Punkte

Teil A / 27

Teil B / 24

Teil C / 29

Teil D / 26

Teil E / 24

Total / 130

Note

FMS Aarau

Aufnahmeprüfung 2008

Fr ,

Hinweis:

Alle Aufgaben sind direkt auf die Prüfungsblätter zu schreiben.

Eintragungen mit Bleistift sind ungültig!

Datum

Visum 1

Visum 2

Partie A: Compréhension orale

Lisez d'abord les questions sur les trois documents différents A, B et C (p. 1 et 2). Ensuitevous allez entendre deux fois les documents.Cochez les phrases correctes ou répondez aux questions.

Document A :

Tanguy a éteint son portable pendant les cours. Il écoute ses messages après lescours. Ecoutez et répondez.

1) Qui lui a envoyé un message ? (Plusieurs réponses sont possibles.)O son père 0 sa mère O sa copine AnnaO sa copine Emma 0 son copain Antonin O son copain Antoine

Message 1 :

2) Qu'est-ce que Tanguy doit faire ?0 acheter des pâtes 0 acheter du painO mettre la table 0 faire bouillir de l'eau pour les pâtes

3) De quel repas s'agit-il ?0 du petit déjeuner

Message 2 :

0 du déjeuner 0 du diner

4) Anna téléphone avec son portable.0 vrai 0 faux

5) Anna propose de voir ensemble un fil m :O comique 0 dramatiqueO d'horreur 0 d'aventure

6) Anna a invité uniquement Tanguy.0 vrai 0 faux

7) Les parents d'Anna sortent au restaurant.O vrai 0 faux

Message 3 :

0 on ne sait pas

0 des dessins animés

0 on ne sait pas

0 on ne sait pas

8) À quelle heure est le rendez-vous ?

9) Comment les jeunes du club se déplaceront-ils ?0 en voiture 0 en car 0 en train

10) Pourquoi le copain dit-il à Tanguy de prendre à manger ?O Parce qu'ils rentreront tard.O Parce que l'autre fois, Tanguy n'avait rien à manger et son copain a dû lui

donner quelque chose.0 Parce que cette fois-ci, Tanguy doit prendre des sandwichs pour deux.

Document A / 13 p.1

Document B :

Axelle veut aller au cirque avec sa famille. Elle veut avoir des informations sur leprix des places. Ecoutez et répondez.

Première partie de l'enregistrement

1) Sur quelles touches Axelle doit-elle appuyer ?D'abord ..................................................... , puis ...............................................

Deuxième partie de l'enregistrement

1) Quel jour n'y a-t-il pas de spectacle ?

2) Quels jours y a-t-il deux spectacles ?

3) Combien coûte la place la plus chère ?

4) Combien coûte la place la moins chère ? ................................................................

5) À quels fauteuils correspond la place à 20 € ?CI zone A El zone B (1 er balcon)O zone C (2 e balcon) El dernier rang

Document B / 7 p.

Document C :

1) Quel est l'événement (= Ereignis) présenté dans ce document ?O La fête du soleil O La fête de la lecture O Le salon du li vre

2) Quel mois aura-t-il lieu ? En ...................................................................

3) À quelles dates aura-t -il lieu ?O du16au18 C du13au15

4) Quand cet événement a-t-il été créé ?El ll ya6 ans.Dllya15 ans.

0du13au16

El II y a 16 ans.

5) La personne interviewée estO le maire de la ville. O un conseiller municipal. O un écrivain.

6) Parmi les manifestations, il va y avoir0 des spectacles de rue. 0 des lectures publiques. O des ateliers d'écriture.

7) Les enfants qui participent ont écritO des contes. 0 des poèmes. El des pièces de théâtre.

Document C / 7 p.

Total partie A / 27 p.

2

Empruntezle passage souterrain.

bAttention

à la marche!

c

Il est interdit depique-niquer devant

l' église.g

Lettre du

document

1. Faites un effort pour rencontrer les autres.

2. II est obligatoire de se laver.

3. II ne faut pas entrer en short, en maillot ou torse nu.

4. On ne peut pas entrer ici.

5. On ne peut pas manger ici.

6. Vous risquez de tomber. Regardez vos pieds.

Partie B: Lecture et compréhension de texte

Texte A : Documents et phrases

Pour les phrases 1 à 6, indiquez dans le tableau la lettre du document correspondant.Attention, il ne faut pas utiliser tous les documents.

f

Douche obligatoireavant de gagner

les bassins.

a

15 mai. La fête desvoisins!

Contre l'indifférence.

e

h

Accès interdit souspeine d'amende.

Attention,sortie de véhicules!

Une tenue vestimentairecorrecte est exigée. Merci de

votre compréhension.

Total texte A / 6 p.

3

préhistorique qui retrace la vie animale sur500 millions d'années. On y croise desdinosaures de taille réelle.Renseignements à la Maison du tourisme deBesançon au 03 81 80 92 55.â Dans le Parc national des Cévennes àSaint-Laurent-de-Trèves, allez voir lesempreintes de dinosaures (d'avril à octobre),c'est réellement impressionant. En prime, unspectacle audio-visuel dans une chapelle et

„- -une exposition. Informations au40 66 49 53 00.

Vi i :-- - -

` â A Espéraza dans l'Aude (à 50 km deCarcassonne), le musée des dinosauresprésente une exposition comprenant des

A la recherche de notre lointain passé ... ossements, des oeufs et des empreintes desChassez la préhistoire, elle revient au galop, animaux, grandeur nature. Une vidéo montreavec les dinos. Rien à faire, c'est cyclique, ces les derniers dinosaures et le musée permetgrosses bêtes nous poursuivent à des millions d'observer les techniques de dégagement etd'années. Incroyable, mais c'est sûrement de préparations des fossiles. Un chantier dequ'elles nous aiment ... fouilles est aussi ouvert au public.Alors, allons les voir dans les musées. Renseignements au 04 68 74 26 88 ou 04 68

74 02 08 et sur Internet, le site du musée :â Au Musée National d'Histoire Naturelle à dinosauria.orgParis, au Jardin des Plantes, dans la GrandeGalerie de l'Evolution, 57, rue Cuvier 75005. F.P. LambertRenseignements au 01 40 79 30 00.â Au Dino-Zoo à 20 km de Besançon et à 4 kmdu gouffre de Poudrey. C'est un parc animalier

Texte B : Des dinosaures au musée

Lisez le texte puis répondez aux questions en cochant ( ©) la bonne réponse ou enécrivant l'information demandée.

Répondez aux questions.

1) De quels animaux parle le document ?El d'animaux domestiquesEl d'animaux exotiquesO d'animaux préhistoriques

2) Trouvez dans le texte une autre manière de dire « dinosaures ».

4

3) Vrai ou Faux ? Cochez ( ©) la case correspondante et recopiez les mots ou la phrasequi justifie(nt) votre réponse (= Antwort belegen).

Vrai Fauxa) Pour en savoir plus sur le Dino-Zoo de Besançon, il faut chercher sur

Internet.

Justification • ....................................................................................................................................................

b) On sait où aller voir des dinosaures à Paris.

Justification • ....................................................................................................................................................

c) Le parc national des Cévennes est ouvert toute l'année.

Justification • ...................................................................................................

d) A Espéraza, on ne peut pas voir de dinosaures de taille réelle.

Justification • ...................................................................................................

Total texte B

Texte C : Des choristes peu ordinaires... (peu ordinaires = ungewöhnlich)Lisez le texte puis répondez aux questions en cochant ( ©) la bonne réponse ou enécrivant l'information demandée.

/ 8 p.

Des choristes peu ordinaires...

1 y a encore peu de temps, l'idée d'une chorale d'enfants sentait la poussière.Tout a changé avec le film Les Choristes en mars 2004. Depuis, on ne cesse deparler de cette magnifique école de la vie qu'est un choeur : discipline,concentration, tolérance. Les enfants du choeur Sotto Voce de Créteil (Val de

Marne) prouvent en tout cas qu'il existe des ensembles vocaux de très haut niveau enEurope. Les 53 jeunes qui le constituent (de 9 à 18 ans) ont deux répétitions parsemaine (mercredi et samedi) et plus encore en période de concerts, mais il nemanque jamais personne. Tout le mérite en revient à Scott Alan Prouty. Il y a dix-septans, cet Américain décontracté à la voix douce a quitté New York et il n'est jamaisrentré chez lui. Aujourd'hui, il dirige le choeu r avec une pédagogie bien à lui. Ilpropose aux enfants un répertoire qui mêle jazz, bande originale de dessins animés,chants grégoriens, chansons populaires ou de music hall. Travaillant l'expressioncorporelle autant que le chant, les enfants du choeur Sotto Voce ne sont pas sur scèneune machine à chanter sans âme. La pureté de leur voix, et leur dynamisme (ilsmiment et jouent leurs textes), font de cette troupe d'enfants-chanteurs une formationexceptionnelle. La mélodie du bonheur !

La Gazette du Matin

5

Vrai Fauxa) La chorale Sotto Voce est d'un excellent niveau.

Justification • .........................................................................................................................................................................................................

b) Les jeunes se retrouvent une fois par semaine (le mercredi ou le

samedi).

Justification • .......................................................................................................................................................................

c) Le chef de chorale est en France depuis 17 ans.

Justification • .........................................................................................................................................................................................................

d) La chorale est spécialisée dans le classique.

Justification • .......................................................................................................................................................................

e) Les choristes font un spectacle uniquement vocal.

Justification • .........................................................................................................................................................................................................

1) Vrai ou Faux ? Cochez ( ©) la case correspondante et recopiez les mots ou la phrasequi justifie(nt) votre réponse.

2) Pourquoi un choeur est-il une « école de vie » ? (3 raisons)

3) Qui sont les membres du choeur « Sotto Voce » ?

Total texte C / 10 p.

Total partie B / 24 p.

6

Ce match

s'entraîner

le cyclisme

le marché

Partie C: Vocabulaire

1. Réseau de motsa) Trouvez le mot de départ et notez–le au centre avec l'article.

b) Ecrivez vous-mêmes un réseau de mots pour le mot de départ suivant. Ilfaut ajouter 10 mots, et parmi ces 10 mots au minimum 2 verbes et 2 adjectifs.Ecrivez les noms avec l'article indéfini (un / une). Reliez les mots d'unefaçon logique.

/ 11 p.

7

^ i r,^ìj ^,, ^ • ^ i ^^ '^ ^ ^ ^^ < , , ,-

^ f L

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^^ ^ ^^i G , , ac^ a a ^ 1,J

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RUE MONET

fr: 77777-7.-

2. LocaliserUn architecte présente le plan de la nouvelle place d'un village.

Complétez avec les mots précis de localisation.

Nous avons imaginé une grande place.

.............................. la place, il y a une fontaine.

........................................... la place, il y a des arbres.

Quand on arrive .............................. la place par la rue Monet, la mairie se trouve

....................................... la place.

.......................................... la mairie, on a l' école.

................. la mairie, on a le bâtiment des médecins.

........................................ la mairie il y a un grand parking.

Sur le côté .................................... de la place, il y a la poste et la banque.

/ 8 p.

3. La familleTrouvez les membres de la famille comme dans l'exemple.Exemple : Le frère de mon père, c'est mon oncle.

a) La fille de mon fils, c'est ......................................................................................................

b) Le fils de ma soeur, c'est .................. .....

c) La fille de mon oncle, c'est ..................................................................................................

d) Le père de ma mère, c'est ..................................................................................................

/ 4 p.

8

4. Les déplacementsComplétez le texte avec les verbes suivants à la forme correcte au présent:arriver / partir / repartir / rester / suivre / traverser

Le grand voyage de Marco Polo

En 1271, Marco Polo a 17 ans. Il ........................................... en bateau de Venise pour

aller en Orient. Il accoste au port d'Acre ( Moyen-Orient), puis, il ...................................

pour le Perse. lI ................................... la route de la soie. Il ......................................

l' Asie et en 1275, il ...................................... en Chine. II ................................ 5 ans à la

cour du Grand Khan. En 1295, il retourne à Venise par la mer. Il a

raconté son voyage en français dans Le Livre des Merveilles.

/ 6p.

Total partie C / 29 p.

9

Partie D: Grammaire

1. L'article partitifComplétez avec du / de la / de l' / des

Au restaurant universitaire

- Qu'est- ce qu'il y a sur le menu aujourd'hui ?

- En entrée, vous avez ........................... salade de tomates ou .................... jambon.

Comme plat principal, vous pouvez choisir entre ...................................... poulet avec

................................. frites ou .................................... saucisses avec ..........................

purée. Après, il y a .................................... fromage.

- Et comme dessert ?

....................................... fruits, ....................................... crème caramel ou ..................

gâteau au chocolat.

/10p.

2. Le pronom relatifComplétez avec un pronom relatif (qui ou que) et choisissez un objet de la liste.

un sac / une montre / des lunettes / un ticket de métro / une clé

a) C'est un objet ................ renferme des choses importantes, ............................

intéresse les voleurs et ............................... on porte sur le dos ou à la main.

Qu'est-ce que c'est ? .....................................................................................................

b) C'est un objet .................. se porte au bras, ................... . indique l'heure et .............

je ne regarde pas en vacances.

Qu'est-ce que c'est ? .....................................................................................................

c) C'est un objet ................... est en métal, ......................... il ne faut pas perdre

et .................. s'utilise pour ouvrir une porte

Qu'est-ce que c'est ? .....................................................................................................

/12p.

10

3. Le passé composéLisez le scénario de ce film. Continuez le récit.

SCÈNE 1

- La jeune fille suit la route jusqu'au château du comte Dracula.

- Elle arrive au château. Elle ouvre la porte.

- Elle voit Dracula.

SCÈNE 2

- Dracula et la jeune fille dînent ensemble.

- Mais le soleil se lève. Dracula doit partir.

SCÈNE 3

- La jeune fille veut sortir.

- Elle ne peut pas ouvrir la porte. Elle entend un bruit bizarre ...

« La jeune fille a suivi la route jusqu'au château du comte Dracula. ..............................

/ 9p.

4. L'hypothèse irréelleRépondez aux questions suivantes selon l'exemple.Exemple : Si quelqu'un te donnait mille francs, qu'achèterais-tu ?

Si quelqu'un me donnait mille francs, j'achèterais un nouveau vélo.

a) Quel film irais-tu voir si tu pouvais aller au cinéma ?

b) Si le téléphone n'existait pas, comment communiqueriez-vous avec vos amis ?

11

Elle

c) Si on t'offrait un cadeau, que voudrais-tu avoir?

d) Qui aimerais-tu être si tu étais musicien ou musicienne?

/ 8 p.

5. Le futur procheQue vont-ils devenir ?Observez ces deux enfants et imaginez-les à l'âge adulte. Répondez avec unephrase entière qui contient le futur proche.

à l'avenir

Exemple :

le physiquell va mesurer 1,85 m et il va être très musculeux et sportif.

le physique Elle ...

la profession / le II ...

métier

les loisirs Elle ...

les problèmes Elle ...

la situation familiale Il ...

/ 5 p.

12

6. COI et CODComplétez la conversation avec le pronom correct et mettez le verbe à laforme demandée.

Conversation matinale

Thomas : Tu es déjà là ?

Claude : Oui, tu sais, j'habite à côté. Et toi, tu viens en voiture ?

Thomas : Non, je ne l'utilise pas (ne pas utiliser) dans Paris, je prends le train.

Claude : Tu ............................................................. (prendre) à quelle heure ?

Thomas : À 7 heures. Je suis ici à 8 heures, et je téléphone tout de suite à

Louise, ma femme.

Claude : Tu .............................................. (appeler) tous les matins ? Tu

................................................................. (réveiller) alors.

Thomas : Non, je ............................................................. (ne pas réveiller), parce

qu'elle s'est déjà levée à 7 h 30. Elle appelle les enfants, je .......................................

(dire) « bonne journée » et ils partent à l'école.

Claude : Tu fais du yoga ?

Thomas : Non, ça ................................................................ (ne pas intéresser)

beaucoup ! Je fais du sport avec les enfants • je ........................................................

(apprendre) à jouer au tennis et on joue souvent au jardin.

Claude : Quelle chance, un jardin !

Thomas : Dimanche, vous êtes libres, ta femme et toi ? On

........................................................ (inviter) à déjeuner, si vous voulez.

/ 8 p.

Total partie D / 52 p.

-^ : 2 = / 26 p.

13

Partie E: Production écrite

1. Annonce

Vous avez une petite chatte et vous cherchez quelqu'un qui serait prêt à l'adopter, car

vous déménagez à l'étranger avec vos parents. Vous écrivez une petite annonce pour un

journal. Décrivez votre chatte, donnez son âge, dites quel est son caractère et comment

elle se comporte.

60 à 80 mots

Anzahl Wörter: ................../12p.

14

2. Courriel

Fichier édition Affichage Insertion 1-onnat Oran. Message

Envoyer `iC Enregistrer I m primer Joindre Contact.

De : Julie(,inetcour ier.fr

Copie...

Objet : Invitation !

Salut.

Les fêtes de fui d'aimée approchent et ça fait longtemps que nous ne nous sommes pas vu(e)s !J'organise une soirée pour le Nouvel Al à Paris. J'aimerais beaucoup que tu viennes. Ma mèreest d'accord pour que tu passes quelques_ jours chez nous.Réponds-moi vite et fais ta réservation pour venir.

Je t'embrasse bien fort .

Julie

Vous avez reçu ce courriel. Vous répondez à Julie : vous la remerciez et vous acceptez

son invitation ; vous expliquez comment vous allez chez elle et combien de temps vous

allez rester. 60 à 80 mots

15

Anzahl Wörter: .................

/12 p.

Total partie E / 24 p.

16