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Page 1: Was brauchen Kinder in welchem Alter zum Spielen? · 2014-06-17 · ... Dinge anzuschaffen, die auch Sie gern mögen,und die mit Geschwistern oder Freunden gespielt werden können.

12 - Familienfüchse Ausgabe 17 / Sommer 2014 Familienfüchse Ausgabe 17 / Sommer 2014 - 13

Entwicklung

Spiele für Kinder im Kleinkind und VorschulalterWas brauchen Kinder in welchem Alter zum Spielen?

Kinderzentrum MecklenburgWismarsche Str. 390, 19055 Schwerin, Tel. 0385-551 590

www.kinderzentrum-mecklenburg.deinfo@kinderzentrum-mecklenburg.deWenn Sie mit Ihrem Kind in das Kinderzentrum kommen möch-ten, rufen Sie uns bitte an, um die Abläufe zu besprechen.

SPZ Sozialpädiatrisches Zentrumzur Entwicklungsdiagnostik und -förderungFIB’s FrühförderstelleInterdisziplinäre Frühförder- und BeratungsstellePro-Fil KindernachsorgeSozialmedizinische Nachsorgeeinrichtung

Für Kinder ist das Spiel die überwiegende Beschäftigung in ihrem Tagesablauf. Zwischen den Mahlzeiten, den Schlafenszeiten oder Terminen möchte das Kind seine Zeit mit Spiel ausfüllen. Doch was brauchen Kinder eigentlich zum Spielen? Es gibt Eltern, die haben wenig Spielzeug ihre Kinder und Eltern, die sehr viel Spielmaterial zur Verfügung stellen. Was ist nun richtig?

Eltern sollten vor allem daran denken, dass das Kind unterschiedli-che Dinge besitzen möchte, so dass es auswählen kann und wenig Langeweile hat. Vor allem aber sollte das Kind Interesse und Freude am Spielzeug haben. Besonders wertvoll ist nicht das Spielzeug, das teuer war, sondern das, mit dem das Kind lange und immer wieder spielen kann! Es macht auch wenig Freude, immer allein zu spielen, deshalb denken Sie daran, Dinge anzuschaffen, die auch Sie gern mögen,und die mit Geschwistern oder Freunden gespielt werden können.

Hier finden Sie eine Liste mit Spielzeugen, die Kinder zwar nicht haben müssen, die jedoch für die gesunde Entwicklung so oder so ähnlich sinnvoll sind. Viele von den Dingen können Sie ständig im Zimmer lassen, da die Kinder immer wieder damit spielen können. Die Alters-angaben bieten nur eine Orientierung, wann Sie die Spielsachen an-bieten können. Hat Ihr Kind eher Interesse an einem Spielzeug, kön-nen Sie es natürlich eher ins Kinderzimmer einziehen lassen.

Viel Freude beim (gemeinsamen) Spielen wünscht Dipl. Soz. Päd. Steffi Schieweck von der Frühförderstelle des Kinderzentrums Schwerin.

Handgeschick Sprache Denken/Lernen Wahrnehmung Verhalten

1-2 Jahre Papier zum Knüllen und Reißen

Bilderbücher mit Tieren oder Gegenständen aus Natur und Umwelt

FormenboxZiehtiereSteckspieleelektronisches Spielzeug

SchoßspieleFingerspieleSchaukel und WippeDinge aus Plastik oder HolzBall

SchmusenDrückenStreichelnReagieren, wenn das Kind etwas möchte

2-3 Jahre

Dicke Stifte und großes PapierGroße Perlen und bandSandkisteWasser

Bücher mit Alltagshand-lungen, wie Essen, Trinken, Schlafen, Spielen

Einsteckspiel2-er PuzzleKugelbahn

BausteineMurmelnSortierspiele, z.B. „Quips“ (Farben)