Grundbegriffe der Wortbildungslehre - aktualisierte und erweiterte Version der PP-Präsentation

Post on 16-Apr-2017

224 views 2 download

Transcript of Grundbegriffe der Wortbildungslehre - aktualisierte und erweiterte Version der PP-Präsentation

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović 1

Grundbegriffe der WortbildungslehreGermanistische Linguistik 5 – Die Wortbildungslehre

Aktualisierte und erweiterte Version

der PP-Präsentation!Version 2016

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović2

Lexikologie

Lexikologie, f.

(Wortkunde, f., Wortlehre, f., Wortschatzforschung, f.) –

sprachwissenschaftliche

Disziplin, die das Lexikon

(den Wortschatz) einer

Sprache erforscht

Lexikologische Teildisziplinen:

• Wortbildungslehre• Lexikalische Semantik• Linguistische Stilistik• Phraseologie• Lexikografie• Etymologie• Onomastik

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović3

Wortschatz• Der Wortschatz einer jeden Sprache besteht aus

Lexemen, d. h. aus Wörtern und phraseologischen Wortgruppen, die in der betreffenden Sprache als lexikalisiert (= fest etabliert) gelten.

• Wortschatz, m. (Vokabular, n., Lexikon, n., Lexik, f.) – die Gesamheit aller Lexeme einer Sprache zu einem bestimmten Zeitpunkt;

• Mithilfe von Lexemen werden diverse Phänomene der außersprachlichen Wirklichkeit bezeichnet, z. B. Lebewesen, Gegenstände, Erscheinungen, Vorstellung usw.

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović4

Veränderungen im Wortschatz

Diverse Veränderungen in unserer Umgebung führen auch zu Veränderungen im Wortschatz, der sich an die neuen Bedürfnisse der Sprecherinnen und Sprecher anpassen muss.Einerseits werden bestimmte Lexeme nicht mehr gebraucht, während andererseits das Bedürfnis nach neuen Mitteln der Benennung entsteht.

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović5

Veränderungen im WortschatzWenn bestimmte Gegenstände oder andere

Phänomene in der außersprachlichen Umgebung keinerlei Rolle mehr spielen, geraten auch die entsprechenden Lexeme außer Gebrauch. Sie werden dadurch zu Archaismen oder zu Historismen, um ggf. schließlich aus dem Wortschatz zu verschwinden.

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović6

Veränderungen im Wortschatz

Auf der anderen Seite, machen neue Entdeckungen, Produkte, Gegenstände, Ideen und andere Phänomene auch neue Mittel der Benennung erforderlich.

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović7

Veränderungen im Wortschatz

Neue Wörter entstehen ebenfalls aus dem Bedürfnis heraus, eine neue Sichtweise auf schon bestehende

Gegenstände und andere Phänomene zum Ausdruck zu bringen, z. B.:

• eine positivere Darstellung:Krüppel, m. – Behinderte(r), m./f. – Mensch,m./Person,f. mit

Behinderung - Mensch,m./Person,f. mit besonderen Bedürfnissen

• eine negativere Darstellung:Flugbegleiterin,f./Stewardess,f. – Saftschubse,f. (engl. trolley dolly)

• Präzisierung:Wörterbuch, n.

gedrucktes Wörterbuch, n.e-Wörterbuch, n.online-Wörterbuch, n.

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović8

Neue Mittel der Benennung

Die notwendigen Mittel der Benennung können:- durch Bedeutungserweiterung oder- durch Wortschatzerweiterung

bereitgestellt werden.

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović9

Bedeutungserweiterung 1

Wör

terb

ucha

rtike

l zu

Lem

mat

a `F

all`u

nd

`Lei

stun

g´au

f ww

w.du

den.

de

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović10

Bedeutungserweiterung 2

Der Bedeutungserweiterung sind jedoch Grenzen gesetzt: exttreme Polysemantizität wirkt sich negativ auf den Kommunikationsprozess aus (= behindert die Verständigung).

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović11

Bedeutungserweiterung 3

Wörterbuchartikel zu Lemmata´Zug´ und ´kommen`auf www.duden.de

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović12

Wortschatzbereicherung

Wege der Bereicherung des deutschen Wortschatzes:

• Entlehnung• Wortbildung• Phraseologisierung

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović13

Entlehnung 1

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović14

Entlehnung 2

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović15

Entlehnung 3

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović16

Entlehnung 4

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović17

Entlehnung 5

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović18

Phraseologisierung

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović19

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović20

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović21

WortbildungDurch Wortbildung entstehen neue Wörter.

Manche Wörter schaffen es, zu einem festen Teil des Wortschatzes – d. h. zu Lexemen - zu werden.Diejenigen Wörter, die sich (noch?) nicht zum festen Teil des Wortschatzes entwickelt haben, gelten als sog. Okkasionalismen (Gelegenheitsbildungen, Ad-hoc-Bildungen).

Der Entschluss, auf der Insel zu leben (wenigstens zu übersommern, wie Cavallo es ausdrückte), genügte, um voneinander das Wichtigste zu wissen,

und wirkte wie ein unsichtbares Band. (In serbischer Übersetzung ´preletovati´)

Sofort musste Her Kempen an die Nasengrabung im Bus denken.Es tut mir Leid, aber Ihr Zustand ist besäufniserregend.

Und dabei aus der Idiotenflut noch die verwertbaren Idioten herauszulesen...

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović22

OkkasionalismenÜber Chemnitz machen sogar die Chemnitzer Witze. Die Stadt gilt als überaltert. Kein Mensch will hierherreisen. Aber wenn doch mal einer herkommt, kann er es meist gar nicht fassen. So was gibt´s hier, fragen die Leute, so eine schöne Schlosskirche? So ein tolles Jugenstil-Viertel? Sieh mal einer an. Chemnitz, das ist die Sieh-mal-einer-an-Stadt der Republik. Im Ganzen nicht unbedingt harmonisch, in den Details aber überraschend und bisweieln wunderschön.

(Die Zeit, 44/2016)

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović23

OkkasionalismenManche Okkasionalismen werden tatsächlich nur

einmal oder nur sporadisch gebraucht:

Dylans artistische und gedankliche Positionswechsel handelten ihm auch bald genug Ärger mit den Politkommissaren der Babyboomer ein. Seinen ersten Konflikt musste er mit den Reinheitswächtern der Folk-Movement ausfechten, als er Mitte der sechziger Jahre seine Musik elektrifizierte.

151 Treffer bei Google(Die Zeit, 44/2016)

Es kann einem auf die Nerven gehen, wenn man Bob Dylan, den Literaturnobelpreisträger des Jahres 2016, einen “Barden” nennt. Aber auf den zweiten Blick trifft diese Dummvokabel wieder Willen etwas Richtiges.

6 Treffer bei Google(Die Zeit, 44/20165)

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović24

OkkasionalismenEs gibt aber auch Okkasionalismen, die nach

ihrem Aufkommen für eine Weile relativ verbreitet oder sogar in Mode sind, unf erst mit der Zeit

kann sich zeigen, ob sie sich tatsächlich etablieren können oder nicht.

Dieses Startup sucht eine Feel-Good-Oma… Ein Münchner Startup erregt mit einer Jobanzeige Aufsehen: Adnymics produziert individualisierte Flyer und Broschüren, die Paketensendungen von Online-Shops beigelett werden. Jetzt sucht das Unternehemen Omas und Opas als Feelgood-Manager fürs Team.

(www.gruenderszene.de)

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović25

OkkasionalismenIn fast allen Start-ups sind Kaputzenpullover am Arbeitsplatz erlaubt, drei von viert haben höchstens zwei Hierarchieebenen, Chefs und Nicht-Chefs nämlich, jedes vierte beistzt einen Kickertisch, immerhin jedes zehnte beschäftigt eine sogenannte feel good-Oma oder Start-up-Oma, die fürs Team kocht und backt, mit ihm lacht und weint, je nachdem, wie es gerade läuft – und jeder sechste Befragte nennt Mate sein Lieblingsgetränk. Zu diesen Ergebnissen kommt der aktuelle Deutsche Startup Monitor des Verbandes, der in dieser Woche erscheint und als wichtigste Studie über junge Unternehmen in Deutschland gilt.

Die Buindeskanzlerin, das ist klar, ist aus Sicht von Deutschlands Gründern eben keine feel good-Start-up-Oma.

(Die Zeit, 44/2016)

Foto: www.gruenderszene.de

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović26

Lexeme - AbgrenzungIm Gegensatz zu Morphemen:

Kleinste SELBSTSTÄNDIGE Bedeutungsträger

Im Gegensatz zu Wörtern:Sie umfassen alle Flexionsformen und syntaktische Rollen eines Wortes. Ein Lexem stellt die Bedeutungseinheit eines Wortparadigmas dar.Alle Lexeme müssen feste Bestandteile des Lexikons (d. h. etabliert) sein.Sie schließen auch die Phraseologismen mit ein.

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović27

Lexeme – EinteilungNach Umfang:

Einfache Lexeme:Fenster, Bücherregal, Sanduhr, entscheiden,

unmöglich...Mehrwortlexeme (Phraseologismen):

die Luft ist rein/ sauberin Rätseln reden/ sprechenohne Rast und Ruhjemandem den letzten Nerv rauben...

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović28

Einfache Lexeme – Einteilung

Nach StrukturSimplizia (Sing. Simplex, n.)

Baum, Eiche, Hund, Haus, Stier, gut, groß, Buch...

Wortbildungskonstruktionenentgehen, vergehen, umgehen, weggehen,

ausgehen...duldsam, sparsam, enthaltsam, wirksam,

achtsam...Fachbuch, Schreibtisch, Stehlampe,

Teekanne, Sonnenfinsternis, Sonderausgabe, Klebstoff...

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović29

Wortbildungskonstruktionen

WBK sind Resultate der Wortbildung, d. h. sie sind durch einen der Wortbildungsprozesse oder durch eine Kette von Wortbildungsprozessen entstanden.

Entscheidungsfreiheit /entscheidung/ + /freiheit/Entscheidung /entscheid(en)-/ + /-ung/

entscheiden /ent-/ + /scheid(en)/Freiheit /frei/ + /-heit/

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović30

Wortbildungskonstruktionen

Deutsch-Akademie Blog – Liste der längsten Wörter im Deutschen

http://www.deutschakademie.de/berlin/blog/2014/03/04/longest-german-words-ever/

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović31

Wortbildungskonstruktionen

WBK sind synchron betrachtet (= heute noch) als Wortbildungsprodukte zu erkennen.

aus www.dwds.de

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović32

Einheiten der Wortbildung

Alle Wortbildungskonstruktionen entstehenaus schon vorhandenem Material

Einheiten der Wortbildung:

Freie Morpheme und Wortbildungsmorpheme

Wortbildungsmorpheme:Afixe (Präfixe und Suffixe)

und Afixoide (Präfixoide und Suffixoide)

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović33

Freie MorphemeAndere Bezeichnungen: lexikalisches Morphem, Grundmorphem, BasismorphemFM haben eine lexikalische Bedeutung.FM können (in der Regel) selbstständig in einem Satz oder in einer Äußerung gebraucht werden.Ausnahmen: unikale Morpheme und Konfixe.

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović34

KonfixeKonfixe sind freie Morpheme fremder Herkunft,

die in der deutschen Sprache nur im Rahmen von Wortbildungskonstruktionen

vorkommen.Beispiele:

/elektr/: Elektrizität, elektrisch, Elektriker, Elektromotoraber *Elektr oder *elektr

/fakul/: Fakultät, fakultativ aber *Fakul oder *fakulBiologie, logisch, Politologie, Psyche, psychisch, Psychologe,

Bibliothek...

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović35

KonfixeKonfixe stammen in der Regel aus den klassischen Sprachen (Altgriechisch und Latein).Die Lexeme, die Konfixe enthalten (sog. Konfixkomposita und Konfixderivate) gehören meistens zu Internationalismen.Konfixe sind oft Bestandteile von sog. Konfixkomposita (WBK die erst in neuerer Zeit aus altgriechischen und lateinischen Elementen gebildet wurden).

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović36

Das Inventar der freien Morpheme

Das Inventar (die Gesamtzahl) der freien Morpheme

einer Sprache:

• ist unbegrenzt,• lässt sich nicht genau bestimmen,

• ist einer ständiger Verwandlung unterzogen und

• verändert sich schnell.

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović37

Wortbildungsmorpheme

Wesentliche Merkmale von Wortbildungsmorphemen:

1. Wortbildungsmorpheme haben eine KATEGORIELLE BEDEUTUNG, d. h. sie benennen eine gedankliche oder eine morphologische Kategorie.

2. Wortbildungsmorpheme sind REIHENBILDEND, d. h. sie bilden zahlreiche Wortbildungskonstruktionen:

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović38

Das Inventar der Wortbildungsmorphem

eDas Inventar (die Gesamtzahl) der

Wortbildungsmorpheme einer Sprache ist begrenzt, lässt sich genau bestimmen und

verändert sich relativ langsam. Es ist jedoch weniger stark begrenzt und verändert sich

leichter als das Inventar der grammatischen Morpheme.

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović39

Wortbildungsmorpheme

Wortbildungsmorpheme umfassen:Afixe und Afixoide (Halbafixe).

Afixoide sind freie Morpheme, die im Laufe der Zeitein homonymes Wortbildungsmorphem

entwickelt haben.Werk, n. vs. –werk:

Schuhwerk, Astwerk, Backwerk, Naschwerk, Netzwerk, Laubwerk, Blattwerk, Buschwerk...

Bombe, f. vs. Bomben-/ bomben-:Bombenerfolg, Bombenform, Bombenstimmung,

Bombenparty…

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović40

Produktivität von Wortbildungsmorphemen

Im Bezug auf Produktivität können Wortbildungsmorpheme:• produktiv• unproduktiv (z. B. –t: Sicht, Schlacht, Tracht,

Macht, Fahrt, Schrift, Gruft, Naht u. a m. oder –lich: angeblich, überheblich, lächerlich, unansehnlich, entbehrlich u. a. m.) sein.

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović41

Präfixe und SuffixePosition:

Präfixe – vor der BasisSuffixe – hinter der Basis

Funktion:Präfixe – SEMANTISCHE MODIFIKATIONSuffixe – SYNTAKTISCHE TRANSPOSITION

un-/ Un-: Unwetter, Unmensch, Unzahl, Unkosten, unentschlossen, untauglich, ungültig...

-tum: Herzogtum, Königtum, Irrtum, Reichtum, Brauchtum...

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović42

Ausnahmen hinsichtlich Funktion

Bei Präfixen: substantivisches Präfix Ge- (syntaktische Transposition)

backen – Gebäck, dichten – Gedicht, flüstern – Geflüster, schreien – Geschrei, stellen – Gestell, fügen – Gefüge...

Bei Suffixen: Diminutivsuffixe –chen, -lein usw. und das Movierungssuffix –in (semantische Modifikation)

Tisch – Tischchen/ Tischlein, Buch – Büchlein, Lampe – Lämpchen, Herr – Herrchen, Frau – Frauchen...

Ingenieur – Ingenieurin, Student – Studentin, Psychologe – Psychologin, Historiker – Historikerin, Designer –

Designerin...

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović43

Präfixe – Einteilung Unbetonte und betonte PräfixeUntrennbare und trennbare Präfixe

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović44

Untrennbare PräfixeE-haltige Präfixe und miss- (unbetont):

be-, ge-, er-, zer-, ver-, ent-/ empf- und miss-

Fremdpräfixe (betont):de-/ des- (desaktivieren, desavouieren)dis- (diskreditieren, diskriminieren)in- (inaugurieren, indignieren)ko-/ kol-/ kom- / kon-/ kor- (koalieren, kollidieren)prä- (präsentieren)re- (reagieren, reanimieren, reaktivieren)trans- (transponieren)

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović45

Trennbare Präfixeab-: melden (javiti/javljati) → abmedlen (odjaviti/odjavljivati)an-: legen (poloziti/polagati) → anlegen (uloziti/ulagati novac)auf-: rufen (zvati) → aufrufen (prozvati/prozivati)aus-: atmen (disati) → ausatmen (izdisati/izdahnuti vazduh)bei-: tragen (nositi) → beitragen (doprineti/doprinositi)dar-: stellen (staviti/stavljati) → darstellen (predstaviti/predstavljati)ein-: sehen (videti/gledati) → einsehen (uvideti/uviđati)mit-: teilen (deliti/podeliti) → mitteilen (saopstiti/saopstavati)nach-: machen (raditi/uraditi) → nachmachen (oponasati)vor-: schlagen (udariti/udarati) → vorschlagen (predloziti/predlagati)zu-: nähen (siti) → zunähen (zasiti/zasivati)

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović46

Trennbare Elemente –Verbpartikeln

Trennbare Präfixe (auch: präpositionale Verbpartikeln):ab-, an-, auf-, aus-, bei-, dar-, ein- (= in), mit-, nach-, vor- und zu-;

Adverbiale Verbpartikeln (z. B. her-, hin-, herauf-, herab-, hinunter-, herunter- u. a. m.)

Adjektivische Verbpartikeln (z. B. fest-, frei-, hoch- u. a. m.)

Substantivische Verbpartikeln (z. B. preis-, teil-, stand- u. a. m.)

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović47

Präfixe, die sowohl trennbar als auch untrennbar sindDURCH-

HINTER-

ÜBER-

UM-

UNTER-

WIDER-

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović48

(Un)trennbare Präfixedurch-:

durchdenken (proći u mislima kroz nesto) – dachte durch – durchgedacht Wir haben unser Vorhaben noch einmal durchgedacht. (Još jednom smo prošli u mislima kroz čitav plan.)  durchdenken (dobro promisliti/ osmisliti) – durchdachte – durchdacht Die Konzeption ist bis ins letzte Detail gut durchdacht worden. (Koncept je osmišljen do najsitnijih pojedinosti.)

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović49

(Un)trennbare Präfixehinter-:

hintergehen (otići pozadi) – ging hinter – hintergegangen Dann sind wir hintergegangen. (Potom smo otišli pozadi.)  hintergehen (varati/prevariti) – hinterging – hintergangen Die Mensch, mit denen er befreundet war, hinterging Müller permanent. (Miler je prijateljima stalno radio iza leđa.)

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović50

(Un)trennbare Präfixeuber-:

uberfließen (preliti se / prelivati se) – floss über – übergeflossen Das Wasser ist aus der Badewanne übergeflossen. (Voda se prelila iz kade.) uberfließen (obliti/oblivati) – überfloss - überflossen Tränen überflossen ihre Gesichter. (Lica su im bila oblivena suzama.)

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović51

(Un)trennbare Präfixeum-:

umreißen (oboriti/obarati) – riss um – umgerissen Der Sturm hat die Laterne umgerissen. (Oluja je oborila banderu.) umreißen (skicirati, kratko objasniti/objasnjavati) – umriss - umrissenDer Teamleiter hat die Lage kurz umrissen. (Vođa tima kratko je skicirao situaciju.)

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović52

(Un)trennbare Präfixeunter-:

unterschieben (podmetnuti/podmetati nesto pod nekoga/nesto) – schob unter - untergeschobenDie Krankenschwester hat dem Patienten einen Kissen untergeschoben. (Medicinska je sestra pacijentu podmetnula jastuk.) unterschieben (pomdetnuti/podmetati) – unterschob – unterschobenDas Testament ist vom Beklagten selbst offenbar unterschoben worden. (Testament je, izgleda, podmetnuo sam optuženi.)

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović53

(Un)trennbare Präfixewider-:

widerhallen (odzvanjati, odbiti/odbijati zvuk) – hallte wider – widergehallt Die Kirche hallte von Stimmen der Gläubigen wider. (Crkvom su odzvanjali glasovi vernika.)  widerfahren (snaći) – widerfuhr – widerfahren Hoffentlich ist ihnen nichts Schlimmes widerfahren. (Nadajmo se da ih nije snašla neka nesreda.)

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović54

Lexikographische Darstellung

aus: www.dwds.de

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović55

Lexikographische Darstellung

aus: www.dwds.de

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović56

Lexikographische Darstellung

Aus:www.duden.de

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović57

SuffixeSyntaktische Transposition wortartgebunden:

1. Substantivische Suffixe2. Adjektivische Suffixe3. Adverbialsuffixe4. Verbalsuffix

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović58

Substantivische Suffixe 1

-chen: Wäldchen, Röckchen, Püpchen, Mädchen. Liebchen…-e: Liebe, Säure, Reise, Frage, Absage, Aussage, Anklage…-ei/ -elei/ -erei: Kartei, Ziegelei, Bäckerei, Tyrannei…-el: Pickel, Deckel, Löffel, Flügel, Hebel, Klingel, Wirbel…-er/ -ler/ -ner: Leser, Denker, Maler, Leuchter, Rechner…-heti/ -keit/ -igkeit: Schönheit, Beliebtheit, Verblüfftheit…-in: Malerin, Schwedin, Ingenieurin, Richterin, Ärztin…-lein: Bächlein, Äuglein, Wäglein, Spieglein, Zweiglein…-ling: Lehrling, Mischling, Liebling, Sprößling, Zögling…-nis: Finsternis, Besorgnis, Wildnis, Bündnis, Wagnis…

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović59

Substantivische Suffixe 2

-schaft: Gesellschaft, Freundschaft, Mutterschaft, Autorschaft…-tum: Reichtum, Irrtum, Königtum, Sklaventum, Eigentum…-ung: Gleichung, Mündung, Lösung, Normalisierung, Wohnung…-bold: Witzbold, Raufbold, Saufbold, Trunkenbold…-ian/ -jan: Dummerjan, Schlendrian, Grobian, Blödian…-i: Wessi, Ossi, Trabbi, Promi, Vati, Mutti, Ass(s)i, Pulli, Kulli…-o: Brutalo, Prolo, Normalo, Realo…

Fremdsuffixe:• -ator: Indikator, Inhalator, Rollator…• -ismus: Nationalismus, Schowinismus, Militarismus…• -ität: Brutalität, Austerität, Universität, Fakultät, Pubertät…usw.

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović60

Adjektivische Suffixe-bar: auffindbar, zerlegbar, definierbar, deklinierbar…-en/ -ern: golden, seiden, metallen, steinern, hölzern…-er: Münchner, Hamburger, Belgrader, zwanziger…-haft: zwerghaft, schicksalhaft, zweifelhaft, fieberhaft…-ig: glatzköpfig, bergig, kitschig, staubig, trotzig, zornig…-isch: modisch, tierisch, mörderisch, spielerisch, europäisch…-lich/ erlich: weiblich, männlich, täglich, ärztlich…-los: zweifellos, ziellos, hoffnungslos, wahllos, grenzenlos…-mäßig: befehlsmäßig, aktenmäßig, gesetzmäßig…-sam: strebsam, achtsam, einprägsam, enthaltsam…

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović61

Adverbialsuffixe-s: allerseits, bereits, besonders, links, rechts, stets, öfters…-ens: höchstens, meistens, mindestens, wenigstens, bestens…-lings: bäuchlings, rücklings…-dings: allerdings, schlechterdings, neuerdings…-wärts: abwärts, aufwärts, auswärts, vorwärts…-mals: nochmals, jemals, ehemals, vormals, damals…-weise: fälschlicherweise, seltsamerweise, sonderbarerweise…-maßen: bekanntermaßen, erwiesenermaßen…-halben/ -halber: deinethalben, meinethalben…-lei: keinerlei, mancherlei, einerlei…-weg: durchweg, vorweg, hinweg…

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović62

Verbalsuffix-en: hamstern, sptitzeln, stempeln, ölen, satteln…-eln: kränkeln, streicherln, schütteln, spötteln…-ern: lindern, mildern, nähern, schmälern…-ieren: formieren, probieren, spendieren, rasieren…-ifizieren: identifizieren, klassifizieren…-igen: ängstigen, befriedigen, erkudigen, sättigen…-schen: herrschen, feilischen…-zen/ -enezen: faulenzen, siezen, duzen…

Prof. Dr. Jelena Kosttić-Tomović63