Verben. Personalpronomen ich ich er/sie/es er/sie/eser wir wir ihr ihr sie/Sie sie/Siesie du du.
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Pluspunkt Deutsch
Materialien zu unseren Lehrwerken
Erwachsenenbildung
Band 1, Lektion 4
Autorin: Doris Dittmann © Cornelsen Verlag GmbH & Co. OHG, Berlin 2007, www.cornelsen.de/erwachsenenbildung 1
Übungsblatt
1 Verben im Satz.
a) Bilden Sie Sätze und schreiben Sie sie in die Tabellen.
1. Sie – auch aus Italien - Kommen? 4. dein Freund – die neue Wohnung – Findet – gut?
2. nach Basel – Am Wochenende – wir – fahren 5. Wann – der Unterricht – beginnt?
3. in Deutschland – bleiben – Wie lange – Sie? 6. es – gibt – In München – viele Sehenswürdigkeiten
I II (Verb) III
I (Verb) II III
b) Ergänzen Sie die Regel.
Aussagesatz – Satzfrage – W-Frage
____________________ + ____________________: Das Verb steht auf Position 2.
____________________: Das Verb steht auf Position 1. Die Nominativergänzung steht auf Position 2.
2 Zwei Freundinnen telefonieren. Schreiben Sie einen Dialog.
Karin _Karin Weber._______________________________
Christina / heute ins Kino gehen? _Hallo, hier ist ..._____________________________
heute Abend nein / morgen? __________________________________________
nein, keine Zeit / am Samstag? __________________________________________
ja, wo und wann treffen? __________________________________________
vor dem Kino, um Viertel vor acht __________________________________________
ok, bis Samstag __________________________________________
tschüss! __________________________________________
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Band 1, Lektion 4
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3 Was machen Sie in Ihrer Freizeit? Verbinden Sie die Verben mit den Nomen. Es gibt mehrere Möglichkeiten.
das Abendessen – Gitarre – die Hausaufgaben – eine Reise – die Grammatik – Karten – einen Brief – eine Freundin – ein Picknick – ein Konzert – ein Spiel – das Radio – neue Wörter – einen Text – für den Test – den Deutschkurs – Musik – eine Stadt
machen: das Abendessen,
spielen:
lernen:
hören:
schreiben:
besuchen:
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Band 1, Lektion 4
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4 Was machst du um …? Arbeiten Sie zu zweit. Ordnen Sie die Karten zu. Fragen und antworten Sie wie im Beispiel.
+ Was machst du um halb elf? + Wann lernst du Deutsch?
– Um halb elf lese ich die Zeitung. – Ich lerne um halb acht Deusch. / Um halb acht.
17. 30 Musik hören
20.00 Freunde treffen
8.45 mit der Arbeit anfangen
15.15 einkaufen
20.15 fernsehen
14.00 spazieren gehen
20.30 ausgehen
11.30 Freunde anrufen
23.30 einschlafen
7.15 aufstehen
12.45 zu Mittag essen
9.30 die Wohnung aufräumen
14.30 Deutsch lernen
22.15 die Zeitung lesen
21.00 ein Glas Wein trinken
16.45 nach Hause fahren
7.45 frühstücken
6.30 mit der Arbeit aufhören
19.30 mit Freunden Fußball spielen
10.30 einen Kaffee trinken
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Band 1, Lektion 4
Autorin: Doris Dittmann © Cornelsen Verlag GmbH & Co. OHG, Berlin 2007, www.cornelsen.de/erwachsenenbildung 4
Lösungsschlüssel
1 a)
I II (Verb) III
Am Wochenende fahren wir nach Basel.
Wie lange bleiben Sie in Deutschland?
Wann beginnt der Unterricht?
In München gibt es viele Sehenswürdigkeiten.
I (Verb) II III
Kommen Sie auch aus Italien?
Findet dein Freund die neue Wohnung gut?
b)
Aussagesatz + W-Frage: Das Verb steht auf Position 2.
Satzfrage: Das Verb steht auf Position 1. Die Nominativergänzung steht auf Position 2.
2
Beispiel:
+ Karin Weber.
– Hallo Karin, hier ist Christina. Gehen wir heute ins Kino?
+ Heute Abend kann ich (leider) nicht. Kannst du morgen?
– Hmm, nein, morgen habe ich keine Zeit. Und am Samstag?
+ Ja, am Samstag passt es mir gut. Wo und wann treffen wir uns?
– Wir treffen uns vor dem Kino. Um Viertel vor acht?
+ Ok, dann bis Samstag.
– Tschüss!
3
machen: das Abendessen, die Hausaufgaben, eine Reise, ein Picknick, den Deutschkurs
spielen: Gitarre, Karten, ein Spiel, Musik
lernen: die Grammatik, neue Wörter, für den Test
hören: ein Konzert, das Radio, Musik
schreiben: die Hausaufgaben, einen Brief, neue Wörter, einen Text
besuchen: eine Freundin, ein Konzert, den Deutschkurs, eine Stadt