Allgemeine und Angewandte Sprachwissenschaft · Modulhandbuch für das Studienfach Allgemeine und...

Bereichsgegliedertes Modulhandbuchfür das Studienfach

Allgemeine und AngewandteSprachwissenschaft

als 1-Fach-Master

mit dem Abschluss "Master of Arts"

(Erwerb von 120 ECTS-Punkten)

Prüfungsordnungsversion: 2012verantwortlich: Neuphilologisches Institut - Moderne Fremdsprachen

verantwortlich: Philosophische Fakultät

JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz 88|g35|-|-|H|2012

Modulhandbuch für das StudienfachAllgemeine und Angewandte Sprachwissenschaft

1-Fach-Master, 120 ECTS-Punkte

Inhalte und Ziele des Studienganges (Diploma Supplement)

Das Studium der Allgemeinen und Angewandten Sprachwissenschaft versteht sich als wissenschaftlichorientierte Fachausbildung. Es schafft die Grundlage für einen weiteren beruflichen Werdegang inder Wissenschaft oder für höher qualifizierte Tätigkeiten in der Arbeitswelt. Ein breites Angebotan Lehrveranstaltungen vermittelt Kompetenzen und Kenntnisse in den empirischen Methodensprachwissenschaftlicher Forschung und erlaubt ein vertieftes Verständnis der formalen Strukturen,welche der menschlichen Sprache auf den Ebenen der Lautung, der Form von Wörtern und Sätzen und aufder Ebene der Bedeutung zu Grunde liegen. Durch die Abschlussarbeit zeugen die Studierenden, dass siein einem thematisch und zeitlich begrenzten Umfang in der Lage sind, eine Aufgabe aus der Allgemeinenund Angewandten Sprachwissenschaft insbesondere nach bekannten Methoden oder unter Modifikationderselben unter wissenschaftlichen Gesichtspunkten selbstständig zu bearbeiten. Im Einzelnen sollenfolgende fachwissenschaftliche Qualifikationen (Kenntnisse, Fertigkeiten und Kompetenzen) erreichtwerden: ein vertieftes Verständnis (1) der Prozesse des Sprachwandels und der Ausbildung sprachlicherVariation, (2) der Funktionen von Sprache für menschliche Kommunikation und für menschlichesHandeln, (3) der Strukturiertheit von Texten und Diskursen in sprachlicher und schriftsprachlicherForm, (4) von Prozessen des Erwerbs von Sprache als Erstsprache oder als Zweitsprache, sowie (5)der Bedeutung der Sprache für die Entwicklung und für das Funktionieren von Kultur und einzelnenKulturen. Neben den im Curriculum hauptsächlich vertretenden Sprachen Deutsch und Englisch sowieden romanischen Sprachen (Französisch, Spanisch, Italienisch) besitzt jeder Studierende vertiefteStrukturkenntnisse in mindestens einer sogenannten „Non-Standard Average European language“.

1-Fach-Master Allgemeine und Angewandte Sprach-wissenschaft (2012)

JMU Würzburg • Erzeugungsdatum 17.09.2019 • PO-Datensatz 88|g35|-|-|H|2012 Seite 2 / 26



Verwendete Abkürzungen

Veranstaltungsarten: E = Exkursion, K = Kolloquium, O = Konversatorium, P = Praktikum, R = Projekt, S= Seminar, T = Tutorium, Ü = Übung, V = Vorlesung

Semester: SS = Sommersemester, WS = Wintersemester

Bewertungsarten: NUM = numerische Notenvergabe, B/NB = bestanden / nicht bestanden

Satzungen: (L)ASPO = Allgemeine Studien- und Prüfungsordnung (für Lehramtsstudiengänge), FSB =Fachspezifische Bestimmungen, SFB = Studienfachbeschreibung

Sonstiges: A = Abschlussarbeit, LV = Lehrveranstaltung(en), PL = Prüfungsleistung(en), TN = Teilneh-mer, VL = Vorleistung(en)

Konventionen

Sofern nichts anderes angegeben ist, ist die Lehrveranstaltungs- und Prüfungssprache Deutsch, derPrüfungsturnus ist semesterweise, es besteht keine Bonusfähigkeit der Prüfungsleistung.

Anmerkungen

Gibt es eine Auswahl an Prüfungsarten, so legt der Dozent oder die Dozentin in Absprache mit dembzw. der Modulverantwortlichen bis spätestens zwei Wochen nach LV-Beginn fest, welche Form für dieErfolgsüberprüfung im aktuellen Semester zutreffend ist und gibt dies ortsüblich bekannt.

Bei mehreren benoteten Prüfungsleistung innerhalb eines Moduls werden diese jeweils gleichgewich-tet, sofern nachfolgend nichts anderes angegeben ist.

Besteht die Erfolgsüberprüfung aus mehreren Einzelleistungen, so ist die Prüfung nur bestanden, wennjede der Einzelleistungen erfolgreich bestanden ist.

Satzungsbezug

Muttersatzung des hier beschriebenen Studienfachs:

ASPO2009

zugehörige amtliche Veröffentlichungen (FSB/SFB):

09.08.2012 (2012-120)

Dieses Modulhandbuch versucht die prüfungsordnungsrelevanten Daten des Studienfachs möglichstgenau wiederzugeben. Rechtlich verbindlich ist aber nur die offizielle amtliche Veröffentlichung derFSB/SFB. Insbesondere gelten im Zweifelsfall die dort angegebenen Beschreibungen der Modulprüfun-gen.



http://www.uni-wuerzburg.de/amtl_veroeffentlichungen/



Bereichsgliederung des Studienfachs

Kurzbezeichnung ModulbezeichnungECTS-

PunkteBewertung Seite

Pflichtbereich (Erwerb von 35 ECTS-Punkten)

Unterbereich Sprachwissenschaftliche Forschungspraxis (Erwerb von 20 ECTS-Punkten)

04-MA-Ling-For-

sch1-122-m01Sprachwissenschaftliche Forschungspraxis 1 10 NUM 7

04-MA-Ling-For-

sch2-122-m01Sprachwissenschaftliche Forschungspraxis 2 10 NUM 8

Unterbereich Praxis der strukturellen Sprachbeschreibung (Erwerb von 15 ECTS-Punkten)

04-MA-Ling-Des-

kr-122-m01Praxis der strukturellen Sprachbeschreibung 15 NUM 9

Wahlpflichtbereich (Erwerb von 55 ECTS-Punkten)

Unterbereich Sprachwissenschaftliche Kerngebiete (Allgemeine Sprachwissenschaft) (Erwerb von 30 ECTS-Punkten)

04-MA-Ling-Pho-

no-122-m01Phonologie 5 NUM 10

04-MA-Ling-Morph-122-

m01Morphologie 5 NUM 11

04-MA-Ling-Synt-122-

m01Syntax 5 NUM 12

04-MA-Ling-Sem-122-

m01Semantik 5 NUM 13

04-MA-Ling-Prag-

ma-122-m01Pragmatik 5 NUM 14

04-MA-Ling-Hist-122-m01 Sprachwandel 5 NUM 15

04-MA-Ling-Var-122-m01 Sprachliche Variation 5 NUM 16

04-MA-Ling-Disk-122-

m01Diskurs 5 NUM 17

Unterbereich Sprachwissenschaftliche Vertiefung (Angewandte Sprachwissenschaft) (Erwerb von 15 ECTS-Punkten)

04-MA-Ling-Syst-

Var-122-m01System und Variablität 5 NUM 18

04-MA-Ling-Text-122-m01 Text und Diskurs 5 NUM 19

04-MA-Ling-Komm-122-

m01Kommunikation und Kultur 5 NUM 20

04-MA-Ling-Entw-122-

m01Entwicklung und Erwerb 5 NUM 21

04-MA-Ling-BPrax-122-

m01

Berufsqualifizierendes Praktikum für Studierende der Allge-

meinen und angewandten Sprachwissenschaft5 B/NB 22

Unterbereich Interdiziplinäre Aspekte der Sprache (Erwerb von 10 ECTS-Punkten)

09-STAT-102-m01 Statistik für Studierende der Geographie 10 NUM 6

04-DH-BASIS-112-m01 Grundlagen der Digital Humanities 5 NUM 24

04-MA-Ling-Lit-122-m01 Literaturwissenschaft 5 NUM 25

04-MW-MS-112-m01 Musik als Sprache - Musik und Sprache 5 NUM 26

09-KART1-102-m01 Kartographie 1 5 NUM 5

Abschlussarbeit (Erwerb von 30 ECTS-Punkten)

04-MA-Ling-MA-122-m01 Masterarbeit Allgemeine und Angewandte Sprachwissenschaft 30 NUM 23





Modulbezeichnung KurzbezeichnungKartographie 1 09-KART1-102-m01

Modulverantwortung anbietende Einrichtung

Inhaber/-in der Professur für Kulturgeographie Institut für Geographie und Geologie

ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module5 numerische Notenvergabe --

Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen1 Semester grundständig --

Inhalte

Einführung in die Kartographie und in die Gewinnung und Verarbeitung von Geodaten.

Qualifikationsziele / Kompetenzen

Studierende verfügen über folgende Kenntnisse: Grundlagen der Kartographie und der Verwendung von Geoda-ten.

Lehrveranstaltungen (Art, SWS, Sprache sofern nicht Deutsch)

V + T (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)

Erfolgsüberprüfung (Art, Umfang, Sprache sofern nicht Deutsch / Turnus sofern nicht semesterweise / Bonusfähigkeit sofern möglich)

Klausur (ca. 75 Min.) und Übungsarbeiten (ca. 30 Std. zur Erstellung von ca. 3 Karten bzw. Diagrammen), Gewich-tung 1:1

Platzvergabe

--

weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

§ 66 (1) 2. Geographie Methoden der Geographie





Modulbezeichnung KurzbezeichnungStatistik für Studierende der Geographie 09-STAT-102-m01


Inhaber/-in der Professur für Klimatologie Institut für Geographie und Geologie



Inhalte

Einführung in die statistischen Arbeitsmethoden in der Geographie: Grundlagen der univariaten und multivaria-ten Statistik.


Die Studierenden verfügen über Kenntnisse der grundlegenden statistischen Verfahren der Datenanalyse undbeherrschen somit die Grundlagen für den methodischen und angewandten Bereich. Darüber hinaus werdenauch erste Erfahrungen in der computerbasierten Datenauswertung gemacht.


Dieses Modul hat 2 Teilmodule, die Lehrveranstaltungen werden für jedes Teilmodul separat angegeben.• 09-STAT-1-082: V + T (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)• 09-STAT-2-102: V + T (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)


Die Erfolgsüberprüfung dieses Moduls setzt sich aus den nachfolgend beschriebenen 2 Teilmodulprüfungen zu-sammen. Sofern nichts anderes angegeben ist, sind für den Modulabschluss alle Teilmodulprüfungen zu beste-hen. Teilmodulprüfung zu 09-STAT-1-082: Statistik 1: Grundlagen der deskriptiven und schließenden Statistik

• 5 ECTS, Bewertungsart: numerische Notenvergabe• Klausur (ca. 60 Min.)

Teilmodulprüfung zu 09-STAT-2-102: Statistik 2: Spezielle und multivariate Verfahren• 5 ECTS, Bewertungsart: numerische Notenvergabe• Klausur (ca. 60 Min.)

Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Modulbezeichnung KurzbezeichnungSprachwissenschaftliche Forschungspraxis 1 04-MA-Ling-Forsch1-122-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für deutsche Sprachwissen-schaft

Neuphilologisches Institut - Moderne Fremdspra-chen


Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen1 Semester weiterführend --

Inhalte

Aktuelle Ergebnisse, Fragestellungen und Forschungsprobleme der Sprachwissenschaft, die in allgemein-sprach-theoretischen, einzelphilologischen und angewandten Untersuchungsperspektiven fokussiert werden können.


Die Studierenden sind in der Lage, aktuelle Forschungen der Sprachwissenschaft zu rezipieren und zu diskutie-ren. Sie erwerben die Fähigkeit, eigene Forschungsprojekte problembewusst zu konzipieren, angemessen durch-zuführen und überzeugend zu präsentieren.


K (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)


mündliche Prüfung (30 Min.) und a) Hausarbeit (15-20 S.) oder b) Klausur (90 Min.) oder c) Referat (15-30 Min.)mit Verschriftlichung (ca. 15 S.) oder d) Referat (15-30 Min.) mit Verschriftlichung (ca. 15 S.) und a) Hausarbeit(15-20 S.) oder b) Klausur (90 Min.).Prüfungssprache: Deutsch, Englisch

Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Modulbezeichnung KurzbezeichnungSprachwissenschaftliche Forschungspraxis 2 04-MA-Ling-Forsch2-122-m01






Inhalte

Aktuelle Ergebnisse, Fragestellungen und Forschungsprobleme der Sprachwissenschaft, die in allgemein-sprach-theoretischen, einzelphilologischen und angewandten Untersuchungsperspektiven fokussiert werden können.


Die Studierenden sind in der Lage, aktuelle Forschungen der Sprachwissenschaft zu rezipieren und zu diskutie-ren. Sie erwerben die Fähigkeit, eigene Forschungsprojekte problembewusst zu konzipieren, angemessen durch-zuführen und überzeugend zu präsentieren.


K (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)


mündliche Prüfung (30 Min.) und a) Hausarbeit (15-20 S.) oder b) Klausur (90 Min.) oder c) Referat (15-30 Min.)mit Verschriftlichung (ca. 15 S.) oder d) Referat (15-30 Min.) mit Verschriftlichung (ca. 15 S.) und a) Hausarbeit(15-20 S.) oder b) Klausur (90 Min.).Prüfungssprache: Deutsch, Englisch

Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Modulbezeichnung KurzbezeichnungPraxis der strukturellen Sprachbeschreibung 04-MA-Ling-Deskr-122-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Romanische Sprachwissen-schaft



Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen1 Semester weiterführend Weitere Voraussetzungen werden ausnahmsweise bei der Erfolgsüber-

prüfung mit angegeben.

Inhalte

Die Studierenden erlernen eine Non-standard average European language und analysieren sie strukturell und ty-pologisch.


Die Studierenden beherrschen eine Non-standard average European language und sind in der Lage, diese mitden Beschreibungsinstrumentarium und den Fachbegriffen der Linguistik zu reflektieren.


Dieses Modul hat 2 Teilmodule, die Lehrveranstaltungen werden für jedes Teilmodul separat angegeben.• 04-MA-Ling-Deskr-1-122: Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)• 04-MA-Ling-Deskr-2-122: R (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)


Die Erfolgsüberprüfung dieses Moduls setzt sich aus den nachfolgend beschriebenen 2 Teilmodulprüfungen zu-sammen. Sofern nichts anderes angegeben ist, sind für den Modulabschluss alle Teilmodulprüfungen zu beste-hen. Teilmodulprüfung zu 04-MA-Ling-Deskr-1-122: Strukturelle Sprachbeschreibung 1

• 10 ECTS, Bewertungsart: numerische Notenvergabe• Klausur (ca. 90 Min.)• Weitere Voraussetzungen: Sprachkurs in einer "non-standard average european language".

Teilmodulprüfung zu 04-MA-Ling-Deskr-2-122: Strukturelle Sprachbeschreibung 2• 5 ECTS, Bewertungsart: numerische Notenvergabe• schriftliche Arbeit (ca. 30 S.)• Prüfungssprache: Deutsch, Englisch

Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Modulbezeichnung KurzbezeichnungPhonologie 04-MA-Ling-Phono-122-m01


Inhaber/-innen der Lehrstühle für englische Sprachwissen-schaft




Inhalte

In diesem Modul werden die wichtigsten Aspekte und Methoden der Phonologie betrachtet.


Studierende sind nach Besuch des Moduls in der Lage, phonologische Merkmale zu verstehen und diese kritischzu analysieren.


Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)


a) Hausarbeit (15-20 S.) oder b) Klausur (ca. 90 Min.) oder c) Referat (15-30 Min.) und Verschriftlichung (ca. 15 S.)Prüfungssprache: Deutsch, Englisch

Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Modulbezeichnung KurzbezeichnungMorphologie 04-MA-Ling-Morph-122-m01






Inhalte

In diesem Modul werden die wichtigsten Aspekte und Methoden der Morphologie betrachtet.


Studierende sind nach Besuch des Moduls in der Lage, morphologische Merkmale zu verstehen und diese kri-tisch zu analysieren.





Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Modulbezeichnung KurzbezeichnungSyntax 04-MA-Ling-Synt-122-m01






Inhalte

In diesem Modul werden die wichtigsten Aspekte und Methoden der Syntax betrachtet.


Studierende sind nach Besuch des Moduls in der Lage, syntaktische Merkmale zu verstehen und diese kritischzu analysieren.





Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Modulbezeichnung KurzbezeichnungSemantik 04-MA-Ling-Sem-122-m01






Inhalte

Die Studierenden vertiefen Ihre Kenntnisse im Bereich der Semantik und nehmen an ausgewählten Themenkom-plexen Literatur zur semantischen Fragen zur Kenntnis.


Die Studierenden sind in der Lage, gegebene Probleme der Semantik zu analysieren. Sie kennen ausgewählteTheorien der aktuellen Forschungsdiskussion zur Semantik.





Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Modulbezeichnung KurzbezeichnungPragmatik 04-MA-Ling-Pragma-122-m01






Inhalte

Die Studierenden vertiefen Ihre Kenntnisse im Bereich der Pragmatik und nehmen an ausgewählten Themen-komplexen Literatur zur pragmalinguistischen Fragen zur Kenntnis.


Die Studierenden sind in der Lage, gegebene Probleme der Pragmatik zu analysieren. Sie kennen ausgewählteTheorien der aktuellen Forschungsdiskussion zur Pragmatik.





Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Modulbezeichnung KurzbezeichnungSprachwandel 04-MA-Ling-Hist-122-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Vergleichende Sprachwis-senschaft

Lehrstuhl für Vergleichende Sprachwissenschaft



Inhalte

Sprachwandelphänomene auf allen linguistischen Beschreibungsebenen und in Geschichte und Gegenwart so-wie ihre sprachwissenschaftliche Modellierung.


Die Studierenden erwerben die Fähigkeit, Wandelphänomene in konkreten sprachlichen Daten zu identifizierenund vor dem Hintergrund aktueller Sprachtheorien und im Zusammenhang sozialer und kultureller Prozesse zuanalysieren.





Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Modulbezeichnung KurzbezeichnungSprachliche Variation 04-MA-Ling-Var-122-m01






Inhalte

Die Studierenden vertiefen Ihre Kenntnisse im Bereich der Varietätenlinguistik und nehmen an ausgewähltenThemenkomplexen Literatur zur varietätenlinguistischen Fragen zur Kenntnis.


Die Studierenden sind in der Lage, gegebene Probleme der Varietätenlinguistik zu analysieren. Sie kennen aus-gewählte Theorien der aktuellen Forschungsdiskussion zur Varietätenlinguistik.





Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Modulbezeichnung KurzbezeichnungDiskurs 04-MA-Ling-Disk-122-m01






Inhalte

Die Studierenden vertiefen Ihre Kenntnisse im Bereich der Diskurslinguistik (Diskursanalyse, Diskurstraditionen-forschung etc.) und nehmen an ausgewählten Themenkomplexen Literatur zur diskurslinguistischen Fragen zurKenntnis.


Die Studierenden sind in der Lage, gegebene Probleme der Diskurslinguistik zu analysieren. Sie kennen ausge-wählte Theorien der aktuellen Forschungsdiskussion zur Diskurslinguistik.





Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Modulbezeichnung KurzbezeichnungSystem und Variablität 04-MA-Ling-SystVar-122-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Vergleichende Sprachwis-senschaft

Lehrstuhl für Vergleichende Sprachwissenschaft



Inhalte

Das Modul thematisiert an exemplarischen Gegenständen die Variabilität von Sprache in Relation zum system-haften Aufbau.


Die Studierenden erwerben an ausgewählten sprachlichen Daten und in exemplarischen Untersuchungsdimen-sionen die Fähigkeit, Sprache sowohl als stabiles System als auch als variablen Gegenstand wahrzunehmen, zubeschreiben und zu analysieren.





Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Modulbezeichnung KurzbezeichnungText und Diskurs 04-MA-Ling-Text-122-m01






Inhalte

Text- und Diskursstrukturen in inhaltlicher, formaler und historischer Hinsicht, Text- und Diskurssorten, Metho-dologie der Text- und Diskursanalyse.


Die Studierenden erwerben die Fähigkeit, Texte und Diskurse als sprachwissenschaftliche Forschungsgegen-stände zu begreifen und sie als Teil der historisch gewachsenen Sprachkompetenz eines Individuums und einerSprachgemeinschaft zu modellieren.





Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Modulbezeichnung KurzbezeichnungKommunikation und Kultur 04-MA-Ling-Komm-122-m01






Inhalte

In diesem Modul werden die wichtigsten Aspekte der interkulturellen Kommunikation betrachtet.


Studierende sind nach Besuch des Moduls in der Lage, Zusammenhänge und Beziehungen zwischen verschie-denen Kulturen hinsichtlich ihrer linguistischen Merkmale zu begreifen und einzuordnen.





Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Modulbezeichnung KurzbezeichnungEntwicklung und Erwerb 04-MA-Ling-Entw-122-m01






Inhalte

In diesem Modul werden die wichtigsten Aspekte der Sprachentwicklung und des Spracherwerbs betrachtet.


Studierende sind nach Besuch des Moduls in der Lage zu erkennen, welche Prozesse beim Lernen einer Spracheeine Rolle spielen und wie diese funktionieren.





Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Modulbezeichnung KurzbezeichnungBerufsqualifizierendes Praktikum für Studierende der Allgemeinen und ange-wandten Sprachwissenschaft

04-MA-Ling-BPrax-122-m01




ECTS Bewertungsart zuvor bestandene Module5 bestanden / nicht bestanden --


Inhalte

Anwendungsfelder sprachwissenschaftlichen Wissens und entsprechender Fähigkeiten im Rahmen von berufli-chen Tätigkeiten, bei denen sprachwissenschaftliche Expertise relevant ist.


Die Studierenden gewinnen vertiefte praktische Einblicke in Berufsfelder, auf denen sprachwissenschaftlicheKompetenzen und Kenntnisse professionalisiert werden.


P (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)


Praktikumsbericht (ca. 15 S.)Prüfungssprache: Deutsch, Englisch

Platzvergabe

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weitere Angaben

Ergänzende Angabe zur Moduldauer: 4 Wochen.

Bezug zur LPO I

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Modulbezeichnung KurzbezeichnungMasterarbeit Allgemeine und Angewandte Sprachwissenschaft 04-MA-Ling-MA-122-m01


Inhaber/-innen der Lehrstühle für deutsche Sprachwissen-schaft, englische Sprachwissenschaft, Slavistik, Verglei-chende Sprachwissenschaft

Institut für deutsche Philologie



Inhalte

Mit der Master-Abschlussarbeit (50-70 S.) zeigen die Studierenden, dass sie in einem thematisch und zeitlichbegrenzten Rahmen in der Lage sind, ein theoretisches/empirisches Forschungsproblem in allgemeiner und/oder angewandter Sprachwissenschaft im Rekurs auf die existierende Forschungsliteratur zu formulieren und zuevaluieren, so wie dieses mit den konventionellen Forschungsmethoden und Vorgehensweisen der Linguistikwissenschaftlich selbstständig zu untersuchen.


Die Masterarbeit bietet den Studierenden die Möglichkeit, aktuelle Ergebnisse, Fragestellungen und Forschungs-probleme der Sprachwissenschaft zu evaluieren und zu diskutieren. Sie erwerben die Fähigkeit, eigenständigesprachwissenschaftliche Forschungsarbeit problembewusst zu konzipieren, angemessen durchzuführen undüberzeugend zu präsentieren.


C (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)


Masterarbeit (50-70 S.)Prüfungssprache: Deutsch, Englisch

Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Modulbezeichnung KurzbezeichnungGrundlagen der Digital Humanities 04-DH-BASIS-112-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Computerphilologie undNeuere Deutsche Literaturgeschichte

Lehrstuhl für Computerphilologie und neuere deut-sche Literaturgeschichte



Inhalte

Überblick über das Fach Digital Humanities mit dem Schwerpunkt auf Abstraktion, Formalisierung und Datenmo-dellierung sowie Textkodierung, digitale Bibliothek und mit typischen Anwendungsbeispielen in geisteswissen-schaftlichen Disziplinen.


Die Studierenden kennen die wichtigsten Grundprinzipien der Digital Humanities und haben einen Überblicküber das Fach gewonnen.


V + T (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)


Klausur (ca. 60 Min.)Prüfungssprache: Deutsch oder Englisch, sofern hierzu nichts anderes angegeben ist. Wenn die Prüfung in eng-lischer Sprache abgenommen wird, so wird dies am Anfang des Semesters von dem bzw. der Modulverantwortli-chen oder vom Dozenten bzw. von der Dozentin bekannt gegeben.

Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Modulbezeichnung KurzbezeichnungLiteraturwissenschaft 04-MA-Ling-Lit-122-m01


Geschäftsführende Leitung des Neuphilologischen Insti-tuts



Moduldauer Niveau weitere Voraussetzungen1 Semester weiterführend Weitere Voraussetzungen werden ausnahmsweise bei der Erfolgsüber-

prüfung mit angegeben.

Inhalte

Vertiefte Beschäftigung mit einem anspruchsvollen Teilgebiet der Literaturwissenschaft.


Die Studierenden verfügen über vertiefte Kenntnisse im gewählten Teilgebiet der Literaturwissenschaft. Sie sindin der Lage, selbständig wissenschaftliche Literatur zur Literaturwissenschaft auszuwählen, wissenschaftsge-schichtlich einzuordnen und kritisch zu reflektieren. Sie können ein komplexes Thema selbständig erarbeiten, espräsentieren und dazu eine umfangreichere wissenschaftliche Arbeit anfertigen.


Dieses Modul hat 5 Teilmodule, die Lehrveranstaltungen werden für jedes Teilmodul separat angegeben.• 04-EnMA-ALC-VM3-1-122, 04-EnMA-BLC-VM3-1-122 jeweils: Ü (keine Angaben zu SWS und Sprache ver-

fügbar)• 04-FrIM-LWEx1-1-122, 04-ItIM-LWEx1-1-122, 04-SpIM-LWEx1-1-122 jeweils: S (keine Angaben zu SWS und

Sprache verfügbar)


Die Erfolgsüberprüfung dieses Moduls setzt sich aus den nachfolgend beschriebenen 5 Teilmodulprüfungen zu-sammen. Für den Modulabschluss ist eine der 5 Teilmodulprüfungen zu bestehen. Teilmodulprüfung zu 04-EnMA-ALC-VM3-1-122: Literary Studies (Amerikanistik), zu 04-EnMA-BLC-VM3-1-122: Li-terary Studies (Anglistik) jeweils:

• 5 ECTS, Bewertungsart: numerische Notenvergabe• a) Hausarbeit (ca. 12-15 S.) oder b) Referat (ca. 15-30 Min.) mit Thesenpapier (ca. 5 S.) oder c) Klausur

(ca. 75 Min.)• Prüfungssprache: Englisch• Weitere Voraussetzungen: Prüfungsvorleistung: Regelmäßige Teilnahme (max. zweimaliges unentschul-

digtes Fehlen) an den Lehrveranstaltungen (Vorlesungen ausgenommen).Teilmodulprüfung zu 04-FrIM-LWEx1-1-122: Spezielle Themen der Literaturwissenschaft 1 (Französisch), zu 04-ItIM-LWEx1-1-122: Spezielle Themen der Literaturwissenschaft 1 (Italienisch), zu 04-SpIM-LWEx1-1-122: SpezielleThemen der Literaturwissenschaft 1 (Spanisch) jeweils:

• 5 ECTS, Bewertungsart: numerische Notenvergabe• Referat (ca. 25 Min.) mit Thesenpapier (ca. 2 S.) und schriftlicher Ausarbeitung (ca. 15 S.), Gewichtung 3:7• Prüfungssprache: Deutsch oder Französisch (04-FrIM-LWEx1-1-122) bzw. Italienisch (04-ItIM-LWEx1-1-122)

bzw. Spanisch (04-SpIM-LWEx1-1-122)

Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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Modulbezeichnung KurzbezeichnungMusik als Sprache - Musik und Sprache 04-MW-MS-112-m01


Inhaber/-in des Lehrstuhls für Musikwissenschaft II Institut für Musikforschung



Inhalte

In diesem Modul wird nach dem vielfältigen Verhältnis von Sprache und Musik gefragt. Exemplarisch themati-siert werden Gemeinsamkeiten und Differenzen von sowie Wechselwirkungen zwischen Sprache und Musik. Ge-genstände können künstlerische Zeugnisse (z. B. "Werke", Performances, künstlerische Praktiken), historischePhänomene (z. B. sprachbezogene musikalische Gattungen, musikalische Rhetorik, Textvertonung, Rezeption),oder Theorien (z. B. Zeichentheorie, Kommunikationstheorie) sein. Die Bandbreite möglicher Aspekte reicht vonmusikpsychologischen Erkenntnissen (z. B. frühkindliche Entwicklung) über kommunikative und semantischeFunktionen (z. B. Sprachähnlichkeit von Musik), künstlerische Erscheinungsformen (z. B. Liturgie, Oper, Lied,Sprachkomposition, Rap) bis zur wechselseitigen Ergänzung von Musik und Sprache (z. B. Textvertonung; Texteüber Musik).


Der/Die Studierende verfügt über eine Vorstellung von der Bandbreite des Verhältnisses von Musik und Spracheund über fundiertes Wissen in mindestens einem der sehr unterschiedlichen Teilbereiche des Themas. Er/Sie istfähig, exemplarische Phänomene zu erkennen und einzuordnen. Er/Sie vermag, auf der Grundlage einschlägigerTheorien oder historischer Zusammenhänge eigenständig, differenziert und methodenbewusst das jeweilige Ver-hältnis von Musik und Sprache darzustellen und zu interpretieren.


S (keine Angaben zu SWS und Sprache verfügbar)


Hausarbeit (ca. 20 S.)

Platzvergabe

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weitere Angaben

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Bezug zur LPO I

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