Einführung in die Kursstufe am

Paracelsus-Gymnasium-Hohenheim

Abitur 2017

Infoveranstaltung für die 12.11.2014 Durchgeführt durch das

Klassenstufe 10 NGO-Beratungsteam

des PGH

Übersicht

• Allgemeines• Besonderheiten – Unterschiede• Terminplan• Fächer und Kurse• Besondere Lernleistung• Kurswahl• Stundenplanmodell• Leistungsbewertung• Abitur• Hinweise/Links

Allgemeines

Allgemeines

• Vier Halbjahre bilden eine pädagogische Einheit (keine Versetzung/keine Umwahl)

• Information/Beratung durch das NGO-Beratungsteam (Schmitt/Riese/Wachter)

• Gesamtqualifikation setzt sich zusammen aus – den Leistungen der vier Halbjahren und – den Ergebnissen der Abitursprüfung

Präsenzpflicht

• Jeder Schüler ist verpflichtet, den Unterricht und die übrigen verbindlichen Veranstaltungen der Schule regelmäßig und ordnungsgemäß zu besuchen und die Schulordnung einzuhalten.

• Der Schüler ist auch bei freiwilligen Unterrichtsveranstaltungen so lange zur Teilnahme verpflichtet, als er nicht ordnungsgemäß abgemeldet ist.

Auszug aus der Schulbesuchsverordnung vom 21.3.1983 (K. u. U. Seite 387):

Ziele

• Vertiefte Allgemeinbildung in Kernfächern• individuelle Profilierung und

Schwerpunktsetzung• Fächerübergreifendes, selbstständiges

und projektorientiertes Lernen• Studierfähigkeit

Besonderheiten – Unterschiede

Besonderheiten - Unterschiede

KurseKlassenverband

TutorKlassenlehrer

Pflicht- & WahlbereichAlle Fächer verbindlich

4- & 2-stündige KurseHaupt- & Nebenfächer

Individueller StundenplanGemeinsamer Stundenplan

4 Schulhalbjahre2 Schuljahre

4 HalbjahreszeugnisseHalbjahresinformation & Jahreszeugnis

Begrenzte Wahl möglichFächer (und Gewichtung) vorgegeben

Was war es bisher? Wie geht es weiter?

Terminplan

Aktuelles SchuljahrAusgabe des Leitfadens Abitur 2017

24.11. – 05.12 • Informationen zu den zwei- und vierstündigen Fächern• Informationen über die Fächer des Wahlbereichs• Informationen über die Besondere Lernleistung/Seminarkurse

Bis 23.01.15 • Aushang der vorgesehenen Kernfach-Lehrkräfte (ohne Gewähr)• Vorschläge für die Seminarkurs-Themen

26.01.15 7. Std.: Vorstellung der Seminarkursthemen für die Klassenstufe 10 und Möglichkeit zu Rückfragen

02.02.15 • Erste Kurswahl (1./2. Std.: 10a, 3./4. Std.: 10b, 5./6. Std.: 10c)• Wahl der gewünschten Sportarten (zweistündige Kurse)

Ende März 2015 • Absprachen mit den KOOP-Schulen• Rückmeldungen an die SchülerInnen• Möglichkeit/Notwendigkeit zur Umwahl

April 2015 Zweite Wahl (unter Berücksichtigung eines vorläufigen Stundenplanmodells) mit Umwahlbogen

Juni 2015 Abschluss der Kurswahlen

In der Kursstufe

Beginn drittes Halbjahr

Festlegung der vier schriftlichen Prüfungsfächer

Viertes Halbjahr

Erhalt des Zeugnisses für das dritte Halbjahr

Festlegung mündliches Prüfungsfach

Unmittelbar vor der mündlichen Prüfung

Vier Themen im Einvernehmen mit der Fachlehrkraft vorlegen

Bekanntgabe der schriftlichen Prüfungs-ergebnisse

• Festlegen der anzurechnenden Kurse in Block I• Entscheidung, ob die besondere Lernleistung das mündliche

Prüfungsfach ersetzen soll• Entscheidung über weitere mündliche Prüfungen

Fächer und Kurse

Kursarten

• Kurs = Unterricht in einem Fach pro Halbjahr• Vierstündige Kurse Kernfächer

– Vier Halbjahre zu je vier Wochenstunden– Insgesamt 20 Kurse (fünf Fächer, vier Semester)

• Zweistündige Kurse– Mind. 20 Kurse– Pflichtbelegungen– Sonderregelung Wirtschaft

• Bilinguale Kurse– Fünfstündig

• Seminarkurs– Dreistündig– Bilingualer Seminarkurs: vierstündig

Kurse - Aufgabenfelder

SeminarkursLiteratur

DeutschFremdsprachenBildende KunstMusik

Sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld I

SeminarkursWirtschaft (vierstündig)PsychologiePhilosophie

GeschichtePolitik, GeographieReligion, Ethik

Gesellschafts-wissen-schaftlichesAufgabenfeld II

SeminarkursInformatikAstronomie…

SportOhne Zuteilung

Pflichtbereich Wahlbereich

MathematikPhysikChemieBiologie

Mathematisch-naturwissen-schaftliches Aufgabenfeld III

Kurswahl – Wahlbereich am PGH

• Astronomie• Informatik• Literatur• Philosophie• Psychologie

In der Regel jeweils 2 zweistündige Kurse in Jahrgangsstufe 1, die auch schon jahrgangsübergreifend unterrichtet wurden.

Kurse – Besondere Lernleistung

• Seminarkurs• Wettbewerb

Besondere Lernleistung

Seminarkurs - Rahmen

• Zwei Halbjahre in Jahrgangsstufe 1• Fächerübergreifende Themenstellung• Bestandteile:

– Kursteilnahme, Vortrag, Dokumentation, Kolloquium (mündliche Prüfung)

• Zuordnung zu einem der drei Aufgabenfelder

Seminarkurs - Note

• Bei der Gesamtbewertung werden die Punkte für die beiden halbjährigen Kurse zur Hälfte, das Kolloquium und die Dokumentation zu je einem Viertel gewertet.

• Kann unter bestimmten Voraussetzungen die Präsentationsprüfung ersetzen

Wettbewerb

Folgende Bedingungen müssen erfüllt sein:• oberstufen- und abiturgerechtes Niveau,• studienvorbereitendes Arbeitsweisen,• schriftliche Dokumentation,• zeitlicher Aufwand und methodische Ansätze

müssen in etwa dem Seminarkurs entsprechen,• Präsentation und Kolloquium• bei Teamarbeit: Möglichkeit der Bewertung der

individuellen Schülerleistung.

Kurswahl

Leitidee

Sprachlich-literarisch-künstlerisches Aufgabenfeld I

Gesellschafts-wissen-schaftlichesAufgabenfeld II

Mathematisch-naturwissen-schaftliches Aufgabenfeld III

Die fünf Prüfungsfächer (vier schriftlich, eins mündlich) müssen alle drei

Aufgabenfelder abdecken!

Kurswahl – Mögliche Prüfungsfächer

Kurswahl – Kernfächer I

• fünf Kernfächer• vier Kurse • vier Wochenstunden

20 Kurse

1. Deutsch

2. Mathematik

3. Fremdsprache

4. Fremdsprache od. Naturwissenschaft

5. Ein weiteres Fach aus dem Pflichtbereich

Kurswahl – Kernfächer II

In vier Halbjahren müssen

fünf Kernfächer von je vier Wochenstunden belegt werden.

4 x 5 = 20 Kernfächer

Deutsch

Mathematik

eine Fremdsprache

eine weitere Fremdsprache oder Naturwissenschaft (Bio, Ch , Ph)

ein beliebiges weiteres Fach des Pflichtbereichs

Hieraus sind die vier schriftlichen Prüfungsfächer so zu wählen, dass alle drei Aufgabenfelder abgedeckt sind!

Kurswahl – weitere Fächer I

• vier Kurse (Ausnahme Geo/Gk)

• zwei Wochenstunden

mind. 20 Kurse

• Bildende Kunst od. Musik• Geschichte• Geographie und

Gemeinschaftskunde (je zwei Halbjahre, Sonderfall Wirtschaft)

• Religionslehre oder Ethik• zwei Naturwissenschaften

(Biologie, Chemie, Physik)• Sport

(falls nicht aus gesundheitl. Gründen befreit)

Kurswahl – weitere Fächer II

Weitere PflichtfächerMind. 20 weitere Kurse verteilt auf vier Halbjahre, darunter folgende – falls nicht bereits als Kernfach belegt:

Bildende Kunst oder Musik

Geschichte

Geographie + Gemeinschaftskunde *

Religionslehre oder Ethik

Zwei Naturwissenschaften

* je zwei Halbjahre im Wechsel

Sport

Kurswahl - Sonderfall Wirtschaft

• Voraussetzung: Wirtschaft Kernfach (vierstündig)

Die Pflichtbelegung von…• …Gemeinschaftskunde gilt nur im ersten

Semester• … Geographie gilt

nur im dritten Semester

Kurswahl - Zusammenfassung

1) Deutsch2) Fremdsprache3) Mathematik4) Fremdsprache/Naturwissenschaft5) Beliebiges Fach

Musik und/oder Bildende KunstGeschichte, Politik, GeographieReligion oder Ethikzwei NaturwissenschaftenSport

weitere Kurse aus dem Pflicht- oder WahlbereichSeminarkurs„Orchideenfächer“

jeweilsvierstündig

jeweilszweistündig

5 Kernfächer

weitere Fächer(falls nicht schon Kernfach)

nach Wahl

Vorgabe: im Durchschnitt mind. 32 Wochenstunden!

Kurswahl – Beispiele

DeutschEnglischMathematikPhysikGeschichte

MusikPolitik + GeographieReligion BiologieSport

Bildende Kunst

5 Kernfächer

weitere Fächer(falls nicht schon Kernfach)

nach Wahl

Beispiel 1 Beispiel 2

32 Wochenstunden

DeutschFranzösischMathematikEnglischReligion

Bildende Kunst GeschichtePolitik + GeographieChemie + Physik Sport

Informatik

34 Wochenstunden

Prüfungskombinationen

FremdspracheBk, Mu

Deutsch Geschichte, Erdkunde,Gem.kd., Wirtschaft,Religion/Ethik,Seminarkurs (AF III)

Ph, Ch, Bio

Vier schriftliche Prüfungsfächer Mündliches Prüfungsfach

Pflichtkernfächer Wahlkernfach vier- od. zweistündiges Fach

Fremdsprache

Mathematik

Sport

Geschichte, Erdkunde,Gem.kd., Wirtschaft,Religion/Ethik,

FremdspracheBk, MuSeminarkurs (AF I)

NaturwissenschaftSeminarkurs (AF II)

Sport

Geschichte, Erdkunde, Gem.kd., Wirtschaft, Religion/Ethik,Seminarkurs (AF III)

Deutsch

Fremdsprache

Mathematik

Kurswahl - Unterrichtsstunden

• Im Durchschnitt pro Halbjahr

mindestens 32 Wochenstunden

• Mindestwochenstundenzahl sollte mit benoteten Kursen erreicht werden

Kurswahl - Arbeitsgemeinschaften

• Chor• Theater• Homepage• …

• Keine Noten• Bei mehr als drei

Fehlstunden keine Bescheinigung über die Teilnahme

Kurswahl - Tipps

• Individuelle Stärken ausnutzen

• Geeignete Fächerkombination für Studium und Beruf

• Allgemeinbildung

Nicht die Fächer wählen, die der beste Freund oder diebeste Freundin wählt, sondern die Fächer, die zu

einem selber passen!!

Stundenplanmodell

Entwicklung

• Nach der ersten Kurswahl wird in Absprache mit den KOOP-Schulen entschieden…– … welche Kurse am PGH stattfinden und– … welche Kurse auf KOOP-Basis, also an

Partnerschulen laufen.• Darauf basierend wird ein erstes

Stundenplanmodell erstellt• Spätere Umwahlen sind nur innerhalb

dieses Modells möglich!!!

Leistungsbewertung

Schriftliche Leistungsmessung

• pro Halbjahr4-stündige Fächer2-stündige Fächer

In der Regel2 Klausuren1 Klausur

Klausur(en) + praktische Leistungsnachweise

• zusätzlichin 3 Fächern nach Wahl des Schülers je eine GFS (gleichwertige Feststellung von Schülerleistungen)

Es wird dringend empfohlen, alle drei vor Beginn des letzten Semesters abgeschlossen zu haben.

• SonderfälleSport/BK als Wahlkernfach

Notenhürden

• Ein Kurs, in dem weniger als fünf Punkte erreicht werden, gilt als „unterpunktet“.

• Mit der Note „ungenügend“ (0 Punkte) bewertete Kurse gelten als „nicht besucht“.

Sofern damit eine Belegpflicht nicht erfüllt ist, kann die Schülerin bzw. der Schüler nicht zur Abiturprüfung zugelassen werden.

Abitur

Siehe Leitfaden…

Hinweise/Links

Hinweise

• Präsentation nicht umfassend• Beratung zur Kursstufe ausschließlich

durch das NGO-Beratungsteam • (Fachliche Beratung natürlich durch die

Fachlehrkräfte)• Grundlage: Leitfaden 2016

Links• Winprosa (Verwaltungsprogramm)

– www.cmh-soft.de – Kurswahl vorab möglich, sehr zu empfehlen

• Kultusportal Baden-Württemberg– http://www.kultusportal-bw.de

• Regierungspräsidium Stuttgart– http://www.rp.baden-wuerttemberg.de

• Landesbildungsserver– http://www.schule-bw.de