1. Sitzung der Schulpflegschaft im Schuljahr 2016 /...

1. Sitzung der Schulpflegschaft im Schuljahr

2016 / 2017

Dienstag, 20. September 2016

Herzlich willkommen!

Tagesordnung

1. Begrüßung, Formalia, Genehmigung des Protokolls

2. Wahlen - Pflegschaft

3. Bericht der Schulleitung

4. Wahlen – Schulkonferenz

5. Bericht des Fördervereins

6. Wahlen – Teilkonferenz Disziplinarkonferenzen

7. Wahlen – Fachkonferenzen

8. Bericht zur Überarbeitung von Leitbild und Schulprogramm

9. Verschiedenes

Schulpflegschaft

• Vorsitzende der Klassenpflegschaften

• Vorsitzenden der Jahrgangsstufenpflegschaften

Mit beratender Stimme:

• Die Schulleiterin oder der Schulleiter

• Die Vertreterinnen und Vertreter der

Vorsitzenden der Klassenpflegschaften

Mitarbeit in den aktuellen Gremien: • Redaktionsgruppe LEITBILD

• Arbeitsgruppe FAHRTENKONZEPT

• Arbeitsgruppe UNTERRICHTSAUSFALL

• Offene Expertengruppe INKLUSION

• Offene Arbeitsgruppe DAS GSG IS(S)T GESUND

• Machbarkeitsstudie

• Schulentwicklungsplanung

• Evaluation

• Pulheimer Bildungsgremien (Bildungsfachtag, AG

Übergang Schule – Beruf)

Ständige Mitwirkung in folgenden

Gremien:

• Schulkonferenz

• Verwaltungskonferenz

• Förderverein

• Mensarat

• Beratung bei Lehrerneueinstellungen

• Schulentwicklungsplenum

• Stadtschulpflegschaft Pulheim

• Landeselternschaft NRW

Einladung zum Offenen Gesprächsabend

der Schulpflegschaft

Do, 03. November 2016, 19 - 21 Uhr


2016 / 2017

Wahlen

Wahlleitung

• Sylvia Leding

• Heike Weyer

Wahl des / der Pflegschaftsvorsitzenden

1 Stimme – rot = Vorsitz

vorgeschlagen:

• Angelika Wiedefeld

Wahl des / der Pflegschaftsvorsitzenden

1 Stimme – rot = Vorsitz

gewählt:

• Angelika Wiedefeld

Wahl des Pflegschaftsvorstandes (grün)

vorgeschlagen:

• Frau Födinger

• Frau Vennes

• Herr Erlen

Wahl des Pflegschaftsvorstandes (grün)

gewählt mit jeweils 51 Stimmen:

• Frau Födinger

• Frau Vennes

• Herr Erlen

Wahl der Vertreter_innen in der Schulkonferenz

5 Vertreter_innen plus 6 Stellvertreter_innen

5 Stimmen (plus Pflegschaftsvorsitzende)

Bitte max. 5 Namen aufschreiben

Vorschläge: 1. Frau Braun, EF 39

2. Frau Meller, 9, EF, Q2 22

3. Frau Vennes, 9, Q2 31

4. Herr Erlen, 5, 8 26

5. Frau Födinger, 7, EF 31

6. Frau Amabile-Thull, 7, EF 20

7. Herr Wellendorf, 7, Q1 18

8. Herr Rohde, EF 15

9. Frau Lemm, 5 14

10. Herr Schnurbusch, 5

11. Frau Veit-Kensch, 5, 7

12. Frau Eckstein, 5, 9 8

13. Herr Nohl, 8 8

14. Frau Rommel, EF

15. Frau Weyer, 5

Vertreter_innen Teilkonferenz Disziplinarmaßnahmen

Einstimmig bei einer Enthaltung gewählt:

• Barbara Timm-Heising

• Catherin Becker

• Frau Eckstein


2016 / 2017

Bericht der Schulleitung

Bericht der Schulleitung - Agenda

1. Vorstellung der neuen stellvertretenden

Schulleiterin Stefanie Bresgen

2. Personalia, Statistisches

3. Unterrichtsversorgung / Unterrichtsausfall

4. Situation im IT-Bereich

5. Aktuelle Schulentwicklung

6. Lehrmittelfreiheit

7. GSG baut um – Machbarkeitsstudie zu

Sanierung und Umbau der Schule


Statistik / Personalia

Daten und Zahlen (Stand: 19.09.2016 -

in Klammern: Zahlen vom Vorjahr)

• Aktuelle Schülerzahl 1547 (1.521)

davon SuS mit sonderpäd. Förderbedarf 21 (16)

davon Internationale Willkommensklasse 43 (--)

• Abiturient/innen 2016: 187 (168)

davon Oberstufe 561 (577)

• Neue Fünfties 154 (170)

• aktive Lehrkräfte 121 (123)

davon befristet 12 (12)

davon Sonderpädagog. Lehrkräfte 4 (3)

• Referendar/innen 15 (13)

• GIP-Kräfte 4 (4)

Neue Lehrkräfte - (1/2)

Neueinstellungen unbefristet:

Katrin Albert (D, GE, F)

Jeanette Mayer-Lazarek (E / PS)

Antonia Landwehr (E / KU)

Julian Summa (M / GE)

Abordnung Sonderpädagogik:

Brigitte Haase-Kirchhof

Neueinstellungen – befristet:

• Christina Aude (DE / GE)

• Svenja Brodersen (E / SW)

• Doris Frohnapfel (KU)

• Yannick Furmanski (EK / SP / SoPÄ)

• Katrin Nalop-Bageritz (KU)

• Jakob Schöll (EK / PH)

zurück aus Sabbatjahr:

• Sahar Vosen (E, SW)

Neue Lehrkräfte - (2/2)


Unterrichtsversorgung / Unterrichtsausfall

Unterrichtsversorgung / Unterrichtsausfall

• insgesamt zufriedenstellende Versorgung mit Lehrerstellen

• weitgehend vollständige Erteilung des lt. Stundentafel vorgesehenen Unterrichts

• Ausnahmen: Stufe EF: Kürzungen in einigen Fächern von 3 auf 2

Stunden (IF, KR, SP)

Stufe 6: nur wenige Doppelbesetzungen in der EVA-Zeit

• neu in der Stufe 8: MU / KU als durchgängiger einstündiger Kurs wird durch Fachprojektwoche in Stufe 7 ersetzt; Aufstockung E von 3 auf 4 Stunden


Situation im IT-Bereich


aktuell:

• Installation des neuen logodidact-Servers ür die Rechner im Schülernetz ist erfolgt

• nicht alle Rechner laufen im neuen System

• kurzfristig werden 34 neue Rechner geliefert

• Schulung der Administratoren und der Lehrkräfte erfolgt in Kürze

• individuelle Zugänge für Schüler_innen werden bis zu den Herbstferien frei gegeben


geplant:

• mobile Rechner werden sukzessive in das neue System integriert

• zur Wiederherstellung des Status Quo aus 2012/2013 (quantitativ) sind in 2017 ca. 120 weitere PCs bzw. Laptops notwendig (Achtung: Mittel stehen noch nicht zur Verfügung!)

• nach Möglichkeit Anschaffung weiterer mobiler Rechner aus eigenen Budgets der Schule

• zügiger Ausbau des W-LANS

• Weiterentwicklung des schulinternen Medienkonzepts

• Fortschreibung des IT-Konzepts für die Schulen der Stadt Pulheim


Jahresarbeitsplan 2016/2017

Schulentwicklung am GSG – 2016/2017

Strukturen, Gremien und Personen

Schulentwicklungsplenum 1 x pro Halbjahr – offen für alle Interessierte

(Mitarbeiter, Schüler, Eltern)

Kern-

gruppe ca. 2 bis 3 x im

Halbjahr

• Bienek

(Elternzeit)

• Casser-Gödde

(Lehrerrat)

• Feuser

• Heuser

• Kenedi

• Kreutz

• Lindner

• Mesch

• Potthoff

• Schöneberg

• Speckmann

• Wiegmann

• Niessen

(Schulleitung)

Steuer-

Gruppe 14-tägig

• Bresgen

• Errens

• Kapfhammer

• Lindner

• Mesch

• Niessen

Erweiterte Schulleitung

Verwaltungskonferenz

Schulkonferenz

Expertengruppe Inklusion

Schüler-Stufenparlamente

Erweiterte Schulleitung

Verwaltungskonferenz

DB Fachvorsitzende

Lehrerkonferenz

Arbeits- und

Planungstagung Bigge

Offene Gruppe Inklusion

Offene Gruppe GSG baut um

themengebundene

Arbeitsgruppen

1) Plan mit „to-dos“ 2) Plan mit SEVs

Funktionen:

Informieren

Transparenz schaffen

Rechenschaftslegung

Partizipation ermöglichen

Grundlage für Entscheidungen schaffen

Baustelle Jahresarbeitsplan

1) Plan mit „to-dos“ 2) Plan mit SEVs

Baustelle Jahresarbeitsplan

Ziele:

• Fokussierung auf

wenige SEVs

• Priorisierung unter

Beteiligung der

Schulgemeinschaft

Schwerpunkte der Schulentwicklung in der Rückschau

Gebundener Ganztag

Unterrichtsentwicklung / Individuelle Förderung

Inklusion / Einrichtung integrativer Klassen

Leistungskonzept

Machbarkeitsstudie

Leitbild

…

Schulentwicklung am GSG – aktueller Stand

GSG

baut um

Machbarkeitsstudie liegt

vor – quo vadis?

Gesunde

Schule

GSG

baut um

Fortführung des

Programms

Schulentwicklungspreis

Gute gesunde Schule –

erneute Bewerbung


Lern-

beratung

Gesunde

Schule

GSG

baut um

Pilotvorhaben:

Lernberatung in einigen

Klassen der Stufen 5 und 6

Weiterentwicklung liegt

derzeit auf Eis


Lern-

beratung

Gemeinsames

Lernen /

Inklusion

Gesunde

Schule

GSG

baut um

Konzeptentwicklung:

Inklusion in der

Mittelstufe

Konzeptentwicklung:

Berufsberatung /

Arbeitslehre

Internationale

Willkommensklassen

Beschluss der LK: Einrichtung

einer Expertengruppe

Interkulturelles Lernen am GSG


Lern-

beratung

Unterrichts-

entwicklung

im

Team

Gemeinsames

Lernen /

Inklusion

Gesunde

Schule

GSG

baut um

Entwicklung von Lernaufgaben und Unterrichtsprojekten in

Fachstufen-Teams – Schwerpunkt: Kompetenzorientierung,

Individualisierung – wird fortgeführt


Lern-

beratung

Unterrichts-

entwicklung

im

Team

Gemeinsames

Lernen /

Inklusion

Gesunde

Schule

GSG

baut um

Projekt-

orientiertes

Lernen

Konzeptentwicklung:

Projektwoche 2016/2017

– liegt derzeit auf Eis

Weiterentwicklung der

Fachprojektwochen


Lern-

beratung

Unterrichts-

entwicklung

im

Team

Gemeinsames

Lernen /

Inklusion

Gesunde

Schule

GSG

baut um

Projekt-

orientiertes

Lernen

Leistungs-

Bewertung SI

fertig gestellt –

wird umgesetzt


Lern-

beratung

Unterrichts-

entwicklung

im

Team

Gemeinsames

Lernen /

Inklusion

Gesunde

Schule

GSG

baut um

Selbst-

ständiges

Lernen /

Lernzeiten /

Hausaufgaben

Projekt-

orientiertes

Lernen

Leistungs-

Bewertung SI

Umsetzung der

Hausaufgabenregelung im

Ganztag / SI

Beschluss der LK:

Überprüfung des Konzepts

der Rhythmisierung


Lern-

beratung

Unterrichts-

entwicklung

im

Team

Gemeinsames

Lernen /

Inklusion

Gesunde

Schule

GSG

baut um

Selbst-

ständiges

Lernen /

Lernzeiten /

Hausaufgaben

Projekt-

orientiertes

Lernen

Leistungs-

Bewertung SI

neu:

Medien-

konzept


Revision von

Leitbildung und

Schulprogramm

Lern-

beratung

Unterrichts-

entwicklung

im

Team

Gemeinsames

Lernen /

Inklusion

Gesunde

Schule

GSG

baut um

Selbst-

ständiges

Lernen /

Lernzeiten /

Hausaufgaben

Projekt-

orientiertes

Lernen

Revision von

Leitbildung und

Schulprogramm

Leistungs-

Bewertung SI

in Bearbeitung –

Fertigstellung in 2017


Lernmittelfreiheit

Lernmittelfreiheit

Gesetzliche Regelung

Eigenanteil der Eltern: Der Anteil, bis zu dem die Eltern

verpflichtet sind, Lernmittel nach Entscheidung der Schule auf

eigene Kosten zu beschaffen

Der Eigenanteil darf ein Drittel des Durchschnittsbetrages

nicht überschreiten

Der Eigenanteil ist für jedes Schuljahr möglichst in voller

Höhe geltend zu machen

Die Entscheidung darüber, welche Lernmittel in Höhe des

Eigenanteils zu beschaffen sind, trifft die Schulkonferenz

Bei der Auswahl der Lernmittel ist der Grundsatz der

Sparsamkeit zu beachten

Der Eigenanteil entfällt für Empfänger_innen von Hilfe zum

Lebensunterhalt (SGB XII)

Lernmittelfreiheit

Eigenanteil

Sekundarstufe I:

Durchschnittsbetrag: bis zu 78,00 Euro

Eigenanteil Eltern: 26,00 Euro

Sekundarstufe II:

Durchschnittsbetrag: bis zu 71,00 Euro

Eigenanteil Eltern: 23,66 Euro

• Eltern sind verpflichtet, Lernmittel in Höhe des Eigenanteils auf

eigene Kosten zu beschaffen

• Preisbedingte Unterschreitungen des Eigenanteils sind nur

zulässig, wenn sie sich im geringen Umfang halten

• Eine Überschreitung des Eigenanteils in geringem Umfang ist

zulässig, wenn sie innerhalb einer Schulstufe durch

Unterschreitung im vorausgegangenen oder nachfolgenden

Schuljahr ausgeglichen wird

Lernmittelfreiheit GSG – Schuljahr 2015/2016

Stufe Titel Fach Preis

5 Englisch – workbook

Deutsch - Arbeitsheft

Englisch

Deutsch

10,25 €

13,25 €

23,50 €

6 Büchergeld

Begleitband Lateinbuch

Französisch - Arbeitsheft

Latein

Französisch

30,00 €

21,00 €

9,99 €

51,00 € (L)

39,99 € (F)

7 Büchergeld

Französisch - Arbeitsheft

Französisch

34,00 €

9,99 €

34,00 € (L)

43,99 € (F)

8+9 Lektüren und Hilfsmittel

(Betrag gilt insgesamt)

25,00 €

Durchschnittsbetrag Latein-Schüler

Französisch-Schüler

26,70 €

26,49 €


GSG baut um – Machbarkeitsstudie zu

Umbau und Sanierung des Schulgebäudes

Quo Vadis?

Einladung zum GSG FeierAbend

Do, 22. September 2016, 18 Uhr

Jakob Muth – Preis 2016

Einladung zur Offenen Gruppe Inklusion

Fr, 23. September 2016, 13:30 Uhr

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

www.scholl-gymnasium.de

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2016 / 2017

Bericht des Fördervereins Carmen Schumacher, Vorsitzende des Vorstandes

Der Förderverein …

… unterstützt Schülerinnen und Schüler


… finanziert Ausstattung, Lernmittel und Projekte


… ist Träger von ‚grips – ich will es wissen‘

grips Geschwister-Scholl-Gymnasium

“ I c h w i l l e s w i s s e n ! ”

Die Enrichment-Initiative des Pulheimer Ressourcen-Modells


… ist Träger von ‚Musik macht Schule‘


… betreibt die Mensa


… beschäftigt die Betreuungskräfte in den Toiletten


… finanziert das Projekt „Das GSG blüht auf“


… finanziert den Preis „von hier aus“

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