Inhalt: 1. Einstieg 2. Märchen-Quiz 3. Schauendes Erzählen 4. Märchen-Briefmarken 5. Schauendes Erzählen „Schneewittchen“, ausführlich 6. Märchenbilder – ABC 7. Märchenwörter – ABC 8. Bildergeschichte „Der Froschkönig“ 9. Bilderrätsel 10. Verzierte Anfangsbuchstaben 11. Märchensätze – Richtig oder falsch? 12. Richtige Satzteile verbinden Alle Bilder © Wikipedia – oder Musik für Dich Einstieg in das Thema „Märchen“ allgemein / Gesprächsanregungen 1. Was ist das Besondere an Märchen?

- Es gibt 1-2 Hauptpersonen, Prinzessinnen, Prinzen, Hexen, Tiere,........ - Oft kommen im Märchen zauberhafte Wesen vor, die helfen. - Es gibt mindestens einen bösen Gegenspieler. - Oft muss ein Problem/eine Aufgabe gelöst werden. - Es gibt immer ein gutes Ende. - Menschen, Tiere, Pflanzen und Dinge können übernatürliche Kräfte haben wie

z.B. Wünsche erfüllen, zaubern, Tiere und Gegenstände können sprechen - Märchen beginnen immer mit dem Satzanfang „Es war einmal....“

2. Fragen an die Kinder: - Hast du ein Lieblingsmärchen? Warum magst du es so sehr? Wer kommt darin vor? - Welche Märchen kennst du noch? - Was gefällt dir an Märchen besonders gut? - Was darf in einem richtigen Märchen deiner Meinung nach nicht fehlen? - Wann und wo hörst oder siehst du Märchen? - Warst du schon einmal in einem Theater? Vielleicht im Weihnachtsmärchen? - Male ein Bild von deinem Lieblingsmärchen! Es kann eine Person, ein Tier oder ein Gegenstand sein. Verrate nicht, welches Märchen es ist, dann können wir raten! 1

Märchen-Quiz 1. Welches Mädchen hatte besonders lange Haare? 2. Wer stach sich mit einer Spindel in den Finger? 3. Die Schwester von Hänsel heißt......? 4. Wenn Frau Holle die Betten ausschüttelt dann freuen die Menschen auf der Erde sich über was? 5. Wer überfällt die 7 Geißlein? 6. Welchen Namen hat das Mädchen, das ganz viele Erbsen zählen muss? 7. Sie hat eine böse Stiefmutter, die sich jeden Tag im Spiegel bewundert. Ihr Name ist? 8. Welche Tiere verlassen ihr Zuhause, weil es ihnen dort schlecht geht? 9. Wie heißen die Kinder, die im Wald eine böse Hexe treffen? 10. Bei welchen kleinen Leuten wohnt Schneewittchen? 11. Wie viele Jahre schläft Dornröschen? 12. Was für ein Spielzeug fiel in den Brunnen? 13. Wen küsste die Königstochter? 14. In welches Obst biss Schneewittchen und wurde vergiftet? 15. Was wuchs um das Schloss von Dornröschen, als alle darin eingeschlafen waren? 16. Aus welchem Material ist das Knusperhäuschen im Märchen Hänsel und Gretel? 2

Schauendes Erzählen Was ist „Schauendes Erzählen“? Die Inhalte der Märchen können mit Hilfe der Methode des „Schauenden Erzählens“ auf folgende Weise vermittelt bzw. verinnerlicht werden: Die Kinder bilden einen Sitzkreis. Aus einer Erzählkiste werden nun nach und nach, entweder von den Kindern oder von der Pädagogin /dem Pädagogen, Gegenstände geholt. Diese Gegenstände symbolisieren die Inhalte der einzelnen Szenen eines Märchens. Sie werden in die Mitte des Sitzkreises gelegt und durch ein Band miteinander verbunden, sodass am Ende ein Erzählkreis aus Symbolen entsteht. Dieser hilft den Kindern dabei, dass Märchen alleine nachzuerzählen. Ein schönes Ritual ist es, wenn sich zum Schluss des „Schauenden Erzählens“ jedes Kind aus einer Dose einen Glasstein nimmt und an die Station legt, die es am meisten beeindruckt hat. So können die Kinder noch einmal ihre Meinung und ihre Empfindungen zum Märchen äußern. Vorschläge für Gegenstände zu den einzelnen Märchen in der Reihenfolge, wie sie ausgelegt werden können: 1. Der Froschkönig

- Prinzessin: kleine Krone

- goldene Kugel: Murmel oder Tannenbaumkugel (Lied: Flieg meine kleine

Kugel) - Brunnen: eckiger Stein, Baustein (Lied: Ach und weh) - Frosch: Bild eines Frosches (Lied: Der Frosch weiß Rat) - Besuch des Frosches im Schloss: Bild einer Tür oder ein Holzbrett, auf das

man klopfen kann (Lied: Königstochter mach mir auf) - gemeinsames Essen: Trinkglas, Teller, oder Besteck (Lied: Der Frosch bei

Tisch) - Schlafzimmer der Prinzessin: Kissen

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- wütende Prinzessin: Zeichen für Blitz (Lied: Pack dich fort)

- Prinz: große Krone (Lied: Der Königssohn)

- Hochzeit: Trauringe oder auch Bild einer Kutsche oder ein Herz aus Tonkarton mit Bändern drum herum (Lied: Heinrich, der Wagen bricht)

2. Frau Holle:

- Stieftochter, die immer arbeiten muss: Küchenschürze - Arbeit mit der Spindel: Wollfaden (Lied: Lauf, mein Rädchen) - Blut: Pflaster - Brunnen: eckiger Stein, Baustein

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- Brot, das aus dem Ofen will: Stück Brot oder Bild eines Ofens (Lied: Raus aus dem Ofen)

- Apfelbaum: Blatt eines Apfelbaumes, Ast oder Apfel (Lied: Runter vom Baum) - Frau Holle: Kissen (Lied: In Frau Holles Haus) - Tor mit Gold: Lametta oder Goldfolie (Lied: Frau Holles Goldregen) - Tor mit Pech: schwarze Folie (Lied: Frau Holles Pechregen)

Schneewittchen:

- Königin, die sich ein Kind wünscht: kleine Krone

- so weiß wie Schnee, so rot wie Blut, so schwarz wie Ebenholz: Tonpapier in den jeweiligen Farben

- Stiefmutter: Spiegel (Lied: Neidisch) 5

- Jäger: grünes Stück Stoff oder Wald: Äste und Zweige (Lied: Lauft, meine Füße)

- Zwerge: rotes Stück Stoff oder kleine Zipfelmütze (Lied: Sieben Zwerge) - 1. und 2. Vergiftungsversuch: Gürtel, Kamm

- 3. Vergiftungsversuch: Apfel

- gläserner Sarg: Trinkglas oder anderes Teil aus Glas (Murmel, Nuggets,...)

(Lied: Abschied) oder Zeichen für Trauer: schwarzes Stück Stoff oder weiße Glasnuggets für Tränen

- Prinz: große Krone

- Hochzeit: Ringe (Lied: Herzlichen Glückwunsch)

Auf den folgenden Seiten finden Sie Briefmarken der Deutschen Bundespost von 1966 zum Märchen „Der Froschkönig“. Sie können sie kopieren und von den Kindern in die richtige Reihenfolge bringen lassen und dann als Erzählanlass verwenden. Eine weitere Möglichkeit wäre auch, die Kinder zu den anderen Märchen eigene Briefmarken gestalten zu lassen und zu Weihnachten vielleicht Märchenpost zu verschicken. 6

Die Prinzessin bittet den Frosch, die verlorene Kugel aus dem Brunnen zu holen. 7

Die Prinzessin speist mit dem Frosch. 8

Der Frosch hat sich in einen schönen Prinzen verwandelt.

9

Der Prinz und die Prinzessin fahren in der Hochzeitskutsche. 10

In der folgenden Tabelle finden Sie zum Märchen “Schneewittchen“ etwas ausführlichere Anregungen, auch um mit den Kindern zu den Liedern dieses Märchens ins Gespräch zu kommen:

Textauszüge oder Lied Gegenstand Gesprächsanregungen 1. Lied: Elfen und Feen Hast du schon einmal eine Fee

oder eine Elfe gesehen? Vielleicht im Traum?

Königin, die näht und sich in den Finger sticht und blutet und sagt: „So weiß wie Schnee, so rot wie Blut, so Schwarz wie das Holz des Fensterrahmens wünsche ich mir ein Kind“

Kleine Krone, Nähnadel

2. Lied: Neidisch Was heißt es, neidisch zu sein? Warst du auch schon einmal neidisch? Wenn ja, auf was oder wen? Was hilft gegen Neid?

Jäger bringt Schneewittchen in den Wald, tötet es aber nicht

Grünes Stück Stoff, Äste und Zweige

Warum tötet der Jäger Schneewittchen nicht?

3. Lied: Lauft, meine Füße Hattest du schon einmal Angst und hast dich ganz allein gefühlt? Was hast du gegen deine Angst gemacht?

Schneewittchen kommt an das Haus der 7 Zwerge, sieht die vielen kleinen Dinge, isst und trinkt und legt sich dann ins Bett um zu schlafen

Rote Zipfelmütze, Teller, Besteck

4. Lied: Nachtgebet Wofür bist du dankbar, worüber freust du dich? Wofür ist Schneewittchen dankbar? An wen wendet Schneewittchen sich?

Die 7 Zwerge kommen nach Hause und wundern sich

ein Fragezeichen

5. Lied: Sieben Zwerge Die Zwerge sind am nächsten Morgen sehr freundlich zu Schneewittchen und fragen sie, ob sie ihnen im Haushalt helfen würde

Schürze, Handfeger

6. Lied: Zuhause Was gefällt dir an deinem Zuhause besonders gut? Wo bist du Zuhause?

Die Zwerge warnen Schneewittchen vor der bösen Stiefmutter, welche den Spiegel befragt und anschließend zum Haus der 7 Zwerge geht, um Schneewittchen zu töten

Spiegel, Gürtel

7.Lied: Ich weiß alles besser Hörst du immer auf das, was Mama und Papa sagen? Was sagen sie z.B. zu dir? Wovor warnen sie dich?

Die Königin schnürt den Gürtel so fest, dass Schneewittchen keine Luft mehr bekommt, die Zwerge können es aber retten und warnen es wieder vor der Stiefmutter. Die befragt erneut den Spiegel und will Schneewittchen dann mit einem Kamm vergiften

Spiegel, Kamm

8. Lied: Hey ho, hey ho evtl. Glasnuggets hinlegen

Die Zwerge retten Schneewittchen ein weiteres Mal, und warnen es wieder / Königin befragt erneut den Spiegel und vergiftet Schneewittchen nun mit einem Apfel

Spiegel, Apfel

9. Lied: Engelchen und Teufelchen

Machst du manchmal auch Dinge, die du nicht darfst? Wenn ja, welche?

Schneewittchen ist tot und die Königin ist zufrieden und nicht mehr neidisch. Die Zwerge weinen um Schneewittchen und legen es in einen Glassarg, alle verabschieden sich, auch die Tiere im Wald

weiße Glasnuggets als Tränen

10. Lied: Abschied Hast du auch schon einmal Abschied genommen und warst traurig? Kannst du die Zwerge verstehen?

Ein Prinz kommt vorbei und möchte unbedingt den Sarg mit Schneewittchen mitnehmen, weil er es so schön findet. Beim Transport stolpern die Träger und dadurch spuckt Schneewittchen das giftige Apfelstück wieder aus. Sie ist gerettet und kann den Königssohn heiraten.

Große Krone, Ring für Hochzeit

12

11. Lied: Herzlichen Glückwunsch Wann und zu wem sagst du manchmal „Herzlichen Glückwunsch“? Feierst du auch mit anderen gemeinsam?

Auch die böse Königin geht zum Fest. Dort muss sie zur Strafe für ihre Boshaftigkeit glühende Pantoffeln anziehen und tanzen, bis sie tot umfällt.

13

Schneewittchens ABC: Die Gegenstände sollen den richtigen Buchstaben zugeordnet werden!

A

B

14

C

D

E

F

G 15

H

16

I

J

K

17

L

M

N

O 18

P

Q

R

S

19

20

T

U

V

W

21

X

Y

Z 22

Die Märchenwörter sollen auseinander geschnitten und nach dem ABC sortiert werden:

Brunnen Schloss Königin Hexe Zwerge Wald Apfel Versprechen Prinz Dornröschen Erbsen Jäger Ofen Himmel Kissen Tor Gold Neid Quaken Rosen Frosch List Mut Ungeheuer X Y 23

Die Bilder können als Ausmalgeschichte verwendet werden. Sie können sie aber auch ausschneiden und von den Kindern in der richtigen Reihenfolge wieder aufkleben und dann anmalen lassen. 24

25

Welche Bilder gehören zu ein und demselben Märchen? Sortiere! 25

In alten Märchenbüchern ist der erste Buchstabe des ersten Wortes am Anfang eines Märchens häufig in besonders schöner Schrift gestaltet:

Es war einmal........ Hier findest du für jeden Buchstaben des ABC ein Beispiel: Vielleicht hast du Lust, unten auf dem Blatt den Anfangsbuchstaben deines eigenen Namens auch einmal besonders kunstvoll zu schreiben? Du darfst gerne bunte Farben benutzen!

A B C D

E F

G H I J K

L

M N O P

Q R

S T U V

W X

Y Z

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So viele Märchensätze! Sind sie alle richtig? Mache ein Kreuz bei „Ja“ oder „Nein“! Märchensatz

Ja Nein

Schneewittchen wird von einem Zoowärter im Wald ausgesetzt.

Als die Prinzessin den Prinzen an die Wand wirft, wird daraus ein Frosch .

Wenn Frau Holle die Betten ausschüttelt, schneit es auf der Erde.

Im Märchen von Schneewittchen gibt es einen Spiegel der sprechen kann.

Die goldene Kugel der Prinzessin rollt auf die Straße.

Im Wald wohnen sieben Zwerge.

Die böse Stiefmutter von Schneewittchen schaut jeden Morgen in den Spiegel.

Die Brote im Ofen rufen laut:“Hol`uns heraus, sonst verbrennen wir!“

Die sieben Zwerge arbeiten in einem Supermarkt.

Schneewittchen hat kurze blonde Haare.

Die sieben Zwerge legen Schneewittchen in einen Sarg aus Glas.

Damit Frau Holle nicht verschläft, stellt sie sich jeden Morgen den Wecker auf 5.00 Uhr.

Schneewittchen hört immer auf das, was die Zwerge sagen.

Die fleißige Tochter wird mit Gold überschüttet, als sie durch das Tor geht.

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Hier ist einiges durcheinander geraten! Kannst du es sortieren? Unterstreiche die Satzteile, die zusammengehören in der gleichen Farbe. Schreibe die Sätze dann richtig auf. Die Prinzessin sticht sich mit der Spindel

in den Brunnen.

Die sieben Zwerge arbeiten in

einem Wald.

Die goldene Kugel fällt

als Schnee auf die Erde.

Als der Jäger Schneewittchen aussetzt, tut er das in

einem Bergwerk.

Die faule Tochter geht durch das Tor und

die Prinzessin macht ihm auf.

Der Apfelbaum ruft laut: „Zieh mich heraus, sonst verbrenne ich!“

Der Frosch klopft an das Schlosstor und

wird mit Pech überschüttet.

Das Brot im Ofen ruft: „Schüttel mich, alle Äpfel sind schon reif!“

Die Federn aus dem Kissen fallen

in die Finger.

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