Die Gymnasiale Oberstufe

Abitur 2015

Allgemeine Informationen (Qualifikationsphase/ Abitur)

Informationen zu den Bedingungen für die Wahlen im Bi-Zweig

Informationen zu CertiLingua Versetzungsbedingungen

Planung der Schullaufbahn

• 3 Aufgabenfelder:– Sprachlich-künstlerischer Bereich– Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich– Mathematisch-naturwissenschaftlicher Bereich

• Wahl zwischen 2 Schwerpunkten verpflichtend:– Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt– Sprachlicher Schwerpunkt

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Aufgabenfelder und Fächer

Aufgabenfeld I sprachlich-literarisch-künstlerisch

Deutschalle FremdsprachenKunst und Musik

Aufgabenfeld II gesellschaftswissenschaftlichGeschichte, Sozialwissenschaften, Geographie, ErziehungswissenschaftPhilosophie

Aufgabenfeld III mathematisch-naturwissenschaftlich-technisch

MathematikBiologie, Physik, Chemie, (Informatik)

außerhalb der Aufgabenfelder

ReligionSport

Projektkurse

Merkregeln• Aus den 3 Aufgabenfeldern muss jeweils mindestens ein Fach

durchgehend belegt werden (bis zur Q2.2 (einschl.))

• In jedem der 3 Aufgabenfelder muss in jedem Halbjahr mindestens ein Fach mit Klausuren belegt werden.

• Im Abitur müssen die 3 Aufgabenfelder abgedeckt sein.

• Sport muss bis zur Q2.2. (einschließlich) belegt werden.

• Nach der Wahl in der Einführungsphase kann kein neues Fach hinzugewählt werden.

Fächerangebot unserer Schule

Aufgaben-Felder

Fächer Einführungs-phase

Qualifikationsphase Abitur-fach

IEF1 EF2 Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2

Deutsch

Fremdsprachlicher Bereich

Englisch

Französisch

Lateinisch

Italienisch

Neuanfang Spanisch

musischer Bereich

Musik

Kunst

Ergänzung Literatur

EF1 EF2 Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2

II

GeschichteBilingual/CL

ErdkundeBilingual/CL

Philosophie

Erziehungswissenschaft

Sozialwissenschaften

Ergänzung

Geschichte

Sozialwissenschaften

EF1 EF2 Q1.1 Q1.2 Q2.1 Q2.2

IIIMathematik

naturw. Bereich

Biologiebilingual

Physik

Chemie

technisch.Bereich Informatik

Religionslehre

Kath.

Kath. CL

Ev.

Sport

Vertiefungskurse Mathematik/Englisch

Projektkurse

Abitur

4 Abiturfächer • 2 Leistungskurse,• 2 Grundkurse

1 Grundkurs schriftlich 1 Grundkurs mündlich (im Abitur)(die Grundkurse müssen in der Qualifkationsphase durchgängig schriftlich belegt werden)

Abiturbedingungen

• Die 3 Aufgabenfelder müssen abgedeckt sein • Das 1. Aufgabenfeld kann nur durch Deutsch oder

eine Fremdsprache abgedeckt werden• Unter der 4 Abiturfächern müssen 2 der Fächer

Deutsch, Mathematik, Fremdsprache sein• Religion kann im Abitur das Aufgabenfeld 2 abdecken

(Pflichtbedingungen im gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld bleiben davon unberührt.)

Konsequenzen der Bedingungen für die Wahl der Abiturfächer (2 Fächer aus D, M, FS):

Folgende Abiturfachkombinationen sind – unabhängig von der Wahl als LK oder GK – ausgeschlossen:

- zwei Naturwissenschaften- Naturwissenschaft und Kunst/Musik

Folgende Kombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach:

– die Wahl von Kunst oder Musik – die Wahl von zwei Fremdsprachen– die Wahl von zwei Gesellschaftswissenschaften

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Belegungsverpflichtung

und

Leistungskurse werden 5-stündig unterrichtet.Grundkurse werden 3-stündig unterrichtet.Ausnahmen: neu einsetzende Fremdsprache: 4-stündig (nur als Grundkurs möglich)Projektkurse: 2-stündigIm Schnitt mind. 34 Wochenstunden

2 Leistungskurse8 Grundkurse

- Ggf. Projektkurs

Die Qualifikationsphase

Qualifikationsphase

• 2 Leistungskurse (5std.)– Ein Leistungskurs muss sein:

• Fremdsprache (fortgeführt)• Mathematik• Naturwissenschaft• Deutsch

– Nicht mögliche Kombinationen u.a.:• Geschichte, Kunst• Pädagogik, Erdkunde• 2 Naturwissenschaften

Verpflichtungen für die Kurse in der Qualifikationsphase (GK / LK)

• Aufgabenfeld I– Deutsch (bis Q2.2.)– Fremdsprache (bis Q2.2)– Kunst, Musik, Literatur (mind. 2 Kurse)

• Aufgabenfeld II– Eine Gesellschaftswissenschaft bis Q2.2– 2 Kurse Geschichte, Sozialwissenschaften (auch als Zusatzkurse in

Q2.1, Q2.2 möglich)• Aufgabenfeld III

– Mathematik (bis Q2.2)– Naturwissenschaft (Biologie,Physik,Chemie)(bis Q2.2)

• Religion (bis Q2.2)• Sport ( bis Q2.2)

Schwerpunkt beachten!

Verpflichtungen für die Kurse in der Qualifikationsphase (GK / LK)

2 Fremdsprachen oder

2 Naturwissenschaften (Biologie, Physik, Chemie, Informatik)

müssen bis Ende Q2.2 belegt werden

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Die Qualifikationsphase – Pflichtfächer(als Grundkurs oder Leistungskurs)

Fach Q1 Q2Deutsch X X X Xeine Fremdsprache X X X XKunst oder Musik oder Literatur (in Q1) X X X Xeine Gesellschaftswissenschaft X X X XGeschichte (alternativ in Q2) X XSozialwissenschaften (alternativ in Q1) X XMathematik X X X Xeine Naturwissenschaft (Bi, Ch, Ph) X X X XReligion X X X XSport X X X XWeitere Fremdsprache oder weiteres Fach aus dem Aufgabenfeld III

X X X X

Weitere Fächer zur Erfüllung der Wochenstunden und Kursanzahl nach Wahl im Rahmen des schulischen Angebots(u.a möglich: 1 Projektkurs)

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• Die vier Abiturfächer• Deutsch• Mathematik• Eine Fremdsprache (immer die neueinsetzende FS)• Eine weitere FS oder ein weiteres Fach aus dem

naturwissenschaftlichen Bereich.

Klausurverpflichtungen in der Qualifikationsphase

Im letzten Halbjahr gelten

Sonderregelungen!

Bilingualer Zweig

• Jahrgangsstufen Q1/Q2– LK Englisch– 1 bilinguales Sachfach (schriftlich)

• Abitur– Bilinguales Sachfach ist 3./4. Abiturfach

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Schullaufbahnbeispiel 1: Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt

Einführungsphase Abiturfach Q1 Q2 Anzahl der anrechenbaren Kurse1 2 3 4

1 Deutsch x x x x 4 2 Englisch LK x x x x 4 3 Kunst x x x x 4 4 Geschichte x x x x 4 5 Sozialwissenschaften 4. x x x x 4 6 Mathematik 3. x x x x 4 7 Biologie LK x x x x 4 8 Physik x x x x 4 9 Religion x x x x 410 Sport x x x x 4

WStd 34 34 34 34 40

34 WStd.Insgesamt 102 Wochenstunden

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Schullaufbahnbeispiel 2 – Fremdsprachlicher Schwerpunkt (bilingual) (bilingual)

Einführungsphase Abiturfach Q1 Q2 Anzahl der anrechenbaren Kurse1 2 3 4

1 Deutsch LK x x x x 4 2 Englisch LK x x x x 4 3 Französisch x x x x 3 4 Spanisch (neu) x x x x 4 5 Kunst x x 2 6 Sozialwissenschaften -- -- SZ SZ 2 7 Geschichte (bi) 4. x x x x 4 8 Mathematik 3. x x x x 4 9 Biologie (bi) x x x x 410 Religion x x x x 411 Sport x x x x 4

34 WStd. WStd 35 35 35 35 40Insgesamt 104 Wochenstunden

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Angebot der Qualifikationsphase.

Zweistündiger Jahreskurs, ggf. schuljahresübergreifend (Q1/Q2).

Anbindung an ein Referenzfach (Leistungskurs oder Grundkurs aus der Qualifikationsphase), ggf. auch fächerverbindend oder fachübergreifend.

Die Belegung ist optional.

Jahresnote am Ende des PK, Anrechnung im Umfang von 2 Grundkursen oder alternativ als bes. Lernleistung (dann wie ein fünftes Abiturfach).

Abgrenzung von der Obligatorik des Lehrplans.

Gruppenarbeiten auch im Rahmen der Abschlussleistung sind möglich.

Die Belegung entpflichtet von der Erstellung einer Facharbeit

Projektkurse

Option: Zusatz zum Abitur

zwei Fremdsprachen aus der Sek I bis ins Abitur (Note 1 bis 2)

in der Qualifikations-phase zwei Jahre Teilnahme an bilingualen Modulen

kurzes Auslands- projekt und schriftliche Dokumentation (10S.)

Nachweis „europäischer Kompetenzen“

Zulassung zum Abitur – Leistungsdefizite (weniger als 5 Punkte)

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Bei Einbringung von:

35 - 37 Kursen: 7 Defizite, davon höchstens 3 Leistungskursdefizite38 - 40 Kursen: 8 Defizite, davon höchstens 3 Leistungskursdefizite

Kein anzurechnender Kurs darf mit 0 Punkten abgeschlossen werden.In Block I müssen mindestens 200 Punkte erreicht werden.

Block I (mindestens 200, höchstens 600 Punkte)

• Einbringung von 35 – 40 anrechenbaren Kursen der 4 Halbjahre der Qualifikationsphase• Pflichtkurse gem. § 28 APO-GOSt• Leistungskurse werden doppelt, Grundkurse einfach gewertet.• Endnote im Projektkurs kann im Umfang von 2 Halbjahresnoten auf die Grundkurse angerechnet

werden.• Berechnung gemäß Formel: E I = (P : S) x 40

E I = (Gesamt-)Ergebnis Block IP = Erzielte Punkte in den eingebrachten Fächern in vier SchulhalbjahrenS = Anzahl der Schulhalbjahresergebnisse (doppelt gewichtete Fächer zählen auch doppelt).

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Berechnung der Gesamtqualifikation

Block II (mindestens 100, höchstens 300 Punkte):Leistungen in der Abiturprüfung (fünffache Wertung)

Beispiel einer Berechnung Fach Abi-

fachQ1 Q2 Anzahl

anrechenbare

Kurse1. 2. 3. 4.

D 3. 8* 7* 7* 8* 4

E 5* 5* 6* 6* 4

KU (7) 10* 10* 9 4

SW -- -- 10* 10* 2

GE LK 6* 6* 9* 8* 4

M LK 9* 8* 6* 7* 4

BI 4. 8* 7* 5* 8* 4

CH 10* 11* 11* 10* 4

IF 10* 9 (8) 3

KR (8) (8) 10* 9* 4

SP 10* 11* 10* 10* 4

Eph: 34 WStd

WStd 34 34 36 33 41

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Schritte zur Berechnung von Block I

1. Prüfung, ob 38 Kurse anrechenbar sind (Vertiefungsfächer und Kurse mit 0 Punkten sind nicht anrechenbar) : hier 41 anrechenbare Kurse

2. Festlegung der 35 Pflichtkurse (27 GKe plus 8 LKe)

3. Feststellung, ob die zulässige Anzahl der Defizite überschritten wurde. Nein

4. Berechnung des Punktedurchschnitts auf der Grundlage von Punkt 2 (Leistungskurse zählen doppelt!):a) Leistungskursbereich: 59 Pkte x 2 = 118 Pkte.b) Grundkursbereich: 254 PKte.c) Summe 375 Pkte.d) Durchschnitt: 375 : 43 (Lke zählen doppelt!) = 8,65 P.

5. Verbesserung des Durchschnitts: Prüfung, ob weitere Wahlkurse über dem errechneten Durchschnitt liegen: Ja:

Ku (Q 2.2); IF (Q1.2)

6. Berechnung des Endergebnisses aus Block Ia) Addierung der Kurse aus 5 zum Ergebnis aus 4c: 375 + 18 = 393 b) Anwendung der Formel E I = (P : S) x 40

(393 : 45) x 40 = 349,33 349 Punkte

Beispielberechnung Qualifikationsphase

Beispielrechnung Abiturbereich

Abiturprüfungen: Fach Punkte

Mathematik 10

Geschichte 8

Deutsch 8

Biologie 9

35

Aus der Qualifikationsphase: 349 Punkte

Punktzahl: 35x5 = 175

Gesamtpunkzahl: 524

Abiturnote: 2,7