Österreichischzum Thema „Urgeschichte“

entstanden im Rahmen der AT-CZ-

im Urgeschichtemuseum

Österreichisch-tschechische Arbeitsmaterialien

zum Thema „Urgeschichte“

entstanden im Rahmen der -LehrerInnen-Fortbildungstage

Urgeschichtemuseum, Asparn/Zaya

Juli 2010

tschechische Arbeitsmaterialien

, Asparn/Zaya

Inhalt Hinweise zur Verwendung der Materialien

Das Mammut ................................

Das Leben des Mammutjägers

Höhlenmalerei ................................

Tiere in der Altsteinzeit ................................

Was braucht der Mammutjäger zum Kochen?

Bekleidung in der späten Jungsteinzeit

Obsah Přiručka na použití materiál

Mamut ................................

Život lovce mamutů ................................

Jeskynní malířství ................................

Zvířata ve starší době kamenné

Co potřebuje lovec mamut

Oděv pozdní doby kamenné

eise zur Verwendung der Materialien .........................................................

................................................................................................

Das Leben des Mammutjägers ................................................................

................................................................................................

.....................................................................................

Was braucht der Mammutjäger zum Kochen? ................................

Bekleidung in der späten Jungsteinzeit ............................................................

ka na použití materiálů ................................................................

................................................................................................

..........................................................................................

.............................................................................................

ě kamenné ................................................................

ebuje lovec mamutů k vaření? ..............................................................

v pozdní doby kamenné................................................................

2

......................... 3

...................................... 7

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............................ 20

.............................................. 5

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............................................. 20

Hinweise zur Verwendung der Materialien Die Materialien schließen an eine Führung eingebaut werden oder nach der Führung bearbeitet weUrgeschichtemuseum Asparn gibt Ihnen wwww.urgeschichte.at, Tel 02577/84180 Zielgruppe: 10-14 Jahre, gemischte (zweisprachig(gelbes Viereck „AT-CZ“ am rechten Rand)rechten Rand), Tschechischl Die Materialien bestehen aus

• Mammutspiel (Außenbereich des Museums)• Das Leben des Mam• Höhlenmalerei (Museumshöhle)• Tiere in der Altsteinzeit (Museumshöhle)• Was braucht der Mammutjäger zum Kochen? (Kochgrube)• Bekleidung (Ötzi).

Die Arbeitsblätter können entweder nachbearbeitet werden. Sie sind Arbeitsblatt herausnehmen, das Sie für Ihre Gruppe geeignet halten. Die Materialien sind so aufgebaut, dass am Anfang jedes Themas die Wörter auf Deutsch und Tschechischmuseumsbezogene Aktivität zu den verschiedenen Themen Weitere Materialien zur Gestaltung von österreichischkönnen unter www.sprachkompheruntergeladen werden. Weitere Informationen zu den einzelnen Aktivitäten: „Das Leben des Mammutjägers

Für diese beiden Thema stehen Arbeitsblätter für unterschiedliche Zielgruppen zuVerfügung: zweisprachige Gruppen, österreichische SchülerInnen, die Tschechisch lernen und tschechische SchülerInnen, die Deutsch lernen. Die Fragen für die zweisprachige Gruppe sind inhaltlich schwieriger. Bei den Fragen für die DeutschTschechischlernenden wurde ein leicht verständlicher Inhalt gewählt.

Spiel:

Hinweise zur Verwendung der Materialien

Die Materialien schließen an eine Führung im Museum an. Sie können entweder in die Führung eingebaut werden oder nach der Führung bearbeitet werden. Das Urgeschichtemuseum Asparn gibt Ihnen weitere Informationen zum genaueren Ablauf:

Tel 02577/84180, E-Mail: info@urgeschichte.at

14 Jahre, gemischte (zweisprachige deutsch-tschechische) CZ“ am rechten Rand), Deutschlernende (gelbes Viereck „DE

, Tschechischlernende (gelbes Viereck „CZ“ am rechten Rand)

Die Materialien bestehen aus mehreren Arbeitsblättern mit 6 Aktivitäten:iel (Außenbereich des Museums)

Das Leben des Mammutjägers (2. Etage) (Museumshöhle)

er Altsteinzeit (Museumshöhle) Was braucht der Mammutjäger zum Kochen? (Kochgrube)

Die Arbeitsblätter können entweder nach einander oder unabhängig voneinander bearbeitet werden. Sie sind nicht aufbauend gestaltet. Sie können sich das Arbeitsblatt herausnehmen, das Sie für Ihre Gruppe geeignet halten.

Die Materialien sind so aufgebaut, dass am Anfang jedes Themas die wichtiWörter auf Deutsch und Tschechisch eingeführt werden. Danach folgt eine einfache museumsbezogene Aktivität zu den verschiedenen Themen.

zur Gestaltung von österreichisch-tschechischen Schulaktivitäten können unter www.sprachkompetenz.at (Schulen > Eigenpublikationen) kostenlos

Weitere Informationen zu den einzelnen Aktivitäten:

Das Leben des Mammutjägers“ und „Bekleidung“

Thema stehen Arbeitsblätter für unterschiedliche Zielgruppen zuVerfügung: zweisprachige Gruppen, österreichische SchülerInnen, die Tschechisch lernen und tschechische SchülerInnen, die Deutsch lernen. Die Fragen für die zweisprachige Gruppe sind inhaltlich schwieriger. Bei den Fragen für die Deutsch

ernenden wurde ein leicht verständlicher Inhalt gewählt.

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Hinweise zur Verwendung der Materialien

im Museum an. Sie können entweder in die Das

eitere Informationen zum genaueren Ablauf: Mail: info@urgeschichte.at.

tschechische) Gruppen (gelbes Viereck „DE“ am

(gelbes Viereck „CZ“ am rechten Rand)

Aktivitäten:

einander oder unabhängig voneinander Sie können sich das

wichtigsten eingeführt werden. Danach folgt eine einfache

tschechischen Schulaktivitäten etenz.at (Schulen > Eigenpublikationen) kostenlos

Thema stehen Arbeitsblätter für unterschiedliche Zielgruppen zur Verfügung: zweisprachige Gruppen, österreichische SchülerInnen, die Tschechisch lernen und tschechische SchülerInnen, die Deutsch lernen. Die Fragen für die zweisprachige Gruppe sind inhaltlich schwieriger. Bei den Fragen für die Deutsch- bzw.

Denke dir ein Rezept für ein Jägerfest nach erfolgreicher Mammutjagd aus. Male ein Bild der speisenden Jäger! Benutze ähnliche Farben wie der urgeschichtliche Maler.

Was braucht der Mammutjäger zum Kochen? Ein Mammutjäger brauchte keinen Kochtopf! Er hat Feuerstelle gelegt. Als Kochtopf hat er die Tierhäute verwendet. In der Tierhaut hat er seine Suppe mit Kräutern und Fleischbrocken mithilfe von heiheißen Steine funktionierten in der Tierhaut wie ein Tauchsieder.

Denke dir ein Rezept für ein Jägerfest nach erfolgreicher Mammutjagd aus. Male ein Bild der speisenden Jäger! Benutze ähnliche Farben wie der urgeschichtliche Maler.

utjäger zum Kochen?

auchte keinen Kochtopf! Er hat Steine zum Aufwärmen in die Feuerstelle gelegt. Als Kochtopf hat er die Tierhäute verwendet. In der Tierhaut hat er seine Suppe mit Kräutern und Fleischbrocken mithilfe von heißen Steineheißen Steine funktionierten in der Tierhaut wie ein Tauchsieder.

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Denke dir ein Rezept für ein Jägerfest nach erfolgreicher Mammutjagd aus. Male ein Bild der speisenden Jäger! Benutze ähnliche Farben wie der urgeschichtliche Maler.

Steine zum Aufwärmen in die Feuerstelle gelegt. Als Kochtopf hat er die Tierhäute verwendet. In der Tierhaut hat er

n Steinen gekocht. Die

Přiru Materiály navazují na prohlídku muzea. Mohou být buzpracovány po jejím skončení2577/84180, E-Mail: info@urgeschichte.at Cílová skupina: 10-14 let, smíšené (dvočtvereček“AT-CZ“ na pravém okraji)na pravém okraji), pro ty kteř Materiály se skládají z několika pracovních list

• Hod oštěpem na mamuta (• Život lovce mamutů (2. poschodí)• Jeskynní malby (muzejní jeskyn• Zvířata ve starší době• Co potřebuje lovec mamut• Oděv (Ötzi)

Pracovní listy se mohou zpracovávat Nejsou vypracovány tak, že bkterý považujete pro Vaši skupinu Materiály jsou sestaveny tak, že na zav němčině a češtině. Pak následuje jednotématům muzea. Další materiály k vytvoření rakouskostáhnout na www.sprachkompetenz.at Další informace k jednotlivým „Život lovce mamutů“ a „Odě K těmto oběma tématům jsou kdvojjazyčné skupiny, rakouští žáci, kteOtázky pro dvojjazyčné skupiny jsou obsahněmčinu respektive češtinu byl zvolen

Přiručka na použití materiálů

Materiály navazují na prohlídku muzea. Mohou být buď zahrnuty do prohlídky nebo čení. Víc informace: www.urgeschichte.at, Tel 0

Mail: info@urgeschichte.at.

14 let, smíšené (dvojjazyčné německo-české) skupinyCZ“ na pravém okraji), pro ty, kteří se učí nemčinu (žlutý č

na pravém okraji), pro ty kteří se učí češtinu (žlutý čtvereček „CZ“)

ěkolika pracovních listů se šesti aktivitami:

pem na mamuta (venkovní areál muzea) utů (2. poschodí)

malby (muzejní jeskyně) ata ve starší době kamenné

ebuje lovec mamutů k vaření? (jáma k vaření)

zpracovávat jak postupně za sebou tak nezávisle na sobNejsou vypracovány tak, že by na sebe navazovali. Můžete zvolit takový pracovní list,

pro Vaši skupinu za vhodný.

Materiály jsou sestaveny tak, že na začátku každého tématu je uvedena slovní záso. Pak následuje jednoduchá aktivita vztahující se k rů

ření rakousko-českých školních aktivit si můžete bezplatnwww.sprachkompetenz.at (Schulen > Eigenpublikationen)

jednotlivým aktivitám:

děv“

jsou k dispozici pracovní listy pro různé cílové skupiny: né skupiny, rakouští žáci, kteří se učí česky a čeští žáci, kteří se u

né skupiny jsou obsahově obtížnější. U otázek pro žáky ueštinu byl zvolen snáze srozumitelný obsah.

5

o prohlídky nebo Tel 0043

skupiny (žlutý (žlutý čtvereček „AT“

ou tak nezávisle na sobě. žete zvolit takový pracovní list,

uvedena slovní zásoba se k různým

žete bezplatně

zné cílové skupiny: ří se učí německy.

jší. U otázek pro žáky učící se

Hra Vymysli recept pro oslavu lovclovci společně jedí. Použij podobné barvy jako prav Co potřebuje lovec mamutů Lovec mamutů nepotřeboval k vahrnec používal zvířecí kůže. Ve zvířecí kůži vařil svoji polévku s bylinkami a kousky masa pomocí nahkamenů. Horké kameny fungovaly v k

Vymysli recept pro oslavu lovců po úspěšném lovu na mamuta. Namaluj obrázek, jak jedí. Použij podobné barvy jako pravěký malíř.

ebuje lovec mamutů k vaření?

eboval k vaření hrnec. Vkládal kameny do ohništěůže.

il svoji polévku s bylinkami a kousky masa pomocí nahngovaly v kůži jako ponorný vařič.

6

šném lovu na mamuta. Namaluj obrázek, jak

ení hrnec. Vkládal kameny do ohniště k nahřátí. Jako

il svoji polévku s bylinkami a kousky masa pomocí nahřátých

Hier kannst du die tschechischen Zde se můžeš učit

hlava

rameno, ramena

koleno, kolena

prst, prsty

oko, oči

ucho, uši

pusa

nos

záda

břicho

krk

Das Mammut

Mamut

Hier kannst du die tschechischen Wörter lernen. učit německá slova.

Kopf

rameno, ramena Schulter, Schultern

koleno, kolena Knie (EZ u. MZ)

Finger

Auge, Augen

Ohr, Ohren

Mund

Nase

Rücken

Bauch

Hals

7

AT-CZ

Schulter, Schultern

Speerwerfen auf das Mammut

Vorderbeine: 4 Punktepřední nohy: 4

Rüssel: 5 Punkte chobot: 5 bodů

Stoßzahn: 5 Punkte kel: 5 bodů

Auge: 5 Punkte oko: 5 bodů

Kopf: 3 Punktehlava: 3 body

Speerwerfen auf das Mammut /Hod oštěpem na mamuta

Rücken: 2 Punktezáda:

Bauch: 2 Punktebřicho: 2 body

Vorderbeine: 4 Punkte ední nohy: 4 body

Kopf: 3 Punkte hlava: 3 body

8

AT-CZ

pem na mamuta

Rücken: 2 Punkte 2 body

Hinternteil: 3 Punkte zadní část: 3 body

Schwanz: 5 Punkte ocas: 5 bodů

Hinterbeine: 4 Punkte zadní nohy: 4 body

Bauch: 2 Punkte

Team tým

1. Wurf 1. hod

2. Wurf2. hod

1

2

1

2

Und das kannst du zu deinen MitspiTakto můžeš své spoluhrá

Wirf!

Du bist an der Reihe!

Warte!

Stelle dich hinter die Linie!

2. Wurf 2. hod

3. Wurf 3. hod

4. Wurf 4. hod

5. Wurf 5. hod

6. Wurf6. hod

Und das kannst du zu deinen Mitspielern sagen: žeš své spoluhráče oslovit:

Hoď!

bist an

Ty jsi na řadě!

Počkej!

Stelle dich hinter die Linie!

Postav se za čáru!

6. Wurf 6. hod

Sieger 1. Runde vítěz 1. kolo

Sieger 2. Runde vítěz 2. kolo

Postav se

Das Leben des Mammutjägers

Hier kannst du die tschechischen Wörter Zde se můžeš na

lovit – lovil

sbírat – sbíra

vařit – vařil

skladovat –

potrava

jist – jedl

šít – šil

divočák

brambory

brusinky

ohniště

pec

sklep

jáma

kořínky

oděv

kůže

látka

Das Leben des Mammutjägers Život lovce mamutů

Hier kannst du die tschechischen Wörter lernen.

naučit německá slova.

jagen - jagte

sbíral sammeln – sammelte

kochen – kochte

– skladoval lagern – lagerte

Lebensmittel

essen – aß

nähen - nähte

Wildschwein

Kartoffeln

Preiselbeeren

Feuerstelle

Backofen

Keller

Grube

Wurzeln

Kleidung

Leder

Stoff

10

AT-CZ

Finde die richtigen AntwortNajdi správné odpovědi

Lovec mamut lovil: � mamuta � divočák sbíral: � brambory � brusinky vařil: � na ohništi � v peci skladoval potravu:� ve sklepě � v jámě jedl: � kořínky � rýži ušil své oděvy� kůže � látky

Antworten! ědi!

Lovec mamutů... Der Mammutjäger... jagte: � Mammut � Wildschwein sammelte:

� Kartoffeln � Preiselbeeren kochte:

� auf der Feuerstelle � im Backofen

skladoval potravu: lagerte Lebensmittel: � im Keller

� in der Grube aß: � Wurzeln � Reis

ěvy z: nähte seine Kleidung aus: � Leder � Stoff

11

AT-CZ

Finde die richtigen Antworten! Najdi správné odpovědi!

Lovec mamut jedl:� mamuta� hamburger vařil� na � na sporáku skladoval potravu:� ve sklep� v jedl:� koř� rýži sbíral:� brusinky� PET láhve šil své od� ků� látky

Finde die richtigen Antworten! ědi!

Lovec mamutů...

jedl: mamuta hamburger

řil: na ohništi na sporáku

skladoval potravu: ve sklepě v ledničce

jedl: kořínky rýži

sbíral: brusinky PET láhve

šil své oděvy z: kůže látky

12

CZ

Finde die richtigen Antworten! Najdi správné odpovědi!

Der Mammutjäger...

aß: � Mammut� Hamburger kochte:� auf der Feuerstelle� auf dem Herd lagerte Lebensmittel: � im Keller� im Kühlschrank sammelte:� Kartoffeln� PET aß: � Wurzeln� Reis nähte seine Kleidung aus:� Leder� Stoff

Finde die richtigen Antworten! ědi!

Der Mammutjäger...

Mammut Hamburger

kochte: auf der Feuerstelle auf dem Herd

lagerte Lebensmittel: im Keller im Kühlschrank

sammelte: Kartoffeln PET-Flaschen

Wurzeln Reis

nähte seine Kleidung aus: Leder Stoff

13

DE

Hier kannst du die tschechischen Wörter Zde se můžeš učit

ČERNÁ

BÍLÁ

ČERVENÁ

MODRÁ

ZELENÁ

ŽLUTÁ

ORANŽOVÁ

HNĚDÁ

ŠEDÁ

RŮŽOVÁ

FIALOVÁ

Höhlenmalerei

Jeskynní malířství

Hier kannst du die tschechischen Wörter lernen. učit německá slova.

SCHWARZ

WEISS

ROT

BLAU

GRÜN

GELB

ORANGE

BRAUN

GRAU

ROSA

VIOLETT

14

AT-CZ

Was ergeben die Farben, wenn man sie mischt?Jakou barvu dostaneme, když r ŽLUTÁ a MODRÁ ŽLUTÁ a ČERVENÁ ČERVENÁ a MODRÁ Finde im Text die FarbennamenNajdi v textu názvy barev ASBROTČERVENÁKLNMBLAUMODRÁYDRGELBŽLUTÁQSPVIOLETTFIALOVÁWZUTGRÜNZELENÁ BRAUNHNĚDÁHNGLGRAUŠEDÁFAUSCHWARZAORABGEORANŽOVÁ

Was ergeben die Farben, wenn man sie mischt? Jakou barvu dostaneme, když různé barvy smícháme?

_______________ GELB und BLAU

_______________ GELB und ROT

_______________ ROT und BLAU

Finde im Text die Farbennamen textu názvy barev

ERVENÁKLNMBLAUMODRÁYDRGELBŽLUTÁQSPVIOLETTFIALOVÁWZUTGRÜNZELENÁ

DÁHNGLGRAUŠEDÁFAUSCHWARZČERNÁWEIßBÍLÁSUHAHAL

15

AT-CZ

BLAU

ROT

BLAU

ERVENÁKLNMBLAUMODRÁYDRGELBŽLUTÁQSPVIOLETTFIALO

ERNÁWEIßBÍLÁSUHAHAL

Geh noch einmal in die Museumshöhle und versuche die Wandmalerei nachzumalen. Welche Farben wurden benutzt?

Jdi ještě jednou do muzejní jeskynmalbu. Které barvy byly použity?

Geh noch einmal in die Museumshöhle und versuche die Wandmalerei nachzumalen. Welche Farben wurden benutzt?

jednou do muzejní jeskyně a pokus se namalovat nást

Které barvy byly použity? 16

AT-CZ

Geh noch einmal in die Museumshöhle und versuche die Wandmalerei

a pokus se namalovat nástěnnou

Zvíř

Hier kannst du die tschechischen Wörter lernen. Zde se můžeš učit n

Tiere in der Altsteinzeit Zvířata ve starší době kamenné

Hier kannst du die tschechischen Wörter lernen. žeš učit německá slova.

mamut Mammut

jelen Hirsch

kůň Pferd

kráva Kuh

ryba Fisch

pes Hund

ovce Schaf

17

AT-CZ

Welche Tiere hast du in der Museumshöhle gesehen? Jaká zvířata jsi viděl/-a

n der Museumshöhle gesehen? Kreuze an! v jeskyni muzea? Zaškrtni je!

18

AT-CZ

Kreuze an!

Was braucht

Co potř

Hier kannst du die tschechischen WörtZde se můžeš učit n

horké kameny

zvířecí kůže

hrnec

dřevo

lžíce

ohniště

Welche Buchstaben fehlen?Mammutjäger zum Kochen vKterá písmena chybí? Doplk vaření.

� zvířecí ků_e/Tier_aut � d_evo/H_lz � h_nec /Koch_opf

Was braucht der Mammutjäger zum Kochen?

Co potřebuje lovec mamutů k vaření?

Hier kannst du die tschechischen Wörter lernen. žeš učit německá slova.

horké kameny heiße Steine

ůže Tierhaut

Kochtopf

Holz

Löffel

Feuerstelle

Welche Buchstaben fehlen? Ergänze sie und kreuze dann an, was der zum Kochen verwendet hat.

Která písmena chybí? Doplň je a zaškrtni, co používal lovec mamut

� oh_ň/Feu_r � lží_e/L_ffel

� h_rké ka_eny/hei_e S_

19

AT-CZ

Mammutjäger zum Kochen?

Ergänze sie und kreuze dann an, was der

je a zaškrtni, co používal lovec mamutů

_eine

Bekleidung

O

Hier kannst du die tschechischen Wörter lernen. Zde se můžeš učit n

plášť

boty

halena

kalhoty

zástěra

čepice

šňůra

opasek

dýka

Bekleidung in der späten Jungsteinzeit

Oděv pozdní doby kamenné

Hier kannst du die tschechischen Wörter lernen. žeš učit německá slova.

Umhang

Schuhe

Bluse

Hose

Schürze

Mütze

Schnur

Gürtel

Dolch

20

AT-CZ

Was trug der Ötzi? Such dir im Museum ein Bild voSchneide die Kärtchen ausJak se oblékal Ötzi? Najdi vobrázek. Vystřihni tyto karti

plášť z trávy

boty

halena

kalhoty

zástě

tunikaz kozí kůčepice

z medvědí k

Such dir im Museum ein Bild vom Ötzi. Male es abSchneide die Kärtchen aus und klebe sie an die Bekleidungsstücke.

? Najdi v muzeu vyobrazení Ötziho. Namaluj si tyto kartičky a nalep je na části oděvů.

ť z trávy Grasumhang

boty Schuhe

halena Bluse

kalhoty Hose

zástěra Schürze

tunika kozí kůže

Ziegenfelltunika

epice ědí kůže

Bärenfellmütze

21

AT-CZ

. Male es ab. an die Bekleidungsstücke.

. Namaluj si stejný

Grasumhang

Ziegenfelltunika

ärenfellmütze

šňůra

opasek

pazourkodýka

ňůra Schnur

opasek Gürtel

pazourková dýka

Feuersteindolch

22

AT-CZ

rsteindolch

Was trug der Ötzi? Such dir im Museum ein Bild vom Ötzi. Male es ab. Schneide die Kärtchen aus und klebe sie an die Bekleidungsstücke.

Umhang

Schuhe

Bluse

Hose

Mütze

Was trug der Ötzi? Such dir im Museum ein Bild vom Ötzi. Male es ab. Schneide die Kärtchen aus und klebe sie an die Bekleidungsstücke.

mhang Schürze

Schuhe Dolch

Bluse Gürtel

Hose Tunika

ütze Schnur

23

DE

Was trug der Ötzi? Such dir im Museum ein Bild vom Ötzi. Male es ab. Schneide die Kärtchen aus und klebe sie an die Bekleidungsstücke.

Schürze

Jak se oblékal Ötzi? Najdi obrázek. Vystříhni tyto karti

plášť

boty

halena

kalhoty

zástě

? Najdi v muzeu vyobrazení Ötziho. Namaluj si stejný tyto kartičky a nalep je na části oděvů.

plášť dýka

boty tunika

halena čepice

kalhoty šňůra

zástěra opasek

24

CZ

. Namaluj si stejný