ARBEIT IN ZEITEN

DIGITALER TRANSFORMATION

W a n d e l u n d G e s t a l t u n g s b e d a r f

Dr. Katrin Cholotta, DA1, Bundesministerium für Arbeit und Soziales

Fachtag, Arbeit 4.0 – Made in Berlin, Zusatzqualifikationen für digitale Kompetenzen in der dualen Ausbildung, 12. November 2018

DIGITALE TRANSFORMATION

2

WANDEL DER ARBEIT

3

BMAS

4

> Abteilung Digitalisierung und Arbeitswelt

> Denkfabrik Digitale Arbeitsgesellschaft

> Analyse – Strategie – Transfer

5

> Analyse

6

> Analyse, z.B. BMAS-Fachkräftemonitoring

Simulationsmodell (QuBe) unter Berücksichtigung von

- Demografischer Wandel- Digitaler Wandel hin zu einer Wirtschaft 4.0- Internationaler Wettbewerb- Bildungsverhalten und berufliche Mobilitäten- …

Ziel

- Identifikation mittel- und langfristiger beruflicher Passungsprobleme

7

Demografischer Wandel

1,3

-0,4

0,6

0,8

-0,2

-0,2

-3,1

-1,3

-1,5

0,2

-4,0 -3,0 -2,0 -1,0 0,0 1,0 2,0

Bevölkerung

Erwerbsbevölkerung(15 - unter 70 Jahre)

Erwerbspersonen

Erwerbstätige

Erwerbslose

In Millionen Personen

2018-20252025-2035

8

Strukturwandel

-1,3

2,1

-4,0

3,3

-5

-4

-3

-2

-1

0

1

2

3

4

In M

illio

nen

Gewinn und Verlust an Arbeitsplätzen gegenüber dem Jahr 2018 in Millionen

2025 2035

9

Matching: Fachkräfteengpässe und Jobabbau

Berufe mit potenziellen Fachkräfteengpässen

Robust bzgl. der getroffenen Annahmen

– Gesundheit und Pflege

– Schutz und Sicherheit

– Erziehung

– …

Sensitiv bzgl. der getroffenen Annahmen

– Forschung und Entwicklung

– Information und Kommunikation

– einzelne Handwerksberufe

– …

Berufe mit potenziellem Arbeitskräfte-

überschuss

– Einzelhandel

– Gastronomie und Reinigung

– Rechnungswesen und Controlling

– …

10

> Strategie, z.B. #Fachkräftestrategie

11

> Kernthema: Weiterbildung

Körp

erk

raft

Fin

gerf

ert

igkeit

Info

rmations-

vera

rbeitung

Pro

ble

mlö

sung

Die

nst-

und

Hilf

ele

istu

ngen

Lehre

n

Verk

auf

und

Beein

flussung

Managem

ent

und

Koord

inie

rung

Selb

sts

tändig

keit

Team

work

Routine

Maschin

en

(ohne I

KT

)

IKT

Führungskräfte

Akademische Berufe

Techniker und gleichrangige

nichttechnische Berufe

Bürokräfte und verwandte Berufe

Dienstleistungsberufe und Verkäufer

Fachkräfte in der Landwirtschaft und

Fischerei

Handwerks- und verwandte Berufe

Anlagen- und Maschinenbediener und

Montageberufe

Hilfsarbeitskräfte

Physisch Intellektuell Sozial-interaktiv Methodisch Material-bezogen

V e r ä n d e r u n g d e r K o m p e t e n z n a c h f r a g e b i s 2 0 3 0 , Q u e l l e : Z - P u n k t , 2 0 1 7 , B a s i s E u r o f o u n d , 2 0 1 6 .

12

> Transfer, z.B. Initiative Neue Qualität der Arbeit

Vielen Dank.

Dr. Katrin Cholotta, DA1, Bundesministerium für Arbeit und Soziales