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La habilidad de Castilla tunu de rebrotar e implicaciones para su manejo sostenible

Christine Woda, Ph.D., & Lilian Zeller PRORENA

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La artesania „tradicional“ de tuno es bien conocida...

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...y productos modernos entran a los mercados internacionales. Sin embargo, poco se sabe del origen de la materia prima.

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Castilla tuno (fallax) Fam. Moracea

reportado desde Belize, Nicaragua, Costa Rica, Colombia y Ecuador

Uso: - látex (hasta los años 80)- floema para la tela tradicionalmente para sabanas y ropa

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Procesamiento del tuno

1. Corte de arboles jovenes

2. Corte de la corteza

4. Separación del floema

3. Transporte

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Procesamiento del tuno

5. Lavado

6. Secado

7. “Aporreo” del floema mojado

8. Tela ancha y lista para tenir

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Cresciente demanda: preocupación por la sostenibilidad

- Corte de arboles jovenes que todavia no o apenas han llegado a la fructificación

+ Cosechaderos reportan habilidad de rebrotar

Objetivos del estudio:

• Comprobar la habilidad de C. tunu de rebrotar como estrategia alternativa para su regeneración

• Conocer los parámetros influyentes al desarrollo de los rebrotes

3. Identificar la técnica de corte que favorece el desarrollo de los rebrotes

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Area de estudio: Reserva del Hombre y Biosfera del Río Plátano, Wampusirpe, Gracias a Dios

completamente cortados (tocones)

descortezados dejados en pie

Kúhzan 2 13 --Krausirpe 3,5 9 --Warunta 5,5 22 30Krautara 13 7 ---TOTAL 51 30

Sitio

Cantidad de meses desde el

corte

Cantidad de árboles

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Datos de árboles:

la cantidad y el largo de los rebrotes,

el estado fitosanitario de los rebrotes (sano, débil o muerto).

 

Parámetros influyentes:

la cobertura de dosel (escala de 10 %),

el diámetro y la altura del tocón,

inclinación del tocón (corte horizontal o inclinado).

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C. tunu tiene una alta habilidad de rebrotarque varía con la técnica de aprovechamiento

Muestreo promedio Min Maxtocón (corte completo) 51 96 5 ± 3 0 14descortezado 31 84 2 ± 2*** 0 6TOTAL 82 91 4 0 14

Tecnica de aprovechamiento

Cantidad de rebrotes árboles con rebrotes (%)

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Los rebrotes de los tocones se encuentran en un mejor estado fitosanitario

rebrotes de árboles descortezados en pie

42%

47%

11%

vitales

débiles

muertos

rebrotes de tocones

73%

20%

7%

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En cuanto mayor el diámetro del tocón, mas rebrotes nacen

y = 1,75e0,05x

r2 = 0,5

0

2

4

6

8

10

0 5 10 15 20 25 30

Diámetro del tocón (cm)

Nú

me

ro d

e r

eb

rote

s

rebrotes de tocones cortados desde 5,5 meses

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y = 106ln(x) - 67,7r2 = 0,99

0

50

100

150

200

250

300

0 5 10 15

Edad de los rebrotes (meses)

Altu

ra d

e lo

s re

brot

es (

cm)

Altura de los rebrotes mas altos de tocones y de troncos descortezados (o).

Durante el primer año desde el corte no hay una diferencia significativa en la cantidad de los rebrotes

= alta tasa de supervivencia.

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La altura del corte (de 8 a 157 cm) no influye la cantidad de rebrotes.

La inclinación del corte del tocón tampoco influye la cantidad de rebrotes al nacer. Sin embargo, afecta su vitalidad.

Total Min Maxhorizontal 30 5 ± 3 0 14 52 ± 37inclinado 20 5 ± 3 1 14 86 ± 17**

Cantidad de rebrotes por tocón

Vitalidad (% de rebrotes

sanos por tocón)Corte del tocón Muestreo

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C. tunu crece en guamiles y en el bosque alto, bajo diferentes condiciones de luz. La cantidad y vitalidad de los rebrotes son iguales para sitios con diferentes grados de cobertura del dosel.

Total Min Max10 a 50 16 5 ± 3 2 14 65 ± 3351 a 100 25 5 ± 3 0 14 62 ± 38

Cantidad de rebrotes por tocón

Vitalidad (% de rebrotes

sanos por tocón)

Grado de cobertura de dosel (%) Muestreo

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Conclusiones:

La habilidad de C. tunu de rebrotar puede ser un factor clave para su manejo sostenible en el uso de la tela.

Se debe aprovechar la corteza de tal manera que favorezca el desarrollo de los rebrotes:

1. Cortar el árbol completamente en vez de descortezarlo en pie.

2. Definir y respetar un diametro mínimo de corte para facilitar el desarrollo de más rebrotes

3. Realizar cortes inclinados para aumentar la vitalidad

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4. Orientar más estudiantes en la implementación de estudios cientificos para generar los conocimientos básicos de la ecologia de especies forestales;

5. Definir con el ICF en base de los estudios cientificos los lineamientos de un manejo sostenible.

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!Muchas gracias!

Christine Woda

cwoda@web.de