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Ein praxisorientierter Ansatz
Präsentation von Schriftstellernachlässen im Web
Marc Nauhauser | Präsentation von Schrif tstellernachlässen im Web | 11. November 2011 Folie 1
Literaturarchiv Saar-Lor-Lux-Elsass
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Forschung & Lehre
Junges Archiv
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Text Bild
Multimedia
Ton Film
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Produktion„Audiovisuell wahrnehmbare Literatur“
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Hans Arnfrid Astel: „Wünsch dir was“
Audiovisuell wahrnehmbare Literatur
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Präsentationssystem gesucht !
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— wenig Zeit (zur Implementierung)
— geringe Sachmittel
— geringe Personalmittel
Rahmenbedingungen
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DAMS
LCMS
LCMS
LCMS
LCMS
LCMS
LCMS
LCMS
LCMS
MAMS
MAMS
MAMS
MAMS
W3CMS
W3CMS
W3CMSW3CMS
W3CMS
MAMS
DAMS
CMS
LMS W3CMSLOR
LCMS
ECMS
MAMS
MAMS
DAMSLMS
LMS
LMS
LOR
LOR
LOR
LORLOR
LORLOR
LMSLMS
DAMS
DAMS
DAMS
DAMS?Marc Nauhauser | Präsentation von Schrif tstellernachlässen im Web | 11. November 2011 Folie 10
— Repository-Charakter („Magazin“)
— Umgang mit unterschiedlichsten Sammlungstypen (auch Audio & Video)
— kostenfreie Software
— Produktionsumgebung für Lerninhalte
Gründe für die Wahl von ILIAS
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als improvisiertes Digital-Rights-Management
Kursstruktur von L(C)MS
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Rückblickend ist festzustellen …
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ist zur Gestaltung hochwertiger Medieninhalte notwendig – ILIAS-eigene Tools reichen nicht aus
Zusätzliche professionelle Software
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Audio- und Video-Dateien verursachen einen sehr hohen Speicherbedarf
Speicherbedarf
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ILIAS stellt sich als sehr ressourcenhungrig heraus
Performanter Server
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sind auf E-Learning ausgerichtet und mit „unseren“ Standards kaum kompatibel
Metadaten
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… als Intrumente zur Präsentation?
Komponenten des E-Learning
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Ausblick
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— Aufbau bereichsübergreifender Speicher- und Präsentationsprojekte für alle Informationsträger bereits auf Produktionsebene
— Etablierung gemeinsamer Datenmodelle als Grundlage für eine inhaltliche Kompatibilität der Sammlungen unterschiedlicher Informationseinrichtungen
Konstituierung neuer Strukturen
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