Vorschläge für Schulentwicklung:

Was ist gute Schule?

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Rechte und Pflichten

Lehrer Schueler

Raum

Zeit

Schul-konzept

Lehrer

Diagnostiker

als Vermittler zwischen Sache und Schüler (Comenius)

mit kulturellen Kompetenzen

mit sozialen Kompetenzen

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Schüler

Voraussetzungen+

Entwicklung

bereichsübergreifende Kompetenzen

fachspezifische Kompetenzen

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Zeit

Pausen

Länge der Unterrichtseinheiten

Konzentration

Entspannung

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Raum

Schule/Klassenraum Lebensraum

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Schüler

Raum

Zeit

Schul-konzeptLehrer

„Kinder brauchen Wurzeln und Flügel” (Goethe)

Vermittlung von Normen und Werten Integration in die Gesellschaft

Fähigkeit zum eigenständigen Handeln und Denken