Es ist mit Denktools ähnlich wie beim Velofahren: man kommt mit dem gleichen Kraftaufwand viel leichter schneller voran und viel weiter, als „zu Fuss“. Und: wenn man ein Velo hat/ Denktools kennt, kann man es je nach Bedarf nutzen oder nicht. Ohne Velo/Denktools kann man sie nicht nutzen.

6 Denkhüte (nach Edward de Bono, Ausschnitt aus einer

Präsentation über Denktools im 2006 von Barbara Grünenfelder)

Denkhüte (nach de Bono)

Denkhüte nach de Bono

• Hüte und Brillen sind austauschbar. „Hüte“ sind von de Bono und ein verbreiteter Begriff, Brillen gefallen mir vom Symbol her besser.

• Die Denkhüte bilden eine eigene Denkstruktur und sind gleichzeitig ein Werkzeug.

• Wir brauchen sie hier zum Informationen und Ideen sammeln um später damit weiterzuarbeiten. (Sie eignen sich auch für Entscheidungen, Diskussionen, ... . allein, zu zweit, in Teams.)

6 Denkhüte (Thinking Hats) nach de Bono

• Blau: Denken, Überblick

• Weiss: Tatsachen, Fakten

• Rot: Gefühle, Intuition

• Grün: Ideen,kreatives, assoziatives Denken

• Gelb: Vorteile, Nutzen

• Schwarz: Nachteile, Gefahren

Denkhüte – durch verschiedene Brillen schauen• Das können vierjährige Kinder bis Manager.• Man kann eine Sache ganzheitlicher

anschauen (einen Aspekt nach dem andern, und keinen vergessen).

• Trainiert Wechseln des Fokus. Kritiker lernen kreativ denken, Pessimisten die Vorteile suchen.

• Fördert friedliche, konstruktive Diskussion: alle schauen gemeinsam in die gleiche Richtung und ergänzen die Wahrnehmung, statt einander von der eigenen Sicht überzeugen zu wollen.

Übung: Sollen grosse Schüler in der Pause im Klassenzimmer bleiben dürfen? Sequenz z.B.:

• 1. gelber Hut

• 2. schwarzer Hut

• 3. weisser Hut

• 4. roter Hut

• 5. grüner Hut

• 6. blauer Hut