Die Bibliothek 2.0 und Sacherschließung in sozialen Netzwerken

Von Lambert Heller (FU Berlin)und Patrick Danowski (Staatsbibliothek zu Berlin)

Fachreferat 2007Zwischen Alltag und Web 2.0:

Gliederung

Bibliothek 2.0

Web 2.0

Prinzipien

Techniken

Social Tagging

Weblogs

Elemente der Bibliothek 2.0

Veränderung

Benutzerorientung

Web 2.0

Öffnen der Bibliothek

Sehr schnelle Veränderung

Elemente der Bibliothek 2.0

Benutzerorientung

Web 2.0

Öffnen der Bibliothek

Sehr schnelle Veränderung

„Nicht-Benutzer“-orientierung

Elemente der Bibliothek 2.0

Web 2.0

Öffnen der Bibliothek

Sehr schnelle Veränderung

„Nicht-Benutzer“-orientierung

Web 2.0: Techniken & Prinzipien

Elemente der Bibliothek 2.0

Öffnen der Bibliothek

Sehr schnelle Veränderung

„Nicht-Benutzer“-orientierung

Web 2.0: Techniken & Prinzipien

Öffnen: Teilen & Spielen zulassen

Elemente der Bibliothek 2.0

Elemente der Bibliothek 2.0

Grund

Methode

Werkzeuge

Denkweise

Elemente der Bibliothek 2.0

Grund

Methode

Werkzeuge

Denkweise

=

Bibliothek 2.0

überdenkt das Konzept der digitalen Bibliothek

Dahin gehen wo die Benutzer sind(Wikipedia, del.icio.us, Second Life)

Teilen von Inhalten und Metadaten(zum Weiterverwenden in anderen Diensten)

Benutzer können Medien mit erschließen

Bibliothek 2.0

Bibliothek 2.0

Offene Schnittstellen

Bibliothek 2.0

Offene Schnittstellen

Eigene „Inhalte“ für Weiternutzung zur Verfügung stellen

Bibliothek 2.0

Offene Schnittstellen

Eigene „Inhalte“ für Weiternutzung zur Verfügung stellen

ReMix Culture

Bibliothek 2.0

Offene Schnittstellen

Eigene „Inhalte“ für Weiternutzung zur Verfügung stellen

ReMix Culture

Mesh-Ups: Zusammenführen von verschiedenen Diensten

Web 2.0

Web 2.0

Web 2.0

Web 2.0

Prinzipien des Web 2.0

• Interaktivität

• Benutzer Beiträge und Feedback

• Offene Services und Schnittstellen

• Reuse -Wiederverwenden von Inhalten und Diensten

Michael Wesch: The Web is us/ing us URL::

Bibliothekar 2.0

Bibliothekare sind die Basis

Web 2.0 ist das Werkzeug

Neugier ist gefragt

Einfach mal Ausprobieren

Benutzer Generierter Content: Neue Aufgaben?

Benutzer Generierter Content: Neue Aufgaben?

Benutzer Generierter Content: Neue Aufgaben?

Benutzer Generierter Content: Neue Aufgaben?

Benutzer Generierter Content: Neue Aufgaben?

Wer kann Filter bereitstellen?

Benutzer Generierter Content: Neue Aufgaben?

Wer kann Filter bereitstellen?

Bibliothekare können und sollten dies tun!

Informationsbenutzer 2.0, Autoren 2.0 und wir

Wie verändert das Web die fachliche und wissenschaftliche Öffentlichkeit, und welche

Rolle können wir als Bibliothek spielen?

Informationsbenutzer 2.0

sind eine neue Generation mit völlig anderen Voraussetzungen

erkunden und erlernen aus eigener Initiative permanent die sich rasch entwickelnde Weblandschaft

finden Unterstützung primär, indem sie sich untereinander vernetzen.

Wozu vernetzen sich die Informationsbenutzer?

Gemeinsame Praktiken des Umgangs mit den neuen Webmedien werden entwickelt

Neue Informationskultur: Kontrolle der Daten durch die Benutzer, Sharing, Remix etc.

Was neu entsteht fließt immer wieder in neue Webdienste ein, verbreitet, vermischt und verändert sich.

Was bedeutet in diesem Kontext "Bibliothek 2.0"?

Die neu entstehende Informationskultur zu begrüßen

sich strategisch in der neuen Umgebung zu positionieren:

Was bedeutet in diesem Kontext "Bibliothek 2.0"?

Die neu entstehende Informationskultur zu begrüßen

sich strategisch in der neuen Umgebung zu positionieren:

ihr hochwertige Dienste und Daten öffnet

Was bedeutet in diesem Kontext "Bibliothek 2.0"?

Die neu entstehende Informationskultur zu begrüßen

sich strategisch in der neuen Umgebung zu positionieren:

ihr hochwertige Dienste und Daten öffnet

Außenstehenden den Zugang zur neuen Öffentlichkeit des Webs eröffnet.

Wie sieht das aus?• Am Beispiel Sharing und Remix in

vernetzten Benutzer-Bibliographien.

(Weblog-)Autoren 2.0?

"Weblogs (...) tap into the heart of one of the web's great strengths, personal expression and control, and because they draw on the communication capacities inherent in an inter-network, they have become an effective means of distribution (...) and at the same time a highly selective filtering and classification system (...)." (Stephen Downes, More than Personal: The Impact of Weblogs. In: After 5, New Brunswick e-learning newsletter, 1. Mai 2003)

Blogs - Perspektiven

...über das Bibliotheksmarketing hinaus

Fachblogs und Scienceblogs können durch bibliothekarische Dienste und Daten erheblich aufgewertet werden

Blogs - Perspektiven

...über das Bibliotheksmarketing hinaus

Fachblogs und Scienceblogs können durch bibliothekarische Dienste und Daten erheblich aufgewertet werdendurch

bibliothekarische Normdaten als offene Web Services zwecks Erschließung

Blogs - Perspektiven

...über das Bibliotheksmarketing hinaus

Fachblogs und Scienceblogs können durch bibliothekarische Dienste und Daten erheblich aufgewertet werdendurch

bibliothekarische Normdaten als offene Web Services zwecks Erschließung

authentische Langzeitarchivierung

Was nun?

Web 2.0 begreift man durch spielerisches ausprobieren

Was nun?

Web 2.0 begreift man durch spielerisches ausprobieren

probieren Sie es selbst aus!

Was nun?

Web 2.0 begreift man durch spielerisches ausprobieren

probieren Sie es selbst aus!

Patrick DanowskiStaatsbiblithek zu Berlin

http://www.bibliothek2null.depatrick.danowski@web.de

Lambert HellerBib 2.0 Projekt der FU Berlin

http://www.wikify.orglh@wikify.org