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Primarschule Aussenwachten
Schulprogramm 2017/18/19
Termine
Schulinterne Zusammenarbeit
Schulentwicklung
Qualitätssicherung
Zur Ausführung an: - Alle LP der Schulkonferenz Primarschule Aussenwachten - KSP-Seen: Präsidium, Behördenteam Primarschule Aussenwachten und Sekretariat - Logopädie - Hauswartung - Schulsozialarbeit - Betreuungsleitung - Präsidium/Vorstand Elternrat Primarschule Aussenwachten
Schulleitung, Marco Amrein / Martina Schoch Oktober 2017 Angepasst: Schulleitung Aussenwachten, Monika Kuratli Oktober 2018
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Konzeption
Was ist ein Schulprogramm?
Das Schulprogramm konkretisiert den allgemeinen Bildungs- und Erziehungsauftrag im Hinblick auf die Gegebenheiten der Schule und des lokalen Umfeldes. Jede Schule setzt pädagogische Schwerpunkte und hält diese im Schulprogramm als Entwicklungsziele und als gemeinsame Beschlüsse fest. Es ist das zentrale Instrument für die Gestaltung und die Entwicklung der einzelnen Schule. Dabei werden alle wichtigen Aufgaben berücksichtigt, die in Zukunft auf die Schule zukommen. Die Arbeit mit dem Schulprogramm ist Kern der schulinternen Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung.
Das Schulprogramm orientiert sich an…
…den kantonalen Vorgaben
…den Zielsetzungen und Qualitätsvorstellungen des Leitbildes
…den spezifischen, lokalen Voraussetzungen der Schule
…den individuellen Lernvoraussetzungen der Lernenden
Vorgaben der Kreisschulpflege Winterthur Seen-Mattenbach
Auszug aus dem Kreisorganisationsreglement der Schulpflege Winterthur Seen-Mattenbach:
"Die Kreisschulpflege Seen-Mattenbach erachtet eine längerfristige Entwicklungs-planung in den Schulen als sinnvoll und notwendig. Andererseits erfordern aktuelle Umstände und Veränderungen in der Bildungspolitik und Schulalltag die Möglichkeit von relativ kurzfristigem Reagieren. Beiden Aspekten soll in der Schulprogrammarbeit Rechnung getragen werden.
Aus diesem Grund wird die Schulprogrammarbeit in der Primarschule Aussenwachten in Form von rollenden Dreijahresprogrammen konzipiert und umgesetzt. Dabei werden Entwicklungsschwerpunkte und ihre Umsetzungsplanung in unterschiedlichem Detaillierungsgrad erarbeitet und jährlich angepasst."
Das Schulprogramm wird jährlich von der Kreisschulpflege Seen-Mattenbach genehmigt.
Grundlagen der Primarschule Aussenwachten
Die Schule Aussenwachten unterscheidet im Schulprogramm zwischen:
A. Qualitätssicherung: "Das tun wir schon" Bewährtes sichern
Bewährte, traditionelle und somit identitätsstiftende Anlässe/Schwerpunkte möchten wir beibehalten und laufend weiterentwickeln. Für jeden Anlass/Schwerpunkt werden zuständige Personen / Teams benannt, welche sich für die Organisation, Durchführung, Evaluation und Weiterentwicklung einsetzt
B. Qualitätsentwicklung: "Daran arbeiten wir" Entwicklung
Für wenige grosse Entwicklungs-Schwerpunkte wird eine Projektgruppe gebildet, welche das Thema im Entwicklungszeitraum bearbeitet. Organisation, Beteiligung, Ziele, Arbeitspläne, Reporting, Ressourcen und Evaluation sind bei grösseren Vorhaben in einem Projektauftrag beschrieben.
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1. Schulhauskultur L
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1 Wir alle, Kinder und Lehrpersonen, tragen Sorge zu unserer Schule und übernehmen Verantwortung dafür. - Geeignete Regeln geben uns einen gemeinsamen Rahmen.
2 Unser Ziel ist eine Atmosphäre der Lebensfreude und des Wohlbefindens. - Gemeinsam gestalten wir eine einladende und ansprechende Schule. - Gezielte Aktivitäten fördern gegenseitigen Respekt. - Individuelle Begabungen erhalten ihren Raum.
WAS / WIE? (Thema) WOZU? (Ziele) WER?
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Schulgemeinschaft und Verantwortung aller fördern
Begrüssung neuer 1. Klasskinder durch die gesamte Schülerschaft (Weierweid)
Verabschiedung der 6. Klasskinder durch die gesamte Schülerschaft (Eidberg)
Göttiklassen (Iberg / Weierweid)
Schulgemeinschaft leben und pflegen, Gefühl der Zugehörigkeit zur Schule wird gefördert. Die neuen SuS fühlen sich wohl und sicher, die älteren SuS übernehmen Verantwortung, kooperatives Lernen, klassenübergreifende Kommunikation wird gefördert. Die Kinder der 6. Klasse werden offiziell und würdig verabschiedet.
Hausteam / SL
Hausteam / SL
KLP
Zusammenleben stärken
Frühlingswanderung
Adventsritual
Aussenwachten-Anlass mit ER ( z.B. Gesundheitstag / Stufensporttage…)
gemeinsame Anlässe der Klassen eines ganzen Schulhauses
Es werden gemeinsam organisierte Anlässe/Projekte durchgeführt, welche ein Gefühl der Zugehörigkeit zur Schule aller Beteiligter fördert.
KLP
KLP
ER / KLP
KLP
Kinder in die Verantwortung mit einbeziehen
Pausenkreis (Weierweid)
3. Klasskinder organisieren Schulsilvester für alle (Weierweid)
MST plant Schulsilvester selber
Pausenaufsicht durch Kinder (Sennhof)
Verwaltung der Spielkiste durch 3. Kl. (Sennhof)
Klassen- und SchülerInnenrat
Schulgemeinschaft leben und pflegen, die Kinder gestalten das Schulleben entsprechend ihren Fähigkeiten mit, die älteren SuS übernehmen Verantwortung.
Hausteam
Traditionen pflegen
Schulsilvester
Räbeliechtli – Umzug
An der Schule gibt es traditionelle Anlässe, die eine Kontaktaufnahme von Kindern, Eltern und Lehrpersonen fördern. Das Leben in der Schulgemeinschaft wird bewusst gepflegt, der Jahresabschluss in den Klassen feierlich begangen.
KLP
ER, Schule, Quartierverein
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Wiederkehrender Sporttag Kiga / UST / MST Sport und Bewegung als Spass erleben, Stufenprojekt zur Förderung der klassen-übergreifenden Kommunikation, die eigenen sportlichen Leistungen werden in einer Wettkampfform mit gleichaltrigen Kindern gemessen.
Hausteam D
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Zum Schulhaus Sorge tragen
Konzept für Pausenplatz Sennhof (Gestaltung / Nutzung des Vorhandenen)
Infrastruktur im SH Sennhof abschliessend ergänzen (z.B. Werkenraum)
Gestaltung des Pausenplatzes Primarschule Weierweid
Die SuS beteiligen sich an der Gestaltung des Pausenplatzes. Sorgfältiger Umgang mit Mobiliar und Infrastruktur.
Hausteam Sennhof
Hausteam Weierweid
Klassendurchmischung Berg
Klassendurchmischung Berg
Weiterbildung
Absprache zwischen den Stufen
Kennenlernen und Umsetzen von kleinen AdL-Projekten
Klärung der Stufenübertritte
Voneinander und miteinander lernen, die älteren SuS übernehmen Verantwortung, kooperatives Lernen. Respekt / gegen-seitige Rücksichtnahme, Selbstständigkeit und Eigenverantwortung wird gestärkt.
Bergteam
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2. Lehr- und Lernklima L
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1 Wir alle, Lehrpersonen und Kinder, nehmen uns gegenseitig als individuelle Persönlichkeiten wahr und begegnen uns mit Wertschätzung und Respekt. - Wir halten uns an vereinbarte Regeln. - Wir lösen Konflikte durch konstruktive Gespräche. - Als Lehrpersonen sind wir Vorbilder im Umgang miteinander.
2 Die Lehrperson schafft eine vertrauensvolle Atmosphäre, in der konzentriertes Arbeiten möglich ist. - Wir arbeiten an einer tragfähigen Beziehung zu den Kindern. - Wir stärken das Selbstvertrauen des einzelnen Kindes.
Pädagogische Grundsätze
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1 Wir erziehen die Kinder zu selbständigen und verantwortungsbewussten Menschen.
2 Wir fördern die Entwicklung der Kinder ganzheitlich. - Wir geben den Kindern durch gezieltes Führen Halt. - Wir arbeiten zielorientiert. - Wir fördern die Lernfreude und fordern Leistungsbereitschaft
WAS? (Thema) WOZU? (Ziele) WER?
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Integrativ fördern
Im sonderpädagogischen Konzept der Schule Aussenwachten ist die Förderung der Kinder und die Zusammenarbeit der Förderlehrkräfte verbindlich geregelt.
Die LP werden unterstützt im Umgang mit der grossen Heterogenität der SuS.
IF-LP
Stärkung der Integrationskraft in der Volksschule
Auseinandersetzung mit
Förderplanung / Förderplänen
Stufenmodell IF
Sonderpädagogisches Konzept
Zusammenarbeit mit Fachstellen (SPD / SSA / SCHI / B+U) sowie Klassenassistenzen und Zivildienstleistenden
Die Integration von fremdsprachigen, sozio-ökonomisch benachteiligten, lernbeeinträchtigten und verhaltens-auffälligen Kinder wird gestärkt.
Die LP werden unterstützt im Umgang mit der grossen Heterogenität der SuS.
Schule Aussenwachten
PL
Integrationsklassen
In der Primarschule Aussenwachten werden Integrationsklassen mit ISS/ISR-Kindern geführt.
Kinder mit speziellen Bedürfnissen (ISR/ISS-Status) werden gut integriert, die Zusammenarbeit der diversen beteiligten Stellen funktioniert effizient und gewinnbringend.
KLP / SHP / SL /
Fachstelle SI
Schulhausregeln achten
Wiederkehrende Thematisierung bzw. bei Bedarf Aktualisierung der Schulhausregeln
Förderung des friedlichen und respektvollen Zusammenlebens Einhaltung von Regeln
Hausteam
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Kinder identifizieren sich mit der Schule (siehe „Kinder in die Verantwortung miteinbeziehen)
Reglement der Partizipation trägt den individuellen Standorten Rechnung
Vorfreude wecken (Schnuppernachmittag für zukünftige Kiga und 1. Klass-SuS)
Vorbereitung Übertritt PS – Sek (Eindrücke sammeln anlässlich Freifach – Präsentation Handarbeit Sek)
Wohlbefinden und Zugehörigkeit der SuS stärken.
Hausteam
Kiga / UST-LP
6. Klass-LP
Sprachbewusstsein fördern
Literalitätskoffer kommt in den 1. Klassen zum Einsatz
Lezus kommt im Kiga zum Einsatz
Lesenacht in PS an mehreren Standorten
Vorlese-Anlässe von älteren Kindern für jüngere Kinder (Z.B. Ostergeschichte)
Autorenlesungen
Mit DaZ Kindern werden Sprachstandserhebungen durchgeführt
In der Sprachförderung Deutsch bewusst Akzente setzen, vielfältige Unterrichtsmethoden anbieten.
Durch die Teilnahme an der Lesenacht möchten wir den SuS das Lesen lustvoll näher bringen und ihre Lesekompetenz fördern.
Hausteam
Kiga-LP
Hausteam
Hausteam
Hausteam
DaZ LP
SSA ergänzend nutzen, um Kinder zu stärken
Zusammenarbeit mit der SSA, soweit dies die knappen SSA-Ressourcen zulassen
Siehe Deeskalationskonzept
Neutrale Unterstützung und Aussicht für LP und SuS, niederschwellige Konfliktsituationen werden aufge-fangen, bei Bedarf werden weiter-führende Massnahmen getroffen bzw. in die Wege geleitet.
KLP / SSA / SL
Umweltbewusstsein wecken und fördern / dem Bewegungsbedürfnis der Kinder entsprechen
Regelmässige Unterrichtssequenzen im Wald (Waldmorgen)
Abfall- und Energieunterricht individuell in Kiga und Primarschule
Clean-up day Primarschule 1. – 6. Klasse
Die Kinder lernen den sachgerechten Umgang mit Abfall sowie die natürlichen Ressourcen zu schonen. Es wird spielerisch gelernt, in Kreisläufen zu denken und Ideen zu entwickeln, um Abfälle zu vermeiden.
Alle Kigas
KLP Kiga, 2./3.Kl.,
5./6.Kl.
Hausteam
Richtiges Verhalten auf der Strasse lernen Gefahrenpotenzial im Strassenverkehr erkennen
Verkehrsunterricht (alle Stufen)
Die Kinder gewinnen Sicherheit bezüglich ihrem Verhalten im Strassenverkehr.
KLP / Verkehrs-instruktor
leisten & lachen
Sporttage der Häuser und/oder Stufe ermöglichen, Leistung und Spass zu kombinieren
Sport und Bewegung als Spass erleben, Stufenprojekt zur Förderung der klassenübergreifenden Kommunikation, die eigenen sportlichen Leistungen werden in einer Wettkampfform mit gleichaltrigen Kindern gemessen.
Schulteam
Begabungen stärken
Das dezentrale Angebot von Exploratio wird in der Schule Aussenwachten von allen Stufen genutzt.
Die Kinder werden individuell ge-fördert. Den unterschiedlichen Lern-voraussetzungen der Kinder wird so
IF LP
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weit wie möglich Rechnung getragen.
Chancengleichheit verbessern
IF
Gymivorbereitungskurs für interessierte, ambitionierte 6. Klasskinder ab November in freiwilligen Zusatzlektionen
Hausaufgabenhilfe (Sennhof)
Die für den weiteren Schul- und Berufserfolg massgebenden Qualifikationen werden angemessen und spezifisch vermittelt, Begabtenförderung
LP MST
Musischen Bereich fördern, gute Lern-Voraussetzungen schaffen
Musikalische Grundausbildung in der 2. Klasse durch JMSW
eine solide musikalische Grundausbildung, Stärkung des Selbstbewusstsein, der Selbstwahrnehmung und der Schul-hauskultur
UST SH Sennhof
Bestand von Experimentierkisten für Kiga / UST
Kiga und UST stellen Kisten her, welche den Unterricht erleichtern, da alles Material zum Experimentieren in einem Halbklassensatz vorhanden ist. Thematisch geordnete, verschiedene Kisten.
Die LP profitieren von den vorhandenen Materialien und Unterlagen
LP Kiga / UST
Gesundheitsförderung (Vorgabe ZSP)
Unterstützung des Gesundheitsbewusstseins bei Kindern
Konzept Gesundheitsförderung an der Primarschule Aussenwachten
Aufbau sozialer Kompetenzen mit „chili“ und weiteren Unterlagen aufgrund Konzept Gesundheits-förderung.
Schule AW
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Medien & ICT-Konzept (Vorgabe ZSP)
Die ICT-Infrastruktur der Winterthurer Primarschulen (inkl. Zugang zum Internet via WLAN) wird Ende Schuljahr 2016/2017 erneuert => Projekt ICT-Primar
Die ZSP beauftragte die Schulen mit der Erstellung und Umsetzung eines Medien & ICT-Konzeptes ab Schuljahr 2016/2017 und gab ihnen den Auftrag, dieses im Schulprogramm zu berücksichtigen.
An unserer Schule werden die SuS auf das Leben in der Medien- und Informationsgesellschaft vorbereitet, Medien und ICT werden in situations- und altersgerechter Weise als didaktisches Mittel eingesetzt.
SL
Einführung Lehrplan 21
Planung / Koordination der Einführung
Weiterbildungen für SL / LP
Kompetenzorientierter Unterricht
Nachqualifikation MST-LP für Fach Medien&Informatik
Das Aussenwachten-Team kennt die Grundlagen des LP21, Organisation des Unterrichts aufgrund neuer Lektionentafel ab SJ 2018/2019, 2 LPs erhalten die Möglichkeit der Nachqualifikation für das Fach Medien & ICT.
SL / PG
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3. Mitarbeitende und deren Zusammenarbeit L
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1 Wir achten einander in unserer Einzigartigkeit. - Wir betrachten unterschiedliche Sichtweisen als Bereicherung und nutzen sie zur
Entwicklung unserer Professionalität. - Wir kommunizieren offen, ehrlich und konstruktiv.
2 Wir bringen unsere Ressourcen sinnvoll und professionell in die Gemeinschaft ein. - Die Zusammenarbeit im Schulalltag gehen wir möglichst sachlich, gelassen und humorvoll
an. - Wir sind verlässlich und setzen unsere Stärken gemäss unseren Kräften ein. - Wir unterstützen uns gegenseitig, indem wir Erfahrungen, Ideen und Material austauschen.
WAS? (Thema) WOZU? (Ziele) WER?
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WIR: Identität als Schule Aussenwachten leben
Auseinandersetzung im Team zu Leitbildthemen
Gemeinsamer Schuljahresbeginn mit einem internen Arbeitstag (letzter Freitag in den Sommerferien)
Periodische Durchführung einer Standortbestimmung, Überprüfung und Aktualisierung des Schulprogrammes.
SL
SL
Beziehungspflege durch gemeinsame Projekte und Anlässe
Apéro anlässlich Jahresplanungssitzung
Weihnachtsessen
Teamentwicklungs-Events anlässlich QE-Tagen
Jahresschluss-Apéro anlässlich der letzten Gesamtteam-Sitzung (Verabschiedungen)
Das Gefühl der Zugehörigkeit zur Schule und der Zusammenarbeit im Kollegium wird gefördert und gestärkt. Die Lehrpersonen nehmen sich Zeit für gemeinsame ausserschulische Aktivitäten.
SL LP
SL LP
Zusammenarbeit im Team stärken / Unterricht reflektieren / Fachübergreifend zusammenarbeiten
Kollegiale Hospitation Schulkonferenzen (organisatorisch)
Pädagogische Konferenzen
Haus- / WG-Sitzungen (organisatorisch)
Stufen-, Fachteamsitzungen (pädagogisch)
Zusammenarbeit mit Logopädie, Betreuungsleitung, Hauswartung
LOFT
Der (unterrichtsbezogene) Austausch bewirkt eine Weiterentwicklung des Unterrichts und wird von allen LP / Beteiligten als gewinnbringend empfunden. Probleme und Schwierigkeiten aus dem Schulalltag können offen in kollegiale Gespräche eingebracht werden, wo man sie respektvoll und wertschätzend behandelt.
alle
Sich gemeinsam weiterbilden
Schulinterne Weiterbildungen a) QE-Tage b) ICT-WB
Wir hinterfragen unser pädagogisches Handeln, optimieren unseren Unterricht und öffnen uns für Neues. Periodische Durchführung einer Standortbestimmung.
SL / LP / BSC
Austausch (Stufen)Übertritte
Schnupperbesuch 1. Kiga und 1. Klasse vor den Sommerferien
Austausch Kiga / 1. Klass-LP Austausch bei Klassenwechsel
Die Lehrpersonen arbeiten professionell zusammen, um den Kindern einen reibungslosen Übertritt zu ermöglichen.
alle KLP
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Austausch ehemalige 6. Klass-LP / Sek-LP D
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Deeskalationskonzept Primarschule Aussenwachten
Erstellung und Umsetzung eines Deeskalationskonzpetes
Das Deeskalationskonzept dient als Grundlage / Leitfaden im Umgang mit SuS mit besonderen Bedürfnissen.
SL / PG / alle
Pädagogische Auseinandersetzung innerhalb des Teams führen, gemeinsame Ziele festlegen
Pädagogische Ansätze für altersdurchmischtes Lernen bei der Klassendurchmischung besprechen und praktische Umsetzung in Stufenteams erarbeiten
Entwicklung einer gemeinsamen Haltung, SuS lernen zielorientiert und individuell in durchmischten Klassen
SL / alle
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4. Führung und Organisation L
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1 Die Schulleitung führt transparent, kommuniziert klar, schafft effiziente Strukturen und stärkt das Team. - Sie formuliert ihre Erwartungen an das Team klar und ist gleichzeitig offen für dessen
Anregungen. - Sie entscheidet authentisch und gerecht.
2 Alle Teammitglieder denken mit, arbeiten zuverlässig und übernehmen Verantwortung.
- Wir verhalten uns loyal gegenüber Team und Leitung. - Wir teilen uns die Aufgaben vernünftig auf und führen sie lösungsorientiert und konstruktiv
aus.
WAS? (Thema) WOZU? (Ziele) WER?
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Mitarbeitende wertschätzen
Strukturierter MAG Prozess mit jährlicher Zielformulierung
Befindlichkeits-Umfrage im Rahmen der jährlichen MAGs sowie der Evaluationssitzung Ende Schuljahr
Wertschätzende Zeichen/Aufmerksamkeit anlässlich Eintritt / besonderer Geburtstag / Weihnachten / Schuljahresabschluss
Gemeinsame Teamweiterbildungen
Teamanlässe im Jahreslauf
Die SL begleitet, unterstützt, stärkt und fördert die LP. Personal- und Teament-wicklung.
SL
Transparent führen / Qualität sichern
Entscheidungsprozesse sind für alle transparent
Verantwortung wird auch delegiert => HV / Hausämter
Betriebsreglement definiert Standards
Umsetzung der organisatorischen Abläufe wird sichergestellt
Anpassungen machen
Das Betriebsreglement dient als Grundlage für einen funktionalen und gut organisierten Betriebsablauf. Wiederkehrende Arbeitsabläufe sind systematisch und benutzerfreundlich beschrieben.
SL
Sicherheit im Schulhaus für alle Standorte professionalisieren
Vorbereitung und Durchführung einer Evakuierungsübung 1x/Jahr an allen Standorten
Individuelle Lösungen an allen Standorten (Kigas, Iberg, Eidberg, Weierweid)
Die Abläufe der Evakuation werden regelmässig geübt, um auf einen Ernstfall vorbereitet zu sein. Allfällige Mängel werden erkannt und behoben.
SL / HW
Schule AW
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Einführung „Neuer Berufsauftrag“ für LP
Mit dem neu definierten Berufsauftrag werden die Erwartungen an die LP in inhaltlicher und zeitlicher Hinsicht vorgegeben. Im Rahmen der kantonalen Vorgaben erhalten die Schulen einen Spielraum, um auf lokale und persönliche Bedürfnisse bzw. professionelle Stärken einzugehen.
Die professionellen Stärken der einzelnen LP werden gezielt genutzt. LP werden vor zeitlicher Überlastung geschützt. Die Erwartungen an die Lehrpersonen der Primarschule Aussenwachten in inhaltlicher und zeitlicher Hinsicht sind geklärt.
SL
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5. Aussenbeziehungen L
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1 Wir pflegen eine offene Kommunikation und informieren sorgfältig. - Wir zeigen gegenüber Eltern und Behörden Gesprächsbereitschaft. - Wir berichten über unsere Schulentwicklung, unsere Ziele und Aktivitäten.
2 Wir vier Aussenwachten verstehen uns als Schuleinheit und treten als solche in der Öffentlichkeit auf. - Jede Aussenwacht organisiert individuelle Anlässe unter Berücksichtigung ihrer besonderen
Gegebenheiten. - Alle beteiligen sich an schulhausübergreifenden Projekten.
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Eltern wirken mit
Elternrat
Begegnungssitzung ER mit LP
Konstruktive Formen der Zusammenarbeit an der Jahresplanung definieren
Die Mitwirkung der Eltern am Schulgeschehen ist institutionalisiert und funktioniert im Alltag, der Umgang zwischen LP und Eltern ist respektvoll
ER D, SL, LP-Vertretung
ER P, SL, LP
Zusammenarbeit Elternrat-Schule
Gemeinsame Elternrats-Plenarsitzungen mit SL / LP-Vertretung
Einbezug des ER (Präsidium und Vize) bei der Jahresplanung der PS Aussenwachten
Bildungsabend Elternrat
Gemeinsame Projekte planen/durchführen oder schulische Projekte unterstützen.
Die Mitwirkung der Eltern am Schulgeschehen ist institutionalisiert und funktioniert im Alltag, der Umgang zwischen LP und Eltern ist respektvoll
ER / SL / LP-Vertretung
Eltern informieren / Einblicke ermöglichen
1. Klass-Elternabend: Präsentation Schule Aussenwachten (SL/KLP)
6. Klasse Übertrittsinformation: Sicherheit durch gleiche Handhabung und Information (SL PS/SEK und KLP)
Elternabende der KLP (bei Bedarf der SL)
Quartalsbriefe (KLP)
Aussenwachten aktuell (SL)
Besuchsmorgen (KLP)
Veranstaltungen der Klassen (KLP)
Wir informieren unseren Bildungspartner ausführlich und transparent über unsere Institution und Bildungsziele.
Die Schule bemüht sich darum, der Öffentlichkeit einen Einblick ins Schulleben und in die Qualität der schulischen Arbeit zu geben.
SL / KLP
Öffentlichkeitsarbeit
Website Primarschule Aussenwachten
Wir informieren unseren Bildungspartner ausführlich und transparent über unsere Institution und das Angebot.
SL, Website-Verantwortliche
Hausteam
Tagesstrukturen anbieten
Freiwillige Tagesschule (Standort im Schulhaus Sennhof)
Die Zusammenarbeit von Schule und Betreuung bilden soweit wie möglich eine pädagogische und organisatorische Einheit.
BL / SL / LP
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ng Neue Website / Logo PS Aussenwachten
Visitenkarte für Aussenstehende, Wichtige Infos über Schuleinheit online verfügbar, Einblick in spezielle Schulaktivitäten für Eltern
SL / Website-Verantwortliche / KLP
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6. Übersicht: Massnahmen Schulentwicklung im Rahmen des Schulprogramms SJ 17/18 – SJ 19/20
Legende: Vorbereitung Umsetzung J1 Umsetzung J2 Umsetzung J3
Kalenderjahr 2017 2018 2018 2019 2019 2020
Schuljahr SJ 17/18 SJ 18/19 SJ 19/20
Erneuerung Website / Logo Primarschule Aussenwachten
Klassendurchmischung Berg
Unterrichtsqualität sichern und entwickeln
Einführung „Neuer Berufsauftrag“ für LP
Medien & ICT-Konzept implementieren (Vorgabe ZSP)
Gesundheitsförderung (Vorgabe ZSP)
Einführung Lehrplan 21
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7. Zusammenarbeit auf Schulebene
Schule Aussenwachten 2018/19 Schul- / Päd. Konf. / Stufensitzungen (16.15 Uhr bis 17.15)
Datum Sitzungsgefäss Wer? 17.08.2018 QE1(ganzer Tag) ganzes Team (Weiterbildung)
23.08.2018 WG-Sitzung Weierweid Lehrpersonen Weierweid
(Absprachen)
28.08.2018 Schulkonferenz ganzes Team (Administration,
Organisation)
30.08.2018 LOFT-Sitzung
Weitere fünf LOFT-Sitzungen
werden am 30.08. 2018
festgelegt
Fachpersonen (SP, SHP, DAZ,
Logo, betroffene Lehrperson,-en)
11.09.2018 WG-Sitzung Weierweid
11.09.2018 Pädagogische Konferenz ganzes Team, aufgeteilt nach
Zyklen (pädagogische Fragen)
18.09.2018 Schulkonferenz
19.09.2018 QE2 (Nachmittag) ganzes Team (Weiterbildung)
27.09.2018 WG-Sitzung Weierweid
2.10.2018 Stufen-/Fachteamsitzung ganzes Team, aufgeteilt: KLP
(Stufen), HA, Sonderpädagogik
(fachspezifische Themen)
4.10. 2018 LOFT Fachteam, betroffene LP, SL
23.10.2018 Schulkonferenz
30.10.2018 Pädagogische Konferenz
1.11.2018 WG-Sitzung Weierweid
6.11.2018 LOFT
8.11.2018 QE3-Tag (SIB)
20.11.2018 Schulkonferenz
22.11.2018 WG-Sitzung Weierweid
27.11.2018 Pädagogische Konferenz
29.11.2018 Stufen-/Fachteamsitzung
11.12.2018 QE4 (Nachmittag)
18.12.2018 WG-Sitzung Weierweid
8.01.2019 Pädagogische Konferenz
15.01.2019 Schulkonferenz
17.01.2019 LOFT
24.01.2019 WG-Sitzung Weierweid
19.02.2019 Schulkonferenz
26.02.2018 Stufen-/Fachteamsitzung
5.03.2018 QE5-Tag
7.03.2019 WG-Sitzung Weierweid
12.03.2019 Pädagogische Konferenz
19.03.2019 Schulkonferenz
21.03.2019 LOFT
2.04.2019 Pädagogische Konferenz
9.04.2019 Schulkonferenz
16.04.2019 WG-Sitzung Weierweid, LOFT
17.04.2019 QE6 (Nachmittag)
7.05.2019 Schulkonferenz
14.05.2019 WG-Sitzung Weierweid
15.05.2019 QE7-Tag
16.05.2019 LOFT
21.05.2019 Pädagogische Konferenz
28.05.2019 Schulkonferenz
06.06.2019 Stufen-/Fachteamsitzung
19.06.2019 QE8 (Nachmittag)
25.06.2018 Pädagogische Konferenz
02.07.2019 Schuljahresabschluss
September 2018, Monika Kuratli
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8. Projektgruppen Q-Sicherung/Entwicklung Primarschule Aussenwachten (Schuljahr 2018/2019)
Schwerpunkte Hauptverantwortliche PG-Mitglieder Zeitraum Infos an Team
(spätestens)
Gesundheitsförderung
- Friedensteppich evaluieren
- Prävention Mobbing
Fabienne
Xaver
Mirjam
Denise
Herbst 2018
Einführung LP21 Denise, Nadine
Projektwoche
Pausenplatzgestaltung Weierweid
Xaver Bruno, Astrid
Anlass / Tradition Hauptverantwortliche PG-Mitglieder Zeitraum
Begrüssung 1. Klässler SH
Weierweid
Mirjam / Ruth SL, UST SH
Weierweid
20.08.2018 Jan. 2019
Clean-up Day 5./6. Kl. SH Eidberg Christof 07.09.2018
Sporttag Weierweid / Iberg Sara Xaver 19.09.2018 1 Woche vorher
Räbeliechtli Iberg ER Maya, Bruno,
Liliane
09.11.2018
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Weihnachtsbasteln Weierweid /
Iberg
Astrid 26.11.2018
Advents-Besuchstage Kiga
Weierhöhe
Adventsritual
Laura Monica, Brigitte 11.
/12.12.2018
Adventsritual SH Weierweid Sara Fabienne,
Liliane
Adventszeit WG-Sitzung
Adventssingen 3./4. Kl. + 5./6. Kl. Christof Ruth 13.12.2018 02.10.2018
Schulsilvester 5. /6. Kl. Steffi / Nadine 20.12.2018
Schulsilvester 1.-4. Kl. Rolf Xaver 21.12.2018
Schneeturnen 1. Klassen Berg Bruno Sara 01.02.2019 Bilateral /
25.01.2019
Eislaufen 3./4. Kl. + 5./6. Kl. Christof Rolf 01.02.2019
Lesenacht Iberg/Weierweid 1.-
4.Kl.
Denise Mirjam 14.03.2019 WG-Sitzung
Lesenacht Eidberg 5./6. Kl. Steffi / Nadine 14.03.2019
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Autorenlesungen Astrid? Frühling 2019
Frühlingswanderung Monica Astrid, Liliane,
Fabienne
04.04.2019
Lesewoche Kiga Weierhöhe Laura / Monica Brigitte F. 15. –
18.04.2019
Ostergeschichte UST / Kiga Bruno Denise 18.04.2019 11.04.2019
Spiel-/Bewegungstag Kigas Brigitte F. Maya, Monica,
Laura, Sennhof?
11.06.2019
Spiel- und Sportmorgen SH Iberg Maya / Ruth Im Juni 2019 Interne
Kommunikation
Töss-Stafette 5./6. Kl. Nadine / Steffi 11.06.2019
Ämter durchs ganze Jahr Hauptverantwortliche PG-Mitglieder Zeitraum / Bemerkungen
Bibliothek Steffi Ruth, Astrid
Stundenplankoordination Denise: 1./2.Kl.
Mirjam: 3./4.Kl.
Nadine: 5./6.Kl.
Frühling 2019
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Team-Anlässe Astrid Liliane, Brigitte
Schoch
Website Mirjam
Lehrer-Office Ruth
Beauftragter für Schule und
Computer
Bruno
Teilnahme an Plenarsitzungen
Elternrat
Astrid 22.10.2018;14.01.2019; 9.04.2019;
26.06.2019
Leitung Konferenzen Zyklus 1 Laura Sara
Leitung Konferenzen Zyklus 2 Nadine
Leitbild, Betriebsreglement,
Schulprogramm
Ruth
Begleitung neuer Lehrpersonen
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9. Jahresplanung 2018/2019
JAHRESPLANUNG 2018/19: Primarschule Aussenwachten (Stand 18. September 2018) Betreff Beginnt am Endet am Ab (Zeit) Bis (Zeit) Verantwortung Code 1
AUGUST
QE-Tag (Mo: Organisation / Na: Teamentwicklung) 17.08.2018 08.00 Uhr 17.00 Uhr mku
Schulbeginn 2018/19 20.08.2018 alle
Gemeinsamer Start Schule Weierweid Iberg 20.08.2018 8.00 Uhr 9.00 Uhr
WG-Sitzung Weierweid 23.08.2018 12.00 Uhr 13.00 Uhr xeg
Schulkonferenz 28.08.2018 16.15 Uhr 17.15 Uhr mku
1. KIGA: Einsammeln Schulzahnpflege-Verzichtserklärungen 31.08.2018 KIGA
SEPTEMBER
Elternabend 5./6. Kl. SH Eidberg (N. Maier/Ch. Aeschlimann) 04.09.2018 19.30 Uhr 20.30 Uhr nma/cae
Elternabend 5./6. Kl. SH Eidberg (St. Dollenmeier/Ch.
Aeschlimann) 04.09.2018 19.30 Uhr 20.30 Uhr sdo/cae
Clean-up-Tag Berg (5./6. Klasse) 07.09.2018 8.00 Uhr 11.50 Uhr cae
Elternabend Kiga Iberg (M. Bryner) 10.09.2018 19.30 Uhr 20.30 Uhr mbr
Elternabend Kiga Weierhöhe West (L. Willi) 11.09.2018 19.00 Uhr 20.30 Uhr lwi
WG-Sitzung Weierweid 11.09.2018 12.00 Uhr 13.00 Uhr xeg
pädagogische Konferenz (Zyklus 1 und 2) 11.09.2018 16.15 Uhr 17.15 Uhr
Sprechstunde SPD 13.09.2018 12.00 Uhr 14.00 Uhr SPD
Elternabend 1./2. Kl. SH Weierweid (S. Stricker/D. Müller) 13.09.2018 19.00 Uhr 20.30 Uhr sst/dmü
Elternabend 1./2. Kl. SH Weierweid (B. Widmer/L. Di Claudio) 13.09.2018 19.00 Uhr 20.30 Uhr bwi/ldi
Archivlisten Zeugnisse bei SL 13.09.2018
Schulkonferenz 18.09.2018 16.15 Uhr 17.15 Uhr mku
20
Sporttag Schule Weierweid und Iberg 19.09.2018 08.00 Uhr 11.50 Uhr
Sporttag Eidberg 5./6. Klassen 19.09.2018 08.15 Uhr 11.50 Uhr
QE-Nachmittag (Mathemodul Lp 21) 19.09.2018 13.30 Uhr 16.45 Uhr mku
Elternabend 3./4. Kl. SH Weierweid (M. Koch/X. Egli) 20.09.2018 19.30 Uhr 20.30 Uhr mko/xeg
Elternabend 3./4. Kl. SH Iberg (R. Kurath/R. Keller) 20.09.2018 19.30 Uhr 20.30 Uhr rku/rke
Elternabend Kiga Weierhöhe Ost (B. Fahrni/Monica
Schollenberger) 24.09.2018 19.00 Uhr 20.30 Uhr bfa/msc
Evakuationsübung in den Schulhäusern 24.09.2018 28.09.2018 alle
WG-Sitzung Weierweid 27.09.2018 12.00 Uhr 13.00 Uhr xeg
OKTOBER
Elternabend Betreuung Sennhof (C. Schütt) 18.30 Uhr 20.00 Uhr
STUFEN-/FACHTEAMSITZUNG (KIGA / Handarbeit / Sonderpädag.) 02.10.2018 16.15 Uhr 17.15 Uhr
Austausch 6. Klass-LP / 1. Sek-LP Oberseen 03.10.2018 SL Sek
Infoabend Übertritt PS-Sek Oberseen (SH Oberseen) 04.10.2018 19.30 Uhr 20.30 Uhr mku/SL Sek
LOFTSITZUNG 04.10.2018 12.15 Uhr 13.30 Uhr
Bargeldabrechnung an SL 05.10.2018
Herbstferien 06.10.2018 21.10.2018
Plenarsitzung ER 22.10.2018 19.30 Uhr 21.30 Uhr ER
Schulkonferenz 23.10.2018 16.15 Uhr 17.15 Uhr mku
Austausch 6. Klass-LP / 1. Sek-LP Büelwiesen 24.10.2018 SL Sek
Rückmeldeveranstaltung EVA (im Sennhof) 24.10.2018 13.30 Uhr 16.00 Uhr EVA / SL
Sprechstunde SPD 25.10.2018 12.00 Uhr 14.00 Uhr SPD
pädagogische Konferenz (Zyklus 1 und 2) 30.10.2018 16.15 Uhr 17.15 Uhr
NOVEMBER
Gymi-Vorbereitung 6. Klässler/innen 01.11.2018 20.02.2019 nma/sdo/mku
21
WG-Sitzung Weierweid 01.11.2018 12.00 Uhr 13.00 Uhr xeg
Anmeldungen Sonderschulung (bis 16.11.18 an SPD) 02.11.2018
LOFTSITZUNG 06.11.2018 12.00 Uhr 14.00 Uhr
QE-Tag (Weiterbildung Lp21) => SIB 08.11.2018 8.00 Uhr 17.00 Uhr mku
Zukunftstag 08.11.2018
Räbeliechtli Iberg 09.11.2018 18.00 Uhr 19.00 Uhr
Anmeldungen Exploratio (bis 16.11.18 an KSP) 09.11.2018
MAB Kick-Off SJ 2018/19 (für betroffene LP) 12.11.2018 16.30 Uhr 17.30 Uhr mku
Besuchsmorgen PS Aussenwachten (Di / Mi) 13.11.2018 14.11.2018 8.00 Uhr 12.00 Uhr
Besuchsmorgen Kiga Iberg (Di / Mi) 13.11.2018 14.11.2018 8.10 Uhr 12.00 Uhr
Anmeldung Abklärung Sonderschulung 16.11.2018
Schulkonferenz 20.11.2018 16.15 Uhr 17.15 Uhr mku
WG-Sitzung Weierweid 22.11.2018 12.00 Uhr 13.00 Uhr xeg
Weihnachtsbasteln Weierweid Iberg 26.11.2018 8.00 Uhr 12.00 Uhr
pädagogische Konferenz (Zyklus 1 und 2) 27.11.2018 16.15 Uhr 17.15 Uhr
Bargeldabrechungen 2018 an SL 28.11.2018
STUFEN-/FACHTEAMSITZUNG (KIGA / Handarbeit / Sonderpädag.) 29.11.2018 16.15 Uhr 17.15 Uhr
DEZEMBER
Weihnachtssingen / Weihnachtsritual SH Weierweid 03.12.2018 21.12.2017 8.00 Uhr 8.30 Uhr
Sprechstunde SPD 06.12.2018 12.00 Uhr 14.00 Uhr SPD
Besuchsmorgen Kiga Weierhöhe (Di / Mi) 11.12.2018 12.12.2018 8.10 Uhr 10.00 Uhr
ICT-Weiterbildung 11.12.2018 13.15 Uhr 16.45 Uhr
Bargeldabrechnung (Samichlaus/Silvester) an SL 13.12.2018
Weihnachts - Konzert 3./4. Kl. und 5./6 Kl. Berg 13.12.2018 19.00 Uhr
WG-Sitzung Weierweid 18.12.2018 12.00 Uhr 13.00 Uhr xeg
Schulsilvester 5./6. Klassen 20.12.2018 18.00 Uhr 21.00 Uhr nma/sdo
22
Schulsilvester 1. - 4. Klassen /KIGA 21.12.2018 8.00 Uhr 11.50 Uhr
Weihnachten / Neujahr 22.12.2018 06.01.2019
JANUAR
Start Elterngespräche Übertritt 6.Kl. => Sek (bis 15.03.2019)
Teamessen' 11./18./25. Januar???
pädagogische Konferenz (Zyklus 1 und 2) 08.01.2019 16.15 Uhr 17.15 Uhr
Plenarsitzung ER 14.01.2019 19.30 Uhr 21.30 Uhr ER
Schulkonferenz 15.01.2019 16.15 Uhr 17.15 Uhr mku
LOFTSITZUNG 17.01.2019 12.00 Uhr 13.30 Uhr
WG-Sitzung Weierweid 24.01.2019 12.00 Uhr 13.00 Uhr xeg
Sprechstunde SPD 24.01.2019 12.00 Uhr 14.00 Uhr SPD
Zeugnisabgabe 1. Semester 25.01.2019
Anmeldung Abklärung Schulreife SPD 29.01.2019
FEBRUAR
Schneeturnen 1. Klasse Berg / Tal 01.02.2019 8.00 Uhr 11.50 Uhr
Eislaufen 3./4. Kl. und 5./6. Kl. Berg 01.02.2019 8.00 Uhr 11.50 Uhr cae
Bargeldabrechnung an SL 01.02.2019
Sportferien 02.02.2019 17.02.2019
Schulkonferenz 19.02.2019 16.15 Uhr 17.15 Uhr mku
STUFEN-/FACHTEAMSITZUNG (KIGA / Handarbeit / Sonderpädag.) 26.02.2019 16.15 Uhr 17.15 Uhr
MÄRZ
QE-Tag (Mo: Lp 21 / Na: Einführung Tablets) => SIB 05.03.2019 8.00 Uhr 16.45 Uhr mku
23
Freifach Infoveranstaltung Sek (für 6. Kl.; Abgabetermin 15. März) 06.03.2019 8.00 Uhr 10.00 Uhr
WG-Sitzung Weierweid 07.03.2019 12.00 Uhr 13.00 Uhr xeg
Fasnachtsmontag 11.03.2019
pädagogische Konferenz (Zyklus 1 und 2) 12.03.2019 16.15 Uhr 17.15 Uhr
Bildungsabend Primarschule Aussenwachten 12.03.2019 19.30 Uhr 21.30 Uhr ER
Besuchsmorgen Kiga Weierhöhe (Mi / Do) 13.03.2019 14.03.2019 8.10 Uhr 10.00 Uhr
Lesenacht 1. - 4. Klassen 14.03.2019 18.00 Uhr 20.00 Uhr
Lesenacht 5./6. Klassen 14.03.2019 19.00 Uhr 21.00 Uhr nma/sdo
Ende 1. Runde Elterngespräche Übertritt 6.Kl. => Sek.
Schulkonferenz 19.03.2019 16.15 Uhr 17.15 Uhr mku
Besuchsmorgen PS Aussenwachten (Do / Fr) 21.03.2019 22.03.2019 8.00 Uhr 12.00 Uhr ER
Besuchsmorgen Kiga Iberg (Do / Fr) 21.03.2019 22.03.2019 8.10 Uhr 10.00 Uhr
LOFTSITZUNG 21.03.2019 16.15 Uhr 17.30 Uhr
verteilen Unterlagen Schulzahnärztlicher Dienst (Verzichtstalon) 25.03.2019 12.04.2019
Antrag auf Repetition (kantonales Formular 24900) 28.03.2019
Sprechstunde SPD 28.03.2019 12.00 Uhr 14.00 Uhr SPD
APRIL
pädagogische Konferenz (Zyklus 1 und 2) 02.04.2019 16.15 Uhr 17.15 Uhr
Frühlingswanderung Berg 04.04.2019 8.00 Uhr 15.00 Uhr
Schulkonferenz 09.04.2019 16.15 Uhr 17.15 Uhr mku
PLENARSITZUNG ER mit LP 09.04.2019 18.30 Uhr 20.00 Uhr mku/ER
Verschiebedatum Frühlingswanderung Berg 11.04.2019 8.00 Uhr 15.00 Uhr
Bargeldabrechnung an SL 11.04.2019
WG-Sitzung Weierweid 16.04.2019 12.00 Uhr 13.00 Uhr xeg
LOFTSITZUNG 16.04.2019 16.15 Uhr 17.30 Uhr
QE-Nachmittag (Weiterbildung Lehrplan 21) 17.04.2019 13.30 Uhr 17.00h mku
24
Lesewoche Kiga Weierhöhe 15.04.2019 18.04.2019
Ostergeschichte Schule Weierweid / KIGA 18.04.2019 09.00 Uhr 11.00 Uhr
Schulschluss um 15.25 Uhr (Gründonnerstag) 18.04.2019 15.25 Uhr
Ostern 19.04.2019 22.04.2019
Frühlingsferien 20.04.2019 05.05.2019
MAI
01. Mai (in den Ferien) 01.05.2019
Anmeldungen Exploratio bis 10.5.2018 06.05.2019
Schulkonferenz 07.05.2019 16.15 Uhr 17.15 Uhr mku
WG-Sitzung Weierweid 14.05.2019 12.00 Uhr 13.00 Uhr xeg
QE-Tag (Mo: Evaluation Schuljahr / Na: Jahresplanung) => SIB 15.05.2019 8.00 Uhr 17.00 Uhr mku
LOFTSITZUNG 16.05.2019 16.15 Uhr 17.30 Uhr
pädagogische Konferenz (Zyklus 1 und 2) 21.05.2019 16.15 Uhr 17.15 Uhr
Schulkonferenz 28.05.2019 16.15 Uhr 17.15 Uhr mku
Auffahrt (Brücke) 30.05.2019 31.05.2019
JUNI
STUFEN-/FACHTEAMSITZUNG (KIGA / Handarbeit / Sonderpädag.) 06.06.2019 16.15 Uhr 17.15 Uhr
Versand Klassenzuteilung Kiga / PS 07.06.2019
Pfingstmontag 10.06.2019
Bewegungstag Kigas Berg in der Weierhöhe 11.06.2019 08.30 Uhr 13.30 Uhr
Töss-Stafette 11.06.2019 nma/sdo
Sprechstunde SPD 13.06.2019 12.00 Uhr 14.00 Uhr SPD
QE-Nachmittag (...) 19.06.2019 13.30 Uhr 17.00 Uhr mku
PLENARSITZUNG ER 24.06.2019 19.30 Uhr 21.30 Uhr ER
25
pädagogische Konferenz (Zyklus 1 und 2) 25.06.2019 16.15 Uhr 17.15 Uhr
JULI
Schnupperbesuch 1. Kiga 02.07.2019 13.45 Uhr 14.30 Uhr
Schuljahresabschluss / Verabschiedungen? 02.07.2019 16.45 Uhr 18.00 Uhr mku
Schnupperbesuch 1. Klassen 04.07.2019 14.00 Uhr 14.45 Uhr
Zeugnisabgabe 2. Semester 05.07.2019
Archivlisten Zeugnisse bei SL 05.07.2019
Bargeldabrechnung an SL 12.07.2019
Sommerferien 13.07.2019 18.08.2019
Legende: Neuer Monat
Elternabende
Ferien / Freitage
Elternanlässe (ER / Besuchsmorgen)
Sitzungen
Unsichere Daten/Termine/Anlässe