideos
Videos von YouTubern über aktuelle Nachrichten
Comedy/lustige Videos von YouTubern
Lustige Clips
Let's-play-Videos
Musikvideos
Mädchen
Jungen
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: Befragte, die zumindest seltener YouTube nutzen, n=1.191
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
5
14 5
8
21
87
60
0 25 50 75 100
Am Tablet-PC, n=245
Am Smartphone, n=1.042
täglich/mehrmals pro Woche einmal/Woche - einmal/14 Tage einmal/Monat - seltener nie
YouTube-Nutzung über mobiles Datenvolumen 2017
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: Befragte, die zumindest seltener YouTube über das jeweilige Gerät nutzen
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
10
16
27
41
37
42
57
94
11
13
25
28
42
29
67
92
5
8
14
13
31
18
64
84
5
4
6
8
20
6
56
68
0 25 50 75 100
Nachrichtenportale von TV-Sendern
Nachrichten bei Providern wie gmx, web.de, t-online
Nachrichtenportale von Zeitschriften
Nachrichtenportale von Zeitungen online
Wikipedia/vergleichbare Angebote
Nachrichten/aktuelle Infos aus aller Welt bei Facebook/Twitter
Videos bei YouTube, um sich über Themen zu informieren
Suchmaschinen (z. B. Google)
12-13 Jahre
14-15 Jahre
16-17 Jahre
18-19 Jahre
Tätigkeiten im Internet Schwerpunkt: sich informieren 2017- täglich/mehrmals pro Woche -
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten, n=1.200
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Tätigkeiten im Internet Schwerpunkt: sich informieren 2016/2017- täglich/mehrmals pro Woche -
8
10
18
23
25
33
61
85
8
13
15
20
36
35
57
87
0 25 50 75 100
Nachrichtenportale von TV-Sendern
Nachrichten bei Providern wie gmx, web.de, t-online
Nachrichtenportale von Zeitschriften
Nachrichtenportale von Zeitungen online
Nachrichten/aktuelle Infos aus aller Welt bei Facebook/Twitter
Wikipedia/vergleichbare Angebote
Videos bei YouTube, um sich über Themen zu informieren
Suchmaschinen (z. B. Google)
2016, n=1.200
2017, n=1.200
Quelle: JIM 2017, JIM 2016, Angaben in Prozent,
Basis: alle Befragten
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Digitale Spiele: Nutzungsfrequenz 2017- Computer-, Konsolen-, Online-, Tablet- und Handyspiele (netto) -
60
67
58
58
66
70
83
41
62
13
9
10
14
10
13
7
17
12
16
15
20
14
16
11
8
24
16
11
8
12
14
8
6
3
18
10
0 25 50 75 100
Gymnasium
Haupt-/Realschule
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Gesamt
täglich/mehrmals pro Woche einmal/Woche - einmal/14 Tage einmal/Monat - seltener nie
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten, n=1.200
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
12
16
23
31
42
8
9
12
8
12
15
19
24
14
19
66
55
41
47
26
0 25 50 75 100
Tabletspiele
Computerspiele (offline)
Konsolenspiele
Onlinespiele
Handyspiele
täglich/mehrmals pro Woche einmal/Woche - einmal/14 Tage einmal/Monat - seltener nie
Digitale Spielformen im Vergleich:
Nutzungsfrequenz 2017
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten, n=1.200
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Handyspiele: Nutzungsfrequenz 2017
58
57
47
56
58
69
66
47
58
17
16
19
17
16
16
14
20
17
25
26
34
26
26
15
20
33
25
0 25 50 75 100
Gymnasium
Haupt-/Realschule
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Gesamt
täglich/mehrmals pro Woche einmal/Woche - einmal/14 Tage einmal/Monat - seltener
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: Nutzer von Handyspielen, n=884
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Am häufigsten genutztes Gerät zum digitalen Spielen 2017
2
4
31
35
28
2
8
12
17
60
2
6
23
27
42
0 25 50 75 100
Tragbare Spielkonsole
Tablet-PC
Feste Spielkonsole
Computer/Laptop
Handy/Smartphone
Gesamt
Mädchen
Jungen
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: Nutzer von Computer-, Konsolen-, Online-, Tablet-, Handyspielen, n=1.078
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Liebste Computer-, Konsolen-, Online-, Tablet- und Handyspiele
Rang 1 - 3- bis zu drei Nennungen -
12-13 Jahre 14-15 Jahre 16-17 Jahre 18-19 Jahre
Rang 1 „Minecraft“31% „Minecraft“16%„FIFA“ 16%
„Grand Theft Auto“ 16%„FIFA“ 17%
Rang 2„Clash Royale“13%
„Clash of Clans„ 13%„FIFA“ 14% „League of Legends“ 11% „Grand Theft Auto“ 11%
Rang 3 „FIFA“ 10% „Grand Theft Auto" 10% „Battlefield“ 10%„Call of Duty“ 9%
„Candy Crush“ 9%
Haupt-/Realschule Gymnasium
Rang 1 „Minecraft“14% „FIFA“ 15%
Rang 2 „FIFA“ 13% „Minecraft“13%
Rang 3 „Grand Theft Auto“ 12% „Grand Theft Auto“ 10%
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: Nutzer von Computer-, Konsolen-, Online-, Tablet-, Handyspielen, n=1.078
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Lernen und Computer-/Internetnutzung zuhause für die Schule 2017 - Mo bis Fr, in Minuten -
45
43
65
47
40
35
39
49
44
98
97
121
98
86
97
80
115
97
0 30 60 90 120 150
Gymnasium
Haupt-/Realschule
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Gesamt
Lernen für die Schule insgesamt
Computer-/Internetnutzung für die Schule
Quelle: JIM 2017, Angaben in Minuten
Basis: Schüler, n=976
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Nutzung des Internets für die Schule 2017
7
13
20
33
15
17
9
7
13
9
23
15
12
5
0 25 50 75 100
Nutzung im Unterricht
Nutzung zuhause
täglich mehrmals pro Woche einmal/Woche einmal/14 Tage einmal/Monat seltener nie
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Schüler, n=976
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Nutzung digitaler Medien im Unterricht 2017
4
9
13
22
31
5
10
11
25
9
2
6
7
11
3
8
12
17
20
9
80
63
53
21
48
0 25 50 75 100
Tablet-PC
Laptop/Notebook/Netbook
Smartphone
Computer
Whiteboard
täglich/mehrmals pro Woche einmal/Woche - einmal/14 Tage einmal/Monat seltener nie
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: Schüler, n=976
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Nutzung digitaler Medien im Unterricht 2017- mindestens einmal pro Woche -
7
8
8
9
9
5
20
20
33
24
20
9
15
15
20
16
16
12
39
45
41
50
41
32
42
29
35
43
39
31
0 25 50 75 100
Gymnasium
Haupt/-Realschule
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Whiteboard
Computer
Laptop/Notebook/Netbook
Smartphone
Tablet-PC
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: Schüler, n=976
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Fähigkeiten im Umgang mit Standard-Software 2017- Selbsteinschätzung -
7
19
20
20
43
50
30
20
16
17
7
5
7
2
3
4
2
1
15
6
5
0 25 50 75 100
Excel
PowerPoint
Word
Note 1 Note 2 Note 3 Note 4 Note 5 Note 6 Keine Nutzung
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten, n=1.200
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Selbsteinschätzung der Word-Kenntnisse 2017
21
18
24
25
18
12
22
18
20
54
44
56
50
46
49
47
54
50
14
21
14
16
21
14
18
15
16
5
4
3
3
6
6
4
5
5
2
4
2
2
2
4
3
2
3
1
2
1
2
2
1
2
1
3
6
1
2
5
13
5
5
5
0 25 50 75 100
Gymnasium
Haupt-/Realschule
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Gesamt
Note 1 Note 2 Note 3 Note 4 Note 5 Note 6 Keine Nutzung
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten, n=1.200
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Selbsteinschätzung der PowerPoint-Kenntnisse 2017
21
15
19
24
20
11
19
18
19
45
41
48
43
46
36
42
45
43
19
22
23
21
18
20
20
20
20
8
7
6
7
10
7
6
9
7
2
3
2
2
1
4
3
1
2
2
1
1
1
1
4
3
1
2
4
10
1
3
4
19
6
6
6
0 25 50 75 100
Gymnasium
Haupt-/Realschule
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Gesamt
Note 1 Note 2 Note 3 Note 4 Note 5 Note 6 Keine Nutzung
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten, n=1.200
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Selbsteinschätzung der Excel-Kenntnisse 2017
6
8
8
9
9
2
9
5
7
20
21
21
20
21
19
23
18
20
28
34
38
29
28
23
29
31
30
19
14
19
20
18
11
17
17
17
8
5
8
10
4
6
6
8
7
4
3
2
3
3
6
4
3
4
15
15
4
9
17
33
12
18
15
0 25 50 75 100
Gymnasium
Haupt-/Realschule
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Gesamt
Note 1 Note 2 Note 3 Note 4 Note 5 Note 6 Keine Nutzung
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten, n=1.200
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Erwerbsweg der PC-Kenntnisse 2017
- Mehrfachnennungen möglich -
2
25
37
51
3
16
21
58
2
24
31
57
0 25 50 75 100
Online-Tutorials
Selbst beigebracht
Eltern/Geschwister/Freunde
Schule/Lehrer
PowerPoint
Excel
Word
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten, n=1.200
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Im Bekanntenkreis wurde schon mal jemand per Handy/
im Internet fertig gemacht
33
45
46
40
37
26
33
42
37
0 25 50 75 100
Gymnasium
Haupt-/Realschule
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Gesamt
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten, n=1.200
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest
Ich wurde selbst schon mal von jemandem
per Handy/im Internet fertig gemacht
6
11
9
11
6
7
8
9
8
0 25 50 75 100
Gymnasium
Haupt-/Realschule
18-19 Jahre
16-17 Jahre
14-15 Jahre
12-13 Jahre
Jungen
Mädchen
Gesamt
Quelle: JIM 2017, Angaben in Prozent
Basis: alle Befragten, n=1.200
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