Beatrice Friedli Deuter Lernräume Online-Anhang zum … · knüpfung von Theorie und Praxis auf....

Beatrice Friedli Deuter

Lernraumlume Kinder lernen und lehren in heterogenen Gruppen

Online-Anhang zum Buch

Heterogenitaumlt in der Schule - ein Thema dem man sich in der heutigen Schullandschaft nicht verschliessen kann Aus organisatorischen oder paumldagogischen Gruumlnden werden Klassen zu mehrstufigen Lerngruppen zusammengelegt zudem wird schulische Integration von vielen Seiten gefordert Das Buch zeigt das Potenzial des Altersdurchmischten Lernens in einer Ver-knuumlpfung von Theorie und Praxis auf Damit wir dieses Potenzial nutzen koumlnnen muumlssen wir uns von der Idee des linearen Lernens verabschieden und damit auseinandersetzen dass Lernen ein maumlandernder Prozess ist der oft in ungeahnten unauffaumllligen Zwischenraumlumen stattfindet laquoLern-raumlumeraquo hilft diese zu entdecken und zeigt praxisnahe Beispiele und Umsetzungsmoumlglichkeiten zu den Unterrichtsaspekten Ritual Offener Unterricht Gemeinsame Lernsituationen Kinder lernen von- und miteinander sowie Differenzierung und Planung

Beatrice Friedli Deuter Lernraumlume | Haupt Verlag Bern 2013

2Beatrice Friedli Deuter Lernraumlume | Online-Anhang | wwwhauptchlernraeume

Anhang Nr

Kapitel Seite im Buch

Fussnote Nr

Inhalt PDF

1 Einleitung 11 1 Konzept der Schuumlpbergschule PDF-Datei

2 Wuumlrfel 25 3 Materialien zur Arbeit mit dem Wuumlrfelmodell PDF-Datei

3 Ritual 41 19 Vorlage fuumlr Mandalas

4 52 8 Rhythmuskarten

5 53 10 bdquoWytergaumlhldquo-Lieder

6 54 11 Herstellen der Jonglierbaumllle weitere Ideen zum Morgenritual

7 Offener Unterricht 65 19 Kompetenzraster vollstaumlndiges Material PDF-Datei

8 67 21 Freie Taumltigkeiten

9 67 22 Forschungsfrage

10 Gemeinsame Lernsituationen 80 16 Sammlung geeigneter Themen

11 84 19 Weitere Praxisbeispiele

12 85 20 Ausfuumlhrliche Beispiele zu bdquoMeine Umgebungldquo

13 87 22 Planung zu einem 3-woumlchigen Projekt bdquoSpiegeln Symmetrieldquo

14 Kinder lernen von- und miteinander 95109112

22931

Feedbackvorlagen bdquoIch habe gelehrt ndash ich habe gelerntldquo

15 108 27 Flussdiagramm bdquoHilfe ndash i chume nid nocheldquo

16 109 28 Vorlage bdquoIch helfe so wie ich moumlchte dass mir geholfen wirdldquo

17 Differenzieren und Individualisieren 118 3 Geschichte bdquoTierwettbewerbldquo

18 124 7 Organisatorische und natuumlrliche Differenzierungsmoumlg-lichkeiten

19 133 9 Alltagsgeschichten

20 134 11 Hausaufgaben ndash natuumlrlich diffrenziert

21 134 14 Uumlbungsform Rechendreieck Zahlenmauer Malkreuz

22 136 16 Freie Taumltigkeit Lernvertrag

23 136 17 Freie Taumltigkeit Kompetenzraster

24 Planung 153 9 Kompetenzraster vollstaumlndiges Material PDF-Datei

24 153 9 Ich-kann-Liste PDF-Datei

25 154 10 Tagesplan

Zu diesen Inhalten gibt es jeweils eine gesonderte PDF-Datei

Uumlbersicht der Anhaumlnge


Anhang Nr

1Kapitel Einleitung | Fussnote 1 (Seite 11)

Das Konzept der Gesamtschule SchuumlpbergHierzu gibt es eine gesonderte PDF-Datei bdquoKonzept der Schuumlpbergschuleldquo

Gesamtschule Schuumlpberg 3054 Schuumlpfen Tel 031 879 16 06


Kapitel Wuumlrfel| Fussnote 3 (Seite 25)

Materialien zur Arbeit mit dem Wuumlrfelmodell

Materialien zur Arbeit mit dem Wuumlrfelmodell von Michael EckartHierzu gibt es eine gesonderte PDF-Datei bdquoMaterialien zur Arbeit mit dem Wuumlrfelmodellldquo

Uumlberblick

Reflexionsideen Karteikarten

Die Karteikarten enthalten 37 Begriffe die den drei Dimensionen zugeordnet werden koumlnnen 1 Differenzierung 2 Vermittlung und 3 Lerninhalte Sie umreissen theoriegeleitete Aspekte die bei der Reflexion und Weiterentwicklung von Unterricht in heterogenen Schulklassen ein-gesetzt werden koumlnnen Je nachdem beziehen sich die Begriffe mehr auf den einen oder andern Pol der Spannungsfelder Zum Beispiel werden fuumlr den Bereich Differenzierung 7 Begriffe zur Gemeinsamkeits- und deren 8 zur Individuumsorientierung genannt Diese Begriffe werden auf den Ruumlckseiten der Karteikarten anhand von Indikatoren konkretisiert Zur besseren Orientie-rung sind die einzelnen Grundlinien mit Symbolen versehen

Differenzierung Gemeinsamkeitsorientierung ndash Individuumsorientierung

Vermittlung Lehrpersonorientierung ndash Schuumllerorientierung

Lerninhalte Sachorientierung ndash Entwicklungsorientierung

Die Indikatoren resultieren aus der Synthese der theoretischen Grundlagen fuumlr den Unterricht in heterogenen Schulklassen Zum besseren Verstaumlndnis der Begrifflichkeiten ist daher eine entsprechende Weiterbildung oder die individuelle Lektuumlre empfohlen (zB Michael Eckhart Umgang mit Heterogenitaumlt ndash Notwendigkeit einer mehrdimensionalen Didaktik In Grunder H-U Gut A (Hrsg) Zum Umgang mit Heterogenitaumlt in der Schule Band 2 Baltmannsweiler 2010 133-150) Die Karteikarten in ihrer momentanen Form werden als Arbeitsmaterialien zur Verfuumlgung gestellt Aumlnderungen und Weiterenwicklung derselben bleiben vorbehalten

Uumlbersicht Anhang 2


Kapitel Rituale

Uumlbersicht der Anhaumlnge zum Kapitel bdquoRitualeldquo

Nr Seite Fussnote Titel Quelle

3 41 1 Mandala-Vorlagen wwwmandala-4freede


5 53 10 Wytergaumlh-Lieder

6 54 11 Ideen zu bdquoMorgenritualldquo

Anleitung fuumlr die Herstellung von Jonglierbaumlllen

Bemerkungen Verknuumlpfungen

Zu Anhang 3 Mandala-Vorlagen

3a 2 Kreise 3b 2 Kreise und 2 Quadrate 3c Kreis unterteilt in 8 Felder 3d Kreis unterteilt in 4 Felder 3e Kreis mit Dreieck 3f Kreis unterteilt in 5 Felder 3g Kreis unterteilt in 6 Felder

Zu Anhang 4 Wytergaumlh-Lieder

4a Gelben Mais mahlen wir 4b Navajo Stone Game

Zu Anhang 6 Jonglierbaumllle

6a Ideen zu bdquoMorgenritualldquo 6b Ballon Jonglierbaumllle

Unter wwwsportunterrichtchSpielgeraetejonglierballphp ist eine Anleitung fuumlr die Herstellung der Ballonjonglierbaumlllen mit kleinen Filmsequenzen zu findenDownload (Jonglierschule) wwwsportunterrichtchlektionspielenspielen5php

Uumlbersicht Anhang 3 - 6


copy wwwmandala-4freede OToumllgeGrundform 02

Kapitel Ritual| Fussnote 1 (Seite 41)Anhang Nr

3 a

copy Grundform 02 wwwmandala-4freede O Toumllge


Kapitel Ritual | Fussnote 1 (Seite 41)


Anhang Nr

3 b





3 c





Anhang Nr

3 d



Kapitel Ritual | Fussnote 1 (Seite 41)Anhang Nr

3 e

copy wwwmandala-4freede OToumllgeGrundform 06copy Grundform 06 wwwmandala-4freede O Toumllge



3 f




3 g



Rhythmuskarten

Auf sechzehn A5-Karten wird je ein Rhythmusmuster geschriebenJe nach Schwierigkeitsgrad werden 2 3 oder 4 Karten aneinandergereiht und durchgeklatschtDerselbe Rhythmus wird solange beibehalten bis sich alle sicher fuumlhlen

Moumlgliche Varianten1 Tempi variieren2 klatschen stampfen patschenhellip3 Kombination suchen zB Pausen leise klatschen Schlaumlge stampfen4 Schulzimmerperkussion interessante Klaumlnge suchen und zuordnen5 versetzt einsetzen (Kanon) 6 zwischendurch aussetzen und wieder genau einsetzen7 eine Gruppe gibt das Metrum8 eine Gruppe spielt doppelt so schnell9 wer kann die Folge auswendig10 Sprache dazu nehmen (Rap)


4



5 a

Gelben Mais mahlen wir

Text amp Melodie trad (Hopis)dt Text F Gobra

Der Mais wurde von den Hopis in Mahlschalen mit eigens dafuumlr geformten Stei-nen gemahlen Zwei oder drei Frauen arbeiteten immer zusammen wobei sie den Mais weitergaben und ihn jeweils feiner als die vorige zerrieben

In den Hopi-Familien wurde eigentlich immer Mais-Mehl gebraucht da es sowohl zum Fruumlhstuumlck als auch oft zum Mittag eine puddingaumlhnliche Gruumltze aus Mais-Mehl in verschiedener Form gab Eine Hopi-Frau erzaumlhlt

bdquoDie Maumlnner saszligen in der Naumlhe und sangen Lieder zum Maismahlen damit wir besser im Takt arbeiten konnten Da wir uns unterhielten und Witze erzaumlhlten war das oft unsere Abendunterhaltung statt Fernsehenldquo

Gel-ben Mais mah-len wir gel-ben Mais stam-pfen wir

gel-ben blau-en wei - szligen mah-len wir zu Mehl zu Mais - Mehl



5 b

Navajo Stone Game

He - ya he-ya he-ya he ya-a he - ya he - ya he-ya he-ya he ya-a he - ya

Worte Spiel und Musik Navajo Indianer



Morgenritual

Thema Zum Beispiel mit

Musik und Bewegung Lieder singen musizieren Instrumentalbegleitungen Improvisationsspiele Body-Percussion Tanz- und Bewegungsspiele eigene Musik vorstellen Traum- und Phantansiereisen

Juba Die Welt der Koumlrperpercussion Techniken Rhythmen Spiele (2007)Juumlrgen Zimmermann Fidula-Verl 1 DVD Best-Nr 737

Sinneswahrnehmung Was houmlr ich (Geraumlusch-CD) Optische Taumluschungen Houmlrparcour Fuumlhren und blind gefuumlhrt werden Tastspiele Geraumluschmemory Geruumlche raten

Sinn-Salabim (2005) Erfahrungsspiele und Lernmaterialien L Ackermann Verlag an der Ruhr

Geschicklichkeit Zaubern Fadenspiele Jonglieren Diabolo Tandemfahren Origami Kooperationsspiele new games

Fuumlr kleine Zauberer Einfache Zaubertricks fuumlr Kinder (2007) Schenk U amp Sondermeyer M Bassermann Verlag

Sammlung Koperationsspiele wwwlmjrlpdeuploadsmediaKoope-rationsspielepdf

Gedaumlchtnistraining KIM-Spiele braingym Memory Koffer packen

Loumlwen gaumlhnen niemals leise ndash Wie lernen leicht gelingt (1998) Geschichten Tipps und Uumlbungen fuumlr Kinder Lene Mayer-Skumanz Irmgard Heringer Anna Heringer VAK-Verlag

Sprechen lesen erzaumlhlen Geschichten erzaumlhlen vorlesen Fabeln vorlesen erfinden Philosophieren Geschichten erfinden mit Saga-Karten Arbeit mit Bildergeschichten Witze erzaumlhlen aufschreiben sammeln News-Blog Nachrichten aus Zeitung (Lernraumlume S 135) Geschichten erfinden mit Wuumlrfeln Story cubes

Philofabelhaft (2004) Piquemal M Lagautriegravere Ph 63 Fabeln aus aller Welt und ihre philosophische Bedeutung mosesVerlag Kempen

Selber denken macht schlau (2012) Zoller Morf E Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen Zytglogge Verlag

Saga Bildkarten zum Erfinden und Erzaumlhlen von Maumlrchen Mythen und Sagen Raman E Gemeinsam erfundene Geschichten verweben alle Bilder jedesmal aufs Neue (OH-Verlag)

Geschichtenmacher Mithilfe der neun Symbolwuumlrfel erzaumlhlen die Spieler Geschichten Dabei muumlssen stets alle Motive verwendet werden Da ist Kreativitaumlt gefragt

Mathematisches Denken Denkschulen aus dem Zahlenbuch Schaumltzen und messen Folgen auch selber machen Muster legen Spiegeln Schauen Bauen Schauen Bauen II Sudoku Tangram

Programm mathe 2000 (E Wittmann Klett)SpiegelbuchQuaderSomawuumlrfel

Anhang Nr

6 a



Ballon-Jonglierbaumllle

Am besten arbeitet ihr zu zweit

Ihr braucht

drei oder vier Ballons pro Ball Vogelfutter duumlnne Plaumlstiksaumlcklein Klebestreifen Schere evtl eine Waage

Blase einen Ballon auf und lass die Luft wieder raus Schneide den Hals des Ballons ab

Fuumllle Vogelfutter in das Plastiksaumlcklein ndash es sollen so viele Koumlrner sein dass sich die Menge in deiner Hand gut anfuumlhlt

Schneide vom Saumlcklein soviel vom Rand ab dass du noch etwa 2 cm umlegen und mit Klebe-streifen zukleben kannst

Jetzt braucht es mehrere Haumlnde stuumllpt den Ballon uumlber das Saumlcklein Achtet darauf dass die zugeklebte Stelle unten zu liegen kommtDie weiteren Ballone bereitest du wie den ersten vor Den zweiten Ballon stuumllpst du uumlber den ersten achte auch hier wieder darauf dass die abgeschnittene Stelle unten ist und durch den zweiten Ballon gut abgedeckt wird

Mit dem dritten und evtl vierten Ballon machst du es gleich Beim letzten Ballon schneidest du den Hals rundlich ab Wenn du einen grossen Ball machst ist es besser du nimmst vier Schichten

Wenn du den naumlchsten Ball ungefaumlhr gleich gross machen willst kannst du die Groumlsse mit dem Gewicht (Waage) bestimmen

Anhang Nr

6 b


Kapitel Offenener Unterricht

Uumlbersicht der Anhaumlnge zum Kapitel bdquoOffener Unterrichtldquo


7 65 19 Kompetenzraster Institut Beatenberg (BE) weiterentwickelt von V Anderegg und der Gesamtschule Schuumlpberg

8 67 21 Freie Taumltigkeit

9 67 22 ForschungsfragePortfolio-Arbeit

nach dem Beispiel einer Schule in Heidelberg


Zu Anhang 7 Kompetenzraster zu Lernkarten

Hierzu gibt es eine gesonderte PDF-Datei bdquoLernkarten Kompetenzrasterldquo

Lernkarten mit Fotos Lernkarten ohne Fotos Raster voll Raster leerFuumlr die Arbeit mit den Lernkarten ist es natuumlrlich schoumln wenn die Fotos einen direkten Bezug zu den Kindern haben ndash die leeren Lernkarten koumlnnen entsprechend weiterbearbeitet werden

vgl Buch S 153 (Kapitel bdquoPlanungldquo)

Zu Anhang 8 Freie Taumltigkeitvgl Buch S 136 (Kapitel Differenzieren und Individualisieren)

- 8 a Projekt Freie Taumltigkeit (Auftrag) - 8 b Lernvertrag - 8 c Beispiel eines Planungsprotokolls - 8 d Kompetenzraster - 8 e Ruumlckmeldung

Zu Anhang 9 Forschungsfrage

- 9a Uumlberpruumlfung der Frage - 9b Ablauf der Portfolio-Arbeit



Anhang Nr

7Kapitel Offener Unterricht | Fussnote 19 (Seite 65)

Kompetenzraster mit Lernkarten (siehe gesonderte PDF-Dateien)

Lernkarten mit Fotos Lernkarten ohne Fotos Raster voll Raster leer


Freiarbeit

Waumlhrend sieben Wochen des 2 Quartals hast du am Freitagnachmittag in den NMM-Stunden Zeit an einem eigenen Thema zu arbeitenDu waumlhlst das Thema selber und entscheidest wie du es am Schluss der Klasse vorzeigen willst

Da gibt es verschiedene Moumlglichkeiten

Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film

Vortrag Erzaumlhlung

Vorfuumlhrung

Plakat Zeichnung Poster Collage Skulptur

Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug

Brief Paket Uumlberraschung

So kannst du an deinem Projekt arbeiten

dichten phantasieren erfinden

berichten erzaumlhlen besprechen

schoumln interessant fehlerfrei schreiben

zeichnen malen basteln

erforschen experimentieren untersuchen

photographieren filmen

Bilder anschauen kopieren abzeichnen

mit dem Tonaufnahmen arbeiten

Musik erfinden

kochen backen

interviewen befragen

einladen besuchen

beobachten notieren

suchen sammeln sortieren und immer moumlglichst oft und viel zu deinem Thema lesen und schreiben

Suche ein Thema das dich wirklich interessiert Dein Thema sollte nicht zu einfach und nicht zu schwierig sein

Kapitel Offener Unterricht | Fussnote 21 (Seite 67)Anhang Nr

8 a


Kapitel Offener Unterricht | Fussnote 21 (Seite 67)

Lernvertrag zum Unterrichtsprojekt bdquoFreiarbeitldquo

Name

Thema

Das weiss ich bereits uumlber dieses Thema

Das moumlchte ich lernen herausfinden wissen

Dazu brauche ich

Anhang Nr

8 b



So will ich beginnen meine erste Arbeit

Weitere Arbeiten

Am Schluss werde ich meine Arbeit auf folgende Weise vorstellen

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellipDatum Unterschrift SchuumllerSchuumllerin Unterschrift Lehrperson

Anhang Nr

8 b


Kapitel Offener Unterricht | Fussnote 21 (Seite 67

Meine Freie Taumltigkeit zum Thema

Mein Thema Name

Woche 1 Arbeit ausgefuumlhrt geplant Dazu brauche ichhellip Fragen Erledigt

ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


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Praumlsentation am

Anhang Nr

8 c



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Anhang Nr

8 d



Ruumlckmeldung zur Freiarbeit

Name

Lerngewinn zum Thema

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung

Planung und Durchfuumlhrung

Auseinandersetzung und Bearbeitung

Praumlsentation

Beurteilung durch die Lehrperson

Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note

Anhang Nr

8 e



Meine Forschungsfrage

Ist diese Frage wichtig Eure Meinung interessiert mich

1 Jemand aus meiner Familie 2 Jemand aus unserer Klasse

Unterschrift Unterschrift

3 Eine Freundin ein Freund 4 Eine Lehrperin


Name Datum

Anhang Nr

9 a



Portfolio-Arbeit zu einer Forschungsfrage

Ablauf (nach dem Beispiel einer Schule in Heidelberg)

1 Am Anfang steht die Forschungsfrage und die Uumlberpruumlfung (s Blatt 1)

2 Mindmap Was kommt mir zu dieser Frage in den Sinn Was moumlchte ich erreichen

3 Projektplanung Zeit Material Wie gehe ich vor Wer oder was kann mich unterstuumltzen Woran erkenne ich dass ich das Ziel erreicht habe

4 Forschung Auslese Material fuumlr das Portfolio Film Fotos Bilder Zeichnungen Werkstuumlcke Internet Buchhellip Lege alles was dich in der Arbeit unterstuumltzt ins Portfolio

5 Dokumentation Alles wird in einem anwachsenden Inhaltsverzeichnis dokumentiert Zu jedem Dokument kommt ein Klebezettel Warum habe ich es ausgewaumlhlt Diese Dokumente koumlnnen auch entfernt werden aber nur mit der Angabe des Grundes

6 In der Prozessmitte findet eine Selbsteinschaumltzung statt

7 Anschliessend Beratung eine Lehrperson Peer Freund Expertehellip Bin ich auf dem Weg

8 Ruumlckmeldeblatt So werde ich weiterarbeiten

9 Aus dem gesamtem Material entsteht eine Zusammenfassung (dies ist der eigentliche Text)

10 Die Forschungsfrage wird in einer Praumlsentation beantwortet

11 Abschlussreflexion Was habe ich gelernt Neues Wissen zum Thema Arbeitstechnik

12 Abschluss des Portfolios Inhaltsverzeichnis und Vorwort gehoumlren dazu evtl auch die Selbsteinschaumltzung

Anhang Nr

9 b


Kapitel Gemeinsame Lernsituationen

Uumlbersicht der Anhaumlnge zum Kapitel bdquoGemeinsame Lernsituationenldquo


10 80 16 Sammlung geeigneter Themen mit Webadressen


12 85 20 Ausfuumlhrliche Beispiele zu Meine Umgebung



Zu Anhang 11 Weitere Praxixbeispiele

- 11a M amp U Thema bdquoAndersldquo (Grobplanung Projektblatt Elfchen der Kinder) - 11b M amp U Thema Biographien (Grobplanung Projektarbeit) (Oberstufe) - 11c M amp U Thema Unterwegs mit Felix - 11d M amp U Thema Kinder aus aller Welt - 11e M amp U Thema Lernkontrolle Mittelalter - 11f Mathematik Aufgaben zu einer Waldwoche



Lernen am gemeinsamen Gegenstand

Sammlung geeigneter Themen mit Web-Adressen

Deutsch

- Geschichten schreiben sammeln und binden - Gedichte schreiben - Schreibkonferenz - Buchvortraumlge - Schuumllerzeitung - Persoumlnliche Rechtschreibekartei - Grammatikalische Themen zeitgleich bearbeiten (Wortarten Zeitformen) - Lesepaket bdquoFreundschaftldquo bdquoTiereldquo (schulverlag plus AG) - Als Stufenlehrmittel eignen sich Sprachfenster Sprachland und Sprachwelt fuumlr die

altersgemischte Lerngruppen Detaillierte Unterrichts- und Planungvorschlaumlge koumlnnen 11 uumlbernommen werden

wwwantolinch Mit Lesen punkten Eine Lesefoumlrderung fuumlr die Klassen 1-10

wwwbibliomediachUmfangreiches Angebot an aktuellen Buumlcher (auch in Fremdsprachen) Auf Anfrage werden Themenpakete zusammengestellt

Mathematik - Zahlenraumerweiterungen fuumlr alle sichtbar machen - Uumlbungsformen (Zahlenmauer Rechendreieck Malkreuz) - Folgen - 1+1 Tafel 1x1 Tafel einfuumlhren und repetieren - Schuumller stellen einander Aufgaben und uumlberpruumlfen sie selber - Schaumltzungsaufgaben - Werkstaumltte zu den Massen die Zeit - Geometrische Themen wie Spiegeln Scherenschnitte Kreismuster - Alltagsgeschichten (s Kapitel bdquoDifferenzieren und Individualisieren) - Schauen und bauen Geometrische Spiele mit Quadern und Somawuumlrfel (Teil I und II

Klett Verlag)

wwwmathmatikkompassch Der Mathematikkompass gibt einen Uumlberblick uumlber die Themenbereiche die in den Schweizer Zahlenbuumlchern 1-6 erarbeitet werden mit KompetenzrasternKlett ADL mit dem Zahlenbuch

Kapitel Gemeinsame Lernsituationen | Fussnote 16 (Seite 80)Anhang Nr

10


wwwschulinchlernatlascfmOrientierungskarten und Uumlbersichten zur Lernentwicklung in den Faumlchern Deutsch Mathema-tik Primarstufe und Mathematik Sekundarstufe 1 Schuumllerzentrierte und kompetenzorientierte Lernplanungen

NMM MampU

wwwschulverlagchLehrmittel der Mensch amp Umwelt-Reihe des schulverlags blmv AG

wwwglobe-swisschWeltweite Vernetzung und Zusammenarbeit von SchuumllerInnen Lehrpersonen und ForscherIn-nen fuumlr ein besseres Verstaumlndnis uumlber die Zusammenhaumlnge in unserem System Erde

wwwforscherkistechSchulprojekt von LCH und LEBE fuumlr den naturwissenschaftlichen Unterricht auf allen Stufen

wwwglobaleducationchFachstelle fuumlr Globales Lernen Bildung und Entwicklung Ausleihe von Themenkoffern

Themen entlang einer Geschichte erarbeiten zB Felix der Hase entdeckt die Schweiz (Annette Langen Unterstufe) Ein Indio darf den Tag nicht verschlafen (Guumlnther Feustel Unter- Mittelstufe) Das Maumldchen am Rande der Stadt (Xiulan Zeeck Mittel- Oberstufe)

wwwfaechernetchInformationen Planungshilfen und Dokumentationen zur Umsetzung des Lehrplans fuumlr die Volksschule des Kantons Bern

Kapitel Gemeinsame Lernsituationen | Fussnote 16 (Seite 80Anhang Nr

10


NMM Projekt bdquoAndersldquo

Einstieg

Traxler Bild bdquoZum Ziele einer gerechten Ausleseldquo (Buch S 118)Diskussion Kerngedanken festhaltenVgl Anhang 17 bdquoTierwettbewerbldquo

Thema UmsetzungsmoumlglichkeitenNiveau I

Proj

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E TraxlerbildJeder Tier kann etwas sehr gut ndash ich kann etwas sehr gutAnders sein ndash Begegnung mit behinderten Menschen in der Familie Schule in der UmgebungUnsere fuumlnf Sinne

Der Affe kann gut hellipIch kann gut hellip

SinnesschuleungKIM-Spiele

Niveau II Niveau III

Unser Auge unser OhrTrisomie 21 hellipBegegnung mit behinderten Menschengegenseitiger Austausch z B Besuch in einer heilpaumldagogischen Tagesschule oder einer Sehbehin-dertenschule

zB mit Jigsaw (Gruppenpuzzle) erarbeitenProjekt bdquoAndersldquo s naumlchste Seite

wwwblindspotch

Nationale Foumlrderorganisation fuumlr Kinder und Jugendliche mit und ohne BehinderungenWillkommen auf der Website von Blindspot - eine Organisation welche sich fuumlr den Inte-grationsbereich stark macht Wer sind wir Welche Ziele verfolgen wir Was fuumlr Aktivitaumlten bieten wir an Hier erfahren Sie alles rund um den noch jungen und einzigartigen Verein


11 a



Ziel ist dass du dich mit anderen Menschen und Behinderungen auseinandersetzt Im Zentrum steht eine Begegnung mit anderen Menschen und der Besuch einer Institution Abgeschlossen wird das Thema mit einer Praumlsentation Diese Arbeit machst du mit einer Partnerin oder einem Partner Alle Arbeiten Gedanken Fragen und Ideen zu unserem Thema haumlltst du in diesem Heft fest

Woche 1 Woche 2 Woche 3 Woche 4 Woche 5 Woche 6 Woche 7

DienstagMorgen

Einstieg Input LP TelefonBesuch vor-bereitenZusammenarbeit

Besuch Arbeit an eurer Praumlsentation

Input LP Abschliessene Vorbereitungen und Uumlbungen

DienstagNachmittag

EinstiegGruppenauswahlThemawahl

Auseinander-setzung in der Gruppe

Besuch vor-bereiten

BesuchMittwoch Erlebnisbericht verfassen

Arbeit an eurer Praumlsentation


Praumlsentationen

Donnerstag Morgen

Input LP Was habebn wir gemacht und wie gehtlsquos weiter

Input LP Input LP Input LP Arbeit an eurer Praumlsentation

Input LP

Theoretischer Teil

Informationen beschaffen und lesen Fragen klaumlren Schwerpunkte setzen Sachtext (fuumlr alle) auf einer A4 Seite schriftlich festhalten (korrigieren lassen)

Besuch

Erlebnisbericht im Heft Interview im Heft Plakat Kurz vorstellen Unsere Institution Tagesablauf Portrait eines Menschen

Persoumlnliche Erfahrung

Im Heft festhalten und an der Praumlsentation muumlndlich berichten Was hat mich beeindruckt Was war schwierig fuumlr mich Das ist mir wichtig und das will ich anderen weitererzaumlhlen Die Zusammenarbeit mit meiner Partnerin meinem Partner

Beurteilung - Praumlsentation Sachtext Gestaltung Plakat Persoumlnliches Engagement und Auseinandersetzung - Deine Beteilung an unserem Thema Interesse Fragen stellen Material suchen


11 a


NMM Projekt bdquoAndersldquo Ein paar Gedanken (und Elfchen) der Kinder

Ich kann normal und anders nicht definieren

weil fuumlr mich die Behinderten auch nur anders sind

Sie sind nur anders anders B (14 J)

Normal ist

jeder Mensch auf seine Art

jeder Baum

jede Blume jedes Tier

anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein

Wenn ich jemand gut und nett finden wuumlrde

aber diese Person mich nicht als Kollegin haben will

dann wuumlrde ich mich nicht so anziehen

oder die gleiche Frisur machen wie diese Person

weil ich bin so wie ich bin

und mich kann man nicht veraumlndern

und es waumlre gar nicht gut

wenn ich gleich waumlre

es waumlre eher peinlich I (11 J)

eigene Welt

Engel Fluumlgel Feder

beeindruckend Dan schwer wir

schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst

sehen komisch zusammen

spuumlren laufen houmlren konzentrieren

Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen

den Film fuumlr Blinde

beschreiben M (14 J)


11 a


MampU

- Ich und die Gesellschaft - Wer bin ich ndash wie lebe ich - Wer bist du ndash wie lebst du

Biographien ndash eine kleine Projektarbeit

Thema Umsetzungsmoumlglichkeiten

Niveau I Wer bin ich Meine FamilieWas tut mir gutMeine Geschichte Wo und wie lebe ich

Fotogalerie Selbstportraumlt Einander positive Eigenschaften schreibenSteckbrief PortfolioEinander einladen gemeinsame Wege gehen

Niveau II Meine Gefuumlhle und BeduumlrfnisseMaumldchen ndash Knabe VorbilderMeine Spuren FamiliendatenUnsere Gemeinschaft und ihre Regeln Normen

Rollenspiele TZT Diskussion Typisch Maumldchen - typisch JungsStammbaum erstellen Interviews machenKlassenrat

Niveau III Selbstbild Fremdbild Meine Staumlrken meine SchwaumlchenKonflikte Rollenverhalten GenderVorbilder IdolePolitische Abhaumlngigkeit UnabhaumlngikeitBiographien (siehe folgendes Blatt)

Rollenspiele TZTWas sagen oder denken die andern uumlber michPoster gestaltenJugendliche in anderen KulturenKlassenlektuumlre kleine Projektarbeit (s 2 Seite)


11 b


Kapitel Gemeinsame Lernsituationen | Fussnote 19 (Seite 84)

Auseinandersetzung mit der Biographie einer historischen Person(7-9 Klasse)

Du waumlhlst eine Person die durch ihr Engagement ihren Mut und Durchhaltevermoumlgen besondere Be-achtung verdient

Dein AuftragRecherchiere und suche Unterlagen zu bdquodeinerldquo Person

1 im Internet2 in der Bibliothek 3 durch Gespraumlche und Diskussionen mit dir nahestehenden Leuten

Zu folgenden Themen solltest du Informationen haben

4 Steckbriefartiger Lebenslauf5 Wann und wo lebte die Person6 Wie war die politische Lage7 Familiaumlre Situation8 Wie kam es dazu dass sich bdquodeineldquo Person zu engagieren begann9 Wie setzte sie sich fuumlr ihre Sache ein mit welchen Mitteln10 Mit welchem Widerstand hatte sie zu rechnen

Du erstellst ein Portfolio

Teil A11 Sachliche Informationen Bilder Texte Interviews12 Hier sollten die oben genannten Themen erwaumlhnt werden

Teil B13 Weshalb hast du diese Person gewaumlhlt14 Was beeindruckt dich am meisten15 Das fiktive Interview Stell dir vor du sitzt mit bdquodeinerldquo Person an einem Tisch und hast die Gele-

genheit ihr drei Fragen zu stellen Was moumlchtest du gerne wissen16 Was denkst du wie wuumlrde sie dir antworten 17 Schreibe das ganze Interview auf18 Wie haumlttest du in dieser Zeit gehandelt Begruumlnde deine Uumlberlegungen

Du referierst am helliphelliphellip 5 Minuten lang uumlber bdquodeineldquo Person

Terminebis helliphelliphelliphellip Recherche abgeschlossen (also auch Hausaufgabe)

bis helliphelliphelliphellip Teil A fertig Teil B im Entwurf

bis helliphelliphelliphellip Teil B fertig Praumlsentation uumlben

am helliphelliphelliphellip Praumlsentation

Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix

London Paris Rom Kairo New York Der Hase Felix wahrscheinlich allen Kindern bekannt ist auf Reisen In verschiedenen Staumldten macht er Halt und berichtet in Briefform von seinen Erlebnissen Zusammen machen auch wir uns auf Reisen die Juumlngeren mit der Freude an Felixlsquo Begleitung und die Aumllteren steigern sich im Erfinden von Geschichten wo und wann sie Felix in den Ferien gesehen haben

M amp UGeographische RaumlumeReisen unterwegs sein Verkehrsmittel Flughafenandere Laumlnder andere Sitten und Sprachen

Faumlcheruumlbergreifend Mathematik Rechnen mit fremden Waumlhrungen Zeit FahrplanlesenMusik Musik aus aller Welt

Niveau I Lesen und schreiben von Felixbriefen einander Karten Briefe schreiben zeichnen unsere Nachbarlaumlnder Sprache Waumlhrung Lieder Spiele Essen die Hauptstaumldte und ihre

Sehenswuumlrdigkeiten

Niveau II selbstaumlndige Arbeit uumlber ein europaumlisches Land Plakat Vortrag (5rsquo) Fahrplanlesen Reise durch Europa zusammenstellen

Niveau III Tourismus selbstaumlndige Arbeit uumlber aussereuropaumlisches Land Plakat Vortrag (10rsquo) Fahrplanlesen Zeitverschiebung Fremde Waumlhrungen Zusammenstellen einer Traumreise

Niveau I-III Unterwegs sein eigene Reiseerlebnisse erzaumlhlen aufschreiben zeichnen Ausstellung von Souvenirs Besuch des Flughafens REGA Musik Lieder Taumlnze und Bewegungsspiele Briefmarken zeichnen Besuch des Museums fuumlr Kommunikation Rollenspiele

Zeitplan 10 Wochen

Ziel Vertraut werden mit dem europaumlischen und kontinentalen Raumselbstaumlndige Arbeit

Weitere Ideen Gestalten Stofftier naumlhen Spiele erfinden


11 c


Kinder aus aller Welt

Eine Projektarbeit der 4-6 Klasse vom April bis Juni In diesem Quartal reisen wir durch die ganze Welt und lernen Kinder aus anderen Laumlndern und Kulturen kennen Wohin geht deine Reise Welches Land interessiert dich welche Kultur moumlchtest du kennen lernenNimm dir Zeit in den Buumlchern zu stoumlbern diskutiere mit FreundInnen und deiner Familie vielleicht gibt es eine Fotokiste Reisebuumlcher Bilder Erzaumlhlungen oder einen gesehenen Film ndash welches Land willst du neu kennenlernenNach der Juniwoche stellst du bdquodein Landldquo vor dabei sollst du verschiedene Themen beruumlck-sichtigen

GeographieKarte Kontinent Land HauptstadtLandschaft Pflanzenwelt (5 und 6 Klasse)Tiere

Politik (6 Klasse)Regierungsform

ReligionRituale Braumluche

AlltagSpracheWohnformen FamilienlebenEssgewohnheitenSchuleSpiel Freizeit und Musik

BesonderheitenFuumlr deine Praumlsentation gestaltest du ein Plakat und

1 erstellst ein Portfolio in welchem du deine Informationen und Ergebnisse schoumln zusam-menstellst

oder2 du bereitest eine Kurzvortrag vor (4 KL 5 Min 56 Kl 10 Min)

Weitere originelle Ideen sind immer erwuumlnscht

Bewertet wird die Arbeit folgendermassenSelbstbeurteilung und Beurteilung von der Lehrperson mit dem Kompetenzraster

Mein gewaumlhltes Land


11 d



11 dDas Vorgehen

Im Moment weiss ich folgendes uumlber mein Land

Uumlber diese Themen habe ich bereits Informationsquellen gefunden

Zu diesen Themen will ich noch weitersuchen

Immer am hast du in diesem Quartal Zeit an deinem Thema zu arbeiten

Datum Geplante Arbeit Erledigt

Ich werde meine Arbeit mit einem Plakat und mithelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellippraumlsentieren

Datum Unterschrift Unterschrift



Lernkontrolle Mittelalter

Lies zuerst alle Aufgaben durch Du musst sie nicht der Reihe nach loumlsenAchte auf eine uumlberschaubare Nummerierung und eine gut leserliche Schrift (= 1 P)

78 Klasse 14 Aufgaben56 Klasse 12 Aufgaben34 Klasse 10 AufgabenNr 15 loumlsen alle

1 Zeichne auf der Ruumlckseite das Sonnensystem so wie es sich die meisten Leute im Mittelalter vorgestellt haben

2 a Stell dir vor du wuumlrdest in eine adelige Familie geboren wie wuumlrdest du aufwachsen Beschreibe b Stell dir vor deine Eltern waumlren Houmlrige (Leibeigene) wie saumlhe dein Leben aus Schreibe deine Vorstellungen auf

3 Der Markt einer mittelalterlichen Stadr war anders als ein Markt heute beschreibe drei wichtige Unterschiede

4 Die Kirche war sehr wichtig im Mittelalter weshalb

5 Was ist ein Pranger wozu diente er

6 Beschreibe Was ist eine Zunft welche Funktion hatte sie

7 Zaumlhle fuumlnf typisch mittelalterliche Berufe auf a Wer hat den Buchdruck erfunden b Weshalb war das eine sehr wichtige Erfindung Erzaumlhle

8 Die Leute in dieser Zeit wurden nicht sehr alt weshalb Schreibe fuumlnf Uumlberlegungen auf

9 Zeichne auf ein weisses Blatt eine Burg und beschrifte die Gebaumlude die du kennst

10 Weshalb war es fuumlr einen Bauern im Mittelalter so schlimm wenn eine Ernte nicht gut ausfiel

11 Beschreibe eine mittelalterliche Tischszene

12 Im Mittelalter gab es reiche Bettler weshalb Was weiszligt du daruumlber

13 Zaumlhle drei Instrumente auf mit denen die Leute damals musizierten

14 Was weiszligt du uumlber die Kleider der Leute von damals

15 Moumlchtest du in dieser Zeit leben Begruumlnde deine Antwort

Anhang Nr

11 e


Aufgaben fuumlr unsere Waldwoche

An den folgenden Aufgaben kannst du alleine oder zu zweit arbeiten Beginne erst mit einer neuen Aufgabe wenn du eine Aufgabe ganz fertig hast wenn du es nicht schafftst holst du dir Hilfe Die Reihenfolge spielt keine Rolle

1 Zeichne den Weg vom Schulhaus zum Waldhaus auf einem selbstgezeichneten Plan ein

2 Miss den Weg ab und trage die Strecken auf deinem Plan ein Brauche dazu das grosse MessbandWie viele Meter sind es im GanzenWie viele Kilometer

3 Suche auf der OL-Karte den Weg den du gegangen bistGibt es noch andere Moumlglichkeiten Zeichne sie auf einer Kopie ein Faumlrbe den kuumlrzesten Weg rot den laumlngsten Weg blau an

4 Wie lange brauchst du wenn du zu Fuss ins Waldhaus gehst Entscheide dich ob du gehen oder rennen willst Miss die Zeit mit der Stoppuhr

5 Berechne deine Marschgeschwindigkeit kmh oder mmin

6 Zeichne einen Plan vom WaldhausZuerst ohne zu messenMiss jetzt die noumltigen Strecken mit dem Doppelmeter und trage die Masse auf deinem Plan ein

7 Zeichne jetzt einen neuen Plan Waumlhle einen passendenMassstab das heisst verkleinere deine MasseZum Beispiel Massstab 1 10 200 cm 10= 20cm

8 Erstelle einen Plan vom ganzen Waldplatz Waldhaus Zaun Spielplatz FeuerstelleWeisst du wo Norden istZeichne es auf deiner Skizze ein

9 Miss mit deinem Metermass erstelle eine Tabelle3 verschiedene Tannenzapfen1 Zaunpfosten1 Axt1 kleine Tanne1 dicke Tanne den Umfang die Laumlnge des Waldhauses die Breite des Eingangs


11 f



10 Miss die Laumlnge und die Breite des bdquoSpielplatzesldquoTrage die Masse auf deiner Skizze einBerechne den Umfang des PlatzesBerechne die Flaumlche das PlatzesVerwandle deine Resultate in verschiedene Masse

11 Wenn der Zaun mit drei Latten erstellt wird wie viele Laufmeter Holz braucht es - ohne Goals - mit Goals

12 Zeichne die Konstrukrion eines Goals aufBerechne Wie viele Laufmeter Holz braucht es dazuUumlberlege dir gut wie du vorgehen willst

13 Berechne den Umfang und die Flaumlche des WaldhausesErstelle dir dazu eine Skizze in welche du die Masse eintragen kannstKannst du auch das Volumen ausrechnenAchte gut auf die Masse


Meine Umgebung

Thema Niveau I Niveau II Niveau III

Mein Zuhause Zimmer zeichnenWoumlrter aufschreiben

Zimmer zeichnen und beschreibenPlan der Wohnung

Zimmer zeichnen massstabgetreuInventar Kosten schaumltzen

Schulweg Zeichnen einander abholen mit GotteGoumltti den Weg gehen

Zeichnen mit Himmelsrichtungen mit Dorf-Stadtplan vergleichen Strek-ken schaumltzen messen Diagramm erstellen

ausmessen und Karte erstellen Zeiten berechnen (zu Fuss Velo Mofa OumlV) Kosten berechnen grafisch darstellen

Schulhaus Zeichnen (frontal) Zeichnen (verschiedene Ansichten) Zeichnen (perspektivisch)

Kartenlesen naumlchste Umgebung mit Kisten bauen einander besuchen Postbote spielen Sand-kastenmodell

Sandkastenmodell auf Papier uumlbertragen Plaumlne erstellen unter-schiedliche Karten kennenlernen

Strecken berechnen Symbole kennen-lernen

OL Planspiel OL-Karten lesen lernen Stern-OL planen Karten erstellen

Stern-OL Postenlauf OL in der nahen und weiteren Umgebung altersgemischte Gruppen

Fototour In Gruppen Fotos von besonderen Orten Objekten machen die Ausschnitte in der Umgebung suchen und im Plan einzeichnen

Plan erstellen Tour organisieren

Steckbrief des Wohn-ortes

Bei und hat es zeichnen oder schreiben (zu Hause im Quartier im Dorf an unserer Strasse )

Verschiedene Gebiete definieren und in Gruppen eine Bestandsaufnahme machen

Daten suchen Diagramme erstellen und analysieren

Rund um Pflanzen Tiere auf dem Schulhausareal kennenlernen zeichnen beschriften bestimmen

Lebewesen auf einem Quadratmeter Land aufnehmen bestimmen

Interviews Gemeinde Verwaltung

Oumlffentliche DiensteAbfallentsorgung Strassenbau Spitaumller Polizei Feuerwehr

Oumlffentliche DiensteAbfallentsorgung Strassenbau Spitaumller Polizei FeuerwehrInterviews mit Berufsleuten

Aufgaben der Gemeinde die verschiede-nen Aumlmter politische ParteienInterviews mit Politikern

Fruumlher ndash heute Fotos Geschichten von fruumlher sammeln aumlltere Leute besuchen Geschichte des Schulhauses

Gemeindearchiv besuchenInterview mit einem Geschichtslehrer

Ausstellung Vernissage Schule Mode Haumluser Technik Medizin Spiele Essen Verkehr vor 50 100 Jahren

Traumlume Visionen Mein Traumhaus mein Traumdorf meine Traumstadt meine TraumschuleDiskussion zu Umweltthemen Migration Politik anstossenWas kann veraumlndert werden Kleine Schritte initiieren


12


bdquoSpiegeln Symmetrieldquo ndash ein Projekt uumlber drei Wochen

Woche ZB1 ZB2 ZB3 ZB4 ZB5 ZB6 mabu7 mabu8 mabu9

1 Einstieg Bim Coiffeur bin i gsaumlsse (Mani Matter)Im Kreis mit Handspiegel Wer sieht in seinem Spiegel Martina Sucht Alain sucht die Wandtafel wer schaut mich durch den Spiegel an Im Raum Kinder verfolgen mit dem Spiegel ein umhergehendes Kind

S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213

S1213 LU25 MusterschuleLU20

KoumlrperschuleLU17

Spiegeln mit dem SpiegelSpiegeln mit dem SpiegelbuchGittertiere bdquoSpiegeln an der AchseldquoKlecksbilder (Farbkleckse durch Papierfaltung verdoppeln)

2 Einstieg Einander Produkte zeigenSpiegelschrift Wer kann seinen Namen so schreiben dass man ihn im Spiegel lesen kann symmetrische Buchstaben Zahlen

S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051

S10UumlS1213S2021UumlS2526

S1213S3435

LU25 MusterschuleLU20

KoumlrperschuleLU17

Arbeit mit dem Geobrett (zB 4 5 6)Mathematische MandalasSpiegeln mit dem Spiegel Spiegeln mit dem SpiegelbuchGittertiere bdquoSpiegeln an der Achseldquo

3 Einstieg Einander Produkte zeigenPartnerspiel einander gegenuumlbersitzend Muster legen (A) und spiegeln (B) mit Logischen Bloumlcken Rhythmusstaumlbchen Besteck Spiegeln ohne Material Mit dem Koumlrper wer fuumlhrt (Rollenwechsel)

S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17

Zu zweit Spiegeln am GeobrettArbeit mit dem Geobrett (zB 4 5 6)Mathematische MandalasSpiegeln mit dem Spiegel Spiegeln mit dem SpiegelbuchGittertiere bdquoSpiegeln an der Achseldquo

Literatur CD 1 Zahlenbucher 1-6 mabu 7-92 Spiegeln mit dem Spiegel Spiegeln mit dem Spiegelbuch Klett Programm Mathe 20003 S Hofmann (1989) Wie toumlnt Gruumln Rhythmik als Wahrnehmung SVHS Liestal4 Gittertiere bdquoSpiegeln an der Achseldquo (Schubi)5 Mathematische Mandalas Verlag an der Ruhr6 M Matter (1990) Us emene laumlaumlre Gygegchaschte Benziger Zuumlrich 7 M Matter CD bdquoI han es Zuumlndhoumllzli azuumlndtldquo Zytglogge Verlag8 Maumlrchen von M Ende

Ende M (1983) Der Spiegel im Spiegel Muumlnchen dtvEnde M (1988) Das Gauklermaumlrchen Muumlnchen dtvEnde M (2005) Das Maumlrchen vom Zauberspiegel in Momo Stuttgart Thienemann


13


Kapitel Kinder lernen von- und miteinander Uumlbersicht Anhang 14 - 16

Uumlbersicht der Anhaumlnge zum Kapitel bdquoKinder lernen von- und miteinanderldquo


14 95109112

22931

Feedbackvorlage bdquoIch habe gelehrt ndash ich habe gelernt

15 108 27 Flussdiagramm bdquoHilfe ndash i chume nid nocheldquo Muumlllener amp Leonhardt (1997) Unterrichtsformen konkret S 18169

16 109 28 bdquoIch helfe so wie ich moumlchte dass mir geholfen wirdldquo

Bemerkungen VerknuumlpfungenZu Anhang 14 Feedbackvorlage DieFussnoten229und31sindimAnhang14zufinden


Ich habe gelehrt ndash Ich habe gelernt

Name Name

1 Das war einfach

2 Das hat mir Freude gemacht

3 Das war schwierig

4 Ich habe ein Anliegen das ich meinem Partner meiner Partnerin mitteilen moumlchte

GotteGoumltti

5 Das ist mir besonders gelungen

Kapitel Kinder lernen von- und miteinander Anhang Nr

14


Kapitel Kinder lernen von- und miteinander

6 Das wuumlrde ich das naumlchste Mal anders machen

7 Und zwar weil

Das lernende Kind

8 Das habe ich neu gelernt

9 Das macht mir noch Schwierigkeiten das muss ich noch uumlben

Anhang Nr

14


Hilfe - I chume nid noche1

Uumlberlege noch einmal selbstaumlndig

Lies den Auftrag noch einmal sorgfaumlltig und langsam durch

Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter

Jetze geht esGut gemacht

Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter

Es geht immer noch nicht

Frage deine Gotte dein Goumltti oder ein anderes KindDu darfst aber niemanden bei der Arbeit stoumlren

Es geht immer noch nichtEs hat niemand Zeit

Frage die Lehrperson wenn sie Zeit hat

Es geht immer noch nichtSie hat keine Zeit

Wechsle die Arbeit Suche etwas anderes aus und arbeite dort weiter bis jemand Zeit hat dir zu helfen

1 Aus MuumlllenerLeonhardt (1997) Unterrichtsformen konkret (S 18160)

Kap Kinder lernen von- und miteinander | Fussnote 27 (Seite 108)Anhang Nr

15


Kap Kinder lernen von- und miteinander | Fussnote 28 (Seite 109)

Ich helfeIch helfe so wie ich moumlchte dass mir geholfen wuumlrde

1 Ich houmlre genau auf die Frage des lernenden Kindes

2 Ich lasse die Aufgabe eventuell noch einmal durchlesen und erklaumlren

3 Ich lasse das lernende Kind laut denken ich houmlre ihm ruhig zu bis es wieder nachfragt ndash oder bei der Arbeit alleine nicht weiterkommt

4 Ich erklaumlre Schritt um Schritt und gebe nicht einfach das Resultat an

5 Ich lasse dem lernenden Kind Zeit selber zu probieren es darf auch Fehler machen

6 Ich sage ihm was es gut macht

7 Ich fordere das lernende Kind auf die Aufgabe nun selbst zu loumlsen

Anhang Nr

16


Kapitel Differenzieren und Individualisieren Uumlbersicht Anhang 17 - 23

Uumlbersicht der Anhaumlnge zum Kapitel bdquoDifferenzieren und Individualisierenldquo


17 118 3 Schule der Tiere (Tierwettbewerb) wwwsfehdedownloadsDie20Tierschulepdf

18 124 7 Organisatorische und natuumlrliche Differenzierungsmoumlglich-keiten

19 133 9 Rechnen mit Alltagsgeschichten Lied bdquoLiechtampleldquo In bdquoWohaumlre geischldquoChloumlisu Friedli WFata Morgana CD 38 copy Fata Morgana Genossenschaft Bern

20 134 11 Hausaufgaben ndash natuumlrlich differenziert





Zu Anhang 19 Alltagsgeschichten - 19a Auftrag - 19b Erweiterungsmoumlglichkeiten

Musik bdquoLiechtampleldquo vom Chloumlisu Friedli wwwyoutubecomwatchv=1fbcN7pIsLY

Zu Anhang 22 Freie TaumltigkeitVgl Kapitel bdquoOffener Unterrichtldquo S 67

- 22 a Projekt Freie Taumltigkeit (Auftrag) - 22 b Lernvertrag - 22 c Beispiel eines Planungsprotokolls


- 23 a Kompetenzraster - 23 b Ruumlckmeldung


Die Schule der Tiere

Es war einmal eine Zeit da gab es neben den Baumschulen auch Tierschulen Alle Tiere hatten Schulpflicht und der Bildungsplan bestand aus folgenden Faumlchern Rennen Klettern Fliegen und Schwimmen Die Schule war personell gut besetzt und so konnten alle Tiere auch in allen Faumlchern unterrichtet werdenDie Ente war besonders gut im Schwimmen besser sogar noch als ihr Lehrer Im Fliegen war sie gerade noch durchschnittlich aber im Rennen war sie ein beson-ders hoffnungsloser Fall Da sie in diesem Fach nur schlechte Noten hatte musste sie nachsitzen Ihr Schwimmunterricht fiel aus und sie hatte besonders intensiv das Rennen zu uumlben Das tat sie so lange bis sie auch im Schwimmen nur noch durchschnittlich war Durchschnittliche Noten aber waren fuumlr die Lehrer kein Problem und niemand machte sich daruumlber Gedanken - auszliger der EnteDer Adler wurde trotz seines imposanten Aumluszligeren als Problemschuumller angesehen und unnachgiebig gemassregelt Besonders in der Kletterklasse zeigte er sich stark verhaltensauffaumllligObwohl er immer der Schnellste in den Baumwipfeln war be-stand er doch auf seiner Methode nicht durch Klettern sondern durch Fliegen in die Baumspitze zu gelangen Er gab diese Unart auch nach seiner Ausschulung nicht aufDer Hase lag anfangs beim Laufen im Spitzenfeld seiner Klasse Allerdings benoumltigte er intensiven Nachhilfeunterricht im Schwimmen so dass er einen Nervenzusam-menbruch bekam und vorzeitig von der Schule abgehen mussteDas Eichhoumlrnchen war Klassenbester im Klettern Nur beim Fliegen gab es im-mer wieder Aumlrger Sein Klassenlehrer bestand darauf die Flugstunden am Boden zu beginnen statt vom Baumwipfel herunter So bekam das Eichhoumlrnchen durch Uumlberanstrengung Muskelkater und Gelenkprobleme und bei den Startuumlbungen lauter vieren und fuumlnfenDie mit Sinn fuumlr das Praktische begabten Guumlrteltiere gaben ihre Kinder nicht in diese Schule Denn die Schulbehoumlrde hatte es abgelehnt Graben und Buddeln in den Bildungsplan aufzunehmen Sie gaben ihre Jungen daher zum Dachs in die LehreAm Ende des Schuljahres hielt ein anormaler Frosch die Schulansprache Er konnte gut springen etwas rennen und fliegen und sogar kurze Strecken klettern Er bedankte sich mit breitem Maul im Namen seiner Mitschuumller fuumlr die vielen Bemuumlhungen der Lehrer

Kapitel Differenzieren und Individualisieren | Fussnote 3 (Seite 118)Anhang Nr

17


Aspekte Differenzierungsmoumlglichkeiten

Lernziel persoumlnliche Lernziele durch die Lernvoraussetzung der Kinder bestimmt (Wiedergeben Verstehen Anwenden) rilz elz1 Kinder formulieren ihre Ziele selber

Lerninhalt Fundamentum und Additum Wahlangebote individuell auf die Beduumlrfnisse der Kinder abgestimmtnach Interesse freie Wahl

Methode Arbeitsformen problemorientierter Unterrichthandlungsorientierter Unterrichtforschend-entdeckendes Lernendurch Medien gefuumlhrtes Lernen

Lernkanaumlle visuell Schrift Bild auditiv verbal Mundart Standartsprache haptisch handelnd begreifenbewegtes Lernencomputergesteuertes Lernen

Sozialform Einzelarbeit Partnerarbeit GruppenarbeitKooperative Lernformen

Medien Lehrmittel Hilfsmittel verschiedene Lehrmittel Bilder Buumlcher Zeitschriften Radio Fernsehen Film Internetunterschiedliche Schriftgroumlsseheilpaumldagogisches MaterialComputer fuumlr Textverarbeitung

Dokumentieren der Lernspuren zeichnen abschreiben selber Texte schreiben (von Hand am Computer) Portfolio Audioaufnahmen Fotos Film

Arbeitsstruktur Organisatorisches planen und strukturieren von der einzelnen Aufgabe uumlber den Tagesplan Wochenplan Quartalsplan bis hin zum JahresplanHilfestellung im Umgang mit Material

Beratung Begleitung Coaching punktuelle Begleitung enge Betreuung Kleingruppe mit der Heilpaumldagogin fachspezifisch unterschiedlichangepasstes SprechtempoKinder lernen von- und miteinander Expertenwissen

Zeit Uumlbungsdauer positivernegativer Zeitdruck2 individuelles Zeitmanagement

Uumlberpruumlfungsformen Lernkontrollen schriftlich muumlndlich handlungsorientiert produktorientiert prozessorientiert (Portfolio)abgestimmt auf die Lernziele individueller Zeitpunkt angepasster Umgang mit Zeit

1 reduzierte individuelle Lernziele erweiterte Lernziele (KT Bern)2 Es gibt Kinder die mit der Stoppuhr auf dem Pult deutlich besser arbeiten koumlnnen als im bdquoluftleerenldquo Raum ndash ob das so ist gilt

es mit dem Kind zusammen herauszufinden

Kapitel Differenzieren und Individualisieren| Fussnote 7 (Seite 124)Anhang Nr

18Differenzierungsmoumlglichkeiten


Kapitel Differenzieren und Individualisieren| Fussnote 9 (Seite 133)

e raumlchti Ample het drei Phase

Rechnen mit Alltagsgeschichten

Waumlhle eine Situation aus deinem Alltag

Zum Beispiel dein Fruumlhstuumlck

Ich esse jeden Morgen1 2 dl Milch2 2TL Schokoladenpulver3 1 Stuumlck Brot4 10g Butter5 2TL Honig

So schreibst du deine Alltagsgeschichte auf6 Datum7 Die Geschichte8 Was willst du wissen9 Schaumltze und schreibe deine Vermutung auf10 Notiere die Angaben die du zum Berechnen brauchst11 Schreibe deinen Rechnungsweg und die Ausrechnungen auf12 Deine Berechnungen und Resultate unterstreichst du13 Wie koumlnnte es weitergehen was interessiert dich

hellip 63 072 000 000 mau wird eim ir Schwiiz gseit ob me jetz doumlrf oder nid ndash

uumlber drsquoStrass uumlbereseckle

Anhang Nr

19 a


Kap Differenzieren und Individualisieren| Fussnote 9 (Seite 133)Anhang Nr

19 bErweiterungsmoumlglichkeiten

Ein paar Ideen

Die Kinder loumlsen voneinander die AufgabenGemeinsames Besprechen der verschiedenen ErgebnisseSelbsteinschaumltzung der eigenen Geschichte leicht mittel schwierigKlassenausgabe der Alltagsgeschichten

Das Thema der Geschichte festlegen Familie

Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous

bull Faumlchergebunden Geographie

Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten

bull Mathematische Input Flaumlche

Volumen

bestimmte Masseinheit

Waumlhrung

Geschwindigkeit


Hausaufgaben ndash natuumlrlich differenziert

Ein erster Schritt kann das gemeinsame Sammeln von geeigneten Hausaufgaben zu einem aktu-ellen Thema sein Die Kinder sind da sehr phantasievoll lassen Sie sich uumlberraschenEin paar Ideen

Mathematik

bdquoAlltagsgeschichtenldquo (siehe Anhang 19) schreiben

Zimmer Wohnung Haus ausmessen Plaumlne erstellen

Schulwege ausmessen aufzeichnen Zeit Geschwindigkeit berechnen

Preise zu Hause oder in Einkaufslaumlden notieren

Familie bdquomessenldquo Gewicht Groumlsse Alter

Spielzeuge zeichnen im Massstab 1

Ferienreise Varianten berechnen mit OumlV Auto zu Fuss

Zahlenraumltsel Aufgaben fuumlr die Klasse erfinden

hellip

Deutsch

Rechtschreibung uumlben mit der Rechtschreibekartei Diktattext verfassen Kaumlrtchen Abfragen

Geschichten erfinden zu einem bestimmten Thema

Gedichte Lieder schreiben

Sachtexte verfassen

Houmlrspiel verfassen sprechen aufnehmen

Interviews machen

Lernkarten herstellen alleine oder zu zweit

Lernspiel fuumlr Juumlngere herstellen

Artikel aus einer Zeitschrift lesen und vorstellen

hellip

M amp U

Beobachten Wetter Tiere Pflanze eine Kreuzung Bahnhofhalle Einruumlcke festhalten als Tabelle Grafik Text

Sammeln bunte Steine Federn Blaumltter Fotos Stimmen (Tonaufnahmen) Artike

Foto- oder Filmreportage

Interviews machen

Zeichnen Gegenstaumlnde basteln Modelle herstellen

Rollenspiele Theater vorbereiten

Recherchen im Internet

Plaumlne Skizzen erstellen

hellip

Kap Differenzieren und Individualisieren | Fussnote 11 (Seite 134)Anhang Nr

20



21

Schuumllerorientierte Uumlbungsform fuumlr Rechendreieck Zahlenmauer Malkreuz

1 Die leere Vorlage (hier Rechendreieck) wird auf zwei 2 Unterschiedlich farbene Papiere kopiert z B gelb und rosa3 Es liegen drei Behaumllter bereit die mit bdquoleichtmittelschwierigldquo angeschrieben sind4 Auf dem rosafarbenen Papier erfinden die Kinder selber ein Rechendreieck und setzen alle

sechs Zahlen ein also auch die Resultate5 Sie schreiben ihren Namen dazu6 Auf das gelbe Papier uumlbertragen sie drei Zahlen7 Die beiden Papiere werden mit einer Buumlroklammer aneinander geheftet gelb vorne rosa

dahinter undhellip8 hellipwerden vom Kind in einen der Behaumllter gelegt das Kind entscheidet selber in welchen

Korb seine Aufgabe passt9 Nach ungefaumlhr zehn Minuten in denen

alle Kinder Aufgaben kreieren werden die Rechnungen von den anderen geloumlst

10 Das Kind entscheidet aus welchem Korb es eine Aufgabe nehmen will und loumlst die Rechnung am Platz

11 Es rechnet die drei fehlenden Zahlen aus und vergleicht sie mit dem Resultat auf dem weissen Papier

12 Stimmt das Resultat mit der Vorlage uumlber-ein waumlhlt das Kind eine weitere Aufgabe aus

13 Stimmt sein Resultat nicht mit der Vorla-ge uumlberein geht es zu dem Kind das die Rechnung aufgeschrieben hat

14 Zusammen rechnen sie nach und korri-gieren den Fehler


Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich

Kap Differenzieren und Individualisieren | Fussnote 16 (Seite136)Anhang Nr

22 b



Weitere Arbeiten


Datum Unterschrift SchuumllerSchuumllerin Unterschrift Lehrperson

Anhang Nr

23 bKap Differenzieren und Individualisieren | Fussnote 16 (Seite136)



Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c


Kap Differenzieren und Individualisieren | Fussnote17 (Seite 136)

Bew

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mit

dem

be

schauml

ftigt

was

mich

in

tere

ssie

rt un

d m

ir Sp

ass

mac

ht M

ir hi

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s zu

wis-

sen

was

ver

lang

t und

was

ko

ntro

lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

rant

wortu

ng

fuumlr m

ein

Lern

en u

nd k

ann

mir

eige

ne Z

iele

set

zen

Ich

mac

he o

ft m

ehr a

ls ve

rlang

t wi

rd w

eil m

ich d

as T

hem

a in

tere

ssie

rt

Praumls

enta

tion

Ich

habe

mei

ne S

ache

n ni

cht

vorb

erei

tet

sond

ern

einf

ach

so g

ezei

gt E

s ist

mir

egal

ob

es

span

nend

ist o

der

nich

t

Ich

habe

mich

vor

bere

itet

und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

nd A

nreg

un-

gen

Ich

habe

nac

h ne

uen

Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

die

Arb

eit

praumls

entie

ren

will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b


Kapitel Planung | Fussnote 9 (Seite 153)

Uumlbersicht der Anhaumlnge zum Kapitel bdquoPlanungldquo

Nr Seite Fussnote Titel Quelle24 153 9 Lernkarten

zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste

Institut Beatenberg (BE) weiterentwickelt von V Anderegg und der Gesamtschule Schuumlpberg

Schule Hergiswil Daniel Wuumlrsch in ADL Achermann amp Gehrig 2011

25 154 10 Tagesplan


Zu Anhang 24 Kompetenzraster zu Lernkarten und bdquoIch-kann-Listenldquo

- 24 a Hierzu gibt es eine gesonderte PDF-Datei bdquoLernkarten Kompetenzrasterldquo Lernkarten mit Fotos Lernkarten ohne Fotos Raster voll Raster leerFuumlr die Arbeit mit den Lernkarten ist es natuumlrlich schoumln wenn die Fotos einen direkten Bezug zu den Kindern haben ndash die leeren Lernkarten koumlnnen entsprechend weiterbearbeitet werden

Vgl Kapitel bdquoOffener Unterrichtldquo (Buch S 65)

- 24 b Hierzu gibt es eine gesonderte PDF-Datei bdquoIch-kann-Kompetenzrasterldquo bdquoIch-kann-Listenldquo (Sozial- und Selbstkompetenz)

Zu Anhang 25 Tagesplan - 25 a Variante fuumlr einen Tagesplan (Mittel- Oberstufe) - 25 b Variante fuumlr einen einfachen Tagesplan (Unterstufe)

Uumlbersicht 24 - 25


Kapitel Planung | Fussnote 9 (Seite153)Anhang Nr

24 a





24 b

Ich-kann-Listen (Sozial- und Selbstkompetenz)

Hierzu gibt es eine gesonderte PDF-Datei bdquoIch-kann-Listeldquo


Kapitel Planung | Fussnote 10 (Seite 154)Anhang Nr

25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der

Tagesplan fuumlr Lektionen

AblaufPrioritaumlt

Zeit Deutsch Math Franzoumlsisch M amp U FreieTaumltigkeit

Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der

So will ich heute arbeiten

Arbeiten Erledigt

1

2

3

Das mache ich zuhause

_GoBack


Anhang Nr

Kapitel Seite im Buch

Fussnote Nr

Inhalt PDF

1 Einleitung 11 1 Konzept der Schuumlpbergschule PDF-Datei

2 Wuumlrfel 25 3 Materialien zur Arbeit mit dem Wuumlrfelmodell PDF-Datei

3 Ritual 41 19 Vorlage fuumlr Mandalas


5 53 10 bdquoWytergaumlhldquo-Lieder

6 54 11 Herstellen der Jonglierbaumllle weitere Ideen zum Morgenritual

7 Offener Unterricht 65 19 Kompetenzraster vollstaumlndiges Material PDF-Datei

8 67 21 Freie Taumltigkeiten

9 67 22 Forschungsfrage

10 Gemeinsame Lernsituationen 80 16 Sammlung geeigneter Themen


12 85 20 Ausfuumlhrliche Beispiele zu bdquoMeine Umgebungldquo


14 Kinder lernen von- und miteinander 95109112

22931

Feedbackvorlagen bdquoIch habe gelehrt ndash ich habe gelerntldquo

15 108 27 Flussdiagramm bdquoHilfe ndash i chume nid nocheldquo

16 109 28 Vorlage bdquoIch helfe so wie ich moumlchte dass mir geholfen wirdldquo

17 Differenzieren und Individualisieren 118 3 Geschichte bdquoTierwettbewerbldquo

18 124 7 Organisatorische und natuumlrliche Differenzierungsmoumlg-lichkeiten

19 133 9 Alltagsgeschichten

20 134 11 Hausaufgaben ndash natuumlrlich diffrenziert




24 Planung 153 9 Kompetenzraster vollstaumlndiges Material PDF-Datei

24 153 9 Ich-kann-Liste PDF-Datei

25 154 10 Tagesplan

Zu diesen Inhalten gibt es jeweils eine gesonderte PDF-Datei

Uumlbersicht der Anhaumlnge


Anhang Nr








Uumlberblick









Kapitel Rituale




















3 a





Anhang Nr

3 b





3 c





Anhang Nr

3 d




3 e




3 f




3 g



Rhythmuskarten




4



5 a










5 b

Navajo Stone Game





Morgenritual


















Anhang Nr

6 a





Ihr braucht








Anhang Nr

6 b




















Anhang Nr





Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




8 a




Name

Thema



Dazu brauche ich

Anhang Nr

8 b




Weitere Arbeiten



Anhang Nr

8 b




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am

Anhang Nr

8 c



III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

e M

ater

ial z

usam

men

gesu

cht

Ich

bin

sehr

auf

Hilfe

und

Id

een

von

der L

ehrp

erso

n an

gewi

esen

Ich

habe

mir

das

Mat

eria

l se

lber

bes

chaf

ft od

er

konn

te m

ir be

i ver

schi

ede-

nen

Leut

en k

onkr

ete

Hilfe

ho

len

Ich

habe

mei

n M

ater

ial o

hne

frem

de H

ilfe z

usam

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ge-

such

t be

i Pro

blem

en h

abe

ich

selb

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oumlsun

gen

gesu

cht u

nd

gefu

nden

Plan

ung

und

Dur

chfuuml

hrun

gIc

h ha

be o

hne

zu uuml

berle

gen

einf

ach

mal

beg

onne

n Ic

h ha

be n

icht i

mm

er g

ewus

st

was

gena

u be

i mei

ner A

rbei

t he

raus

kom

men

sol

l

Ich

habe

mei

ne A

rbei

t ge

plan

t br

auch

te d

abei

ab

er n

och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

eren

hat

te

ich n

icht i

mm

er d

en g

anze

n Uumlb

erbl

ick

Bevo

r ich

beg

inne

ver

scha

ffe

ich m

ir ei

nen

Uumlber

blick

uumlbe

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nze

Arbe

it Ic

h ka

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mei

ne A

rbei

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tlich

absc

haumlt-

zen

und

gut p

lane

n

Aus

eina

nder

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ung

und

Bea

rbei

tung

Ich

habe

nich

t vie

l Neu

es

gele

rnt u

nd b

in z

ufrie

den

mit

dem

was

ich

scho

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Ich

habe

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Ich

uumlber

nehm

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Praumls

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tion

Ich

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ach

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mir

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ob

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Ich

habe

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bere

itet

und

mei

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rbei

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gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

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nreg

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gen

Ich

habe

nac

h ne

uen

Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

die

Arb

eit

praumls

entie

ren

will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

Anhang Nr

8 d




Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note

Anhang Nr

8 e









Name Datum

Anhang Nr

9 a

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

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gesu

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Ich

bin

sehr

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Hilfe

und

Id

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ehrp

erso

n an

gewi

esen

Ich

habe

mir

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Mat

eria

l se

lber

bes

chaf

ft od

er

konn

te m

ir be

i ver

schi

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nen

Leut

en k

onkr

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Hilfe

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Ich

habe

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ge-

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selb

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gesu

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gefu

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Plan

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Dur

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hrun

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kom

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Ich

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plan

t br

auch

te d

abei

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och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

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hat

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ich n

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mm

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anze

n Uumlb

erbl

ick

Bevo

r ich

beg

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blick

uumlbe

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it Ic

h ka

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mei

ne A

rbei

t zei

tlich

absc

haumlt-

zen

und

gut p

lane

n

Aus

eina

nder

setz

ung

und

Bea

rbei

tung

Ich

habe

nich

t vie

l Neu

es

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rnt u

nd b

in z

ufrie

den

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scho

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Frag

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Ich

habe

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dem

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schauml

ftigt

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mich

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tere

ssie

rt un

d m

ir Sp

ass

mac

ht M

ir hi

lft e

s zu

wis-

sen

was

ver

lang

t und

was

ko

ntro

lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

rant

wortu

ng

fuumlr m

ein

Lern

en u

nd k

ann

mir

eige

ne Z

iele

set

zen

Ich

mac

he o

ft m

ehr a

ls ve

rlang

t wi

rd w

eil m

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as T

hem

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ssie

rt

Praumls

enta

tion

Ich

habe

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cht

vorb

erei

tet

sond

ern

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ezei

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mir

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ob

es

span

nend

ist o

der

nich

t

Ich

habe

mich

vor

bere

itet

und

mei

ne A

rbei

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gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

nd A

nreg

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gen

Ich

habe

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h ne

uen

Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

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uumlber

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Arb

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praumls

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will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack


Anhang Nr








Uumlberblick









Kapitel Rituale




















3 a





Anhang Nr

3 b





3 c





Anhang Nr

3 d




3 e




3 f




3 g



Rhythmuskarten




4



5 a










5 b

Navajo Stone Game





Morgenritual


















Anhang Nr

6 a





Ihr braucht








Anhang Nr

6 b




















Anhang Nr





Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




8 a




Name

Thema



Dazu brauche ich

Anhang Nr

8 b




Weitere Arbeiten



Anhang Nr

8 b




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am

Anhang Nr

8 c



III

IIIBe

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gut p

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n

Aus

eina

nder

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Bea

rbei

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Ich

habe

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t vie

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es

gele

rnt u

nd b

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ufrie

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Ich

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ht M

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Ich

uumlber

nehm

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fuumlr m

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Lern

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Praumls

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Ich

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praumls

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rt Ic

h bi

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froh

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Ich

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Idee

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chte

t

Bew

ertu

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er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

Anhang Nr

8 d




Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note

Anhang Nr

8 e









Name Datum

Anhang Nr

9 a

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

e M

ater

ial z

usam

men

gesu

cht

Ich

bin

sehr

auf

Hilfe

und

Id

een

von

der L

ehrp

erso

n an

gewi

esen

Ich

habe

mir

das

Mat

eria

l se

lber

bes

chaf

ft od

er

konn

te m

ir be

i ver

schi

ede-

nen

Leut

en k

onkr

ete

Hilfe

ho

len

Ich

habe

mei

n M

ater

ial o

hne

frem

de H

ilfe z

usam

men

ge-

such

t be

i Pro

blem

en h

abe

ich

selb

er L

oumlsun

gen

gesu

cht u

nd

gefu

nden

Plan

ung

und

Dur

chfuuml

hrun

gIc

h ha

be o

hne

zu uuml

berle

gen

einf

ach

mal

beg

onne

n Ic

h ha

be n

icht i

mm

er g

ewus

st

was

gena

u be

i mei

ner A

rbei

t he

raus

kom

men

sol

l

Ich

habe

mei

ne A

rbei

t ge

plan

t br

auch

te d

abei

ab

er n

och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

eren

hat

te

ich n

icht i

mm

er d

en g

anze

n Uumlb

erbl

ick

Bevo

r ich

beg

inne

ver

scha

ffe

ich m

ir ei

nen

Uumlber

blick

uumlbe

r di

e ga

nze

Arbe

it Ic

h ka

nn

mei

ne A

rbei

t zei

tlich

absc

haumlt-

zen

und

gut p

lane

n

Aus

eina

nder

setz

ung

und

Bea

rbei

tung

Ich

habe

nich

t vie

l Neu

es

gele

rnt u

nd b

in z

ufrie

den

mit

dem

was

ich

scho

n wu

sste

Ic

h st

elle

sel

ten

Frag

en

Ich

habe

mich

mit

dem

be

schauml

ftigt

was

mich

in

tere

ssie

rt un

d m

ir Sp

ass

mac

ht M

ir hi

lft e

s zu

wis-

sen

was

ver

lang

t und

was

ko

ntro

lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

rant

wortu

ng

fuumlr m

ein

Lern

en u

nd k

ann

mir

eige

ne Z

iele

set

zen

Ich

mac

he o

ft m

ehr a

ls ve

rlang

t wi

rd w

eil m

ich d

as T

hem

a in

tere

ssie

rt

Praumls

enta

tion

Ich

habe

mei

ne S

ache

n ni

cht

vorb

erei

tet

sond

ern

einf

ach

so g

ezei

gt E

s ist

mir

egal

ob

es

span

nend

ist o

der

nich

t

Ich

habe

mich

vor

bere

itet

und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

nd A

nreg

un-

gen

Ich

habe

nac

h ne

uen

Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

die

Arb

eit

praumls

entie

ren

will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack





Uumlberblick









Kapitel Rituale




















3 a





Anhang Nr

3 b





3 c





Anhang Nr

3 d




3 e




3 f




3 g



Rhythmuskarten




4



5 a










5 b

Navajo Stone Game





Morgenritual


















Anhang Nr

6 a





Ihr braucht








Anhang Nr

6 b




















Anhang Nr





Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




8 a




Name

Thema



Dazu brauche ich

Anhang Nr

8 b




Weitere Arbeiten



Anhang Nr

8 b




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am

Anhang Nr

8 c



III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

e M

ater

ial z

usam

men

gesu

cht

Ich

bin

sehr

auf

Hilfe

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Id

een

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ehrp

erso

n an

gewi

esen

Ich

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mir

das

Mat

eria

l se

lber

bes

chaf

ft od

er

konn

te m

ir be

i ver

schi

ede-

nen

Leut

en k

onkr

ete

Hilfe

ho

len

Ich

habe

mei

n M

ater

ial o

hne

frem

de H

ilfe z

usam

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ge-

such

t be

i Pro

blem

en h

abe

ich

selb

er L

oumlsun

gen

gesu

cht u

nd

gefu

nden

Plan

ung

und

Dur

chfuuml

hrun

gIc

h ha

be o

hne

zu uuml

berle

gen

einf

ach

mal

beg

onne

n Ic

h ha

be n

icht i

mm

er g

ewus

st

was

gena

u be

i mei

ner A

rbei

t he

raus

kom

men

sol

l

Ich

habe

mei

ne A

rbei

t ge

plan

t br

auch

te d

abei

ab

er n

och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

eren

hat

te

ich n

icht i

mm

er d

en g

anze

n Uumlb

erbl

ick

Bevo

r ich

beg

inne

ver

scha

ffe

ich m

ir ei

nen

Uumlber

blick

uumlbe

r di

e ga

nze

Arbe

it Ic

h ka

nn

mei

ne A

rbei

t zei

tlich

absc

haumlt-

zen

und

gut p

lane

n

Aus

eina

nder

setz

ung

und

Bea

rbei

tung

Ich

habe

nich

t vie

l Neu

es

gele

rnt u

nd b

in z

ufrie

den

mit

dem

was

ich

scho

n wu

sste

Ic

h st

elle

sel

ten

Frag

en

Ich

habe

mich

mit

dem

be

schauml

ftigt

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mich

in

tere

ssie

rt un

d m

ir Sp

ass

mac

ht M

ir hi

lft e

s zu

wis-

sen

was

ver

lang

t und

was

ko

ntro

lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

rant

wortu

ng

fuumlr m

ein

Lern

en u

nd k

ann

mir

eige

ne Z

iele

set

zen

Ich

mac

he o

ft m

ehr a

ls ve

rlang

t wi

rd w

eil m

ich d

as T

hem

a in

tere

ssie

rt

Praumls

enta

tion

Ich

habe

mei

ne S

ache

n ni

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vorb

erei

tet

sond

ern

einf

ach

so g

ezei

gt E

s ist

mir

egal

ob

es

span

nend

ist o

der

nich

t

Ich

habe

mich

vor

bere

itet

und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

nd A

nreg

un-

gen

Ich

habe

nac

h ne

uen

Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

die

Arb

eit

praumls

entie

ren

will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

Anhang Nr

8 d




Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note

Anhang Nr

8 e









Name Datum

Anhang Nr

9 a

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

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Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

e M

ater

ial z

usam

men

gesu

cht

Ich

bin

sehr

auf

Hilfe

und

Id

een

von

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ehrp

erso

n an

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esen

Ich

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Mat

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l se

lber

bes

chaf

ft od

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konn

te m

ir be

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ede-

nen

Leut

en k

onkr

ete

Hilfe

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len

Ich

habe

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n M

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ial o

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frem

de H

ilfe z

usam

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ge-

such

t be

i Pro

blem

en h

abe

ich

selb

er L

oumlsun

gen

gesu

cht u

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gefu

nden

Plan

ung

und

Dur

chfuuml

hrun

gIc

h ha

be o

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zu uuml

berle

gen

einf

ach

mal

beg

onne

n Ic

h ha

be n

icht i

mm

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ewus

st

was

gena

u be

i mei

ner A

rbei

t he

raus

kom

men

sol

l

Ich

habe

mei

ne A

rbei

t ge

plan

t br

auch

te d

abei

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er n

och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

eren

hat

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ich n

icht i

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anze

n Uumlb

erbl

ick

Bevo

r ich

beg

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scha

ffe

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ir ei

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Uumlber

blick

uumlbe

r di

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nze

Arbe

it Ic

h ka

nn

mei

ne A

rbei

t zei

tlich

absc

haumlt-

zen

und

gut p

lane

n

Aus

eina

nder

setz

ung

und

Bea

rbei

tung

Ich

habe

nich

t vie

l Neu

es

gele

rnt u

nd b

in z

ufrie

den

mit

dem

was

ich

scho

n wu

sste

Ic

h st

elle

sel

ten

Frag

en

Ich

habe

mich

mit

dem

be

schauml

ftigt

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mich

in

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ssie

rt un

d m

ir Sp

ass

mac

ht M

ir hi

lft e

s zu

wis-

sen

was

ver

lang

t und

was

ko

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lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

rant

wortu

ng

fuumlr m

ein

Lern

en u

nd k

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mir

eige

ne Z

iele

set

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Ich

mac

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ft m

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ls ve

rlang

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rd w

eil m

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hem

a in

tere

ssie

rt

Praumls

enta

tion

Ich

habe

mei

ne S

ache

n ni

cht

vorb

erei

tet

sond

ern

einf

ach

so g

ezei

gt E

s ist

mir

egal

ob

es

span

nend

ist o

der

nich

t

Ich

habe

mich

vor

bere

itet

und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

nd A

nreg

un-

gen

Ich

habe

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h ne

uen

Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

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Arb

eit

praumls

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will

Ich

habe

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un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack


Kapitel Rituale




















3 a





Anhang Nr

3 b





3 c





Anhang Nr

3 d




3 e




3 f




3 g



Rhythmuskarten




4



5 a










5 b

Navajo Stone Game





Morgenritual


















Anhang Nr

6 a





Ihr braucht








Anhang Nr

6 b




















Anhang Nr





Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




8 a




Name

Thema



Dazu brauche ich

Anhang Nr

8 b




Weitere Arbeiten



Anhang Nr

8 b




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am

Anhang Nr

8 c



III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

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Hilfe

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Ich

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Mat

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l se

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Leut

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Hilfe

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Ich

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blem

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selb

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oumlsun

gen

gesu

cht u

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gefu

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Plan

ung

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Dur

chfuuml

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einf

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n Ic

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gena

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i mei

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Ich

habe

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rbei

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plan

t br

auch

te d

abei

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och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

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hat

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icht i

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uumlbe

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absc

haumlt-

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gut p

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eina

nder

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Bea

rbei

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Ich

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t vie

l Neu

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gele

rnt u

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ufrie

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scho

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Frag

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Ich

habe

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schauml

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was

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ssie

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ntro

lliert

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Ich

uumlber

nehm

e Ve

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wortu

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fuumlr m

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Lern

en u

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mir

eige

ne Z

iele

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Ich

mac

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ft m

ehr a

ls ve

rlang

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hem

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tere

ssie

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Praumls

enta

tion

Ich

habe

mei

ne S

ache

n ni

cht

vorb

erei

tet

sond

ern

einf

ach

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ezei

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mir

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span

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nich

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Ich

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mich

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bere

itet

und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

nd A

nreg

un-

gen

Ich

habe

nac

h ne

uen

Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

die

Arb

eit

praumls

entie

ren

will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

Anhang Nr

8 d




Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note

Anhang Nr

8 e









Name Datum

Anhang Nr

9 a

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

e M

ater

ial z

usam

men

gesu

cht

Ich

bin

sehr

auf

Hilfe

und

Id

een

von

der L

ehrp

erso

n an

gewi

esen

Ich

habe

mir

das

Mat

eria

l se

lber

bes

chaf

ft od

er

konn

te m

ir be

i ver

schi

ede-

nen

Leut

en k

onkr

ete

Hilfe

ho

len

Ich

habe

mei

n M

ater

ial o

hne

frem

de H

ilfe z

usam

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ge-

such

t be

i Pro

blem

en h

abe

ich

selb

er L

oumlsun

gen

gesu

cht u

nd

gefu

nden

Plan

ung

und

Dur

chfuuml

hrun

gIc

h ha

be o

hne

zu uuml

berle

gen

einf

ach

mal

beg

onne

n Ic

h ha

be n

icht i

mm

er g

ewus

st

was

gena

u be

i mei

ner A

rbei

t he

raus

kom

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sol

l

Ich

habe

mei

ne A

rbei

t ge

plan

t br

auch

te d

abei

ab

er n

och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

eren

hat

te

ich n

icht i

mm

er d

en g

anze

n Uumlb

erbl

ick

Bevo

r ich

beg

inne

ver

scha

ffe

ich m

ir ei

nen

Uumlber

blick

uumlbe

r di

e ga

nze

Arbe

it Ic

h ka

nn

mei

ne A

rbei

t zei

tlich

absc

haumlt-

zen

und

gut p

lane

n

Aus

eina

nder

setz

ung

und

Bea

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Ich

habe

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t vie

l Neu

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gele

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ufrie

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dem

was

ich

scho

n wu

sste

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h st

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Frag

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Ich

habe

mich

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dem

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schauml

ftigt

was

mich

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tere

ssie

rt un

d m

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ass

mac

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lft e

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wis-

sen

was

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lang

t und

was

ko

ntro

lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

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fuumlr m

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ls ve

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Praumls

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Ich

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erei

tet

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ach

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gt E

s ist

mir

egal

ob

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span

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Ich

habe

mich

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bere

itet

und

mei

ne A

rbei

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tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

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froh

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ilfe u

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gen

Ich

habe

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h ne

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Idee

n ge

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t und

mir

selb

staumln

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uumlber

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wie

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Arb

eit

praumls

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will

Ich

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un

ters

chie

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e Fo

rmen

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au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack




3 a





Anhang Nr

3 b





3 c





Anhang Nr

3 d




3 e




3 f




3 g



Rhythmuskarten




4



5 a










5 b

Navajo Stone Game





Morgenritual


















Anhang Nr

6 a





Ihr braucht








Anhang Nr

6 b




















Anhang Nr





Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




8 a




Name

Thema



Dazu brauche ich

Anhang Nr

8 b




Weitere Arbeiten



Anhang Nr

8 b




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am

Anhang Nr

8 c



III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

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ial z

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sehr

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Ich

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konn

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ir be

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Leut

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Ich

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ge-

such

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selb

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gen

gesu

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gefu

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Plan

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und

Dur

chfuuml

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h ha

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t he

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l

Ich

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rbei

t ge

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t br

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abei

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Hilfe

und

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uumlbe

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it Ic

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nder

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Bea

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Ich

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Ich

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ls ve

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Praumls

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tion

Ich

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erei

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mir

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Ich

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itet

und

mei

ne A

rbei

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gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

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ilfe u

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gen

Ich

habe

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h ne

uen

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n ge

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t und

mir

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staumln

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die

Arb

eit

praumls

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ren

will

Ich

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eit

Nam

e

Anhang Nr

8 d




Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note

Anhang Nr

8 e









Name Datum

Anhang Nr

9 a

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

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Nam

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III

IIIBe

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Mat

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blem

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selb

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gen

gesu

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gefu

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Plan

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chfuuml

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ps

Beim

Org

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it Ic

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nn

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absc

haumlt-

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und

gut p

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n

Aus

eina

nder

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Bea

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habe

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l Neu

es

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ufrie

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scho

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Ich

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ssie

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Praumls

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Ich

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ach

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mir

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nich

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Ich

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gfaumll

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praumls

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h bi

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froh

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ilfe u

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Ich

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uumlber

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lung

gea

chte

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Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack




Anhang Nr

3 b





3 c





Anhang Nr

3 d




3 e




3 f




3 g



Rhythmuskarten




4



5 a










5 b

Navajo Stone Game





Morgenritual


















Anhang Nr

6 a





Ihr braucht








Anhang Nr

6 b




















Anhang Nr





Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




8 a




Name

Thema



Dazu brauche ich

Anhang Nr

8 b




Weitere Arbeiten



Anhang Nr

8 b




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am

Anhang Nr

8 c



III

IIIBe

wer

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Mat

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Ich

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Leut

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Hilfe

ho

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Ich

habe

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n M

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Hilfe

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Ich

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Frag

en

Ich

habe

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schauml

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ssie

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d m

ir Sp

ass

mac

ht M

ir hi

lft e

s zu

wis-

sen

was

ver

lang

t und

was

ko

ntro

lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

rant

wortu

ng

fuumlr m

ein

Lern

en u

nd k

ann

mir

eige

ne Z

iele

set

zen

Ich

mac

he o

ft m

ehr a

ls ve

rlang

t wi

rd w

eil m

ich d

as T

hem

a in

tere

ssie

rt

Praumls

enta

tion

Ich

habe

mei

ne S

ache

n ni

cht

vorb

erei

tet

sond

ern

einf

ach

so g

ezei

gt E

s ist

mir

egal

ob

es

span

nend

ist o

der

nich

t

Ich

habe

mich

vor

bere

itet

und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

nd A

nreg

un-

gen

Ich

habe

nac

h ne

uen

Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

die

Arb

eit

praumls

entie

ren

will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

Anhang Nr

8 d




Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note

Anhang Nr

8 e









Name Datum

Anhang Nr

9 a

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

e M

ater

ial z

usam

men

gesu

cht

Ich

bin

sehr

auf

Hilfe

und

Id

een

von

der L

ehrp

erso

n an

gewi

esen

Ich

habe

mir

das

Mat

eria

l se

lber

bes

chaf

ft od

er

konn

te m

ir be

i ver

schi

ede-

nen

Leut

en k

onkr

ete

Hilfe

ho

len

Ich

habe

mei

n M

ater

ial o

hne

frem

de H

ilfe z

usam

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ge-

such

t be

i Pro

blem

en h

abe

ich

selb

er L

oumlsun

gen

gesu

cht u

nd

gefu

nden

Plan

ung

und

Dur

chfuuml

hrun

gIc

h ha

be o

hne

zu uuml

berle

gen

einf

ach

mal

beg

onne

n Ic

h ha

be n

icht i

mm

er g

ewus

st

was

gena

u be

i mei

ner A

rbei

t he

raus

kom

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sol

l

Ich

habe

mei

ne A

rbei

t ge

plan

t br

auch

te d

abei

ab

er n

och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

eren

hat

te

ich n

icht i

mm

er d

en g

anze

n Uumlb

erbl

ick

Bevo

r ich

beg

inne

ver

scha

ffe

ich m

ir ei

nen

Uumlber

blick

uumlbe

r di

e ga

nze

Arbe

it Ic

h ka

nn

mei

ne A

rbei

t zei

tlich

absc

haumlt-

zen

und

gut p

lane

n

Aus

eina

nder

setz

ung

und

Bea

rbei

tung

Ich

habe

nich

t vie

l Neu

es

gele

rnt u

nd b

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ufrie

den

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dem

was

ich

scho

n wu

sste

Ic

h st

elle

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Frag

en

Ich

habe

mich

mit

dem

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schauml

ftigt

was

mich

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ssie

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d m

ir Sp

ass

mac

ht M

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lft e

s zu

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was

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lang

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ko

ntro

lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

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fuumlr m

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rlang

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ssie

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Praumls

enta

tion

Ich

habe

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ach

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mir

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der

nich

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Ich

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bere

itet

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mei

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rbei

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gfaumll

tig

praumls

entie

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froh

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Ich

habe

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h ne

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Idee

n ge

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staumln

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uumlber

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praumls

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Ich

habe

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un

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chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack




3 c





Anhang Nr

3 d




3 e




3 f




3 g



Rhythmuskarten




4



5 a










5 b

Navajo Stone Game





Morgenritual


















Anhang Nr

6 a





Ihr braucht








Anhang Nr

6 b




















Anhang Nr





Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




8 a




Name

Thema



Dazu brauche ich

Anhang Nr

8 b




Weitere Arbeiten



Anhang Nr

8 b




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am

Anhang Nr

8 c



III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

e M

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sehr

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Ich

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Ich

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gesu

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Plan

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it Ic

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rbei

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tlich

absc

haumlt-

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und

gut p

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n

Aus

eina

nder

setz

ung

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Bea

rbei

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Ich

habe

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t vie

l Neu

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gele

rnt u

nd b

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ufrie

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Ich

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schauml

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was

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ssie

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ht M

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Praumls

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Ich

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bere

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gfaumll

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praumls

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Ich

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staumln

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uumlber

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praumls

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Ich

habe

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chte

t

Bew

ertu

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er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

Anhang Nr

8 d




Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note

Anhang Nr

8 e









Name Datum

Anhang Nr

9 a

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

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Nam

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III

IIIBe

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Mat

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selb

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gesu

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gefu

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Plan

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Dur

chfuuml

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Uumlber

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uumlbe

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it Ic

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tlich

absc

haumlt-

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gut p

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n

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habe

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l Neu

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gele

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ufrie

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scho

n wu

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Ich

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Praumls

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Ich

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Ich

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praumls

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froh

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Ich

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uumlber

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praumls

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Ich

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un

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chie

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e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack




Anhang Nr

3 d




3 e




3 f




3 g



Rhythmuskarten




4



5 a










5 b

Navajo Stone Game





Morgenritual


















Anhang Nr

6 a





Ihr braucht








Anhang Nr

6 b




















Anhang Nr





Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




8 a




Name

Thema



Dazu brauche ich

Anhang Nr

8 b




Weitere Arbeiten



Anhang Nr

8 b




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am

Anhang Nr

8 c



III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

e M

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ial z

usam

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gesu

cht

Ich

bin

sehr

auf

Hilfe

und

Id

een

von

der L

ehrp

erso

n an

gewi

esen

Ich

habe

mir

das

Mat

eria

l se

lber

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chaf

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konn

te m

ir be

i ver

schi

ede-

nen

Leut

en k

onkr

ete

Hilfe

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Ich

habe

mei

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frem

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ge-

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i Pro

blem

en h

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ich

selb

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oumlsun

gen

gesu

cht u

nd

gefu

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Plan

ung

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Dur

chfuuml

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gena

u be

i mei

ner A

rbei

t he

raus

kom

men

sol

l

Ich

habe

mei

ne A

rbei

t ge

plan

t br

auch

te d

abei

ab

er n

och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

eren

hat

te

ich n

icht i

mm

er d

en g

anze

n Uumlb

erbl

ick

Bevo

r ich

beg

inne

ver

scha

ffe

ich m

ir ei

nen

Uumlber

blick

uumlbe

r di

e ga

nze

Arbe

it Ic

h ka

nn

mei

ne A

rbei

t zei

tlich

absc

haumlt-

zen

und

gut p

lane

n

Aus

eina

nder

setz

ung

und

Bea

rbei

tung

Ich

habe

nich

t vie

l Neu

es

gele

rnt u

nd b

in z

ufrie

den

mit

dem

was

ich

scho

n wu

sste

Ic

h st

elle

sel

ten

Frag

en

Ich

habe

mich

mit

dem

be

schauml

ftigt

was

mich

in

tere

ssie

rt un

d m

ir Sp

ass

mac

ht M

ir hi

lft e

s zu

wis-

sen

was

ver

lang

t und

was

ko

ntro

lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

rant

wortu

ng

fuumlr m

ein

Lern

en u

nd k

ann

mir

eige

ne Z

iele

set

zen

Ich

mac

he o

ft m

ehr a

ls ve

rlang

t wi

rd w

eil m

ich d

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hem

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tere

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rt

Praumls

enta

tion

Ich

habe

mei

ne S

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n ni

cht

vorb

erei

tet

sond

ern

einf

ach

so g

ezei

gt E

s ist

mir

egal

ob

es

span

nend

ist o

der

nich

t

Ich

habe

mich

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bere

itet

und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

nd A

nreg

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gen

Ich

habe

nac

h ne

uen

Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

die

Arb

eit

praumls

entie

ren

will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

Anhang Nr

8 d




Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note

Anhang Nr

8 e









Name Datum

Anhang Nr

9 a

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

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ial z

usam

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gesu

cht

Ich

bin

sehr

auf

Hilfe

und

Id

een

von

der L

ehrp

erso

n an

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Ich

habe

mir

das

Mat

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l se

lber

bes

chaf

ft od

er

konn

te m

ir be

i ver

schi

ede-

nen

Leut

en k

onkr

ete

Hilfe

ho

len

Ich

habe

mei

n M

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ial o

hne

frem

de H

ilfe z

usam

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ge-

such

t be

i Pro

blem

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ich

selb

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oumlsun

gen

gesu

cht u

nd

gefu

nden

Plan

ung

und

Dur

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hrun

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h ha

be o

hne

zu uuml

berle

gen

einf

ach

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mm

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gena

u be

i mei

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Ich

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haumlt-

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Aus

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l Neu

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rnt u

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Ich

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was

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wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

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fuumlr m

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Praumls

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Ich

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ach

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mir

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nich

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Ich

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mich

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bere

itet

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mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

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Ich

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h ne

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Idee

n ge

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staumln

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uumlber

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Arb

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will

Ich

habe

auf

un

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chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack



3 e




3 f




3 g



Rhythmuskarten




4



5 a










5 b

Navajo Stone Game





Morgenritual


















Anhang Nr

6 a





Ihr braucht








Anhang Nr

6 b




















Anhang Nr





Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




8 a




Name

Thema



Dazu brauche ich

Anhang Nr

8 b




Weitere Arbeiten



Anhang Nr

8 b




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am

Anhang Nr

8 c



III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

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Praumls

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Ich

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bere

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rbei

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gfaumll

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praumls

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froh

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Ich

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praumls

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Ich

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chte

t

Bew

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er F

reie

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eit

Nam

e

Anhang Nr

8 d




Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note

Anhang Nr

8 e









Name Datum

Anhang Nr

9 a

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

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S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

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Nam

e

III

IIIBe

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Mat

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Leut

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Ich

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blem

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selb

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oumlsun

gen

gesu

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gefu

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Plan

ung

und

Dur

chfuuml

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Ich

uumlber

nehm

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Praumls

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tion

Ich

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praumls

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froh

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praumls

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will

Ich

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un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack



3 f




3 g



Rhythmuskarten




4



5 a










5 b

Navajo Stone Game





Morgenritual


















Anhang Nr

6 a





Ihr braucht








Anhang Nr

6 b




















Anhang Nr





Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




8 a




Name

Thema



Dazu brauche ich

Anhang Nr

8 b




Weitere Arbeiten



Anhang Nr

8 b




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am

Anhang Nr

8 c



III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

e M

ater

ial z

usam

men

gesu

cht

Ich

bin

sehr

auf

Hilfe

und

Id

een

von

der L

ehrp

erso

n an

gewi

esen

Ich

habe

mir

das

Mat

eria

l se

lber

bes

chaf

ft od

er

konn

te m

ir be

i ver

schi

ede-

nen

Leut

en k

onkr

ete

Hilfe

ho

len

Ich

habe

mei

n M

ater

ial o

hne

frem

de H

ilfe z

usam

men

ge-

such

t be

i Pro

blem

en h

abe

ich

selb

er L

oumlsun

gen

gesu

cht u

nd

gefu

nden

Plan

ung

und

Dur

chfuuml

hrun

gIc

h ha

be o

hne

zu uuml

berle

gen

einf

ach

mal

beg

onne

n Ic

h ha

be n

icht i

mm

er g

ewus

st

was

gena

u be

i mei

ner A

rbei

t he

raus

kom

men

sol

l

Ich

habe

mei

ne A

rbei

t ge

plan

t br

auch

te d

abei

ab

er n

och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

eren

hat

te

ich n

icht i

mm

er d

en g

anze

n Uumlb

erbl

ick

Bevo

r ich

beg

inne

ver

scha

ffe

ich m

ir ei

nen

Uumlber

blick

uumlbe

r di

e ga

nze

Arbe

it Ic

h ka

nn

mei

ne A

rbei

t zei

tlich

absc

haumlt-

zen

und

gut p

lane

n

Aus

eina

nder

setz

ung

und

Bea

rbei

tung

Ich

habe

nich

t vie

l Neu

es

gele

rnt u

nd b

in z

ufrie

den

mit

dem

was

ich

scho

n wu

sste

Ic

h st

elle

sel

ten

Frag

en

Ich

habe

mich

mit

dem

be

schauml

ftigt

was

mich

in

tere

ssie

rt un

d m

ir Sp

ass

mac

ht M

ir hi

lft e

s zu

wis-

sen

was

ver

lang

t und

was

ko

ntro

lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

rant

wortu

ng

fuumlr m

ein

Lern

en u

nd k

ann

mir

eige

ne Z

iele

set

zen

Ich

mac

he o

ft m

ehr a

ls ve

rlang

t wi

rd w

eil m

ich d

as T

hem

a in

tere

ssie

rt

Praumls

enta

tion

Ich

habe

mei

ne S

ache

n ni

cht

vorb

erei

tet

sond

ern

einf

ach

so g

ezei

gt E

s ist

mir

egal

ob

es

span

nend

ist o

der

nich

t

Ich

habe

mich

vor

bere

itet

und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

nd A

nreg

un-

gen

Ich

habe

nac

h ne

uen

Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

die

Arb

eit

praumls

entie

ren

will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

Anhang Nr

8 d




Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note

Anhang Nr

8 e









Name Datum

Anhang Nr

9 a

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

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Ich

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das

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Hilfe

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Ich

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gesu

cht u

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Plan

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chfuuml

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zu uuml

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t he

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kom

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sol

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Ich

habe

mei

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rbei

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plan

t br

auch

te d

abei

ab

er n

och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

eren

hat

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ich n

icht i

mm

er d

en g

anze

n Uumlb

erbl

ick

Bevo

r ich

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ffe

ich m

ir ei

nen

Uumlber

blick

uumlbe

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it Ic

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mei

ne A

rbei

t zei

tlich

absc

haumlt-

zen

und

gut p

lane

n

Aus

eina

nder

setz

ung

und

Bea

rbei

tung

Ich

habe

nich

t vie

l Neu

es

gele

rnt u

nd b

in z

ufrie

den

mit

dem

was

ich

scho

n wu

sste

Ic

h st

elle

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ten

Frag

en

Ich

habe

mich

mit

dem

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schauml

ftigt

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mich

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tere

ssie

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d m

ir Sp

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ht M

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lft e

s zu

wis-

sen

was

ver

lang

t und

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ko

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lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

rant

wortu

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fuumlr m

ein

Lern

en u

nd k

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ne Z

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rlang

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rd w

eil m

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rt

Praumls

enta

tion

Ich

habe

mei

ne S

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n ni

cht

vorb

erei

tet

sond

ern

einf

ach

so g

ezei

gt E

s ist

mir

egal

ob

es

span

nend

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der

nich

t

Ich

habe

mich

vor

bere

itet

und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

nd A

nreg

un-

gen

Ich

habe

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h ne

uen

Idee

n ge

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t und

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staumln

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Arb

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Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack



3 g



Rhythmuskarten




4



5 a










5 b

Navajo Stone Game





Morgenritual


















Anhang Nr

6 a





Ihr braucht








Anhang Nr

6 b




















Anhang Nr





Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




8 a




Name

Thema



Dazu brauche ich

Anhang Nr

8 b




Weitere Arbeiten



Anhang Nr

8 b




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am

Anhang Nr

8 c



III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

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das

noumlt

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Hilfe

und

Tip

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Beim

Org

anisi

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nder

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Bea

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Ich

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l Neu

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gele

rnt u

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ufrie

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Ich

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schauml

ftigt

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ssie

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d m

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ht M

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was

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Ich

uumlber

nehm

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Lern

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ls ve

rlang

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ssie

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Praumls

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tion

Ich

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mei

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vorb

erei

tet

sond

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ach

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s ist

mir

egal

ob

es

span

nend

ist o

der

nich

t

Ich

habe

mich

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bere

itet

und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

nd A

nreg

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gen

Ich

habe

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h ne

uen

Idee

n ge

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t und

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staumln

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uumlber

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wie

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Arb

eit

praumls

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ren

will

Ich

habe

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un

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e Fo

rmen

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au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

Anhang Nr

8 d




Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note

Anhang Nr

8 e









Name Datum

Anhang Nr

9 a

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

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Hilfe

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Hilfe

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Ich

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men

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selb

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gesu

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Plan

ung

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Dur

chfuuml

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Ich

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t br

auch

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abei

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er n

och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

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mm

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n Uumlb

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ick

Bevo

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scha

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absc

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gut p

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n

Aus

eina

nder

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Bea

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scho

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Frag

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Ich

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ftigt

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mich

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lliert

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Ich

uumlber

nehm

e Ve

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wortu

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fuumlr m

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Lern

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Ich

mac

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ft m

ehr a

ls ve

rlang

t wi

rd w

eil m

ich d

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hem

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tere

ssie

rt

Praumls

enta

tion

Ich

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mei

ne S

ache

n ni

cht

vorb

erei

tet

sond

ern

einf

ach

so g

ezei

gt E

s ist

mir

egal

ob

es

span

nend

ist o

der

nich

t

Ich

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mich

vor

bere

itet

und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

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rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

nd A

nreg

un-

gen

Ich

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nac

h ne

uen

Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

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Arb

eit

praumls

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ren

will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack


Rhythmuskarten




4



5 a










5 b

Navajo Stone Game





Morgenritual


















Anhang Nr

6 a





Ihr braucht








Anhang Nr

6 b




















Anhang Nr





Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




8 a




Name

Thema



Dazu brauche ich

Anhang Nr

8 b




Weitere Arbeiten



Anhang Nr

8 b




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am

Anhang Nr

8 c



III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

e M

ater

ial z

usam

men

gesu

cht

Ich

bin

sehr

auf

Hilfe

und

Id

een

von

der L

ehrp

erso

n an

gewi

esen

Ich

habe

mir

das

Mat

eria

l se

lber

bes

chaf

ft od

er

konn

te m

ir be

i ver

schi

ede-

nen

Leut

en k

onkr

ete

Hilfe

ho

len

Ich

habe

mei

n M

ater

ial o

hne

frem

de H

ilfe z

usam

men

ge-

such

t be

i Pro

blem

en h

abe

ich

selb

er L

oumlsun

gen

gesu

cht u

nd

gefu

nden

Plan

ung

und

Dur

chfuuml

hrun

gIc

h ha

be o

hne

zu uuml

berle

gen

einf

ach

mal

beg

onne

n Ic

h ha

be n

icht i

mm

er g

ewus

st

was

gena

u be

i mei

ner A

rbei

t he

raus

kom

men

sol

l

Ich

habe

mei

ne A

rbei

t ge

plan

t br

auch

te d

abei

ab

er n

och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

eren

hat

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ich n

icht i

mm

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anze

n Uumlb

erbl

ick

Bevo

r ich

beg

inne

ver

scha

ffe

ich m

ir ei

nen

Uumlber

blick

uumlbe

r di

e ga

nze

Arbe

it Ic

h ka

nn

mei

ne A

rbei

t zei

tlich

absc

haumlt-

zen

und

gut p

lane

n

Aus

eina

nder

setz

ung

und

Bea

rbei

tung

Ich

habe

nich

t vie

l Neu

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gele

rnt u

nd b

in z

ufrie

den

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dem

was

ich

scho

n wu

sste

Ic

h st

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Frag

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Ich

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dem

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was

mich

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tere

ssie

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d m

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mac

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lft e

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t und

was

ko

ntro

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wird

Ich

uumlber

nehm

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mac

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ft m

ehr a

ls ve

rlang

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rd w

eil m

ich d

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hem

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tere

ssie

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Praumls

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tion

Ich

habe

mei

ne S

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n ni

cht

vorb

erei

tet

sond

ern

einf

ach

so g

ezei

gt E

s ist

mir

egal

ob

es

span

nend

ist o

der

nich

t

Ich

habe

mich

vor

bere

itet

und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

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nd A

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Ich

habe

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h ne

uen

Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

die

Arb

eit

praumls

entie

ren

will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

Anhang Nr

8 d




Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note

Anhang Nr

8 e









Name Datum

Anhang Nr

9 a

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

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reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

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III

IIIBe

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Mat

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abei

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Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

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hat

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ich n

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n Uumlb

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Bevo

r ich

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ffe

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it Ic

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absc

haumlt-

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gut p

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n

Aus

eina

nder

setz

ung

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Bea

rbei

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Ich

habe

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l Neu

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rnt u

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ufrie

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Ich

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schauml

ftigt

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ssie

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d m

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lft e

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Ich

uumlber

nehm

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fuumlr m

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Praumls

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Ich

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vorb

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ach

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ezei

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f Abw

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lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack



5 a










5 b

Navajo Stone Game





Morgenritual


















Anhang Nr

6 a





Ihr braucht








Anhang Nr

6 b




















Anhang Nr





Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




8 a




Name

Thema



Dazu brauche ich

Anhang Nr

8 b




Weitere Arbeiten



Anhang Nr

8 b




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

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ausgefuumlhrt

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ausgefuumlhrt

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Praumlsentation am

Anhang Nr

8 c



III

IIIBe

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Praumls

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Ich

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praumls

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Bew

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reie

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Nam

e

Anhang Nr

8 d




Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note

Anhang Nr

8 e









Name Datum

Anhang Nr

9 a

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

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ausgefuumlhrt

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ausgefuumlhrt

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ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

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Mat

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Hilfe

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Ich

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Praumls

enta

tion

Ich

habe

mei

ne S

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n ni

cht

vorb

erei

tet

sond

ern

einf

ach

so g

ezei

gt E

s ist

mir

egal

ob

es

span

nend

ist o

der

nich

t

Ich

habe

mich

vor

bere

itet

und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

nd A

nreg

un-

gen

Ich

habe

nac

h ne

uen

Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

die

Arb

eit

praumls

entie

ren

will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack



5 b

Navajo Stone Game





Morgenritual


















Anhang Nr

6 a





Ihr braucht








Anhang Nr

6 b




















Anhang Nr





Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




8 a




Name

Thema



Dazu brauche ich

Anhang Nr

8 b




Weitere Arbeiten



Anhang Nr

8 b




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am

Anhang Nr

8 c



III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

e M

ater

ial z

usam

men

gesu

cht

Ich

bin

sehr

auf

Hilfe

und

Id

een

von

der L

ehrp

erso

n an

gewi

esen

Ich

habe

mir

das

Mat

eria

l se

lber

bes

chaf

ft od

er

konn

te m

ir be

i ver

schi

ede-

nen

Leut

en k

onkr

ete

Hilfe

ho

len

Ich

habe

mei

n M

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ial o

hne

frem

de H

ilfe z

usam

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ge-

such

t be

i Pro

blem

en h

abe

ich

selb

er L

oumlsun

gen

gesu

cht u

nd

gefu

nden

Plan

ung

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Dur

chfuuml

hrun

gIc

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einf

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h ha

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icht i

mm

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ewus

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was

gena

u be

i mei

ner A

rbei

t he

raus

kom

men

sol

l

Ich

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plan

t br

auch

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abei

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er n

och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

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hat

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n Uumlb

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ffe

ich m

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it Ic

h ka

nn

mei

ne A

rbei

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tlich

absc

haumlt-

zen

und

gut p

lane

n

Aus

eina

nder

setz

ung

und

Bea

rbei

tung

Ich

habe

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t vie

l Neu

es

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rnt u

nd b

in z

ufrie

den

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dem

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Frag

en

Ich

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dem

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mich

in

tere

ssie

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d m

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mac

ht M

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lft e

s zu

wis-

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was

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lang

t und

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ko

ntro

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wird

Ich

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nehm

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ft m

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ls ve

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Praumls

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praumls

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praumls

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will

Ich

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un

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chie

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echs

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chte

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Bew

ertu

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er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

Anhang Nr

8 d




Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note

Anhang Nr

8 e









Name Datum

Anhang Nr

9 a

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

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reie

n Tauml

tigk

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Nam

e

III

IIIBe

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Mat

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Ich

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Ich

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Hilfe

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Tip

ps

Beim

Org

anisi

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hat

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ich n

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n Uumlb

erbl

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Bevo

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it Ic

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tlich

absc

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zen

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gut p

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n

Aus

eina

nder

setz

ung

und

Bea

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Ich

habe

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rnt u

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n wu

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Ich

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ftigt

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mich

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ssie

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d m

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lft e

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Ich

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e Ve

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Praumls

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Ich

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rmen

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lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack



Morgenritual


















Anhang Nr

6 a





Ihr braucht








Anhang Nr

6 b




















Anhang Nr





Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




8 a




Name

Thema



Dazu brauche ich

Anhang Nr

8 b




Weitere Arbeiten



Anhang Nr

8 b




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

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ausgefuumlhrt

Praumlsentation am

Anhang Nr

8 c



III

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haumlt-

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Aus

eina

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Bea

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Ich

habe

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t vie

l Neu

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gele

rnt u

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Praumls

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Bew

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Nam

e

Anhang Nr

8 d




Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note

Anhang Nr

8 e









Name Datum

Anhang Nr

9 a

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

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Nam

e

III

IIIBe

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Hilfe

und

Tip

ps

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eina

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nd b

in z

ufrie

den

mit

dem

was

ich

scho

n wu

sste

Ic

h st

elle

sel

ten

Frag

en

Ich

habe

mich

mit

dem

be

schauml

ftigt

was

mich

in

tere

ssie

rt un

d m

ir Sp

ass

mac

ht M

ir hi

lft e

s zu

wis-

sen

was

ver

lang

t und

was

ko

ntro

lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

rant

wortu

ng

fuumlr m

ein

Lern

en u

nd k

ann

mir

eige

ne Z

iele

set

zen

Ich

mac

he o

ft m

ehr a

ls ve

rlang

t wi

rd w

eil m

ich d

as T

hem

a in

tere

ssie

rt

Praumls

enta

tion

Ich

habe

mei

ne S

ache

n ni

cht

vorb

erei

tet

sond

ern

einf

ach

so g

ezei

gt E

s ist

mir

egal

ob

es

span

nend

ist o

der

nich

t

Ich

habe

mich

vor

bere

itet

und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

nd A

nreg

un-

gen

Ich

habe

nac

h ne

uen

Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

die

Arb

eit

praumls

entie

ren

will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack





Ihr braucht








Anhang Nr

6 b




















Anhang Nr





Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




8 a




Name

Thema



Dazu brauche ich

Anhang Nr

8 b




Weitere Arbeiten



Anhang Nr

8 b




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am

Anhang Nr

8 c



III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

e M

ater

ial z

usam

men

gesu

cht

Ich

bin

sehr

auf

Hilfe

und

Id

een

von

der L

ehrp

erso

n an

gewi

esen

Ich

habe

mir

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Mat

eria

l se

lber

bes

chaf

ft od

er

konn

te m

ir be

i ver

schi

ede-

nen

Leut

en k

onkr

ete

Hilfe

ho

len

Ich

habe

mei

n M

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ial o

hne

frem

de H

ilfe z

usam

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ge-

such

t be

i Pro

blem

en h

abe

ich

selb

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oumlsun

gen

gesu

cht u

nd

gefu

nden

Plan

ung

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Dur

chfuuml

hrun

gIc

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berle

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einf

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icht i

mm

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was

gena

u be

i mei

ner A

rbei

t he

raus

kom

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sol

l

Ich

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plan

t br

auch

te d

abei

ab

er n

och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

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hat

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icht i

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anze

n Uumlb

erbl

ick

Bevo

r ich

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ffe

ich m

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uumlbe

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nze

Arbe

it Ic

h ka

nn

mei

ne A

rbei

t zei

tlich

absc

haumlt-

zen

und

gut p

lane

n

Aus

eina

nder

setz

ung

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Bea

rbei

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Ich

habe

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t vie

l Neu

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gele

rnt u

nd b

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Ich

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nehm

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Praumls

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mir

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Ich

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bere

itet

und

mei

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rbei

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gfaumll

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praumls

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Ich

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h ne

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Idee

n ge

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staumln

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uumlber

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wie

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Arb

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praumls

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ren

will

Ich

habe

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un

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chie

dlich

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rmen

und

au

f Abw

echs

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gea

chte

t

Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

Anhang Nr

8 d




Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note

Anhang Nr

8 e









Name Datum

Anhang Nr

9 a

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

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n Tauml

tigk

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III

IIIBe

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Mat

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Ich

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Ich

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Hilfe

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ps

Beim

Org

anisi

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n Uumlb

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ffe

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uumlbe

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it Ic

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ne A

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n

Aus

eina

nder

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Bea

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Ich

habe

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t vie

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rnt u

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Praumls

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dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

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lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack




















Anhang Nr





Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




8 a




Name

Thema



Dazu brauche ich

Anhang Nr

8 b




Weitere Arbeiten



Anhang Nr

8 b




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

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ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

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ausgefuumlhrt

Praumlsentation am

Anhang Nr

8 c



III

IIIBe

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Praumls

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Bew

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eit

Nam

e

Anhang Nr

8 d




Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note

Anhang Nr

8 e









Name Datum

Anhang Nr

9 a

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

er F

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n Tauml

tigk

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Nam

e

III

IIIBe

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Mat

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lbes

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Ich

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Id

een

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Ich

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nden

Plan

ung

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Dur

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mm

er g

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st

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i mei

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rbei

t he

raus

kom

men

sol

l

Ich

habe

mei

ne A

rbei

t ge

plan

t br

auch

te d

abei

ab

er n

och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

eren

hat

te

ich n

icht i

mm

er d

en g

anze

n Uumlb

erbl

ick

Bevo

r ich

beg

inne

ver

scha

ffe

ich m

ir ei

nen

Uumlber

blick

uumlbe

r di

e ga

nze

Arbe

it Ic

h ka

nn

mei

ne A

rbei

t zei

tlich

absc

haumlt-

zen

und

gut p

lane

n

Aus

eina

nder

setz

ung

und

Bea

rbei

tung

Ich

habe

nich

t vie

l Neu

es

gele

rnt u

nd b

in z

ufrie

den

mit

dem

was

ich

scho

n wu

sste

Ic

h st

elle

sel

ten

Frag

en

Ich

habe

mich

mit

dem

be

schauml

ftigt

was

mich

in

tere

ssie

rt un

d m

ir Sp

ass

mac

ht M

ir hi

lft e

s zu

wis-

sen

was

ver

lang

t und

was

ko

ntro

lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

rant

wortu

ng

fuumlr m

ein

Lern

en u

nd k

ann

mir

eige

ne Z

iele

set

zen

Ich

mac

he o

ft m

ehr a

ls ve

rlang

t wi

rd w

eil m

ich d

as T

hem

a in

tere

ssie

rt

Praumls

enta

tion

Ich

habe

mei

ne S

ache

n ni

cht

vorb

erei

tet

sond

ern

einf

ach

so g

ezei

gt E

s ist

mir

egal

ob

es

span

nend

ist o

der

nich

t

Ich

habe

mich

vor

bere

itet

und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

nd A

nreg

un-

gen

Ich

habe

nac

h ne

uen

Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

die

Arb

eit

praumls

entie

ren

will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack


Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




8 a




Name

Thema



Dazu brauche ich

Anhang Nr

8 b




Weitere Arbeiten



Anhang Nr

8 b




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am

Anhang Nr

8 c



III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

e M

ater

ial z

usam

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gesu

cht

Ich

bin

sehr

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Hilfe

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Id

een

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Ich

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l se

lber

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chaf

ft od

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konn

te m

ir be

i ver

schi

ede-

nen

Leut

en k

onkr

ete

Hilfe

ho

len

Ich

habe

mei

n M

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ial o

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ilfe z

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ge-

such

t be

i Pro

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selb

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gen

gesu

cht u

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Ich

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Ich

uumlber

nehm

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Praumls

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Ich

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mir

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mei

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praumls

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froh

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Ich

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Idee

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t und

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staumln

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uumlber

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praumls

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ren

will

Ich

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un

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chie

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rmen

und

au

f Abw

echs

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gea

chte

t

Bew

ertu

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er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

Anhang Nr

8 d




Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note

Anhang Nr

8 e









Name Datum

Anhang Nr

9 a

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

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n Tauml

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e

III

IIIBe

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Mat

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Ich

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Hilfe

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Uumlber

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mei

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tlich

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haumlt-

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gut p

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n

Aus

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Ich

habe

nich

t vie

l Neu

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rnt u

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Praumls

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tion

Ich

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mir

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froh

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Ich

habe

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Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack




Name

Thema



Dazu brauche ich

Anhang Nr

8 b




Weitere Arbeiten



Anhang Nr

8 b




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

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ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

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ausgefuumlhrt

Praumlsentation am

Anhang Nr

8 c



III

IIIBe

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Praumls

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Nam

e

Anhang Nr

8 d




Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note

Anhang Nr

8 e









Name Datum

Anhang Nr

9 a

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

er F

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n Tauml

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Nam

e

III

IIIBe

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tung

Mat

eria

lbes

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Ich

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Hilfe

ho

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Ich

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n M

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ilfe z

usam

men

ge-

such

t be

i Pro

blem

en h

abe

ich

selb

er L

oumlsun

gen

gesu

cht u

nd

gefu

nden

Plan

ung

und

Dur

chfuuml

hrun

gIc

h ha

be o

hne

zu uuml

berle

gen

einf

ach

mal

beg

onne

n Ic

h ha

be n

icht i

mm

er g

ewus

st

was

gena

u be

i mei

ner A

rbei

t he

raus

kom

men

sol

l

Ich

habe

mei

ne A

rbei

t ge

plan

t br

auch

te d

abei

ab

er n

och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

eren

hat

te

ich n

icht i

mm

er d

en g

anze

n Uumlb

erbl

ick

Bevo

r ich

beg

inne

ver

scha

ffe

ich m

ir ei

nen

Uumlber

blick

uumlbe

r di

e ga

nze

Arbe

it Ic

h ka

nn

mei

ne A

rbei

t zei

tlich

absc

haumlt-

zen

und

gut p

lane

n

Aus

eina

nder

setz

ung

und

Bea

rbei

tung

Ich

habe

nich

t vie

l Neu

es

gele

rnt u

nd b

in z

ufrie

den

mit

dem

was

ich

scho

n wu

sste

Ic

h st

elle

sel

ten

Frag

en

Ich

habe

mich

mit

dem

be

schauml

ftigt

was

mich

in

tere

ssie

rt un

d m

ir Sp

ass

mac

ht M

ir hi

lft e

s zu

wis-

sen

was

ver

lang

t und

was

ko

ntro

lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

rant

wortu

ng

fuumlr m

ein

Lern

en u

nd k

ann

mir

eige

ne Z

iele

set

zen

Ich

mac

he o

ft m

ehr a

ls ve

rlang

t wi

rd w

eil m

ich d

as T

hem

a in

tere

ssie

rt

Praumls

enta

tion

Ich

habe

mei

ne S

ache

n ni

cht

vorb

erei

tet

sond

ern

einf

ach

so g

ezei

gt E

s ist

mir

egal

ob

es

span

nend

ist o

der

nich

t

Ich

habe

mich

vor

bere

itet

und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

nd A

nreg

un-

gen

Ich

habe

nac

h ne

uen

Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

die

Arb

eit

praumls

entie

ren

will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack




Weitere Arbeiten



Anhang Nr

8 b




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am

Anhang Nr

8 c



III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

e M

ater

ial z

usam

men

gesu

cht

Ich

bin

sehr

auf

Hilfe

und

Id

een

von

der L

ehrp

erso

n an

gewi

esen

Ich

habe

mir

das

Mat

eria

l se

lber

bes

chaf

ft od

er

konn

te m

ir be

i ver

schi

ede-

nen

Leut

en k

onkr

ete

Hilfe

ho

len

Ich

habe

mei

n M

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ial o

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frem

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ilfe z

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ge-

such

t be

i Pro

blem

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abe

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selb

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oumlsun

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gesu

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chfuuml

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absc

haumlt-

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gut p

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Ich

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l Neu

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rnt u

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ufrie

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Ich

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schauml

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was

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ssie

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lft e

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lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

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wortu

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fuumlr m

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he o

ft m

ehr a

ls ve

rlang

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ssie

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Praumls

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tion

Ich

habe

mei

ne S

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n ni

cht

vorb

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einf

ach

so g

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gt E

s ist

mir

egal

ob

es

span

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ist o

der

nich

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Ich

habe

mich

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bere

itet

und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

nd A

nreg

un-

gen

Ich

habe

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h ne

uen

Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

die

Arb

eit

praumls

entie

ren

will

Ich

habe

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un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

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au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

Anhang Nr

8 d




Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note

Anhang Nr

8 e









Name Datum

Anhang Nr

9 a

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

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Nam

e

III

IIIBe

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Mat

eria

lbes

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Ich

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Ich

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sehr

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Hilfe

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erso

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Ich

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Mat

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l se

lber

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chaf

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konn

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ir be

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schi

ede-

nen

Leut

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Hilfe

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Ich

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hne

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ilfe z

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blem

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er n

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Hilfe

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ps

Beim

Org

anisi

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n Uumlb

erbl

ick

Bevo

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uumlbe

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it Ic

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t zei

tlich

absc

haumlt-

zen

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gut p

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n

Aus

eina

nder

setz

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Bea

rbei

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Ich

habe

nich

t vie

l Neu

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rnt u

nd b

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ufrie

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Ich

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Ich

uumlber

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Praumls

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Ich

habe

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ne S

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n ni

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vorb

erei

tet

sond

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einf

ach

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s ist

mir

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Ich

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mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

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praumls

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h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

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gen

Ich

habe

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h ne

uen

Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

die

Arb

eit

praumls

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ren

will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am

Anhang Nr

8 c



III

IIIBe

wer

tung

Mat

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lbes

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Ich

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Hilfe

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Beim

Org

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Uumlber

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uumlbe

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haumlt-

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uumlber

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Praumls

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Bew

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eit

Nam

e

Anhang Nr

8 d




Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note

Anhang Nr

8 e









Name Datum

Anhang Nr

9 a

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

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Nam

e

III

IIIBe

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tung

Mat

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Ich

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noumlt

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e M

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usam

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gesu

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Ich

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Hilfe

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Id

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Ich

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lber

bes

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ft od

er

konn

te m

ir be

i ver

schi

ede-

nen

Leut

en k

onkr

ete

Hilfe

ho

len

Ich

habe

mei

n M

ater

ial o

hne

frem

de H

ilfe z

usam

men

ge-

such

t be

i Pro

blem

en h

abe

ich

selb

er L

oumlsun

gen

gesu

cht u

nd

gefu

nden

Plan

ung

und

Dur

chfuuml

hrun

gIc

h ha

be o

hne

zu uuml

berle

gen

einf

ach

mal

beg

onne

n Ic

h ha

be n

icht i

mm

er g

ewus

st

was

gena

u be

i mei

ner A

rbei

t he

raus

kom

men

sol

l

Ich

habe

mei

ne A

rbei

t ge

plan

t br

auch

te d

abei

ab

er n

och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

eren

hat

te

ich n

icht i

mm

er d

en g

anze

n Uumlb

erbl

ick

Bevo

r ich

beg

inne

ver

scha

ffe

ich m

ir ei

nen

Uumlber

blick

uumlbe

r di

e ga

nze

Arbe

it Ic

h ka

nn

mei

ne A

rbei

t zei

tlich

absc

haumlt-

zen

und

gut p

lane

n

Aus

eina

nder

setz

ung

und

Bea

rbei

tung

Ich

habe

nich

t vie

l Neu

es

gele

rnt u

nd b

in z

ufrie

den

mit

dem

was

ich

scho

n wu

sste

Ic

h st

elle

sel

ten

Frag

en

Ich

habe

mich

mit

dem

be

schauml

ftigt

was

mich

in

tere

ssie

rt un

d m

ir Sp

ass

mac

ht M

ir hi

lft e

s zu

wis-

sen

was

ver

lang

t und

was

ko

ntro

lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

rant

wortu

ng

fuumlr m

ein

Lern

en u

nd k

ann

mir

eige

ne Z

iele

set

zen

Ich

mac

he o

ft m

ehr a

ls ve

rlang

t wi

rd w

eil m

ich d

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hem

a in

tere

ssie

rt

Praumls

enta

tion

Ich

habe

mei

ne S

ache

n ni

cht

vorb

erei

tet

sond

ern

einf

ach

so g

ezei

gt E

s ist

mir

egal

ob

es

span

nend

ist o

der

nich

t

Ich

habe

mich

vor

bere

itet

und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

nd A

nreg

un-

gen

Ich

habe

nac

h ne

uen

Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

die

Arb

eit

praumls

entie

ren

will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack



III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

e M

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ial z

usam

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gesu

cht

Ich

bin

sehr

auf

Hilfe

und

Id

een

von

der L

ehrp

erso

n an

gewi

esen

Ich

habe

mir

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Mat

eria

l se

lber

bes

chaf

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konn

te m

ir be

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Hilfe

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ge-

such

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blem

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selb

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gesu

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gefu

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Ich

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abei

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Hilfe

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ich m

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t zei

tlich

absc

haumlt-

zen

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gut p

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setz

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Ich

habe

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rnt u

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Ich

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schauml

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was

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ssie

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lft e

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ver

lang

t und

was

ko

ntro

lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

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wortu

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fuumlr m

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Lern

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nd k

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mir

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he o

ft m

ehr a

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rlang

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ich d

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ssie

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Praumls

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tion

Ich

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vorb

erei

tet

sond

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einf

ach

so g

ezei

gt E

s ist

mir

egal

ob

es

span

nend

ist o

der

nich

t

Ich

habe

mich

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bere

itet

und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

nd A

nreg

un-

gen

Ich

habe

nac

h ne

uen

Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

die

Arb

eit

praumls

entie

ren

will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

Anhang Nr

8 d




Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note

Anhang Nr

8 e









Name Datum

Anhang Nr

9 a

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

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Ich

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noumlt

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ial z

usam

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gesu

cht

Ich

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sehr

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Hilfe

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Ich

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Hilfe

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gut p

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Aus

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nder

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Ich

habe

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t vie

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rnt u

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scho

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Ich

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Ich

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tet

sond

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einf

ach

so g

ezei

gt E

s ist

mir

egal

ob

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span

nend

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der

nich

t

Ich

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mich

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mei

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rbei

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praumls

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froh

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Ich

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uen

Idee

n ge

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Ich

habe

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un

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e Fo

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und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack




Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note

Anhang Nr

8 e









Name Datum

Anhang Nr

9 a

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

er F

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Nam

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III

IIIBe

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Mat

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lbes

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wis-

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lang

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was

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wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

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fuumlr m

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Lern

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Praumls

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tion

Ich

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vorb

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einf

ach

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ezei

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mir

egal

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span

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gfaumll

tig

praumls

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rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

nd A

nreg

un-

gen

Ich

habe

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h ne

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n ge

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uumlber

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Ich

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un

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chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack









Name Datum

Anhang Nr

9 a

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

e M

ater

ial z

usam

men

gesu

cht

Ich

bin

sehr

auf

Hilfe

und

Id

een

von

der L

ehrp

erso

n an

gewi

esen

Ich

habe

mir

das

Mat

eria

l se

lber

bes

chaf

ft od

er

konn

te m

ir be

i ver

schi

ede-

nen

Leut

en k

onkr

ete

Hilfe

ho

len

Ich

habe

mei

n M

ater

ial o

hne

frem

de H

ilfe z

usam

men

ge-

such

t be

i Pro

blem

en h

abe

ich

selb

er L

oumlsun

gen

gesu

cht u

nd

gefu

nden

Plan

ung

und

Dur

chfuuml

hrun

gIc

h ha

be o

hne

zu uuml

berle

gen

einf

ach

mal

beg

onne

n Ic

h ha

be n

icht i

mm

er g

ewus

st

was

gena

u be

i mei

ner A

rbei

t he

raus

kom

men

sol

l

Ich

habe

mei

ne A

rbei

t ge

plan

t br

auch

te d

abei

ab

er n

och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

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hat

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ich n

icht i

mm

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en g

anze

n Uumlb

erbl

ick

Bevo

r ich

beg

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ver

scha

ffe

ich m

ir ei

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Uumlber

blick

uumlbe

r di

e ga

nze

Arbe

it Ic

h ka

nn

mei

ne A

rbei

t zei

tlich

absc

haumlt-

zen

und

gut p

lane

n

Aus

eina

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Bea

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Ich

habe

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t vie

l Neu

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ich

scho

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Ic

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Ich

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mich

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lang

t und

was

ko

ntro

lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

rant

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Lern

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ls ve

rlang

t wi

rd w

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Praumls

enta

tion

Ich

habe

mei

ne S

ache

n ni

cht

vorb

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tet

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einf

ach

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gt E

s ist

mir

egal

ob

es

span

nend

ist o

der

nich

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Ich

habe

mich

vor

bere

itet

und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

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nreg

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gen

Ich

habe

nac

h ne

uen

Idee

n ge

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t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

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Arb

eit

praumls

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ren

will

Ich

habe

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un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack

















Anhang Nr

9 b
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

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Ich

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noumlt

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ial z

usam

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gesu

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sehr

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Hilfe

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Id

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Ich

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te m

ir be

i ver

schi

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nen

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Hilfe

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Ich

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hne

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usam

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ge-

such

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i Pro

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selb

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oumlsun

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gesu

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gefu

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Praumls

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Ich

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Ich

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praumls

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h bi

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Ich

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eit

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Ich

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un

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e Fo

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und

au

f Abw

echs

lung

gea

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t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack
















Deutsch






Klett Verlag)



10



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

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ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

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reie

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eit

Nam

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IIIBe

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Mat

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lbes

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gesu

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gefu

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Ich

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Praumls

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Ich

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Ich

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un

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au

f Abw

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lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

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_GoBack



NMM MampU








10



Einstieg



Proj

ekt m

it bl

inds

pot







wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

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S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

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einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


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ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

e M

ater

ial z

usam

men

gesu

cht

Ich

bin

sehr

auf

Hilfe

und

Id

een

von

der L

ehrp

erso

n an

gewi

esen

Ich

habe

mir

das

Mat

eria

l se

lber

bes

chaf

ft od

er

konn

te m

ir be

i ver

schi

ede-

nen

Leut

en k

onkr

ete

Hilfe

ho

len

Ich

habe

mei

n M

ater

ial o

hne

frem

de H

ilfe z

usam

men

ge-

such

t be

i Pro

blem

en h

abe

ich

selb

er L

oumlsun

gen

gesu

cht u

nd

gefu

nden

Plan

ung

und

Dur

chfuuml

hrun

gIc

h ha

be o

hne

zu uuml

berle

gen

einf

ach

mal

beg

onne

n Ic

h ha

be n

icht i

mm

er g

ewus

st

was

gena

u be

i mei

ner A

rbei

t he

raus

kom

men

sol

l

Ich

habe

mei

ne A

rbei

t ge

plan

t br

auch

te d

abei

ab

er n

och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

eren

hat

te

ich n

icht i

mm

er d

en g

anze

n Uumlb

erbl

ick

Bevo

r ich

beg

inne

ver

scha

ffe

ich m

ir ei

nen

Uumlber

blick

uumlbe

r di

e ga

nze

Arbe

it Ic

h ka

nn

mei

ne A

rbei

t zei

tlich

absc

haumlt-

zen

und

gut p

lane

n

Aus

eina

nder

setz

ung

und

Bea

rbei

tung

Ich

habe

nich

t vie

l Neu

es

gele

rnt u

nd b

in z

ufrie

den

mit

dem

was

ich

scho

n wu

sste

Ic

h st

elle

sel

ten

Frag

en

Ich

habe

mich

mit

dem

be

schauml

ftigt

was

mich

in

tere

ssie

rt un

d m

ir Sp

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mac

ht M

ir hi

lft e

s zu

wis-

sen

was

ver

lang

t und

was

ko

ntro

lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

rant

wortu

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fuumlr m

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Lern

en u

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mir

eige

ne Z

iele

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Ich

mac

he o

ft m

ehr a

ls ve

rlang

t wi

rd w

eil m

ich d

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ssie

rt

Praumls

enta

tion

Ich

habe

mei

ne S

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n ni

cht

vorb

erei

tet

sond

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einf

ach

so g

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gt E

s ist

mir

egal

ob

es

span

nend

ist o

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nich

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Ich

habe

mich

vor

bere

itet

und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

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nreg

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Ich

habe

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h ne

uen

Idee

n ge

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t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

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Arb

eit

praumls

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ren

will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

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und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack



Einstieg



Proj

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wwwblindspotch



11 a





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

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S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

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Hilfe

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Praumls

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praumls

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un

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chie

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f Abw

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Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack





DienstagMorgen




DienstagNachmittag



Besuch vor-bereiten




Praumlsentationen

Donnerstag Morgen



Input LP

Theoretischer Teil


Besuch






11 a






Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

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S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

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ausgefuumlhrt

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ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

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Praumls

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un

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lung

gea

chte

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Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

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3


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Normal ist


jeder Baum


anders ist

nichts N (15 J)

Normal anders sein










eigene Welt



schoumln G (13 J)

Blind

dunkle Angst



Vertrauen I (11 J)

Gewoumlhnen

nichts sehen

sehr wenig sehen




11 a


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


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geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

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III

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Mat

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Ich

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Hilfe

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sel

ten

Frag

en

Ich

habe

mich

mit

dem

be

schauml

ftigt

was

mich

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tere

ssie

rt un

d m

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ass

mac

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ir hi

lft e

s zu

wis-

sen

was

ver

lang

t und

was

ko

ntro

lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

rant

wortu

ng

fuumlr m

ein

Lern

en u

nd k

ann

mir

eige

ne Z

iele

set

zen

Ich

mac

he o

ft m

ehr a

ls ve

rlang

t wi

rd w

eil m

ich d

as T

hem

a in

tere

ssie

rt

Praumls

enta

tion

Ich

habe

mei

ne S

ache

n ni

cht

vorb

erei

tet

sond

ern

einf

ach

so g

ezei

gt E

s ist

mir

egal

ob

es

span

nend

ist o

der

nich

t

Ich

habe

mich

vor

bere

itet

und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

nd A

nreg

un-

gen

Ich

habe

nac

h ne

uen

Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

die

Arb

eit

praumls

entie

ren

will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack


MampU











11 b


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

e M

ater

ial z

usam

men

gesu

cht

Ich

bin

sehr

auf

Hilfe

und

Id

een

von

der L

ehrp

erso

n an

gewi

esen

Ich

habe

mir

das

Mat

eria

l se

lber

bes

chaf

ft od

er

konn

te m

ir be

i ver

schi

ede-

nen

Leut

en k

onkr

ete

Hilfe

ho

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Ich

habe

mei

n M

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ial o

hne

frem

de H

ilfe z

usam

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ge-

such

t be

i Pro

blem

en h

abe

ich

selb

er L

oumlsun

gen

gesu

cht u

nd

gefu

nden

Plan

ung

und

Dur

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hrun

gIc

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zu uuml

berle

gen

einf

ach

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icht i

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rbei

t he

raus

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Ich

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t br

auch

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abei

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och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

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n Uumlb

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Bevo

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ffe

ich m

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uumlbe

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nze

Arbe

it Ic

h ka

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mei

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tlich

absc

haumlt-

zen

und

gut p

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Bea

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Ich

habe

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was

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ssie

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wird

Ich

uumlber

nehm

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Lern

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Praumls

enta

tion

Ich

habe

mei

ne S

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cht

vorb

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tet

sond

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einf

ach

so g

ezei

gt E

s ist

mir

egal

ob

es

span

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nich

t

Ich

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bere

itet

und

mei

ne A

rbei

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gfaumll

tig

praumls

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rt Ic

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froh

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Ich

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h ne

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Idee

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t und

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staumln

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uumlber

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praumls

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will

Ich

habe

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un

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chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack


















Anhang Nr

11 b


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

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Ich

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nur

das

noumlt

igst

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usam

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Ich

bin

sehr

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Hilfe

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Id

een

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Ich

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Mat

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Leut

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Ich

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ge-

such

t be

i Pro

blem

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ich

selb

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gesu

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gefu

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Plan

ung

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Dur

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Hilfe

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Beim

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it Ic

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t zei

tlich

absc

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zen

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gut p

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Aus

eina

nder

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ung

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Bea

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Ich

habe

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t vie

l Neu

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Praumls

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Ich

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tet

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s ist

mir

egal

ob

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nich

t

Ich

habe

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bere

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und

mei

ne A

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t sor

gfaumll

tig

praumls

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rt Ic

h bi

n ab

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froh

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gen

Ich

habe

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uen

Idee

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staumln

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Arb

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praumls

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Ich

habe

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un

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chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack


Unterwegs mit Felix









Zeitplan 10 Wochen




11 c















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

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Nam

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Mat

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Ich

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t be

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blem

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selb

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oumlsun

gen

gesu

cht u

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gefu

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Plan

ung

und

Dur

chfuuml

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h ha

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zu uuml

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einf

ach

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l

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it Ic

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gut p

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Aus

eina

nder

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Praumls

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Ich

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Ich

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mei

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rbei

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gfaumll

tig

praumls

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rt Ic

h bi

n ab

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froh

um H

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gen

Ich

habe

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h ne

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n ge

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t und

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uumlber

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Ich

habe

auf

un

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chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

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lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack















11 d



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


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S4041 S8283UumlS 44

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S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

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Jetzt geht esGut

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15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

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hellip


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Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

e M

ater

ial z

usam

men

gesu

cht

Ich

bin

sehr

auf

Hilfe

und

Id

een

von

der L

ehrp

erso

n an

gewi

esen

Ich

habe

mir

das

Mat

eria

l se

lber

bes

chaf

ft od

er

konn

te m

ir be

i ver

schi

ede-

nen

Leut

en k

onkr

ete

Hilfe

ho

len

Ich

habe

mei

n M

ater

ial o

hne

frem

de H

ilfe z

usam

men

ge-

such

t be

i Pro

blem

en h

abe

ich

selb

er L

oumlsun

gen

gesu

cht u

nd

gefu

nden

Plan

ung

und

Dur

chfuuml

hrun

gIc

h ha

be o

hne

zu uuml

berle

gen

einf

ach

mal

beg

onne

n Ic

h ha

be n

icht i

mm

er g

ewus

st

was

gena

u be

i mei

ner A

rbei

t he

raus

kom

men

sol

l

Ich

habe

mei

ne A

rbei

t ge

plan

t br

auch

te d

abei

ab

er n

och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

eren

hat

te

ich n

icht i

mm

er d

en g

anze

n Uumlb

erbl

ick

Bevo

r ich

beg

inne

ver

scha

ffe

ich m

ir ei

nen

Uumlber

blick

uumlbe

r di

e ga

nze

Arbe

it Ic

h ka

nn

mei

ne A

rbei

t zei

tlich

absc

haumlt-

zen

und

gut p

lane

n

Aus

eina

nder

setz

ung

und

Bea

rbei

tung

Ich

habe

nich

t vie

l Neu

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gele

rnt u

nd b

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ufrie

den

mit

dem

was

ich

scho

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Ic

h st

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en

Ich

habe

mich

mit

dem

be

schauml

ftigt

was

mich

in

tere

ssie

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d m

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wis-

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lang

t und

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ko

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lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

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fuumlr m

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eige

ne Z

iele

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Ich

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ft m

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ls ve

rlang

t wi

rd w

eil m

ich d

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ssie

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Praumls

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tion

Ich

habe

mei

ne S

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vorb

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tet

sond

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ach

so g

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gt E

s ist

mir

egal

ob

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nich

t

Ich

habe

mich

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bere

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und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

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rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

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gen

Ich

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h ne

uen

Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

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Arb

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praumls

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will

Ich

habe

auf

un

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chie

dlich

e Fo

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und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

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_GoBack



11 dDas Vorgehen




























Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































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S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





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22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

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Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























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Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

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Nam

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III

IIIBe

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Mat

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Hilfe

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blem

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gen

gesu

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Plan

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Dur

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zu uuml

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Hilfe

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absc

haumlt-

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und

gut p

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n

Aus

eina

nder

setz

ung

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Bea

rbei

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Ich

habe

nich

t vie

l Neu

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rnt u

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Ich

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schauml

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ssie

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Ich

uumlber

nehm

e Ve

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fuumlr m

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Lern

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Praumls

enta

tion

Ich

habe

mei

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vorb

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tet

sond

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einf

ach

so g

ezei

gt E

s ist

mir

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es

span

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nich

t

Ich

habe

mich

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bere

itet

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mei

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rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

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rt Ic

h bi

n ab

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froh

um H

ilfe u

nd A

nreg

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Ich

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h ne

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Idee

n ge

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t und

mir

selb

staumln

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uumlber

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Arb

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Ich

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dlich

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au

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lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

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_GoBack





















Anhang Nr

11 e














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

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Nam

e

III

IIIBe

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Mat

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Ich

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gesu

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gefu

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Plan

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Dur

chfuuml

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gIc

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zu uuml

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ach

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Ich

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Hilfe

und

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ps

Beim

Org

anisi

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gut p

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Aus

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nder

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Ich

uumlber

nehm

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Praumls

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Ich

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s ist

mir

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ob

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span

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Ich

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mei

ne A

rbei

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gfaumll

tig

praumls

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rt Ic

h bi

n ab

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froh

um H

ilfe u

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gen

Ich

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h ne

uen

Idee

n ge

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staumln

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uumlber

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un

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au

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lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack














11 f








Meine Umgebung































12





S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435 S10UumlS1213


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17



S4041 S8283UumlS 44

S4243UumlS23

S3435UumlS26S5051


S1213S3435


KoumlrperschuleLU17





13





14 95109112

22931







Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



14




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

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Nam

e

III

IIIBe

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Mat

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Hilfe

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Ich

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such

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i Pro

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selb

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gesu

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gefu

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Plan

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Dur

chfuuml

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sol

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Hilfe

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Tip

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absc

haumlt-

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gut p

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Aus

eina

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Bea

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ufrie

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ich

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n wu

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Frag

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Ich

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Ich

uumlber

nehm

e Ve

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Ich

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tere

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Praumls

enta

tion

Ich

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vorb

erei

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Ich

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bere

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und

mei

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rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

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froh

um H

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gen

Ich

habe

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h ne

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Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

dig

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legt

wie

ich

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Arb

eit

praumls

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ren

will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

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lung

gea

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Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

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Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










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Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


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Mein Tagesplan

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Name Name

1 Das war einfach


3 Das war schwierig


GotteGoumltti



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7 Und zwar weil

Das lernende Kind



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Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









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Anhang Nr

16























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Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



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Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


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geplant


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Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

III

IIIBe

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tung

Mat

eria

lbes

chaf

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Ich

habe

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noumlt

igst

e M

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usam

men

gesu

cht

Ich

bin

sehr

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Hilfe

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Id

een

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Ich

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Ich

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Hilfe

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Tip

ps

Beim

Org

anisi

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n Uumlb

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Ich

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chte

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23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

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25 154 10 Tagesplan










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Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

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Geschichte

Hauswirtschaft

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Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









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22 a



Name

Thema



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gesu

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Hilfe

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Name


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Selbstbeurteilung

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Praumlsentation


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Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





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3 Das war schwierig


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7 Und zwar weil

Das lernende Kind



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Jetzt geht esBravo

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Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









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Deutsch




Sachtexte verfassen


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M amp U




Interviews machen





hellip


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Freiarbeit



Wandzeitung

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Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

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22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



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Mein Thema Name


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Bew

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Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

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Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





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25 154 10 Tagesplan










24 a





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Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


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Hausaufgaben



25 b

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21













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22 a



Name

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Bew

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lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

rant

wortu

ng

fuumlr m

ein

Lern

en u

nd k

ann

mir

eige

ne Z

iele

set

zen

Ich

mac

he o

ft m

ehr a

ls ve

rlang

t wi

rd w

eil m

ich d

as T

hem

a in

tere

ssie

rt

Praumls

enta

tion

Ich

habe

mei

ne S

ache

n ni

cht

vorb

erei

tet

sond

ern

einf

ach

so g

ezei

gt E

s ist

mir

egal

ob

es

span

nend

ist o

der

nich

t

Ich

habe

mich

vor

bere

itet

und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

nd A

nreg

un-

gen

Ich

habe

nac

h ne

uen

Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

die

Arb

eit

praumls

entie

ren

will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack




7 Und zwar weil

Das lernende Kind



Anhang Nr

14





Jetzt geht esBravo

Arbeite weiter


Arbeite weiter

Jetzt geht esGut

Arbeite weiter









15











Anhang Nr

16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

e M

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ial z

usam

men

gesu

cht

Ich

bin

sehr

auf

Hilfe

und

Id

een

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esen

Ich

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Mat

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l se

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bes

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konn

te m

ir be

i ver

schi

ede-

nen

Leut

en k

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Hilfe

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Ich

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ial o

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blem

en h

abe

ich

selb

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gen

gesu

cht u

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gefu

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Plan

ung

und

Dur

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hrun

gIc

h ha

be o

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zu uuml

berle

gen

einf

ach

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h ha

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icht i

mm

er g

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u be

i mei

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t he

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kom

men

sol

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Ich

habe

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t ge

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t br

auch

te d

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Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

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hat

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n Uumlb

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ich m

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it Ic

h ka

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haumlt-

zen

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Ich

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Ich

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Ich

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Praumls

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lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

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3


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15











Anhang Nr

16























17




























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19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


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Spiel

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Exkursion Ausflug











Musik erfinden

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22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



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Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


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Praumlsentation am


22 c



Bew

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gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


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16























17




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


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beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

geplant


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geplant


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

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n Tauml

tigk

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Nam

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III

IIIBe

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Mat

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Hilfe

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Ich

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gesu

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Hilfe

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Tip

ps

Beim

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anisi

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absc

haumlt-

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gut p

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Aus

eina

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Bea

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Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

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19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

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Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


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hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

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22 a



Name

Thema



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22 b



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Anhang Nr




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ausgefuumlhrt

geplant


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Praumlsentation am


22 c



Bew

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eit

praumls

entie

ren

will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





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Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


_GoBack




























Anhang Nr

19 a




Ein paar Ideen



Hobby

Schulreise

Ferien

Samichlous


Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









hellip

Deutsch




Sachtexte verfassen


Interviews machen




hellip

M amp U




Interviews machen





hellip


20



21













Freiarbeit



Wandzeitung

Wandtafelbild

Tonaufnahmen Film


Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

Elternbesuchsmorgen

Exkursion Ausflug











Musik erfinden

kochen backen


einladen besuchen

beobachten notieren




22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


22 b



Weitere Arbeiten



Anhang Nr




Mein Thema Name


ausgefuumlhrt

geplant


ausgefuumlhrt

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ausgefuumlhrt

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ausgefuumlhrt

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ausgefuumlhrt

Praumlsentation am


22 c



Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

e M

ater

ial z

usam

men

gesu

cht

Ich

bin

sehr

auf

Hilfe

und

Id

een

von

der L

ehrp

erso

n an

gewi

esen

Ich

habe

mir

das

Mat

eria

l se

lber

bes

chaf

ft od

er

konn

te m

ir be

i ver

schi

ede-

nen

Leut

en k

onkr

ete

Hilfe

ho

len

Ich

habe

mei

n M

ater

ial o

hne

frem

de H

ilfe z

usam

men

ge-

such

t be

i Pro

blem

en h

abe

ich

selb

er L

oumlsun

gen

gesu

cht u

nd

gefu

nden

Plan

ung

und

Dur

chfuuml

hrun

gIc

h ha

be o

hne

zu uuml

berle

gen

einf

ach

mal

beg

onne

n Ic

h ha

be n

icht i

mm

er g

ewus

st

was

gena

u be

i mei

ner A

rbei

t he

raus

kom

men

sol

l

Ich

habe

mei

ne A

rbei

t ge

plan

t br

auch

te d

abei

ab

er n

och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

eren

hat

te

ich n

icht i

mm

er d

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anze

n Uumlb

erbl

ick

Bevo

r ich

beg

inne

ver

scha

ffe

ich m

ir ei

nen

Uumlber

blick

uumlbe

r di

e ga

nze

Arbe

it Ic

h ka

nn

mei

ne A

rbei

t zei

tlich

absc

haumlt-

zen

und

gut p

lane

n

Aus

eina

nder

setz

ung

und

Bea

rbei

tung

Ich

habe

nich

t vie

l Neu

es

gele

rnt u

nd b

in z

ufrie

den

mit

dem

was

ich

scho

n wu

sste

Ic

h st

elle

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ten

Frag

en

Ich

habe

mich

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schauml

ftigt

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mich

in

tere

ssie

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d m

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mac

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ir hi

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s zu

wis-

sen

was

ver

lang

t und

was

ko

ntro

lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

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wortu

ng

fuumlr m

ein

Lern

en u

nd k

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mir

eige

ne Z

iele

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Ich

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ft m

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ls ve

rlang

t wi

rd w

eil m

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ssie

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Praumls

enta

tion

Ich

habe

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ache

n ni

cht

vorb

erei

tet

sond

ern

einf

ach

so g

ezei

gt E

s ist

mir

egal

ob

es

span

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ist o

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nich

t

Ich

habe

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bere

itet

und

mei

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rbei

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gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

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froh

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ilfe u

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gen

Ich

habe

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h ne

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Idee

n ge

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t und

mir

selb

staumln

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uumlber

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Arb

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praumls

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will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

chte

t

Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

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25 154 10 Tagesplan










24 a





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25 a

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AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

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1

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Geschichte

Hauswirtschaft

Gestalten


Volumen


Waumlhrung

Geschwindigkeit




Mathematik









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Thema



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Bew

ertu

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n Tauml

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Nam

e

III

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Mat

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Ich

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te m

ir be

i ver

schi

ede-

nen

Leut

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Hilfe

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Ich

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men

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such

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blem

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oumlsun

gen

gesu

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gefu

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Plan

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Dur

chfuuml

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zu uuml

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einf

ach

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n Ic

h ha

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icht i

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was

gena

u be

i mei

ner A

rbei

t he

raus

kom

men

sol

l

Ich

habe

mei

ne A

rbei

t ge

plan

t br

auch

te d

abei

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er n

och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

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hat

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ich n

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n Uumlb

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Uumlber

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uumlbe

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it Ic

h ka

nn

mei

ne A

rbei

t zei

tlich

absc

haumlt-

zen

und

gut p

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n

Aus

eina

nder

setz

ung

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Bea

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Ich

habe

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l Neu

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rnt u

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scho

n wu

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Ich

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ssie

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lft e

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lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

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fuumlr m

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Praumls

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tion

Ich

habe

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vorb

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ach

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t

Ich

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bere

itet

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mei

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rbei

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gfaumll

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praumls

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rt Ic

h bi

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froh

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ilfe u

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gen

Ich

habe

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h ne

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Idee

n ge

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t und

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uumlber

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praumls

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23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





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25 a

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25 b

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Mathematik









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Deutsch




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21













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Vorfuumlhrung


Ausstellung

Spiel

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Exkursion Ausflug











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22 a



Name

Thema



Dazu brauche ich


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Mein Thema Name


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Bew

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ilfe z

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oumlsun

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sol

l

Ich

habe

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rbei

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plan

t br

auch

te d

abei

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er n

och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

eren

hat

te

ich n

icht i

mm

er d

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anze

n Uumlb

erbl

ick

Bevo

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beg

inne

ver

scha

ffe

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nen

Uumlber

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uumlbe

r di

e ga

nze

Arbe

it Ic

h ka

nn

mei

ne A

rbei

t zei

tlich

absc

haumlt-

zen

und

gut p

lane

n

Aus

eina

nder

setz

ung

und

Bea

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Ich

habe

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t vie

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ufrie

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scho

n wu

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Ic

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Ich

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wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

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Praumls

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habe

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vorb

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tet

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ach

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mir

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span

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ist o

der

nich

t

Ich

habe

mich

vor

bere

itet

und

mei

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rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

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nreg

un-

gen

Ich

habe

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h ne

uen

Idee

n ge

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t und

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staumln

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uumlber

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praumls

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will

Ich

habe

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23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

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25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


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Erledigt

Hausaufgaben



25 b

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Name

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Dazu brauche ich


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Bew

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praumls

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Anhang Nr

23 a



Name


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

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23 b





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25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



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1

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Thema



Dazu brauche ich


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Bew

ertu

ng d

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Nam

e

III

IIIBe

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Mat

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een

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Ich

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ater

ial o

hne

frem

de H

ilfe z

usam

men

ge-

such

t be

i Pro

blem

en h

abe

ich

selb

er L

oumlsun

gen

gesu

cht u

nd

gefu

nden

Plan

ung

und

Dur

chfuuml

hrun

gIc

h ha

be o

hne

zu uuml

berle

gen

einf

ach

mal

beg

onne

n Ic

h ha

be n

icht i

mm

er g

ewus

st

was

gena

u be

i mei

ner A

rbei

t he

raus

kom

men

sol

l

Ich

habe

mei

ne A

rbei

t ge

plan

t br

auch

te d

abei

ab

er n

och

Hilfe

und

Tip

ps

Beim

Org

anisi

eren

hat

te

ich n

icht i

mm

er d

en g

anze

n Uumlb

erbl

ick

Bevo

r ich

beg

inne

ver

scha

ffe

ich m

ir ei

nen

Uumlber

blick

uumlbe

r di

e ga

nze

Arbe

it Ic

h ka

nn

mei

ne A

rbei

t zei

tlich

absc

haumlt-

zen

und

gut p

lane

n

Aus

eina

nder

setz

ung

und

Bea

rbei

tung

Ich

habe

nich

t vie

l Neu

es

gele

rnt u

nd b

in z

ufrie

den

mit

dem

was

ich

scho

n wu

sste

Ic

h st

elle

sel

ten

Frag

en

Ich

habe

mich

mit

dem

be

schauml

ftigt

was

mich

in

tere

ssie

rt un

d m

ir Sp

ass

mac

ht M

ir hi

lft e

s zu

wis-

sen

was

ver

lang

t und

was

ko

ntro

lliert

wird

Ich

uumlber

nehm

e Ve

rant

wortu

ng

fuumlr m

ein

Lern

en u

nd k

ann

mir

eige

ne Z

iele

set

zen

Ich

mac

he o

ft m

ehr a

ls ve

rlang

t wi

rd w

eil m

ich d

as T

hem

a in

tere

ssie

rt

Praumls

enta

tion

Ich

habe

mei

ne S

ache

n ni

cht

vorb

erei

tet

sond

ern

einf

ach

so g

ezei

gt E

s ist

mir

egal

ob

es

span

nend

ist o

der

nich

t

Ich

habe

mich

vor

bere

itet

und

mei

ne A

rbei

t sor

gfaumll

tig

praumls

entie

rt Ic

h bi

n ab

er

froh

um H

ilfe u

nd A

nreg

un-

gen

Ich

habe

nac

h ne

uen

Idee

n ge

such

t und

mir

selb

staumln

dig

uumlber

legt

wie

ich

die

Arb

eit

praumls

entie

ren

will

Ich

habe

auf

un

ters

chie

dlich

e Fo

rmen

und

au

f Abw

echs

lung

gea

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t

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Kommentar

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Praumlsentation am


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Bew

ertu

ng d

er F

reie

n Tauml

tigk

eit

Nam

e

III

IIIBe

wer

tung

Mat

eria

lbes

chaf

fung

Ich

habe

nur

das

noumlt

igst

e M

ater

ial z

usam

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gesu

cht

Ich

bin

sehr

auf

Hilfe

und

Id

een

von

der L

ehrp

erso

n an

gewi

esen

Ich

habe

mir

das

Mat

eria

l se

lber

bes

chaf

ft od

er

konn

te m

ir be

i ver

schi

ede-

nen

Leut

en k

onkr

ete

Hilfe

ho

len

Ich

habe

mei

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frem

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usam

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such

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blem

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t he

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kom

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t br

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Hilfe

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tlich

absc

haumlt-

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und

gut p

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eina

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Ich

habe

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l Neu

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rnt u

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ufrie

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ich

scho

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Ich

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ssie

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lft e

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Ich

uumlber

nehm

e Ve

rant

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Praumls

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Ich

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einf

ach

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gt E

s ist

mir

egal

ob

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Ich

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Ich

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Nam

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Ich

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nen

Leut

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onkr

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Ich

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Nam

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Mat

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Selbstbeurteilung

Materialbeschaffung



Praumlsentation


Materialbeschaffung



Praumlsentation

Kommentar

Punkte Note


23 b





zu Kompetenzraster

Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





25 a

Mein Tagesplan

Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

2

3


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Ich-kann-Liste



25 154 10 Tagesplan










24 a





24 b





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Heute ist der


AblaufPrioritaumlt


Erledigt

Hausaufgaben



25 b

Mein Tagesplan

Heute ist der


Arbeiten Erledigt

1

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24 a





24 b





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Erledigt

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Beatrice Friedli Deuter Lernräume Online-Anhang zum … · knüpfung von Theorie und Praxis auf....

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