Authentische Musik, Fernsehsendungen und Spiele für den Einsatz im Deutschunterricht.

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Unterrichtsmaterialien

Authentische Musik, Fernsehsendungen und Spiele für den Einsatz im Deutschunterricht

1. Musik “made in Germany”Step Into German, Schlager-Musik, Disney & MusicalVideos zum Lernen & zum Spaß

2. Deutsches FernsehenSchillerstraße, Wetten, dass..?, TV Total, Switch

3. SpieleMau Mau, 6 Nimmt, Hanabi, Tabu,Die Werwölfe von Düsterwald

Gliederung

1. Musik“made in Germany”

Vom Goethe-Institut

Sammlung deutschsprachiger Lieder

Regelmäßige Updates

www.goethe.de/ins/us/saf/prj/sig/mus/enindex.htm

Music Videos

Step Into German

Sänger mit ägyptisch-tunesischer Abstammung

Ehemals in der Band „Ich & Ich”

Schreibt seine eigenen Texte

Erfolgreichste Lieder:◦ „Stadt“ (2009)◦ „Lieder“ (2013)

Adel Tawil

„Lieder”www.youtube.com/watch?v=kiMG_JV2gbo

Diskussion von Musik in Deutschland und internationalem Einfluss:

Rolling Stones Whitney Houston – “I will always love you” Michael Jackson – “You are not alone” Prince – “Purple Rain” G. Michael & E. John - “Don’t let the sun…”

Adel Tawil

Typisch Deutsch, besonders ältere Generation

Meist einfache Texte über Liebe

Klassisch:◦ Nicole (Gewinnerin des Grand Prix 1982)◦ Michelle, Heino, Vicky Leandros

Aktuell:◦ Helene Fischer◦ Beatrice Egli (Gewinnerin von DSDS 2013)

Schlager-Musik

„Ein bisschen Frieden”www.youtube.com/watch?v=mnjahffO7eI

Thematisierung des Grand Prix / Eurovision Song Contest

Erfolg von „Liebe und Frieden“ Vergleich mit Miss America?

Nicole

„Atemlos durch die Nacht“www.youtube.com/watch?v=b918LoqWNPI

Vergleich von klassischer und aktueller Schlager-Musik

Einfacher Text

hilfreiche Vokabeln

Helene Fischer

Unerwartet Siegerin von DSDS 2013 Popularität von dt. Schlager

Thematisierung von Casting-Shows möglich

„Mein Herz“www.youtube.com/watch?v=30qQA_3_Ego

„Irgendwann“www.youtube.com/watch?v=oPNWf9bEadE

Themen Liebe vs. Hass (Schlager-typisch)

Beatrice Egli

Herkules – „Ich will keinen Mann”www.youtube.com/watch?v=RindW24hNQ4

Elisabeth – „Ich gehör‘ nur mir“www.youtube.com/watch?v=EQdROAVI5Ww

Thematisierung von:◦ Hilfsverb ‘wollen’

◦ Verneinung◦ Pronomen im Dativ

◦ Gehören

Elisabeth & Herkules

Deine Freunde – „Schokolade”www.youtube.com/watch?v=Va2nGWTchBk

Wortschatz: Obst & Gemüse, Schokolade

Maybebop – „Erlkönig”www.youtube.com/watch?v=H3wa077Uvac

Thematisierung von dt. Gedichten

Videos zum Lernen & zum Spaß

Deutsche Versionen auf YouTube verfügbar

Thematisierung von Tieren / Tiergeräuschen

Eigenes Video drehen (?) vereint

Bewegung und Sprache

Wie macht der Fuchs denn?

„Kleiner Hai”www.youtube.com/watch?v=olhczmTbB4I

Wortschatz: Adjektive (Größe), Verben

„Schnappi, das kleine Krokodil” (Kinderlied)www.youtube.com/watch?v=z4qAFuk651c

Einfache Vokabeln: Mama, Papi, Lieblingsspiel

Kleiner Hai & Krokodil Schnappi

2. Deutsches Fernsehen

Impro-Comedey

Schauspieler hören, was sie darstellen sollen

Verschiedene Themen, z.B. Karneval

www.youtube.com/watch?v=9DIL_he-PUM

Schillerstraße

Comedy mit Stefan Raab

Multitalent: „Schlag den Raab”

Parodie auf andere TV-Sendungen

Prominente Gäste

www.youtube.com/watch?v=Xxni7T7_GtY

TV Total

Parodie auf Fernsehsendungen

„Zappen” durch Programme kurze Ausschnitte

Aktuell, kritisch

www.youtube.com/watch?v=WuWpE1P-KLg

Switch

3. Spiele in und aus Deutschland

Spiele für 4-10 Personen

Festigen von:◦ Zahlen◦ Farben◦ Logischem Denken

Mau Mau: Stufe 1 (Zahlen und Farben) 6 Nimmt: Stufen 1 und 2 (Zahlen bis 104) Hanabi: Stufe 3+ (Zahlen, Farben,

Denken)

Mau Mau, 6 Nimmt, Hanabi

Spiel für 4-12 Spieler

Lernen / Wiederholen von Wortschatz◦ Synonyme◦ Erklärungen◦ Vernetztes Denken

Fortgeschrittene Lerner

www.brettspiele-report.de/tabu/

Tabu

Rollenspiel für 8-20 Spieler alle beteiligt

Verschiedene Charaktere Märchen:◦ Werwolf Jäger Schurke◦ Bürger Hauptmann Amor◦ Hexe Seherin kleines Mädchen

Fördert Diskussionen (Begründungen), Hörverstehen

Karten selbst basteln

Die Werwölfe von Düsterwald

„Ich packe meinen Koffer…”

und nehme mit: Mau Mau, Tabu, Hanabi

usw.

„Der Schwächste fliegt“ Schüler stehen auf Jeder nennt einen neuen Begriff / neues

Wort Nach einer Runde entscheiden, wer „fliegt“

Zum Wiederholen

Habt ihr noch Fragen oder weitere Vorschläge?

Vielen Dank für eure Aufmerksamkeit!