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Geschichte und Geschehen Oberstufe

Folie 1 von 17

5000 v. Chr. – 30 v. Chr.

Das Leben in frühen Hochkulturen – das Beispiel Ägypten3

Längsschnitt: Von den Hieroglyphen zum Internet

© Ernst Klett Verlag, Stuttgart 2015 | www.klett.de

Längsschnitt: Immer wieder neue Medien – und ihre Nutzung

Geschichte und Geschehen Oberstufe

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Das Leben in frühen Hochkulturen – das Beispiel Ägypten3

Längsschnitt: Von den Hieroglyphen zum Internet

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Längsschnitt: Immer wieder neue Medien – und ihre Nutzung

Was wurde erfunden?

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Das Leben in frühen Hochkulturen – das Beispiel Ägypten3

Längsschnitt: Von den Hieroglyphen zum Internet

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Längsschnitt: Immer wieder neue Medien – und ihre Nutzung

Was wurde erfunden? Wie viele Menschen nutzten es?

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Das Leben in frühen Hochkulturen – das Beispiel Ägypten3

Längsschnitt: Von den Hieroglyphen zum Internet

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Sprache

Was wurde erfunden? Wie viele Menschen nutzten es?

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Das Leben in frühen Hochkulturen – das Beispiel Ägypten3

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Längsschnitt: Immer wieder neue Medien – und ihre Nutzung

Sprache

Was wurde erfunden?

alle Menschen der jeweiligen Stammesgruppe, später größere Völkergruppen

Wie viele Menschen nutzten es?

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Das Leben in frühen Hochkulturen – das Beispiel Ägypten3

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Längsschnitt: Immer wieder neue Medien – und ihre Nutzung

Sprache

Was wurde erfunden?

alle Menschen der jeweiligen Stammesgruppe, später größere Völkergruppen

Wie viele Menschen nutzten es?

Schrift

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Längsschnitt: Immer wieder neue Medien – und ihre Nutzung

Sprache

Was wurde erfunden?

alle Menschen der jeweiligen Stammesgruppe, später größere Völkergruppen

Wie viele Menschen nutzten es?

Schrift nur wenige Menschen konnten Lesen und Schreiben, v. a. Beamte, Geistliche und Gelehrte

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Sprache

Was wurde erfunden?

alle Menschen der jeweiligen Stammesgruppe, später größere Völkergruppen

Wie viele Menschen nutzten es?

Schrift nur wenige Menschen konnten Lesen und Schreiben, v. a. Beamte, Geistliche und GelehrteBuchdruck nach Gutenberg

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Längsschnitt: Immer wieder neue Medien – und ihre Nutzung

Sprache

Was wurde erfunden?

alle Menschen der jeweiligen Stammesgruppe, später größere Völkergruppen

Wie viele Menschen nutzten es?

Schrift nur wenige Menschen konnten Lesen und Schreiben, v. a. Beamte, Geistliche und GelehrteBuchdruck nach Gutenberg langsam lernten immer mehr Menschen Lesen und Schreiben

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Sprache

Was wurde erfunden?

alle Menschen der jeweiligen Stammesgruppe, später größere Völkergruppen

Wie viele Menschen nutzten es?

Schrift nur wenige Menschen konnten Lesen und Schreiben, v. a. Beamte, Geistliche und GelehrteBuchdruck nach Gutenberg langsam lernten immer mehr Menschen Lesen und Schreiben

Druckmaschinen für den Massendruck

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Sprache

Was wurde erfunden?

alle Menschen der jeweiligen Stammesgruppe, später größere Völkergruppen

Wie viele Menschen nutzten es?

Schrift nur wenige Menschen konnten Lesen und Schreiben, v. a. Beamte, Geistliche und GelehrteBuchdruck nach Gutenberg langsam lernten immer mehr Menschen Lesen und Schreiben

Druckmaschinen für den Massendruck fast alle Menschen lernen Lesen und Schreiben

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Sprache

Was wurde erfunden?

alle Menschen der jeweiligen Stammesgruppe, später größere Völkergruppen

Wie viele Menschen nutzten es?

Schrift nur wenige Menschen konnten Lesen und Schreiben, v. a. Beamte, Geistliche und GelehrteBuchdruck nach Gutenberg langsam lernten immer mehr Menschen Lesen und Schreiben

Druckmaschinen für den Massendruck fast alle Menschen lernen Lesen und Schreiben

Telegrafie, Telefon, Radio und Fernsehen

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Sprache

Was wurde erfunden?

alle Menschen der jeweiligen Stammesgruppe, später größere Völkergruppen

Wie viele Menschen nutzten es?

Schrift nur wenige Menschen konnten Lesen und Schreiben, v. a. Beamte, Geistliche und GelehrteBuchdruck nach Gutenberg langsam lernten immer mehr Menschen Lesen und Schreiben

Druckmaschinen für den Massendruck fast alle Menschen lernen Lesen und Schreiben

Telegrafie, Telefon, Radio und Fernsehen

zunächst nur wenige Menschen, schließlich fast alle

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Sprache

Was wurde erfunden?

alle Menschen der jeweiligen Stammesgruppe, später größere Völkergruppen

Wie viele Menschen nutzten es?

Schrift nur wenige Menschen konnten Lesen und Schreiben, v. a. Beamte, Geistliche und GelehrteBuchdruck nach Gutenberg langsam lernten immer mehr Menschen Lesen und Schreiben

Druckmaschinen für den Massendruck fast alle Menschen lernen Lesen und Schreiben

Telegrafie, Telefon, Radio und FernsehenInternet (digitale Revolution)

zunächst nur wenige Menschen, schließlich fast alle

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Sprache

Was wurde erfunden?

alle Menschen der jeweiligen Stammesgruppe, später größere Völkergruppen

Wie viele Menschen nutzten es?

Schrift nur wenige Menschen konnten Lesen und Schreiben, v. a. Beamte, Geistliche und GelehrteBuchdruck nach Gutenberg langsam lernten immer mehr Menschen Lesen und Schreiben

Druckmaschinen für den Massendruck fast alle Menschen lernen Lesen und Schreiben

Telegrafie, Telefon, Radio und FernsehenInternet (digitale Revolution) zunächst nur wenige Menschen, heute fast alle

zunächst nur wenige Menschen, schließlich fast alle

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Längsschnitt: Immer wieder neue Medien – und ihre Nutzung

Sprache

Was wurde erfunden?

alle Menschen der jeweiligen Stammesgruppe, später größere Völkergruppen

Wie viele Menschen nutzten es?

Schrift nur wenige Menschen konnten Lesen und Schreiben, v. a. Beamte, Geistliche und GelehrteBuchdruck nach Gutenberg langsam lernten immer mehr Menschen Lesen und Schreiben

Druckmaschinen für den Massendruck fast alle Menschen lernen Lesen und Schreiben

Telegrafie, Telefon, Radio und FernsehenInternet (digitale Revolution) zunächst nur wenige Menschen, heute fast alle

zunächst nur wenige Menschen, schließlich fast alle

Ergebnis: Es wurden immer neue und weiterreichendere Medien erfunden, besonders seit der Industrialisierung.

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Was wurde erfunden?

alle Menschen der jeweiligen Stammesgruppe, später größere Völkergruppen

Wie viele Menschen nutzten es?

Schrift nur wenige Menschen konnten Lesen und Schreiben, v. a. Beamte, Geistliche und GelehrteBuchdruck nach Gutenberg langsam lernten immer mehr Menschen Lesen und Schreiben

Druckmaschinen für den Massendruck fast alle Menschen lernen Lesen und Schreiben

Telegrafie, Telefon, Radio und FernsehenInternet (digitale Revolution) zunächst nur wenige Menschen, heute fast alle

zunächst nur wenige Menschen, schließlich fast alle

Ergebnis: Es wurden immer neue und weiterreichendere Medien erfunden, besonders seit der Industrialisierung.

Ergebnis: Neue Medien wurden zunächst nur von einer kleinen Elitegenutzt und verbreiteten sich dann immer weiter, seit der Industrialisierung zunehmend auf die ganze Bevölkerung.

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Geschichte und Geschehen Oberstufe

Längsschnitt: Immer wieder neue Medien – und ihre NutzungGeschichte und Geschehen Sekundarstufe I

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Hinweise zum EinsatzAlle Folien dürfen bearbeitet werden. Die Folie in schwarz-weiß eignet sich als Kopiervorlage, zum Gebrauch auf dem Overheadprojektor oder dem Whiteboard. Oder Sie drucken die Folie aus und beschriften diese.

Wir wünschen Ihnen einen guten Unterrichtsverlauf.

Mit freundlichen GrüßenRedaktion Geschichte

Impressum

c/o Ernst Klett Verlag GmbHRotebühlstraße 7770178 Stuttgarthttp://www.klett.deStuttgart HRB 10746 Umsatzsteuer-ID-Nr.: DE 811122363Verleger: Dr.h.c. Michael KlettGeschäftsführer: Dr. Angela Bleisteiner, Tilo Knoche (Vorsitz), Ulrich Pokern

Autor: Dr. Helge SchröderRedaktion: Jana Schumann, Dirk Haupt 

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