5 Melodiespiel

5 MelodiespielEs gibt verschiedene Mglichkeiten, Melodien aufzuschreiben (Notation). Zwei davon werdenhier vorgestellt.

klassische Notation mit 5 Notenlinien

Du kennst diese Notenschrift vermutlich vom Singunterricht in der Schule. Die 5 Notenlinienhaben nichts mit den Saiten zu tun. Bei dieser klassischen Notation wissen wir also nicht sofort,wo wir auf der Ukulele einen Ton spielen sollen. Diese Schreibweise eignet sich fr viele In-strumente.

Tabulatursystem Ukulele

fr jede Saite ein Linie!

Bund-Instrumente (Gitarre, Banjo, Ukulele usw.) haben, wie der Name sagt, Bnde. Das Griff-brett ist also in kleine Felder eingeteilt. Fr solche Instrumente ist das Tabulatursystem beson-ders geeignet. Fr jedes Bund-Instrument braucht es jedoch ein eigenes Tabulatursystem. BeimTabulatursystem fr die Ukulele stellen die 4 waagrechten Linien die 4 Saiten der Ukulele dar.Fr das Melodiespiel brauchen wir allerdings nur die Saiten 1 bis 3, da sich die 4. Saite nichtdafr eignet. Ein Vorteil der Tabulaturschrift gegenber der klassischen Notation: Man erkenntsofort, auf welcher Saite in welchem Bund der Ton gespielt wird. Ein Nachteil ist jedoch auch zuerwhnen: Die meisten Lieder (Songs) in Singbchern und Notenheften sind in der herkmmli-chen klassischen Schreibweise notiert.

Deshalb wenden wir in diesem Heft immer beide Schreibweisen an und knnen mit der Zeit auchStcke spielen, welche nur in der klassichen Notation stehen.

Die 4. Saite (G) wird fr dasMelodiespiel nicht bentigt

Die Zahlen geben an, in welchem Bundein Ton gespielt werden muss. Dabei

muss die Bundnummer nicht unbedingtmit der Fingernummer bereinstimmen.Wenn eine 0 steht, wird die Saite leer

angeschlagen.

5 Melodiespiel

bungen mit leeren Saiten

Bei den folgenden bungen kann die linke Hand noch etwas ausruhen. Du spielst nur die leerenSaiten. Zhle beim Spielen auf vier (4 Schlge pro Takt). Schlage die Saiten mit dem Plectrumvon oben nach unten an, also von dir weg! (siehe Kapitel 5)

bung 1: auf der 3. Saite (C-Saite)

bung 2: auf der 2. Saite (E-Saite)

bung 3: auf der 1. Saite (A-Saite)

bung 4 : auf allen Saiten

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bung 5: auf allen SaitenDiese bung ist im Dreivierteltakt. Zhle, bevor du zu spielen beginnst, langsam auf drei (einenTakt im Voraus), zhle wenn mglich auch beim Spielen der Melodie regelmssig mit, immerim gleichen Tempo. Wenn es zu schwierig ist, beginne nochmals und zhle langsamer.

ben 6: auf allen Saiten Diese lngere bung ist ebenfalls im Dreivierteltakt.

Wenn du nur mit den leeren Saiten spielst, hast du auch nur vier Tne zur Verfgung (g-c-e-a).Damit lassen sich noch keine richtigen Melodien spielen. Deshalb wollen wir uns jetzt aufma-chen, viele andere Tne zu lernen, damit du endlich richtige Melodien spielen kannst. Bisherkonnte beim Melodiespiel deine linke Hand noch ruhen, jetzt ist aber fertig damit, auch sie be-kommt jetzt Arbeit!

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Spielen mit gedrckten und leeren Saiten

Wie schon beim Spiel mit Akkorden (Kapitel 4) brauchst du nun auch deine Finger der linkenHand, um die Saiten zu drcken. Beim Melodiespiel schlgst du aber nur immer eine Saite an,nicht alle wie bei den Akkorden.

Die Finger 1 2 3 4 der linken Hand soll-ten wie abgebildet ber der a-Saiteschweben, bevor du mit der bung be-ginnst. Lege nun, wie abgebildet, zuerstden Finger 1 auf die Saite, spiele dieSaite mit dem Plectrum an. Nachherlegst du den Finger 2 einen Bund hherauch auf die Saite, aber im 2. Bund.Fahre so weiter bis Finger 4. Spiele je-den Ton so oft, wie in der bung ange-geben ist.

bung 1Zuerst wird die e-Saite zweimal leer angeschlagen, nachher wird Finger 1 im ersten Bund ge-drckt, damit entsteht der Ton f. Lege nun den Finger 2 dazu, lasse Finger 1 aber liegen! Mitdem zweiten Finger wird fis erzeugt. Lege nun Finger 3 dazu, lasse Finger 1 und 2 immer nochliegen! Mit dem 3. Finger entsteht g. Lege nun noch Finger 4 dazu, lasse 1, 2 und 3 aber liegen!Finger 4 spielt gis. Nun sollten alle vier Finger auf dem Griffbrett liegen. Anschliessend geht eswieder zurck: Hebe Finger 4 leicht an und und schlage die Saite an. Lse nachher Finger 3, 2und 1 ebenfalls. Spiele diese bung zweimal. (Wiederholungszeichen!)

bung 2Nun die gleiche bung auf der c-Saite.

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bung 3Hier die gleiche bung auf der a-Saite

Nachdem wir bisher nur bungen und noch keine richtigen Melodien gespielt haben, ist es nunZeit fr einen ersten Song:

Yes Sir, That s My BabyHier folgt der erste Teil eines bekannten Charlestons aus den Zwanzigerjahren.

Gus Kahn & Walter Donaldson, 1925

be die Melodie, bis du sie fliessend spielen kannst, zuerst langsam, spter etwas schneller!

Die Note a hat als Vorzeichen ein b. Das heisst:Aus der Note a entsteht ein as. As ist einen Halb-

ton tiefer als a. Deshalb kannst du as nicht auf derleeren a-Saite spielen, sondern im 4. Bund der

e-Saite

d hat als Vorzeichen ein # (Kreuz). Das heisst:Aus d entsteht ein dis. dis ist einen Halbton (Bund) hher

als d. Spiele es deshalb im 3. Bund

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