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Por favor, repita despues de mi cada palabra de la siguiente lista. No piense ensusignificado. En este paso trabajaremos solamente con pronunciacion. Usted puede repetir este paso las veces que considere necesario. Los verbos en tipo negrita (bold) son rebeldes (irregulares.) Al final de este manual, en el Apendice A,usted puede ver sus conjugaciones.

la evidencia / la prueba

la solucion

la privacidad

la capacidad

la camara de video

el compartimiento

el bosquejo

el sitio

el emisor

el receptor

el atributo

el entusiasmo

la escasez

la lista de espera

el tipo de letra

el funeral

educativo

contra

incorporado

consta de

buscar

ordenar

suponer

rechazar / rehusar

poner enfasis / enfatizar

caducar / vencer

enlazar / vincular

resbalarse

posponer / aplazar

probar / examinar

a eso de

en busca de

en vivo

en lugar de / en vez de

llevarse bien

pagar en efectivo

Paso UnoPronunciacion De Palabras

AUDIO


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AUDIO

CARDS

Paso DosMemorizacion De Palabras

Paso TresGramatica Avanzada

En este Paso empezaremos a aprender y a memorizar el vocabulario de esta Leccion. Como ya usted sabe, las Tarjetas de Retencion (TM) estan incuidas. Ahora, quiero que revise cada palabra cinco veces. Despues, cinco veces mas cada dia, hasta cuando usted domine cada palabra. ¡Adelante!

El Uso de “Dejar De ___”

Para expresar en ingles “to stop doing something,” se usa la siguiente estructura... “to stop +_____ing.” Simplemente se pone la raiz de cualquier verbo antes de “ing.” Por ejemplo... to stop eating, to stop talking, etc.

Para expresar lo mismo en espanol se usa “dejar de” mas un verbo en su forma completa. Por ejemplo... dejar de comer, dejar de hablar, etc.

She is going to stop smoking.

Ella va a dejar de fumar

They stopped going to that store.

Ellos dejaron de ir a esa tienda.

Robert was going to stop eating so much.

Roberto iba a dejar de comer tanto.

POREJEMPLO


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Como todos sabemos, el contrario de “to stop,” es “to continue.” En ingles, estas estructuras funcionan de forma similar. En ambas se usa el verbo con la terminacion “ing.” La estructura para “to continue” es “to continue + ____ing.”

La estructura en espanol es similar a la estructura en ingles. Se conjuga “continuar” y se agrega un verbo con la terminacion “ando” o “iendo.”

He continued walking every day.

El continuó caminando todos los dias.

Will she continue studying?

¿Continuará estudiando ella?

En ingles, se dice, a veces, "they continue to talk," en espanol no sepuede decir, "ellos continuaron hablar." Hay que decir, "ellos continuaron hablando."

Uso de “Falta (tiempo) Para Que...”

Esta forma se usa para expresar cuanto tiempo se necesita para que algo pase. En espanol, esto se hace de la siguiente forma...

“falta” + una expresion de tiempo + “para que” + sustantivo + subjuntivo.

Cuando se habla de algo que va pasar en el futuro, se usa el subjuntivo presente.

It is going to be a long time before the movie starts.

Falta mucho (tiempo) para que la pelicula empiece.

It is going to be a short time before Maria and Luis come to Atlanta. Falta poco (tiempo) para que Maria y Luis vengan a Atlanta.

TIP

POREJEMPLO

POREJEMPLO


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Cuando se habla de algo que sucedio en el pasado, se usa el subjuntivo pasado.

There were three minutes left before the game finished.

Faltaban tres minutos para que el juego terminara.

There was one week left before her parents arrived. _____________________________________________

Como puede ver en los ejemplos anteriores, se debe usar “falta” o “faltan,” “faltaba” o “faltaban.” Todo depende de si el periodo de tiempo es singular o plural.

Ahora, veamos como usar esta estructura cuando tenemos los pronombres “me, te, le, nos, les.” En este caso el verbo “faltar” funciona como el verbo gustar. No es necesario usar el subjuntivo con esta estructura. La estructura es la siguiente...

pronombre + faltar + expresion de tiempo +”para”+ infinitivo del verbo

It is going to be a long time before it starts.

Le falta mucho (tiempo) para empezar.

Is it going to be a short time before they come to Atlanta?

¿Les falta poco (tiempo) para venir a Atlanta?

It is going to be two months before I go to that country.____________________________________________

Recordemos que “faltar” tambien significa “to lack.” Por ejemplo, “They lack two dollars to buy a car.” seria “A ellos les faltan dos dolares para comprar un carro.” En ese caso “faltar” tambien se conjuga como el verbo “gustar.”

TIP

TIP

POREJEMPLO

POREJEMPLO

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Muy bien, esta ha sido la ensenanza para la Leccion Numero Dos. Espero que la haya disfrutado y que la siga aplicando de ahora en adelante.

Ahora, por favor, quite este audio y haga los ejercicios escritos y la revision en el Paso Cuatro.

Por favor, escriba las siguientes oraciones en espanol.

Como usted sabe, las respuestas estan en la Hoja de Revision que se encuentra al final de este manual.

1. When is he going to stop talking about his job? _________________________________________________________________

2. Why did they stop going to that summer class? _________________________________________________________________

3. Were there four hours left before Maria arrived? _________________________________________________________________

4. Why did Pedro stop sponsoring that team? _________________________________________________________________

5. How many minutes were left before the game finished? _________________________________________________________________

6. Is your (tu) father going to stop postponing his doctor’s appointments? _________________________________________________________________

7. When did she stop taking tranquilizers before her tests? _________________________________________________________________

8. Were there only five minutes before the meeting finished? _________________________________________________________________

9. Will those companies continue declining our application? _________________________________________________________________

Paso CuatroEjercicios Escritos

WRITING

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10. Is it going to be three days before the funeral? _________________________________________________________________

Por favor, escriba las siguientes oraciones en espanol.

11. The old man stopped pretending that he wasn’t sick. _________________________________________________________________

12. There are ten days left before our vacation to Puerto Rico. _________________________________________________________________

13. That company continued regretting that decision for years. _________________________________________________________________

14. We stopped talking to each other when she moved to Mexico. _________________________________________________________________

15. They stopped assuming that that answer was correct. _________________________________________________________________

16. He stopped writing after they didn’t reply. _________________________________________________________________

17. The employment agency will continue looking for employees for that position. _________________________________________________________________

18. It is going to be a long time before the lawyer sorts out the new evidence. _________________________________________________________________

19. There was one hour left before the entrepreneur spoke. _________________________________________________________________

20. We were going to continue watching the movie, but suddenly, the television stopped working._________________________________________________________________

WRITING

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Por favor, forme las preguntas que corresponden a las respuestas siguientes.Este es un ejercicio excelente que lo hará pensar un poco.

21. A el le faltan tres anos para graduarse. (¿Cuanto?) _________________________________________________________________

22. Nosotros dejamos de trabajar en esa compania hace dos anos. (¿Cuando?) _________________________________________________________________

23. A Clara le faltaban cinco dias para estar en la television en vivo. (¿A quien?) _________________________________________________________________

24. El dejo de tomar despues de visitar al medico. (¿Que?) _________________________________________________________________ 25. Tomas y Marta quedaron en aceptar la recomendacon del consultor. ( ¿Quienes?) _________________________________________________________________

26. Si, si ellos hubieran dejado de comer tanto, se habrian sentido mejor ahora. _________________________________________________________________

27. No, no falta mucho para que construyan un aeropuerto cerca de la ciudad. _________________________________________________________________ 28. Si, Susana dejo de poner tanto enfasis en esa situacion. _________________________________________________________________

29. Faltan seis meses para que ese documento caduque. (¿Cuanto?) _________________________________________________________________

30. El juez dejara de pedir mas evidencias, despues de la proxima reunion. (¿Quien?) _________________________________________________________________

WRITING


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Ahora vamos a trabajar de nuevo en la comprension de lectura. Le voy a leer una historia dos veces a la velocidad de un hispano, como lo hice antes. Despues de leersela le voy a hacer cinco preguntas sobre la historia.

Por favor, ponga mucha atencion y escuche solamente. No vea el texto de la historia en el Paso Seis, para que el ejercicio tenga buenos resultados.

¿Listo? Voy a comenzar.

Por favor, escuche la historia ahora.

Escriba sus respuestas aquí.

1. ____________________________________________________ 2. ____________________________________________________ 3. ____________________________________________________ 4. ____________________________________________________ 5. ____________________________________________________

WRITING

Paso CincoComprension

AUDIO


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Ahora vamos a hacer la Lectura Guiada con la historia. Voy a leer la historia una vez mas y quiero que me siga silaba por silaba, mientras esta viendo el texto de la historia. Por favor concentrese y trate de seguirme a la misma velocidad. Esta es una practica excelente. No se preocupe del significado de la historia por ahora, solamente de la velocidad.

UN EMPLEADO EXCELENTE

El otro dia, mi papa me estaba hablando sobre como ser un empleado excelente. El trabaja en una compania muy exitosa y ha aprendido mucho sobre la mentalidad de los empleados de esa compania. ¡Mi papa es muy inteligente!

El me explico que hay cinco cosas que cada empleado excelente hace. Realmente, he aprendido mucho con mi papa, siempre me impresiona con su inteligencia. Parece que aprendio mucho en las montanas de Puerto Rico.

Primero, voy a decirle las cinco cosas que hacen los empleados exitosos y luego hablare un poco mas de cada punto. ¿Listo para una leccion de mi papa?

Las cinco cosas mas importantes para ser un excelente empleado son...

1. Piense que la compania donde trabaja es suya.

2. Llegue a trabajar temprano.

3. Busque soluciones a los problemas.

4. Aprenda a comunicarse bien con los otros empleados.

5. Busque algo que hacer por ocho horas al dia.

Siguiendo estos consejos uno puede llegar a ser un excelente empleado. Ahora veremos cada punto en detalle.

Paso SeisLectura Guiada

AUDIO

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1. Piense que la companía donde trabaja es suya.

Mucha gente trabaja con la mentalidad de empleado, no de dueno. ¡Esto no funciona! Cada persona tiene que tomar responsabilidad por el exito de la compania. En vez de malgastar dinero, tiempo y recursos, se debe buscar la forma de invertir los recursos que estan a su alcance correctamente. Si todo el mundo se considerara dueno, seria mucho mas responsable con los recursos de la compania. Con las palabras de mi papa... “el que actue como dueno llegara a serlo.”

2. Llegue a trabajar temprano.

El que llega al trabajo tarde no es muy valioso en una compania exitosa. Hay muchas excusas que la gente da para llegar tarde. Ninguna es buena. Es muy importante llegar al trabajo a tiempo. Es una excelente idea llegar al menos diez minutos antes de comenzar las labores. Su jefe estaria muy contento. Mi papa siempre hace la pregunta, “¿Llegaria usted tarde al aeropuerto para tomar su vuelo de vacaciones?” ¡Por supuesto que no, papa!

3. Busque soluciones a los problemas.

Mucha gente habla sobre los problemas en el trabajo, poca gente busca las soluciones a esos problemas. Si usted ve algun problema piense en la solucion. Los problemas son oportunidades grandes para la gente exitosa. Como dice mi papa, “Si tu ves un problema y no lo solucionas, tu eres el problema.”

4. Aprenda a comunicarse bien con los otros empleados.

Los lideres son aquellas personas que han desarrollado una buena comunicacion con el resto de la gente. No hable mal sobre otros empleados, o mejor todavia, no hable mal sobre la compania. Trate de buscar la forma de llevarse bien con toda la gente. Otra vez, los lideres son aquellas personas que han aprendido a comunicarse bien con todo el mundo. Como dice mi papa, "El que habla mal sobre los demas es peor que los demas."

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5. Busque algo que hacer por ocho horas al día.

¿Sabe usted que la mayoria de la gente no trabaja ocho horas al dia? Recientemente, salio un estudio sobre los habitos de trabajo de los vendedores. ¡Dicen que el vendedor promedio trabaja en ventas de 2 a 3 horas al dia! Todos conocemos a gente que pasa mas tiempo en el bano que en su escritorio. Como dice mi papa, “Si no vas a trabajar un dia entero, mejor te quedas en la cama, sonando sobre tu futuro.”

Considero que mi papa me enseno mucho en poco tiempo. ¿Que le parece?

Perfecto, espero que este disfrutando mucho de las historias y de la “Lectura Guiada.” Ahora, quiero que tome su Hoja de Revisión para esta sección. Vamos a hacer la “Lectura Guiada” con las oraciones que usted ya escribio y reviso. Sigame silaba por silaba como lo hizo en la historia anterior. Please get out your Revision Sheet for your exercises from this lesson and do Paced Reading with me.

¡Hay que concentrarse para hacer esto bien, asi que, ponga atencion, amigo!

¿Listo? Vamos a comenzar...

AUDIO

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